第一篇：九鎮(zhèn)小學2013年“傳遞青春正能量.我為家鄉(xiāng)做貢獻”實踐活動計劃

九鎮(zhèn)小學2013年“傳遞青春正能量·我為家鄉(xiāng)做貢獻”

實踐活動計劃

一指導思想

為了深入貫徹落實黨的十八大、省第十次黨代會、市第三次黨代會以及市三屆五次全會精神，組織引導我鄉(xiāng)青少年積極參與社會管理，服務民生改善，營造歡樂喜慶，文明祥和，溫馨和諧的節(jié)日氛圍，特倡導我校全體少先隊員和全體團員利用假期開展“傳遞青春正能量.我為家鄉(xiāng)做貢獻”實踐活動，以帶動整個九鎮(zhèn)鄉(xiāng)所有的青少年都積極參與，為我鄉(xiāng)的發(fā)展做出積極的貢獻。

二 活動內(nèi)容

1、深入開展家鄉(xiāng)美的認同實踐活動。

要求我校九個團支部，十個少先隊中隊的全體成員結合自己的興趣，特長，從自己的視角出發(fā)，去觀察認知我九鎮(zhèn)鄉(xiāng)在經(jīng)濟、政治、文化、社會、交通、生態(tài)文明建設等方面的新變化、新發(fā)展，在假期拿起自己的筆、手機、相機等，以視頻、文章、圖片等各種形式來記錄和描繪我們家鄉(xiāng)的自然風光和可喜變化。

2、深入開展團隊干部進行家訪活動。

在團委書記胡君，大隊輔導員張林的帶領下，各團支部書記和中隊輔導員在寒假中，到家庭經(jīng)濟困難，在學習上和心理等方面需要幫助的青少年學生家中去家訪，宣傳落實黨和國家的幫扶政策，為學生及其家庭送去溫暖和愛心，激勵學生堅定信心，立志成才。同時，通過座談、電話、書信、網(wǎng)絡等方式加強與學生其家庭的聯(lián)系，了解掌握學生及其家庭的基本情況，關心幫助他們，促進學生健康成長。

3、深入開展留守學生關愛活動。

各團隊都要開展“暖冬行動”為主題的關愛留守學生行動，對留守學生進行學習幫扶，興趣引導和心理輔導，幫助他們通過書信、短信、電話等方式與在外的父母親人溝通交流。并采取留守學生喜聞樂見的方式傳遞黨的關愛，讓留守學生感受黨帶領人民取得的巨大成就，增進他們對黨的了解和熱愛。

4、深入開展青少年志愿服務活動。

各團隊要緊緊圍繞辭舊迎新，團圓平安，尊老孝親等節(jié)日主題，深入殘疾家庭、貧困家庭等開展送溫暖、送文化、送健康、送法律、送文明、送安全等為主要內(nèi)容的志愿服務活動，傳遞親情友情，共享和諧美滿的幸福生活。

5、深入開展安全自護的教育活動。

各團隊組織緊扣“青春自護.平安春節(jié)”主題，開展青少年學生交通安全、人身安全、食品安全、娛樂場所安全、網(wǎng)絡環(huán)境、防火防災、防煙花爆竹意外傷害，女童保護、禁毒、防控艾滋病等為重點的安全自護教育活動，增強他們對風險的自護教育活動，增強他們對風險的自護和防控意識。

6、深入開展感恩回饋教育活動。

各團隊組織要開展“以感恩激勵兒女，孝心回饋父母”為主題的親情實踐活動。動員廣大青少年學生合理安排寒假生活，為家人做力所能及的家務事，為父母減少一份辛勞，添一份溫暖，送一份親情；合理安排壓歲錢與零花錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，做快樂的，有責任的家庭成員。

三 活動具體要求

1、廣泛動員，精心組織。

學校各團支部和少先隊各中隊要按照人人參與實踐的原則，指導青少年學生按照要求，適當選取一項活動進行認真實踐，并認真撰寫實踐心得。

2、加強宣傳，突出實效。

各團隊負責人要組織安排好實踐活動的議事日程，做到有計劃，有動員，有指導，有考評，確保實踐具有可行性，有社會價值。同時要將活動中形成的優(yōu)秀成果進行匯總，并于來期開學后上報到學校團支部和少先隊大隊部。

3、明確責任，確保安全。

應該考慮到寒假期間的天氣，交通等原因，各團支部和中隊要強化安全意識，消除各種安全隱患，做好安全防范工作，確保在安全的前提下開展各項實踐活動。

四 實踐活動指導小組

組長：張光遠

副組長：白永福胡成貴胡君張林

成員：各團支部書記，各中隊輔導員，大隊部干部；各班班主任

九鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心小學校團支部、少先隊大隊部

2013年1月20日

第二篇：我為和諧做貢獻人民調(diào)解主題實踐活動

“我為和諧作貢獻”人民調(diào)解主體實踐

活 動 方 案

各村、各單位：

為深入貫徹落實黨的十七大精神，為北京奧運會和改革開放三十周年紀念活動安全順利舉辦營造良好的社會環(huán)境，省司法廳根據(jù)中央綜治委要求組織集中開展排查矛盾糾紛、中華全國人民調(diào)解員協(xié)會部署開展“我為和諧作貢獻”人民調(diào)解員主題實踐活動，決定將兩個活動內(nèi)容結合起來，在全省統(tǒng)一開展“我為和諧作貢獻”人民調(diào)解員主題實踐活動。為貫徹省司法廳、鄭州市司法局和鞏義市司法局通知精神，認真開展好這次活動，結合街道實際，特制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以化解矛盾糾紛為主線，以維護社會和諧穩(wěn)定為目標，廣泛動員組織人民調(diào)解委員會和人民調(diào)解員，有效開展矛盾糾紛排查調(diào)處，為北京奧運會勝利舉辦創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

二、具體要求

（一）圍繞重點進行排查。排查的重點：一是可能引發(fā)群體性事件的矛盾糾紛和隱患。二是已經(jīng)發(fā)生和可能引發(fā)進京赴省集體上訪、非正常上訪等突出問題。三是各企業(yè)排查因農(nóng)民工聘用、勞資糾紛等引起的社會矛盾。四是各村排查因宅基地、村組經(jīng)濟、生產(chǎn)經(jīng)營、干群關系等引起的糾紛。五是

刑釋解教人員中的“三假”人員及有重新違法犯罪傾向的人員。六是有犯罪線索的案（事）件，尤其是涉及“兩搶一盜”的犯罪線索。

（二）認真做好矛盾糾紛調(diào)解。對排查中發(fā)現(xiàn)的各種矛盾糾紛，要及時登記，明確調(diào)解責任人、處理時限和責任追究等。對影響轄區(qū)社會穩(wěn)定的突出問題和群眾關注的難點、熱點糾紛要及時向街道黨工委、辦事處報告，爭取街道黨工委、辦事處和有關職能部門支持，共同加以妥善解決，避免群體性事件發(fā)生，避免民間糾紛激化引起刑事案件。

（三）切實解決問題。要千方百計把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)，防止矛盾積累、防止矛盾激化。要把“我為和諧作貢獻”人民調(diào)解主題實踐活動與排查調(diào)處矛盾糾紛活動相結合，與轄區(qū)深入開展的平安建設活動相結合，多管齊下，標本兼治。

（四）廣泛進行宣傳。要充分利用宣傳版面、宣傳標語等形式進行宣傳，使活動家喻戶曉，為群眾所認可。同時，廣泛宣傳人民調(diào)解工作的作用，提高人民調(diào)解工作的影響力和社會公信力。

三、活動步驟

（一）動員階段（4月25日至4月30日）

各村、各單位要在街道司法所的統(tǒng)一指導下，利用宣傳版面、宣傳標語等形式進行廣泛宣傳，為活動的順利開展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

（二）實施階段（5月1日至10月1日）

1、集中宣傳。省廳將5月11日（星期天）定為創(chuàng)和諧、迎奧運“我為和諧作貢獻”的主題實踐活動宣傳日，我街道將在當天組織人民調(diào)解員在轄區(qū)繁華場所、大街小巷等人口密集地方開展法制宣傳、現(xiàn)場咨詢，為人民群眾答疑解惑，為北京奧運會的勝利舉辦和社會穩(wěn)定創(chuàng)造法制氛圍。

2、開展矛盾糾紛大排查活動（5月16日至8月31日）。街道辦將根據(jù)實際情況，選擇在“三夏”期間、奧運會前夕等矛盾糾紛高發(fā)時段，集中進行矛盾糾紛大排查。

（三）總結階段（10月8日至12月20日）

1、活動結束后街道司法所要在6月25日前、9月30日前上報工作小結，12月10日前上報全面工作總結；于9月20日前選推一名優(yōu)秀人民調(diào)解員，并上報其先進事跡。

2、街道司法所民調(diào)員要結合工作開展情況寫出個人總結；各村、各單位民調(diào)負責人要上報本單位工作開展情況總結。

四、加強組織領導

（一）加強領導。為配合活動開展，進一步推動活動取得實效，街道辦成立“我為和諧作貢獻”人民調(diào)解主題實踐活動領導小組，街道黨工委副書記劉體寬任組長，街道綜治辦專職

副主任、司法所長李鮮霞任副組長，楊酩飛、郅篤濤、任育紅、王亞鵬為成員，領導小組下設辦公室，楊酩飛同志任辦公室主任，辦公地點設在街道司法所。

（二）高度重視。各村、各單位要把此項活動擺上重要位置，盡快動員部署，迅速開展工作。根據(jù)創(chuàng)和諧、迎奧運的指導思想，立足實際，研究制訂本單位活動的具體方案，明確活動責任人。

第三篇：以傳遞青春正能量,文明先鋒我先行為主題團日活動通訊

教育科學學院12級心理一團支部團支部 “傳遞青春正能量，文明先鋒我先行”

主題團日活動通訊

2013年11月20日，我們教育科學學院12級應用心理一團支部團支部在和鳴階梯教室1304舉辦“傳遞青春正能量，文明先鋒我先行”主題團日活動。

此次的活動，我們團支部決定從兩個環(huán)節(jié)入手。一是室外活動，二是室內(nèi)活動。室外活動我們支部全體成員在文鼎廣場國旗桿下鄭重宣誓，拍照留念；在活動正式開展前分別拍攝宿舍、餐廳、教室等不同場所關于學生文明與不文明的行為的照片，同時用廢紙親手制作標有文明標語的書簽；到西門口主干道開展文明知識有獎競答活動；文明隊和安陽師范學院心理咨詢團成員去安陽市東南營小學進行文明知識的普及。在室內(nèi)，我們舉辦了活動“傳遞青春正能量，文明先鋒我先行”，通過文明需要經(jīng)驗之文明故事在心中、文明需要激情之文明活動顯團章、文明需要實踐之文明本營顯魅力、文明需要學習之文明游戲探智慧、文明需要傳遞之文明火炬?zhèn)骶裎迤孪蚯皝碛^看的各位領導展示了我們?nèi)w支部成員對文明的理解和重視。

這次團日活動的成功舉行，加強了青少年思想道德建設，提高了青少年思想防范意識，增進了青少年思想道德修養(yǎng)，培育了青少年先鋒模范；引導了青少年在促進社會經(jīng)濟和諧發(fā)展中展現(xiàn)青春魅力，促進了青少年在團支部的影響下健康快樂成長；更促進了共青團事業(yè)在當代文明的促進下蓬勃發(fā)展。黨的第十八次全國代表大會上提出了五態(tài)文明，總書記也在五四講話中談到了青年文明問題。我們團支部為了貫徹落實黨中央的方針政策，為了積極響應我校團委號召，全面貫徹“四文明”、“四杜絕”“四奉獻”三大理念，特舉辦“傳遞青春正能量，文明先鋒我先行”主題團日活動?；顒拥呐e行促進了大家爭做先鋒模范班級，爭做文明團支部，爭做校園主人翁，營造文明氣氛，提升支部文化品味，增強全體支部成員的文明意識。

第四篇：六年級綜合實踐可愛的家鄉(xiāng)《我為家鄉(xiāng)做貢獻》教案

我為家鄉(xiāng)做貢獻

一、教學分析

本次活動由“從點滴小事做起”“我為家鄉(xiāng)做宣傳”“建立家鄉(xiāng)博客”“天南地北家鄉(xiāng)人”四項活動組成，主要讓學生從多個方面為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己的貢獻。

二、教學目標：

1.讓學生明白，愛家、愛校、愛社區(qū)也是愛家鄉(xiāng)的具體表現(xiàn)，愛家鄉(xiāng)，就要愛護她、建設她。

2.激發(fā)學生的主人翁意識和責任感。

3.學會利用多種形式與全國乃至世界的家鄉(xiāng)人建立聯(lián)系，取得溝通，共同為家鄉(xiāng)建設出力。

三、教學策略建議

教法建議：

1、集中活動和分散活動相結合。

2、創(chuàng)設情境，引導學生思考探究。

學法建議：自主探究與小組合作相結合。

四、教學資源 課件，多媒體

五、教學評價建議： 評價標準：

引導學生從搜集匯報的資料等進行評價。

評價方法建議：強調(diào)學生在學習過程中的主動參與，注重對學習過程的評價。關注學生個體差異，注重評價激勵性、多元性、開放性，在自我評價的基礎上，盡可能采取小組討論交流的形式，鼓勵同伴之間充分發(fā)表意見和建議。

六、教學課時建議 建議：一課時（40分鐘）

七、教學過程

（一）創(chuàng)設情境，導入新課（5分鐘）

1..同學們，作為家鄉(xiāng)的小主人，我們不僅為家鄉(xiāng)的美麗風景和悠久歷史而自豪，也為家鄉(xiāng)建設的巨大成就而驕傲。（課件滾動出示家鄉(xiāng)的各種圖片）為了家鄉(xiāng)更美麗富饒，我們要從現(xiàn)在做起，為家鄉(xiāng)做些力所能及的事。2板書課題：我為家鄉(xiāng)做貢獻

（設計意圖：根據(jù)學生年齡特點，創(chuàng)設情境，激發(fā)學生學習探究的欲望，為下面的活動做好鋪墊。）

（二）學習與探究（10分鐘）

1．我們可以從哪些方面為家鄉(xiāng)做貢獻呢？ 2．組織學生討論。3.小結板書：

從點滴小事做起 我為家鄉(xiāng)做宣傳 建立家鄉(xiāng)博客 天南地北家鄉(xiāng)人

（設計意圖：讓學生自己去分小組討論，讓學生主動對知識技能進行構建，可以最大程度地發(fā)揮學生的主觀能動性。）

（三）實踐與體驗（15分鐘）活動一：從點滴小事做起 過渡：如何從點滴小事做起呢? 1.學生討論發(fā)言。如：愛護社區(qū)環(huán)境、保護一草一木、經(jīng)常打掃衛(wèi)生等。2.組織學生進行一次集中活動。強調(diào)活動注意事項。3.小結：為家鄉(xiāng)做貢獻，要從小做起。活動二：我為家鄉(xiāng)做宣傳

1.創(chuàng)設情境引導學生思考：怎樣宣傳家鄉(xiāng)的資源，讓更多的人了解我們的家鄉(xiāng)、關注我們的家鄉(xiāng)，到我們家鄉(xiāng)來旅游觀光呢？ 2.學生獻計獻策。

3.學生分組活動：為家鄉(xiāng)設計宣傳標語、宣傳畫、廣告等。

教師強調(diào)設計制作家鄉(xiāng)廣告或標志的一些要素，如圖案、色彩、文字等。4.展示優(yōu)秀學生作品，師生交流點評。

5.小結。宣傳家鄉(xiāng)、擴大家鄉(xiāng)知名度就會引來更多的人關注我們的家鄉(xiāng)，吸引更多的游客到我們這里來旅游觀光。活動三：建立家鄉(xiāng)博客

1.引入:為了更好地宣傳家鄉(xiāng)，我們可以建立家鄉(xiāng)博客，讓更多的人通過網(wǎng)絡了解家鄉(xiāng)，關注家鄉(xiāng)。2.課件出示：博客，又叫網(wǎng)絡日志，是一種由個人管理、不定期發(fā)表圖文等內(nèi)容的網(wǎng)站。一般的門戶網(wǎng)站都可以免費申請建立博客，可以把家鄉(xiāng)的風景、物產(chǎn)、歷史、名人、發(fā)展等文字、圖片、視頻等形式上傳到網(wǎng)站上。3.教師展示博客。

4.引導學生按照名勝古跡、名人才俊、風土人情、家鄉(xiāng)特產(chǎn)等板塊建立博客。5.小結：下課比一比，看誰制作的家鄉(xiāng)博客內(nèi)容最豐富、點擊率最高?；顒铀模禾炷系乇奔亦l(xiāng)人

1.引入：“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”。天南地北的家鄉(xiāng)人對家鄉(xiāng)都有著深厚的感情，我們還可以通過其他形式與他們交流。

2.學生介紹家鄉(xiāng)人為家鄉(xiāng)做的貢獻。如捐資助學、修橋鋪路等。

3.引導學生開通“天南地北家鄉(xiāng)人”微博，請外地的家鄉(xiāng)人為家鄉(xiāng)建設獻計獻策 4.小結。

（設計意圖：通過多種方式讓學生知道如何為家鄉(xiāng)做貢獻，培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)的情感。）

（四）總結交流，評價作品（5分鐘）

師生總結交流：隨著研究的不斷深入，我們對家鄉(xiāng)宣傳有了更全面的認識，有了我們的宣傳，我們的家鄉(xiāng)還會發(fā)生哪些變化，交流一下體驗和收獲，并作適當評價。

（設計意圖：注重了評價的多元化，評價者可以是自己，也可以是老師、同學。評價的內(nèi)容也是多元的，既包括作品本身，也可以是學生在參與過程中的情感態(tài)度。）

（五）拓展與創(chuàng)新（5分鐘）

1.為家鄉(xiāng)做貢獻，我們還有哪些方法？

2.學生進行拓展研究。如可以上網(wǎng)搜一搜，了解別人家鄉(xiāng)的特色，并與自己的家鄉(xiāng)進行比較。想一想我們的家鄉(xiāng)還有哪些不足？分析原因并提出解決辦法，給市長寫一封建議書，為家鄉(xiāng)獻計獻策等。

（設計意圖：激發(fā)學生繼續(xù)探究的欲望，給學生提供一個更大、更廣的研究舞臺，提高學生的動手能力、實踐能力、創(chuàng)作能力。）

八、板書設計

我為家鄉(xiāng)做貢獻

從點滴小事做起 我為家鄉(xiāng)做宣傳 建立家鄉(xiāng)博客 天南地北家鄉(xiāng)人

教后反思：

為了讓學生知道如何為家鄉(xiāng)做貢獻，我利用綜合實踐課向?qū)W生介紹交流了幾種方式，通過本節(jié)課的學習，學生不僅懂得如何為家鄉(xiāng)做貢獻，還懂得為家鄉(xiāng)做貢獻是作為家鄉(xiāng)人的一種責任。在教學過程中，能夠把學生放在主體地位，由學生自由組合小組，自行確定主題，自主研究匯報，為學生提供開放的個性發(fā)展空間。在活動的過程中，真正體現(xiàn)出師生間的民主、平等、互助，學生的探究能力，合作能力，表達能力都得到了很大的發(fā)展。

第五篇：黨支部我為迎評做貢獻實踐活動方案

機電學院學生黨支部第三支部開展“我為迎評做貢獻”主題教育實踐活動方案為充分發(fā)揮本支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，結合學校迎接2008年教育部本科教學水平評估工作的實際情況及本支部的特點，特制定本方案。

一、指導思想：以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，加強支部先進性的建設，切實增強支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，堅持“以德為行，以學為上”的教育理念，進一步加強黨支部思想建設、組織建設和作風建設，進一步發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，以人為本，構建和諧校園，為我校2008年教育部本科教學水平評估積極奉獻。

二、目標要求引領全體同學以主人翁的姿態(tài)參與迎評工作，全面貫徹“以德為行，以學為上”的教育理念，致力于加強黨員的教育、管理、監(jiān)督，全面提高黨員素質(zhì)，增強黨性，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。認真完成組織交付的任務，做好支部建設、作風建設和思想教育工作，力爭成為學習、工作、生活中的楷模，為學校、學院各項學生工作的順利開展做出我們最大的努力！

（一）、思想教育針對支部年紀小,經(jīng)驗淺,理論修養(yǎng)不高的實際情況,著力提高本黨支部全體黨員的政治思想覺悟和理論修養(yǎng)，堅定政治信念。組織黨員認真參加思想教育活動。切實發(fā)現(xiàn)、研究、解決支部、黨員中存在的問題和不足之處，努力提高全體黨員的思想認識，“以先進帶后進”，為圓滿完成本科教學水平評估及本的各項工作提供思想保證。第一、以“十六大”精神及“三個代表”重要思想為主線，加強理論學習，積極營造團結向上、開拓進取的良好學習、工作、生活氛圍，組織廣大黨員認真學習黨的基本理論和黨章，采取自學、集中學習、座談交流心得體會等多種形式，不斷提高廣大黨員的思想理論水平。要求第個黨員每季度自覺結合當前的形勢和任務，聯(lián)系自己的思想實際、學習心得、生活體會寫一篇思想?yún)R報及多篇黨組織生活日記。第二、堅持每月度至少一次的組織生活；組織生活形式盡量多樣化，貼近實際生活，要求切實做到理論和實踐相結合；每月月底召開支部月結大會，總結本月工作，議定次月工作計劃，各黨員做思想?yún)R報及工作匯報，并對次月開展的工作提出意見及建議。保證一切工作順利進行。第三、規(guī)范黨員行為，確實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，讓廣大同志明確自己的職責、使命及面臨的形勢，培養(yǎng)黨員的責任感、使命感、危機感和無私奉獻的精神。始終保持嚴謹、嚴肅、嚴格的工作作風，嚴守紀律，嚴格要求，不搞形式主義，教條主義，對思想觀念有所松懈的同志進行教育，始終保持黨員隊伍的戰(zhàn)斗力與凝聚力，防止不正之風滋長。第四、牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅持理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，以學以自用的馬克思主義學風，將理論學習與解決黨員的思想問題、學習問題、工作問題、生活問題有機地結合起來；深入群眾生活，切實為群眾解決困難；廣泛收集反映群眾的意見，積極反映群眾的心聲。第五、賞罰分明。褒獎先進工作者，對不合格的黨員要嚴肅處理，從根本上杜絕不正之風的滋長，議在每學期未在支部評選出兩名工作出色的黨員，以示鼓勵，以做榜樣。

（二）組織建設組織建設是基礎，只有加強組織建設，才能建立一支高素質(zhì)的黨員隊伍。第一、完善各項日常管理制度。支部除制定發(fā)展工作的長期計劃外，還將學生黨員、預備黨員、建黨對象及入黨積極分子基本情況集中管理。第二、堅持組織發(fā)展培養(yǎng)原則。為組織發(fā)展規(guī)范化、制度化，本支部將堅持“早選苗、重培養(yǎng)、嚴把關”的發(fā)展方針，有條不紊的進行組織發(fā)展。給入黨積極分子確定培養(yǎng)聯(lián)系人，加大對入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察力度；做好預備黨員的轉(zhuǎn)正工作，及時討論預備黨員的轉(zhuǎn)正問題；及時辦理黨員組織關系的接轉(zhuǎn)手續(xù)。