第一篇：感恩偉大祖國維護民族團結

感恩偉大祖國維護民族團結

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好！我是喀什十小五年級（4）班的阿麗米熱，今天我宣講的題目是《感恩偉大祖國，維護民族團結》。

我是一位生在喀什、長在喀什的維吾爾族女孩，我非常喜歡我的家鄉(xiāng)，這里景色優(yōu)美，物產豐富，人杰地靈，發(fā)展迅速。可是，正當我們喀什各族人民滿懷信心建設美好家園的時候，一小撮暴力恐怖分子，在喀什市制造了駭人聽聞的“7·30” 系列暴力恐怖案件，這讓我非常痛心，也令我非常憎恨那些破壞了社會穩(wěn)定，破壞了我們幸福安寧生活的暴力恐怖分子。不過，我堅信，盡管這次事件造成了嚴重的社會影響，但一小撮暴力恐怖分子的犯罪活動，撼動不了喀什民族團結的牢固根基，動搖不了喀什各族人民群眾思穩(wěn)定、求團結、盼發(fā)展的堅定信念和決心，動搖不了喀什團結穩(wěn)定發(fā)展的大局。

我們要清醒地認識到，沒有社會的和諧穩(wěn)定，沒有國家的繁榮富強，就沒有人民群眾的幸福安康。無論是哪個民族都不愿意生活在戰(zhàn)亂之中，無論是哪個人都不愿意看到血腥和暴力。作為一名小學生，作為一名少先隊員，我們更應該擦亮眼睛，明辨是非，做到不信謠，不傳謠，不造謠，不受壞人挑撥煽動，不參與違法活動，珍愛團結，維護穩(wěn)定，像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，像愛護自己的生命一樣愛護社會穩(wěn)定。

當前，我們喀什的發(fā)展已經進入了新時期新階段，大家正在昂首挺胸向著經濟特區(qū)邁進，我們生活在喀什非常的幸福，黨和國家的政策又那么好，為我們營造了這么好的學習環(huán)境，免除了學雜費，每月還免費提供學生奶，還有疆內初中班、內地高中班的設立，抗震安居房、老城區(qū)的改造，不都是對我們邊疆少數(shù)民族的關心與照顧嗎？所以，我們更應該好好學習，堅定立場，維護民族團結，維護社會穩(wěn)定，認清“三個離不開”的重要意義，真正做到漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開。同學之間也要相互關心，相互幫助。

有句歌詞寫得特別好，令我印象深刻：“有了強的國，才有富的家?！笔茄?，沒有了國家的繁榮昌盛、社會的團結穩(wěn)定，哪還有我們各族人民的安寧祥和？還談何社會的發(fā)展與進步、人民生活的改善與提高呀？“我愛我的國，我愛我的家?！本妥屛覀儚默F(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起，感恩偉大祖國，維護民族團結，勤奮學習，報效祖國?。ㄖx謝大家！）

第二篇：熱愛偉大祖國 維護民族團結

熱愛偉大祖國 維護民族團結

5月13日下午，四十五團第一小學團支部、大隊部召集全校47名民族、殘疾學生舉辦了“熱愛偉大祖國 維護民族團結”學生交流會。旨在通過本次會議提高學生的團結意識、民族意識、大局意識。

會上，大隊輔導員柯黎霞首先帶著大家學習了：馬克思主義“五觀”、“三個離不開”、“四個認同”有關內容。她告訴大家新疆自古以來就是一個多民族的地區(qū)，全疆共有13個兄弟民族勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。民族團結，國家統(tǒng)一，環(huán)境安定，各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設，也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發(fā)展。

四（5）班學生木塔里普告訴大家，他們宿舍住了8個學生，有一天，他的腳碰傷了，同宿舍的兩個漢族學生趕快將他送到了衛(wèi)生室。他特別感激他們。從此以后，他也主動幫助有困難的學生。四（3）班吐爾貢.吐地說：“我數(shù)學不好，我的同桌張夢茹經常幫助我。我們現(xiàn)在是好朋友?！比?）班阿曼尼莎向在場的師生介紹了維族的生活習俗，還用維語問候大家。一曲《我們新疆好地方》將本次教育活動推向了高潮。

會議結束之際，該校團支部書記彭海洋老師說：“我們每個人都要從民族的大局出發(fā)，從各族人民的根本利益出發(fā)，從維護新疆多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā)，自覺維護民族團結，反對民族分裂，共同創(chuàng)造祖國美好的未來。”

四十五團第一小學 柯黎霞

第三篇：感恩偉大祖國

感恩偉大祖國

——摯戀這把熱土

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《感恩偉大的祖國——摯戀這把熱土》。

神州大地有這么一個地方，在那里土地廣袤，物質豐富，如昂首遠望的雄雞一樣傲立于世界版圖，那便是我的祖國。在我的祖國有這么一個地方，在那里山清水秀，人界地靈，圈出了祖國的一片翅膀，它就是我的家鄉(xiāng)。

那里，蒼山連著碧水，孕育著一個個樸實的笑臉。在祖國惠農政策的暖流下，他們高舉著團結奮進的旗幟，共唱繼往開來之歌。這一切，我們都要感謝祖國。站在這片深沉的土地上，看著一幢幢樓房筑起來，一條條馬路修起來，人民生活富起來，我由衷的捧起一把黃土，感受著這片熱土的溫情。

羊羔跪乳，烏鴉反哺，銜環(huán)結草，以報恩德。作為高中生的我沐浴在黨和國家的暖陽下，又怎能不懷著一顆赤誠的感恩之心呢？ 前年甘肅舟曲發(fā)生特大水災，至今讓我記憶猶新。俗話說：“大災無情，人間有愛、”就在許多人因房屋被毀而無家可歸時，就在許多人因失去親人而絕望時，黨伸出了援助之手實行災后重建。當受災人員住進新居時，當她們緊緊握著當?shù)仡I導們的手時，淚花中閃爍著感激之光?！案兄x黨，感謝國家”這句再樸實不過的話語折射出的是

各民族團結一致，眾志成城抗大災的真情流露。

總有一種精神能觸動我們心中最脆弱的一環(huán)，總有一種偉大能讓我們感動得淚流滿面。當512大地震的畫面浮現(xiàn)在眼前時，當北京奧運圣火點燃時，當成千上萬的人潮涌向上海世博會時??作為一個中國人的自豪感就會油然升起，為這把熱土自豪，為我們的祖**親自豪。

“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉”，這是詩人艾青的詩句。世間萬物，哪怕是一棵微不足道的小草，也離不開陽光的照耀，所有的生命都會因為愛而生長，因為愛而美麗，那么，我們?yōu)槭裁匆邌葑约旱膼勰兀孔屛覀儗W會感恩學會施愛，把敬愛獻給老師，獻給父母；把關愛送給弱者，送給同學；把熱愛呈給偉大的人民，偉大的祖國和這片摯熱的土地。

祖國大恩，此時此刻的我無以為報，只有一個莊嚴的軍禮，祝愿偉大祖國更加燦爛輝煌，躍龍舞天。

第四篇：感恩偉大祖國

《感恩偉大祖國，建設和諧校園》。因美國有個感恩節(jié)，很多人把感恩當作是一種舶來品，殊不知在中華傳統(tǒng)美德中早有“誰言寸草心，抱得三春暉”的語句，又常聽人說“滴水之恩，當涌泉相報”，這皆是感恩的典范。養(yǎng)育之恩無以為報，唯有感恩，這是人性最自然最真實的回歸和釋放。其實，感恩并不一定感謝大恩大德，更恰當?shù)卣f，它是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。只要我們學會感恩，就能感受快樂、享受和諧。

和諧是什么？ 我從字面上認為，和諧:“和”者禾加口,表示張口即有食,物質生活解決了。“諧”者,人人皆可言,表示精神生活輕松、愉快。

那么什么又是和諧社會、和諧校園呢？在新時期，我們把和諧社會概述為就是民主法制、公平正義、誠信友愛、安定有序卻不失活力的人與自然和諧相處的社會。而和諧校園則是構建和諧社會的重要組成部分，同時也是教育規(guī)律的體現(xiàn)。

和諧校園是一種管理模式。學校一切工作的出發(fā)點和歸宿就是為了人的和諧發(fā)展。長期以來，在應試教育的影響下，基礎教育存在著師生之間和學校教育與社會教育、家庭教育之間不和諧的現(xiàn)象，嚴重損害了學生的身心健康，產生了教育的“畸形兒”。因此，構建和諧校園是大勢所趨，人心所向。和諧校園是一種辦學理念。這種理念的內核是人本思想。無論是學校的管理者、教師，還是學生，都能在它的催化下，發(fā)揮最大潛能。和諧校園是一種人文環(huán)境。在誠信友愛、和睦相處、充滿活力的人際環(huán)境中，所有的人都得到尊重和呵護。校園的每一寸地方，都將灑滿著燦爛的人文之光。

而要能夠感受到這些，卻需要有著一顆感恩的心，否則，“以人為本”則成了某些人“隨人所欲”的借口，成為了不服從管理，不遵守規(guī)章制度份子的保護傘。因此，我們需要在校園內大行感恩教育，教導學生們學會感恩，感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師教育之德，感謝同學幫助之情，感謝社會關愛之益，感謝自然賜予之美。從而培養(yǎng)出知榮、明恥、感恩的新一代大學生。

作為一名教師，當深知教育是充滿愛的陽光事業(yè)，當學會以學生為中心、以育人為己任。母愛給學生以成長的生命，師愛給學生以發(fā)展的生命。大學應有大愛，大學教師應以“俯首甘為孺子牛”的情懷，為學生的學業(yè)成才、健康成長、精神成人和事業(yè)成功無私奉獻。在商學院，每一位大二的男生經常在上課回來之后驚奇的發(fā)現(xiàn)自己邋遢的寢室煥然一新，而同時在桌子上總有一張小字條，上面寫著：“同學們，你們的寢室太臟亂了，對你們的身體和學習都不好，我已經為你們打掃好了，請注意保持?！甭淇钍峭瑢W們非常熟悉與親切的名字，徐阿姨。這位年近60的返聘老同志，每天都用這樣的方式與同學們交流著、默默的奉獻著她對學生們的關愛。許多同事們都勸徐阿姨不要這樣親自為學生們打掃了，可徐阿姨總是笑著說，孩子們會理解的。徐老師每天都工作近10個小時，經常是夜晚還下到宿舍看望學生們，用她的話說：“我與同學們的年紀相差太大，所以不是很能了解他們在想些什么，可是，我能通過多與他們交流，通過多觀察他們在做些什么來間接的了解他們的思想動態(tài)?！苯K于，在她的帶動下，商學院男生宿舍的整體衛(wèi)生水平和安全穩(wěn)定得到了很大的改善。

“感恩的心、感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜?！备卸魇且环菝篮们楦?，是一種健康心態(tài)，是一種和諧精神，是一種良知和動力。愿感恩之風吹遍我們美麗的九院，讓老師們在和諧的人際關系中順心工作，在和諧的人文關懷下教書育人，讓同學們在和諧的教育氛圍中愉快地學習、在和諧的興趣樂園中陶冶情操。和諧校園，和諧你與我。

第五篇：感恩偉大祖國范文

感恩偉大祖國 維護新疆穩(wěn)定

新疆歷來就是一個多民族聚居的地方，是我們偉大祖國不可分割的神圣領土，新疆各族人民一直生活在祖國的大家庭里，祖祖輩輩繁衍生息、親如一家，無論是維吾爾族還是漢族，或是其他少數(shù)民族，人們和睦相處，共同居住生活。在漫長的歷史中，各族人民相互依存、休戚與共，結成了血肉紐帶和兄弟情誼，誰也離不開誰。我就是在這樣和睦相處的大家庭里成長起來的一名人民教師、一名維吾爾族黨員干部。

近年來，新疆聚焦社會穩(wěn)定和長治久安總目標，先后出臺了43項教育惠民政策，內容涉及落實南疆地區(qū)15年免費教育、國語教育、初高中未就業(yè)畢業(yè)生職業(yè)技術培訓等。在這些教育惠民政策中，涉及直接補貼現(xiàn)金或實物的政策達34項，涉及公共服務優(yōu)惠政策的間接補貼政策達9項；內高班、內初班的舉辦，讓全疆貧困家庭的孩子與大城市孩子一樣享受到了高質量的教育資源；在大學讀書期間，學生也享受國家獎助學金資助、社會各界獎助學金資助、對口支援高校全方位支援等一系列優(yōu)惠政策。這些好政策旨在促進全區(qū)教育事業(yè)特別是少數(shù)民族教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展，切實提高教育教學水平。教育事業(yè)在黨和國家工作大局中具有十分重要的戰(zhàn)略地位。自治區(qū)黨委、人民政府高度重視教育工作，把辦好教育擺在改革發(fā)展民生突出位置，給予了和田特殊的政策扶持和關心支持，在短短不到一年的時間里，全市上下團結一心、全力奮戰(zhàn)，86所幼兒園拔地而起，新學期已全部投入使用,市教育事業(yè)各項工作呈現(xiàn)出了積極向好的發(fā)展勢頭。主要體現(xiàn)在：“一個扭轉”“兩個明顯”“三個突破”“一個風向標”?！耙粋€扭轉”，即：勇于直面問題，強化底線思維，著力清除各類壁壘、著力調整方向偏差，嚴厲懲戒“兩面人”，嚴肅整飭校園文化，校園氛圍耳目一新，工作責任全覆蓋、責任追究全覆蓋，教育不力局面得到一定程度扭轉?！皟蓚€明顯”，即：調整加強了市委教育管理部門和教育行政部門領導班子，工作壓力層層傳導，教師招聘、招生考試、教育培訓、暑期返鄉(xiāng)學生教育服務管理等工作都得到有效落實，黨對教育工作的領導明顯增強，教育管理能力明顯提升?！叭齻€突破”，即：在短短不到一年的時間里，學前教育“應建盡建”“應入盡入”目標順利完成，學前三年免費教育全覆蓋，實現(xiàn)了跨越式突破；國家通用語言文字教育邁出堅實步伐，全市學前三年、小學和初中起始年級國家通用語言文字教學全覆蓋，2017年秋季，我市學前在園幼兒達到近4萬人，國家通用語言文字教育共識不斷凝聚，各族群眾衷心擁護，國家通用語言文字教育實現(xiàn)歷史性突破；圓滿完成1866名自主招聘教師、618名特崗教師工作，儲備了一大批政治合格、國家通用語言文字教學能力較強的教師，教師補充實現(xiàn)超常規(guī)突破?！耙粋€風向標”，即：從家長以偷偷摸摸送孩子到地下教經點學經為榮，向光明正大送孩子上學為榮的轉變，崇尚文明、尊重知識，已經成為我市群眾當下思想發(fā)生可喜轉變的“風向標”。

作為一名在黨的教育、培養(yǎng)和關懷下成長起來的維吾爾族干部，我目睹了黨的教育惠民政策為少數(shù)民族，特別是維吾爾族群眾帶來的看得見摸得著的實實在在的好處。作為一名黨培養(yǎng)多年的維吾爾族黨員干部，我們要牢固樹立“四個意識”，真正把思想認識高度統(tǒng)一到總書記的重要講話精神上來，切實做到在統(tǒng)一思想認識上不搖擺、不動搖，不忘歷史使命感，擼起袖子加油干。在打贏反恐維穩(wěn)這場硬仗、實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標的征途中，我們一定要緊緊圍繞總目標，自覺履行好維護社會穩(wěn)定和長治久安的神圣使命，敢于發(fā)聲亮劍，做到守土有責、守土負責、守土盡責，為維護好社會的和諧穩(wěn)定做出自己最大的努力。

沒有社會穩(wěn)定什么事都干不成。都說“平安是福”，這話千真萬確，一生平平安安，就能快快樂樂。新疆發(fā)生的一系列暴恐活動中，我們看到了，也感悟到了：民族團結是更大的福，社會穩(wěn)定是最大的福！——一個國家要繁榮發(fā)展就必須保持社會大局穩(wěn)定，一個地方要安居樂業(yè)就必須各族人民和睦相處。我們要好好反思一下！社會不穩(wěn)定，我們還能有今天的發(fā)展和繁榮嗎？還能有新疆各民族大團結、繁榮發(fā)展的大家庭嗎？還能有我們維吾爾族人民的幸福生活嗎？

作為一名教師，我們要時刻保持清醒的頭腦，高度的警惕，明辨是非，提高反恐意識，自覺與極端分子劃清界限，斗爭到底，對錯誤思想觀點大膽發(fā)聲亮劍，用我們正義的聲音、步調一致的行動，堅定堅決地向一切分裂思想和言論宣戰(zhàn)！