第一篇：南陽市二十九中關于規(guī)范升國旗儀式的通知

南陽市第二十九中學關于進一步規(guī)范

升國旗儀式的通知

國旗是國家的標志和象征，集中體現國家的尊嚴。培養(yǎng)中學生尊重國旗、愛護國旗的良好品質，升國旗儀式有著其它教育活動不可替代的重要作用，現場氣氛應莊重嚴肅，規(guī)范有序。針對學校當前部分班級在舉行升旗儀式時存在的不規(guī)范現象，經學校研究，現就進一步規(guī)范我校升國旗儀式有關要求通知于后，請各班遵照執(zhí)行。

一、升旗儀式在每周星期一早晨舉行（寒暑假除外，若遇惡劣天氣可不舉行）。

二、舉行升旗儀式時，在校的全體師生參加，整齊列隊，面向國旗，肅立致敬。

三、規(guī)范升旗儀式程序要求

1.值周班級的團支部書記及旗手周一早上提前5分鐘（7：45）走向旗臺，旗手將國旗降下系好，國旗一角不得落地，做好升旗準備。

2.升旗

(1)升國旗，奏國歌，全體師生肅立，行注目禮。

(2)旗手在前奏結束后隨樂曲將國旗徐徐升至旗桿頂端，速度均勻。

3.國旗下講話

(1)要求思想內容健康，有時代性，緊扣主題，聲情并茂，有感染力，短小精悍。

(2)精選講話內容，創(chuàng)新講話形式，注重實效。

4.結束

儀式結束后，由主持人宣布，學校政教處和團委組織學生有秩序退場。

四、升旗儀式相關要求

1．主持人應由訓練有素的學生干部擔任，儀態(tài)大方，表情自然，主持過程中不得隨意更改儀式內容。

2.升旗手由各班優(yōu)秀學生代表經過嚴格訓練后輪流擔任。

3.升旗儀式結束后國旗下講話等詳細文字材料歸檔保存，由校團委負責。

五、每日升旗時，凡經過現場的師生員工都應面對國旗，自

覺肅立，待國旗升完后，方可自由行動。

附：升國旗儀式的簡化程序

升國旗儀式現在開始，本周升旗儀式由＿年級＿班主辦。

第一項：升國旗，奏國歌，全體師生肅立，行注目禮。第二項：（禮畢）國旗下的講話，由我班的＿＿同學演講，大家鼓掌歡迎！

第三項：升旗儀式結束，請各班按秩序帶回。

第二篇：升國旗儀式

升國旗儀式

1、升旗儀式開始（全體少先隊員行隊禮）

2、出旗

3、升國旗、唱國歌

4、國旗下講話

5、升旗儀式結束

第三篇：升國旗儀式

升國旗儀式

1、升旗儀式現在開始！

2、全體立正！出旗?。ā陡璩鎳芬魳罚?/p>

3、升國旗，奏唱國歌，行隊禮?。ㄖ袑W行注目禮）

4、（禮畢）呼號：忠于祖國，為祖國服務！

5、國旗下講話：請**班**同學，掌聲歡迎！

6、升旗儀式到此結束！

第四篇：升國旗儀式

升國旗儀式

各位老師、同學們，大家好：

本周的升旗儀式由我們班主持，我們班是

一個請全體肅立，升旗儀式現在開始：

儀式第一項：介紹升旗手和護旗手。升旗手是我們班的和，護旗手是我們班的、、和。

儀式第二項：出旗

儀式第三項：奏國歌、升國旗。請全體師生面向國旗，敬禮（播放國歌）禮畢

儀式第四項：國旗下宣誓。請大家舉起右拳，面向國旗莊嚴宣誓：忠于祖國，為祖國服務

儀式第五項：國旗下講話。由我們班的為大家演講。

儀式第六項：請學生會同學總結上周情況。

儀式第七項：請朱校長講話，大家掌聲歡迎。

儀式第八項：請郭校長講話，大家掌聲歡迎。

儀式第九項：升旗儀式結束，請各班帶回。

第五篇：升國旗儀式

第十三周升國旗儀式儀程

主持：張語

升旗手：高一（1）班 羅杰 范超 白軍強

國歌指揮：茄燕喃

儀程：

本周升國旗儀式有我們高一（1）班、高一（2班共同擔任 升國旗儀式正式開始。

第一項：出旗

第二項：升國旗、奏國歌；

第三項：唱國歌；

第四項：國旗下講話；

第五項：國旗下宣誓（我們在莊嚴的國旗下宣誓，請舉起右手）

我以青春的名義宣誓；熱愛祖國，熱愛 學習，尊敬師長，尊敬同學。嚴于律己，志存高遠。用信念戰(zhàn)勝困難，用效率創(chuàng)造成功，用青春激昂文字，用智慧改變人生。第六項：請學校領導講話；

升旗儀式完畢，請各班有序帶回。

很高興能站在這莊嚴的國旗下講話，今天我演講的題目是：

《用科學的學習方法來享受學習的樂趣》。一位外國教育家也曾說過“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人”?？梢娬_、科學的學習方法對提高成績、培養(yǎng)能力、造就具有創(chuàng)新精神的人才具有重大的意義。

在學習中，我發(fā)現我們好多同學因沒有掌握科學的學習方法，而認為學習是一件痛苦的差事。其實當你掌握了學習方法之后，你會發(fā)現：學習不是一種壓力不是負擔，而是一種幸福是快樂。下面我想結合以前自己做同學對學習的體會和現在做教師對學習的感受，向大家介紹一些科學的學習方法。

首先，要制定好明確的學習奮斗目標。我們無論做什么事都要有明確的奮斗目標，學習尤其如此。目標越明確、學習積極性就越高。目標越宏偉，為實現目標所付出的努力就越多，學習意志就越堅強。我們每個同學都要根據自身實際，制定好每學年甚至每個月的學習目標，制訂好自己在全年級甚至全班級的學習目標。

其次，要抓好各學習各個環(huán)節(jié)的關鍵。學習一般可分為四個環(huán)節(jié)：預習、聽課、復習、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特點，也有其關鍵。

關于預習：同學們一定要養(yǎng)成課前預習的良好習慣。預習能

使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破，課下你會覺得輕松愉快。合理安排預習的方法因人而異，有的同學是邊讀邊思考，對新的內容產生了濃厚興趣；有的同學是在預習時讀、畫、圈、點，在自己不理解的問題做上記號，以便上課時注意。在預習過程中注意要從實際情況出發(fā)來確定預習時間及內容?？梢栽谕瓿僧斕斓膶W習任務之后，根據余下時間的多少來決定預習的深度與廣度。

關于聽課：聽課是學習中最重要的環(huán)節(jié)。凡是學習態(tài)度端正的同學，在課堂上都會全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認真聽講。因為每一個老師都會在課堂上把每個重點內容講述或點撥得非常透徹，因此你們要集中精力聽。要在把教師所講的內容吃透、吃深的基礎上，積極思考，大膽質疑，踴躍發(fā)言。聽課中還要記好筆記，這是一種良好的聽課習慣，記筆記時要注意不能只聽不記，更不能只記不聽。可以記在課本上、教學內容附近，這樣記錄不易丟失，又易和教學內容相聯系，即實用，又利于今后復習。

關于復習：復習時要對學過的知識繼續(xù)加工，使之條理化、系統(tǒng)化。這就要求在復習中把新舊知識聯系起來，增強記憶。這樣，你的知識結構才能扎實而合理。一些同學為什麼學習一直很優(yōu)秀，我認為，很重要的一條就是認真復習，溫故而知新。

關于作業(yè)：老師布置作業(yè)的目的是鞏固同學們學習的知識。

多數同學為了完成任務，不復習就急于做作業(yè)，這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先要過一遍課本，和老師講解的內容對照一下，看一看是否一致。這樣做等于及時的復習了一遍，然后再做作業(yè)，即快速又能保證作業(yè)質量，達到最佳的學習效果。同時，作業(yè)要獨立完成，典型的要反復練習，這樣能形成技能、技巧。

同學們，請你們記?。核械母冻?，都會有結果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有收獲。最后，老師衷心的希望同學們在科學的學習方法引領下，能每天享受著學習帶來的樂趣，體驗著學習帶來的幸福！