第一篇：團(tuán)組織生活會(huì)總結(jié)

十月二十四日長(zhǎng)江大學(xué)一群大學(xué)生奮勇救人，其中卻有三位大學(xué)生不幸地被無情的江水吞沒。本次團(tuán)組織生活會(huì)以此次事件為背景，開展了主題鮮明的活動(dòng)來沉痛哀悼三名遇難大學(xué)生，呼吁廣大同學(xué)向英雄們學(xué)習(xí)，樹立當(dāng)代大學(xué)生正確的價(jià)值觀。

窗外雖寒風(fēng)依舊，但教室內(nèi)的同學(xué)們的熱情卻異常高漲。為使同學(xué)們對(duì)這一事件有了更加全面的了解和更加深入的思考，各班在團(tuán)組織生活會(huì)前積極準(zhǔn)備認(rèn)真籌劃，各班就本次團(tuán)組織生活會(huì)開展了豐富多彩的活動(dòng)。像上次大一團(tuán)組織生活會(huì)中出現(xiàn)的活動(dòng)泛娛樂化問題在本次團(tuán)組織生活中沒有出現(xiàn)，關(guān)于大三學(xué)生參與積極性的問題在本次團(tuán)組織生活會(huì)也有很大的改觀。

為以后更好地開展團(tuán)組織生活會(huì)，下面就這次活動(dòng)總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)。各班的團(tuán)組織生活會(huì)在《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》中拉開帷幕，各班同學(xué)們通過不同的形式詮釋自己就本次事件的看法。

財(cái)政q0941班的同學(xué)們?cè)趫F(tuán)組織生活會(huì)開始就向在本次事件中遇難的三名大學(xué)生沉痛默哀三分鐘，以表達(dá)他們對(duì)三名遇難大學(xué)生的無比哀思。在接下來的活動(dòng)中該班到會(huì)全體男生的合唱《不離不棄》，既表達(dá)了他們對(duì)三名大學(xué)生的無限追思，也表達(dá)了他們對(duì)見義勇為高尚精神的不離不棄。由該班同學(xué)表演的話劇《天堂里有沒有一只船》，希望遇難的三名大學(xué)生在天堂里能找到一只能載著他們駛回岸邊的船只，最后該班在激烈的討論中結(jié)束了此次意義重大的團(tuán)組織生活會(huì)。

稅務(wù)q0941班的同學(xué)們一首歌謠《生命》，向大家詮釋著生命最初的定義，讓大家明白了生命是何其珍貴！在接下來的活動(dòng)中，大家開展有具有教育意義的知識(shí)問答，大家寓教于樂，在此次活動(dòng)學(xué)習(xí)到了在危機(jī)來臨時(shí)一些基本的自救知識(shí)及施救知識(shí)。最后該班在詩歌頌《送給三位離開的英雄》中，同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫地朗誦表達(dá)了同學(xué)們對(duì)在本次事件中遇難的三名大學(xué)生的沉痛悼念。

公管q0941班與公管q0841的同學(xué)們一起合辦此次團(tuán)組織生活會(huì)，此次活動(dòng)在異常嘹亮的團(tuán)歌中展開。由兩班女生表演的手語《愛因?yàn)樵谛闹小罚惺艿搅吮敬尉热耸录憩F(xiàn)的大愛。燈火熄滅，由公管q0941的全體女生帶來的蠟燭舞蹈，無聲的舞蹈為遇難大學(xué)生搭建了一架通往天堂的橋，手中的蠟燭為他們點(diǎn)亮通往天堂的路。

行政q0841班表演的啞劇《可愛的大學(xué)生》，通過無聲的表演，讓同學(xué)們?cè)诒硌葜姓业街说目鞓?，伸出愛的雙手，世界更溫暖。詩歌朗誦《可愛的人,我們?yōu)槟銈兏袆?dòng)》，以向英雄表達(dá)哀思與敬佩，并從中反思逝去者留給同學(xué)們對(duì)生命的思考。世間最難的是，是如何好好地活著。

稅務(wù)q0841班的同學(xué)們首先就本次救人事件，展開救援現(xiàn)場(chǎng)情景再現(xiàn)，讓大家對(duì)此次事件有了更為直觀的理解。在隨后的辯論賽環(huán)節(jié)中大家以“大學(xué)生見義勇應(yīng)該奮而顧身還是奮不顧身”為辯題展開了辯論，針對(duì)在社會(huì)上出現(xiàn)的種種觀點(diǎn)加以理解與弘揚(yáng)?；顒?dòng)的第四項(xiàng)是“巧取小球”很是有新意，組織者希望每個(gè)參與的同學(xué)都能從中學(xué)習(xí)到面臨困難時(shí)的冷靜以及自身的一種奉獻(xiàn)精神。

財(cái)政q0841班的同學(xué)也通過辯論賽的方式表達(dá)了大家對(duì)此次救人事件的不同看法在隨后的模擬感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)會(huì)場(chǎng)環(huán)節(jié)中，表彰為農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春支教的女大學(xué)生，表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)歷史使命，為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。

公管q0741班的活動(dòng)中，由蔣丹、劉銀濱、林秋等同學(xué)表演的小品《一路走好》，將大家對(duì)救援英雄的牽掛表現(xiàn)得凌厲盡致。由曾娜同學(xué)宣講的公民道德實(shí)施綱要進(jìn)一步提高了同學(xué)們的思想道德素質(zhì)。由劉露晨同學(xué)表演即興魔術(shù)將為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)帶來些許神秘。同樣該班同學(xué)也向大家傳授了一些基本的自救知識(shí)及施救知識(shí)。

稅務(wù)q0742班同學(xué)集體折紙鶴，為救援英雄祈福。隨后進(jìn)行的“救人及自救”環(huán)節(jié)中，將以介紹和問答的方式，將涉及火場(chǎng)、溺水等方面的自救與救人常識(shí)加以普及，從而增強(qiáng)大家救人與自救的意識(shí)。

總的來說本次團(tuán)組織生活會(huì)還是相對(duì)于上次來說有很大的改觀，大家積極參與到此次團(tuán)組織生活會(huì)，各班班委在此次活動(dòng)充分發(fā)揮才智，把團(tuán)組織生活會(huì)主題與活動(dòng)內(nèi)容很好的結(jié)合在一起。在此次活動(dòng)有兩個(gè)班級(jí)合辦團(tuán)組織生活會(huì)，既增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，又更好更深的理解本次生活會(huì)的主題。但是在此次活動(dòng)中，由于很多班舉辦了辯論賽的活動(dòng)，同學(xué)們參與的積極性不是很高，而且形式顯得有些單調(diào)。望各班在下次生活會(huì)中，改進(jìn)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，將團(tuán)組織生活會(huì)辦得更豐富多彩，成為同學(xué)們大學(xué)繽紛生活中必不可少的一部分。

第二篇：團(tuán)組織生活會(huì)總結(jié)2012

團(tuán)組織生活會(huì)總結(jié)

之

學(xué)雷鋒紀(jì)念日&愛心活動(dòng)

進(jìn)入了大學(xué)，空閑時(shí)間變得越來越多，可由我們自己自由支配的時(shí)間也變得多了起來，雖然我們大家同屬于一個(gè)行政班級(jí)，但全部聚在一起的時(shí)間卻仿佛并不是那么多，所以班級(jí)組織的活動(dòng)變得是那么的重要，上次的團(tuán)組織活動(dòng)的主題是“3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，內(nèi)容并不是很長(zhǎng)，但卻深深的觸碰著人們的心弦。

2012年3月7日。11旅二下學(xué)期團(tuán)組織生活會(huì)第一次活動(dòng)開始，全班同學(xué)重新組織觀看了一遍雷鋒的生平感人事跡的過程，然后是自愿發(fā)言，大家的話語都是那么的樸實(shí)，也不乏有很多新鮮的觀點(diǎn)，諸如有從另一個(gè)角度分析，從而關(guān)聯(lián)到我們這個(gè)所學(xué)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，且不論這個(gè)觀點(diǎn)有沒有跑題或是別的什么，從側(cè)面來看，也正好體現(xiàn)了我們大學(xué)生思維的跳躍性。

活動(dòng)過程中，有安排幾個(gè)問題，班上同學(xué)都能參與其中，既調(diào)動(dòng)了整個(gè)活動(dòng)的氣氛，也讓我們從這個(gè)帶著點(diǎn)憂傷的事跡中學(xué)到了更為實(shí)質(zhì)的東西——“雷鋒精神”。很難想象，如果沒有“雷鋒精神”，這個(gè)世界會(huì)變成怎樣。家人不再無私，朋友不再信任，同學(xué)之間不再幫助，這或許是個(gè)很可怕的場(chǎng)面，相信每個(gè)人都不愿看到的場(chǎng)面。

時(shí)刻提醒著我們，作為社會(huì)前進(jìn)的一份子，我們肩上的責(zé)任，我們應(yīng)該為之努力的理想，我們應(yīng)該為之奮斗的目標(biāo)，為社會(huì)，更是為了自己。

現(xiàn)在的團(tuán)組織活動(dòng)相比以前，增加了很多同學(xué)問答互動(dòng)，不再像以前那樣顯得那么的嚴(yán)肅和過于格式化，讓每個(gè)同學(xué)都能參與，并想要參與，使大家在學(xué)習(xí)的過程中也增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。對(duì)于以后的團(tuán)組織活動(dòng)，如果還是能想這樣，每次都有增加一點(diǎn)新鮮的環(huán)節(jié)，相信以后會(huì)越辦越好，也不會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們不想到，不想?yún)⑴c的場(chǎng)面。

在3月下旬的愛心義賣活動(dòng)，同學(xué)們都表示愿意參加，或許我們的力量是微薄的，但是我們的愛心的力量是巨大的。只要你伸出援助之手，或許就因此改變了一個(gè)孩子的一生。

希望大家都行動(dòng)起來，盡我們的綿薄之力，幫到一些我們能幫到的人。

這也會(huì)是我們的快樂！

第三篇：團(tuán)組織生活會(huì)總結(jié)

**學(xué)院*月團(tuán)組織生活會(huì)總結(jié)

在這萬物復(fù)蘇的春光里，雷鋒事跡和雷鋒精神再一次喚醒了全體同學(xué)，一場(chǎng)廣泛的學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)在校園中如火如荼地進(jìn)行著，每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。

雷鋒，不僅僅是一個(gè)為每個(gè)人所熟悉的名字，更是一個(gè)永遠(yuǎn)活在中華民族乃至世界人民心中的永恒的榜樣！為了積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)雷鋒精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建和諧班級(jí)氛圍，我班于2012年3月十四日開展了“揚(yáng)三月風(fēng)帆，展雷鋒精神”的主題班會(huì)。

我班同學(xué)就學(xué)習(xí)雷鋒的精神”；“現(xiàn)在怎樣理解‘螺絲釘’精神；“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。他不忘階級(jí)苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)、忠于社會(huì)主義；以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)毛澤東著作和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)；以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

本次團(tuán)組織生活會(huì)同學(xué)們各抒己見，此次活動(dòng)的開展，使學(xué)生進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對(duì)照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習(xí)。

雷鋒精神，一種深深植根于人們內(nèi)心深處，閃耀著人性光輝、道德力量和理想信念之光的精神。雷鋒，不僅僅是一個(gè)為每個(gè)人所熟悉的名字，更是一個(gè)永遠(yuǎn)活在中華民族乃至世界人民心中的永恒的榜樣！雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富和 重要的精神力量，它所表達(dá)出來的自強(qiáng)不息，刻苦鉆研，艱苦奮斗，助人為樂的精神將永垂不朽。作為當(dāng)代大學(xué)生我們將時(shí)時(shí)牢記雷鋒精神，并在未來的學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻不忘雷鋒精神的指導(dǎo)以及鼓舞，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的雷鋒。

學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月即將結(jié)束了，但他高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中，為中華留下一段不朽的詩篇。學(xué)雷鋒行動(dòng)不能停止，雷鋒精神不能淡忘。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，在每一個(gè)平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn)，作雷鋒精神的傳播者。相信在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)不斷發(fā)掘自身潛力、完善自己，為建設(shè)團(tuán)結(jié)、平等、友愛、進(jìn)步的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

**學(xué)院**級(jí)會(huì)計(jì)系*班

總結(jié)人：***

二0一二年三月十四日

第四篇：團(tuán)組織生活會(huì)總結(jié)

xx月xx日，我們班組織了一場(chǎng)主題為“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”的團(tuán)組織生活會(huì)，會(huì)上同學(xué)討論十分熱烈，對(duì)材料的剖析和理解基本到位，此次會(huì)議基本達(dá)到預(yù)定要求。

首先同學(xué)們?nèi)剿娜私M成一個(gè)討論組，全班共分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組派出一名代表發(fā)言，闡述本組對(duì)材料的理解和自己的看法。

通過本次團(tuán)組織生活會(huì)，使同學(xué)們更深入地了解了科學(xué)發(fā)展觀的含義和基本內(nèi)容，以及對(duì)科學(xué)發(fā)展觀在實(shí)踐中運(yùn)用的一些啟發(fā)。

科學(xué)發(fā)展觀是堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。

以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷滿足人們的多方面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展；全面，就是要在不斷完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的同時(shí)，加快政治文明、精神文明的建設(shè)，形成物質(zhì)文明、政治文明、精神文明相互促進(jìn)、共同發(fā)展的格局；協(xié)調(diào)，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放；可持續(xù)，就是要統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)、人口增長(zhǎng)與資源利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。

黨的xx大以來，黨中央繼承和發(fā)展黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想，提出了科學(xué)發(fā)展觀。xx全面系統(tǒng)闡述了科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵，指出，科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。這是我們黨從歷史和現(xiàn)實(shí)中得出的不可動(dòng)搖的基本理論。在社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，科學(xué)發(fā)展觀是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果。科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想一道，是一脈相承的與時(shí)俱進(jìn)的同屬于中國(guó)特色社會(huì)主義理論科學(xué)體系，是我們黨和國(guó)家必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。在黨的xx大即將召開的時(shí)候，我們進(jìn)一步深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位的認(rèn)識(shí)，對(duì)于更好地學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用和發(fā)展馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟，更加自覺地以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，繼續(xù)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

第五篇：團(tuán)組織生活會(huì)系總結(jié)

系總結(jié)

一、活動(dòng)主題： 1.嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)

2.討論如何發(fā)揮高校共青團(tuán)員組織在服務(wù)大學(xué)生就業(yè)中的工作

二、活動(dòng)背景 ： 隨著我國(guó)高等教育的大眾化，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)激增，大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻。09學(xué)年第一學(xué)期期末考試將至,為進(jìn)一步規(guī)范考試管理，切實(shí)保證學(xué)生在公平、公正的條件下考出真實(shí)的水平，使考試工作科學(xué)、規(guī)范、有序地進(jìn)行。

三、活動(dòng)目的： 為了讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到，學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)是學(xué)校的治學(xué)精神，治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，有良好的考風(fēng)，能進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。了解目前所學(xué)的專業(yè)、專業(yè)前景、專業(yè)發(fā)展方向及就業(yè)情況。奠定扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)是未來求職所必須的，無論是否喜歡、是否感興趣，都要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，練好內(nèi)功。此外，在校期間，學(xué)生還要學(xué)習(xí)新知識(shí)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。

四、活動(dòng)時(shí)間：2009年12月6日------2009年12月23日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：第一教學(xué)樓，第五教學(xué)樓和第四教學(xué)樓

六、活動(dòng)對(duì)象：信息系全體班級(jí)同學(xué)

七、活動(dòng)大致情況：

八、活動(dòng)總結(jié)：

因期末考試將近，學(xué)院為進(jìn)一步加強(qiáng)考試管理和考試紀(jì)律，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，培養(yǎng)優(yōu)良的考風(fēng)學(xué)風(fēng)，在廣大師生當(dāng)中營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、誠(chéng)信為本、公平競(jìng)爭(zhēng)的良好風(fēng)尚，確保期末考試等工作緊張有序地進(jìn)行。我院于12月6日至12月27日舉行了“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，討論如何發(fā)揮高校共青團(tuán)組織在服務(wù)大學(xué)生就業(yè)中的工作”為主題的團(tuán)組織生活會(huì)。

我系各班級(jí)同學(xué)按照學(xué)校的安排踴躍參加活動(dòng)，積極主動(dòng),認(rèn)真策劃,并盡情暢談如何嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。為使每一個(gè)人都考出自己的真實(shí)成績(jī),同學(xué)們邀請(qǐng)了老師和學(xué)長(zhǎng)(姐)參加,認(rèn)真的聽取并才采納他們有益的建議,找出自己學(xué)習(xí)中的不足，努力去完善，爭(zhēng)做一名合格的大學(xué)生

學(xué)風(fēng)的好壞直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量。考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的重要組成部分，是學(xué)風(fēng)的集中反映。全校師生員工尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度關(guān)注和重視整治考試管理、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)工作，采取切實(shí)有效措施，把反對(duì)、懲治和遏止學(xué)生作弊作為培養(yǎng)高質(zhì)量人才的重要環(huán)節(jié)來抓，作為形成我校良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的重要方面來抓，作為建立誠(chéng)信社會(huì)的重要工作來抓。

此次活動(dòng)讓同學(xué)們了解自己。明確自己讀大學(xué)希望達(dá)到的職業(yè)夢(mèng)想是什么，根據(jù)自己的職業(yè)夢(mèng)想和自身的性格特征、興趣愛好制定實(shí)施職業(yè)規(guī)劃的途徑與步驟，清楚自己要做什么、在做什么、將要做什么。畢業(yè)前，還要調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)社會(huì)，客觀全面地評(píng)價(jià)自己。不能自視清高，做好不怕吃苦，不怕失敗的心理準(zhǔn)備。再次，幫助同學(xué)們學(xué)會(huì)與他人交流。充分利用大學(xué)里的一切資源、信息為自己所用，圖書館、導(dǎo)師、學(xué)長(zhǎng)、企業(yè)人都是對(duì)自己未來有影響有幫助的資源。學(xué)會(huì)在圖書館快速找到自己需要的資料、能非常熟練地使用電子資料為學(xué)習(xí)服務(wù)；學(xué)會(huì)與導(dǎo)師交朋友，所收獲的，將不僅僅是學(xué)業(yè)，還有很多人生閱歷與經(jīng)驗(yàn)。

團(tuán)組織生活會(huì)順利結(jié)束。