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      升國旗儀式序言

      時間:2019-05-13 09:56:21下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《升國旗儀式序言》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《升國旗儀式序言》。

      第一篇:升國旗儀式序言

      升國旗儀式序言

      陳貴云 黃麗娟

      2013 5 6 由七年三班,七年四班組織了2012 2013學年度第二學期第三次升國旗儀式。擔任此次升旗儀式的主持人是七年三班的閆碧欣,七年四班的李天一(市級三好學生),她們多次獲得優(yōu)秀干部稱號,升旗手是王宇賀,楊立達,護旗手是孟朝陽,徐陽,這六名同學品學兼優(yōu),有集體榮譽感,是同學學習的榜樣。

      此次升國旗儀式共有五項

      第一項:出國旗。

      第二項:升國旗。

      第三項:學生代表閆碧欣作國旗下演講。

      第四項:學生代表李天一作國旗下宣誓。

      第五項:侯校長講話

      第二篇:升國旗儀式

      升國旗儀式

      1、升旗儀式開始(全體少先隊員行隊禮)

      2、出旗

      3、升國旗、唱國歌

      4、國旗下講話

      5、升旗儀式結(jié)束

      第三篇:升國旗儀式

      升國旗儀式

      1、升旗儀式現(xiàn)在開始!

      2、全體立正!出旗!(《歌唱祖國》音樂)

      3、升國旗,奏唱國歌,行隊禮?。ㄖ袑W行注目禮)

      4、(禮畢)呼號:忠于祖國,為祖國服務(wù)!

      5、國旗下講話:請**班**同學,掌聲歡迎!

      6、升旗儀式到此結(jié)束!

      第四篇:升國旗儀式

      升國旗儀式

      各位老師、同學們,大家好:

      本周的升旗儀式由我們班主持,我們班是

      一個請全體肅立,升旗儀式現(xiàn)在開始:

      儀式第一項:介紹升旗手和護旗手。升旗手是我們班的和,護旗手是我們班的、、和。

      儀式第二項:出旗

      儀式第三項:奏國歌、升國旗。請全體師生面向國旗,敬禮(播放國歌)禮畢

      儀式第四項:國旗下宣誓。請大家舉起右拳,面向國旗莊嚴宣誓:忠于祖國,為祖國服務(wù)

      儀式第五項:國旗下講話。由我們班的為大家演講。

      儀式第六項:請學生會同學總結(jié)上周情況。

      儀式第七項:請朱校長講話,大家掌聲歡迎。

      儀式第八項:請郭校長講話,大家掌聲歡迎。

      儀式第九項:升旗儀式結(jié)束,請各班帶回。

      第五篇:升國旗儀式

      第十三周升國旗儀式儀程

      主持:張語

      升旗手:高一(1)班 羅杰 范超 白軍強

      國歌指揮:茄燕喃

      儀程:

      本周升國旗儀式有我們高一(1)班、高一(2班共同擔任 升國旗儀式正式開始。

      第一項:出旗

      第二項:升國旗、奏國歌;

      第三項:唱國歌;

      第四項:國旗下講話;

      第五項:國旗下宣誓(我們在莊嚴的國旗下宣誓,請舉起右手)

      我以青春的名義宣誓;熱愛祖國,熱愛 學習,尊敬師長,尊敬同學。嚴于律己,志存高遠。用信念戰(zhàn)勝困難,用效率創(chuàng)造成功,用青春激昂文字,用智慧改變?nèi)松5诹棧赫垖W校領(lǐng)導講話;

      升旗儀式完畢,請各班有序帶回。

      很高興能站在這莊嚴的國旗下講話,今天我演講的題目是:

      《用科學的學習方法來享受學習的樂趣》。一位外國教育家也曾說過“未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人”。可見正確、科學的學習方法對提高成績、培養(yǎng)能力、造就具有創(chuàng)新精神的人才具有重大的意義。

      在學習中,我發(fā)現(xiàn)我們好多同學因沒有掌握科學的學習方法,而認為學習是一件痛苦的差事。其實當你掌握了學習方法之后,你會發(fā)現(xiàn):學習不是一種壓力不是負擔,而是一種幸福是快樂。下面我想結(jié)合以前自己做同學對學習的體會和現(xiàn)在做教師對學習的感受,向大家介紹一些科學的學習方法。

      首先,要制定好明確的學習奮斗目標。我們無論做什么事都要有明確的奮斗目標,學習尤其如此。目標越明確、學習積極性就越高。目標越宏偉,為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多,學習意志就越堅強。我們每個同學都要根據(jù)自身實際,制定好每學年甚至每個月的學習目標,制訂好自己在全年級甚至全班級的學習目標。

      其次,要抓好各學習各個環(huán)節(jié)的關(guān)鍵。學習一般可分為四個環(huán)節(jié):預(yù)習、聽課、復習、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特點,也有其關(guān)鍵。

      關(guān)于預(yù)習:同學們一定要養(yǎng)成課前預(yù)習的良好習慣。預(yù)習能

      使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破,課下你會覺得輕松愉快。合理安排預(yù)習的方法因人而異,有的同學是邊讀邊思考,對新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣;有的同學是在預(yù)習時讀、畫、圈、點,在自己不理解的問題做上記號,以便上課時注意。在預(yù)習過程中注意要從實際情況出發(fā)來確定預(yù)習時間及內(nèi)容??梢栽谕瓿僧斕斓膶W習任務(wù)之后,根據(jù)余下時間的多少來決定預(yù)習的深度與廣度。

      關(guān)于聽課:聽課是學習中最重要的環(huán)節(jié)。凡是學習態(tài)度端正的同學,在課堂上都會全神貫注,目不斜視,高度集中精力,認真聽講。因為每一個老師都會在課堂上把每個重點內(nèi)容講述或點撥得非常透徹,因此你們要集中精力聽。要在把教師所講的內(nèi)容吃透、吃深的基礎(chǔ)上,積極思考,大膽質(zhì)疑,踴躍發(fā)言。聽課中還要記好筆記,這是一種良好的聽課習慣,記筆記時要注意不能只聽不記,更不能只記不聽??梢杂浽谡n本上、教學內(nèi)容附近,這樣記錄不易丟失,又易和教學內(nèi)容相聯(lián)系,即實用,又利于今后復習。

      關(guān)于復習:復習時要對學過的知識繼續(xù)加工,使之條理化、系統(tǒng)化。這就要求在復習中把新舊知識聯(lián)系起來,增強記憶。這樣,你的知識結(jié)構(gòu)才能扎實而合理。一些同學為什麼學習一直很優(yōu)秀,我認為,很重要的一條就是認真復習,溫故而知新。

      關(guān)于作業(yè):老師布置作業(yè)的目的是鞏固同學們學習的知識。

      多數(shù)同學為了完成任務(wù),不復習就急于做作業(yè),這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先要過一遍課本,和老師講解的內(nèi)容對照一下,看一看是否一致。這樣做等于及時的復習了一遍,然后再做作業(yè),即快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,達到最佳的學習效果。同時,作業(yè)要獨立完成,典型的要反復練習,這樣能形成技能、技巧。

      同學們,請你們記?。核械母冻觯紩薪Y(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲。最后,老師衷心的希望同學們在科學的學習方法引領(lǐng)下,能每天享受著學習帶來的樂趣,體驗著學習帶來的幸福!

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