第一篇：大學(xué)生書簽設(shè)計(jì)創(chuàng)意大賽策劃書

大學(xué)生書簽設(shè)計(jì)創(chuàng)意大賽策劃書

一、主辦機(jī)構(gòu)

校青年志愿者協(xié)會

（活動(dòng)時(shí)主要交給一個(gè)部門負(fù)責(zé)，其他部門聽從這個(gè)部門調(diào)動(dòng)，做輔助工作）

二、活動(dòng)地點(diǎn)

在三棟小廣場設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)及收集作品 申請三棟大廳展示獲獎(jiǎng)作品

三、活動(dòng)時(shí)間

（主要隨協(xié)會具體安排，建議在）四月一日~四月八日（其他組織定會拿愚人節(jié)做文章，我們就要推陳出新，舉辦新的活動(dòng)）從四月一日開始宣傳，四月二日設(shè)置報(bào)名 四月五日截止 四月六日至八日評選優(yōu)秀作品

四、參與人員

全校有創(chuàng)意的同學(xué)

五、活動(dòng)主題

“勤動(dòng)你巧手，書香滿校園” 或“創(chuàng)意無極限，書簽也精彩”（標(biāo)語想的不太好，要大家一起改改）

六、活動(dòng)目的1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力與動(dòng)手能力（雖然一枚書簽小小的，但是它也是藝術(shù)與創(chuàng)造力的結(jié)合）

2、宣傳可持續(xù)發(fā)展的觀念（讓節(jié)約從小事做起 我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質(zhì)紙張或是普通紙巾，甚至就報(bào)紙也可。就靠同學(xué)們的巧手變廢為寶了）

3、宣傳志愿者無私奉獻(xiàn)的精神 使志愿者精神深入人心（我們的主題將會有志愿者這一部分 這樣就會將志愿者的形象具體化抽象畫）

4、提高同學(xué)們的文化底蘊(yùn)，認(rèn)識書的重要性（書簽總會與書聯(lián)系在一起，什么書配什么書簽嘛）

七、場地設(shè)置

三棟小廣場 三棟大廳

（從四月一日開始宣傳，四月二日設(shè)置報(bào)名 四月五日截止 四月六日至八日評選優(yōu)秀作品 四月九、十日展覽優(yōu)秀作品）

八、宣傳方式

宣傳部海報(bào) 報(bào)名點(diǎn)宣傳 食堂海報(bào)板貼告示 各班班長的通知

九、工作分配

辦公室：負(fù)責(zé)報(bào)名表的打印、分發(fā)及參賽人員的檔案表格整理宣傳部：出一張海報(bào) 三張告示

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)申請場地、教室及獎(jiǎng)品采購

會員俱樂部：發(fā)動(dòng)協(xié)會會員參與活動(dòng)（短信方式）

公益服務(wù)部：負(fù)責(zé)與圖書館聯(lián)系 將獲獎(jiǎng)書簽贈(zèng)與圖書館

十、預(yù)計(jì)費(fèi)用

一等獎(jiǎng)100元 二等獎(jiǎng)50元 三等獎(jiǎng)30元

獲獎(jiǎng)證書20份乘以2元入圍獎(jiǎng) 本子30份乘以1元其他。。

共計(jì)200元左右

2011年3月9日

第二篇：大學(xué)生書簽設(shè)計(jì)創(chuàng)意大賽策劃書

一、主辦機(jī)構(gòu)

校青年志愿者協(xié)會

（活動(dòng)時(shí)主要交給一個(gè)部門負(fù)責(zé)，其他部門聽從這個(gè)部門調(diào)動(dòng)，做輔助工作）

二、活動(dòng)地點(diǎn)

在三棟小廣場設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)及收集作品 申請三棟大廳展示獲獎(jiǎng)作品

三、活動(dòng)時(shí)間

（主要隨協(xié)會具體安排，建議在）四月一日~四月八日（其他組織定會拿愚人節(jié)做文章，我們就要推陳出新，舉辦新的活動(dòng)）從四月一日開始宣傳，四月二日設(shè)置報(bào)名 四月五日截止 四月六日至八日評選優(yōu)秀作品

四、參與人員

全校有創(chuàng)意的同學(xué)

五、活動(dòng)主題

“勤動(dòng)你巧手，書香滿校園” 或“創(chuàng)意無極限，書簽也精彩”（標(biāo)語想的不太好，要大家一起改改）

六、活動(dòng)目的

1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力與動(dòng)手能力（雖然一枚書簽小小的，但是它也是藝術(shù)與創(chuàng)造力的結(jié)合）

2、宣傳可持續(xù)發(fā)展的觀念（讓節(jié)約從小事做起 我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質(zhì)紙張或是普通紙巾，甚至就報(bào)紙也可。就靠同學(xué)們的巧手變廢為寶了）

3、宣傳志愿者無私奉獻(xiàn)的精神 使志愿者精神深入人心（我們的主題將會有志愿者這一部分 這樣就會將志愿者的形象具體化抽象畫）

4、提高同學(xué)們的文化底蘊(yùn)，認(rèn)識書的重要性（書簽總會與書聯(lián)系在一起，什么書配什么書簽嘛）

七、場地設(shè)置

三棟小廣場 三棟大廳

（從四月一日開始宣傳，四月二日設(shè)置報(bào)名 四月五日截止 四月六日至八日評選優(yōu)秀作品 四月九、十日展覽優(yōu)秀作品）

八、宣傳方式

宣傳部海報(bào) 報(bào)名點(diǎn)宣傳 食堂海報(bào)板貼告示 各班班長的通知

九、工作分配

辦公室：負(fù)責(zé)報(bào)名表的打印、分發(fā)及參賽人員的檔案表格整理

宣傳部：出一張海報(bào) 三張告示

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)申請場地、教室及獎(jiǎng)品采購

會員俱樂部：發(fā)動(dòng)協(xié)會會員參與活動(dòng)（短信方式）

公益服務(wù)部：負(fù)責(zé)與圖書館聯(lián)系 將獲獎(jiǎng)書簽贈(zèng)與圖書館

十、預(yù)計(jì)費(fèi)用

一等獎(jiǎng)100元 二等獎(jiǎng)50元 三等獎(jiǎng)30元

獲獎(jiǎng)證書20份乘以2元

入圍獎(jiǎng) 本子30份乘以1元

其他。。

共計(jì)200元左右

策劃書：外聯(lián)部 何繪

xx年3月9日

第三篇：創(chuàng)意書簽大賽策劃書

創(chuàng)意無極限，環(huán)保齊參與

—— 創(chuàng)意環(huán)保書簽設(shè)計(jì)大賽

一、活動(dòng)背景

21世紀(jì)，環(huán)境形勢日趨嚴(yán)峻，全民參與環(huán)?？滩蝗菥彙榱烁玫卦趯W(xué)校推廣環(huán)保，讓更多的人投身于環(huán)保事業(yè)，同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們展示書法、繪畫才能，我部策劃了這次創(chuàng)意環(huán)保書簽設(shè)計(jì)大賽。

二、活動(dòng)主題

創(chuàng)意無極限，環(huán)保齊參與

三、活動(dòng)目的1、2、3、豐富校園文化生活 鼓勵(lì)更多的同學(xué)關(guān)心環(huán)境問題 讓更多的人參與環(huán)保

四、活動(dòng)時(shí)間

2010年11月20日至2010年11月27日

五、活動(dòng)組織單位

**大學(xué)****學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會宣傳部

六、活動(dòng)形式

組織學(xué)生參加設(shè)計(jì)大賽，11月27日在4129教室舉行評比。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備1、2、3、4、提出活動(dòng)構(gòu)思，通過詳細(xì)討論，最終確定活動(dòng)主題并提交活動(dòng)策劃 做好財(cái)政預(yù)算，上報(bào)學(xué)院，請求經(jīng)費(fèi)批準(zhǔn) 活動(dòng)前向各班宣傳委員發(fā)放通知，保證活動(dòng)順利開展 詳細(xì)討論活動(dòng)中可能發(fā)生的細(xì)節(jié)問題，并事先做好相應(yīng)準(zhǔn)備

八、活動(dòng)流程1、2、3、4、提出活動(dòng)及活動(dòng)策劃，并提交申請 召開宣傳委員會議，向宣委介紹此次活動(dòng)并發(fā)放通知 參賽同學(xué)在11月20日至11月27日提交參賽作品，要求原創(chuàng)書法繪畫的手工制作書簽 對提交的參賽作品進(jìn)行評比，評出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“最

佳書法獎(jiǎng)”、“最佳繪畫獎(jiǎng)”

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、準(zhǔn)確及時(shí)向各班做好宣傳工作，確保比賽順利開展2、3、積極聯(lián)系書法協(xié)會和谷風(fēng)學(xué)社，邀請?jiān)u委 做好活動(dòng)前準(zhǔn)備，防止出現(xiàn)差錯(cuò)

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

第四篇：書簽設(shè)計(jì)大賽策劃書

一、活動(dòng)前言：

一枚葉脈、一張舊車票、一根簡單的線條常常被我們無意有意的用來夾在一本書中?；蜃鳛橐环N裝飾，或作為我們辯分頁碼的標(biāo)志。貼在線裝書皮上的，寫著或印著書名的紙或絹的條兒，簡單而賦有藝術(shù)，這種為標(biāo)記閱讀的落腳而躲藏在書里的小片，默默的行人之便，卻很少人會認(rèn)認(rèn)真真的關(guān)注它，細(xì)心的閱讀它。它在你心目中可能只是一張小小的卡片，對你來說只是簡單的把它塞進(jìn)書里。簡單的如此，默默的，輕輕的，我們何不也花點(diǎn)時(shí)間，花點(diǎn)簡單的功夫，對它存有些許愛慕呢？美化它、精彩它、豐富它……不再讓它在你眼里感到簡單！

二、活動(dòng)目的：

為了豐富在校大學(xué)生的課余生活，提高學(xué)習(xí)的情趣；展示自己的創(chuàng)新才藝，書寫一張美妙的書簽，用簡單的紙充實(shí)自己的生活。

三、主題：“工院校史，書簽傳承”------書簽設(shè)計(jì)大賽

四、主辦：蒼霞文學(xué)社

五、時(shí)間截點(diǎn)：

1、12月3日，開始進(jìn)行活動(dòng)宣傳2、12月10日—12月22日，作品征集3、12月23日，作品統(tǒng)計(jì)歸檔4、12月24日—12月25日，作品評選

六、大賽相關(guān)事宜：

（一）、作品要求：

1、作品須圍繞“工院校史”為主題，進(jìn)行單幅或者系列書簽計(jì)。

2、所有作品可為電子版，也可手工制作。電子版、手工制作均在a4紙上設(shè)計(jì)，電子版圖片為jpeg格式，并且要彩印出來歸檔在主辦方。

3、作品大小為一般書簽大小規(guī)格，4.5cm*14cm，須提供正面及反面圖案，均為彩色。

4、作品可以是單幅作品，也可以是成套作品；可以是個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)作，也可以是小組集體創(chuàng)作。

5、所上交作品須附上該作品的解析，并注明所在系別、專業(yè)、姓名、聯(lián)系電話。

6、設(shè)計(jì)可以從傳承文化、貼近生活、與時(shí)俱進(jìn)、校園生活、感悟人生等多方面立意。

（二）、投稿方式

1、手工作品和參賽表格于12月22日前送到各主要?dú)w檔點(diǎn)，注明書簽設(shè)計(jì)大賽參賽作品。

2、電子版可投至：875705496@qq.com

另外也要求以彩印形式交到指定歸檔地點(diǎn)。

聯(lián)系人：段鑫 ***3、作品：主辦方將根據(jù)獲獎(jiǎng)作品的實(shí)際印刷效果從中選出至少24件作品印制本次活動(dòng)的“獲獎(jiǎng)作品紀(jì)念書簽”，作為首屆“蒼霞杯”書簽設(shè)計(jì)大賽的紀(jì)念書簽。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名

最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)2名

最佳獨(dú)特將1名

最佳問鼎獎(jiǎng)1名

最受青睞獎(jiǎng)1名

優(yōu)秀獎(jiǎng)10—15名

八、頒獎(jiǎng)：

屆時(shí)在頒獎(jiǎng)晚會上舉行。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

宣傳海報(bào)、獎(jiǎng)品費(fèi)用

蒼霞文學(xué)社

12年12月3日

第五篇：書簽設(shè)計(jì)大賽策劃書

書簽設(shè)計(jì)大賽策劃書

一

大賽背景

書簽是藏書票，書簽是宣傳單，書簽是藝術(shù)品。新穎而又有內(nèi)涵的書簽增添了我們讀書的樂趣,減輕了視覺疲勞,還有助于我們對書中內(nèi)容的思索。書簽是我們讀書的貼心侶伴!好看的字、優(yōu)美的畫、巧妙的設(shè)計(jì)、精美的版式、警示的話語等等匯集在一張小小的書簽中，這是對我們每一位書簽制作者各種能力的考驗(yàn)。

本次，新華書店及連城中心小學(xué)為了給同學(xué)們帶去美的享受，特地舉辦了書簽設(shè)計(jì)大賽，給大家?guī)ゾ裆系囊环菔⒀?。希望大家積極踴躍的參與這次活動(dòng)。

二

大賽目的及宗旨

1、目的：為了給同學(xué)們帶去知識與歡樂，我們連城中心小學(xué)本部特地舉辦此次 比賽。通過這次比賽增強(qiáng)在校學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力，豐富校園生活，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。使廣大同學(xué)用好書簽，多多讀書，增加校園中多讀書多用書簽的良好氛圍。

2、宗旨：“我參與，我快樂”。弘揚(yáng)校園文化，豐富同學(xué)課余生活，提高同 學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦能力，引導(dǎo)同學(xué)深思生活中的善與美、丑與惡。以“我喜愛的名言警句”書簽為主題,通過書簽設(shè)計(jì)比賽,給同學(xué)們一個(gè)積極創(chuàng)新的平臺,展現(xiàn)新穎和靈感,表達(dá)關(guān)于書簽創(chuàng)意方面的想法。

三

主辦單位

連城中心小學(xué) 臨川區(qū)新華書店

承辦單位

連城中心小學(xué)

四

大賽范圍

連城中心小學(xué)全體在校學(xué)生

五

大賽時(shí)間

制作 時(shí)間：2016年4月5日到4月22日

相關(guān)負(fù)責(zé)人：熊軍輝校長，江小蘭輔導(dǎo)員，鄭健敏老師，洪苗苗老師 六

大賽流程及說明 賽前準(zhǔn)備：

1、確定書簽的設(shè)計(jì)方向、主題與評分標(biāo)準(zhǔn)，寫策劃案，交予相關(guān)組織和領(lǐng)導(dǎo)審批并簽字；

2、設(shè)計(jì)方向、主題：以“我喜愛的名言警句”為主題，內(nèi)容積極向上、能體現(xiàn)小學(xué)生朝氣活力、富有想像力，也可針對某些社會現(xiàn)象，具有教育或警示意義，或個(gè)人對未來的憧憬與設(shè)想等。提倡大膽、創(chuàng)新。

評分標(biāo)準(zhǔn)：邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分老師以及新華書店負(fù)責(zé)經(jīng)理進(jìn)行評價(jià)，秉著公平公正的態(tài)度，保證此次比賽的質(zhì)量。

3、人員安排：根據(jù)學(xué)生的課表排出安排表

4、宣傳準(zhǔn)備：主要以各班教師的口頭宣傳形式

參賽須知

1、選手需認(rèn)真閱讀報(bào)名須知、比賽流程以及大賽公約。

2、獲獎(jiǎng)結(jié)果由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)老師以及新華書店相關(guān)負(fù)責(zé)人共同決定。

3、選手的作品可以是紙質(zhì)作品，也可以是其他材料。作品于指定時(shí)間交到相關(guān)的負(fù)責(zé)人手中。七

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)一名

頒發(fā)

獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書 二等獎(jiǎng)二名

頒發(fā)

獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書 三等獎(jiǎng)三名

頒發(fā)

獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書 優(yōu)勝獎(jiǎng)九名

頒發(fā)

獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名 最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)一名

頒發(fā)

獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書

頒發(fā)

獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書