第一篇：助學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)總結(jié)

獲國家助學(xué)金年度小結(jié)

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)老師：

你們好我叫張騰飛，我是藝術(shù)與體育系音樂1201班的一名學(xué)生，2012年我很榮幸成為我校的一名學(xué)生，在激動(dòng)于興奮中不知不覺地開始了大學(xué)生活，在大學(xué)期間我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，妥善處理好同學(xué)間的關(guān)系。

首先感謝國家對我們貧困生的關(guān)懷和關(guān)愛。讓我有幸成為國家助學(xué)金的獲得者之一。因?yàn)樗粌H幫助了我實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢，而且也讓我懂得了知恩要圖報(bào)，不能讓國家感覺到這錢資助的是那么的不值得，上年受惠于國家助學(xué)金從而使我不必因?yàn)榧依镓毨У慕?jīng)濟(jì)狀況而為大學(xué)生活費(fèi)發(fā)愁。它不僅增強(qiáng)了我的感恩心，讓我更加懂得之恩圖報(bào)更讓我培養(yǎng)了生活自信心，增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感，堅(jiān)定了我報(bào)效國家和學(xué)校。

我認(rèn)為國家出臺(tái)這項(xiàng)政策真的是很明智，因?yàn)楹枚嗟募彝ザ加羞@樣的情況。他們很想上大學(xué)，但是都因?yàn)樽约旱募彝デ闆r而耽誤了?；膹U了學(xué)業(yè)、失去了改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。而這項(xiàng)政策的出臺(tái)可以說是給了想我這樣的學(xué)生一個(gè)春天，我們也可以不如自己理想的大學(xué)開始自己的大學(xué)生活。

在過去的一年里我很慎重的計(jì)劃我的助學(xué)金應(yīng)如何去實(shí)現(xiàn)它最大的價(jià)值，去年的錢主要用于購買一些學(xué)習(xí)資料或生活上費(fèi)的開銷，同時(shí)還學(xué)習(xí)了以前因?yàn)闆]錢學(xué)習(xí)的專業(yè)的東西，我在網(wǎng)上購買了兩支口琴，還有一些相關(guān)的書籍，準(zhǔn)備自己學(xué)習(xí)一下，雖然花了錢，但是我很為物有所值，因?yàn)檫@是為以后打算，為以后做準(zhǔn)備，多掌握一門專業(yè)，也會(huì)為以后找工作多一些優(yōu)勢。

在生活上我很節(jié)儉，盡量減少開支。每月的生活費(fèi)我力求縮短在500元左右。我永遠(yuǎn)堅(jiān)持把錢花在該花的地方。衣服之類的東西我?guī)缀鯖]買過，有的換洗的就可以了。我認(rèn)為在校期間沒必要穿的那么好，因?yàn)槲抑厘X來的不容易，現(xiàn)在穿的好什么都沒學(xué)到，那以后也是沒什么用的。

我為了使我的大學(xué)過的不是那么的沒用，我總是利用課余時(shí)間多加練習(xí)專業(yè)，爭取做到最好，看著自己每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步真的是很開心，也更加堅(jiān)定了我以后要報(bào)答國家對我的資助，如果沒有國家的這項(xiàng)政策我想我也不會(huì)有現(xiàn)在大學(xué)的生活。

剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，由于家庭所在地的教育水平差異，以及地域的差異很多老師說的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，聽課很費(fèi)力，我學(xué)習(xí)曾不適應(yīng)，壓力也特大，但我時(shí)常提醒自己一定要堅(jiān)持，一定要以優(yōu)異的成績來回報(bào)社會(huì)關(guān)心我的人，也是這種信念，半年下來我的成績有了上升，對于未來的生活，我充滿了信心。我將懷著一顆感恩的心，繼續(xù)我的大學(xué)生活。

我在這里向國家保證，我將合理利用我的助學(xué)金的每一分錢，發(fā)揮它的作用，讓它使我的生活和學(xué)習(xí)更精彩。我不會(huì)虛度光陰，我不會(huì)辜負(fù)父親老師祖國對我的期望。帶著這份自信，我將成為對社會(huì)有用的人，回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

音樂1201

2013年11月13日

第二篇：助學(xué)金總結(jié)

普通高中國家助學(xué)金發(fā)放總結(jié)材料

年秋季學(xué)期普通高中國家助學(xué)金已全部通過銀行代發(fā)到學(xué)生的資助卡中，請各年級(jí)及時(shí)通知每一名受助學(xué)生近期到中國銀行各營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)核對資金到位情況。如有異常，請于3月25日前報(bào)到學(xué)校資助辦公室（心理咨詢室）處。

這次助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定，資助那些誠實(shí)守信、品德

2013優(yōu)良，勤奮學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，家庭困難、生活儉樸的學(xué)生；這次助學(xué)金的發(fā)放，通過學(xué)生申請、班級(jí)評選、學(xué)校審查、結(jié)果公示、材料上報(bào)等環(huán)節(jié)，做到了公開、公平、公正；這次助學(xué)金的發(fā)放，做到了資助那些最需要資助的學(xué)生，做到了資助那些最應(yīng)該資助的學(xué)生。

普通高中國家助學(xué)金是每學(xué)期發(fā)放一次，本學(xué)期我校共有806名學(xué)生受到了資助，總計(jì)金額達(dá)60.45萬元。

國家助學(xué)金制度是我國為加大教育發(fā)展步伐，促進(jìn)教育公平、構(gòu)建和諧社會(huì)，幫助貧困家庭學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)而采取的一項(xiàng)重要舉措，充分體現(xiàn)了黨和國家對教育的高度重視和對貧困生的關(guān)心和愛

護(hù)。在此，學(xué)校希望各年級(jí)、各班級(jí)借此機(jī)會(huì)通過班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行教育，提提要求。內(nèi)容可參考如下方面：

一、要學(xué)會(huì)珍惜。要珍惜黨和政府的關(guān)愛，珍惜老師的關(guān)心，珍惜父母的養(yǎng)育。珍惜就是要知道你今天享受資助的每一分錢，就像支援災(zāi)區(qū)的捐款一樣，是黨和政府舉全國之力，從財(cái)政拿出來的，是全國人民的血汗錢，同學(xué)們不僅要珍惜每一分錢，用好每一分錢，更要進(jìn)一步增進(jìn)我們熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的真情實(shí)感；更要樹立堅(jiān)定的理想信念，立志成為現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁之才，努力做一個(gè)特別有禮貌、特別守紀(jì)律、特別能吃苦、特別能耐勞、特別有志氣、特別有作為的學(xué)生。

二、要學(xué)會(huì)感恩。助學(xué)金是國家的資金，由你享用，你要感恩國家，回報(bào)政府；這錢是學(xué)校給你發(fā)的，老師和同學(xué)給你評的，你要感恩老師，回報(bào)母校；這錢是針對所有在校生按比例撥付的，每一個(gè)同學(xué)都有享受的機(jī)會(huì)和權(quán)利，但同學(xué)們把困難留給了自己來克服，把資金讓給你去享受，你要感恩同學(xué)，回報(bào)同窗。希望受到國家資助的學(xué)生能把黨和國家的這份厚愛牢記心頭，能把同學(xué)們的這份深情厚意記在心里，能把我國的這項(xiàng)為民、惠民政策帶給你們的親戚、朋友、家鄉(xiāng)，讓更多的人了解教育，支持教育，帶動(dòng)更多的學(xué)生為國家之崛起而努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、要再接再厲。希望受到資助的學(xué)生再接再厲、珍惜機(jī)會(huì)、勤奮學(xué)習(xí)，立足現(xiàn)實(shí)，樹立遠(yuǎn)大理想，艱苦奮斗、自強(qiáng)不息，做一個(gè)立志回報(bào)社會(huì)，建設(shè)家鄉(xiāng)的人，做一個(gè)富有理想與腳踏實(shí)地的人，做一個(gè)對社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。

第三篇：助學(xué)金總結(jié)

我從小就生活在一個(gè)農(nóng)村家庭，父母親都是地地道道的農(nóng)民：勤勞，樸實(shí)，節(jié)儉。家里平常都是靠種植農(nóng)作物來維持生活，我總能看到母親那有病在身的瘦骨嶙峋的身軀，出現(xiàn)在炎炎烈日下的田間，彎著腰勤勤墾墾地工作，一年四季，任憑風(fēng)吹雨打，她卻從未間斷，也從沒聽見她說過苦，其實(shí)，其中的辛酸只有他們體會(huì)最深。每當(dāng)看到他們做工時(shí)的場面，我心里都是一陣一陣的痛。家里人口多，對于父母來說，我的學(xué)費(fèi)以及生活費(fèi)是他們肩上最沉重的負(fù)擔(dān)，而作為家里現(xiàn)今唯一的一個(gè)大學(xué)生，我的學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)無疑成為父母最大的負(fù)擔(dān)。而且，家里的奶奶年紀(jì)大了，身體不好，經(jīng)常臥病在床，母親腿受過傷，身體狀況很不好，有風(fēng)濕性腿痛，每隔一段時(shí)間就會(huì)發(fā)作，喪失部分勞動(dòng)力，有時(shí)甚至無法去勞作。如此多的問題對于生活在農(nóng)村的父母來說無疑是很大的生活壓力，而父親的突然得病離世更是雪上加霜。每次想到父母這么辛苦地供我讀書，我迷茫過，也有過想輟學(xué)的沖動(dòng)，可是很幸運(yùn)的獲得了國家的助學(xué)金，這等于給了我一盞指導(dǎo)我前進(jìn)的明燈，也給我前進(jìn)的動(dòng)力。辛苦一輩子的父親不再用那么奔波勞碌了，也不用再為他的孩子的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而整日憂心忡忡。有國家、學(xué)校的支持，我不該感到迷惘，而是應(yīng)該更加的努力做到更好。一直都在為自己的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)憂愁著，因?yàn)椴幌敫改溉绱说钠D辛，國家助學(xué)金的及時(shí)到來,不僅解決了我生活上的問題,而且也減輕了我心理上的負(fù)擔(dān),可以讓我全身心得投入學(xué)業(yè)中去。國家的關(guān)愛，像一道陽光溫暖我們的心房，讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。

我是一名貧困生，我也知道助學(xué)金對貧困生的意義有多大，或許有人會(huì)說如今的貧困生政策如此優(yōu)厚，這里絕不會(huì)有因貧困而輟學(xué)的學(xué)生，可是我想說的是，這絕對不是我們放松的借口。相反這應(yīng)該是一種挑戰(zhàn)一種動(dòng)力、一種磨練。面對考驗(yàn)，我們更應(yīng)該嘗試著超越自己，憑借自己的一雙手來獨(dú)立，來做生活、工作、學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者。其實(shí)人生總是在得與失之間左右徘徊，但是只要自己用心走過，即便是失敗也并不可怕的。因?yàn)樵跔幦〉臍v程中，自己所經(jīng)歷過的所有，包括經(jīng)驗(yàn)、感受、勇氣等等只是另一種無價(jià)的收獲。我想人生本無所謂得與失，只有走過與未走過。在獲得助學(xué)金的那一刻起我就著重地告訴了自己——你已走過了一段學(xué)習(xí)的歷程而又踏入了另一片學(xué)海中，在那里你將有足夠的勇氣去做一個(gè)無畏的沖浪手。去做一個(gè)浪尖舞者。人生總有不一樣的路走，無論你所處的環(huán)境如何，無論你選擇的是哪一條路，都要踏踏實(shí)實(shí)地走下去。經(jīng)歷了風(fēng)雨后，總會(huì)有彩虹橫跨天際的盛景等你去欣賞、去口味。

大學(xué)不是天堂，不是溫室，也不是游樂場；十年寒窗苦讀考上的大學(xué)是繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。大學(xué)生中心詞還是“學(xué)生”。自己明白學(xué)生的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，學(xué)生的生活態(tài)度就必須是健康積極。而學(xué)習(xí)也必須是要持之以恒，成功永遠(yuǎn)不會(huì)降臨至懶惰者的身上。只有鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習(xí)上取得一定收獲。機(jī)會(huì)是平等的，抓住時(shí)間、抓住機(jī)遇，就會(huì)抓住成功。讀書是為了自己這句簡單的話，只能通過學(xué)習(xí)時(shí)間才能慢慢體會(huì)其中的深?yuàn)W。在學(xué)習(xí)上遇到不懂時(shí)就要認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，再不懂、不明白的地方就和同學(xué)討論，多向老師請教，直到弄懂為止。學(xué)習(xí)就是要“不斷向下問”，這樣才會(huì)加深印象，學(xué)到真正屬于自己的知識(shí)。

大學(xué)，人生理想即將在這里確立；未來的發(fā)展將在這里奠基；美好的生活將在這里開始。我明白目標(biāo)確立了，就可以使人方向明確，精神振奮，不論前進(jìn)的道路如何曲折；人生的境遇如何復(fù)雜；都可以使人透過烏云和陰霾，看到未來和希望的曙光，永不迷失方向。走過一段泥濘，便可以來到芳香四溢的花園邊，可不懂得堅(jiān)強(qiáng)，過早的放棄，于是便與鮮花失之交臂，夢想也如此，我一直堅(jiān)定我心中的夢想，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。學(xué)好英語，運(yùn)用好英語，是我一直的目標(biāo)。但是我的英語口語和聽力都不太好，不過我會(huì)一直不懈地努力，任何困難都將不會(huì)使人卻步，會(huì)使人有一種達(dá)不到目的誓不罷休的堅(jiān)韌。在專業(yè)方面，刻苦鉆研，不畏艱難，孜孜不倦的學(xué)習(xí)理論和專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己多方面的能力，使自己將來踏入社會(huì)，能夠成為對國家，對人民有用的人。

我將不會(huì)滿足于現(xiàn)狀，也不屈服一時(shí)一地的困難與挫折。我會(huì)一步一步地，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，一步一步腳印。人生不可能一蹴而就，一帆風(fēng)順，他總會(huì)遭遇波瀾與坎坷，漩渦與逆流，迂回與挫折，但我絕對不會(huì)屈服的。國家的關(guān)愛，讓我在逆境中躍身奮起，追求生命的極限，笑著面對困難與挫折，我將笑著面對愛的陽光，穿越黑暗的脊梁。知識(shí)改變命運(yùn)，技能創(chuàng)造未來！我深深的知道知識(shí)的重要，它不僅是一個(gè)人為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，更是我們乃以生存的最大憑借。我會(huì)懷著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，回報(bào)國家和社會(huì)。

第四篇：助學(xué)金總結(jié)

助學(xué)金總結(jié)

2016年，我因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)問題向?qū)W校申請了二等助學(xué)金，并如愿獲得了這筆助學(xué)金，雖然對于小康家庭來說，這筆錢并不算太多，但對來自于農(nóng)村的我來說，這筆助學(xué)金確實(shí)是不小的一筆。這筆錢幫我緩解了經(jīng)濟(jì)上的壓力，給我在生活、學(xué)習(xí)等方面帶來了很多的幫助，既使我的生活費(fèi)得到了補(bǔ)充，剩余的錢我還投入了學(xué)習(xí)方面的開銷上。目前我的生活狀況一切良好，同其他同學(xué)一樣擁有相同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。過去的一年時(shí)間里，我在各個(gè)方面都取得了一些進(jìn)步。從剛?cè)雽W(xué)的稚嫩慢慢成長，慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立，從思想狹隘到現(xiàn)在有了自己堅(jiān)定的追求，在這短短的一年時(shí)間里積累了一些思想上、實(shí)踐上、工作上的經(jīng)驗(yàn)，感覺自己充實(shí)了許多許多。但同時(shí)，我也意識(shí)到自己還有很多很多不足，比如心理素質(zhì)還不夠好，在學(xué)習(xí)上有時(shí)候會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，這些我都會(huì)在接下來的三年時(shí)間里努力改進(jìn)，爭取取得更大進(jìn)步。目前并沒有太大的困難，主要的困難還是在學(xué)習(xí)上，由于最近的課程比較密集，而且要在課下準(zhǔn)備晚會(huì)，所以沒能很好的處理學(xué)習(xí)、生活、工作的關(guān)系，對新知識(shí)的掌握不盡全面。

對于我個(gè)人來說，我是非常感激學(xué)校的資助政策，因?yàn)閷W(xué)校的癥狀非常廣，支持的力度非常大，給很多向我這種來自貧困家庭的人提供了很多繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如果沒有這種資助政策，很多像我這種大學(xué)生可能就要被迫過早的中斷學(xué)業(yè)失去提升自己的機(jī)會(huì)，因此，在這里我誠摯的像國家和學(xué)校表示最真摯的感謝，感謝您們長久依賴對貧困學(xué)生的支持與幫助，提供給我們一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們這些接受了國家和學(xué)校恩惠的貧困大學(xué)生應(yīng)當(dāng)時(shí)刻心存感恩，抓住機(jī)遇，把握現(xiàn)在，不斷使自己得到提升，將來更好地回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。在今后的生活中，我們要更加嚴(yán)格的要求自己，把握今天，在今后的學(xué)習(xí)，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，正視和克服自己的缺點(diǎn)，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭取在激烈的社會(huì)競爭中不斷取得進(jìn)步和成功。

我認(rèn)為學(xué)校的資助政策是一個(gè)真正能夠惠及眾多普通大眾青年學(xué)生的一項(xiàng)基本政策，它給眾多像獲得獨(dú)立自主的大學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)，我希望國家和學(xué)校能夠一如既往的堅(jiān)持這項(xiàng)政策，甚至不斷擴(kuò)大投入力度，讓跟多需要幫助的貧困大學(xué)生獲得幫助。同時(shí)，學(xué)校也需要加強(qiáng)監(jiān)管力度，根據(jù)公平公正的原則，盡量讓助學(xué)金分配到真正需要幫助的貧困大學(xué)生手中，這樣才能使資源得到有效的利用，更多的平困大學(xué)生才能有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己心存的夢想，有條件去做自己想要做的事。

第五篇：助學(xué)金總結(jié)范文

09級(jí)國家助學(xué)金評定工作總結(jié)

武漢大學(xué)動(dòng)力與機(jī)械學(xué)院09級(jí)現(xiàn)有十六個(gè)班級(jí)400多名學(xué)生，其中有部分同學(xué)因家庭貧困，日常生活難以維持,學(xué)習(xí)之余還在為學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)擔(dān)憂，面臨著很大壓力。國家助學(xué)金能在一定程度上幫助解決這部分學(xué)生的經(jīng)濟(jì)問題。正因?yàn)閲抑鷮W(xué)金的評定關(guān)系到學(xué)生切身利益和榮譽(yù)，每一個(gè)名額的確定，每一個(gè)人員的審核，都需謹(jǐn)慎小心。配合學(xué)校學(xué)院相關(guān)文件，在年級(jí)輔導(dǎo)員高老師、于老師的指導(dǎo)下，年級(jí)學(xué)生會(huì)權(quán)益部順利完成了國家助學(xué)金的評定工作，09級(jí)共有101名同學(xué)獲得甲等國家助學(xué)金，2名同學(xué)獲得乙等國家助學(xué)金。現(xiàn)將國家助學(xué)金評定相關(guān)工作總結(jié)如下：

一、評定流程

（一）前期工作

十月七日下午，高老師和于老師召開了年級(jí)主要學(xué)生干部大會(huì)，會(huì)議上詳細(xì)介紹了國家助學(xué)金評定工作的工作流程和注意事項(xiàng)，并將相關(guān)工作布置給了年級(jí)學(xué)生會(huì)分管權(quán)益部的副主席，權(quán)益部協(xié)助展開工作。

（二）正式工作

根據(jù)《關(guān)于做好武漢大學(xué)動(dòng)力與機(jī)械學(xué)院2009級(jí)國家助學(xué)金評審、發(fā)放工作的通知》文件精神，國家助學(xué)金必須評審給已經(jīng)建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案的學(xué)生，考慮到每個(gè)班班委剛剛換屆，對班級(jí)哪些人在貧困生庫中可能還不是很了解，所以權(quán)益部首先從貧困生檔案庫著手：更新了貧困生庫。

輔導(dǎo)員對全年級(jí)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)情況有著比較全面的了解，在輔導(dǎo)員和學(xué)生會(huì)分管副主席以及權(quán)益部部長的溝通下，本著公平公正以及照顧貧困生較多班級(jí)的原則，將年級(jí)受助名額分到了每個(gè)班。

學(xué)生會(huì)分管副主席和權(quán)益部部長隨后召集各班生活委員開會(huì)，首先向其詳細(xì)介紹了助學(xué)金評定工作，強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格遵照國家及學(xué)校有關(guān)獎(jiǎng)助學(xué)金評定的規(guī)定，評選過程中按照公平、公開、公正的原則進(jìn)行工作。然后介紹各班分得受助名額。將每班在庫的同學(xué)名單單獨(dú)交給了各班生活委員，向其強(qiáng)調(diào)了不要公開，注意保護(hù)隱私。通知其和班委合作將各班在貧困生庫的同學(xué)按照貧苦程度排序并上交年級(jí)。讓其將會(huì)議精神傳達(dá)給班級(jí)每一個(gè)成員，并讓在貧困生庫中的同學(xué)有意向申請國家助學(xué)金的同學(xué)填寫《武漢大學(xué)國家助學(xué)金申請表》，然后各班成立評定委員會(huì)（可以選舉產(chǎn)生，可以在全班同意授權(quán)班委的情況下由班委組成評定委員會(huì)）。參考申請材料，綜合考慮家庭經(jīng)濟(jì)情況、申請人生活作風(fēng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、有無獲其

他額度較大的獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金等情況評估各申請人，最后向年級(jí)推薦與各班分得名額等數(shù)的同學(xué)作為獲助學(xué)金的初步意向。

年級(jí)輔導(dǎo)員與學(xué)生會(huì)分管主席對推薦人員的材料進(jìn)行了匯總，并結(jié)合排序后的貧困生庫資料以及平常對其認(rèn)識(shí)對推薦名單進(jìn)行了仔細(xì)審核，確保助學(xué)金發(fā)放到最需要的同學(xué)手中。最后將審核后確保無誤的名單進(jìn)行了公示。在大家無異議的情況下，最終順利確定了國家助學(xué)金受助名單。

二、工作中出現(xiàn)的問題

雖然國家助學(xué)金評定工作順利完成了，但不可忽視過程中還是出現(xiàn)了一些問題的。

（一）剛開展工作時(shí)，由于我自身學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)不足，沒有吃透文件精神，又沒有向08級(jí)學(xué)長學(xué)姐請教，所以走了一些彎路，沒有在開始評選開始前，確立一套評定流程，所以就做了許多無用功。

（二）向各班生活委員開會(huì)介紹助學(xué)金評定工作時(shí)，說得不夠透徹，導(dǎo)致生活委員向班級(jí)成員介紹此項(xiàng)工作時(shí)也不夠清楚，直接造成了部分同學(xué)對評定工作的困惑不解甚至懷疑評定工作的公平性，例如有的同學(xué)不解為什么有的班級(jí)分得的名額會(huì)多一些，還有為什么獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金就不能再獲得國家助學(xué)金等等，還好輔導(dǎo)員的耐心解釋打消了他們的困惑，其實(shí)介紹工作時(shí)細(xì)致一些，完全可以避免此類問題。

最后衷心希望這些獲得助學(xué)金的同學(xué)能夠消除貧困陰影，充滿自信的面對每一天。也希望將來我們能夠?qū)W習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，吸取相關(guān)教訓(xùn)，使助學(xué)工作變得更加準(zhǔn)確、規(guī)范、高效！