第一篇：“160工程”征文活動方案

“160工程”征文活動方案

書香滿嘉善”暑期青少年讀書

一、活動目的讀書是精神自由的遨游，是想像力無羈的騰飛，是超越時空的思索。讀書不僅是豐富知識、增長智能，還是培養(yǎng)學(xué)生個性品德的重要途徑。為加強對全鎮(zhèn)小學(xué)生讀書活動的組織和指導(dǎo)，引導(dǎo)和幫助青少年樹立勤奮學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，形成主動學(xué)習(xí)的自覺行為，提高閱讀和理解能力。

二、活動組織機構(gòu)

主辦單位：永寧鎮(zhèn)人民政府黨政辦焉耆縣新華書

三、活動內(nèi)容：

1.推薦書目和網(wǎng)址

主辦單位要組織人員，從有關(guān)出版社新近出版的有關(guān)思想道德、文學(xué)藝術(shù)和科普類圖書遴選一批中外優(yōu)秀圖書，按小學(xué)、初中、高中閱讀推薦書目供學(xué)生參考，推薦書目于7月6日起在嘉善熱線和嘉善教育網(wǎng)暑期專欄上公布，并在有關(guān)媒體進行全面宣傳和推薦。

2.“我的讀書故事”征文比賽

（1）主題：讀書的故事。圍繞個人讀書的心得，書籍對個人生活、學(xué)習(xí)的影響以及書與個人之間悲喜的關(guān)系等，寫出個人的讀書感悟。

（2）體裁：除詩歌外的任何文體。

（3）要求：清新樸實，語言流暢，故事性強。題目自擬，字數(shù)400字左右。

（4）投稿地址：文字稿由各鎮(zhèn)統(tǒng)一交嘉善教育局基教科。征文上交篇數(shù)各鎮(zhèn)各不少于10篇，其中魏塘鎮(zhèn)不少于20篇。

（5）征文截止時間： 2013年8月25日

（6）獎項設(shè)置

分小學(xué)A組、小學(xué)B組分別設(shè)立一、二、三等獎。

3.“我的情感日記”征文比賽

（1）主題：抒寫汶川大地震抗震救災(zāi)過程中的所見、所想、所思，寄托同情與哀思，彰顯信心與責(zé)任；以奧運為主題，抒寫對祖國的赤子深情，如對北京奧運的關(guān)注，對傳統(tǒng)文化的理解，對家園故土的眷戀，對民族精神的感悟，對社會現(xiàn)狀的思考，對祖國未來的憧憬等；以“做一個可親的嘉善人”為主題，抒寫在道德實踐中的愛與被愛的感受，如在家庭里孝敬長輩、體驗親情，在校園中互幫互助、尊師愛友，在社會上文明禮貌、樂于奉獻等。

（2）體裁：包括日記、書信、隨筆、詩歌等，字數(shù)不限。

（3）投稿地址：文字稿由鎮(zhèn)統(tǒng)一交。征文上交篇鎮(zhèn)各不少于10篇（4）征文截止時間： 2013年8月25日

（5）獎項設(shè)置

分小學(xué)A、小學(xué)B組分別設(shè)立一、二、三等獎。

第二篇：征文活動方案

關(guān)于慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年征文

活動方案

活動主題：1921—2011年，中國共產(chǎn)黨走過了整整90周年的光輝歷程。為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，我系第三學(xué)生黨支部特舉辦“慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年”征文活動。以文學(xué)形式，回顧、總結(jié)黨的光輝歷程和成功經(jīng)驗，展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生在中華大地上翻天覆地的變化。

征文選題與要求：

指定作品：

1、從選題（附后）任選一題獲聯(lián)系實際自擬題目。

2、報告文學(xué)要突出建黨90年來歷史經(jīng)驗的總結(jié)和重大現(xiàn)實

問題的研究。

3、注重質(zhì)量，注重理論創(chuàng)新。

4、文章形式不拘一格，可以是調(diào)查報告，論文，也可以是切

身感受體會。

自由作品：

作品以光明、昂揚、激奮為基調(diào)，注重文學(xué)品味，作品文體以散文、隨筆、詩歌及短篇報告文學(xué)為主，其他體裁不限，作品要求為視角獨特、聯(lián)系個體經(jīng)驗、折射黨的光輝和時代風(fēng)采，表現(xiàn)個人與黨休戚與共、命運相關(guān)的經(jīng)歷和記憶，內(nèi)容真實，情感真摯。

投稿作品字數(shù)不超過5000字，均不得抄襲，為未公開出版和發(fā)表的作品。

征文對象：全系廣大學(xué)生

征文時間：4月1日—5月8日

投稿方式：紙質(zhì)稿和電子稿都需上交一份。電子稿發(fā)至wyxdsxsdzb@163.com。

征文評選和獎勵：

一等獎（1名）：獎金80元

二等獎（2名）：獎金60元

三等獎（3名）：獎金40元

優(yōu)勝獎若干名

獲獎?wù)呔C發(fā)系級榮譽證書，優(yōu)秀征文將推薦至院里參加評選。

外語系第三學(xué)生黨支部2011年3月28日

附：

指定作品選題：

1、20世紀(jì)的中國和中國共產(chǎn)黨的誕生

2、十月革命和馬克思主義在中國的傳播

3、五四運動和中國共產(chǎn)黨誕生的思想和組織準(zhǔn)備

4、毛澤東和中國革命的三大法寶

5、中國共產(chǎn)黨建設(shè)的基本經(jīng)驗（包括執(zhí)政條件下黨的建設(shè)的基本經(jīng)驗）

6、中國共產(chǎn)黨三大作風(fēng)的形成及其意義

7、延安精神的形成、內(nèi)涵、及其當(dāng)代價值

8、馬克思主義中國化的歷史發(fā)展及其基本經(jīng)驗

9、中國革命勝利的偉大歷史意義

10、中國共產(chǎn)黨敢于斗爭、敢于勝利的革命精神

11、中國共產(chǎn)黨重視并善于學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)及其歷史經(jīng)驗

12、中國共產(chǎn)黨正確對待自身錯誤的歷史經(jīng)驗

13、社會主義改造的歷史必然性及其深遠意義

14、正確認識毛澤東思想的當(dāng)代價值

15、十一屆三中全會實現(xiàn)偉大的歷史轉(zhuǎn)折

16、堅持黨的基本路線一百年不動搖

17、改革開放和中國特色社會主義理論體系的形成18、中國共產(chǎn)黨興國執(zhí)政的基本經(jīng)驗

19、科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局的指導(dǎo)方針

20、大力弘揚社會主義核心價值體系

21、中國共產(chǎn)黨維護國家主權(quán)和名族尊嚴(yán)的斗爭及其基本經(jīng)驗

22、新時期反對資產(chǎn)階級自由化及各種錯誤思潮的斗爭經(jīng)驗

23、中國共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)、改革及各條戰(zhàn)線的成就

24、中國共產(chǎn)黨反腐敗斗爭的歷史經(jīng)驗及其現(xiàn)實意義

25、中國共產(chǎn)黨干部教育和干部隊伍建設(shè)的歷史經(jīng)驗

26、社會主義事業(yè)必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

27、中國共產(chǎn)黨正確處理獨立自主、自力更生和爭取外援關(guān)系的歷史經(jīng)驗

28、堅持黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)相統(tǒng)一的指導(dǎo)原則

29、黨史研究要堅持黨性和科學(xué)性相統(tǒng)一的原則，警惕歷史虛無主義思潮

30、我的經(jīng)歷和中國共產(chǎn)黨

第三篇：征文活動方案

敞開心扉,放飛夢想——

我的大學(xué)夢征文比賽通知

一、活動目的：

夢想是一盞明燈，給你照亮前程；夢想是一座豐碑，幫你見證輝煌。在花季的年齡里，同學(xué)們一定對未來的大學(xué)生活充滿渴望，請將你們的情感、理想、信念傾注于筆端，展現(xiàn)在大家的面前。我們特舉辦“敞開心扉，放飛夢想——我的大學(xué)夢”征文大賽。

二、參賽對象

高一全體同學(xué)

三、參賽內(nèi)容及要求：

（一）征文內(nèi)容：

我手寫我心，夢想起航時分，無論你想說什么，我們都在傾聽?? 圍繞學(xué)習(xí)生活，描述夢想中的大學(xué)、表達對大學(xué)的渴望等。要求文章感情真實，內(nèi)容充實，有個人見解。題目自擬、題材不限，不少于800字。

（二）征文要求：

1、參賽作品不得剽竊、抄襲他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格；

2、在6月1號晚七點前，各班課代表把稿件交給語文老師。

四、獎項設(shè)置

1、一等5名，二等獎15名，三等獎25名。

高一年級部語文組

2014年5月20日

第四篇：征文活動方案草案

廣安區(qū)興平鎮(zhèn)小學(xué)校

中國象棋文化征文活動方案

一、目的意義

為助推我象棋文化特色學(xué)校的創(chuàng)建，讓廣大師生能更深刻的了解中國象棋文化，促進我校象棋文化特色工作的普及和發(fā)展。

學(xué)校擬從即日起開展“中國象棋文化征文活動”，希望全校師生踴躍投稿，為打造我校中國象棋文化特色的發(fā)展增磚添瓦，建言獻策。

二、征文主題

1、象棋文化與中國傳統(tǒng)文化；

2、中國象棋文化與教育教學(xué)的關(guān)系；

3、中國棋文化與新聞傳媒互動研究；

4、、我所理解的中國象棋文化

5、象棋文化如何在學(xué)校、社會中推廣普及；

6、中國象棋文化與創(chuàng)新思維教育；

投稿者可以根據(jù)上述主題來撰寫征文，也可以對主題加以修飾，或拓展到棋文化的其他方面去撰寫。

三、稿件要求

（一）征文以中文寫作，不接受外文寫作或未翻譯之稿件。

（二）本次活動可采取電子文本或者其他手寫文本。

（三）每篇征文限在1500字數(shù)內(nèi)。格式不限，繁簡體不限。

四、投稿方式

各分部師生征文請在規(guī)定時間內(nèi)交至分校教導(dǎo)處，匯總至總部特色學(xué)校創(chuàng)建辦公室。

電話：0826-2486555聯(lián)系人：肖楚江。

五、時間安排

（一）論文收件：即日起至4月20日止（以文件發(fā)到組委會的郵箱時間為準(zhǔn)）。

（二）評審揭曉：4月27日前，組委會公布評審結(jié)果。

（三）頒獎時間：5月10左右。

六、評審辦法

（一）組委會邀請初中部寫作水平較高的語文老師組成評審委員會，采取初審、復(fù)審、決審三階段來評出入選論文及各個獎項。

（二）若有關(guān)征文未達評審認定標(biāo)準(zhǔn)，其獎項從缺；從缺獎項之獎金將用于增加其他獎項若干名。獎金總額不變。

七、獎勵辦法：

初中組：

（一）一等獎1名：獎人民幣10元，獎狀一張。

（二）二等獎3名：獎人民幣8元，獎狀一張。

（三）三等獎5名：獎人民幣5元，獎狀一張。

（四）優(yōu)秀獎10名：獎人民幣2元，獎狀一張。

小學(xué)組：

（一）一等獎1名：獎人民幣10元，獎狀一張。

（二）二等獎3名：獎人民幣8元，獎狀一張。

（三）三等獎5名：獎人民幣5元，獎狀一張。

（四）優(yōu)秀獎10名：獎人民幣2元，獎狀一張。

說明：獎金及獎狀將在評審結(jié)束后發(fā)放。

八、附則要求

（一）投稿時要注明真實姓名、筆名、住址、電話、e-mail及簡歷。

（二）未按征文規(guī)定投稿者，不能夠參評。

（三）一人只能投一次稿，重復(fù)者取消參評資格。

（四）應(yīng)征征文一律不退稿，請自行備份。

（五）應(yīng)征征文須未曾出版、發(fā)表或獲獎。

（六）若有抄襲、模仿、改編、譯自外文或頂用他人名義之應(yīng)征者，組委會作取消其參評資格，追回獎金，并采取相應(yīng)處罰，或追究其法律責(zé)任。

（七）征文著作權(quán)歸作者所有，但主辦及承辦單位保有以任何形式推廣（如出版、數(shù)字化）、轉(zhuǎn)載授權(quán)之權(quán)利，不另支酬，原作者不得異議。

（八）投稿者請詳閱附則要點，一經(jīng)投稿，均表示同意附則要求。

廣安區(qū)興平鎮(zhèn)小學(xué)校中國象棋文化征文活動組委會

2014年4月16

第五篇：征文活動方案

邵陽縣五峰鋪鎮(zhèn)第二完小

“愛我校園，爭當(dāng)文明好少年”主題征文比賽

活 動 方 案

為了創(chuàng)建一個安全、文明、守紀(jì)、好學(xué)的和諧校園，為了增強我校學(xué)生的安全意識，樹立先進典型，弘揚校園正氣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生的精神文明等綜合素養(yǎng)，讓同學(xué)們積極參與到學(xué)校管理與校園文化的建設(shè)中來，進一步了解學(xué)校近來的發(fā)展變化，辦學(xué)成果，增進師生的情感，讓同學(xué)們更加熱愛自己的學(xué)校，使我們學(xué)校成為一個環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，生活舒適的一個和諧校園，為此，結(jié)合我校實際，決定在學(xué)校開展“愛我校園，爭當(dāng)文明好少年”為主題的征文活動，具體方案如下：

一、征文主題：

1、熱愛校園：主要寫校園風(fēng)貌、校園變化、師生情誼、同學(xué)友誼等。

2、文明校園：主要寫我校師生安全文明禮儀的先進事跡或好人好事。

二、征文時間：2011年12月5日—2011年12月16日。

三、征文細則：

（一）征文形式： 題目自擬、體裁不限、字數(shù)不定。

（二）征文要求： 各班上交的作品必須要主題鮮明，內(nèi)容具體，積極向上，材料真實，文字流暢，情真意切。各年級各班上交的作品，注明作者的姓名，性別，班級，指導(dǎo)教師。

四、獎勵辦法：

1、本次征文活動與我校每月的班級評估掛鉤，各班必須上交3篇稿子，最多5篇。各班上選送來的稿子交至廣播站宣讀。

2、評選方式：由學(xué)校組織有關(guān)老師評選出優(yōu)秀作品。

3、學(xué)校將對學(xué)生的優(yōu)秀作品在宣傳欄展示，對特別優(yōu)秀的作品將上傳至學(xué)校網(wǎng)站。

五、征集方式：

各班的作品于2011年12月16日上交到教導(dǎo)室李又清老師處。

六、活動要求：

1、各班要高度重視，大力宣傳，爭取投送出高質(zhì)量的文稿。

2、各班要以本次征文活動為契機，促進良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)的形成。

邵陽縣五峰鋪鎮(zhèn)第二完 小

2011年12月5日