第一篇：作文：回味

回味

時(shí)光如流水一般匆匆流去，當(dāng)我驀然回首，才發(fā)現(xiàn)仍有太多的記憶存在我的腦海中，無(wú)法抹去，可以讓我細(xì)細(xì)回味，慢慢品嘗其中的酸甜苦辣，因?yàn)槠渲谐錆M了家人的疼愛(ài)，朋友間的友愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)??

回味母愛(ài)，感受愛(ài)的無(wú)私。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，晚上熬夜已如家常便飯，不足為奇?？蓪?duì)于早睡早起的媽媽來(lái)說(shuō)，晚上等待兒子回家便不是一件易事，她得經(jīng)受住無(wú)聊、寂寞，堅(jiān)持抵制自己不進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)我回到家，她會(huì)對(duì)我說(shuō)：“累死了，要不是等你，我一覺(jué)都已經(jīng)睡醒?！笨墒钱?dāng)我要她不要等我時(shí)，媽媽她卻斷然拒絕了，她說(shuō)：“我要讓你知道，不是你一個(gè)人在吃苦，學(xué)校里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)同學(xué)，家里還有我，我會(huì)陪著你的”。有時(shí)愛(ài)不是用嘴說(shuō)，而是融入了一個(gè)個(gè)行動(dòng)中，媽媽她把等待當(dāng)作責(zé)任，當(dāng)作愛(ài)的體現(xiàn)，無(wú)論有多累，她卻堅(jiān)持到底，不肯放棄。

回味友愛(ài)，感受它如水的純潔。每次放假回家，我們幾個(gè)老同學(xué)都會(huì)結(jié)伴同行。一路走去，有說(shuō)有笑，不放過(guò)任何寶貴的時(shí)間。就連在車上，被擠在一個(gè)狹小的空間里，我們依舊談天說(shuō)地，還時(shí)不時(shí)傳出一陣陣笑聲，惹得其他人投來(lái)異樣的或是羨慕的眼光?，F(xiàn)在回味起來(lái)，還覺(jué)得那份情是那樣的純潔。社會(huì)上有太多的爾虞我詐，勾心斗角，為了自己傷害他人，為求目的不擇手段。與這相比，這份情又怎能晶瑩剔透，光彩照人。

回味關(guān)愛(ài)，感受師生情。每當(dāng)你上課走神，老師會(huì)友情的提醒你，當(dāng)你太疲勞卻還在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，老師會(huì)勸你休息一下，當(dāng)你考試失敗垂頭喪氣，老師會(huì)耐心的開(kāi)導(dǎo)你，給你戰(zhàn)勝困難的勇氣??鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)。

世界上并不缺乏愛(ài)，只要我們不時(shí)地回首過(guò)去，回味所發(fā)生的事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活如此美好。（669字）

「點(diǎn)評(píng)」：鞠濤同學(xué)寫(xiě)的是議論文，結(jié)構(gòu)清楚，分論點(diǎn)設(shè)置合理，語(yǔ)言流暢。尤其是文章選取了自己親歷的原汁原味的事情，樸實(shí)純真蘊(yùn)含其中，有生活氣息，高三氛圍，亦有學(xué)子情懷

第二篇：作文---回味

回味

“一箸脆思蒲菜娕，滿盤(pán)鮮憶鯉魚(yú)香?！彪x鄉(xiāng)多月，淡了情思，不禁憶起家鄉(xiāng)門(mén)前的清蒲，回味著濃濃的鄉(xiāng)土情緒。蒲菜是一根根彩色的絲線，編織起豐富的味覺(jué)記憶。一日坐在窗前，望著樓下繁華的街市，不禁浮燥起來(lái)。忽然間，一陣清香迎面撲來(lái)，沖進(jìn)鼻腔，浸潤(rùn)心靈。尋香而去，桌面上放著一碗清湯，熱氣騰騰，香氣氤氳。湊過(guò)頭，只見(jiàn)渾白的清湯表面輕浮著一根根玉管，鮮紅的蝦也舒展開(kāi)來(lái)弓著腰身，沐浴在清湯之中，和著鵝黃的光暈，打著旋兒，矯若游龍。不禁夾起一根玉管，像蔥白，似羊脂，如美玉，若象牙，含著飽滿水汁，晶瑩剔透。咀嚼一番，清甜酥脆，鮮滑爽口。捧起湯呷一口，融合了清香的菜葉和蝦的渾厚質(zhì)樸，泛起微微的土腥，縈繞在唇齒之間，久之不去，回味無(wú)窮?！斑@湯真鮮！”我夸贊道，“當(dāng)然，這是家鄉(xiāng)特有的味道——鮮蝦蒲菜湯，是生你養(yǎng)你的家鄉(xiāng)的味道，無(wú)論走到哪里都不要忘記??！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，只顧把湯喝干凈，哪里體會(huì)到奶奶的語(yǔ)重心長(zhǎng)？只覺(jué)得一條綬帶緩緩滑入胸腔，撫平浮燥的心，帶來(lái)平靜?；匚镀鹎鍦?，卻滲透不了奶奶的語(yǔ)重心長(zhǎng)。蒲菜是一支支線條清晰的畫(huà)筆，勾勒起我對(duì)故鄉(xiāng)的記憶。下鄉(xiāng)回家年望奶奶。春末夏初，風(fēng)輕云淡，陌上青草綠如織，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)奶奶站在水塘邊忙碌著。走近后，原來(lái)在忙著割“水草”。只見(jiàn)奶奶彎下身子，瞅準(zhǔn)一棵，一只手放到水中摸索，一棵“水草”就出水了，宛若江南的女子，溫婉細(xì)膩。它擎著翠綠的葉鞘，深埋在淤泥中的卻是潔凈無(wú)瑕，一點(diǎn)沒(méi)有被陳腐所污，似由牛奶澆鑄?！澳棠蹋@是什么？”“這是你看過(guò)吃過(guò)的蒲菜??！”看著這挖上的清蒲，回憶起鮮美的蒲湯，心中久久不能平靜。陽(yáng)光瀉下，反射在波光粼粼的河面，映著奶奶的佝僂背影。不禁想到，奶奶和蒲菜都是這片大地上的產(chǎn)物，平淡無(wú)奇，卻左右逢緣，共同造就這故鄉(xiāng)的純樸鄉(xiāng)情。她們用自己的青春，撫育了多少子女？不禁熱淚盈眶，卻只是默默地哭泣?；貞浧鹌巡?，忘不了家鄉(xiāng)的味道，忘不了故鄉(xiāng)的親人，忘不了奶奶寄托在蒲菜的款款深情，忘不了淮安人的平淡純樸，忘不了心中那片潔凈的土地。

第三篇：“回味”作文

以“回味”為話題的作文

品嘗美味佳肴，品嘗海鮮干果，每一種滋味都讓人回味咂摸。人生百味，喜怒哀樂(lè)，悔恨懊惱，每一種情感都令人難以忘懷。面對(duì)高山流水，大漠孤煙；面對(duì)師長(zhǎng)親朋，父母家人，或許你都會(huì)“別有一番滋味在心頭”。

回味是一種享受，一種美的享受；回味是一種借鑒，回味一些還在發(fā)光的金子，學(xué)得一些還實(shí)用的東西；回味是一種醒悟，醒悟人生的道理；回味是一種升華，因?yàn)閷W(xué)而不思則罔，我們需要回味自己所看到的，所學(xué)到的，升華自己的人生境界，臻于完美。通過(guò)回味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的另一方面，體驗(yàn)新的感覺(jué)，觸碰另一個(gè)開(kāi)始。

【立意角度】

“回味”須有“回憶”，也須有“體會(huì)”。“回味”寫(xiě)作內(nèi)容寬泛，不論是自己親歷的事，還是他人的事，不論是國(guó)家的事，還是民族的事，只要是過(guò)去的事，都可以寫(xiě)。是回味就要有所體會(huì)，體會(huì)的可以是認(rèn)識(shí)，可以是情感，可以是驀然回首的感動(dòng)，可以是痛定思痛的酸苦，還可以是撥云見(jiàn)日的頓悟。

文體不限，記敘文、議論文均可。議論文可以談回味的作用，如何回味等。作文時(shí)要想以理服人，就要注重論證結(jié)構(gòu)的安排，分論點(diǎn)的設(shè)置，新鮮論據(jù)的使用。寫(xiě)記敘文應(yīng)以回憶為主，將敘述、描寫(xiě)作為主要表達(dá)方式，抒情、議論為“畫(huà)龍點(diǎn)睛”，以情感人，自然水到渠成。

【佳作展臺(tái)】

紅蘋(píng)果的滋味 葉晶晶

沉甸甸的蘋(píng)果，掛在枝頭，是紅艷艷的驚喜；品在口中，潤(rùn)在心底，是人生成長(zhǎng)的美妙滋味。

--題記 漫步少年人生路，穿過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。驀然回首，人生旅途中，我

已品嘗過(guò)許多紅蘋(píng)果?？墒牵憧稍?，我的人生蘋(píng)果究竟是什么滋味？ 月華如水，微風(fēng)拂面。輕倚欄桿，回憶的湖面泛起層層漣漪。紅蘋(píng)果曾是淡淡的酸澀，那是人生驛站中理智的自責(zé)與自省。記得十二歲那年的春節(jié)，我貪嘴吃了爸爸待客的紅蘋(píng)果，爸爸生氣了，狠狠地批評(píng)了我。這次我沒(méi)有撒嬌，沒(méi)有摔門(mén)而出。我低下了頭，向爸爸認(rèn)了錯(cuò)。爸爸很驚愕，片刻，他明白了：“女兒長(zhǎng)大了！”夜深人靜，我細(xì)細(xì)地品味浸在心底的紅蘋(píng)果。那是一種深深的愧疚，是淡淡的酸澀，是對(duì)自省醞釀出的心靈修養(yǎng)的美好積淀。

紅蘋(píng)果是甜甜的清爽，那是人生成長(zhǎng)的磊落和豁達(dá)。高一入學(xué)后，我特別喜歡和朋友一起望月亮，說(shuō)夢(mèng)想。這天夜里，宿舍里熄燈了，我又點(diǎn)起蠟燭鉆研難題，同宿舍的一位好友一口氣吹滅了蠟燭，大罵我是“一人違紀(jì)，殃及池魚(yú)”，我心里好委屈，因?yàn)槲冶鼱T夜讀恰恰是為了明天給她補(bǔ)習(xí)功課。我簡(jiǎn)直要?dú)庹?，然而我畢竟是長(zhǎng)大了，想到宿舍這個(gè)大局，沖天的怒火倏地化為一臉微笑。我說(shuō)：“朋友，謝謝你的提醒！”好友也笑了，丟過(guò)來(lái)一個(gè)紅蘋(píng)果。那晚的蘋(píng)果，甜甜的，爽爽的，我的心胸顯示出可行大船般的豁達(dá)和瀟灑。

紅蘋(píng)果是綿長(zhǎng)的醇香，那是人生成長(zhǎng)的沉穩(wěn)和睿智。今年的教師節(jié)，我們班舉辦“愛(ài)師尊師”晚會(huì)，晚會(huì)開(kāi)始前，主持人突然病倒了，班長(zhǎng)讓我代為主持。心有膽怯，但卻之不恭，沒(méi)辦法，我硬著頭皮上臺(tái)做了主持，沒(méi)想到晚會(huì)大獲成功。會(huì)后，班長(zhǎng)犒勞我一個(gè)紅蘋(píng)果。我笑嘻嘻地接受了。那只紅蘋(píng)果好香，好醇，細(xì)細(xì)回味，心里泛起的是一絲絲氣定神閑，是瀟灑灑的自信和從容。

記憶的浪花，一片接著一片地沖到岸邊。輕倚欄桿，耳邊響起一位智者的話語(yǔ)：“自然的蘋(píng)果，其味道或許是單一的，然而當(dāng)紅蘋(píng)果融進(jìn)了生活的味道，便會(huì)幻化出許多神奇的滋味，并且，隨著人生經(jīng)歷的不斷豐富，紅蘋(píng)果的滋味將會(huì)更加奇妙無(wú)比。

月華隱退，旭日東升，微風(fēng)拂面，翹首東方。遠(yuǎn)處人生的園林，沉甸甸的蘋(píng)果掛在枝頭，又是一串串更加紅艷艷的驚喜。

【名師點(diǎn)評(píng)】 本文有三個(gè)亮點(diǎn)：一是文章標(biāo)題“紅蘋(píng)果的滋味”亮麗獨(dú)特，又能藝術(shù)地揭示主旨；二是本文以“人生的紅蘋(píng)果”為中心意象，從多個(gè)角度、多個(gè)層次抒寫(xiě)成長(zhǎng)的感覺(jué)，議論內(nèi)容、抒情內(nèi)容都新穎深刻；三是語(yǔ)言頗具文采，排比、對(duì)偶、比喻運(yùn)用巧妙，再加上豐富的聯(lián)想和想象，使文章在發(fā)展等級(jí)“有文采”一項(xiàng)中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

回味 莊蒙正

三月連綿不絕的細(xì)雨又開(kāi)始營(yíng)造迷茫的氛圍，對(duì)江南歷史的感悟或許只能在那最凄愴的回味中。

在南方長(zhǎng)大的人，呼吸中必有荊楚風(fēng)的節(jié)奏，胸懷內(nèi)必有吳越水的柔情。昔日項(xiàng)羽平定天下卻不在秦地稱王，可見(jiàn)八年的戰(zhàn)火驅(qū)不走霸王心頭對(duì)江南的眷戀?！俺烁毁F還鄉(xiāng)，如沐猴而冠，又怎成得了帝業(yè)？”故蕭何如是說(shuō)。北方的秋風(fēng)永遠(yuǎn)都是寒遠(yuǎn)的，而江南的溫暖卻一直讓人回味，不忍忘懷。

鮮卑人騎著高頭大馬，輕易攻破了洛陽(yáng)的城門(mén)，彼時(shí)沒(méi)有盛世繁華的牡丹，只有青灰色的城樓在夕陽(yáng)下煢煢孑立，迷漫出蒼涼的氣息，沒(méi)有人再去回味當(dāng)年西晉士族們南下時(shí)天空中遷徙的鳥(niǎo)群以及鐵騎踏破江川時(shí)漫山遍野飛揚(yáng)的旌旗。是時(shí)的東晉王朝蜷縮在長(zhǎng)江以南，并被江南的溫軟一點(diǎn)一點(diǎn)磨掉了回到北方的銳氣。江南歷史的感悟中永遠(yuǎn)都只有最悲愴的回味，舞女的長(zhǎng)袖卷過(guò)熒熒的燭火，華麗的輕紗搖曳生姿，連空氣都隨著那楊柳般迷漫的腰肢柔軟下來(lái)。南下的士族們終日以雨聲為節(jié)拍，吟唱著流光溢彩的樂(lè)章。對(duì)江南的回味，恍如《玉樹(shù)后庭花》在奏響。

歷史無(wú)情翻過(guò)，但誰(shuí)又會(huì)忘記那紙醉金迷、燈紅酒綠的南宋王朝？當(dāng)彪悍的蒙古騎兵踏破江南煙花細(xì)雨中的沉夢(mèng)時(shí)，那份回味中又多了一絲苦澀。南宋，這是以江南為都城的終結(jié)，南宋終究沒(méi)能收復(fù)山河，卻在江南的朦朧雨霧中走完了最后一程，亦如多年以前的東晉。

明代，朱元璋定都南京，然而這座都城僅僅承載了兩位皇帝的夙愿就被歷史無(wú)情拋棄了。這顆長(zhǎng)江岸邊的寶石，正是蘇浙那縱橫交錯(cuò)的河流，給予了它最靈動(dòng)的光彩。江南的寶地，潺潺的水勾勒出石頭城中金陵十二釵的紅巾翠袖，孕育成北固亭外稼軒詞的龍騰虎躍，《玉樹(shù)后庭花》在秦淮河朦朧的雨夜中停歇，“王謝堂前燕”從“斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌”間飛過(guò)。抬望眼，“秦淮水榭花開(kāi)早”；回頭瞧，“燕子飛時(shí)，綠水人家繞”；談笑間，“六朝舊事如流水”；微風(fēng)過(guò)，“夜船吹笛雨瀟瀟”??然而，看那六朝六代繁華似云煙，對(duì)這一切的回味卻只能用惋惜和悲愴來(lái)定格。

有時(shí)，這份屬于江南的回味僅僅只是一個(gè)簡(jiǎn)單的思維游戲，所有的沉默與想象只是為了某一個(gè)高遠(yuǎn)的夢(mèng)想。而我們?cè)诓粩嗟幕匚吨兴鶊?zhí)念的，不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)想與結(jié)果的較量，堅(jiān)持與放棄的爭(zhēng)奪。南方人，忘記對(duì)江南的回味吧，用你的腳踏住秦嶺的雪，用你的背擋住楚地的歌，相信時(shí)間會(huì)給予一切以公正的評(píng)判。

江南的回味，是一個(gè)夢(mèng)?！军c(diǎn)評(píng)】

站在一個(gè)制高點(diǎn)，以江南人的角度切入，咀嚼一段段特殊的歷史，回味一段段酸楚的歷史。浸泡出溫軟、紙醉金迷而衰敗，彪悍、銳意進(jìn)取而強(qiáng)盛的時(shí)代哲思。小作者高蹈大氣，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，熟稔歷史，沉思?xì)v史，回味歷史，似乎玩歷史于股掌之間，品位獨(dú)特，新見(jiàn)迭出。文章寫(xiě)來(lái)，引用豐富，語(yǔ)言老到而大氣，文意酣暢，收放自如。

第四篇：回味優(yōu)秀作文

回味優(yōu)秀作文

回味優(yōu)秀作文1

初秋的光景，一任流光浪擲，看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒。漫漫人生路上，值得回味的太多，風(fēng)雨如磐也好，日光傾城也好，我只留戀那唇齒間散不去的桂花香……

中庭的桂花樹(shù)下，冷露無(wú)聲，月色如水。外婆就是這樣站在那兒，捧一籃桂子，那悠長(zhǎng)的香啊，即使被歲月梳蓖也不會(huì)消散，它凝在外婆的眉彎里，光影綽綽間有人拈花一笑……

兒時(shí)，回味的是嘴角淺淡的桂花香。

猶記得，小時(shí)的秋夜，天空很深邃，月色很輕柔。我坐在老家的小院里，學(xué)著大人的樣子，笨拙地?fù)u著手中的蒲扇，出神地望著一樹(shù)的桂花。宛如望見(jiàn)了一位素衣霜袂的仙子，不染世俗紅塵，不食人間煙火。于是，我便故作深沉地吟了句：“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花?！边@時(shí)，站在一旁的外婆也會(huì)綻出明媚的笑眼，滄桑間盡顯柔情。她雖不知我吟的是那首詩(shī)，卻也會(huì)笑昧昧地稱贊一句，而后將早已備好的桂花湯圓捧起，輕吹一口氣，送到我的嘴邊，入口，桂花的清香在口中彌漫，在腹中沉淀，在歲月間升華。現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味，桂香里的童年，童年里的桂香，都已成為時(shí)光相冊(cè)中最耀眼的記憶。

大后，回味的是淺淡的桂香中氤氳的情愫。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我在桂香中長(zhǎng)大，外婆在桂香中變老。去年秋天，再次攙著外婆來(lái)到小院，秋風(fēng)拂過(guò)，一樹(shù)桂花飄落，竟有幾分“寂寞梧桐深院鎖清秋”的寂寥。外婆無(wú)奈地笑笑：“老了啊！再也不能親手制作一碗桂花湯圓了?！蔽覅s是盯著樹(shù)下的桂花出神，倒真悟出了幾分幼時(shí)吟誦的那首詩(shī)的意境來(lái)。是啊，淺淡的'桂花香里，人老了，兒時(shí)的記憶也不會(huì)再重視?？墒?，還有一份濃濃的親情，氤氳在淺淡的桂香里，歷久而彌香，讓人不禁在匆匆歲月間回首，再次回味……

外婆，你是世上最美的人，你可知你是流云，盡與春光波；你是一滴翰墨，不起波瀾，卻氤氳了江湖山川！

真的，那淺淡的桂香，一如你的愛(ài)，那濃濃的親情，值得我細(xì)細(xì)回味。

回味優(yōu)秀作文2

那波瀾壯闊的大海能使人的情感如火一般炙熱，能喚醒人們隱藏在心中的意志、信念、理想和憧憬。你一定會(huì)感嘆，大海是如此的偉大。那么你留意過(guò)匯聚而成的一滴滴小水珠嗎？我想，應(yīng)該是沒(méi)有的。是呀，雄壯的大海已奪去了人們的目光，渺小的水珠終究只能躲在角落在被遺忘。

我是個(gè)很普通的人，沒(méi)有超凡脫俗的風(fēng)范，沒(méi)有充滿睿智的目光，但我的本能告訴我，我不甘愿平凡。所以我費(fèi)盡心機(jī)武裝自己，奪取周圍人的關(guān)注。我曾一度沾沾自喜以為我是成功了的，但正如井底的青蛙誤以為頭上一圈圓圓的蔚藍(lán)就是整片天空一樣，虛榮心膨脹后依靠表演取得的成功只是冰山一角。而這一角，也在我進(jìn)入初中后徹底融化了。

在這個(gè)四十多人組成的集體中，我是那么的渺小，可有可無(wú)。贊賞的'目光離我而去，平凡的我淹沒(méi)在這茫茫人海中，即使我內(nèi)心不愿去承認(rèn)，但終究躲不過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷。我曾經(jīng)是那么的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，到如今只是平凡得不能再平凡的普通人而已，我感覺(jué)自己以前付出的一切都是徒勞，心中的傲氣已被隱藏已久的自卑打敗。

這樣的心緒一直縈繞我心間，揮之不去。

清晨像往常一樣我站在鏡子前洗漱，猛然發(fā)現(xiàn)臉盆中殘留的水滴竟匯成一股細(xì)流，緩緩地順著臉盆往下流……我仔細(xì)回味一番，頓然醒悟。水滴凝成細(xì)細(xì)的水流，水流匯成潺潺的小溪，溪水注入寬廣的河流……那么大海豈不是由著微不足道的水滴所組成嗎？偉大和平凡，真的有界限嗎？

答案是沒(méi)有。這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，竟是纏繞我許久的心結(jié)。

一顆水珠，如果與污泥塘中水同流合污，那是自甘墮落；如果躲在暗處，自生自滅，那是自甘平庸；如果在陽(yáng)光下翩翩起舞，即使反射了一縷光彩，她也終究會(huì)凝聚或者干涸。倘若我是一顆水珠，我便要想著大海邁進(jìn)，就算我在中途蒸發(fā)了，那我也是偉大的，盡管我依然平凡。

我回味著我的平凡，笑了……

回味優(yōu)秀作文3

有些夢(mèng)，云淡風(fēng)輕，隨醒即逝。而有的夢(mèng)卻刺入人心，刻在腦海。夢(mèng)中人想忘也忘不掉。——題記

我不知道我和我的母親究竟吵過(guò)多少次架，要么以我的摔門(mén)而出為結(jié)局，要么以我們幾天的冷戰(zhàn)為后續(xù)。多年以后，我才知道自己的摔門(mén)而出和甩臉子是多么的無(wú)知。母親有這么一個(gè)不知悔改的'女兒是多么傷心。

夜，悄悄來(lái)臨。夢(mèng)，慢慢入心。一個(gè)襁褓中的嬰兒哇哇大哭，被母親急切地抱了起來(lái)。母親一邊抱起她，一邊輕拍她的背，低聲呢喃著什么。是最溫柔的歌謠嗎？漸漸的，嬰兒在母親的懷里睡著了。母親把嬰兒放在床上，一臉慈祥帶著淺淺的笑容看了一會(huì)兒。轉(zhuǎn)身離開(kāi)，開(kāi)始忙碌。現(xiàn)在我終于知道母愛(ài)就是把你哄睡著后，轉(zhuǎn)身勞作。母親把她自己送給晨曦，送給黃昏，送給忙碌，送給勤懇，送給家庭，送給我，去唯獨(dú)忘了她自己。

畫(huà)面一轉(zhuǎn)，來(lái)到廚房。一個(gè)五六歲的小女孩兒扎著可愛(ài)的朝天辮兒正在廚房看著媽媽做飯。她總是在媽媽轉(zhuǎn)身的瞬間，躡手躡腳的偷吃。媽媽回頭看著她兩個(gè)鼓鼓的腮幫子，板著臉說(shuō)：“把手洗了再吃?！迸o(wú)奈地洗了洗手，轉(zhuǎn)身跑回來(lái)舉著兩只濕漉漉的小爪子：“這次可以吃了吧？”母親遞給她一雙筷子。現(xiàn)在，我終于知道“把手洗了再吃”可能是世界上最溫暖的話了。因?yàn)槌怂俨粫?huì)有人對(duì)你說(shuō)這句話了。

夢(mèng)境天旋地轉(zhuǎn)。來(lái)到我的16歲。夢(mèng)中的我摔門(mén)而去，留下母親一個(gè)人在房中無(wú)奈哭泣。一滴淚水劃過(guò)臉龐，慢慢流入枕頭。我起身坐在床上，看著窗外灰蒙蒙的天，雙眼無(wú)神地回味著這個(gè)夢(mèng)。這本是一個(gè)美夢(mèng)，卻因?yàn)槲业乃らT(mén)而出變成了一個(gè)我和母親的噩夢(mèng)。我斷定，是愧怍在做鬼。

每每回味這個(gè)夢(mèng)，總覺(jué)得有一些東西在提醒著我，不要和自己的母親吵架，她是多么的愛(ài)你啊！越回味越忘不掉，那就請(qǐng)讓我不?；匚栋?！

回味優(yōu)秀作文4

向日葵開(kāi)花了，那淡淡的花香，卻蘊(yùn)含著道不盡的艱辛，至今，我仍然在回味。

我是一株小小的向日葵，主人把我放在她的桌前。她是我的第二任主人，我的第一任主人是一個(gè)老師，他有著平凡的過(guò)往。以前的他是一個(gè)成績(jī)很差的壞學(xué)生，抽煙、打架、逃課，樣樣都做過(guò)。可是，一個(gè)這樣的他，卻因?yàn)橐粋€(gè)老人而改變了。他又一次的逃課了，來(lái)到了一個(gè)種滿向日葵的地方，在那里他見(jiàn)到了一個(gè)坐在輪椅上的老人，這個(gè)老人用一種眷戀的眼神看著這片花海。他很不解的問(wèn)老人，你在看什么？老人說(shuō)，我在看逝去的.青春，那個(gè)逃學(xué)的壞孩子終于長(zhǎng)大了?？墒?，時(shí)間卻不給他一個(gè)機(jī)會(huì)。那時(shí)，陽(yáng)光穿過(guò)了老人的臂彎，照亮了他臉上的陰霾。他好像懂了，老人那令人回味無(wú)窮的話語(yǔ)。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我依然在同一季節(jié)開(kāi)放，依然在成長(zhǎng)?？墒?，我的主人卻換了。我的第二任主人，是一個(gè)相貌平平的小女孩。她很努力，每天天還沒(méi)亮，就已經(jīng)坐在桌前學(xué)習(xí)了。她也很孤獨(dú)，她只能在夜深人靜的時(shí)候，一個(gè)人卷縮在角落里，獨(dú)自舔著自己的傷疤，品嘗并回味著自己的淚水。

白云蒼狗，滄海桑田，日升日落，人也隨著改變。終于，在初二那年，女孩有了自己的第一個(gè)朋友煊。她們兩個(gè)關(guān)系很好，就像兩顆閃亮而沉默的星星，在蒼茫的宇宙中流浪了許久，才找到了彼此?？墒牵跞臅r(shí)候，她們還是分開(kāi)了，自己有了自己的新集體。女孩很少有時(shí)間幫助她的好朋友了。我看見(jiàn)了女孩小心翼翼的維護(hù)著她們之間的友情；我也發(fā)現(xiàn)她們都變了，變得沒(méi)有共同語(yǔ)言了。然而，我只是一株植物，只能品嘗著自己的寂寞，看著別人的故事。

悲歡聚散一杯酒，南北東西萬(wàn)里程。女孩忙碌起來(lái)，她沒(méi)時(shí)間管我了，我最終還是枯萎了。但我并不傷心，因?yàn)槲以谶@有限的歲月里，品嘗了兩個(gè)人的故事，綻放了最美的自己，留下了讓人回味不完的花香。

草枯花已盡，可那淡淡的花香卻永遠(yuǎn)地貯存下來(lái)了，讓人道不盡，只有不住的回味。

回味優(yōu)秀作文5

翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，感知文字與指尖的碰撞與交融。泛黃的紙頁(yè)上，赫然寫(xiě)著一句話：世界上任何一本書(shū)籍都不能給你帶來(lái)好運(yùn)，但它們卻能夠讓你悄悄變成自己?！报D―赫爾曼？黑塞。

時(shí)間定格在了這里，我癡迷般細(xì)細(xì)吟誦揣摩，竟是回味無(wú)窮，短短30個(gè)字，卻讓我眼前浮現(xiàn)出不息的光與影。

我看到十年前的自己，初次捧起書(shū)籍，是一本薄薄的《三字經(jīng)》，呀呀學(xué)語(yǔ)的稚兒從文字里感受到外界的溫和，橫平豎直的筆畫(huà)里蘊(yùn)藏著一觸即發(fā)的力量，我不自覺(jué)地誦讀回味著。幼時(shí)的懵懂，也因此而漸漸消退，不知不覺(jué)中已成長(zhǎng)至堅(jiān)忍挺拔。

十二歲時(shí)的自己，陶醉于詩(shī)詞迷離的聲色間。雖是少年不知愁滋味”的'年紀(jì)，卻故作清冷蕭然，吟著聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”的詞句，誦著十年生死兩茫茫”的凄涼。也曾與莊子扶搖直上九萬(wàn)里，也曾與蘇子賞著朝？夕月，落崖驚風(fēng)。我的眼睛里飄過(guò)云，指縫間飄過(guò)雪，眉目間留過(guò)畫(huà)，四肢百骸存在過(guò)千年的風(fēng)霜。我設(shè)了桃江的酒，柳綠的佳肴，邀了春風(fēng)與明月，與一首詩(shī)詞不期而遇。在字里行間的靈動(dòng)中細(xì)細(xì)回味，人格得到了升華，靈魂得到了凈化。何時(shí)，又蛻變成水晶玻璃般明凈通透的樣子。

我看到十五歲時(shí)的自己，雖是向往鮮衣怒馬的昂昂少年，有時(shí)卻也盼望著歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。我曾流連于奧勒的《沉思錄》，康德的理性人生?？此瓶菰锖裰氐臅?shū)籍，卻讓我像一個(gè)更真實(shí)的自己。我學(xué)著感知王鼎鈞筆下如琉璃般易碎的生活，也學(xué)著貼近史鐵生堅(jiān)強(qiáng)剛硬的心。一本本不同的書(shū)，一張張色澤不同的紙頁(yè)輾轉(zhuǎn)于手指之間，仿佛只需靠近那一個(gè)個(gè)樸素堅(jiān)貞，鮮活透明的文字，就能讓自己進(jìn)一步審視心靈，品味人生，無(wú)聲無(wú)息地一步步成長(zhǎng)。

此時(shí)，我坐于桌前，黑塞的名句反反復(fù)復(fù)顯映在腦海，與眼前光影交織，交錯(cuò)，重疊。我留戀著這句話，細(xì)細(xì)淺斟慢品，久久回味，我感到人生的波瀾壯闊在胸前起伏，我看到文學(xué)之光照亮了前方的道路，心性因此變得安然。

回味優(yōu)秀作文6

“一箸脆思蒲菜嫩，滿盤(pán)鮮憶鯉魚(yú)香?！彪x鄉(xiāng)多月，淡了情思，不禁憶起家鄉(xiāng)門(mén)前的清蒲，回味著濃濃的鄉(xiāng)土情結(jié)。

蒲菜是一根根彩色的絲線，編織起豐富的味覺(jué)記憶。那日坐在窗前，望著樓下繁花的街市，不禁浮躁起來(lái)，倏忽間，一陣清香迎面撲來(lái)，沖進(jìn)鼻腔，浸潤(rùn)心靈。

尋香而去，桌面上放著一碗清湯，熱氣騰騰，香氣氤氳。湊過(guò)去，只見(jiàn)渾白的清湯表面輕浮著一根根玉管，鮮紅的蝦也舒展開(kāi)來(lái)了弓著的腰身，沐浴在清湯之中，扣著鵝黃的光暈，打折旋兒，矯若游龍。

不禁夾起一根玉管，像蔥白，似羊脂，如美玉，若象牙，含著飽滿水汁，晶瑩剔透，咀嚼一番，清甜酥脆，鮮滑爽口。捧起湯呷一口，融合了清香的菜味和蝦的渾厚質(zhì)樸，泛著微微的土腥，縈繞在唇齒之間，久之不去，回味無(wú)窮?！斑@湯真鮮！”我夸贊道?！爱?dāng)然，這是家鄉(xiāng)特有的味道——鮮蝦蒲菜湯，是生你養(yǎng)你的家鄉(xiāng)的味道，無(wú)論走到哪里都不要忘記啊！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，只顧把湯喝干凈，哪里體會(huì)到奶奶的語(yǔ)重心長(zhǎng)！只覺(jué)得一條綬帶緩緩滑入胸腔，撫平浮躁的心，心平靜了下來(lái)。

蒲菜是一支支線條清晰的畫(huà)筆，勾勒起我對(duì)故鄉(xiāng)的記憶。下鄉(xiāng)回家看望奶奶。春末夏初，風(fēng)輕云淡，陌上青草綠如織，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)奶奶站在水塘便忙碌著，走近后，才發(fā)現(xiàn)是在忙著割“水草”。只見(jiàn)奶奶彎下身子，瞅準(zhǔn)一棵，一只手放到水中摸索，另一只手輕按著什么，輕輕一提，一棵“水草”就出水了，宛若江南的女子，溫婉細(xì)膩。它擎著翠綠的`葉鞘，深埋在淤泥中的卻是潔凈無(wú)瑕，一點(diǎn)沒(méi)有被陳腐所污，似白牛奶澆鑄?！澳棠?，這是什么？”“這是你看過(guò)吃過(guò)的蒲菜??！”看著這挖上的清蒲，回憶起鮮美的蒲湯，心中久久不能平靜。

陽(yáng)光瀉下，反射在波光粼粼的河面上，映著奶奶的佝僂背影，我不禁想到，奶奶和蒲菜都生長(zhǎng)在這片大地上，雖平淡無(wú)奇，卻用自己的青春，撫育了故鄉(xiāng)兒女，造就了這故鄉(xiāng)淳樸的鄉(xiāng)情。想到這里，不禁熱淚盈眶。

回憶起蒲菜，忘不了家鄉(xiāng)的味道，忘不了故鄉(xiāng)的親人，忘不了奶奶寄托在蒲菜中的款款深情，忘不了淮安人的平淡淳樸，忘不了心中那片潔凈的土地！

回味優(yōu)秀作文7

記憶就像是一串珍珠項(xiàng)鏈，而往事就是那一顆顆的珍珠。在這些珍珠中，相信總有一顆最耀眼的珍珠，那便是成了美好的記憶。

每個(gè)人經(jīng)歷的往事可能各不相同，但每一串珍珠都有最耀眼的一顆。其它的珍珠因時(shí)間的推移而已不存在。但這顆珍珠會(huì)永遠(yuǎn)保存著。

思絮又回到了暑假。當(dāng)時(shí)我在家無(wú)事可做便去了文化館報(bào)了個(gè)書(shū)畫(huà)班。開(kāi)學(xué)的第一天我到達(dá)教室立即被滿墻的書(shū)畫(huà)作品吸引住了，各幅作品真是千姿百態(tài)、各不相同。正當(dāng)我欣賞著美麗畫(huà)卷的`時(shí)候，忽聽(tīng)見(jiàn)教師叫我的名字，我三步并作兩步走的來(lái)到老師的面前，原來(lái)是領(lǐng)書(shū)法工具。打開(kāi)一看我的書(shū)畫(huà)袋里有：一個(gè)大大的毛氈和一枝精美的毛筆。隨后我們又發(fā)了一個(gè)小墨盒和一瓶墨水。手法在書(shū)法中也是很重要的，練好了手法才能寫(xiě)好字。毛筆字看起來(lái)不難寫(xiě)，但一個(gè)橫就有七筆！一個(gè)字就更不要說(shuō)了。第一次老師讓我寫(xiě)一張“橫”，回家后我就展開(kāi)紙來(lái)寫(xiě)，還真不容易！寫(xiě)得手都抬不起來(lái)了，才寫(xiě)了半張。

日子一天天的下去了，快到最終結(jié)業(yè)的時(shí)候了，那天我們?nèi)w人員都是寫(xiě)了一首詩(shī)，結(jié)果我一粗心多寫(xiě)了一個(gè)“寒”字，拿給老師看，老師很不滿意讓我再寫(xiě)一張。后面因?yàn)樾募睂?xiě)的第二張也不是很好，望著手中的結(jié)業(yè)證書(shū)我覺(jué)得真是有所愧對(duì)于老師，回到家我大哭泣了一場(chǎng)。爸媽安慰我說(shuō)我知道你能寫(xiě)好，不用自責(zé)了。

這就是我的那顆最耀眼的珍珠，雖然有一點(diǎn)小的失誤，但我在上書(shū)法班中學(xué)到了許多。不僅是書(shū)法，還有與朋友之間的團(tuán)結(jié)合作，和對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)。也讓我拓寬了眼界，使我的這個(gè)暑假?zèng)]有白白浪費(fèi)。

朋友，相信你一定也有一件往事去值得回味，從中品味那些你想得到卻不曾得到的東西。說(shuō)不定，你會(huì)對(duì)某件事有了新的認(rèn)識(shí)，好好珍惜每一件往事，好好的回味你的往事吧。

回味優(yōu)秀作文8

窗外的樹(shù)葉緩緩地落下，耳機(jī)循環(huán)播放著《時(shí)間都去哪了》——時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好地看你幾眼，眼睛就花了……

那年秋天，他也在樹(shù)葉落下時(shí)走了。

“當(dāng)心點(diǎn)，小心摔了?！蓖夤荒槗?dān)憂地看看我說(shuō)。我卻傻傻地對(duì)他笑了笑，外公看著我，也慈祥地笑了笑。

童年永遠(yuǎn)是美好的。當(dāng)我正在為小升初奮力備考時(shí)，外公那卻傳來(lái)了不好的消息。

近幾年，外公的身體越來(lái)越差，一直靠藥物來(lái)維持身體。但只要我一去，他就把所有的藥都藏起來(lái)，可終究還是被我看到了。他的床頭放著大大小小的藥罐，放了很多排。

那年秋天，剛?cè)肭飼r(shí)，因?yàn)橥夤纳眢w不好，所以媽媽經(jīng)常帶我去外公家，可經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)：“他活不到年底了。”

那天，周五放學(xué)我也是照常去外公家?？墒且贿M(jìn)門(mén)，我就覺(jué)得氣氛和以前不同，看見(jiàn)我回來(lái)了，小姨對(duì)我說(shuō)：“小雨，你快和你表妹一起去看看你外公吧，他……他快不……行了?！?/p>

我的'心好像被刺了一刀一樣，隱隱地感覺(jué)到心痛。進(jìn)門(mén)一看，只見(jiàn)外公朝我和表妹揮了揮手說(shuō)到：“你們來(lái)，外公有話要和你們說(shuō)?！?/p>

我和表妹崩不住了，眼淚像大豆般流了下來(lái)。外公開(kāi)口說(shuō)到：“不要哭，孩子們以后外公不在你們身邊，你們一定到好好吃飯，照顧好自己。”說(shuō)完，外公走了。

我呆在那里，一點(diǎn)都不相信外公就這樣走了。表妹出去叫人，外公走的那一刻葉子落下了，它和外公一樣長(zhǎng)眠在地上。

而此時(shí)離外公走了差不多一年多了，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。外公，你在天上看到了嗎？我再次走進(jìn)那個(gè)熟悉的老房子。但我卻覺(jué)得有點(diǎn)陌生了，顯得格外拘束。我看著這個(gè)我以前經(jīng)常來(lái)往的老房子，心里不免有些悲傷。

時(shí)間真的好快，一轉(zhuǎn)眼間那個(gè)以前熱鬧的老房子變得寂寞安靜起來(lái)。仔細(xì)回味起來(lái)，那個(gè)房子里充滿了我童年的記憶和那一刻的悲傷。就像那句歌詞一樣——時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好地看你幾眼，眼睛花了。

我好想再次好好看看外公的臉，但一去不復(fù)返。

回味優(yōu)秀作文9

走進(jìn)客廳，茶幾上有一包瓜子。打開(kāi)包裝，溫暖的奶油香輕輕地將我包圍，好似柔軟的棉被；放進(jìn)嘴中一咬，“咔”的一聲，一股濃厚的甜香縈繞在舌尖，又蔓延入心，好像那溫馨的親情，敲擊我的心弦。

一包瓜子，引發(fā)了我的回味……

那年春節(jié)，我們一大家族難得聚在老家。老姨老舅，叔叔伯伯，堂姐表弟，都從四面八方趕回老家過(guò)年，陪伴在爺爺奶奶身邊。兩位老人笑得一天到晚合不攏嘴，眼角的皺紋里溢滿了甜蜜的喜悅。張燈結(jié)彩的老屋中充滿了孩子們的歡笑聲和大人們的聊天聲。時(shí)間就在有一搭沒(méi)一搭的家常里短中緩緩流淌……終于到了晚上八點(diǎn)，大家像舉行什么儀式一般，不約而同地跑向客廳，長(zhǎng)輩們坐在沙發(fā)里，年輕人坐在條凳上，小孩兒們則搬張小板凳擠在爺爺奶奶的腳邊。一大家子熱熱鬧鬧地看起了春晚。

那茶幾上，少不了擺滿零食瓜果，最受歡迎的，還是那幾包瓜子。

你一顆，我一顆，客廳里很快充滿了濃厚的瓜子香。伴隨著一聲聲輕響，大家一會(huì)兒討論著今年的春晚：哪些演員又來(lái)了，哪些演員很陌生，哪個(gè)小品最好笑，哪個(gè)舞蹈最精彩……一會(huì)兒拿起手機(jī)，在家族群里發(fā)紅包，笑著比誰(shuí)的手氣更旺。瓜子的溫暖甜香混合著濃濃的親情，蔓延在每個(gè)人的心中。

桌上堆積著小山般的瓜子殼。等到聽(tīng)見(jiàn)李谷一又一次唱起《難忘今宵》時(shí)，大家才戀戀不舍地站起身來(lái)，仿佛舍不得精彩的節(jié)目，舍不得濃香的瓜子，其實(shí)真正舍不得的，是一家人團(tuán)聚在一起的其樂(lè)融融。

從那以后，只要聞到瓜子的香味，我便會(huì)瞬間穿越回那個(gè)除夕夜，每每回味，倍感溫馨。瓜子溫暖醇厚的`香味，已經(jīng)成為一種親情的符號(hào)，深深鐫刻在我的心底。每當(dāng)回味起那種香味，便有一股暖流從我心中涌起，那不就是家的味道嗎？

那年除夕以后，由于種種原因，整個(gè)家族再也沒(méi)有整整齊齊地團(tuán)聚在一起了。多么希望將來(lái)有一天，人與人之間能少一份爭(zhēng)執(zhí)，多一份包容；少一份抱怨，多一份理解。一家人再一次擠滿老屋小小的客廳，圍繞在爺爺奶奶身邊，一起熱熱鬧鬧地看一次春晚啊！

濃濃的親情，就像這醇香的瓜子，讓人回味無(wú)窮……

回味優(yōu)秀作文10

終于合上了作業(yè)，放下筆，抬望，月色如水，流淌在黑色的幕布之上。趴下，深深地吸了一口氣，清香鉆進(jìn)了鼻中，疲憊頓時(shí)如云煙散開(kāi)，只留得全身舒心。

習(xí)慣地轉(zhuǎn)過(guò)身，長(zhǎng)桌的一隅上，是那杯司空見(jiàn)慣的檸檬水，輕嗅，熟悉，溫暖。

捧起，輕抿，檸檬的香徘徊舌尖，配上甜絲絲的蜜糖，總能使人心中愉悅。

回味，在每個(gè)這般的夜晚，母親總是會(huì)輕輕推開(kāi)房門(mén)，留下這滿杯的清香，任由它在房間里氤氳開(kāi)。水中，我似乎能看到母親柔和的.背影，酌一勺蜜，滑落，輕放一片檸檬，用勺子擾啊擾，將月色擾得更加的迷人了。

再度地吮吸，這清香把我?guī)У搅四且埂?/p>

皎潔的月光，怎與難題合著來(lái)招呼我？我托著腮，堅(jiān)定的目光，投向那繁索的線條、圖形。我的臉有些發(fā)燙，不知是因天氣炎熱，還是心中煩躁。察覺(jué)門(mén)被推開(kāi)，母親見(jiàn)我望著她，笑了笑，溫和地問(wèn)：“還沒(méi)寫(xiě)完嗎？很晚了，該睡覺(jué)了……”我皺皺眉，心中不滿，想：“我哪里不知道？真是的，煩死人了！”我又喘了口大氣，她將水推進(jìn)我面前道：“口干了吧，喝點(diǎn)?！薄皼](méi)時(shí)間，我要寫(xiě)作業(yè)?！蔽掖嗌鼗卮穑⒂酶觳仓馔屏艘幌滤?，水左右晃動(dòng)，打濕了試卷，我拿起紙巾，迅速吸著水，還不滿地嚷嚷：“干什么嘛，干嘛來(lái)吵我，都怪你，害得我把試卷弄濕了，明天跟老師怎么交代呀？”我頓了頓，感覺(jué)心中不快，又吐了句，“真煩！”我這時(shí)意識(shí)到什么，卻見(jiàn)母親迅速拿起杯子，關(guān)上門(mén)。我出房門(mén)之后，開(kāi)始責(zé)怪自己剛才太沖，可是她卻不在客廳，去睡覺(jué)了。我嘆口氣，想著明天再道歉，卻在茶幾上見(jiàn)到了一杯檸檬蜂蜜水，冒著些許熱氣，我的眼睛被打濕了，我知道這是一位母親最大的包容與疼愛(ài)。

清香將思緒拉回，我一飲而盡全杯檸檬水，回味到的，明明是母親的愛(ài)意?。?/p>

回味優(yōu)秀作文11

花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香;

蠟燭燃盡了，但留下了一片光明;

雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹。

它們并沒(méi)有因?yàn)樽约旱氖湃ザ袆?dòng)痛苦，相反，為自己做的貢獻(xiàn)感到幸福，在這種痛苦中，它們學(xué)會(huì)了放下。

與其在苦難中回味，不如學(xué)會(huì)放下。蘇軾和黃庭堅(jiān)一同被貶，但面對(duì)苦難，二人的做法卻是大不相同。黃庭堅(jiān)面對(duì)苦難，唉聲嘆氣，食不下咽，而蘇軾卻處之淡然，活得有滋有味。我們不能改變事實(shí)，但是我們可以選擇怎么面對(duì)苦難，與其去回味它，不如學(xué)會(huì)放下，這樣才能過(guò)得更輕松、更快樂(lè)。

與其在苦難中回味，不如學(xué)會(huì)放下。我很喜歡這樣一段話：命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的，因?yàn)榇巴庥泻诎狄灿行浅?，就看你能不能磨礪一顆積極的心和一雙智慧的眼，透過(guò)歲月的風(fēng)塵，尋覓到輝煌燦爛的`星辰。時(shí)光如箭，倏忽而過(guò)，回頭去看那些生命中散落的野花，艷紅、明黃、蒼藍(lán)、銀灰、萌綠……都是些數(shù)不盡的色彩與絢爛，哪里會(huì)有黑色的痛苦存在呢?人生應(yīng)是光彩絢麗的，所以我們要學(xué)會(huì)放下苦難。

與其在苦難中回味，不如學(xué)會(huì)放下。在高三這一年，有汗水，有淚水，甚至，也有病痛和怨悔。但這一切，在學(xué)會(huì)放下之后，都變得不那么重要了。在經(jīng)歷了苦痛、悲傷之后的我們，學(xué)會(huì)了與其在苦難中回味，讓自己更加傷心，不如走出狹隘的自我，走出受束縛的環(huán)境，學(xué)會(huì)放下，去收獲更加寬廣的胸懷，去尋求更曠達(dá)、更遼遠(yuǎn)的人生境界，如此，我們才能活得更輕松、更快樂(lè)。

要知道不管過(guò)去你經(jīng)歷過(guò)多少苦難，嶄新的未來(lái)仍舊在等你，不要因一處殘缺的風(fēng)景而破壞自己賞風(fēng)景的心情，不要因失去而悲傷，要知道就算失去一切，還會(huì)剩下未來(lái)。學(xué)會(huì)放下，成就自己。

抬頭，仰望，閉上眼睛，讓微風(fēng)來(lái)?yè)崞絻?nèi)心的傷痛，讓眼淚倒流回心底，讓我們學(xué)會(huì)放下……

回味優(yōu)秀作文12

品味本該是舌尖的快感，腦海中的回味；可生活卻也讓我們嘗盡人情的冷暖，現(xiàn)實(shí)的殘酷。

你又一個(gè)夢(mèng)想，并且正為此而奮斗嗎？我的回答是：是的。俗話說(shuō)“有志者，立長(zhǎng)志；無(wú)志者，常立志”。我正在追逐我的夢(mèng)想，并品味著途中的酸甜苦辣。

早晨，懶散地躺在床上，眼簾還在與“睡魔”垂死掙扎，很顯然最后“睡魔”戰(zhàn)勝了，突然，腦海里，我的'夢(mèng)想正向我招手，微笑著對(duì)我說(shuō)：“該起床了，不然我就生氣了哦！”我有些無(wú)奈，不過(guò)還是起床乖乖地拿起課本高聲朗讀。這途中，我品味到絲絲“苦澀”。

操場(chǎng)上，正于同學(xué)歡快嬉戲?；秀遍g，我的夢(mèng)想彈現(xiàn)在眼前，雙手叉腰對(duì)我說(shuō)：“你瞧你又在玩，作業(yè)還沒(méi)做完吧？”我有些麻木地跑到教室，拿起筆開(kāi)始埋頭苦干。這途中，我品味到陣陣“辛酸”。

周末，坐在沙發(fā)上，看著喜劇，嘴里還塞滿零食。這時(shí)，我的夢(mèng)想抱手向我走來(lái)“今天的課外書(shū)看完了嗎？數(shù)學(xué)習(xí)題做了嗎？”我一臉茫然，放下手中的零食，關(guān)掉電視。接著，又投身于題海之中。這途中，我品味到莫名的“煩躁”。

考場(chǎng)上，苦思冥想，僅復(fù)在一道題上猶豫不絕，這時(shí)，我的夢(mèng)想在耳邊斥責(zé)：“看吧！叫你不好好復(fù)習(xí)！”我搖頭，心里有些懊悔……當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看著卷面上鮮紅的大紅叉，眼淚不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。夢(mèng)想拍拍我的背說(shuō)：“下次在多看一本課外書(shū)吧?！闭Z(yǔ)中，我體會(huì)到了夢(mèng)想對(duì)我的無(wú)限失望，心中更是有無(wú)限的委屈及對(duì)自己的譴責(zé)。鼻尖發(fā)酸，眼淚不爭(zhēng)氣地滴落在卷子上，卷面上的大紅叉很是刺眼。這途中，我品味到了苦澀和辛酸摻雜在一起的心痛。

回味著自己品味到的種種，我輕聲嘆息，內(nèi)心中對(duì)那些偉人充滿了敬佩，癡想著將來(lái)有一天自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，那種心情，那種滋味會(huì)是怎樣的呢？這次，不需夢(mèng)想的提醒，監(jiān)督，我自覺(jué)地翻開(kāi)書(shū)本……

我不希望我的人生是一杯白開(kāi)水，因?yàn)槲遗挛視?huì)厭倦；我不希望我的人生是一杯烈酒，因?yàn)槲遗挛視?huì)退縮；我只希望我的人生是一杯古茶，平淡中摻雜著的芬香，讓我百嘗不厭。

回味優(yōu)秀作文13

時(shí)光的腳步滄桑了歲月的年輪，古老的城墻上嵌滿了流年的沙粒，這一程，有太多值得回憶的念想烙印在腦海中，去不掉，打不破，滅不了。

我出生四個(gè)月后，便被媽媽送到了外婆家，在那里度過(guò)了我的童年。在外婆的身上，有值得我回味的太多事情已成了我如今的向往……

小時(shí)候，最令我嘴饞的便是外婆的雞蛋羹了。一碗金燦燦的雞蛋羹配上一把蔥花，再加上一勺“外婆特制的醬料”，一碗比任何山珍海味都要好的美味便出現(xiàn)了。不知什么原因，只要外婆給我做上一碗雞蛋羹，不論多么愛(ài)貪玩的我聽(tīng)到后便急匆匆地往回跑；無(wú)論多么愛(ài)哭的我聽(tīng)到后，哭聲便戛然而止。有時(shí)候，外婆會(huì)在家對(duì)面的土地上勞作，而嘴饞的我只要一想吃雞蛋羹，就會(huì)跑到房頂上大喊：“外婆，快回來(lái)給我做雞蛋羹！”這時(shí)，無(wú)論外面有多么嘈雜，總能聽(tīng)見(jiàn)外婆的應(yīng)答——來(lái)了！不過(guò)一會(huì)兒，小路的盡頭便出現(xiàn)了外婆步履蹣跚的身影，一路走還一路念叨著：“回來(lái)給我外孫女做雞蛋羹嘍！”回家后的外婆在廚房忙活一陣后，一碗熱氣騰騰的`雞蛋羹便出爐了，我顧不上雞蛋羹的燙嘴，拿起勺子就吃，邊吃嘴里還邊含糊著說(shuō)：“外婆是世界上最好的外婆！”這時(shí)的我，分明看見(jiàn)了外婆笑出的淚花。我，品味外婆的雞蛋羹，唇齒留香。

小時(shí)的我身體瘦弱很怕冷，冬天的時(shí)候，無(wú)論身上穿幾件，手腳都暖和不起來(lái)。在外面玩之后回來(lái)，手腳總是凍得跟石頭一樣。這時(shí)，每晚的臺(tái)燈下總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)佝僂的身影——外婆一針一線地縫著我最需要的棉窩窩。有時(shí)縫著縫著便會(huì)“嘶啞”一聲，緊接著便用力攥緊了她的食指，這時(shí)的我總會(huì)給外婆吹一吹她的指頭，嘴里念叨著外婆在我摔倒后給我說(shuō)的話：“吹一吹，揉一揉，不疼了?！崩^而給外婆一個(gè)燦爛的笑容。這時(shí)，外婆會(huì)摸著我的頭，和藹地笑著，什么也不說(shuō)。終于不知熬了幾晚，一雙嶄新的棉窩窩終于出現(xiàn)在我腳上。之后，我便會(huì)去向鄰居小孩炫耀：“看，外婆給我做的，你們沒(méi)有吧？”偷偷地往后望，外婆的眼里閃著淚花……我，品味外婆的棉窩窩，心生溫暖。

天涼了，茶冷了，外婆的雞蛋羹、棉窩窩哪兒去了？如今的我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)成長(zhǎng)過(guò)程中，值得我品味的是外婆對(duì)我深切的疼愛(ài)??！

回味優(yōu)秀作文14

人生是一條充滿坎坷，布滿荊棘的曲折之路，想一直風(fēng)和日麗不可能，想一帆風(fēng)順也不可能，我們都是在磕磕絆絆的道路中走來(lái)的！雖然明知“完美”是一道虛無(wú)的河，但固執(zhí)的我卻還是一味地想去追尋，想去回味，卻忘了：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。

又是一個(gè)下雨天，風(fēng)呼呼地吹著，雨水順著窗戶流下，宛如一滴滴傷心的淚，校園仿佛也被這“淚”感染，而失去了往日的生機(jī)。時(shí)光流逝，又回到了那天下午，熟悉的教室，卻發(fā)生了不同的事……那天下午物理老師在我們班上了一節(jié)公開(kāi)課，老師很信任地請(qǐng)我到黑板板演，可是我做得很糟，在老師的再三提示之下才勉強(qiáng)完成題目，事后，老師并沒(méi)有指責(zé)我，但我卻不停地責(zé)怪自己。

天氣是灰蒙蒙的，正如我的心情也是灰暗的一樣，心中總是覺(jué)得被一塊大石頭壓著，喘不過(guò)氣來(lái)。努力想忘記，拼命想忘卻，但這感覺(jué)似乎越來(lái)越強(qiáng)烈，我忘不了這次失誤，是我太脆弱，還是您……

成功的`背后有許多不為人知的故亊，輝煌的背后布滿不為人知的辛酸。那節(jié)課，是我印象最深刻的，因?yàn)閷?duì)我們而言，那是一節(jié)展示8班全體同學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)貌的課；對(duì)您而言，那更是一次展示您工作成果的課，卻因我個(gè)人的過(guò)失，添加了不少瑕疵，阻礙了全班前進(jìn)的腳步。任憑亊后我是多么地后悔，也無(wú)力挽回。一個(gè)人獨(dú)自走在雨中，聽(tīng)著雨淅淅瀝瀝的聲音，天空突然被烏云籠罩，給人一種無(wú)形的壓迫。周圍的一切，仿佛都變得那樣陌生?！皣W啦，嘩啦……”，聽(tīng)著這聲音，回味眼前這場(chǎng)景，心中驀然產(chǎn)生一種孤獨(dú)、凄涼、失敗的感覺(jué)。鳥(niǎo)兒不再鳴叫，樹(shù)木不再茂盛，就連葉子也被狂風(fēng)刮下，時(shí)間好像就此停止。

植物如果沒(méi)有陽(yáng)光，就失去了光彩；大樹(shù)如果沒(méi)有養(yǎng)分，就失去了生命；小鳥(niǎo)如果沒(méi)有藍(lán)天，就難以長(zhǎng)大……我呢？做錯(cuò)了事會(huì)怎么樣？該如何彌補(bǔ)呢？我久久地回味著……

老師，旅途中的剎車，并不意味著永遠(yuǎn)的停止；一時(shí)的成功，并不代表著永遠(yuǎn)的成功；一次過(guò)失，也不意味著永遠(yuǎn)的失敗。請(qǐng)您原諒我一時(shí)的過(guò)失，回味之后，讓我獨(dú)自地站起來(lái)，走出生活的陰影。

回味優(yōu)秀作文15

今天的我已經(jīng)十四歲了，偶爾回頭看一眼十多年走過(guò)的成長(zhǎng)的道路，有淚水，有歡笑，有失望，有傷心，那么多的酸甜苦辣，好似五味瓶一樣。兒時(shí)的我天真無(wú)邪，是充滿著歡樂(lè)的世界，不用為學(xué)習(xí)而苦悶，可以盡情地享受游戲的美好，那是一個(gè)純真的，純凈的世界。

我小時(shí)總是愛(ài)玩捉迷藏，喜歡蒙著眼睛，倒數(shù)著50、49、48……卻也總是忍不住想要偷看幾眼，待一長(zhǎng)串的數(shù)字被我數(shù)完后，又開(kāi)始“冥思苦想”著，伙伴們會(huì)躲去哪里，當(dāng)好不容易找到了，卻總是會(huì)被嚇一大跳，但也慶幸終于不是我抓。這時(shí)，又要不時(shí)地想著，該躲在哪。喜歡抓與被抓的快樂(lè)，喜歡找到一個(gè)僻靜的地方躲起來(lái)，喜歡想著哪有一個(gè)僻靜的.地方。這種生活讓我無(wú)限的享受，好像在“世外桃源”一樣。

長(zhǎng)大些了，我上小學(xué)了，聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)一年級(jí)的我很不守紀(jì)律，上課時(shí)不會(huì)老老實(shí)實(shí)的坐著，總是一會(huì)蹲下來(lái)，一會(huì)和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話，最好玩的是那時(shí)的我不知道“作業(yè)”是什么，可鬧出了天大的笑話。第二天去上學(xué)時(shí)，老師開(kāi)始收作業(yè)，其它的同學(xué)都交了一個(gè)本子上去，就我是是空本、也沒(méi)有寫(xiě)名字。事后老師并沒(méi)批我，她告訴了我作業(yè)是怎么回事，還說(shuō)我是個(gè)可愛(ài)的小孩。從那以后，我總是認(rèn)真地完成每一課作業(yè)，做到“溫故而知新”。

上了初一，我的好朋友都不在一個(gè)班里，我成為了一個(gè)“孤獨(dú)”的小孩。少了一個(gè)談心的朋友，心里不免有些難過(guò)。直到我們班舉行跳繩比賽，同學(xué)們都在練習(xí)著，說(shuō)說(shuō)笑笑，而我卻只有一個(gè)人，跳著跳著，“啪”一下，絆到了繩子，我摔到了地上，腳扭得生疼生疼，眼淚忍不住掉了下來(lái)，這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一張衛(wèi)生紙，抬頭一看，是同學(xué)和藹的笑臉，如此的溫暖，侵入了我的心房……

過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是如此的純潔和美好。

第五篇：回味初二作文

回味初二作文1

打開(kāi)記憶的閘門(mén)，什么最能讓我回味無(wú)窮呢?我閉上眼睛，腦海里浮現(xiàn)出一副畫(huà)面。我情不自禁地笑了，然后舔了舔嘴唇—我想到了姥姥做的手搟面。

那是一幢老舊的小樓，姥姥家就在那里。一間只有五十多平米的小屋子。只有四五歲的我，總是拽著姥姥的衣角，叫著鬧著：“姥姥，我想吃好吃的!”那時(shí)姥姥就摸著我的小腦袋，慈祥地笑著說(shuō)：“好，姥姥給你做手搟面!”

面里打上兩個(gè)雞蛋，揉成一個(gè)有彈性的面團(tuán)，中午開(kāi)始醒面，我就和姥姥坐在床鋪上，姥姥給我講她們那時(shí)鬧饑荒，沒(méi)有飯吃，“你們這一代多幸福，有面吃，還能頓頓吃肉，你更不能浪費(fèi)這些糧食，浪費(fèi)這好時(shí)代啊!”我聽(tīng)不太懂，但還是把姥姥的話仔細(xì)記在了心里。

到了下午，面醒好，姥姥把它搟成薄薄的面片，細(xì)細(xì)切好，就能下鍋了。窄窄的一個(gè)小灶臺(tái)，只姥姥一人就已經(jīng)很擁擠了，可我還是要硬擠過(guò)去，看姥姥把蔥花撒到鍋中炒得金黃，再放幾個(gè)蝦米然后加水。等到水開(kāi)，就可以下面了。面條在鍋里翻滾著，舞蹈著。白色的水霧像給玻璃窗蒙上一層紗簾。我就覺(jué)得我仿佛身在仙境一般。加鹽適量，再來(lái)點(diǎn)醬油調(diào)味，乳白色的湯汁在鍋里咕嘟咕嘟地冒著泡，每一次翻滾都帶起一陣濃郁的'香氣。最后放上一些白菜葉，翠綠乳白相襯，讓人食欲大開(kāi)。我狼吞虎咽地吃著面，姥姥就坐在一旁溫和寬厚地笑著。我心里謹(jǐn)記著姥姥說(shuō)的不要浪費(fèi)，捧著白色的大瓷碗，把湯底喝了個(gè)干凈。姥姥一邊用她溫暖的手擦著我嘴角的湯漬，一邊笑著說(shuō)：“好，好?！?/p>

細(xì)細(xì)想來(lái)，似乎已經(jīng)有好幾年沒(méi)有再嘗到這令人回味無(wú)窮的味道，也已經(jīng)有好久沒(méi)有見(jiàn)到親愛(ài)的姥姥了。希望下次走到那幢小樓下，能驚喜地說(shuō)一句：“姥姥又做手搟面了!”推開(kāi)門(mén)時(shí)，能看到熟悉的身影在那依舊窄小的灶臺(tái)前做那碗令我回味的面。

回味初二作文2

已經(jīng)到了年末，回想往事，有的令人微微一笑;有的令人后悔莫及;有的令人感動(dòng)流淚;還有的……

我的20xx像一根雪糕——甜甜的!記得又一次，我和鄰居家里的小朋友一起玩游戲，因?yàn)槁凡黄?，所以我一不小心摔倒了。小朋友們?nèi)己苤保€有一些人甚至要去找爸爸媽媽來(lái)，雖然這些行動(dòng)只是一個(gè)小小的朋友之間的關(guān)心，但卻在我的心底里留下了很深的印象。所以說(shuō)，友情使我感到像吃雪糕一樣，甜極了!

我的20xx還像是一杯咖啡——苦苦的!在暑假的時(shí)候，因?yàn)槲冶粰z查出舌韌帶過(guò)長(zhǎng)，所以我必須要做一個(gè)手術(shù)。我當(dāng)時(shí)哭了好久好久，都是因?yàn)楦改傅墓膭?lì)和安慰，我才可以成功的進(jìn)行那次手術(shù)?，F(xiàn)在只要一想起手術(shù)后難忍的疼痛和淚水，我就覺(jué)得那個(gè)時(shí)候，生活的味道一定會(huì)是苦澀的，就像是喝了一大杯苦咖啡一樣的味道。

我的20xx更像是一個(gè)檸檬——酸酸的!秋天的時(shí)候，我去上奧數(shù)課。我當(dāng)時(shí)的心情就像是秋天風(fēng)中的落葉，漂浮不定的`!不定的!上課的時(shí)候總喜歡和同桌在下面竊竊私語(yǔ)，或者畫(huà)畫(huà)，做題也沒(méi)有從前認(rèn)真了，所以幾乎每節(jié)課都很晚出來(lái)。過(guò)了一些時(shí)間后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我的眼淚就像是一群斷了線的珠子，掉了下來(lái)，滴進(jìn)了嘴里，淚水的味道酸酸的，嘗起來(lái)一點(diǎn)兒也不好，所以從那以后，我就盡量不給自己掉眼淚的機(jī)會(huì)了!

我的20xx里，我最喜歡的味道還是要數(shù)“辣”了!暑假里，媽媽帶我和哥哥一起去了發(fā)現(xiàn)王國(guó)，一個(gè)個(gè)刺激的游戲，激流勇進(jìn)、太空梭、飛行掃把……都讓人有一種前所未有的快感，這種感覺(jué)不就是像吃辣椒一樣嗎?刺激，但是又令人想要嘗試!

我的20xx真是一道美味佳肴，酸、甜、苦、辣俱全，所以說(shuō)這一年令我很滿足，而且希望下一年還有這種“佳肴”可吃。

回味初二作文3

往事，就像那飄飄飛下來(lái)的落葉，有的隨風(fēng)飛遠(yuǎn)了，有的落在了地上，而有的'卻被我永遠(yuǎn)珍藏，現(xiàn)在想起來(lái)，那些年的往事不禁令人回味。

小時(shí)候，因?yàn)楦改腹ぷ鞅容^忙，所以就把我送回了奶奶家。我一進(jìn)小院，就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)整整齊齊的苞米樓子，旁邊還有一個(gè)小倉(cāng)房，在小倉(cāng)房下拴著一頭可愛(ài)的小豬，它拱土的樣子真是惹人發(fā)笑，可門(mén)口的那只大狗和它比起來(lái)要兇多了。

我進(jìn)了屋，奶奶像寶似的把我抱在懷里，生怕磕到碰到還特意告訴我：“大孫子，千萬(wàn)別上后院，別讓狗咬到，你就乖乖在屋里玩，奶奶給你做好吃的?！闭f(shuō)完，爺爺和奶奶便到廚房去做飯了。

而我，一直都很倔強(qiáng)，怎么會(huì)聽(tīng)話呢？不讓我做的，我偏要做！何況那只小豬那么可愛(ài)，狗是兇了點(diǎn)，但是它拴在門(mén)上呢，咬不到我的！想到這里我小心翼翼地推開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)小豬正在睡覺(jué)，一群小雞在旁邊悠然自得地覓食。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)小豬的臉太臟了，于是我躡手躡腳回到屋中打了一盆水，來(lái)到小豬跟前，小雞看到了我，急忙跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我把抹布蘸了點(diǎn)水，我剛要擦，豬就站了起來(lái)，嚇得我急忙跑開(kāi)，而那只可愛(ài)的豬也變得十分憤怒，就在這緊張無(wú)比的時(shí)候，豬掙脫了繩子向我追來(lái)，我撒腿就跑，一腳就把臉盆踹翻了，嚇的小雞滿院亂跑，狗汪汪大叫，整個(gè)院子雞犬不寧，奶奶聽(tīng)見(jiàn)狗叫，急忙趕到后院看見(jiàn)眼前這一幕，真是又生氣又好笑……

雖然我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大，但是每當(dāng)回味起這件往事，還會(huì)情不自禁大笑一場(chǎng)。

往事如煙，隨風(fēng)越飄越遠(yuǎn)飛向藍(lán)天；往事如酒越陳越香，藏在心間。往事就像一個(gè)小石頭投入心海，蕩起層層夢(mèng)的漣漪，令我慢慢回味……

回味初二作文4

回眸落到玉潔的百合花間，一股馨香沁人心脾，縈繞在身邊，不經(jīng)意間與記憶纏綿，追溯到了童年。

“嘿！”一聲大叫，“該起床了，太陽(yáng)都照到你屁股了?！碧稍诖采系哪闳嗔巳嘈殊斓难劬?，無(wú)奈的微抬了抬眼皮，然后......用被子把頭捂住，翻了個(gè)身，繼續(xù)與周公去“幽會(huì)”了！只得，我的臉上寫(xiě)滿了無(wú)奈，同時(shí)心里也在盤(pán)算著：好不容易與你在這個(gè)炎熱的酷暑來(lái)了一次“空氣清新、環(huán)境優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香”的鄉(xiāng)村。當(dāng)然要做點(diǎn)讓我們記憶深刻的事嘍！

百般無(wú)聊地走在鄉(xiāng)間的林蔭小道上，漸漸視線前方出現(xiàn)若隱若現(xiàn)的翠綠，興奮的我拉上你的手急速地向前方行駛。哇塞！是一片，不，是一大片、一整片的西瓜地。正當(dāng)我的口水在“飛流直下三千尺”時(shí)，你捅了捅我的手臂，低聲道：“你也很想吃西瓜吧！我也是，要不我們拿一個(gè)？！”“可是，我們直接拿走了算偷啊，不叫拿?！薄澳惚堪?，我這有三元，你那應(yīng)該也還 有些，拼湊起來(lái)放在這邊就算給他們錢(qián)吧！”“贊同，合作愉快?！眱芍恍∈直阍陉?yáng)光的見(jiàn)證下緊緊握在了一塊兒?！翱墒窃撛趺催x西瓜呢？”身邊的你動(dòng)了動(dòng)腦子，脫口而出“大西瓜因?yàn)榇螅鸱侄环稚⒘?，所以一定不甜，那就選小的'吧！”“好啊”甜甜的應(yīng)和聲在空中久久回蕩。

忙活了一下午，太陽(yáng)要下山了，余暉灑滿了整個(gè)天空。在夕陽(yáng)的照映下，我倆的身影被拉的長(zhǎng)長(zhǎng)...

不知何時(shí)起下的小雨，只感受到了一絲絲的微涼。雨，悄無(wú)聲息，打濕了田邊裝載回憶的硬幣，以及那綠油油的西瓜皮。

小雨淅淅，天真的我們同用一片碩大的芭蕉葉，奔跑在雨中，兩鬢雖已打濕，卻依舊掩蓋不了嘴邊的笑意和那一絲甜意。

童年經(jīng)歷了歲月的滄桑，依舊褪不去青澀的回憶；而我，雖已長(zhǎng)大，卻也不負(fù)當(dāng)年。

回味初二作文5

父母最愛(ài)對(duì)我說(shuō)的一句話那就是：“你一定要努力學(xué)習(xí)。”在不同的時(shí)期，回味這句話，有著不同的理解。

在小學(xué)，父母對(duì)我說(shuō)：“你一定要努力學(xué)習(xí)?！蔽倚南耄耗睦镄枰獙W(xué)習(xí)呀！邊學(xué)邊玩一樣可以考得很好呀！就是不想讓我玩嘛，哼，我偏要玩，看你們能把我怎么樣。

在初中，初一時(shí)，父母對(duì)我說(shuō)：“你一定要努力學(xué)習(xí)?！蔽倚南耄耗睦镄枰獙W(xué)習(xí)呀！我小學(xué)時(shí)邊玩邊學(xué)一樣考得還可以。就這樣在初中混了兩年，到了最后一年，知道要努力了，可是已經(jīng)晚了，其它科還要好點(diǎn)，我的英語(yǔ)差的一塌糊涂已經(jīng)很難補(bǔ)起來(lái)了，唉！算了吧，英語(yǔ)就跟著混吧，先把其它幾科抓起來(lái)再說(shuō)，如果考起了高中，我再來(lái)慢慢學(xué)習(xí)英語(yǔ)吧！就這樣結(jié)束了我的高中生涯。

耶！我考起高中了，我發(fā)誓我一定聽(tīng)父母的話努力學(xué)習(xí)，把英語(yǔ)抓起來(lái)。到了高一，父母對(duì)我說(shuō)：“你一定要努力學(xué)習(xí)?！焙冒?，我一定努力學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)得好幻想是美好的.，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，九科每天都要看，而且時(shí)間安排得那么緊跟本連喘氣的時(shí)間也沒(méi)有，我怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)呀？現(xiàn)在在回味以前對(duì)這句話的理解，覺(jué)得自己太笨了，我為什么沒(méi)有努力呀？

唉，真后悔，后悔沒(méi)有聽(tīng)父母的話，努力學(xué)習(xí)，后悔在初中時(shí)沒(méi)有努力學(xué)好英語(yǔ)，后悔認(rèn)為父母讓我學(xué)習(xí)是在害我，后悔對(duì)自己太有信心，后悔總是憧憬于幻想，后悔我的九年光陰就這樣白白浪費(fèi)了……。太多太多的后悔。

我回味著父母對(duì)我說(shuō)的話，品味著我以前對(duì)這句話的理解，好，我一定努力學(xué)習(xí)，不會(huì)找任何借口，我一定會(huì)把握現(xiàn)在的，不會(huì)讓我再后悔了。

回味初二作文6

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的.余光，那么讓人懷念……回想那一件件小時(shí)不起眼的事兒來(lái)，事雖然小，但那些回憶卻讓你覺(jué)得可笑，至今為止還有一件我小發(fā)生的的事讓我刻骨銘心現(xiàn)在想起來(lái)還捧腹大笑。

有一次，媽媽買(mǎi)回了一大包菜，(.)見(jiàn)我趴在沙發(fā)上看電視，就說(shuō)：“丹丹，你去幫媽媽洗一下菜吧。”“好！”我爽快的答應(yīng)了。媽媽說(shuō)完便去客廳里看電視，我走進(jìn)廚房看見(jiàn)平臺(tái)上放著一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西紅柿，五六個(gè)……我犯傻了，這么多菜，叫才讀幼兒園大班的我洗，真是的?！鞍。辛?！”我大叫，媽媽平時(shí)不是把這么多的衣服，塞進(jìn)洗衣機(jī)里一同洗嗎？那我不會(huì)也這樣做？等一下，或許媽媽還會(huì)夸我呢！想到這我便拎起那一大包菜來(lái)到了洗衣機(jī)前，踮起腳掀開(kāi)洗衣機(jī)蓋子，把菜小心翼翼地放進(jìn)去，然后又蓋上蓋子，最后按下電源按鈕。聽(tīng)著“轟轟……”的洗衣機(jī)啟動(dòng)的聲音，我坐在一旁，津津有味地想著自己有多聰明。過(guò)了一會(huì)兒，我想，菜洗干凈了吧？嘿！菜不需要涮干，想罷，我便從坐位上站起來(lái)，按一下洗衣機(jī)的按鈕，使洗衣機(jī)停止，當(dāng)我掀開(kāi)洗衣機(jī)蓋子一瞧，“呀！&

;真是令我萬(wàn)分驚訝，菜呢？看那白菜剩下了“光桿司令”，而茄子好像被老鼠啃過(guò)一樣，遍體鱗傷；還有西紅柿已經(jīng)杳無(wú)蹤影了……我嚇得出了一身冷汗，這下可怎么辦？媽媽花了錢(qián)買(mǎi)了這么多的菜，我卻把它洗成這樣，真是越幫越忙呀！“丹丹，菜洗好了嗎？我要炒菜了?！眿寢屪哌M(jìn)廚房，喊道。我默不作聲，“腳底抹油——溜吧！”便鉆進(jìn)了自己的小房間，把門(mén)給反鎖……

這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個(gè)階梯，成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印，未來(lái)旅途的第一個(gè)站點(diǎn)。童年是我最快樂(lè)的時(shí)光！

回味初二作文7

“來(lái)來(lái)來(lái)，快喝湯，天冷，涼的快”!

搖上車窗，透過(guò)霧蒙蒙的玻璃，我望見(jiàn)了漁船、沙灘，還有他。閉上眼，猛地想起那碗湯，及隆隆熱氣映襯下那一剪人影。

往事幀幀回放，夢(mèng)想中的天馬流星，也早已化作灰燼。外公會(huì)做飯，穿起圍裙穩(wěn)穩(wěn)地馬步扎在灶前，一派大廚風(fēng)范。外公最拿手的當(dāng)屬鮮蝦豆腐湯了，天還沒(méi)亮，外公就提上布袋，背上竹筐，大步向碼頭走去，他要趕第一波海。帶回仍在布袋中活躍的大青蝦，洗凈、去頭、去尾，用料酒、八角浸泡。待十米外聞得鮮蝦的腥鮮，與豆腐一同下鍋，文火慢燉。

殷紅的火舌快活地舔著被熏黑的鍋底，我直想往爐膛里添柴，可外公卻不緊不慢地制止我：“孩子，不要著急，蝦要文火慢燉，這樣才能燉出文人書(shū)生的清香”?？晌胰圆涣T休，蹲在灶前注視著鍋中的每一點(diǎn)細(xì)微的變化。鮮蝦翻滾在乳白色的湯汁中，如白玉般豐腴活實(shí)的豆腐塊，也努力地吸收每一滴湯汁，沸騰的湯汁擁擠著一個(gè)個(gè)乳白色的氣泡，每一顆氣泡的炸裂，都帶有一股鮮蝦的鮮香與豆腐的厚重，一種沁人心脾的濃香。

點(diǎn)上幾段蔥花，我迫不及待去品嘗，見(jiàn)證鮮與香的'完美邂逅，這是時(shí)光的回味，是歲月的回聲，是童年的回憶。外公笑著，望著我;我也笑著，望著外公。溫暖的夕陽(yáng)下，我和外公，留下了陽(yáng)光下一老一小和諧的背影，碗筷清脆的歡歌，和一席勾起人無(wú)限回憶的“鄉(xiāng)味”……

汽車疾馳在高速公路上，窗外快速閃過(guò)的花花綠綠的風(fēng)景，不足吸引我的注意?？谥型蝗欢嗔艘环蒗r香的回味，這沁人心脾的回味，可能是一種情思吧。

又想起那碗湯，及隆隆熱氣下映襯的那一剪人影。

回味初二作文8

友情是每個(gè)人成長(zhǎng)路上的一個(gè)寶藏，是你流連忘返，回味無(wú)窮，終身難忘。

我在上三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)了她，便和她成了好朋友，我們每天都形影不離，在一起學(xué)習(xí)、玩耍，不會(huì)因一點(diǎn)小事兒鬧翻?？墒怯幸淮危覅s和她鬧翻了。

在一次期末考試中，她為了考得更好的成績(jī)，作了弊。當(dāng)時(shí)，我正做題做的焦頭爛額，想讓自己冷靜一下再做，當(dāng)我向她望去時(shí)，她竟然在翻書(shū)?！疤炷?，她怎么會(huì)作弊?！蔽也煌５叵胫匆?jiàn)我和她得死對(duì)頭，他也死死地盯著她手中的書(shū)，他向后望我，我也望著他。他立刻舉起了手，老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)他有什么事，他說(shuō)：“老師，某某同學(xué)作弊?！崩蠋熒鷼獾貑?wèn)是誰(shuí)，他說(shuō)是她。兒她早以把書(shū)藏起來(lái)了。并且她極口否認(rèn)她沒(méi)有，是他污蔑她的。老師問(wèn)他還有其他人看見(jiàn)了嗎?他望向我，我急忙心虛地低下了頭，我的心里很矛盾，我到底是說(shuō)還是不說(shuō)呢?老師問(wèn)我是不是，我吞吞吐吐，向我的好朋友望去，她正一臉微笑地看著我，因?yàn)樗牢沂遣豢赡苷f(shuō)出她的，我又向他望去，他一臉殷切地望著我，希望我說(shuō)是。我最終不知怎的，竟鬼使神差點(diǎn)了頭。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了她，她哭了。

下考后，我去找她，跟她道歉，可他怎么也不理我。在校園里，再也沒(méi)有形影不離的兩個(gè)背影了，只有我孤單一人。很多次我去找她，她都不理我。

一天午后，我在校園里漫無(wú)目的地走著，突然有人拍了一下我的`肩膀，我向后一看，竟然是她，我很高興，也很驚訝。她臉上一副搞笑的表情，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是我不對(duì)，本來(lái)就是我犯了錯(cuò)，卻還怪你，對(duì)不起，希望你能原諒我?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)怪你，你能明白就好了?！?/p>

從這以后，校園里又出現(xiàn)了我們形影不離的身影，友情使我回味無(wú)窮。

回味初二作文9

我時(shí)時(shí)禁不住回味那些珍貴的友誼。小學(xué)六年生活中的最后一天，最感人的，唯數(shù)彼此之間的友誼。不知道為什么，這一天同學(xué)們都哭得淚流滿面。誰(shuí)都不想分離。那時(shí)是真心地希望，我們可以再在一起學(xué)習(xí)、嬉戲。我們集體填了同學(xué)錄，方便以后可以常聯(lián)系。到了離別的關(guān)鍵時(shí)刻，我們才赫然發(fā)現(xiàn)，友誼的種子經(jīng)過(guò)多年精心的培育，早已生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，深植心底。每個(gè)人都在黑板上簽下了自己的名字，也與我們的老師緊緊地握了手，啜泣著在講臺(tái)上談?wù)撐覀兊陌嗉?jí)。我們都互相擁抱了最后一次，晶瑩的淚水流淌到了對(duì)方的心里。這時(shí)的友誼就像我們的淚水，泛著淡淡的咸味和苦澀。

在傷感過(guò)后，同學(xué)們似乎恢復(fù)了童年的樂(lè)趣，打的打，鬧的鬧，我也馬上抹抹淚水，參與到了這歡樂(lè)的大家庭中。這時(shí)我腦中不禁閃過(guò)一幅幅我們?cè)谝黄饡r(shí)的畫(huà)面：放學(xué)不回家，在學(xué)校門(mén)口玩一步一點(diǎn);同學(xué)、老師滿頭大汗地在一起跳大繩、扔沙包;難過(guò)時(shí)同學(xué)們七嘴八舌的安慰;遇到困難時(shí)，大家伸出的友誼之手;失敗老師的溫言鼓勵(lì)……這一幕幕把我?guī)Щ氐搅丝鞓?lè)的童年時(shí)光。這時(shí)的友誼回味起來(lái)猶如蜂蜜般，帶著絲絲的甜。

現(xiàn)在升入初中了，我終于感受到了真正的朋友之間不是常聯(lián)系也沒(méi)有關(guān)系。隔上許久，通一個(gè)電話，電話線那頭的.人親切得好像從來(lái)沒(méi)有分離過(guò)。也許一個(gè)電話召集令，我們便又自然而然地聚在了一起。友誼便是如此，淡淡的，它的力量卻是無(wú)窮的。它像一條牢不可破的紐帶，延伸在朋友之間，牽連著彼此。

回味友誼，友誼是給予你芬芳和溫馨的花朵，把心靈的花蕊無(wú)私地向他人綻露，卻從不索取分毫;友誼是架在心靈與心靈間那道最美的彩虹……最純真時(shí)候的友誼，如同春雨，是最寶貴的。它的芬芳和香甜令人迷醉，它的百般滋味令人回味無(wú)窮。

回味初二作文10

棉布的味道，輕啟記憶的封塵;沐浴著暖陽(yáng)，回味手掌的溫?zé)?那縷桂花香，不及故鄉(xiāng)皂味的芬芳。

偶然間，輕開(kāi)鞋柜的門(mén)，頓時(shí)，空氣中彌漫著古老渾厚的棉布的味道。細(xì)碎的毛絲在光線下自由地飄舞，像是經(jīng)久封印后的重獲新生。棉鞋安靜地躺著，上面布滿了針線的痕跡，小巧可愛(ài)，柜上兩塊黃澄澄的肥皂，顏色真像故鄉(xiāng)初升的太陽(yáng)。

外婆喜歡把舊掉的棉衣制成棉鞋，在做前，她會(huì)先把這些棉料洗干凈。小時(shí)候，我總蹲在她身邊看她忙活著。陽(yáng)光下，外婆手上的血管和皺紋都清晰可見(jiàn)，她有力的手細(xì)細(xì)地搓著，盆里的水輕輕泛起波浪，好像有星辰點(diǎn)點(diǎn)，閃閃發(fā)光。喜歡看，更多是因?yàn)槟呛寐劦脑砦逗筒粫r(shí)飄出的皂泡。它們是自由的精靈，地上閃動(dòng)著它們輕快的影子。在美麗的泡泡和芬芳的皂味中，我感受到了外婆透明的愛(ài)。斜下的陽(yáng)光，都是留給時(shí)光的'漫長(zhǎng)情書(shū)。

曬干后，外婆拿張條椅，應(yīng)著陽(yáng)光，操起針線和剪刀。午后特別暖，光線把大地?cái)n在懷里，棉布被曬得微微發(fā)熱，泛起溫柔的金色，那是肉眼看得到的溫味兒。我用手輕撫過(guò)棉布，好像陽(yáng)光透過(guò)我手里的細(xì)胞，外婆疼愛(ài)地托起我紅撲撲的臉，摸了摸我的嘴巴，我似乎嘗到了陽(yáng)光的味道，在她棕色的瞳孔中，我看到了無(wú)限溫柔。人世幸有這種愛(ài)，我便不懼風(fēng)雨飄搖。

外婆將洗好的被單拿到太陽(yáng)下曬。白如象牙的床單掛在繩上，風(fēng)兒一吹，那一排就飽飽地鼓起，我興奮得用手去拍打，深吸一口氣，清新的皂香在鼻齒間回蕩，我不禁將臉埋在上面，細(xì)嗅陽(yáng)光與肥皂。外婆愛(ài)和我捉迷藏，奔跑在這片芬芳的白幕中，溫暖穿透時(shí)光，夾雜香氣，不停穿梭……

我摸了摸那兩塊肥皂，把鞋拿到陽(yáng)臺(tái)上，我想讓它們曬曬太陽(yáng)，這是它們與我共有的愛(ài)與溫暖。

回味，回味，最是滋味，輕閉雙眼，與歲月一起，共享回味時(shí)刻。

回味初二作文11

回憶往日的時(shí)光，畫(huà)面已些許泛舊，畫(huà)面中人物的音容笑貌也早已記不清了，留下的，只是斑駁的破碎畫(huà)面，在我的腦海中泛著細(xì)微的光。

幼時(shí)的爬山虎

很小的時(shí)候，我和爺爺奶奶住在一起，小區(qū)的房子有些舊，一道鐵欄桿把這古樸的小區(qū)樓房和高層建筑相隔開(kāi)。高層建筑那邊有精美的綠化和運(yùn)動(dòng)設(shè)施，而古樸的小區(qū)這邊，有的是攀附于整棟樓的一側(cè)的爬山虎和居民自己種的指甲花、青菜和果樹(shù)。爬山虎的浪潮，如同瀑布一般，從樓頂直瀉而下，并纏繞在窗子外的護(hù)欄上，大有把整棟樓都變成它的架勢(shì)。我和鄰家的孩子常常在爬山虎的帷幔里玩耍，仿佛順著爬山虎的腳步往上爬，便能爬到樓頂，一直爬到天上去。那時(shí)玩耍的畫(huà)面早已記不清了，只記得鋪天蓋地的爬山虎和它散發(fā)出的淡淡的清香。

兒時(shí)的`海棠

上小學(xué)時(shí)，小區(qū)里有一株龐大的海棠樹(shù)，如同一個(gè)綠色的巨人，佇立在花草園景之中。春天，它抽枝長(zhǎng)芽，為濃濃春意更添新綠；夏天，它開(kāi)放絢爛的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一樹(shù)海棠花，猶如火炬，絢麗奪目；秋天，它結(jié)出顆顆酸甜爽口的果實(shí)，紅透了的，搖搖欲墜地掛在離地面不遠(yuǎn)的地方，為人們更添一份口福；冬天，它挺立在白雪之中，靜默地等待著春天的降臨，等待著迎接新生。它紅似火焰的花朵和果實(shí)，就這樣燃燒在我的記憶之中，揮之不去。

少時(shí)的槐花

剛上初一的時(shí)候，學(xué)校和家之間的路，每到春末夏初，總是灑滿了飄落的槐花，如一地碎金，如金絲絨的地毯，從街頭一直鋪到街尾，散發(fā)著槐花清甜的香氣，頭頂還是不是有飄落下來(lái)的花瓣，走在樹(shù)下，猶如置身于花雨，身旁籠罩著花的氣息。于是，記憶便停在這灑滿碎金、陽(yáng)光明媚的時(shí)刻。

時(shí)光的河流永遠(yuǎn)不會(huì)停歇，也永遠(yuǎn)不會(huì)斷流，而記憶中那最美的一幕，靜靜地腦海邊的沙灘上，等待著我們?nèi)焓?，去回味，去找回最真的、?dāng)初的自己。

回味初二作文12

如果說(shuō)童年是一張七彩的唱片，那么回味就是一首和諧的歌--它能使你的童年更加絢爛；如果說(shuō)童年是一首和諧的歌，那么回味就是一個(gè)音符--它能使你的童年更加完美。

三月里，挺清涼的天氣，我們一家人到山上去掃墓。走了一會(huì)兒，我們就覺(jué)得很熱了，爸爸便提議去山泉里喝水。我們向山泉走去。

正走著，爸爸在我們旁邊摘了幾片綠綠的葉子說(shuō)：“海兵，這是山蕨，很好吃，很清涼的，你吃吃看?！?我有點(diǎn)懷疑地說(shuō)：“是嗎？能吃嗎？” “爸爸能騙你嗎？”爸爸提高了嗓門(mén)說(shuō)，接著把摘來(lái)的幾片葉子，放進(jìn)嘴里。但我還是不相信爸爸的話，摘了幾片葉子，拿著它左看右看，這葉子跟普通的葉子差不多，聞起來(lái)也沒(méi)有什么氣味，肯定不能吃的。爸爸見(jiàn)我不相信便做出很好吃，很清爽的樣子。我還是有點(diǎn)兒疑惑地說(shuō)：“我才不吃呢！”最后我還是經(jīng)不住爸爸一次又一次的誘惑以及自己的好奇心在作怪，也學(xué)著爸爸的.樣子，摘了幾片葉子放進(jìn)嘴里，嚼了起來(lái)。嚼了幾口，我就發(fā)現(xiàn)那些葉子不是清爽的，而是有點(diǎn)苦的. 澀澀的味道。

“呸！呸！真難吃！”我連忙把葉子吐了出來(lái)。爸爸見(jiàn)了，只是笑笑。我生氣地說(shuō)“笑什么笑??！那么苦，還說(shuō)是很好吃的?！?。妹妹也學(xué)著爸爸的樣子在那里直笑，還向我做了一個(gè)鬼臉。我生氣起來(lái)便也想讓妹妹也嘗試一下這個(gè)味道，又去摘了幾片葉子硬塞進(jìn)她的嘴里，只見(jiàn)她的反應(yīng)比我的更厲害。

過(guò)了一會(huì)兒，我吸了一口氣，覺(jué)得嘴里有些清爽。到喝泉水的時(shí)候，嘴里的清爽就更明顯了，每一口水都覺(jué)得是清爽清爽的。 “真清爽，就像吃薄荷糖一樣！”我和妹妹高興地說(shuō)。于是，我和妹妹就去山里采山蕨，讓表哥表姐也嘗一下這個(gè)味道。

這件事以后，我才知道，常有這種情況：一開(kāi)始你覺(jué)得苦的東西，苦的事情，到頭來(lái)，它卻是甜的！

……

回味初二作文13

落花流水夏去也。夏天，留下一抹麗影，絕塵而去，不就一絲痕跡?？墒?，這個(gè)夏天，帶給我太多。我的思緒仍停留在那淺淺夏日，化作一抹云煙，向遠(yuǎn)方飄去。時(shí)光，又在那一刻定格，讓我回味不已。

夏日，伴著蟬鳴走過(guò)。聽(tīng)英語(yǔ)班老師說(shuō)，今天是公布演講比賽成績(jī)的日子，我的心里早已是自信滿滿。我故作淡定，其實(shí)心中早已樂(lè)開(kāi)了花。終于到了公布成績(jī)的時(shí)候，我端正的做好，洗耳恭聽(tīng)。可廣播站里，那冰冷的聲音公布的竟然沒(méi)有我的名字！我半張了嘴，終是無(wú)言，我又猛然想起我先前對(duì)同學(xué)夸下的?？?，又賣(mài)弄我純正的發(fā)音，一想起我夸張的神情，我的心猛然一顫，臉唰的一紅，手足無(wú)措起來(lái)。我裝作漫不經(jīng)心的瞥了一眼周圍有說(shuō)有笑的同學(xué)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣刺耳的笑聲，好像是對(duì)我莫大的諷刺，猛然間，我才發(fā)現(xiàn)，我是如此的`不合群。

終于熬到了放學(xué)，我再也受不了同學(xué)們似有似無(wú)的嘲笑，諷刺，我猛的沖了出去，淚水模糊了視線……回到家，我像一只受傷的刺猬，蜷縮在一個(gè)角落里，低著頭，掩蓋著心里道不清的失落，愧疚……

“嗡嗡嗡”，連續(xù)三聲手機(jī)的震動(dòng)，我抹了一把淚拿出手機(jī)查看，“嗡——”，又是一陣響，三十幾條安慰的短信跳入我的眼簾，“涵，別傷心了，一次的失敗并不算什么，下次努力！我會(huì)一直陪著你?！薄皡魏?，一次的失敗不值得你掉眼淚哦，快努力，我看好你！”……原來(lái)全班的同學(xué)都為我發(fā)了短信安慰我！一時(shí)間，我竟無(wú)語(yǔ)凝噎，不敢相信自己的眼睛，淚水奪眶而出，順著臉頰，悄然滑落。這淚水，是甘甜的，這滿滿的信箱正如火爐一般，溫暖著我的心房，讓它升溫，愈合。

回首往事，都已逝去。可這美好的一幕一直占據(jù)我的腦海，揮不走，散不去。青蔥往事，伴著我的青春走過(guò)。有了這樣甜如蜜的回憶，真是極其美好。

聽(tīng)……

好像又是那蟬鳴聲，淺淺鳴唱……