第一篇：小升初

閱讀訓(xùn)練營—我來賽賽（22分）

（一）3、“，??？”。

4、一塊玻璃兩個(gè)指針小齒輪螺絲一塊玻璃、兩個(gè)指針小齒輪、螺絲

5、“我想做的、我要做的事情，老師不讓我做！”“我”覺得在后臺(tái)工作沒有人喝彩。

6、“我”明白了：在后臺(tái)工作雖是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能沒有的。（不能只做有人喝彩的工作，也要做沒有喝彩的幕后工作。）

例子（略）

第二篇：小升初

小升初—上外附中：美夢變成現(xiàn)實(shí)

2011-07-08 19:21 [來源]：廈門小魚網(wǎng)

關(guān)鍵字: 小升初,上外附中

目錄

一、小序

二、啟動(dòng)三部曲：小五班、自薦書、投檔

三、第一次面試：新華初，一切從美好開始

四、復(fù)旦蘭生，我們跟這所名校沒有緣分

五、復(fù)興走過場，迅行給我們上了一課

六、上外附中，美夢化為現(xiàn)實(shí)

七、結(jié)束語

一、小序

兩個(gè)月轟轟烈烈的小升初活動(dòng)已經(jīng)劃上了圓滿的句號(hào)。我們的小升初雖然算不上曲折，結(jié)果還進(jìn)入了最為心儀的中學(xué)，但回想起整個(gè)過程，仍然深深地感受到其中的艱辛和快樂，感受到小升初的驚心動(dòng)魄。E度論壇上開設(shè)的“2010年小升初的?酸甜苦辣?有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)”提醒了我們，應(yīng)該把小孩學(xué)習(xí)生涯三大考中的這個(gè)第一次大考，原原本本地記錄下來，小女長大以后我們再回首細(xì)細(xì)品位，那將是一個(gè)難以忘懷的美好記憶！

二、啟動(dòng)三部曲：小五班、自薦書、投檔

要說小升初的啟動(dòng)，其實(shí)從09年進(jìn)入五年級(jí)后就開始了。先是小五班，五年級(jí)第一學(xué)期開始參加了立泰學(xué)院舉辦的上外小五班，學(xué)了三期（沒有堅(jiān)持到最后）。今年參加了復(fù)旦蘭生的冬令營、小五班。本以為小孩只要參加小五班冬令營學(xué)習(xí)，參加心儀學(xué)校的招生考試成績優(yōu)秀就OK了。直到今年3月中旬，復(fù)旦蘭生的第一批面試意外地錯(cuò)過以后，為了保證小孩能進(jìn)入理想的中學(xué)，不得不認(rèn)真地做起自薦書，并一個(gè)個(gè)地找潛在的中學(xué)去投檔、去尋找面試機(jī)會(huì)，那時(shí)我們才真正地開始著急、忙碌起來。

三個(gè)人合作設(shè)計(jì)了小孩的自薦書，用七張A3紙頭正反面打印，選用高品質(zhì)的A3紙，封面250克、中間157克，折疊裝訂起來就像一本嶄新的雜志。有面試?yán)蠋煴頁P(yáng)說我們的自薦書做得很漂亮，那確實(shí)漂亮且成本不高，包括裝訂費(fèi)一本33元。

小女的材料其實(shí)是非常的一般：奧數(shù)只有市級(jí)三等獎(jiǎng)，英語只是正常的三筆四口證書，不過成長手冊上的評(píng)語倒全部優(yōu)秀，頭奧競賽的經(jīng)歷及獎(jiǎng)狀估計(jì)也能為她添點(diǎn)光彩。就是這樣的材料，后來曾有老師評(píng)價(jià)說隨便送到哪所學(xué)校都能很容易獲得面試資格（但不一定錄取哦），經(jīng)分析可能就是因?yàn)槠渲杏袀€(gè)區(qū)區(qū)的奧數(shù)三等獎(jiǎng)？這次小升初的最大感受之一就是奧數(shù)，竟然如此重要。以前夫妻兩人經(jīng)常為小孩學(xué)奧問題爭吵，當(dāng)爸爸的擔(dān)心抓“沒用的奧數(shù)”耽誤了英語，當(dāng)媽媽的則堅(jiān)稱奧數(shù)對(duì)小升初很重要?，F(xiàn)在小孩媽媽常常得意地說幸虧她那時(shí)的英明決策和堅(jiān)持不懈，奧數(shù)為小孩這次小升初起了大作用。

因?yàn)槭巧贤飧叫〉膶W(xué)生，上外附中的面試資格可以通過學(xué)校組織的選拔考獲取，我們的自薦書不用送到上外附中。要投檔的學(xué)校，按照最初的意向排序，選擇了楊浦的復(fù)旦蘭生、虹口的新華初、新復(fù)興、迅行和楊浦的存志。存志中學(xué)我們是沖著它的名氣去投的，由于交通不方便，所以列在最末一位，最后也沒有收到他們的面試邀請，事后看到他們的招生簡章上寫著只招收楊浦的學(xué)生，我們小孩的材料不夠過硬估計(jì)也是一個(gè)原因。其它四所學(xué)校則是陸續(xù)有了回音。

三、第一次面試：新華初，一個(gè)美好的開始

新華初在接到我們提交的自薦書后很快就拋出了橄欖枝。4月11日中午，參加完希望杯決賽我們應(yīng)約趕到新華初，面談時(shí)間安排在12:30，等待時(shí)遇到了三個(gè)也來面試的，小女說都是上外附小其它班上成績好的同學(xué)，看來新華初真是火眼金睛。小女五年前進(jìn)入上外附小時(shí)曾面試過，那時(shí)她還太小，早就忘得一干二凈了，這次面試，應(yīng)該是她記憶以來的第一次真正面試，新華初給她提供了一個(gè)非常好的平臺(tái)，給她留下一個(gè)非常好的開端，小女說她會(huì)牢牢地記住。

校長是位溫文爾雅的學(xué)者，看上去氣宇不凡。他和教導(dǎo)主任親自當(dāng)主考官，還有一位老師做記錄，我們兩個(gè)家長陪著，三個(gè)人同時(shí)面試。陳校長聽了小孩做了一個(gè)流利的自我介紹后，就轉(zhuǎn)向詢問我們家長的態(tài)度了：“你們小孩這種情況也不用多問了，肯定想考上外附中，請問你們除了上外附中外，是否把我校作為首選？如果是，希望能在得知未被上外附中錄取后第一時(shí)間通知我們。”要報(bào)考上外附中我們當(dāng)然承認(rèn)，隨后的面試立即變成了非常愉快的交談，女兒的話比誰都多，跟校長侃侃而談，逗得另外兩位考官直樂。她還說了一句經(jīng)典的話語就是：“上外附中正規(guī)班只招120人我沒有絕對(duì)的把握，但克勒班堅(jiān)決不去，我要靠我自己的本事考進(jìn)一所好的初中（那時(shí)她說克勒班不去，是跟我們一起受外界信息的誤導(dǎo)，以為克勒班大多是出贊助費(fèi)進(jìn)去的，但事實(shí)并非如此）！”陳校長笑著逗她說拿新華初當(dāng)墊背。這次面談，我們自己感覺彼此間都留下很好的印象，小女的表現(xiàn)讓我們感到驚奇。

新華初的面談大大改變了我們原來優(yōu)先選擇沖擊復(fù)旦蘭生的想法。陳校長的高貴氣質(zhì)，進(jìn)一步讓我們感受到新華初這所學(xué)校的功力。選擇學(xué)校，首先要看他們的管理者，有這樣的校長，這個(gè)學(xué)校足以讓人放心，每年五十多個(gè)以上學(xué)生進(jìn)入四大名校的成績就是明證。而我們小孩在他們面前的表現(xiàn)如此出色，相信已經(jīng)給學(xué)校留下了極好的印象，我們相信小孩如果進(jìn)去必將得到另眼相待。在小女全力備戰(zhàn)上外附中的期間，我們夫妻一直為保底學(xué)校選擇新華初還是復(fù)旦蘭生反復(fù)糾結(jié)了有三個(gè)多星期。陳校長堅(jiān)持他的一個(gè)蘿卜一個(gè)坑的理念，只肯等我們進(jìn)不了上外附中后才跟我們簽約，所以我們對(duì)新華初的良好感覺，最終也沒能得以充分地表達(dá)。5月12日晚上上外附中發(fā)榜后，我們及時(shí)地將信息反饋給了新華初的教導(dǎo)主任，得到了當(dāng)然是熱情而又友好的祝賀了。

四、復(fù)旦蘭生，我們跟這所名校沒有緣分

去年年底的某一天，女兒突然很鄭重其事地對(duì)我們說她想進(jìn)復(fù)旦蘭生。如果能進(jìn)復(fù)旦蘭生，我們肯定是非常滿意的，她有這個(gè)愿望，我們立即把注意力轉(zhuǎn)向蘭生。1月9日，聽說復(fù)旦蘭生有一個(gè)活動(dòng)，夫妻兩人分成兩路，一位送女兒依舊去上她的上外小五班，一位去蘭生了解情況后發(fā)現(xiàn)當(dāng)天竟然是摸底考試，當(dāng)即讓女兒停掉小五班的課從上外趕到蘭生，到了蘭生后已經(jīng)錯(cuò)過語文考試開始考數(shù)學(xué)了。結(jié)果，憑借數(shù)學(xué)和英語兩門課的摸底考成績，小女進(jìn)入了蘭生在寒假期間舉辦的冬令營！但不巧的是，春節(jié)前的7天冬令營，竟然有四天和上外附小頭腦奧林匹克校隊(duì)的賽前訓(xùn)練沖突。能成為校頭奧隊(duì)成員，小女可謂經(jīng)過層層選拔。由于她特別喜歡頭奧的活動(dòng)，同時(shí)實(shí)事求是地講那時(shí)我們并沒有意識(shí)到冬令營的重要性，冬令營的課我們就丟三落四了地上，而頭奧賽前訓(xùn)練是一課不落。據(jù)小女反映，復(fù)旦蘭生這次冬令營的教程難度，明顯地高于上外小五班和蘭生后期開辦的小五班，而后來的事實(shí)證明，這次冬令營，是蘭生第一批提前招生的重要活動(dòng)之一。

3月5日，我們接到蘭生的第一批面試通知，時(shí)間定在3月6日下午一點(diǎn)。3月6日恰好是上海第23屆暨世界第31屆頭腦奧林匹克中國賽區(qū)的決賽日子，為了這個(gè)比賽，小孩他們已經(jīng)準(zhǔn)備了將近一個(gè)學(xué)期，甚至搭上寒假時(shí)間。作為團(tuán)體比賽，這個(gè)時(shí)候如果我們?nèi)毕?，那學(xué)校長期的準(zhǔn)備不就化成泡影？接到通知后，我們當(dāng)即到上外附小請教練開了個(gè)證明并趕到復(fù)旦蘭生，找到了一位他們的校領(lǐng)導(dǎo)，好象是一位副校長。她看了情況后跟我們解釋說，3月5日當(dāng)晚就有第一批面試的，我們小孩被安排在3月6日，說明她冬令營的結(jié)業(yè)考試不夠理想而冬令營的選拔考試考得較好，是學(xué)校準(zhǔn)備再給機(jī)會(huì)的，小孩要參加頭奧團(tuán)體比賽他們理解，只能在稍后的面試再優(yōu)先考慮了。

復(fù)旦蘭生，我們跟你真的沒有緣分，冬令營時(shí)間和頭奧訓(xùn)練時(shí)間沖突，第一批面試時(shí)間又和頭奧比賽時(shí)間沖突！現(xiàn)在我們回想起來，如果小孩沒有入選校頭奧隊(duì)結(jié)果會(huì)怎么樣？會(huì)有許多也許，小孩今后的路可能完全兩樣：也許，她的冬令營會(huì)一課不落認(rèn)認(rèn)真真地從頭上到底；也許，她就可以在冬令營結(jié)業(yè)時(shí)考出好成績并與復(fù)旦蘭生第一批簽約；許，我們會(huì)為此沾沾自喜好好地上復(fù)旦蘭生的理科班走四校道路；當(dāng)然，如果這些也許都成立，如果小孩今后爭氣，那將同樣是一條很好的路。但是，我們跟復(fù)旦蘭生沒有緣分……而奇怪的是，失去了第一批被復(fù)旦蘭生錄取的可能性后，我們?nèi)揖谷粵]有為此感到遺憾，我們都覺得代表學(xué)校參加頭奧比賽更為重要，盡管最后他們得了第三名和冠軍失之交臂，失去去美國決賽的機(jī)會(huì)；另外還有一點(diǎn)，會(huì)不會(huì)是冥冥之中我們知道后面有夢寐以求的上外附中在等待著我們？

可能是因?yàn)楸幻襟w曝光，從3月5日到4月28日怎么長的時(shí)間，我們一直沒有收到復(fù)旦蘭生的音訊，他們3月5日那天答應(yīng)我們下一批優(yōu)先考慮的說法沒有兌現(xiàn)。直到最后接到通知參加了他們4月29日晚上舉辦的千人大匯考，5月5日和復(fù)旦蘭生簽了約。但這些都只是程序化的過程了，那時(shí)我們小孩已經(jīng)在夜以繼日地備考上外附中，新華初因?yàn)樯弦还?jié)描述的原因沒有簽約，復(fù)旦蘭生成了我們率先簽約也是唯一簽約的學(xué)校。

5月13日，上外附中發(fā)榜后第二天，復(fù)旦蘭生打電話要我們交告知書，建議我們考慮復(fù)旦附中、還有大學(xué)的背景，希望我們還是到他們學(xué)校去。當(dāng)晚把這個(gè)選擇擺在女兒面前讓她再考慮時(shí)，小女是毫不猶豫地選擇上外附中。對(duì)復(fù)旦蘭生的召喚，我們表示感謝，但只能說再見，畢竟，我們跟她沒有緣分。

五、新復(fù)興走過場，迅行給我們上了一課

4月24日中午去新復(fù)興面試的路上，小女自言自語道：我要是去讀新復(fù)興這所學(xué)校會(huì)被老師罵死的！新復(fù)興的面試，異常簡單，象走過場似的，大批學(xué)生分好幾個(gè)組，家長只能在外面等，小孩進(jìn)去做了個(gè)自我介紹，老師核對(duì)了證件后就出來了。有先前新華初經(jīng)驗(yàn)的對(duì)比，小家伙對(duì)新復(fù)興就更為不滿了：隨隨便便找?guī)讉€(gè)老師聽情況，如此不重視要招收的學(xué)生，這樣的學(xué)?？隙ú荒苋?！新復(fù)興的表態(tài)則是非常明確，要我們趕緊去簽約，甚至說我們可以先簽約再去考上外附中也可以。當(dāng)然，我們沒去。

說老實(shí)話，我們從來沒有把新復(fù)興、迅行作為重點(diǎn)來考慮。新復(fù)興的面試結(jié)果完全在我們的意料之中，而迅行的結(jié)果卻大大超出我們的預(yù)期。迅行給我們好好地上了一課，感謝迅行！

4月25日上午面試那天，家長們都被集中在大禮堂聽校長介紹迅行的情況。迅行的校長，給人的感覺就是一個(gè)實(shí)在，就像他們學(xué)校。小孩參加考試，出來以后只是輕飄飄地說了一句：很簡單，沒問題。我本以為會(huì)象校長說的那樣4月29日以前接到他們的簽約電話，但沒有，小女開始還煞有其事地分析說上外附小幾個(gè)好的同學(xué)都沒有接到通知。一直到了5月10日，上外附中面試以后，我們實(shí)在忍不住想探個(gè)究竟，電話打到迅行教導(dǎo)處，對(duì)方老師態(tài)度很誠懇，查閱了記錄后答復(fù)我們說：經(jīng)過綜合評(píng)定，建議你們轉(zhuǎn)方向！啊，居然是不要我們，趕緊詢問為什么？考試沒有考好還是其它原因？回答說考試成績應(yīng)該說還可以，但我們學(xué)校選拔學(xué)生是從多個(gè)方面考慮的，要結(jié)合你們的自薦書，小孩面試（其實(shí)就是一次考試）期間的綜合表現(xiàn)等等因素決定的。女兒晚上放學(xué)后我們立即將這個(gè)問題拋給她：迅行沒要你，并不是成績問題，而是其它原因，好好回憶一下那天面試進(jìn)出學(xué)校期間是否有不恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)？小女顯然是倍受打擊，頓時(shí)呆在一旁冥思苦想了一番后說：沒有啊，我沒有什么不好的行為啊。打電話再詢問同班上一些成績好也參加了迅行面試的同學(xué)，答復(fù)也是沒有收到簽約通知，心態(tài)才稍微放平一些。

對(duì)迅行的婉拒，我們非常感激。小女拿到上外附中正規(guī)班錄取通知書后的這些天，我們還會(huì)適時(shí)地敲擊敲擊她：要看到自己身上還有很多不足，在迅行你就沒有被錄取，說明你還有許許多多地方不被人認(rèn)可，要改進(jìn)的地方還很多。對(duì)此，相信小女她會(huì)坦然承受。所以說，我們要好好地感謝迅行。

六、上外附中，美夢化為現(xiàn)實(shí)

作為上外附小第一屆學(xué)生的家長們，大家回想一下，那年把小孩送到這所當(dāng)時(shí)可以稱得上“貴族”的學(xué)校，我們是不是多多少少都有一點(diǎn)點(diǎn)上外附中的情節(jié)？但是，這五年下來，學(xué)校給我們灌輸?shù)囊粋€(gè)理念始終是要進(jìn)上外附中就要跟全市的高手們真刀實(shí)槍地比個(gè)高低，上外附中三個(gè)正規(guī)班的招生額度，只會(huì)讓我們感受到越來越大的壓力。這次小升初結(jié)束后再問小女為何去年年底提出要轉(zhuǎn)向復(fù)旦蘭生？她這時(shí)才坦承回答說自己對(duì)考上外附中沒有把握。是啊，又有多少同學(xué)能有很大的把握呢？就我們所知，他們班上只有一個(gè)牛娃比較篤定，我們的小孩不是牛娃，跟大多數(shù)同學(xué)一樣，都非常忐忑。

上外的面試，異常殘酷，這次上外附小就有平時(shí)成績非常好的同學(xué)考砸了鍋，有些惋惜（不過這些同學(xué)不論到哪個(gè)學(xué)校都能發(fā)出璀璨-----引用一位家長的話）。能最終考進(jìn)120名，感受最深的就是要有實(shí)力，更要有

運(yùn)氣。這兩點(diǎn)，這次在小女身上反映得淋漓盡致?？梢院軕c幸地說這個(gè)學(xué)期至備考期間發(fā)生的所有事情，幾乎都是為小女考上上外附中創(chuàng)造條件，少了一項(xiàng)結(jié)果就有可能兩樣。

首先是班主任老師的不斷鼓勵(lì)：從五年級(jí)第一學(xué)期開始，班主任就一直鼓勵(lì)說我們家小孩就應(yīng)該沖上外附中。這次小升初，當(dāng)我們糾結(jié)于新華初、復(fù)旦蘭生時(shí)，班主任說我們完全具備進(jìn)入上外附中的能力，甚至告訴我們把考慮其它學(xué)校的念頭全部打消，只釘著一個(gè)方向，就是上外附中正規(guī)班。沒有她的鼓勵(lì)，恐怕我們早就失去信心，也沒了動(dòng)力。

上外附小進(jìn)行的考前針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練：4月6日資格考試結(jié)果出來以后上外附小針對(duì)入選同學(xué)進(jìn)行的針對(duì)性訓(xùn)練是極為成效的。具體的訓(xùn)練方式我們在這里不便透露，但可以說一點(diǎn)的是，如果沒有這樣的訓(xùn)練，上外附小恐怕難以取得41人進(jìn)入上外附中、獲得面試資格的只有5人沒有入選上外實(shí)驗(yàn)學(xué)校（克勒班，有不少同學(xué)做了別的選擇）的優(yōu)異成績。

小孩夜以繼日的備考：這次備考是4月14日家長會(huì)后開始的，這次家長會(huì)象是一顆強(qiáng)心劑。這三個(gè)多星期，小女完全變得象另外一個(gè)人似的，拿出了這五年小學(xué)學(xué)習(xí)從未有的干勁（不過離班主任老師提出作掉幾斤肉準(zhǔn)備的要求還有些距離）。由于小女在三門功課中英語顯得相對(duì)偏弱，同時(shí)又誤以為面試的語數(shù)外分值依舊是8、12、50分值總計(jì)70分（顯然，上外附小搞錯(cuò)了），我們把課外時(shí)間的全部精力都放在了英語上，特意和另外兩個(gè)同學(xué)一起請了中考口語沖刺老師，針對(duì)面試可能的題型，反復(fù)練習(xí)。小女天天抱著英語材料在聽、在背，學(xué)到晚上睡覺說夢話都是英語單詞，讓我們看得心疼。

上外附中題型結(jié)構(gòu)的變化：語數(shù)外分值從8、12、50分總計(jì)70分改變?yōu)?0、30、40分以及綜合表現(xiàn)10分總計(jì)100分，從這種分值結(jié)構(gòu)的變化我們可以看出一些上外附中選才理念的改變，而我們是這種改變的受益者之一。小孩的數(shù)學(xué)、語文本來就相對(duì)較好，如果還是原來那樣以外語為主，就是小女有賽前的充分準(zhǔn)備，我們也難以保證能夠勝出。

上外附中的全口試面試方式：小女性格外向遇事不慌，是所有認(rèn)識(shí)她的人對(duì)她的評(píng)價(jià)，這樣的面試形式正好迎合她的特長。

如果還有一點(diǎn)，那可能就是小女入選校頭奧隊(duì)而錯(cuò)過復(fù)旦蘭生的第一批面試了，那是蒼天注定了要留著這個(gè)機(jī)會(huì)讓她去全力爭取上外附中？

5月8日面試前，我們叮嚀她說：“寶貝，能獲取面試資格，你已經(jīng)非常優(yōu)秀了，你已經(jīng)努力了，正常地去考就行了，沒有被錄取也沒有關(guān)系，我們可以上蘭生、上新華初，同樣是一等一的學(xué)校！”當(dāng)她下午3點(diǎn)走進(jìn)考場時(shí)，我們家長的內(nèi)心其實(shí)是充滿著期待，因?yàn)槲覀冎佬∨呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，再加上她平時(shí)在班上的成績，只要能正常發(fā)揮，我們就有相當(dāng)大的希望。小孩考完試出來自稱良好感覺，更增添了我們的期望。

在等待發(fā)榜的日子，我們唯一擔(dān)心的就是論壇上一些網(wǎng)友提出的擔(dān)心：會(huì)不會(huì)有貓膩？成績進(jìn)了前120會(huì)不會(huì)被擠掉？當(dāng)然，這些擔(dān)心都是多余的，小女進(jìn)入了120名大名單，我們成功了，我們是幸運(yùn)的。

5月16日參加了上外附中2010年新中預(yù)家長會(huì)，小孩參加了他們的分班考和體檢，我們聽到了附中校長一句句充滿自信的話語，看到了上一屆同學(xué)精采表演，同時(shí)也看到了小女這一屆畢業(yè)的上海灘上的許多著名牛

娃，我們是充滿期望，更倍感壓力，開玩笑地跟小女說：你在這所學(xué)校只能當(dāng)鳳尾啊，要努力啊。小女非常淡定而有自信地回答：“媽媽，鳳尾是很漂亮的啊。我會(huì)把自己定位好的，我會(huì)一切從零開始，一點(diǎn)一點(diǎn)地趕上去的！”

是呀，小女說得好，她的路還很長很長，一切從零開始。

七、結(jié)束語

“小升初”，對(duì)大多數(shù)即將小學(xué)畢業(yè)的小孩子來說都是一個(gè)非常的時(shí)期，咱家的小女，我們深深地感覺到她一下子長大了很多很多?；仡欉@次小升初的經(jīng)歷，我們有許多許多的感受，現(xiàn)在不妨做個(gè)小結(jié)如下，以供能夠耐心閱讀這個(gè)長貼的網(wǎng)友做參考：

1、小學(xué)的選擇：選擇適合自己小孩的小學(xué)至關(guān)重要，如果相信你小孩的潛力，就往最好的小孩送！這樣的小學(xué)會(huì)為你提供一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)氛圍，會(huì)為你小孩在平時(shí)就逐步打下良好的基礎(chǔ)、積累。當(dāng)然，如果你覺得小孩不合適，那千萬別去，否則當(dāng)陪襯會(huì)很不值得。

2、奧數(shù)：有相當(dāng)多的家長對(duì)它會(huì)不可置否，但這東西千萬不能不重視，不重視到了小升初你會(huì)很痛苦、很后悔！這一次這樣的案例非常多。

3、小五班：看到網(wǎng)上說有人參加外部機(jī)構(gòu)舉辦的沒有針對(duì)性的小五班，那基本上是給這些機(jī)構(gòu)送鈔票。

4、投檔：自薦書不一定急著提交，最好等到一些有分量的獎(jiǎng)狀、材料收齊后再交出去，但一定要自己一個(gè)一個(gè)地往意向?qū)W校送去，送到后心里面踏實(shí)，千萬不要讓別人代勞。

5、備考：對(duì)心儀的學(xué)校，必須做充分的準(zhǔn)備。聽說這次參加上外附中面試的有不少人毫無準(zhǔn)備地就去裸考，遇到競爭激烈時(shí)是很難勝出的。

6、心態(tài)：小升初期間無論遇到什么情況都不能把壓力傳遞給小孩，準(zhǔn)備期間是這樣，結(jié)果出來時(shí)更是如此。小孩今后的路還很漫長，對(duì)這次小升初沒有進(jìn)入自己理想學(xué)校的同學(xué)來說，如果把它當(dāng)作一種挫折，這種挫折未嘗不是一個(gè)財(cái)富！

小女這次地進(jìn)入了心儀的中學(xué)，我們是幸運(yùn)的。在這里我們想真誠地說：謝謝上外附小，謝謝上外附小一個(gè)個(gè)辛勤的老師，謝謝和我們一起努力備考的小孩和家長，謝謝關(guān)心我們的朋友；感謝新華初、復(fù)旦蘭生、迅行，感謝上外附中，還有更要感謝我們小女！

真誠祝愿2010小升初的所有小朋友進(jìn)入中學(xué)以后快樂幸福地成長

第三篇：小升初

復(fù)興鎮(zhèn)第二小學(xué)2013年“小升初”獎(jiǎng)懲意見

為貫徹淮安區(qū)“小升初實(shí)施方案”暨復(fù)興鎮(zhèn)2013年“小升初”獎(jiǎng)懲意見，本著振興復(fù)興教育，保證復(fù)興中學(xué)穩(wěn)定的生源，確保我校小學(xué)畢業(yè)生入讀復(fù)興中學(xué)，經(jīng)研究決定，特制訂如下獎(jiǎng)懲意見：

一、獎(jiǎng)勵(lì)

在全鎮(zhèn)2013年小學(xué)生畢業(yè)水平測試中，語文、數(shù)學(xué)、英語三科總成績排名全鎮(zhèn)前50名的學(xué)生入讀復(fù)興中學(xué)，將對(duì)相關(guān)班級(jí)給予下列獎(jiǎng)勵(lì)：

1、排名1---10名的學(xué)生入讀復(fù)興中學(xué)，每有1人獎(jiǎng)給所在班級(jí)300元；

2、排名11---20名的學(xué)生入讀復(fù)興中學(xué)，每有1人獎(jiǎng)給所在班級(jí)200元;

3、排名21---30名的學(xué)生入讀復(fù)興中學(xué)，每有1人獎(jiǎng)給所在班級(jí)150元;

4、排名31---40名的學(xué)生入讀復(fù)興中學(xué)，每有1人獎(jiǎng)給所在班級(jí)100元;

5、排名41---50名的學(xué)生入讀復(fù)興中學(xué)，每有1人獎(jiǎng)給所在班級(jí)50元;

二、懲處

（一）在全鎮(zhèn)2013年小學(xué)生畢業(yè)水平測試中，語文、數(shù)學(xué)、英語三科總成績排名全鎮(zhèn)前50名的學(xué)生未入讀復(fù)興中學(xué)，將對(duì)相關(guān)班級(jí)給予下列懲處：

1、排名1---10名的學(xué)生未入讀復(fù)興中學(xué)，每有1人從該班級(jí)所得獎(jiǎng)金中扣200元；

2、排名11--30名的學(xué)生未入讀復(fù)興中學(xué)，每有1人從該班級(jí)所得獎(jiǎng)金中扣100元

3、排名31---50名的學(xué)生未入讀復(fù)興中學(xué)，每有1人從該班級(jí)所得獎(jiǎng)金中扣50元

（二）在全鎮(zhèn)2013年小學(xué)生畢業(yè)水平測試中，語文、數(shù)學(xué)、英語三科總成績排名班級(jí)前10名的學(xué)生未入讀復(fù)興中學(xué)，將對(duì)相關(guān)人員給予下列懲處：

班級(jí)排名前10名的學(xué)生，有30%未入讀復(fù)興中學(xué)，學(xué)校將對(duì)該班主任工作進(jìn)行調(diào)整；有40%未入讀復(fù)興中學(xué)，該班級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語老師當(dāng)年不得評(píng)先、評(píng)優(yōu)；有50%及以上未入讀復(fù)興中學(xué)，該班語文、數(shù)學(xué)、英語老師將由總校調(diào)整到其他完小工作，當(dāng)年不得評(píng)先、評(píng)優(yōu)。

三、其他

班級(jí)有20%學(xué)生未入讀復(fù)興中學(xué)，總校將對(duì)該班班主任全鎮(zhèn)通報(bào)通報(bào)批評(píng)；有25%未入讀復(fù)興中學(xué)，該班語文、數(shù)學(xué)、英語老師當(dāng)年不得評(píng)先、評(píng)優(yōu)；有35%及以上未入讀復(fù)興中學(xué)，該班級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語老師將由總校調(diào)整到其他完小工作，當(dāng)年不得評(píng)先、評(píng)優(yōu)。復(fù)興鎮(zhèn)第二小學(xué) 二0一三年二月

第四篇：小升初

激戰(zhàn)完了小升初擇?？荚嚨膶W(xué)生即將迎來暑假，而讓許多家長糾結(jié)的是，小升初的學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該上暑期的銜接班，而上銜接班又該如何選擇，學(xué)一些什么樣的內(nèi)容變成了小升初家長關(guān)心的核心話題。而漫長暑假，許多家長并無太多時(shí)間陪同，不少家長也抱著托管的心理，將兩者合二為一。

綜述

銜接班兼顧學(xué)習(xí)與心理輔導(dǎo)

威特教育總經(jīng)理張明生認(rèn)為，一方面，六年級(jí)或者初三的學(xué)生考上廣州比較有名的中學(xué)之后，基本上都會(huì)面臨入學(xué)后分班的壓力。能否進(jìn)入重點(diǎn)班，意味著在接下來的三年學(xué)習(xí)中能否獲得最多的教學(xué)資源，如最好的師資、最周全的學(xué)校照顧等。家長希望在假期中，孩子能參加這類銜接班提高學(xué)習(xí)成績，從而提升他們的競爭力，使其入學(xué)后能進(jìn)入更好的班級(jí)。這也是為孩子們以后進(jìn)入更好的高中或者大學(xué)打下基礎(chǔ)。

另一方面，對(duì)于小學(xué)生來說，要學(xué)習(xí)的只有語數(shù)英三門科目，但是升入初中之后學(xué)習(xí)的科目增加了，熟悉新課程也需要有一個(gè)銜接的階段，上一些銜接班能夠讓他們提前感受中學(xué)生活，對(duì)于更好地適應(yīng)比小學(xué)緊張的學(xué)習(xí)有一定幫助。此外，孩子在進(jìn)入中學(xué)后，更多的是在學(xué)校住宿，在生活環(huán)境上也面臨較大的變化，此時(shí)需要對(duì)孩子的心理進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。而小升初的輔導(dǎo)班一般會(huì)兼顧學(xué)習(xí)和生活兩方面進(jìn)行輔導(dǎo)。

選擇培訓(xùn)看孩子性格

卓越教育副校長周貴認(rèn)為，因?yàn)樾W(xué)實(shí)施素質(zhì)教育，對(duì)于學(xué)科成績沒有足夠的重視，基本上學(xué)生的分?jǐn)?shù)不會(huì)有多大的差距，但是孩子們實(shí)際的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果不能從分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來。這樣一來，在升上初中后，一些學(xué)生會(huì)跟不上初中的學(xué)習(xí)進(jìn)度 和 學(xué)習(xí)難度。另一方面，從正確的學(xué)習(xí)過程來說，應(yīng)該是先有一個(gè)對(duì)課程的預(yù)習(xí)。

至于選擇什么模式的課程給孩子，周校長認(rèn)為要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的性格考慮。一些學(xué)習(xí)專注度低的孩子適合一對(duì)一地進(jìn)行輔導(dǎo)，這樣可以加強(qiáng)老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程的把握，學(xué)生也能在一對(duì)一的教學(xué)狀態(tài)下較為專注；對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較為牢固，學(xué)習(xí)態(tài)度也比較認(rèn)真的學(xué)生，可以參加大班制的班，與許多伙伴一起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的氛圍會(huì)更加活躍；而小班制在服務(wù)上會(huì)比大班制好一些。一般來講，10—20人的小班制教學(xué)效果比較好。大班人數(shù)一般超過20人，人數(shù)太多導(dǎo)致老師對(duì)學(xué)生的關(guān)注分散了，有些學(xué)生可能因此不能得到很好的學(xué)習(xí)效果。而如果是一對(duì)一的教學(xué)，一個(gè)學(xué)生單獨(dú)對(duì)應(yīng)一個(gè)老師在封閉的教室內(nèi)學(xué)習(xí)，對(duì)有些學(xué)生而言心理可能會(huì)更加緊張，壓力更大。

培訓(xùn)一線

課程 語數(shù)英三科為主

目前，絕大多數(shù)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都將小升初的課程作為自己的重要項(xiàng)目。據(jù)介紹，卓越教育的暑期小升初輔導(dǎo)班將在六月底正式開始招生，開設(shè)的課程為語數(shù)英三門，單科教學(xué)班，有新課預(yù)習(xí)的班和針對(duì)初一入學(xué)分班考試的輔導(dǎo)班兩種。新東方小升初方面除了有傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)銜接班以外，也開設(shè)了小升初半年保證班和一年保證班，保證上學(xué)期期末考名列前茅以及學(xué)年末入讀心儀名校。具體有分別針對(duì)小升初畢業(yè)考和名校擇?？嫉牧昙?jí)數(shù)學(xué)超前預(yù)習(xí)班；針對(duì)民校聯(lián)考/名校擇?？嫉摹傲昙?jí)(上)數(shù)學(xué)超前預(yù)習(xí)班”以及超前預(yù)習(xí)四、五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)課程的超前預(yù)習(xí)班。而明師教育將在暑假開設(shè)小升初銜接班、升高一銜接班，以及升初

二、升初

三、升高

二、升高三等不同班次的舊課復(fù)習(xí)以及新課預(yù)習(xí)課程。

費(fèi)用 今年略有提高

記者從各大機(jī)構(gòu)了解到，今年暑期課外輔導(dǎo)的費(fèi)用將會(huì)有不同程度的上漲，但是幅度并不會(huì)很大。比如，威特教育在暑假將針對(duì)準(zhǔn)備升上初一的學(xué)生，在客村、區(qū)莊、寶崗和天河四個(gè)校區(qū)開設(shè)輔導(dǎo)班，每班不超過20人，課程為期20天，隔天上課，每天上三門科目，每天上課時(shí)長為6小時(shí)。今年暑假班的收費(fèi)比去年略有提高，一期收費(fèi)在1000元左右。而卓越教育的課程12天為一期，上課時(shí)間為80分鐘一節(jié)課，收費(fèi)在500元/期，舊生報(bào)讀會(huì)有優(yōu)惠，課程的老師都是兼職的中學(xué)老師。

據(jù)介紹，今年的收費(fèi)比去年同期收費(fèi)略有提升，原因是機(jī)構(gòu)的教學(xué)成本和運(yùn)營成本增加。而目前一對(duì)一的輔導(dǎo)課程，小學(xué)階段的費(fèi)用最低在一個(gè)課時(shí)90元左右，最高則可以高達(dá)160元左右。低于這個(gè)費(fèi)用師資會(huì)比較危險(xiǎn)，而高于這個(gè)費(fèi)用性價(jià)比不高。

科目 數(shù)學(xué)最熱門也最應(yīng)該補(bǔ)

新東方優(yōu)能教育梁錦文老師介紹，升六年級(jí)數(shù)學(xué)銜接班、升初一數(shù)學(xué)銜接班，條件允許的話最好能報(bào)讀。對(duì)小升初考試而言，不管畢業(yè)考還是民校聯(lián)考、名校擇校考，數(shù)學(xué)部分主要考察六年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)；而且，六年級(jí)數(shù)學(xué)的比例問題、百分?jǐn)?shù)問題、空間圖形，是學(xué)生一貫的軟肋，有必要提前了解。包括新東方、學(xué)友教育、威特教育等都會(huì)將數(shù)學(xué)作為自己的特色科目之一。學(xué)友教育在暑假開設(shè)兩種小升初培訓(xùn)班，分兩種程度，培優(yōu)和提高。主要以預(yù)習(xí)初一知識(shí)為主，并會(huì)鞏固在小學(xué)階段沒有掌握的重難點(diǎn)知識(shí)。選班 師資個(gè)性化是首選

在選擇這類輔導(dǎo)班時(shí)，首先要看參加輔導(dǎo)的目的，是以超前學(xué)習(xí)為主還是回顧夯實(shí)基礎(chǔ)為主；是針對(duì)畢業(yè)考、民校聯(lián)考還是名校擇校，從這兩點(diǎn)考慮。然后綜合考慮價(jià)錢、地點(diǎn)、效果三方面因素，并明確何種因素最重要。

往年有些家長因?yàn)樨潏D授課地方較近，忽略了上課效果，浪費(fèi)了金錢更浪費(fèi)了準(zhǔn)畢業(yè)班小孩的寶貴時(shí)間，及后后悔不已。再來要看機(jī)構(gòu)的課程師資是否高度透明。由于低齡段學(xué)員學(xué)習(xí)效果一定程度與他是否喜歡老師有關(guān)，有些機(jī)構(gòu)小升初課程無法做到師資透明，直到上課當(dāng)天才知道由哪些老師上課，萬一授課風(fēng)格小孩不容易接受，課程的效果將大打折扣。

問答

初中課程增多怎么辦？

初中知識(shí)與小學(xué)相比，難度上有較大的提高，如數(shù)學(xué)題更注重推理過程，英語科的背誦單詞翻倍等等。而且，初中階段的學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)課外拓展，即課本例題往往較為簡單，但學(xué)生做練習(xí)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)難以下手，經(jīng)常要花一晚上時(shí)間才能勉強(qiáng)完成作業(yè)。初中課程容量大，且教學(xué)時(shí)間短，同學(xué)們往往在上一堂課的知識(shí)還沒消化的情況下，就要開始進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)。長此以往，學(xué)生的知識(shí)盲點(diǎn)將越積越多，不利于往后的學(xué)習(xí)。——— 明師教育黃順富老師

大班、小班、一對(duì)一怎么看？

在授課形式上，梁老師表示，家長可根據(jù)情況為小孩選擇普通班(限15人)、保證班小班以及保分一對(duì)

一。從往年效果上看，基礎(chǔ)薄弱但想升讀名校的學(xué)員報(bào)讀后兩種課程能快速提高成績；而自學(xué)能力和自控力較強(qiáng)的學(xué)員報(bào)讀普通班保持進(jìn)度超前即可。在選擇這類輔導(dǎo)班時(shí)，梁校長認(rèn)為首先要看參加輔導(dǎo)的目的，是以超前學(xué)習(xí)為主還是回顧夯實(shí)基礎(chǔ)為主；是針對(duì)畢業(yè)考、民校聯(lián)考還是名校擇校。然后綜合考慮價(jià)錢、地點(diǎn)、效果三方面因素?！?新東方梁錦文

本報(bào)觀察

有些同學(xué)也可不讀銜接班

雖然有些小升初銜接班越來越火，但是本報(bào)記者仍然認(rèn)為，有些學(xué)生不必或者不應(yīng)該選擇小升初銜接班。首先是成績特別優(yōu)秀拔尖的學(xué)生，沒有必要選擇輔導(dǎo)班。其一是個(gè)人學(xué)習(xí)能力已經(jīng)不存在問題，輔導(dǎo)班未必能有幫助，其二是到了初中如果成績有波動(dòng)為時(shí)也不晚。其次是對(duì)于已經(jīng)出現(xiàn)厭學(xué)情緒的學(xué)生而言，強(qiáng)制的課外輔導(dǎo)班會(huì)導(dǎo)致逆反情緒，暑期應(yīng)該從心理方面給予解壓和輔導(dǎo)。再次是對(duì)那些已經(jīng)在學(xué)特長班的學(xué)生而言，如果再加上時(shí)間比較長的課外輔導(dǎo)，必然會(huì)出現(xiàn)超壓。因此，以上三條也可以作為家長選擇輔導(dǎo)班時(shí)候的參考，課程不必太長，一天的學(xué)習(xí)時(shí)間不應(yīng)該超過6個(gè)小時(shí)，以4個(gè)小時(shí)為宜。

第五篇：小升初推薦書籍

關(guān)于小升初階段可以提前準(zhǔn)備的工具書

學(xué)而思初中英語

肖瑤老師 初中英語學(xué)習(xí)可以提前準(zhǔn)備的資料：

1.關(guān)于初中的詞匯和聽力，建議可以提前準(zhǔn)備初中的課本，《新目標(biāo)》。2.關(guān)于閱讀訓(xùn)練：《丟分題》（湖北教育出版社）和《妙語短篇》（上外和朗文出版社）是非常不錯(cuò)的。

3.關(guān)于語法，《薄冰語法》（初中的，講解而不是練習(xí)），是不錯(cuò)的工具書。3.關(guān)于聽力，可以堅(jiān)持外校的《listen to us》。

其他比較好的課外輔導(dǎo)書：

1，新概念系列?？梢跃毩?xí)聽力和詞匯。2，《組合訓(xùn)練》。

針對(duì)閱讀和短文填詞。3，藍(lán)皮書系列。廣西師范大學(xué)出版社。

挑選原則：1.工具書的選擇一定要根據(jù)孩子的實(shí)際情況而定，找到孩子薄弱點(diǎn)，找到一本好的工具書，在輔以一定的練習(xí)。

2.難度的選擇，一定是孩子覺得有點(diǎn)難度，部分不懂，但是可以克服的程度，不宜太難或太簡單。