第一篇：2014年第二學(xué)期西營鎮(zhèn)紅星九年制學(xué)校團(tuán)總支工作總結(jié)

2014年第二學(xué)期團(tuán)總支工作總結(jié)

西營鎮(zhèn)紅星九年制學(xué)校團(tuán)總支2014年6月25日

2014年第二學(xué)期團(tuán)總支工作總結(jié)

這學(xué)期來，西營鎮(zhèn)紅星九年制學(xué)校團(tuán)總支在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹教育方針，努力踐行社會主義核心價值觀，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進(jìn)步，無論是自身思想政治修養(yǎng)，學(xué)生思想道德的教育，還是學(xué)校管理，學(xué)生活動方面，都取得了較好的成績?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、提高團(tuán)員思想道德素質(zhì)。

1、加強團(tuán)員的思想教育，提高團(tuán)員隊伍的整體素質(zhì)，能較好的促進(jìn)學(xué)校的德育工作。我們要求班級團(tuán)支書定期對本班團(tuán)員的思想教育、組織學(xué)習(xí)團(tuán)隊知識，提高團(tuán)員對團(tuán)組織的認(rèn)識，收到了初步的效果。還要求團(tuán)支書對本班團(tuán)員的言行進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進(jìn)行批評教育，情節(jié)較重的上報團(tuán)總支，由團(tuán)總支組織談話教育。

3、進(jìn)一步規(guī)范入團(tuán)程序，嚴(yán)把入團(tuán)關(guān)。在團(tuán)員發(fā)展上，始終堅持實行團(tuán)員發(fā)展接受學(xué)校學(xué)生的評議監(jiān)督，入團(tuán)必須在全班進(jìn)行民主推薦班主任同意推薦，提高了團(tuán)員的質(zhì)量增加了它的吸引力。

4、做好對團(tuán)員的評議活動，對評議不合格的團(tuán)員，要求其寫出書面保證，限期改正。

二、注重宣傳陣地建設(shè)，開展多項活動，營造文明向上的校園文化氛圍。

1、班級板報、學(xué)校板報是我校的主要文字宣傳陣地。團(tuán)總支對學(xué)校各處的文明宣傳進(jìn)行了指導(dǎo)。

2、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想教

育。每周團(tuán)總支都認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí)，感恩教育”等方面開展對學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面，強化學(xué)生認(rèn)知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，我們改變以往單一的說教模式，讓優(yōu)秀學(xué)生作國旗下發(fā)言，提高國旗下講話的教育效果。

三、以活動為載體，增進(jìn)團(tuán)組織的凝聚力。

活動的有序開展，能增強團(tuán)組織的生命力和凝聚力，提高學(xué)生對團(tuán)組織的認(rèn)可度。這學(xué)期來，團(tuán)總支緊緊圍繞學(xué)校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學(xué)校的整體工作。

1、三月份，開展了“三愛三節(jié)暨學(xué)雷鋒活動和文明禮貌月主題教育”，召開了團(tuán)員動員大會，并發(fā)放“三愛三節(jié)”倡議書14份，并利用校園廣播、黑板報對“三愛三節(jié)”活動營造氛圍，對教師、學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行教育，取得了很好的效果。

3、四月份，開展了“踐行社會主義核心價值觀----清潔鄉(xiāng)村、美麗家園”演講比賽，在各班開展了踐行社會主義核心價值觀主題教育班會，使學(xué)生明白作為國家未來的希望，樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個學(xué)生義不容辭的義務(wù)。

4、五月份，開展了以“我的中國夢”為主題的征文活動和詩文朗誦、漢字聽寫大會。使同學(xué)們在樹立遠(yuǎn)大理想的同時感受到中華漢字文化的源遠(yuǎn)流長，取得了良好的效果。

5、六月份對畢業(yè)生進(jìn)行了理想教育，樹立遠(yuǎn)大理想，抓緊時間，刻苦學(xué)習(xí)，以良好的心態(tài)迎接中、小畢業(yè)會考。

四、存在問題：

1、個別團(tuán)員的意識還應(yīng)進(jìn)一步加強。

2、團(tuán)活動團(tuán)課的開展應(yīng)進(jìn)一步規(guī)范。

3、應(yīng)進(jìn)一步加強團(tuán)干部和團(tuán)員對團(tuán)的基礎(chǔ)知識培訓(xùn)力度。

五、今后工作思路：

1、進(jìn)一步完善團(tuán)總支工作制度。

2、抓好每一次活動，取得實效。

3、扎實常規(guī)工作，拓寬業(yè)務(wù)，配合好上級團(tuán)總支及學(xué)校的各種大型活動。

4、加強團(tuán)總支間的溝通，取長補短，抓好基層總支的建設(shè)。

5、加強外部聯(lián)系，促進(jìn)工作交流，取長補短

這學(xué)期來，我校的團(tuán)的工作有序開展，增強了團(tuán)組織的凝聚力和向心力，及時完成學(xué)校分配的各項工作，促進(jìn)了良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。通過誠信教育、養(yǎng)成教育，營造誠信氛圍，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，但還有許多不足，學(xué)生的思想動態(tài)還把握的不太準(zhǔn)確，對外宣傳的力度還不夠大，學(xué)生的思想教育工作還有待改進(jìn)。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)造性地開展工作，把團(tuán)總支工作做細(xì)做實，努力使團(tuán)總支的工作再上一個臺階。

西營鎮(zhèn)紅星九年制學(xué)校團(tuán)總支

2014年6月25日

第二篇：2014年第二學(xué)期西營鎮(zhèn)紅星九年制學(xué)校學(xué)校團(tuán)支部工作計劃

紅星九年制學(xué)校

2014年第二學(xué)期團(tuán)總支工作計劃

一、指導(dǎo)思想

在上級團(tuán)委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以素質(zhì)教育為主線，以學(xué)校德育工作、教學(xué)工作為軸心，認(rèn)真細(xì)致的開展團(tuán)員工作，發(fā)展、挖掘自身的特點和優(yōu)勢，結(jié)合我校青年的特點，開展適合他們的各種團(tuán)的學(xué)習(xí)和活動，積極探索共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段，竭誠為廣大團(tuán)員青年成長、成才服務(wù)，推進(jìn)團(tuán)的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，全面活躍團(tuán)的各項工作，推動我校共青團(tuán)工作不斷前進(jìn)，力爭開創(chuàng)學(xué)校共青團(tuán)工作的新局面。

二、積極配合學(xué)校抓好常規(guī)管理工作

團(tuán)總支將圍繞學(xué)校黨政工作中心開展工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年做學(xué)校精神文明建設(shè)的生力軍和先鋒隊。進(jìn)行思想政治教育，促進(jìn)學(xué)習(xí)、教學(xué)、管理、建設(shè)等工作效率和質(zhì)量的提高，服務(wù)于學(xué)校的建設(shè)發(fā)展；開展適合青年特點的多種文藝、體育活動，豐富青年業(yè)余生活，倡導(dǎo)健康的興趣愛好，營造良好文化氛圍。為青年提供展示自我的舞臺，增進(jìn)青年與團(tuán)組織的聯(lián)系。

三、加強團(tuán)組織及學(xué)生會建設(shè)，完善工作保障體系

進(jìn)一步加強團(tuán)總支工作的戰(zhàn)斗力，積極開展創(chuàng)造“先進(jìn)團(tuán)總支”、活動，加強團(tuán)隊伍建設(shè)，進(jìn)一步貫徹團(tuán)中央《關(guān)于加強團(tuán)發(fā)展工作的意見》和《團(tuán)員發(fā)展工作的細(xì)則》，增強共青團(tuán)員意識主題教育。在堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量的前提下，加大團(tuán)員發(fā)展工作的力度。同時也加強團(tuán)干部及學(xué)生會隊伍建設(shè)，健全共青團(tuán)員長期受教育，永遠(yuǎn)跟黨走的長效機制。不斷增強團(tuán)員的政治意識、組織意識和模范意識。

四、利用現(xiàn)有條件，搞好宣傳工作

利用學(xué)校現(xiàn)有條件，積極配合學(xué)校做好黨的教育方針、政策和學(xué)校中心工作的宣傳，利用學(xué)校校園廣播和各班教室的黑板報及學(xué)校的櫥窗對青年團(tuán)員進(jìn)行教育。認(rèn)真組織辦好黑板報。同時，充分利用校廣播室、櫥窗等宣傳渠道，搞好學(xué)校宣傳工作，擴大學(xué)校影響。

五、繼續(xù)做好校團(tuán)總支的常規(guī)工作

校團(tuán)總支將繼續(xù)做好團(tuán)員的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作，團(tuán)員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作以及新團(tuán)員的入團(tuán)工作，進(jìn)一步完善校團(tuán)總支的檔案管理和建設(shè)工作。充分調(diào)動學(xué)生委員的積極性、創(chuàng)造性，使之成為團(tuán)總支工作的助手，成為和學(xué)生溝通的橋梁。全力抓好團(tuán)員、團(tuán)干的培養(yǎng)和考核工作，認(rèn)真做好團(tuán)總支及各團(tuán)總支的常規(guī)活動記錄。積極配合學(xué)校其他部門做好相關(guān)工作。按時、按質(zhì)、按量完成上級主管部門布置的各項工作。

校團(tuán)總支工作是千頭萬緒的，我們還要在本學(xué)期工作計劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校工作的作的實際要求，靈活多變地開展工作，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，乘勢而上，爭取開創(chuàng)校團(tuán)總支工作的新局面，把校團(tuán)總支的工作和學(xué)校整體工作緊密結(jié)合起來，盡自己最大的努力，為學(xué)校的跨躍式發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

紅星九年制學(xué)校校團(tuán)總支

2014年8月

第三篇：西營鎮(zhèn)紅星九年制學(xué)校九年級學(xué)生去向及職教分流辦法

紅星九年制學(xué)校九年級學(xué)生去向及職教分流辦法

一、學(xué)生去向

本學(xué)期紅星九年制學(xué)校九年級共有學(xué)生102人，其中上特長班8人，參加初中畢業(yè)會考69人，職教分流37人，上高中48人，外出打工6人，在家11人。

具體情況如下：

上職校情況：職業(yè)中專8人，西牛技校15人，信息工程學(xué)校2人，職業(yè)學(xué)院3人，浩杰電腦學(xué)校1人，興宇職校5人，生物制藥學(xué)校1人，省外職校2人。

上高中情況：六中2人，二中8人，八中5人，十八中14人，五中12人，十五中7人。

二、職教分流辦法措施

1、宣傳動員。學(xué)校多次召開全體教師會及九年級任課教師全和班主任會，宣傳上級教育主管部門有關(guān)職業(yè)教育的招生政策及辦法，并以涼州區(qū)職業(yè)中專為重點，了解各職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)理念，師資力量，專業(yè)設(shè)置，招生辦法及就業(yè)情況，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師高度重視職業(yè)教育工作。

2、積極配合區(qū)教育局來我校做職業(yè)教育宣傳動員工作。

3、召開學(xué)生家長會，做好家長的思想動員工作。上學(xué)期期中考試結(jié)束以后，對學(xué)習(xí)成績不夠理想的學(xué)生做了思想動員工作，并召開了學(xué)生家長會，讓更多的家長了解職業(yè)教育的形式及就業(yè)情況。

4、參觀了解。學(xué)校主動聯(lián)系理工中專、西牛技校等職校，由各班主任帶領(lǐng)學(xué)生及個別學(xué)生家長前去參觀了解。

5、走村入戶，做好動員。會考結(jié)束以后，尤其在暑期，因各職校要求，學(xué)校及時派主管領(lǐng)導(dǎo)及各班主任配合職校教師走村入戶，上門動員，取得了較好的效果。

6、針對近期還有部分學(xué)生在家的情況，學(xué)校將領(lǐng)導(dǎo)和老師分為十二個小組，包村入戶，做學(xué)生及家長的思想動員工作，尤其鼓勵其上涼州區(qū)職業(yè)中專。

第四篇：太白九年制2011-2012學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

重細(xì)節(jié)

抓過程

勤考核

求實效

—太白九年制2011-2012學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校以辦好讓家長放心，讓社會滿意的學(xué)校為宗旨，以發(fā)展特色、增強內(nèi)涵、提高質(zhì)量、加快發(fā)展為目標(biāo)，以“鞏固、深化、提高、發(fā)展”為工作思路，推行兩項改革（教育教學(xué)管理模式、課堂教學(xué)改革），抓好三項工作（常規(guī)管理工作、教研工作、改善辦學(xué)條件），開展四項活動（示范性學(xué)校創(chuàng)建活動、感恩教育系列活動、讀書及古詩文經(jīng)典誦讀活動、校園環(huán)境創(chuàng)建活動），全力推動了學(xué)校健康快速發(fā)展。

一、工作目標(biāo)和工作思路

完善各項工作評價獎懲方案，建立科學(xué)的競爭激勵機制，強化過程管理，全面提高學(xué)校管理水平；以課堂教學(xué)改革為重點，以實施“小組合作學(xué)習(xí)、全員參與管理”教育教學(xué)模式為突破口，全力推進(jìn)新課程改革，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量；堅持“以人為本”的教育理念，強化“自主德育”作用，全面加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，讓學(xué)生在學(xué)校文化和學(xué)校精神的熏陶下養(yǎng)成良好品德修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長，加快學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展步伐；多方籌措資金，擺脫困境，減少負(fù)債，努力改善辦學(xué)條件。

二、具體措施和做法

（一）學(xué)校管理工作

1、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，打造一支“服務(wù)型”、“學(xué)習(xí)型”的行政管理隊伍。學(xué)校管理人員緊跟形勢，強化自身學(xué)習(xí)，掌握課改基本理論和實踐經(jīng)驗，做課改的學(xué)習(xí)者、實踐者和指導(dǎo)者。各處室高度重視各項常規(guī)工作評價辦法的的制定和完善，積極搭建各項工作競爭平臺，注重教師良好工作習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校管理人員深入一線，真抓實干，由原來的“管理型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變，積極為教育教學(xué)工作服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)，為提高辦學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

2、強化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，打造一支適應(yīng)課改形勢的師資隊伍。課改在我縣實施以來，最大的問題莫過于師資問題，為適應(yīng)當(dāng)前課程改革的需要，教師的確需要不斷學(xué)習(xí)、不斷給自己“充電”。（1）抓好抓緊教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作。從本學(xué)期開始，教務(wù)處充分發(fā)揮行政機制，制定切實可行的學(xué)習(xí)制度，建立長效學(xué)習(xí)機制，以新教育、新理念、新課程、新知識、新技術(shù)為重點，組織教師參加經(jīng)常性的學(xué)習(xí)研討活動，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。針對以往業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)流于形式，領(lǐng)導(dǎo)和教師不十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的情況，人們普遍在學(xué)習(xí)上存在的惰性心理，實行強制性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以年級組、教研組為單位安排固定的學(xué)習(xí)時間，由包組領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、年級組組長負(fù)責(zé)組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。（2）加強教師崗位練兵檢查與管理。教務(wù)處制定我校教師崗位練兵實施方案以及每位教師的練兵計劃，加強崗位練兵的檢查與監(jiān)督，認(rèn)真落實 “師徒結(jié)對幫扶”等措施，積極組織開展“聽、說、評、議、改” 活動。通過備課、聽課、評課、說課、賽課、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、網(wǎng)上查找資料等活動，形成我校校本教研機制。目前，我校在說課方面訓(xùn)練的很不夠，教師的說課水平還比較低，因此，我們采取多種形式、方法訓(xùn)練和指導(dǎo)教師說課，按照說教材、說教法、說學(xué)法、說育人和說教學(xué)程序的順序或模式進(jìn)行，各教研組長精心組織，各位老師虛心學(xué)習(xí)，積極主動地開展這項活動。（3）抓好教師培訓(xùn)工作。首先，積極組織教師參加省、市、縣教研部門組織的新課程教師培訓(xùn)會、研討會并取得了較好的成績，在全縣賽課活動中陳遠(yuǎn)芳、王銳兵、李海龍取得了一、二、三名的好成績。其次，從本期開始各教研組組織開展以“各項常規(guī)工作規(guī)范培訓(xùn)”為主要內(nèi)容的教師校本培訓(xùn)活動。三是開展對新老教師的培訓(xùn)活動，本學(xué)期我們以教研組依托，積極實行教師校本培訓(xùn)，采取多種辦法和措施，開展教師崗位練兵、課堂教學(xué)過關(guān)，促進(jìn)和幫助教師盡快成長。

3、改革完善評價制度，規(guī)范管理行為。（1）制定完善各項工作崗位職責(zé)，落實崗位責(zé)任制，著力體現(xiàn)“育人為本，科學(xué)管理”理念。（2）認(rèn)真總

結(jié)一年來的工作實踐經(jīng)驗，建立了一套適合我校、比較完善的教職工管理制度和工作考核辦法，包括《教師聘任辦法》、《教職工工作評價方案》、《教學(xué)質(zhì)量考評辦法》、《教師評優(yōu)辦法》等，以充分發(fā)揮了評價制度的導(dǎo)向、激勵、反思等促進(jìn)評價功能，使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點，發(fā)揚自身的優(yōu)點，促進(jìn)自身的發(fā)展，不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量。（3）切實落實各項工作管理常規(guī)，從嚴(yán)治校。創(chuàng)辦示范學(xué)校要從常規(guī)抓起，新課程實施更要從常規(guī)抓起，抓學(xué)校管理就是要抓常規(guī)，任何時候都不能放松常規(guī)管理。各處室從開學(xué)第一天起就要堅持不懈地抓好常規(guī)管理工作，按照各項考核辦法從嚴(yán)考核，考核做到客觀、公正、合理，并建檔保存，使其作為新一輪的教師聘任依據(jù)和績效工資實施的評比依據(jù)。

4、充分發(fā)揮包級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)下的年級組管理作用，強化一線工作管理。本期實行了包級領(lǐng)導(dǎo)工作月匯報制，在每次月考結(jié)束后，由包級領(lǐng)導(dǎo)向校委會匯報本年級的教情學(xué)情以及下一步的工作打算。

5、采取評議制度，強化各處室工作。從本期開始，學(xué)校在學(xué)期結(jié)束后，組織教職工對各處室的工作進(jìn)行評議，作為各處室領(lǐng)導(dǎo)工作評價的重要依據(jù)。

（三）教學(xué)工作

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。（1）完善教學(xué)工作管理評價方案，規(guī)范教學(xué)管理行為。教務(wù)處著手修訂一整套切合我校實際的教師教學(xué)工作評價方案（包括圖書儀器等管理人員），對教師的教學(xué)過程、業(yè)務(wù)進(jìn)修、教研教改、實施“小組合作學(xué)習(xí)、全員參與管理”等各方面的工作均進(jìn)行了公正科學(xué)的評價，以科學(xué)全面的評價體制管理教學(xué)工作。（2）加大教學(xué)工作檢查力度，從嚴(yán)治教。將平時檢查考核和定期全面檢查相結(jié)合，認(rèn)真落實我校教學(xué)工作常規(guī)，下實手、下硬手管理教學(xué)工作。（3）實行教學(xué)過程獎勵制度，積極組織教師開展形式多樣的評教評學(xué)活動，樹立典型，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，積極引導(dǎo)教師落實教學(xué)工作常規(guī)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

2、抓好教研工作。為提高每一位教師的學(xué)習(xí)意識，使教師的知識內(nèi)存能夠不斷吸收，不斷消化，不斷更新，成為學(xué)生喜歡，同事羨慕的長流水型教師，進(jìn)一步完善改進(jìn)我校的教師成長記錄袋的使用，利用教師檔案記錄教師學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)的內(nèi)容。本期在教師培養(yǎng)方面開展了以下活動：（1）以教研組為單位，實施了“教學(xué)能手”培養(yǎng)工程，每個教研組培養(yǎng)一名教學(xué)能手，由教研組長具體負(fù)責(zé)，全組教師全力配合。一人備課，全組修改，一人上課，全組聽課、評課，通過反復(fù)打造，使其盡快成長成為教學(xué)理念新穎、課堂駕馭嫻熟、教學(xué)方法靈活、教學(xué)成績突出的教學(xué)能手。并發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶動我校教師教學(xué)能力全面提升。（2）在小學(xué)部開展了送教進(jìn)校活動。九年制三至六年級部、九年制一至二年級部、連家砭小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語科目各培養(yǎng)一名教師，三校教師互相交流授課，開展課堂教學(xué)研討活動?；ハ嗳￠L補短，共同提高。（3）開展了教學(xué)論文，反思，案例評選活動，本期以教研組為陣地，加強教師教育理論學(xué)習(xí)，鼓勵課題研究、撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例。將理論學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)實踐緊密結(jié)合，以理論指導(dǎo)實踐，在實踐中不斷總結(jié)理論。將在期中和期末舉行優(yōu)秀教學(xué)論文，反思，案例評選活動，并將優(yōu)秀教學(xué)論文，反思，案例出版成冊，做到資源共享。（4）開展教材整合，備戰(zhàn)中考、小升初考試。要求科任教師就所擔(dān)任的學(xué)科進(jìn)行教材整合，章節(jié)知識點、重難點、考點、復(fù)習(xí)要點、典型習(xí)題、復(fù)習(xí)策略進(jìn)行歸納梳理，形成校本教學(xué)資源，有利指導(dǎo)課堂教學(xué)，特別是在復(fù)習(xí)教學(xué)中才能抓住重點，有的放矢，提高效率。（5）加強實驗教學(xué)開展，合理使用實驗儀器，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強教學(xué)直觀性，提高課堂教學(xué)效率，加強多媒體教學(xué)監(jiān)管力度。

3、抓好了畢業(yè)年級的教學(xué)工作。畢業(yè)班成績是衡量學(xué)校成績的主要指標(biāo)，根據(jù)市局下發(fā)的會考綱要，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)策略。各班級、各科任教師按照學(xué)校制定的備考策略，瞄準(zhǔn)合格率，九年級“、六年級實現(xiàn)了既定目標(biāo)。

4、抓好非畢業(yè)年級的教學(xué)工作。將采取有力措施，加強對非畢業(yè)年級教學(xué)工作的管理，在縣局的教學(xué)質(zhì)量檢測中取得好成績。

5、抓好學(xué)科競賽工作。今年前季競賽的科目，科任教師提早動手，收集信息，強化訓(xùn)練，力爭取得好成績，盡快扭轉(zhuǎn)我校在學(xué)科競賽方面的被動局面。教務(wù)處加強對學(xué)科興趣小組輔導(dǎo)工作的考核管理，本期學(xué)校加大了對學(xué)科競賽工作的獎勵力度。

6、繼續(xù)作好了課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作，完善各科課堂教學(xué)評價方案；把每節(jié)課中是否能夠體現(xiàn)課改的理念作為評價重點。同時制定完成我校的“分類課”評價方案，從教學(xué)效果，理念貫徹，創(chuàng)新意識，學(xué)生行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)等方面實施評價。使我校的課堂教學(xué)水平在原有的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升，爭取盡快培養(yǎng)幾名具有個體特色的優(yōu)秀教師。本學(xué)期安排40-歲以下的青年教師每人做一節(jié)匯報課，展示自己的理念學(xué)習(xí)情況，課后要說明自己的教學(xué)思路設(shè)計，教學(xué)效果，今后如何改進(jìn)等。

7、改變教研模式，努力開展實效教研。實施真正意義上的校本教研，在廣泛研討征求意見后，修訂本校的校本教研計劃，教管人員進(jìn)行專題培訓(xùn)，多人同上一節(jié)課等活動，切實使教研活動研有實效。（1）依據(jù)學(xué)科及教研組分組建立教研主題長效機制，加強教研組管理，做到定時定地有內(nèi)容。（2）加大“小組合作學(xué)習(xí)、全員參與管理”教學(xué)模式實施，大膽改革課堂教學(xué)，大力提高課堂教學(xué)水平，全速推進(jìn)課程改革。（3）做好課堂教學(xué)評選工作，開展送教進(jìn)?；顒?。（4）采取走出去，引進(jìn)來的辦法，學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校在課改方面的好經(jīng)驗、好方法，加強畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作研討。（5）抓好課題立項研究工作。將從教學(xué)工作實際出發(fā)，從問題入手，低重心起步，積極開展校級課題研究工作，從本學(xué)期開始學(xué)校對校級課題進(jìn)行了評比獎勵。教務(wù)處將加強對課題研究工作的組織、指導(dǎo)和管理，要制定近期、中期和長期的教研工作計劃和具體的實施方案，定期檢查課題研究工作的實施情況，并將課題研究納入教師教學(xué)工作考核之中。

（四）政教工作

1、強化德育隊伍建設(shè)，發(fā)揮德育工作人員的管理作用。（1）加強班主任隊伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想，使之成為班主任工作的核心理念。進(jìn)一步落實工作方法和獎懲辦法，用好《班主任量化細(xì)則》，不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善可持續(xù)發(fā)展的、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任。（2）實施值周工作制度，發(fā)揮每位教職工參與管理學(xué)校的主人翁精神。（3）修訂和完善了班主任的評價機制，繼續(xù)實施《班主任量化評比方案》，加強對班主任的工作業(yè)績考核?？己酥辛η蠊?、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處負(fù)責(zé)，每月根據(jù)班主任工作公布積分，當(dāng)月發(fā)放績效工資。重視過程管理，強化管理效果，從而帶動班主任工作，使其更具有主動性。考評結(jié)果存檔，期末作為優(yōu)秀班主任評定的重要依據(jù)，此外，對重大違紀(jì)違法事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”。（4）重視德育科研，加強德育科研。充分利用各種資源宣傳政策，反映動態(tài)，交流研討，打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺。另外要求班主任每學(xué)期要撰寫有一定質(zhì)量的德育論文1-2篇及1個班主任工作成功案例。（5）加強對學(xué)生會和班干部的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作，充分利用學(xué)生資源參與管理，特別是八年級學(xué)生會干部的選拔，力求選拔高素質(zhì)的學(xué)生會干部。

2、把校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育、養(yǎng)成教育結(jié)合起來，下大力氣抓班級常規(guī)管理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項管理制度，在日常工作中落實各項管理制度，抓衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會、課堂秩序、各種活動等外部形象，形成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在我們的各項工作中做到“人人、時時、處處、事事”有德育，使豐厚的精神文化成為支持學(xué)生做好一切工作的原動力。編制班級任務(wù)安排表，做到班級“人人有事做，事事有人

做”。抓好學(xué)生日常行為規(guī)范管理的工作，利用常規(guī)管理工作成果，樹正氣，促進(jìn)校風(fēng)的提高。

3、抓好對學(xué)生和班級的常規(guī)檢查工作，協(xié)助教導(dǎo)處做好對教師、班級、班主任的考核工作，準(zhǔn)確、及時的做好各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、匯報和公示，在抓好過程管理的同時為學(xué)校決策提供第一手材料，促良好師風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成。

4、通過班會、活動、宣傳欄、黑板報、手抄報等加強對學(xué)生的主題教育：政治思想教育、中華傳統(tǒng)教育、勵志教育、情感教育、心理成長教育、誠信教育、法制教育、安全教育，搞好學(xué)生自我管理工作。

5、全面抓好學(xué)校的安全工作，嚴(yán)格落實上級下發(fā)的有關(guān)文件精神和法律法規(guī)，制定我校安全事故應(yīng)急方案，把安全工作作為學(xué)校的一件常規(guī)工作抓緊抓好，積極開展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動。同時要抓好本處室負(fù)責(zé)的學(xué)生的交通、活動、住宿、財產(chǎn)等安全工作。

（五)優(yōu)化豐富德育系列教育活動，全面提高德育工作的實效性。

1、舉行德育主題月活動。利用本學(xué)期的主題活動月，開展系列活動，提高德育管理的效果。本學(xué)期的德育主題月有3月份的“文明禮儀養(yǎng)成教育月”；4月份的“感恩教育活動主題月”；5月份的“安全防震防災(zāi)活動主題月”6月份的“法制教育活動主題月”；政教處和團(tuán)委根據(jù)主題月開展相關(guān)的活動。

2、堅持升國旗教育活動制度。

組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式，根據(jù)國旗下講話的主要題內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識和社會責(zé)任感教育。

3、校園文化建設(shè)特色。舉辦“六一文藝聯(lián)歡會”和校運會豐富校園文化。加強法制教育活動。通過法制專題講座和報告，觀看法制教育片，舉辦專題

班會，開辟法制教育專欄（板報）等系列活動，增強學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護(hù)意識，把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來。利用校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄和廣播站等陣地，多渠道宣傳好人好事，樹典型，表先進(jìn)，充分開展德育教育活動。一是設(shè)立《德育園地》版面，宣傳校園內(nèi)外的好人好事，宣傳師生們的閃光點，二是展示先進(jìn)個人的風(fēng)采，樹立典型，使廣大師生學(xué)有榜樣，追有目標(biāo)，促使廣大師生追求更高的人生價值。三是宣傳班級風(fēng)貌，體現(xiàn)班級特色。

（六）后勤工作

1、辦好師生食堂，為學(xué)生提供營養(yǎng)早餐，投資五萬多元添置必要設(shè)施設(shè)備。

2、籌辦太白鎮(zhèn)中心幼兒園，維修校舍，添置教學(xué)設(shè)施。

3、加強校園衛(wèi)生清潔與管理工作，認(rèn)真落實“一清掃三撿拾”措施，力求校園干凈整潔。

4、做好了校園綠化美化工作，營造良好的育人氛圍。

5、保障了本學(xué)期項目工程的正常實施。

6、加強校產(chǎn)的使用管理工作，嚴(yán)格落實縣局制定的財物管理制度，嚴(yán)格購物、領(lǐng)物審批程序，落實公物管理責(zé)任制和賠償制，確保公物使用效益和安全。管理好水電使用，杜絕浪費現(xiàn)象，積極開展“節(jié)約型”校園建設(shè)活動，7、嚴(yán)格公用經(jīng)費的使用，落實預(yù)算開支政策，多方爭取資金，減少負(fù)債，加大對教育教學(xué)經(jīng)費的投入。嚴(yán)格執(zhí)行“日清月結(jié)”、“校財縣管”經(jīng)費管理制度，規(guī)范經(jīng)費使用行為，確保經(jīng)費使用效益。

學(xué) 校 工 作 總 結(jié)

2011——2012學(xué)第二學(xué)期

太 白 九 年 制 學(xué) 校

二零一二年七月十五日

第五篇：第二學(xué)期團(tuán)總支工作總結(jié)

共青團(tuán)三角城中學(xué)總支部

2008-2009學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

過去的一學(xué)期是難忘的一學(xué)期,我校團(tuán)的工作在鄉(xiāng)團(tuán)委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下、在全體師生的大力支持下順利開展，在總結(jié)上一學(xué)期團(tuán)總支工作經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際情況以活動為載體繼續(xù)深化團(tuán)的思想教育，加強團(tuán)的自身建設(shè)，在繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮團(tuán)總支集體智慧，團(tuán)結(jié)一致取得了顯著的工作成效,下面談?wù)勎倚F(tuán)總支本學(xué)年的工作情況。

一、加強團(tuán)的組織建設(shè)。

（一）加大團(tuán)干培訓(xùn)的力度，促使各團(tuán)支部團(tuán)干工作能力和綜合素質(zhì)的迅速提高，從而更好的開展團(tuán)的工作。

（二）提高團(tuán)員的綜合素質(zhì)，為廣大的同學(xué)樹立榜樣，發(fā)揮團(tuán)員先鋒模范的作用。堅持不懈地抓好團(tuán)員佩戴團(tuán)徽的工作，進(jìn)行不定期的檢查，培養(yǎng)團(tuán)員的組織意識和榮譽感。

（三）完善團(tuán)的各項管理制度，團(tuán)員獎懲、團(tuán)費的收繳和使用、團(tuán)員檔案和工作檔案的管理、團(tuán)員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)移和深化團(tuán)支部評比活動，促進(jìn)了支部之間互相競賽、互相追趕，有力地推動了支部工作的規(guī)范化和扎實開展。

二、結(jié)合上級團(tuán)委及學(xué)校各個時期的中心工作開展各項豐富多彩的活動。

（一）以校園為主陣地，通過 “校園之聲”廣播站、宣傳欄、黑板報、警示牌、專題講座、抗震救災(zāi)展板等德育系列途徑，加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

（二）為豐富校園文化生活，開展有益學(xué)生身心健康的文化活動，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)高尚情操，本學(xué)期結(jié)合學(xué)校實際，配合政教處開展了“學(xué)生書法繪畫比賽”、“慶五一合唱比賽”板報評比。這些活動的開展不僅增進(jìn)了學(xué)生的身心健康，也使他們增強了集體榮譽感和勇于拼搏、竟?fàn)幍木?，培養(yǎng)創(chuàng)造性和抗挫折能力，使學(xué)生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。

（三）開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心、做文明中學(xué)生”活動。助殘活動在我校已開展了多年。2009年3月份，發(fā)動優(yōu)秀團(tuán)員為三角城敬老院的孤寡老人獻(xiàn)愛心。我們的口號是“省下一點零用錢，獻(xiàn)上一片愛心?！蓖ㄟ^活動培養(yǎng)了學(xué)生的“五愛”精神和同情心，教會學(xué)生如何去愛別人、如何做人，這對青少年學(xué)生人生觀的教育是很有必要的。

三、指導(dǎo)學(xué)生會開展工作，積極參與學(xué)校的管理。學(xué)生會設(shè)一名，下設(shè)學(xué)習(xí)部、紀(jì)律部、文體部等部門，各學(xué)生會干部各司其職，在各級長和團(tuán)委的指導(dǎo)開展工作。團(tuán)委定期聽取學(xué)生會的工作匯報，指導(dǎo)學(xué)生會順利完成增選，調(diào)整組織設(shè)置，健全管理機制。從總體上看，學(xué)生會能夠結(jié)合實際制定工作計劃，并有組織有成效地開展各項工

作，尤其是能有效地配合德育處，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的督促和檢查，及時反映同學(xué)們的心聲，在參與學(xué)校管理方面起到了較大的作用，努力實現(xiàn)自我管理、教育、服務(wù)。

由于上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，級長和班主任的積極配合，廣大團(tuán)員青年的大力支持，團(tuán)委的各項工作按計劃得到了較好的落實，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但是，由于班子經(jīng)驗不足，水平有限，工作中還存在一些不足，例如，團(tuán)干和學(xué)生會干部的工作能力有待進(jìn)一步加強，在參與學(xué)校的管理方面涉及的面要再廣一些，如學(xué)生宿舍的管理、學(xué)校公物的管理等方面，團(tuán)工作的信息化建設(shè)有待大力提高等等。策馬揚鞭，今后，我校團(tuán)總支將繼續(xù)發(fā)揚旗峰精神大步向前，開創(chuàng)工作的嶄新局面。

二〇〇九年七月十日