第一篇：在青春路上(團課)策劃·主持稿

在青春路上（團課）

——策劃

一、活動背景

我們會達到那個地方。

我們在青春路上，不因自己的不夠成熟而傷心，不為自己屢屢失敗感到懊喪，我們那一雙稚嫩的翅膀，總有一天，會在風雨的磨難中變的更強。

在青春路上，我們有的是一望無前的決心，我們有的是回首即可觸碰的理想。

在青春路上，不要虛度年華，被窩是青春的墳墓；在青春路上，不要畏懼失敗，挫折不應該讓我們失去理想；在青春路上，去尋找，去渡航，用一顆堅定的前行的心，走向遠方。我們在青春路上，回憶少年時的夢想，只要我們青澀的臉龐向著夢想的方向，總有一天，二、活動目的1．了解主題“在青春路上”的內(nèi)涵；

2．引導團員對青春生命意義的正確認識；

3．明確作為團員所肩負的壓力與使命；

4．促進團支部的健康發(fā)展。

三、活動主題

在青春路上

四、活動形式

開展特色團課

五、活動時間

20XX年XX月XX日（XX:XX——XX:XX）

六、活動地點

XX-XX

七、活動要求

1．團支部精心組織，全班團員積極參與；

2．團課開展前期需準備充分，不倉促；

3．班委帶頭維持團課紀律，保證會場不散亂；

4．團課圍繞主題發(fā)展，節(jié)目內(nèi)容健康積極。

八、活動準備

1．前期：

① 以班委在班內(nèi)通知動員的形式做好主題團課宣傳和準備工作； ② 同學積極呈報各類與團課主題相關節(jié)目，以便安插到團課中； ③ 團課所選定的節(jié)目要經(jīng)過排練準備，以保證團課的正常開展； ④ 班費支出，置好團課所需獎品及各類道具等物品；

（阿爾卑斯糖2袋；怡寶純凈水1件；紙杯1提）⑤ 指派同學負責，提前30分鐘將場地布置完善；

（長桌1張，短桌2張，椅子6張；音響設備1套；附：電路架接）

⑥ 各團員參與團課活動自帶小凳子。

（以長桌擺放位置為主向，呈矩形排座）

2．開展期間：

① 除節(jié)目需要，其余到場人員穿著需大方得體，團徽佩戴整齊； ② 所有班委在維持團課紀律的同時要帶動同學營造團課活動氛圍；

③ 指派專職同學拍攝團課活動的記錄照片，組織委員做好團課開展的相關記錄。3．后期：

① 團會結(jié)束后由當日值日小組清理場地衛(wèi)生； ② 全體團員有序離場；

③ 團委在24小時內(nèi)整理出開展此次團課的各項資料，做好上交準備； ④ 團支書組織開展支部會議，各負責人進行工作報告。

九、活動流程

1．團支書介紹團課主題、背景及目的，宣布團課開始（1.5分鐘）2．團支書起唱團歌，與主持人交接會場（2分鐘）3．主持人做簡單自我介紹，開始團課主持（2分鐘）4．歌曲欣賞——《奔跑》（3.5分鐘）

5．話題銜接——在青春路上之“回憶與故事”（2分鐘）6．美文欣賞——《請對青春微笑》（4分鐘）

7．歌曲欣賞——《一個像夏天一個像秋天》（4分鐘）8．話題銜接——在青春路上之“希望與夢想”（2分鐘）9．話劇欣賞——《青春之歌》（9分鐘）

10．競技互動——在青春路上之“水杯接力賽”（5分鐘）11．話題銜接——在青春路上之“與你同行”（2分鐘）12．歌曲欣賞——《我的未來不是夢》（5分鐘）13．主持人練詞，宣布團課結(jié)束（1分鐘）14．評委對此次團課作點評 15．歡送評委嘉賓

十、活動安排

? 舉辦：

XXXX系XX班——團支部

? 主持：

XXX，XXX

? 負責：

XXX

? 紀律：

班委

? 文藝：

XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX

策劃人：XXX

20XX年XX月XX日

時間：

——主持稿

? 大家晚上好！我們是今晚團課的主持人，我叫? 大家好，我是

? 在青春最盛的年紀里，我們光榮地加入了中國共青團這個

充滿朝氣的組織，建設著屬于我們自己的團

? 月色星稀的河塘，蓮的清香、朦朧的年華、逝去不退場、暗淡卻不遜色

? 青春譜寫著世間的繁華，蒼生仍然不知眷戀 ? 在青春路上，我們與團同行 ? 在青春路上，我們風雨同舟 ? 這個五月，我們在青春路上 ? 這些日子，我們夢想起航

? 年輕時的夢想依然如芳華遮掩了塵世的俗 ? 總想唱一曲凱歌，隨著風去飛翔

? 青春追逐著夢想前行，讓我們迎來今晚第一首歌曲《奔跑》 ? 有請 XX，XX 大家歡迎

? 青春的花，總是花期最短，花香最濃！停不住的過往，總

會讓人們留下很多的回憶，關于那些過往，很多人都喜歡把它化作故事埋藏；今晚我們齊聚一堂，探討在青春路上的所有，在這里同學們有哪些回憶和故事想要訴說？一起來與大家分享吧！（預先準備的問答名單）

? 蒽，青春是長大后，悄悄買個帶密碼的日記本，常把紛繁的思緒抒寫成行，密植在潔白的信箋上；接下來，我們有請 XXX 同學為大家品讀一篇散文《請對青春微笑》 ? 青春是雨天撐把傘，踟躕在美麗的校園，祈盼浪漫的邂逅；

青春是眼含著熱淚，也能笑看花開花落，云卷云舒；青春是即使受了傷害，也堅信愛的真諦，情的純粹； ? 在青春路上朋友比情人還死心塌地，朋友比情人更懂得傾

聽；《一個像夏天一個像秋天》一首青春歌曲告訴我們，青春路上什么才最珍貴

? 讓我們有請 XXX，XXX 同學給大家?guī)砀枨兑粋€像夏天

一個像秋天》

? 感謝兩位同學帶來的好聽的歌曲，謝謝

? 青春如煙花一樣璀璨，像一朵奇葩在生命路途中綻放，每一月花期都有著不一樣的美麗，同學們在青春路上有著各自的夢想與堅持，下面我們就有請幾位同學來說說他們在青春路上有哪些決心和夢想正在起航？（預先準備的問答名單）

? 謝謝這幾位同學與我們分享了他們的夢想；年輕就會有夢

想，有著青春就有著希望，在漫漫的人生過程中，有的人會因為不合時宜的決定而讓自己走入逆境，而身邊的朋友或是老師在這一時刻就將是引導人走出逆境的導航燈 ? 話劇是生活的剪輯，話劇里演繹的故事也可能是我們所剛

好遇到的現(xiàn)狀，接下來我們來欣賞一幕話劇，看看她們的人生是如何正確的定位目標

? 有請 XXX，XXX，XXX，XXX 四位同學帶來音樂劇——《青

春之歌》

? 剛才幾位同學的表演很不錯呢~有木有？各位同學是不是

也想上來秀一把？那么我們現(xiàn)在就來做一個現(xiàn)場競技互動——“水杯接力賽”（男女搭配用嘴接力水杯，距離3~5米；一首歌的時間，運水最多的組合獲勝，贏得小獎品）? 在青春路上，我們并不孤獨，在座各位就是一個有力的證

明

? 在青春路上，我們會有跌跤的時候，但總能出現(xiàn)一只有力的臂膀?qū)⑽覀兎銎?/p>

? 是的，在青春路上，我們的身邊總會有那么幾個認同的人

與我們結(jié)伴而行

? 同學們，現(xiàn)在我們就進入“與你同行”這一環(huán)節(jié) ? 蒽，同學們可以舉手起來發(fā)言，說說在你的青春歷程中有

誰與你同行（預先準備的問答名單）

? 蒽，與你同行的人可以是你的父母，同學或者身邊很要好的知己好友（預先準備的問答名單）

? 感謝與我同行的你們；在這個大學校園，先不說在家守望的父母，你們，我的同學，你們也是與我青春路上不可可缺少的伙伴；在這里我們懷揣夢想，一起前行，不論結(jié)局會如何變化，我們都堅持著只為有一個更美好的未來 ? 蒽，是的；接下來就讓我們共同請入今晚的最后一支歌《我的未來不是夢》（XXX XXX）

? 蒽；謝謝 XXX，XXX 的歌；青春，像璀璨的煙花，美好而

短暫，讓人措手不及；青春，在荒蕪的生命旅程中綻放，像一朵不可方物的奇葩；青春像急弛而過的列車，只留下刺耳的鳴笛聲在空曠的山野中盤旋回蕩

? 多么想將青春留住，將最初的美好定格，可是世界那么大

以至于我們無法看清它的樣貌，同學們本月的團課活動就要結(jié)束了！感謝參加此次團會演出的各位同學，也感謝在座所有的同學們對此次團課的參與；

? 讓我們再次把掌聲送給我們自己，用掌聲為我們共同的青

春喝彩！

? 希望同學們能夠記得這次的團課，記得我們在青春路上結(jié)

識的彼此，讓我們共同將我們這個集體建設得更好！? 是的，這也是我的心愿，我相信在座各位也都有著這樣的愿望；

? 我宣布由XXXX系XXX班舉辦的“在青春路上”團課到此

結(jié)束！

? 好的；下面有請系部評委派出代表為此次團課做點評 ? 謝謝，接下來請院上的評委來做一下點評

? 感謝各位評委的獨到點評；青春路上我們結(jié)伴而行 ? 今后我們必將燃燒我們的青春去挑起歷史的重擔，創(chuàng)造更

加光輝燦爛的未來；讓我們用熱烈的掌聲歡送評委和嘉賓

在青春路上（團課）

附：請做值日的小組留下打掃會場，男生留下幫忙搬桌椅，其他同學有序離場?

第二篇：在青春路上(團課)策劃·主持稿

在青春路上（團課）

——策劃

一、活動背景

我們會達到那個地方。

我們在青春路上，不因自己的不夠成熟而傷心，不為自己屢屢失敗感到懊喪，我們那一雙稚嫩的翅膀，總有一天，會在風雨的磨難中變的更強。

在青春路上，我們有的是一望無前的決心，我們有的是回首即可觸碰的理想。

在青春路上，不要虛度年華，被窩是青春的墳墓；在青春路上，不要畏懼失敗，挫折不應該讓我們失去理想；在青春路上，去尋找，去渡航，用一顆堅定的前行的心，走向遠方。

我們在青春路上，回憶少年時的夢想，只要我們青澀的臉龐向著夢想的方向，總有一天，二、活動目的

1．了解主題“在青春路上”的內(nèi)涵； 2．引導團員對青春生命意義的正確認識； 3．明確作為團員所肩負的壓力與使命； 4．促進團支部的健康發(fā)展。

三、活動主題

在青春路上

四、活動形式

開展特色團課

五、活動時間

20XX年XX月XX日（XX:XX——XX:XX）

六、活動地點

XX-XX

七、活動要求

1．團支部精心組織，全班團員積極參與； 2．團課開展前期需準備充分，不倉促； 3．班委帶頭維持團課紀律，保證會場不散亂； 在青春路上（團課）

4．團課圍繞主題發(fā)展，節(jié)目內(nèi)容健康積極。

八、活動準備

1．前期：

① 以班委在班內(nèi)通知動員的形式做好主題團課宣傳和準備工作； ② 同學積極呈報各類與團課主題相關節(jié)目，以便安插到團課中； ③ 團課所選定的節(jié)目要經(jīng)過排練準備，以保證團課的正常開展； ④ 班費支出，置好團課所需獎品及各類道具等物品；

（阿爾卑斯糖2袋；怡寶純凈水1件；紙杯1提）⑤ 指派同學負責，提前30分鐘將場地布置完善；

（長桌1張，短桌2張，椅子6張；音響設備1套；附：電路架接）

⑥ 各團員參與團課活動自帶小凳子。

（以長桌擺放位置為主向，呈矩形排座）

2．開展期間：

① 除節(jié)目需要，其余到場人員穿著需大方得體，團徽佩戴整齊； ② 所有班委在維持團課紀律的同時要帶動同學營造團課活動氛圍；

③ 指派專職同學拍攝團課活動的記錄照片，組織委員做好團課開展的相關記錄。3．后期：

① 團會結(jié)束后由當日值日小組清理場地衛(wèi)生； ② 全體團員有序離場；

③ 團委在24小時內(nèi)整理出開展此次團課的各項資料，做好上交準備； ④ 團支書組織開展支部會議，各負責人進行工作報告。

九、活動流程

1．團支書介紹團課主題、背景及目的，宣布團課開始（1.5分鐘）2．團支書起唱團歌，與主持人交接會場（2分鐘）3．主持人做簡單自我介紹，開始團課主持（2分鐘）4．歌曲欣賞——《奔跑》（3.5分鐘）

5．話題銜接——在青春路上之“回憶與故事”（2分鐘）6．美文欣賞——《請對青春微笑》（4分鐘）

7．歌曲欣賞——《一個像夏天一個像秋天》（4分鐘）8．話題銜接——在青春路上之“希望與夢想”（2分鐘）9．話劇欣賞——《青春之歌》（9分鐘）在青春路上（團課）

10．競技互動——在青春路上之“水杯接力賽”（5分鐘）11．話題銜接——在青春路上之“與你同行”（2分鐘）12．歌曲欣賞——《我的未來不是夢》（5分鐘）13．主持人練詞，宣布團課結(jié)束（1分鐘）14．評委對此次團課作點評 15．歡送評委嘉賓

十、活動安排

? 舉辦：

XXXX系XX班——團支部

? 主持：

XXX，XXX ? 負責：

XXX ? 紀律：

班委

? 文藝：

XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX

策劃人：XXX

20XX年XX月XX日

時間：在青春路上（團課）

——主持稿

? 大家晚上好！我們是今晚團課的主持人，我叫 ? 大家好，我是

? 在青春最盛的年紀里，我們光榮地加入了中國共青團這個充滿朝氣的組織，建設著屬于我們自己的團

? 月色星稀的河塘，蓮的清香、朦朧的年華、逝去不退場、暗淡卻不遜色

? 青春譜寫著世間的繁華，蒼生仍然不知眷戀 ? 在青春路上，我們與團同行 ? 在青春路上，我們風雨同舟 ? 這個五月，我們在青春路上 ? 這些日子，我們夢想起航

? 年輕時的夢想依然如芳華遮掩了塵世的俗 ? 總想唱一曲凱歌，隨著風去飛翔

? 青春追逐著夢想前行，讓我們迎來今晚第一首歌曲《奔跑》 ? 有請 XX，XX 大家歡迎

? 青春的花，總是花期最短，花香最濃！停不住的過往，總會讓人們留下很多的回憶，關于那些過往，很多人都喜歡把它化作故事埋藏；今晚我們齊聚一堂，探討在青春路上的所有，在這里同學們有哪些回憶和故事想要訴說？一起來與大家分享吧！（預先準備的問答名單）

? 蒽，青春是長大后，悄悄買個帶密碼的日記本，常把紛繁的思緒抒寫成行，密植在潔白的信箋上；接下來，我們有請 XXX 同學為大家品讀一篇散文《請對青春微笑》 ? 青春是雨天撐把傘，踟躕在美麗的校園，祈盼浪漫的邂逅；青春是眼含著熱淚，也能笑看花開花落，云卷云舒；青春是即使受了傷害，也堅信愛的真諦，情的純粹； ? 在青春路上朋友比情人還死心塌地，朋友比情人更懂得傾聽；《一個像夏天一個像秋天》一首青春歌曲告訴我們，青春路上什么才最珍貴

? 讓我們有請 XXX，XXX 同學給大家?guī)砀枨兑粋€像夏天一個像秋天》

? 感謝兩位同學帶來的好聽的歌曲，謝謝

? 青春如煙花一樣璀璨，像一朵奇葩在生命路途中綻放，每一月花期都有著不一樣的美麗，同學們在青春路上有著各自的夢想與堅持，下面我們就有請幾位同學來說說他們在青春路上有哪些決心和夢想正在起航？（預先準備的問答名單）

? 謝謝這幾位同學與我們分享了他們的夢想；年輕就會有夢想，有著青春就有著希望，在漫漫的人生過程中，有的人會因為不合時宜的決定而讓自己走入逆境，而身邊的朋友或是老師在這一時刻就將是引導人走出逆境的導航燈 ? 話劇是生活的剪輯，話劇里演繹的故事也可能是我們所剛好遇到的現(xiàn)狀，接下來我們來欣賞一幕話劇，看看她們的人生是如何正確的定位目標

? 有請 XXX，XXX，XXX，XXX 四位同學帶來音樂劇——《青

春之歌》

? 剛才幾位同學的表演很不錯呢~有木有？各位同學是不是

也想上來秀一把？那么我們現(xiàn)在就來做一個現(xiàn)場競技互動——“水杯接力賽”（男女搭配用嘴接力水杯，距離3~5米；一首歌的時間，運水最多的組合獲勝，贏得小獎品）? 在青春路上，我們并不孤獨，在座各位就是一個有力的證

明

? 在青春路上，我們會有跌跤的時候，但總能出現(xiàn)一只有力的臂膀?qū)⑽覀兎銎?/p>

? 是的，在青春路上，我們的身邊總會有那么幾個認同的人

與我們結(jié)伴而行

? 同學們，現(xiàn)在我們就進入“與你同行”這一環(huán)節(jié) ? 蒽，同學們可以舉手起來發(fā)言，說說在你的青春歷程中有

誰與你同行（預先準備的問答名單）

? 蒽，與你同行的人可以是你的父母，同學或者身邊很要好的知己好友（預先準備的問答名單）

? 感謝與我同行的你們；在這個大學校園，先不說在家守望的父母，你們，我的同學，你們也是與我青春路上不可可缺少的伙伴；在這里我們懷揣夢想，一起前行，不論結(jié)局會如何變化，我們都堅持著只為有一個更美好的未來 ? 蒽，是的；接下來就讓我們共同請入今晚的最后一支歌《我的未來不是夢》（XXX XXX）

? 蒽；謝謝 XXX，XXX 的歌；青春，像璀璨的煙花，美好而

短暫，讓人措手不及；青春，在荒蕪的生命旅程中綻放，像一朵不可方物的奇葩；青春像急弛而過的列車，只留下刺耳的鳴笛聲在空曠的山野中盤旋回蕩

? 多么想將青春留住，將最初的美好定格，可是世界那么大

以至于我們無法看清它的樣貌，同學們本月的團課活動就要結(jié)束了！感謝參加此次團會演出的各位同學，也感謝在座所有的同學們對此次團課的參與；

? 讓我們再次把掌聲送給我們自己，用掌聲為我們共同的青

春喝彩！

? 希望同學們能夠記得這次的團課，記得我們在青春路上結(jié)

識的彼此，讓我們共同將我們這個集體建設得更好！? 是的，這也是我的心愿，我相信在座各位也都有著這樣的愿望；

? 我宣布由XXXX系XXX班舉辦的“在青春路上”團課到此

結(jié)束！

? 好的；下面有請系部評委派出代表為此次團課做點評 ? 謝謝，接下來請院上的評委來做一下點評

? 感謝各位評委的獨到點評；青春路上我們結(jié)伴而行 ? 今后我們必將燃燒我們的青春去挑起歷史的重擔，創(chuàng)造更

加光輝燦爛的未來；讓我們用熱烈的掌聲歡送評委和嘉賓 在青春路上（團課）

附：請做值日的小組留下打掃會場，男生留下幫忙搬桌椅，其他同學有序離場?

第三篇：青春,在路上

青春，在路上

泰山醫(yī)學院 姜凱鵬

又是一年開學季，曾幾何時，我也像這些新生一樣，背著書包，面帶笑容，手中還有父母千叮萬囑所必需的生活必用品，昂起的嘴角，仿佛整個世界都都在我們面前微笑揮手。走進校門的那一刻，彷徨的一顆心確又掩飾不了那份好奇和欣喜，這就是我將要生活的地方，挺好，新的同學，新的老師，新的校園，便意味著新的生活。

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已是一名大四的醫(yī)學生，我們依舊年輕，可是我們懂得青春就像是我們手牽手坐上的一列永不回頭的火車，我們沒有炫耀的資本，更不會說“回憶是一種美麗”。此時，我們應該做的就是將書本翻成救人的良方，將手術刀化成對抗疾病的武器，用精湛的技術點亮生命。此時，我們明白，既然選擇了救死扶傷，就選擇了一條不一樣的青春道路，一條需要經(jīng)歷流血又流淚才能成長的道路。我們明白，我們青春的別名是奮斗，年輕永遠沒有失敗，所以我們要展翅高飛，盡管未來是漫漫征程。

走進大學，走進醫(yī)學院，走進教學樓，走進實驗室。依舊在幾點一線的穿梭中實現(xiàn)我們心中每一個夢。大學，是邁向人生的又一個跳板，我們現(xiàn)在做的就是為以后成為一名合格的好醫(yī)生積蓄勇氣和力量。因此我們在教室里奮筆疾書，在實驗室里小心翼翼地完成每一個實驗，在病房里反復地關心研究每個人的病情。我們就像是一只燕尾蝶，在黑夜的旅程中，在華麗的蛻變中，背負著不為人知的痛苦，卻依然堅定向前，等待遇見那一抹幸福的綠光。

作為90后的醫(yī)學生。也許有很多人非議我們：非主流、叛逆自私、張揚。此身，我們知道這些形容詞不能再是我們的代名詞，我們多了一份責任與擔當，因為我們心系每一名病人的健康；我們多了一份成熟與穩(wěn)重，我們需要處理以后要面對的復雜的醫(yī)患關系，我們不希望看到哈醫(yī)大的悲劇再次上演。我們多了一份憂傷，卻因為在此身此地，我們學會了迅速地忘卻憂傷，只留下積極樂觀來鼓舞自己前行；我們多了一份心事，卻因為在此身此地，我們學會了隱藏，只留下堅強給予我們力量。

我們都不能選擇過去，我們卻能決定此時的自己。我們勇往直前，因為我們相信自己會是那破繭而出的蝴蝶，留下屬于自己絢爛的弧線。因為我們相信，青春，在路上……

聯(lián)系電話：***

第四篇：青春在路上

青春在路上

2013年的一部電影《致我們終將逝去的青春》激起了無數(shù)70后80后對青春的懷念，也讓我們這些正值青春年華的90后不由自主地擔心青春的轉(zhuǎn)瞬即逝，然而其實只要年輕的心永遠跳動，我們的青春就一直在路上，伴我們前行。

很多人說人生像一個跑道，要不斷追趕和超越，然而我想把人生比作一條路會更貼切吧，不止要趕路，也要學會欣賞周圍美麗的風景。有誰愿意在暮年之際回憶人生路，只有辛勞的汗水，只有數(shù)不清的所謂的榮譽，沒有青春的印跡呢？所以我們是不是應該盡力為自己的青春留下點東西。

在我看來，最美麗的年華應該在大學，還記得剛走進大學，像是從鄉(xiāng)村小路邁入了城市大道，突然走出已生活十幾年的家鄉(xiāng)，走進華麗的大都市，滿眼都是期待，都是好奇，有了許多第一次，第一次看到比家鄉(xiāng)小河更寬幾十倍的長江，看到高樓林立，看到衣彩光鮮的城市人、、、、、、內(nèi)心充滿喜悅，多想立刻融入這個城市?？墒钱斠磺行迈r已經(jīng)習以為常，當親人許久不在身邊，我開始懷念起過去，過去平淡卻溫暖的生活。然而懷念并不會讓你走人生的回頭路，時間總會在你停滯不前的時候推著你前進。當我漸漸熟悉大學的一切時，原來大學才是青春年華的開始，才是我們在路上最應該欣賞到的風景。

很多人都會問這樣一句話，大學究竟應該學到什么？有人回答是專業(yè)知識，也有人說是實踐能力。這些毫無疑問都很重要，可我覺得最應該學到的是獨立思考的能力和高尚的品德。一直很喜歡一句話“自由之思想，獨立之精神”。人生路那么漫長，倘若沒有獨立自主的思考，如何面對如何選擇可能不止一次的分岔路，倘若沒有高尚正直的品德，怎樣在社會立足。其實在大學有很多路，有人不斷做各種兼職，豐富社會經(jīng)驗，有人不斷參加比賽，拿獎拿證書，有人專注學習，提高專業(yè)基礎水平。條條大路通羅馬，每條路都有獨特的風景，而不論做什么都是為青春添加更多色彩。

有人認為大學應該談一場戀愛，確實，當看到身邊一對又一對情侶時，我也曾期待早點遇到那個合適的他，可是當他遲遲沒有出現(xiàn)時，是不是就意味著自己的大學青春沒有色彩呢？有人陪你走這條路，你會感到溫暖，可當你只身一人時是不是就表明你的青春就是黯淡無光的呢？其實在剛失戀的不久，我也曾這樣想，可是當自己已習慣一個人的時候，我開始覺得青春不是只有雙行道，也有單行道，當走在單行道時，我們是不是應該認真地慢慢走，充實自己，讓自己變得更美呢？當有一天，忽然在分岔路遇到了他，你們開始走那條雙行道的時候，此刻的你已是自己眼中滿意的自己和他眼中的最美時，這樣不是也很美好么？于是我終于釋懷了，清楚地明白了不管怎樣，不論是一個人還是兩個人，我們?nèi)詴粫r間推著往前走，所以如果不能停下，為何不能快樂地奔向前方？

現(xiàn)在大二也快過去一半了，忙碌而不慌張的節(jié)奏已經(jīng)是生活的常態(tài)了，偶爾觀看幾個大賽，也參加一些感興趣的比賽，一個定向越野大賽讓我感到了生命的活力和團隊合作所能產(chǎn)生的強大力量。我想青春不是過給別人看的，榮譽并沒有那么重要，只要是快樂的充實的青春都會是人生路上值得去嗅的芬芳。

如果讓我去選擇哪段路是我最愛走的路，我會選擇現(xiàn)在這條遠離家鄉(xiāng)遠離父母的還未走完的大學路，這段路收獲了太多感動，太多成長，太多快樂，太多悲傷了、、、、、、還將繼續(xù)踏上這條未完的路，面對未知，面對挫折，面對更美的自己。

青春在路上，我不會孤單，因為我已懂得了如何打扮青春，如何勇敢前行。

第五篇：青春在路上

青春在路上

一直以來，對現(xiàn)代詩歌都沒有多大的興趣，總是以為以為那些所謂寫詩歌的都是些情感極其脆弱，思維極度瘋狂的人。偶然間讀到席慕容的一句“青春是一本太倉促的書”心頭為之一震，原來詩歌那看似不羈的形體，也可以如此直白的抒發(fā)情感，毫不遜色于任何文體。

80后女生七堇年說“被窩是青春的墳墓”。在感嘆其文字經(jīng)典的時候也有所想法：即使沒有被窩，但是我們還會自掘一個墳墓，把青春放進去的，這才叫曾經(jīng)年輕過，雖然有些悲哀，可我們確實在不辭辛苦的尋找一塊風水寶地。

二十歲，枯萎。卻又在一直瘋狂著，那徹夜不眠的奮斗，雖然不僅僅是為了學業(yè)，也足以令人旁觀者感嘆不已。

那些曾經(jīng)以為滿的快要溢出生命束縛的青春，如今在生命之杯中顯得是那么的可憐。它曾經(jīng)給予我們那么多美麗、奢侈的方式，修飾著人生的平凡和落寞。而今，卻在逐漸的枯萎，凋謝在如火如荼的夏季。

奔流不息的時光枷鎖把我們拖得漸漸地體力不支，就這樣跌跌撞撞的追隨著時光掠影，可憐巴巴。

同學聚會上，我的勸酒話語最多的一句就是，趁年輕，喝。屢試不爽。我才明白，其實每個人都把這青春當成一種可以任意逍遙揮霍的資本。真正珍貴的東西往往最不容易被人們所珍惜，拿著青春碰杯，喝的是現(xiàn)在豪放、瀟灑；吐的是以后藤椅上的當年勇。但是我們都喜歡這種結(jié)局。

青春時期，是一種被幻想編制成的牢籠，可我們在里面很悠閑，很快樂。甚至，籠子外的“自由人”還非常的羨慕。但那又何嘗不是我們的保護傘呢？所以，我們可以任性，可以放縱。

可，那些愉快最終因為短暫，而回想起來是如此的傷感；而那些傷感，卻因為如今的悲哀、無奈，成為了回憶中最快活的體驗。我不免為之感到哭笑不得，曾經(jīng)紅衣少年充滿朝氣，今天卻落魄成一個精神上的乞丐，在生命的小千世界里，乞討著那已逝的青春年少。只可惜，人人都在乞討，誰來施舍？

偶然間一個小朋友叫我叔叔，我的思維頓時打了個寒顫，心里是又喜又悲：喜的是我終于長了一輩，悲的是時光把我推向了更遠的地方，我卻一無所知。

青春是一本太倉促的書，書中說：“青春的很多事情，可以婉轉(zhuǎn)落寞到無話可說，可以靜靜吞噬你的思想讓你一無所知，無能為力，直到滿臉褶皺，回憶爬滿銀發(fā)”。模糊的眼中還在播放著另一種形式的青春時光，只嘆不能重來。

可是我們，還是如此凌亂的翻閱著這本不是很厚的書；一目十行，匆匆翻過；像是在走一個過場。偶爾想起某個亮點，想要再仔細品讀一番時，卻發(fā)現(xiàn)，翻過去的再也翻不過來了。歲月如梭，白駒過隙，同學們，青春在路上，現(xiàn)以此紀念我們逝去的青春??！

09級公共事業(yè)管理專業(yè)

劉凱

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