第一篇：消防四大隊(duì)團(tuán)支部工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

尊敬的石化公司團(tuán)委各位領(lǐng)導(dǎo)，兄弟支部的朋友們，大家好：

首先感謝秦書記對(duì)我們團(tuán)員青年，尤其是個(gè)基層團(tuán)干部的關(guān)心和培養(yǎng)，提供我們基層團(tuán)干部坐在一起交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的機(jī)會(huì)。下面我代表消防支隊(duì)四大隊(duì)團(tuán)支部，把過去一年我支部星級(jí)團(tuán)支部創(chuàng)建情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下。消防四大隊(duì)現(xiàn)有職工44人。35歲以下青年16人，占職工總數(shù)的36%。團(tuán)員14人，占青年總數(shù)的87%。其中大中專學(xué)歷人員占青年總數(shù)的66%。預(yù)備黨員一名，正式黨員兩名，黨員積極分子13名。今年將有4名團(tuán)員超齡光榮退團(tuán)。下面通過以下幾點(diǎn)，我簡要對(duì)2011年團(tuán)支部工作說明如下：

一、是加強(qiáng)支部自身建設(shè)。團(tuán)支部是大隊(duì)黨支部的得力助手，是青年員工們的群眾組織，是團(tuán)進(jìn)行各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，我們團(tuán)支部始終要求支部成員要搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)，彼此之間互相尊重，互相關(guān)心。先后組織開展了“關(guān)注員工健康”系列活動(dòng)，如我健康我快樂、應(yīng)急小藥箱等服務(wù)員工活動(dòng)。工作中做到誰有意見講出來、誰有困難關(guān)愛誰，誰有要求服務(wù)誰、誰有落后幫助誰。使得團(tuán)支部的向心力、凝聚力不斷增強(qiáng)，更好地發(fā)揮團(tuán)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。通過支部自身建設(shè)的完善，也有效促進(jìn)了青年志愿者活動(dòng)的開展。先后組織開展了“大檢修青年突擊隊(duì)志愿服務(wù)”、“二罐區(qū)食堂幫扶共建活動(dòng)”、“為消防通道清冰除雪活動(dòng)”、“車輛今日我維護(hù)”主題團(tuán)日活動(dòng)等。進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，踐行公司“善待他人，彼此關(guān)愛”的行為理念。

二、是提高團(tuán)員的安全意識(shí)。作為石化公司安全服務(wù)救援保障單位，確保企業(yè)安全員工安全是我們消防戰(zhàn)士義不容辭的職責(zé)。同時(shí)我們自身更要成為安全崗位上的楷模。在嚴(yán)格按照“青年安全生產(chǎn)活動(dòng)”的要求開展活動(dòng)的同時(shí)，團(tuán)支部不斷在實(shí)踐工作中教育引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立牢固的消防安全意識(shí)。積極配合大隊(duì)定期組織開展消防演練和消防安全培訓(xùn)等活動(dòng)。組織團(tuán)員青年強(qiáng)化消防培訓(xùn)教育，推行誰的崗位誰負(fù)責(zé)制度，嚴(yán)格落實(shí)消防安全操作規(guī)程和消防戰(zhàn)備條例。團(tuán)支部在每周四的車場日都會(huì)由團(tuán)支委帶領(lǐng)團(tuán)員對(duì)大隊(duì)營區(qū)的電氣設(shè)備、墻壁開關(guān)插座、電動(dòng)門、食堂的安全重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查，并對(duì)把隱患部位記錄下來匯報(bào)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。積極發(fā)揮團(tuán)員青年們的監(jiān)督職權(quán)，受到大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。團(tuán)支部還在每個(gè)班組成立了“安全巡檢”小組，每天晚上對(duì)營區(qū)圍墻大門、車庫車輛、路燈探頭、消防通道等設(shè)施進(jìn)行巡檢，確保消防戰(zhàn)備工作的有序進(jìn)行。并積極參與公司團(tuán)委舉辦的安全小品大賽活動(dòng)。通過一系列的活動(dòng)，有效凈化了消防安全環(huán)境，為“青年安全生產(chǎn)活動(dòng)”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、是發(fā)揮導(dǎo)師帶徒模范作用。大隊(duì)人員中團(tuán)員數(shù)不多，但黨員的比例卻很高，是大隊(duì)建設(shè)的主力軍。團(tuán)支部要求團(tuán)員青年要充分發(fā)揮向先鋒模范學(xué)習(xí)，向黨員學(xué)習(xí)，向老戰(zhàn)友學(xué)習(xí)。積極開展導(dǎo)師帶徒活動(dòng)，不斷增強(qiáng)團(tuán)員青年學(xué)習(xí)崗位技能、苦練崗位本領(lǐng)、爭做行業(yè)標(biāo)兵的熱情。2011年支部舉行了新一屆導(dǎo)師帶徒活動(dòng)簽字儀式活動(dòng)和優(yōu)秀師徒經(jīng)驗(yàn)交流座談活動(dòng)。充分發(fā)揮了導(dǎo)師帶徒模范作用，極大帶動(dòng)了青工學(xué)先進(jìn)學(xué)標(biāo)兵的熱情，提升了員工崗位技能，培養(yǎng)出更多的消防崗位標(biāo)兵和崗位能手。大力開展崗位練兵，爭做崗位能手活動(dòng)。團(tuán)支部本著火怎么滅，兵就怎么練，有什么裝備就練什么技術(shù)的思路，一切從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，以適應(yīng)性訓(xùn)練為重點(diǎn)，堅(jiān)持訓(xùn)練時(shí)間不減少、訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)不降低，實(shí)行全員、全方位、全天候訓(xùn)練。做到苦練，強(qiáng)化訓(xùn)練打基礎(chǔ)；巧練，科學(xué)訓(xùn)練出成效；勤練，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不打折扣。特別是在炎熱的夏季，全體團(tuán)員青年克服高溫天氣，苦練基本功，形成“比、學(xué)、幫、趕、超”的良好氛圍。支部先后開展了“崗位大練兵大比武活動(dòng)”、“崗位練兵，體能先行”主題競賽活動(dòng)、“觀摩大賽，強(qiáng)化訓(xùn)練，爭做尖兵”主題活動(dòng)、“消防知識(shí)講座”、“全國十大火災(zāi)視頻觀看教育活動(dòng)”等。

四、是開展青年文明號(hào)活動(dòng)。為扎實(shí)推進(jìn)青年文明號(hào)活動(dòng)，樹立消防隊(duì)的良好消防服務(wù)形象。團(tuán)支部積極發(fā)動(dòng)團(tuán)員青年牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不斷完善了文明服務(wù)措施。要求團(tuán)員青年充分發(fā)揮“為企業(yè)服務(wù)、樹消防新風(fēng)”的承諾。采取多種形式，大力宣傳普及《消防法》和消防安全知識(shí)，利用“119”宣傳日出板報(bào)做宣傳，發(fā)動(dòng)團(tuán)員青年編輯安全短信，增強(qiáng)了消防公益宣傳效果。團(tuán)支部先后參與了“大慶消防聯(lián)合大演習(xí)”活動(dòng)，“大慶飛機(jī)場聯(lián)合大演習(xí)”活動(dòng)，“大檢修優(yōu)質(zhì)消防服務(wù)”活動(dòng)，做到檢修現(xiàn)場在哪，消防服務(wù)就在那。通過這些活動(dòng)有效地檢驗(yàn)了我們青年文明號(hào)活動(dòng)服務(wù)質(zhì)量和不足，進(jìn)一步促進(jìn)了青年文明號(hào)活動(dòng)的發(fā)展和進(jìn)步。

以上就是我支部2011年工作情況，我們的工作還有許多不足，有待進(jìn)一步完善，希望通過今天的交流活動(dòng)，取長補(bǔ)短，更進(jìn)一步的提高我支部的星級(jí)團(tuán)支部創(chuàng)建工作進(jìn)程。

第二篇：大隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

今天，我的心情很激動(dòng)，在今天的交流會(huì)中，作為大隊(duì)輔導(dǎo)員我，代表了背后的一大批優(yōu)秀輔導(dǎo)員，他們中間的很多人，比我做的還要好，他們在自己的崗位上辛勤工作，用無私奉獻(xiàn)的精神培育著一代又一代的少先隊(duì)員，他們是少先隊(duì)工作脊梁，是我學(xué)習(xí)的榜樣。在此，我謹(jǐn)代表虎門中心小學(xué)大隊(duì)部向各位匯報(bào)我隊(duì)的各項(xiàng)工作的開展情況，還請各位多多指教，提出寶貴意見。

多年來，我校少先隊(duì)工作始終緊扣時(shí)代脈搏，以“愛國主義為主線”，以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，以科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)吸引少先隊(duì)員。務(wù)實(shí)創(chuàng)新，富有特色，走過了一條既有別于他人又不斷超越自我的發(fā)展歷程，形成了具有自身特色的工作模式和發(fā)展道路。

現(xiàn)將我校少先隊(duì)工作主要情況匯報(bào)如下：

（一）強(qiáng)化育人環(huán)境建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育。

1、風(fēng)紀(jì)衛(wèi)生

紅領(lǐng)巾風(fēng)紀(jì)衛(wèi)生監(jiān)督員是使規(guī)范得以落實(shí)的強(qiáng)力保證。紅領(lǐng)巾風(fēng)紀(jì)衛(wèi)生監(jiān)督員由各年級(jí)選派出的18名優(yōu)秀少先隊(duì)員組成，分成5個(gè)站崗點(diǎn)，2名同學(xué)負(fù)責(zé)維持交通，其他每4人為一個(gè)小組，并且設(shè)立了小組長，每小組有專職的負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)督促小組成員的檢查工作。這18名同學(xué)全面負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的風(fēng)紀(jì)行為、安全等方面工作。每天各個(gè)時(shí)段的檢查結(jié)果必須及時(shí)的公布在黑板上。周五統(tǒng)計(jì)評(píng)比、下周一在升國旗儀式上李主任進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。結(jié)合每月的黑板報(bào)，宣傳欄的評(píng)比結(jié)果來作為每月文明班評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)。

有了紅領(lǐng)巾風(fēng)紀(jì)衛(wèi)生監(jiān)督員對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)的、全面的檢查監(jiān)督，強(qiáng)化了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，規(guī)范了少先隊(duì)員的日常行為，通過孩子們自己管理自己，使少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌積極向上。

2、文明之星

為加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，每月開展文明之星評(píng)比。從課堂文明、課間文明、與人交往文明等8個(gè)方面來對(duì)學(xué)生全面進(jìn)行評(píng)選。每月28日，各班由學(xué)生投票選出20%的優(yōu)秀同學(xué)為本月的文明之星，面向全校對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行表彰，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自為這些同學(xué)佩帶文明之星勛章。組織老師為他們進(jìn)行拍照，力求在全校學(xué)生面前樹立良好的榜樣，對(duì)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣起到積極的作用。

（二）加強(qiáng)學(xué)生的思想素質(zhì)建設(shè)

1、富有特色的升旗儀式制度

每周一次的升旗儀式是校園中特有的風(fēng)景線，為了進(jìn)一步培養(yǎng)隊(duì)員們對(duì)祖國的熱愛，增強(qiáng)隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感和民族責(zé)任感，因此，我們一改以往的校制升旗制度，轉(zhuǎn)換成班制升旗制度。由3-6年級(jí)的中隊(duì)承擔(dān)，開學(xué)后每周輪換。升旗手由班級(jí)承擔(dān)，各班選出4名同學(xué)當(dāng)升旗手，4名同學(xué)當(dāng)鮮花手，還有一名國旗下講話的同學(xué)。講話稿在一周前完成，由大隊(duì)部審閱批改。每學(xué)期末，由大隊(duì)部、德育處根據(jù)升旗記錄卡的填寫、升旗、國歌、主持、國旗下講話、旗手表現(xiàn)及總體效果給予考評(píng)，評(píng)選“最佳升旗中隊(duì)”，發(fā)獎(jiǎng)狀或證書，對(duì)旗手、主持給予獎(jiǎng)勵(lì)，并納入中隊(duì)考核分。通過升旗儀式培養(yǎng)了隊(duì)員榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)了隊(duì)員們的愛國情感。

2、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”渲染校園文化

少先隊(duì)大隊(duì)通過演講和朗誦比賽，選拔出一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員培訓(xùn)為紅領(lǐng)巾廣播站的節(jié)目支持人，每次設(shè)兩名播音員，一名編輯。紅領(lǐng)巾廣播站為大家設(shè)置了《校園新聞》、《原創(chuàng)天地》、《校園放大鏡》、《知識(shí)廣角》、《音樂欣賞》5個(gè)欄目。少先隊(duì)員積極投稿參與活動(dòng)，不但豐富了學(xué)生的校園生活，更讓紅領(lǐng)巾廣播站真正成為紅領(lǐng)巾心靈的窗口，體現(xiàn)學(xué)校教育宣傳的陣地，推動(dòng)我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德。

（三）豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，促進(jìn)了隊(duì)員的個(gè)性發(fā)展。

我校利用重大節(jié)日開展了豐富多彩的少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)。如：三月開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)；四月清明節(jié)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，祭奠革命先烈林則徐爺爺；慶“六一”游園活動(dòng)暨“一年級(jí)新生入隊(duì)”活動(dòng)；十月一日國慶節(jié)，組織少先隊(duì)員開展了“中華經(jīng)典詩文朗誦比賽”；十月十三日，是中國少年先鋒隊(duì)59周年的建隊(duì)日，舉行了隆重的升旗儀式，帶領(lǐng)隊(duì)員重溫入隊(duì)史和宣誓儀式；十一月感恩節(jié)開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì)”系列活動(dòng)……等一些有影響、有特色的大型集體活動(dòng)。

（五）存在的不足以及今后努力的方向：

在開展各項(xiàng)工作時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師都給予我很大的支持與幫助。每一項(xiàng)活動(dòng)的順利完成，都離不開他們的辛勤努力，周密的安排，精心策劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

由于自身對(duì)少先隊(duì)工作認(rèn)識(shí)還不夠，業(yè)務(wù)知識(shí)較為膚淺，工作上還有許多不足的地方，希望各位同仁多多指教。

總之，我還得繼續(xù)向各位老師虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長、補(bǔ)己之短。扎實(shí)有效的做好工作，使少先隊(duì)工作百尺竿頭更進(jìn)一步。謝謝！

第三篇：大隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

今天，我的心情很激動(dòng)，在今天的交流會(huì)中，作為大隊(duì)輔導(dǎo)員我，代表了背后的一大批優(yōu)秀輔導(dǎo)員，他們中間的很多人，比我做的還要好，他們在自己的崗位上辛勤工作，用無私奉獻(xiàn)的精神培育著一代又一代的少先隊(duì)員，他們是少先隊(duì)工作脊梁，是我學(xué)習(xí)的榜樣。在此，我謹(jǐn)代表虎門中心小學(xué)大隊(duì)部向各位匯報(bào)我隊(duì)的各項(xiàng)工作的開展情況，還請各位多多指教，提出寶貴意見。

多年來，我校少先隊(duì)工作始終緊扣時(shí)代脈搏，以“愛國主義為主線”，以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，以科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)吸引少先隊(duì)員。務(wù)實(shí)創(chuàng)新，富有特色，走過了一條既有別于他人又不斷超越自我的發(fā)展歷程，形成了具有自身特色的工作模式和發(fā)展道路。

現(xiàn)將我校少先隊(duì)工作主要情況匯報(bào)如下：

（一）強(qiáng)化育人環(huán)境建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育。

1、風(fēng)紀(jì)衛(wèi)生

紅領(lǐng)巾風(fēng)紀(jì)衛(wèi)生監(jiān)督員是使規(guī)范得以落實(shí)的強(qiáng)力保證。紅領(lǐng)巾風(fēng)紀(jì)衛(wèi)生監(jiān)督員由各年級(jí)選派出的18名優(yōu)秀少先隊(duì)員組成，分成5個(gè)站崗點(diǎn)，2名同學(xué)負(fù)責(zé)維持交通，其他每4人為一個(gè)小組，并且設(shè)立了小組長，每小組有專職的負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)督促小組成員的檢查工作。這18名同學(xué)全面負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的風(fēng)紀(jì)行為、安全等方面工作。每天各個(gè)時(shí)段的檢查結(jié)果必須及時(shí)的公布在黑板上。周五統(tǒng)計(jì)評(píng)比、下周一在升國旗儀式上李主任進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。結(jié)合每月的黑板報(bào)，宣傳欄的評(píng)比結(jié)果來作為每月文明班評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)。

有了紅領(lǐng)巾風(fēng)紀(jì)衛(wèi)生監(jiān)督員對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)的、全面的檢查監(jiān)督，強(qiáng)化了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，規(guī)范了少先隊(duì)員的日常行為，通過孩子們自己管理自己，使少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌積極向上。

2、文明之星

為加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，每月開展文明之星評(píng)比。從課堂文明、課間文明、與人交往文明等8個(gè)方面來對(duì)學(xué)生全面進(jìn)行評(píng)選。每月28日，各班由學(xué)生投票選出20%的優(yōu)秀同學(xué)為本月的文明之星，面向全校對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行表彰，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自為這些同學(xué)佩帶文明之星勛章。組織老師為他們進(jìn)行拍照，力求在全校學(xué)生面前樹立良好的榜樣，對(duì)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣起到積極的作用。

（二）加強(qiáng)學(xué)生的思想素質(zhì)建設(shè)

1、富有特色的升旗儀式制度

每周一次的升旗儀式是校園中特有的風(fēng)景線，為了進(jìn)一步培養(yǎng)隊(duì)員們對(duì)祖國的熱愛，增強(qiáng)隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感和民族責(zé)任感，因此，我們一改以往的校制升旗制度，轉(zhuǎn)換成班制升旗制度。由3-6年級(jí)的中隊(duì)承擔(dān)，開學(xué)后每周輪換。升旗手由班級(jí)承擔(dān)，各班選出4名同學(xué)當(dāng)升旗手，4名同學(xué)當(dāng)鮮花手，還有一名國旗下講話的同學(xué)。講話稿在一周前完成，由大隊(duì)部審閱批改。每學(xué)期末，由大隊(duì)部、德育處根據(jù)升旗記錄卡的填寫、升旗、國歌、主持、國旗下講話、旗手表現(xiàn)及總體效果給予考評(píng)，評(píng)選“最佳升旗中隊(duì)”，發(fā)獎(jiǎng)狀或證書，對(duì)旗手、主持給予獎(jiǎng)勵(lì)，并納入中隊(duì)考核分。通過升旗儀式培養(yǎng)了隊(duì)員榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)了隊(duì)員們的愛國情感。

2、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”渲染校園文化

少先隊(duì)大隊(duì)通過演講和朗誦比賽，選拔出一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員培訓(xùn)為紅領(lǐng)巾廣播站的節(jié)目支持人，每次設(shè)兩名播音員，一名編輯。紅領(lǐng)巾廣播站為大家設(shè)置了《校園新聞》、《原創(chuàng)天地》、《校園放大鏡》、《知識(shí)廣角》、《音樂欣賞》5個(gè)欄目。少先隊(duì)員積極投稿參與活動(dòng)，不但豐富了學(xué)生的校園生活，更讓紅領(lǐng)巾廣播站真正成為紅領(lǐng)巾心靈的窗口，體現(xiàn)學(xué)校教育宣傳的陣地，推動(dòng)我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德。

（三）豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，促進(jìn)了隊(duì)員的個(gè)性發(fā)展。

我校利用重大節(jié)日開展了豐富多彩的少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)。如：三月開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)；四月清明節(jié)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，祭奠革命先烈林則徐爺爺；慶“六一”游園活動(dòng)暨“一年級(jí)新生入隊(duì)”活動(dòng)；十月一日國慶節(jié)，組織少先隊(duì)員開展了“中華經(jīng)典詩文朗誦比賽”；十月十三日，是中國少年先鋒隊(duì)59周年的建隊(duì)日，舉行了隆重的升旗儀式，帶領(lǐng)隊(duì)員重溫入隊(duì)史和宣誓儀式；十一月感恩節(jié)開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì)”系列活動(dòng)……等一些有影響、有特色的大型集體活動(dòng)。

1、“保衛(wèi)地球之腎，拯救紅樹林”活動(dòng)

保護(hù)紅樹林，是我校少先隊(duì)長期進(jìn)行的一個(gè)大型系列活動(dòng)。紅樹林是海洋四大自然生態(tài)系統(tǒng)之一，能大量吸收污水中的廢棄有機(jī)物，與人類生活息息相關(guān)，被稱為“地球之腎”，是近年來人們關(guān)注的環(huán)保熱點(diǎn)。我鎮(zhèn)、長安等水鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)曾有大量紅樹林繁殖，但近年來受客觀因素影響面積銳減，對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重的影響。為了培養(yǎng)學(xué)生的綠色文明意識(shí)，保護(hù)日益減少的紅樹林，我校開展了“回收舊報(bào)紙、月餅盒，拯救紅樹林”的活動(dòng)，用回收廢舊報(bào)紙、月餅盒的錢購買紅樹林樹苗，組織學(xué)生統(tǒng)一種植紅樹林，擴(kuò)大紅樹林面積，達(dá)到拯救紅樹林的目的。同時(shí)也通過回收舊報(bào)紙、月餅盒，實(shí)現(xiàn)廢物利用、減少污染。

通過這次體驗(yàn)活動(dòng)進(jìn)一步拓寬了隊(duì)員們的知識(shí)面，而且增強(qiáng)了他們對(duì)保護(hù)綠色生命的意識(shí)。

2、“5.12汶川地震” 募捐活動(dòng)

5月12日下午14時(shí)28分，四川省汶川縣等地發(fā)生7.8級(jí)強(qiáng)烈地震災(zāi)害，這場特大的震災(zāi)給災(zāi)區(qū)同胞造成了巨大的創(chuàng)傷和悲痛，損失十分嚴(yán)重。災(zāi)情深深地震撼著每個(gè)人的心靈。

災(zāi)害無情人有情，為幫助災(zāi)區(qū)做好抗震救災(zāi)工作，5月15日上午，我校舉行了“抗震救災(zāi)、眾志成城”募捐活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)長林玉婷主持并介紹震區(qū)的受災(zāi)情況，全體師生向?yàn)?zāi)區(qū)遇難的同胞默哀一分鐘。接著李主任作了募捐總動(dòng)員，學(xué)生代表發(fā)表募捐感言。之后全校師生紛紛解囊，踴躍捐款，為抗震救災(zāi)、幫助災(zāi)區(qū)同胞重建家園獻(xiàn)上一份份愛心。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，上午的募捐活動(dòng)現(xiàn)場共籌集現(xiàn)金11萬7千多元?！耙环接须y、八方支援”，同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)，為地震災(zāi)區(qū)的同胞們撐起了同一片藍(lán)天。

通過這次捐款活動(dòng)，讓學(xué)生更懂得去關(guān)愛別人，幫助別人。激發(fā)了學(xué)生熱愛生命的激情。

3、保障安全緊急疏散預(yù)演活動(dòng)

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的安全教育，牢固樹立師生的防范意識(shí)，做好師生的緊急疏散工作，以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。

我校少先隊(duì)大隊(duì)全面啟動(dòng)緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。由陳偉雄校長統(tǒng)一部署學(xué)生疏散路線。每座教學(xué)樓，每道樓梯口，每條走廊通道，每個(gè)拐彎點(diǎn)都責(zé)任到人，并對(duì)每個(gè)班級(jí)疏散時(shí)的先后順序，速度、節(jié)奏都作出嚴(yán)格具體的要求。隨著緊急的警報(bào)聲拉響，全體學(xué)生在老師事先安排和現(xiàn)場指導(dǎo)下開展了防火、防震緊急疏散預(yù)演。整個(gè)演練過程井然有序，學(xué)生撤離迅速。1分45秒全部學(xué)生“逃”到大操場集合，達(dá)到了本次緊急疏散演習(xí)的預(yù)期效果。本著有效、尊重科學(xué)的原則，讓每位學(xué)生在惡劣環(huán)境下學(xué)會(huì)安全逃生、自救互救，是素質(zhì)教育工作的重中之重，我校將一如既往地嚴(yán)格抓好這項(xiàng)工作，為全體師生筑起一道愛的屏障！

（四）對(duì)少先隊(duì)工作的感悟

1、在工作中敢抓敢放。對(duì)于常規(guī)工作和日常生活中隊(duì)員出現(xiàn)的各種問題敢抓敢管，不能有絲毫的松懈；但是對(duì)于小干部們的工作要敢于放手讓他們開展，給足他們參與自己的機(jī)會(huì)和空間，從而可以創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)任務(wù)；大隊(duì)部充分作好“后勤”保障工作，及時(shí)為他們提供幫助和指導(dǎo)。

2、重視大隊(duì)干部的培養(yǎng)。好的隊(duì)干部是輔導(dǎo)員的左膀右臂，好的隊(duì)干部可以充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極主動(dòng)性。我們在選好隊(duì)干部的基礎(chǔ)上，更注重的是對(duì)他們的培養(yǎng)和指導(dǎo)，由扶到放。隊(duì)干部由“老”帶“小”，指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場指導(dǎo)使他們能更快熟悉工作要點(diǎn)。輔導(dǎo)員與干部的工作感想交流，可以讓干部們在工作中提出自己的想法，并及時(shí)得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo)；在對(duì)工作的不斷傳承中，大隊(duì)干部的工作能力、工作方法和工作效果也與時(shí)俱進(jìn)的得到了提高。

（五）存在的不足以及今后努力的方向：

在開展各項(xiàng)工作時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師都給予我很大的支持與幫助。每一項(xiàng)活動(dòng)的順利完成，都離不開他們的辛勤努力，周密的安排，精心策劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

由于自身對(duì)少先隊(duì)工作認(rèn)識(shí)還不夠，業(yè)務(wù)知識(shí)較為膚淺，工作上還有許多不足的地方，希望各位同仁多多指教。

總之，我還得繼續(xù)向各位老師虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長、補(bǔ)己之短。扎實(shí)有效的做好工作，使少先隊(duì)工作百尺竿頭更進(jìn)一步。謝謝！

第四篇：如何做好團(tuán)支部工作經(jīng)驗(yàn)交流

團(tuán)支部，是共青團(tuán)工作和活動(dòng)的基本單位，是團(tuán)的最基層一級(jí)組織。它如大樹的枝椏，把廣大青年團(tuán)員與共青團(tuán)這根樹干緊緊聯(lián)系了起來。所以整個(gè)共青團(tuán)的蓬勃發(fā)展，都離不開各個(gè)支部的支持與配合。為了提高各支部團(tuán)支書的團(tuán)員意識(shí)，并為各學(xué)院團(tuán)支部提供一個(gè)相互交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，增強(qiáng)基層團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，共青團(tuán)云南大學(xué)委員會(huì)青年團(tuán)校于5月23日晚在洋浦校區(qū)團(tuán)委會(huì)議室主辦了基層團(tuán)組織負(fù)責(zé)人經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)。會(huì)議由團(tuán)委副書記白雷剛主持，在輕松愉快的氛圍下，各學(xué)院團(tuán)支書積極發(fā)言,就各自支部的團(tuán)日活動(dòng)情況以及組織活動(dòng)的心得與經(jīng)驗(yàn)做了充分的交流。

沐浴著改革開放的春風(fēng)成長起來了的逐漸成為共青團(tuán)中堅(jiān)力量的新一代團(tuán)員們，思維活躍，個(gè)性張揚(yáng)。對(duì)于各團(tuán)支書來說，要做好領(lǐng)導(dǎo)工作并不容易。在討論的過程中，大家重點(diǎn)突出的問題之一便是怎樣在同學(xué)中開展工作。比如來自經(jīng)濟(jì)，公管等其他學(xué)院的團(tuán)支書紛紛指出，在團(tuán)日活動(dòng)中同學(xué)們普遍積極性不高，活動(dòng)效果欠佳。針對(duì)這一點(diǎn)，白雷剛說作為一個(gè)負(fù)責(zé)人，首先要樹立起自己的威信，培養(yǎng)領(lǐng)袖氣質(zhì)，并做好表率工作。其次可以通過學(xué)院內(nèi)部聯(lián)合，以班為單位共同組織活動(dòng)，讓每個(gè)人都參與其中，從而提高同學(xué)們的競爭意識(shí)和集體意識(shí)。

在剛剛結(jié)束的五四表彰大會(huì)上，軟件學(xué)院07級(jí)3班在眾多優(yōu)秀班級(jí)中脫穎而出，榮獲優(yōu)秀團(tuán)支部的稱號(hào)。作為團(tuán)支部的表率，3班的團(tuán)支書就她的工作經(jīng)驗(yàn)和大家分享了幾點(diǎn)心得體會(huì)。首先，團(tuán)結(jié)是前提。她說,在班級(jí)工作中，無論是團(tuán)委，班委還是一般同學(xué)都應(yīng)該獻(xiàn)出一份力量，全班共同組織參與。其次，對(duì)于工作中相互之間不同的意見和想法，要加強(qiáng)溝通，發(fā)揚(yáng)民主精神。優(yōu)化班級(jí)制度，班級(jí)建設(shè)。在這位團(tuán)支書的發(fā)言中，大家看到了一種值得借鑒的優(yōu)秀班級(jí)文化?；顒?dòng)是大家的活動(dòng)，集體也是大家的集體。單絲不成線，獨(dú)木不成林，齊心協(xié)力才是成功的關(guān)鍵。

參與這次會(huì)議的還包括一名信息學(xué)院國防班的團(tuán)支部書記。國防班的管理趨向于軍事化，由選陪辦主管，班級(jí)內(nèi)部的制度以及管理層的設(shè)置也不同與一般班級(jí)。所以在團(tuán)支部的日常工作中存在一些特殊的問題。比如由于住宿區(qū)域不同，無法方便地與輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通，導(dǎo)致消息的滯后性，對(duì)團(tuán)支部及時(shí)開展工作造成困難。白雷剛副書記說，團(tuán)支書作為聯(lián)系輔導(dǎo)員與同學(xué)的紐帶，處理好和老師的關(guān)系非常重要。這就需要團(tuán)支書及時(shí)主動(dòng)地匯報(bào)工作，加深在老師和輔導(dǎo)員心中的印象，并且多與老師們交流，對(duì)自己能力的提高也有很大的幫助。

最后，團(tuán)委書記助理嘉澤德智做了精彩的會(huì)議總結(jié)。他說，團(tuán)的職能是團(tuán)結(jié),教育，引導(dǎo)青年；帶頭維護(hù)青年的利益；促進(jìn)青年同學(xué)的成長成才。作為團(tuán)支書，應(yīng)該在生活與工作中嚴(yán)守底線，筑牢防線，在學(xué)習(xí)中爭取高線。把團(tuán)支部建設(shè)成為青年之家，堅(jiān)持“做人不作秀，做事不做官”的信仰，既要在理想的天空中翱翔，更要在務(wù)實(shí)的大地上，結(jié)合實(shí)際，踏實(shí)工作。思想是源，行動(dòng)是流，只有團(tuán)結(jié)在正確的思想之下，學(xué)習(xí)理論并付諸實(shí)踐，心中充滿光榮感，責(zé)任感，使命感，才稱得上是一個(gè)真正優(yōu)秀的團(tuán)支書。

會(huì)議結(jié)束前，在主持人白雷剛的提議下，所有與會(huì)人員起立，為在汶川大地震中遇難的同胞默哀一分鐘，以此表達(dá)對(duì)他們的悼念以及對(duì)幸存者的祝福。

這次會(huì)議讓每個(gè)參與的團(tuán)支部書記都各抒己見，獲益匪淺，團(tuán)員意識(shí)也得到加強(qiáng)。相信他們在以后的工作中會(huì)不斷進(jìn)步，也相信會(huì)有更多出色的團(tuán)支部在云南大學(xué)涌現(xiàn)。

第五篇：人才工作經(jīng)驗(yàn)交流材料（四）

人才工作經(jīng)驗(yàn)交流材料（四）

人才工作經(jīng)驗(yàn)交流材料（四）

人才問題是關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題，現(xiàn)今，人才資源已經(jīng)成為最重要的戰(zhàn)略資源。面對(duì)日趨激烈的人才競爭形勢，我統(tǒng)戰(zhàn)部明確提出：要解放思想、樹立科學(xué)的人才觀、大力營造有利于人才脫穎而出的環(huán)境?，F(xiàn)就我部人才工作開展情況及存在的問題等匯報(bào)。

一、全面學(xué)習(xí)貫徹各級(jí)人才工作會(huì)議精神，倡導(dǎo)科學(xué)的人才觀

為了提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、明確任務(wù)、推動(dòng)工作，我部組織全體工作人員集體學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》，同時(shí)把傳達(dá)會(huì)議精神做為中心組學(xué)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)、宣傳來營造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的環(huán)境，為大力實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，落實(shí)黨管人才原則打下良好的基礎(chǔ)。統(tǒng)戰(zhàn)部職工通過學(xué)習(xí)，已體會(huì)到加強(qiáng)人才工作是我黨和各級(jí)政府的一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)，“三個(gè)觀念”也已牢固樹立，牢固樹立了人才是第一資源的觀念，牢固樹立了人人都可以成才的觀念，牢固樹立了以人為本的觀念。

二、增強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng),注重人才培養(yǎng)

增強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng),實(shí)施黨員人才工程，我部通過領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)、干部周一學(xué)習(xí)開展定期學(xué)習(xí)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部對(duì)政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、工作方法的掌握，加強(qiáng)對(duì)年青黨員、后備干部的使用和培養(yǎng)，積極鼓勵(lì)黨員干部參加學(xué)歷晉升和資歷考試，更新干部知識(shí)結(jié)構(gòu)，開闊干部眼界，增強(qiáng)處理經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中各類問題的能力，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

平時(shí)工作中我部組織全體人員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)，圍繞黨中央提出的堅(jiān)持以人為本，樹立科學(xué)發(fā)展觀，建立和諧社會(huì)的目標(biāo),在日常工作期間，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，嚴(yán)格與黨中央保持一致，定時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，一年來重點(diǎn)學(xué)習(xí)了十X屆六中全會(huì)精神、河南省九次黨代會(huì)、鄭州市十次黨代會(huì)、xx市四次黨代會(huì)精神，參與我市“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理”、等一系列文件精神，通過定時(shí)連續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員政治理論水平，提高機(jī)關(guān)人員的思想水準(zhǔn)，保證機(jī)關(guān)人員嚴(yán)格按照規(guī)章制度進(jìn)行規(guī)范運(yùn)作，齊心協(xié)力把統(tǒng)戰(zhàn)工作做好。

三、強(qiáng)化“四種意識(shí)”，開發(fā)人才“四種意識(shí)”：一是“一把手工程”意識(shí)，統(tǒng)戰(zhàn)部將把人才開發(fā)工作提升到重要位置，一把手主抓人才工作，要像抓招商引資一樣來抓引才引智工作；二是“人才標(biāo)準(zhǔn)多樣化”意識(shí)，即把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn)，做到不拘一格選拔和任用人才；三是“人才至上”意識(shí)，即要以促進(jìn)人才成長和作用發(fā)揮為標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做好使用、培養(yǎng)、關(guān)心，激勵(lì)人才的各項(xiàng)工作，充分尊重人才的特殊稟賦和個(gè)性，達(dá)到既用人之長也容人之短；四是“人才大開發(fā)”意識(shí)，采取“使用性開發(fā)”、“政策性開發(fā)”“儲(chǔ)備性開發(fā)”等多種方式，如：進(jìn)行合理性崗位調(diào)整，強(qiáng)化機(jī)關(guān)后備干部培養(yǎng)等，以各種方式來推動(dòng)我部整體性人才資源的大開發(fā)。

四、營造“四個(gè)環(huán)境”，實(shí)施人才服務(wù)

首先是政策環(huán)境，在各類制度、規(guī)定的允許范圍內(nèi)，出臺(tái)人才政策，發(fā)揮政策對(duì)人才成導(dǎo)向作用，以達(dá)到廣羅人才，人盡其才的目的；二是社會(huì)風(fēng)尚環(huán)境，鼓勵(lì)人才干事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)，加大人才宣傳力度，努力營造崇尚知識(shí)、崇尚人才的社會(huì)風(fēng)氣；三是市場環(huán)境，創(chuàng)建本市的人才市場，發(fā)揮勞動(dòng)保障事務(wù)所作用，通過周到服務(wù)、規(guī)范運(yùn)作，科學(xué)指導(dǎo)，有力監(jiān)督，來完善人才市場體系；四是工作環(huán)境，加強(qiáng)人才創(chuàng)業(yè)載體建設(shè)，為人才提供施展才華的舞臺(tái)。

五、創(chuàng)新“四項(xiàng)機(jī)制”，推動(dòng)人才工作

“四項(xiàng)機(jī)制”：一是建立科學(xué)的人才評(píng)價(jià)機(jī)制，糾正重學(xué)歷、資歷，輕能力、業(yè)績的傾向；二是建立淘汰機(jī)制，打破人才管理的終身制，在街道辦建立起人員績效考核檔案，以動(dòng)態(tài)管理解決有進(jìn)無出的問題；三是完善分配激勵(lì)機(jī)制，打破分配上的平均主義。如在我部今后將根據(jù)“德、能、勤、績、廉”的考核結(jié)果。在統(tǒng)戰(zhàn)部干部中量化、細(xì)化考核，擴(kuò)大獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的范圍和標(biāo)準(zhǔn)，使有能力、有貢獻(xiàn)的人才充分發(fā)揮出來；四是建立科學(xué)的選人用人機(jī)制，改變選人用人上的隨意性。

雖然我們在加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)方面作了一些工作，但按照市委的要求相比，也還存在一定的差距，我們將著重做好以下幾個(gè)方面的工作：

一是進(jìn)一步強(qiáng)化人才培養(yǎng)，不斷提升干部隊(duì)伍素質(zhì)。以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為動(dòng)力，進(jìn)一步強(qiáng)化干部職工教育培訓(xùn)工作，提升干部職工的綜合素質(zhì)。堅(jiān)持以培養(yǎng)為主，引進(jìn)為輔，著眼于開發(fā)現(xiàn)有人才資源，加大對(duì)現(xiàn)有人才的教育培訓(xùn)。敢于放手壓擔(dān)子加強(qiáng)工作人員的實(shí)踐鍛煉。使我部人員樹立全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，積極推動(dòng)了人才戰(zhàn)略。

二是建立和完善激勵(lì)機(jī)制。大力宣傳優(yōu)秀人才先進(jìn)事跡，開展建言獻(xiàn)策和參與政府決策等活動(dòng)，為優(yōu)秀人才服務(wù)社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)搭建平臺(tái)，促使各類人才人盡其才，才盡其用，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快地發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

三是加強(qiáng)部門對(duì)年青黨員和后備干部的理論學(xué)習(xí)。開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，積極推薦參加鄭州市委統(tǒng)戰(zhàn)部組織的培訓(xùn)班。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨代會(huì)精神，在具體工作中要做到“六個(gè)圍繞、六個(gè)著力”。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告和綱要，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)和把握鄭州都市區(qū)概念的深刻內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)和把握鄭州都市區(qū)戰(zhàn)略定位、戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略布局、戰(zhàn)略支撐的深刻內(nèi)涵，立足建設(shè)鄭州都市區(qū)重要組團(tuán)城市、全面建設(shè)小康社會(huì)先行者、全國社會(huì)管理創(chuàng)新示范城市、華夏民族尋根拜祖圣地。