第一篇：頒獎大會發(fā)言稿

頒獎大會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家中午好！

我是08化工一班的×××，很榮幸能夠站在這里代表我們團支部發(fā)言。這次我們能夠獲得市級優(yōu)秀團支部和校級優(yōu)秀團支部標(biāo)兵的稱號，我們心里滿是欣慰和自豪！這是對我們團支部工作的肯定，也是對我們團支部所有成員的鼓勵。

在過去的日子里，我支部一直本著思想為先，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的原則開展支部工作。

對于團支部來說最重要的就是思想工作。思想是行動的指南，我支部一直關(guān)注團員思想動態(tài)，激發(fā)大家對自己要求進步的積極性，多次組織幾人或全體團員的思想調(diào)查，并傳達黨的最新思想建設(shè)，在黨員培養(yǎng)和發(fā)展方面收獲頗豐，目前我支部已發(fā)展起2名正式黨員3名預(yù)備黨員。兩年的時間我支部先后有十三名同學(xué)參加黨校學(xué)習(xí)，均已順利結(jié)業(yè)，并有兩名同學(xué)獲得“黨校優(yōu)秀學(xué)員”的稱號。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，支部成員之間也形成了互幫互助，共同提高的關(guān)系。學(xué)習(xí)優(yōu)異的主動幫助他人，為大家補課，其中有兩名同學(xué)被評為學(xué)生講師。在考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)月期間我支部開展“誠信做人，誠實考試”主題活動，讓大家對考風(fēng)考紀(jì)有了更嚴(yán)肅的認(rèn)識，堅守誠實做人的準(zhǔn)則，拒絕作弊。

支部團員自覺加強自身培養(yǎng)，通過個人的優(yōu)秀表現(xiàn)來帶動整個支部的發(fā)展。三分之二團員獲得過不同種類的個人表彰，三分之一團員任各組織社團骨干，能力不俗。

團結(jié)是一個集體最不可或缺的力量，它是一個優(yōu)秀的集體運行的保障。這次能夠拿到這個獎項，是我們所有團員共同努力的結(jié)果，是大家優(yōu)秀的表現(xiàn)，團結(jié)的信念，讓我們在眾多團支部中脫穎而出。我們將會以此榮譽為新的起點，從零開始，繼續(xù)努力，爭取在明年考研時捷報頻傳！

風(fēng)華正茂的我們意氣風(fēng)發(fā)，追逐著每個人在心底萌動許久的夢想。08化工一班團支部的30位舵手們同悲歡，共榮辱，同心同德，一同駛向夢想的彼岸。

這就是我們可以拿獎，我可以站在這里的有力保障。

我們一直在努力著，你們也可以！讓我們一起為了自己心中的夢想而奮斗，為了我們的集體而加油，讓我們的集體為我們而驕傲！

謝謝大家！

第二篇：頒獎大會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天，我們在這里舉行我校2013－2014學(xué)年第一學(xué)期頒獎大會，表彰獲得獎學(xué)金的同學(xué)；表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部；表彰文明學(xué)生以及文明班集體。我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師，向受到表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀！

今天獲獎的同學(xué)在學(xué)校的各項評價中，都有特別優(yōu)秀的表現(xiàn)。你們品行優(yōu)良、成績優(yōu)異、素質(zhì)出眾，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們留下了深刻的印象。你們是天津藥科中等專業(yè)學(xué)校的佼佼者，是同學(xué)們的榜樣。你們愛黨愛國，志向遠大；你們尊師愛友，團結(jié)合作；你們勤學(xué)好問，善于總結(jié)；你們才思敏捷，敢于創(chuàng)新；你們聰明睿智，心胸廣闊；你們持之以恒，自強不息。因此，你們在競爭中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎臺，收獲奮斗的快樂，感受成功的喜悅。

讓我們再次以熱烈的掌聲向你們表示祝賀！同學(xué)們，今天的輝煌將成為美好的記憶，隨風(fēng)而逝。成績代表過去，無法證明將來。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”老師希望你們不驕不躁，再接再厲，進一步完善自己，以優(yōu)異的成績回報家庭、回報學(xué)校、回報社會。明年的頒獎儀式上老師期待與你們的再一次相會！屆時會有更熱烈的掌聲獻給你們！

最后衷心祝愿每一位同學(xué)學(xué)有所成，夢想成真！

第三篇：頒獎大會班主任發(fā)言稿

頒獎大會班主任發(fā)言稿3篇精選

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！今日，學(xué)校召開期末考試總結(jié)表彰大會，很榮幸得到這次發(fā)言的機會，希望通過這次發(fā)言，在座的每位同學(xué)都能夠有所收獲，在自己今后的學(xué)習(xí)道路上揚長避短，更上一層樓。在這次考試中，...下面是我收集整理的頒獎大會班主任發(fā)言稿3篇精選，僅供參考，大家一起來看看吧。

篇1

頒獎大會班主任發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！今日，學(xué)校召開期末考試總結(jié)表彰大會，很榮幸得到這次發(fā)言的機會，希望通過這次發(fā)言，在座的每位同學(xué)都能夠有所收獲，在自己今后的學(xué)習(xí)道路上揚長避短，更上一層樓。

在這次考試中，有些同學(xué)通過努力，有了較大的提高，而有些同學(xué)，因為種種緣由，取得的成果并不志向，不管結(jié)果如何，已經(jīng)無法變更，我們能做的只剩下反思，是的，反思。考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)覺魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，在最終那最關(guān)鍵的考試中，你才會擁有一張顛撲不破的魚網(wǎng)，才會在考試中游刃有余，取得志向成果。

在學(xué)習(xí)的過程中，我認(rèn)為有三樣?xùn)|西非常重要，看法，目標(biāo)還有勤奮。

首先看法確定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀生命時，生命是一只藍色的蛹；當(dāng)我熱忱面對生命時，生命則變成一只金色的蝴蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種苦痛；而當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件趣事時，才能體驗到學(xué)習(xí)的歡樂。除此之外，我們對待學(xué)習(xí)的看法還要用心。不是每天坐在書桌前就代表你在好好學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)看過這樣一個故事，有一個男孩他每天都上學(xué)，上課也不搞小動作，回家也按時寫作業(yè)，可是他的成果老是不志向，久而久之，男孩氣餒了，他跟他的父親說：爸爸我為什么要學(xué)習(xí)，我無論怎樣努力，都不能取得好成果，這樣我還不如回家種地呢？他的爸爸聽后，帶他去了自己家的田野里。田野里麥苗正生氣勃勃的長著，而那些摻雜其中的野草竟長的比麥苗還要高。他的爸爸什么也沒有說，彎下腰把野草一株株拔起，男孩靜默的跟在父親的身后，等到都拔完了，父親直起身子，擦了擦頭上的漢，只說了一句話：孩子，你的心就象這片田地，里面生長著各種各樣的野草，這樣的話，麥苗怎么可能長好呢？男孩慚愧無比。同學(xué)們，你們聽明白了這個故事嗎？有些同學(xué)雖然人坐在教室里，可心卻不知道在哪里，這樣的。學(xué)習(xí)看法，即使你學(xué)再多，你的腦子里將依舊空空如也，而你的成果，確定也好不到哪里去。

其次目標(biāo)是前進的燈塔。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不行能達到勝利的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)當(dāng)有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就肯定會取得勝利?；蛟S有的同學(xué)會說，老師我立過許多目標(biāo)，可是都沒有勝利，我很苦惱。那么，應(yīng)當(dāng)是你所立的目標(biāo)出現(xiàn)了問題。目標(biāo)并不是越大越好，一個小的簡單實現(xiàn)的目標(biāo)更簡單鼓舞士氣，激發(fā)斗志，所以將自己的目標(biāo)定的小一點，一步一個腳印，踏踏實實的實現(xiàn)一個又一個小目標(biāo)，最終，你就會發(fā)覺曾經(jīng)你以為遙不行及的大目標(biāo)竟然已經(jīng)變成現(xiàn)實。所以，請同學(xué)們肯定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

最終，勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本事沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡潔的忙勞碌碌，更須要思索和反思。有的同學(xué)看起來比誰學(xué)的都努力，卻沒有明顯的進步，緣由何在？我想，或許是因為缺少思索和反思，還未相識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘多份收獲！

在考試結(jié)束之后，許多家長都來學(xué)校詢問孩子的考試狀況。你的父母是如此的擔(dān)憂你的學(xué)習(xí)，而有些同學(xué)，對父母的操勞根本不屑一顧，認(rèn)為是天經(jīng)地義。我試問這些同學(xué)，你們想過沒有，是誰春夏秋冬每天起早為你打算好早飯；是誰頂風(fēng)冒雨，一天好幾趟來返于家和學(xué)校之間，接送你上學(xué)，放學(xué)；是誰在田地里揮汗如雨的勞作，為你能吃好穿好累彎了腰，愁白了頭。而你，除了思索下課該玩什么，該去買點什么零食外，你為自己的父母想過一絲半點嗎？你取得這些可憐的成果又如何有臉面拿去給你的父母看？

同學(xué)們，一次考試已經(jīng)結(jié)束，但這次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以變更心情；你不能變更容貌，卻可以呈現(xiàn)笑容；你不能變更世界，卻可以變更自已。同學(xué)們，作為一名新時代的少年，我們應(yīng)當(dāng)“不以物喜，不以己悲“，要知道勝敗乃兵家常事，假如這次你勝利了，也不要盲目樂觀，無論是誰，都不行能恒久勝利。假如你始終沾沾自喜，沉醉在一時勝利的華蜜感中，那失敗是遲早會發(fā)生的事情?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也不必氣餒，失敗是一支醒悟劑，是不斷勝利的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們只是剛剛踏上攀登高峰的旅程，前面還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)建。我們要從短暫的喜悅中走出來，從短暫的懊喪中走出來，勝不驕，敗不餒，剛好調(diào)整自己，為下一次考試早作打算。

這次考試總結(jié)之后又是一個新的起點，希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在下次考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。

篇2

頒獎大會班主任發(fā)言稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是八年級（1）班班主任兼八年級（1）（2）班語文老師，很榮幸能參與這次會議并做發(fā)言。期中考試已經(jīng)過去兩周多了，但我還是要慶賀同學(xué)們在這次考試中取得了優(yōu)異的成果。古語有云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，同學(xué)們通過自己的努力取得了優(yōu)異的成果，但學(xué)問的海洋又哪里有終點呢？同學(xué)們都是各班的佼佼者，但在學(xué)習(xí)上，各自又必定存在著各種各樣的問題：有的在學(xué)習(xí)看法上并不是特殊仔細(xì)，有的在學(xué)習(xí)方法上并不科學(xué)，也有的學(xué)習(xí)的效率比較低，甚至還有的同學(xué)學(xué)習(xí)的目的并不明確。針對同學(xué)們中間存在的這些問題，我對同學(xué)們提出以下建議，希望同學(xué)們有則改之，無則加勉！

一，要端正看法。俗話說“看法確定一切”，作為一名中學(xué)生，首先應(yīng)當(dāng)端正自己的看法。那么，看法該如何端正呢？首先，明白自己為什么而學(xué)習(xí)，為誰而學(xué)習(xí)。明白了這一點我們就有了學(xué)習(xí)的動力和目標(biāo)。其次，要對自己有信念，時刻保持樂觀的心情，告知自己：我能行！千萬不行以自暴自棄，隨意自我否定。

二，要有幻想。端正看法首先告知我們的就是要為幻想而學(xué)習(xí)，對我們而言，幻想是什么？幻想是我們努力學(xué)習(xí)的方向和動力，是我們指路的明燈，是我們生命的航標(biāo)。以前，我曾問過許多學(xué)生：“你的幻想是什么？你將來準(zhǔn)備干什么？”得到的大部分回答是“不知道，沒想過！”現(xiàn)在，我要告知同學(xué)們：從今日起，你必需樹立起遠大的志向，它是我們之所以能夠堅持不懈的恒久動力，也是我們起早貪黑，堅韌拼搏的根本目標(biāo)。有的同學(xué)會說，要那么遠的幻想有什么用，不如過好每一天就算了。我想告知同學(xué)們，沒有幻想的人生是盲目的，你常常會失去方向感，浮躁和百無聊賴等等心情不斷纏身。用現(xiàn)在時髦的一句話說“肯定要有幻想，萬一實現(xiàn)了呢”

剛才我對同學(xué)們說要有遠大的志向，現(xiàn)在我還想告知同學(xué)們：除了遠大的幻想還要有短期的志向和目標(biāo)。記得我們在七年級第一學(xué)期學(xué)了一片課文叫《走一步，再走一步》。小主子公被困在懸崖上進退兩難，而他的父親并沒有干脆上去抱他下來，而是指導(dǎo)他自己一步一步的走下了懸崖。這個故事告知我們，困難再大，只要我們把它分解開來，一步一步的去克服，終究會戰(zhàn)勝困難。同樣，遠大的志向不行能一蹴而就，我們也可以把它分解開來，分成一個個的小目標(biāo)，然后逐一實現(xiàn)，最終我們就會實現(xiàn)原本觸不行及的幻想。

三，要能堅持。有了幻想，我們自然會朝著幻想努力，但有的同學(xué)總是三分鐘熱度，不能夠堅持究竟。我想此時的你應(yīng)當(dāng)在內(nèi)心深處給自己一個警告，鄙視自己這種出爾反爾，隨意放棄的行為，甚至可以抽自己兩巴掌讓自己醒悟一下。李連杰說過：“男人要對最自己狠一點”，我現(xiàn)在想說，但凡想要勝利的人都應(yīng)當(dāng)對自己狠一點。

四，要有方法和效率。學(xué)習(xí)的方法有千萬種，同學(xué)們特別優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)中確定有自己的方法，但是自己的方法是不是適合自己呢？這一點你說了不算，我說了也不算，那誰說了算呢？是學(xué)習(xí)的效率。假如你用一種方法，學(xué)習(xí)的效率很高，那這種方法就是對的，就適合你。相反，假如效率低下，那這種方法就不適合你。比如背誦，有的同學(xué)須要大聲背誦，而有的同學(xué)卻喜愛默讀記憶。所以，同學(xué)們要注意學(xué)習(xí)策略和方法的調(diào)整和轉(zhuǎn)變，提高學(xué)習(xí)效率，爭分奪秒，把握好每一天，重視每一堂課，在老師的詳細(xì)指導(dǎo)下，有安排、有支配的進行學(xué)習(xí)。

五，要戒驕戒躁。作為每班前十名，同學(xué)們在各自的班里都是優(yōu)秀的，所以請同學(xué)們務(wù)必接著保持虛心勤奮、戒驕戒躁的學(xué)習(xí)看法，時刻謹(jǐn)記“虛心使人進步，傲慢使人落后”。不管取得多大的進步，都應(yīng)當(dāng)知道書山雖有路，但我們并沒有登上頂峰，而學(xué)海無涯，我們更應(yīng)時刻苦作舟?？傊?，希望同學(xué)們做一個安寧靜靜，踏踏實實，勤勤奮奮學(xué)習(xí)的人，而不是晃晃蕩蕩的半瓶水。

六，要互幫互助。我所說的互幫互助除了指在座的各班同學(xué)們之間應(yīng)當(dāng)互幫互助外，各位同學(xué)回到自己的班級，也應(yīng)當(dāng)對我們班上學(xué)習(xí)進步較小，成果始終不志向的同學(xué)給與幫助?！八腿嗣倒?，手有余香”你們幫助了其他同學(xué)，歡樂了自己。給其他同學(xué)講一道題的同時，也加深了自己對這個問題的理解，間接的提高了自己，何樂而不為呢？正所謂大家好才是真的好，班級就像一個家庭，在座的各位同學(xué)有責(zé)任也有實力對自己的家庭成員給與幫助，讓整個集體更加團結(jié)奮進。

以上六點內(nèi)容是我對學(xué)習(xí)的一些心得和體會，在此共享給同學(xué)們，希望能夠幫助到同學(xué)們，同時也祝福同學(xué)們“百尺竿頭，更進一步”在期末考試中取得更大的進步和更優(yōu)異的成果！

感謝大家！

篇3

頒獎大會班主任發(fā)言稿

各位老師，各位同學(xué)：

大家好，今日我們在這里隆重召開我校20xx青年志愿者活動表彰大會，總結(jié)回顧已獲得的成果和探討部署新一的青年志愿者工作。

在此，我代表院黨委向關(guān)切重視青年志愿者行動的各團總支和廣闊青年志愿者表示誠心的感謝！同時向在20xx青年志愿者服務(wù)工作中受到表彰的青年志愿者個人和集體表示熱情的慶賀！

20x年全院共有近萬名青年志愿者主動參與三下鄉(xiāng)、四進社區(qū)、高校生志愿服務(wù)西部安排、支教扶貧、服務(wù)大型賽會等各項志愿服務(wù)活動，廣闊志愿者以團結(jié)協(xié)作的精神、真誠美妙的微笑、周到細(xì)致的服務(wù)為學(xué)校和地方政府贏得了榮譽，也為青年高校生贏得了社會的廣泛贊譽，展示了寧工學(xué)子的良好形象，受到了社會各界的廣泛好評，得到了有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的充分確定。學(xué)校先后獲得浙江省高校生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動先進單位、寧波市先進志愿者工作站等榮譽稱號。

在過去的一年中，我院志愿者工作緊密圍繞構(gòu)建和諧社會、平安校內(nèi)的目標(biāo)，堅持以專業(yè)化、社會化、制度化、項目化、事業(yè)化、機制化為發(fā)展方向，主動探究了新思路、找尋了新舉措，以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為依托，以全面服務(wù)學(xué)生成長、成才為追求，不斷落實“一、二、三、四”的工作目標(biāo)。

一、培育一種志愿服務(wù)文化

在組織志愿服務(wù)活動中，不斷加強志愿服務(wù)理念的宣揚普及，在全校大力提倡“奉獻、友愛、互助、進步”和“歡樂服務(wù)”的志愿文化，推動志愿服務(wù)理念的傳播，使志愿精神成為校內(nèi)文化的重要組織部分，把志愿服務(wù)營造為一種生活方式。

二、打造兩類志愿服務(wù)品牌

1、突出社會公益主題打造品牌項目。依據(jù)社會熱點問題，剛好策劃組織打造一批社會公益活動品牌，為構(gòu)建和諧社會做貢獻。

2、依托專業(yè)特色打造品牌項目。各類青年志愿者組織，結(jié)合自身專業(yè)優(yōu)勢，發(fā)揮專業(yè)特點，主動開展志愿服務(wù)活動，為學(xué)生實踐專業(yè)技能打造更多平臺。

三、把握三個志愿服務(wù)方向

1、社區(qū)志愿服務(wù)。充分整合學(xué)校轄區(qū)內(nèi)社區(qū)資源，實行統(tǒng)籌管理，發(fā)揮各級青志中心的能動性，形成共同參加的良好局面，扎實開展“四進社區(qū)”活動，塑造社區(qū)志愿者服務(wù)良好形象，激發(fā)社區(qū)志愿者的參加熱忱。

2、農(nóng)村志愿服務(wù)。動員組織志愿者接著深化開展下鄉(xiāng)志愿服務(wù)活動。整合社會資源，開展健康、信息、文藝直通車到農(nóng)村志愿服務(wù)活動，重點開展素養(yǎng)義教志愿服務(wù)，打造“素養(yǎng)義教”志愿服務(wù)品牌，拉近農(nóng)村和城市學(xué)生的教化差距，推動農(nóng)村素養(yǎng)教化，提升農(nóng)村學(xué)生的綜合素養(yǎng)，真正讓農(nóng)村和城市的學(xué)生“同在藍天下，一起共成長”。

3、會展志愿服務(wù)。依托寧波會展城市的優(yōu)勢資源，主動動員組織一批志愿者深化會展服務(wù)，了解會展動態(tài)，提高服務(wù)實力。

四、促進四項志愿服務(wù)基礎(chǔ)建設(shè)

1、促進陣地建設(shè)。根據(jù)“先建設(shè)、后規(guī)范”的路子，加大志愿者服務(wù)基地建設(shè)，促進志愿服務(wù)日?；瑥V泛與學(xué)校、機關(guān)、企事業(yè)單位開展多樣化的合作，打造一批有豐富內(nèi)涵的志愿服務(wù)基地、教化基地、實踐基地、休閑基地。

2、促進隊伍建設(shè)。堅持普遍號召與重點發(fā)動相結(jié)合，不斷豐富動員方式和手段，加大團體會員的發(fā)展力度，擴大志愿者的社會覆蓋面，通過崗位培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、現(xiàn)場培訓(xùn)、活動培訓(xùn)等方式提高志愿者的學(xué)習(xí)實力、工作實力和組織實力，提高志愿者的整體素養(yǎng)，使志愿者內(nèi)部形成一個主動、和諧、上進的深厚氛圍。

3、促進機制建設(shè)。要不斷完善志愿者的招募、管理、培訓(xùn)和溝通制度建設(shè)，加大與兄弟高校的溝通。為志愿事業(yè)良性發(fā)展指明方向。

4、促進志愿服務(wù)中心改革。促進志愿服務(wù)中心的工作改革，完善中心內(nèi)部的部門設(shè)置，使之更適應(yīng)志愿服務(wù)工。同學(xué)們，志愿者事業(yè)是一項崇高的事業(yè)，它是一種新的、有效的社會化動員機制和方式，是精神文明建設(shè)的有效載體，是當(dāng)代青年人所寵愛和接受的精神時尚，志愿服務(wù)活動具有非常重要的育人功能，是加強和改進高校生思想政治教化的重要內(nèi)容。

下面，我結(jié)合中心文明委《關(guān)于深化開展志愿服務(wù)活動的看法》和教化部《關(guān)于深化推動學(xué)生志愿服務(wù)活動的看法》這兩個文件的精神，就進一步做好我院青年志愿服務(wù)工作提三點建議：

第一，要把志愿者工作放在黨的事業(yè)中去思索，與黨的事業(yè)相結(jié)合。

共青團是黨的青年群眾組織，共青團的工作如何在黨的事業(yè)的大背景下找準(zhǔn)位置、找準(zhǔn)工作切入點，是團干部和廣闊青年團員應(yīng)當(dāng)考慮的首要問題。志愿服務(wù)工作已經(jīng)為黨的事業(yè)所接受并上升為黨的事業(yè)，因此，我們要把我們所做的志愿服務(wù)工作，放在黨加強社會主義精神文明建設(shè)中來思索，放在黨對青年高校生的.培育目標(biāo)中去思索，去找準(zhǔn)志愿服務(wù)的定位、載體、路徑等等，從而推動我校志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。

其次，要把志愿者工作與青年高校生的教化培育相結(jié)合，注意活動參加的廣泛性。

青年志愿者活動，是中華民族傳統(tǒng)美德與雷鋒精神的體現(xiàn)；是服務(wù)他人、奉獻社會與自我成才、實現(xiàn)人生價值的有效載體；是青年高校生成人、成才、勝利的重要途徑。全校各級團學(xué)組織要把志愿者工作與青年高校生的教化培育相結(jié)合，要使更多的青年高校生參與到志愿者活動中來，使更多的青年志愿者成為良好社會風(fēng)尚的提倡者，成為社會主義精神文明的傳播者、實踐者。我也希望廣闊的青年高校生主動投身到青年志愿者活動中來，把實現(xiàn)自身的價值與實現(xiàn)社會的價值相結(jié)合，在為社會服務(wù)中提高自身的素養(yǎng)和實力，從而實現(xiàn)自己的志向。

第三，把志愿者的精神、熱忱、專長相結(jié)合，通過制度化支配建立長效服務(wù)的機制。

志愿服務(wù)之所以為青年高校生樂于接受并自覺參加，是因為它順應(yīng)了青年高校生的內(nèi)心需求，敬重了青年高校生的自主選擇，各級團學(xué)組織和廣闊青年團員要擅長把分散的、隱藏在青年高校生當(dāng)中的精神、熱忱、專長有機結(jié)合起來，志愿者活動既要豐富多彩，又要主題顯明；既要有效動員，又要有品牌效應(yīng)，堅持整體性和長久性。通過有效的制度支配，形成一種巨大的服務(wù)力氣，從而為社會做出更大的貢獻。讓高校生在為他人送暖和、為社會做貢獻的過程中經(jīng)受熬煉、增長才能。

20xx年，讓我們在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，不斷推動我院志愿服務(wù)工作再上新臺階，為構(gòu)建文明寧工做出新的更大的貢獻。我希望今日在座的每位青年志愿者發(fā)揚五四精神，發(fā)揮志愿者風(fēng)格，爭做學(xué)習(xí)型志愿者、文明型志愿者、創(chuàng)新型志愿者，使我校青年志愿者行動取得更大的成果、鑄就更大的輝煌。

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第四篇：頒獎大會主持發(fā)言稿

頒獎大會主持發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長和各位同學(xué)：

首先，先介紹出席本次頒獎大會的各位領(lǐng)導(dǎo)：【介紹鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)】、【介紹教育局領(lǐng)導(dǎo)】。今天，我們在此隆重聚會，對2010至2011學(xué)考取縣級以上重點中學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀畢業(yè)班輔導(dǎo)老師、優(yōu)秀畢業(yè)生家長進行頒獎。在此，我宣布，永發(fā)中心學(xué)校慶元旦頒獎大會現(xiàn)在開始。全體起立，奏國歌，升國旗。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位家長和同學(xué),剛剛走過的一年是豐收的一年，在全體教職員工的共同努力下，我們完成了制定的目標(biāo)，并并取得了豐碩的成果。我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺四季晴雨，他們默默的奉獻自己。我們的同學(xué)是可愛的，一個書包就裝下了自己人生的快樂，他們勤勤懇懇的耕耘著，為此，請我校主管教學(xué)的常務(wù)副校長曾祥富常務(wù)副校長宣讀本次受獎的老師、同學(xué)和家長，大家掌聲歡迎。

我們所獲得的這些優(yōu)異成績，離不開一直在第一線默默耕耘著的老師們，現(xiàn)在，請獲獎優(yōu)秀畢業(yè)班輔導(dǎo)老師，后坡小學(xué)教導(dǎo)主任莫育德教導(dǎo)發(fā)言。

有了老師的辛苦付出，我們也收獲了豐碩的成果，同學(xué)們成長較快，在剛剛過去的一年小學(xué)畢業(yè)測試中，我?？既〕芜~中學(xué)人數(shù)又一次取得全縣第一，在此，請優(yōu)秀畢業(yè)生代表，原就讀一我校六（1）班學(xué)生，縣就讀于海南國興中學(xué)的周安凱同學(xué)發(fā)言。

我們的學(xué)生能去的這樣優(yōu)異的成績，離不開一直在背后默默支持的家長們，現(xiàn)請優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)生家長代表周贊書發(fā)言。

現(xiàn)在進行會議的第八項議程，對獲獎的教師、學(xué)生和家長進行頒獎。

此時此刻，面對獲獎老師、同學(xué)和家長們，六年級的同學(xué)們肯定是心潮起伏，千言萬語在心頭，讓我們聽一聽他們的心聲，請永發(fā)中心學(xué)校六（1）班學(xué)生李凈同學(xué)代表本屆六年級學(xué)生表決心。

我們今天所獲得的成績，一直離不開對我校教育教學(xué)付出大力支持的永發(fā)鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府，現(xiàn)在請永發(fā)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)做工作指示。

是的，我們能夠走到今天，我們的背后還有一個堅定的后盾，那就是我們的教育局，現(xiàn)在請教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長和各位同學(xué)們，新的一年的鐘聲即將敲醒，我們在新的一年了，將緊緊地圍繞在永發(fā)鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的殷切關(guān)懷和指導(dǎo)下，堅決不扣地完成各項任務(wù)，繼續(xù)把我校的教育教學(xué)質(zhì)量推向一個新的臺階。在此，本次頒獎大會的所有程序已進行完畢，在大會結(jié)束之時，祝在座的大家：身體健康、家庭幸福、工作順利、萬事如意。本次頒獎大會到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：期末考試頒獎大會發(fā)言稿

成績和缺點。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。下面是小編我為您準(zhǔn)備的期末考試頒獎大會發(fā)言稿范文，歡迎參考，希望能對您有所幫助。期末考試頒獎大會發(fā)言稿范文篇1

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是初三五班的小明，很高興今天我能站在這里發(fā)言，也非常感謝老師給我這個機會。時間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼我們來到晉原初中已近三載，在這里請允許我先代表所有同學(xué)向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”本學(xué)期，我經(jīng)過努力，獲得了全縣第一名的好成績，老師們讓我為大家介紹一點經(jīng)驗，我感到慚愧，因為我相信有不少的同學(xué)做得不比我差。所以，今天在這里我與與大家分享的僅是我個人的不成熟的四點學(xué)習(xí)體會，供大家參考：

一、一定要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

首先，自己就要想明白為何而學(xué)習(xí)，為了理想？為了生活？為了滿足求知欲？還是僅僅是為了父母？現(xiàn)在，請同學(xué)們好好想想，自己究竟是為了什么而讀書？想明白了，學(xué)習(xí)就有了目標(biāo)，有了前進的方向，就有去學(xué)習(xí)的動力，腦海中似乎就有一個聲音在不斷提醒你。這大概就是所謂的學(xué)習(xí)自主性和自覺性吧。

二、要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

俗話說：勤能補拙。勤奮是一切的基礎(chǔ)，但如果在錯誤的路上傻賣力氣，不也是得不償失嗎？我們身邊總是有那么兩種人，一種人你沒見他花了多少時間學(xué)習(xí)，卻能取得不錯的成績，另一種人每天沒離開過板凳，日夜苦讀，效果卻差強人意。所以勤奮固然很重要，但方法也很重要，二者缺一不可。學(xué)習(xí)方法多種多樣，不僅不同學(xué)段各科的方法不同，還因人而異，但有幾點是互通的，也是最基礎(chǔ)的：

1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是自主學(xué)習(xí)的最重要的體現(xiàn)，也是學(xué)好各科的基礎(chǔ)，這有助于提前掌握老師的教學(xué)內(nèi)容，上課時不至于聽得云里霧里，甚至在老師講課時能一下把脈絡(luò)理清。這時便有一種恍然大悟的感覺，預(yù)習(xí)時的疑難也迎刃而解，甚至?xí)蓄~外的收獲。

2、上課集中注意力。課堂是老師傳道、受業(yè)、解惑的主要方式，這就需要同學(xué)們打起百分之二百的精神聽課。別以為做了預(yù)習(xí)便萬事大吉，老師講的內(nèi)容才是精華，更全面，也更深入。認(rèn)真聽講不會漏掉知識點，并且，由于有的知識點十分重要，老師會多次重復(fù)，認(rèn)真聽了的人便不必課后花大把時間來記憶。

3、做好復(fù)習(xí)。知識是會遺忘的，中學(xué)生往往是記性好，忘性也好。做題時往往有印象，卻又說不出個所以然來，交卷后才追悔莫及。所以及時復(fù)習(xí)，查漏補缺，說不定還會有“知新”的收獲。

方法是變化的，大家可以自己摸索。但知識是一定要學(xué)透的，切不可半壺水響叮當(dāng)。給大家講個故事：一家飯店出售夫妻肺片，老板叫他讀書的兒子在菜單上添英文，兒子寫到：husband and wife lung slice直譯過來就是丈夫和妻子的肺切片。結(jié)果來用餐的外國朋友無不變色離席。這個故事就是學(xué)的不透徹鬧了笑話的例子。希望同學(xué)們在學(xué)以致用的同時多多注意，別鬧類似的笑話。

三、珍惜學(xué)習(xí)時間。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我們的初中生活也即將結(jié)束，各種復(fù)雜的情緒充斥著我們的心，難以言表。我唯希望同學(xué)們抓緊一切時間學(xué)習(xí)，因為時間不待人。它從你溫暖的被窩里溜走，從你五花八門的游戲里溜走，從你漫無目的閑逛的街道上溜走。它如流水一般，無聲無息地從生命里流走，你卻毫無察覺，無可奈何。但只要我們利用好它，這流水便能灌溉我們學(xué)習(xí)的田野。

一位哲人曾說：“最大化的利用時間，一天就不止二十四小時?！弊屑?xì)品味，哲理滿滿，這給了我們很大啟發(fā)。同學(xué)們，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，這是我們生活的一大部分，也是目前最緊迫，最重要的事，“怎樣利用時間”這個問題，幾乎就是在問：“怎樣學(xué)習(xí)？”我想各位心中已經(jīng)有了答案。

四、要正確對待分?jǐn)?shù)。

“沒有分?jǐn)?shù)死在今天，只有分?jǐn)?shù)死在明天”，這是現(xiàn)代社會的真實寫照。這就要求我們新時代的學(xué)生在注重分?jǐn)?shù)的`同時還要全面發(fā)展，有自己的愛好、特長或是獨特的技能，也要注重素質(zhì)培養(yǎng)。我們可以在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余抽出一點時間培養(yǎng)一些積極的興趣愛好，既調(diào)節(jié)身心，又怡情養(yǎng)德。同時，不要忘了道德修養(yǎng)，這是一個人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。畢竟，國民素質(zhì)也是國家綜合國力的要素之一。我希望我們都能做合格的初中生，做合格的社會主義接班人，在這里我與大家共勉。

很快，我們就要迎來一診，迎來中考，希望初三的同學(xué)們不要松懈，繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)勢頭，努力拼搏之后都能取得令人滿意的好成績，考取自己滿意的高中；也希望初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們珍惜光陰，努力學(xué)習(xí)，在晉原初中收獲美好的未來。

做最好的自己去迎接最美好的青春！

最后祝大家寒假愉快，春節(jié)快樂！謝謝大家！

敬愛的老師家長，親愛的同學(xué)們：

下午好!

期末的到來，使我們猛然之間發(fā)現(xiàn)，一個學(xué)期又將結(jié)束;再過193天，我校全體初三同學(xué)將在北京市 xx 年中考考場上演繹自己的人生。在剩下的短暫時間里，我們究竟該做些什么?在此，我讓大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：

一：課堂聽講：

上課時的聽課效率如何提高呢?課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的，不過預(yù)習(xí)可以比較粗略，可以只是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點大致在心里有個印象了，聽起課來就比較有針對性。上課時認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的，雖然我們無法連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，但是也不能因此不聽講，老師也不會連續(xù)講一節(jié)課的重點，所以我們可以再老師們小作休息時適當(dāng)?shù)胤潘梢幌戮?。另外，盲目記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，只顧記筆記有時會忽略一些很重要的東西，但是不記筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時才有基礎(chǔ)，有時老師會講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，要記真正有價值去記的東西。否則見一條記一條，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。

二：課后作業(yè)

現(xiàn)在許多同學(xué)不重視老師留的作業(yè)，尤其是基礎(chǔ)知識的抄抄寫寫一類，只一心顧專攻難題。認(rèn)為作業(yè)對自己來說寫不寫無所謂，反正都會，但是這種想法是大錯特錯。理科的基礎(chǔ)知識是最基本的知識技能，包含運算、定理、各種基本規(guī)則等等。我們只有把這些知識牢記在心，那么對于學(xué)習(xí)新知識來說，是非常容易的而又便于理解的，就好比一條鐵鏈一樣，一環(huán)扣一環(huán)，相互之間密切相連。文科就更顯而易見了了，沒有基礎(chǔ)的支持，閱讀、作文就無法的高分，只有把詞語、單詞等基礎(chǔ)知識牢牢掌握住，才能在中考時如魚得水。這些基礎(chǔ)作業(yè)看似毫無價值，但是卻能漸漸的在你腦中留下深刻的印象，不必刻意去記，但也不能不記。

三：自學(xué)效率

學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素，或許有些同學(xué)每天學(xué)習(xí)的時間比別人少，但每次考試都能取得較好的成績，這就是學(xué)習(xí)效率的問題。如何提高自我學(xué)習(xí)效率呢?

1、不妨給自己定一些時間限制。因為連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感這樣能幫助我們提高學(xué)習(xí)時間的利用率，例如：

(1)早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等;

(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;

(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時間的利用率。

2、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?；蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

我們還要為自己制訂一個學(xué)習(xí)計劃，安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。自由學(xué)習(xí)時間是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點之一。除此還要腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！我是來自初三（5）班的肖樂。今天，我很榮幸能作為獲獎學(xué)生在此發(fā)言。

初三生活的節(jié)奏是緊張的，中考、學(xué)習(xí)的壓力不時向同學(xué)們襲來，如何更高效、更快樂地學(xué)習(xí)，便成為眾所關(guān)注的問題。我認(rèn)為：

第一，要各學(xué)科平衡發(fā)展，重視基礎(chǔ)。

一般來說，做到“門門全優(yōu)”是很困難的，大家都有自己比較喜歡、學(xué)起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系，盡量保持平衡?，F(xiàn)在，還沒有進入系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，我們可在自己較差的科目上稍微多花一點精力?？伤伎枷旅鎲栴}：在較弱的科目上從75分提高到85分，在較強的科目上從95分提高到100分，哪一個更容易一些呢？所以建議這學(xué)期可花大力氣提升弱勢科目。而化學(xué)這門新學(xué)的科目，從一開始就要認(rèn)真打好基礎(chǔ)，即使不一定成為優(yōu)科，也不至于成為弱科。學(xué)科均衡了，總分一定會上去。

第二，要提高學(xué)習(xí)的效率，爭取事半功倍。

先說作業(yè)。初三的作業(yè)多，如果不合理利用時間，每天可就要開夜車了。我逐漸摸索出一套省時有效的方法。比如，作業(yè)多的時候，我就會把課間與同學(xué)哄鬧的時間省下來寫一點作業(yè)；做作業(yè)時，難題不耽擱時間，先做個記號，等到作業(yè)完成了，如果有時間就自己攻破。

但我覺得花上一節(jié)晚自習(xí)去專研一個題目是很不值得的，不如找同學(xué)討論討論，往往這時可能形成一個亢奮的爭論過程，這樣的爭論一定會加深對難題的理解；也可以找老師百度一下，老師精當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)一定會撥開你的云霧，讓你迅速解決難題。時間節(jié)省下來的越多，我們就有越多的時間自己支配，就可以有更多的時間用來提優(yōu)補差、平衡學(xué)科之間的發(fā)展了。還有，要仔細(xì)分析每天作業(yè)中的錯題，及時訂正，可以將錯題整理出來，隨時看看錯題集，你的基礎(chǔ)一定會越來越扎實。

再說課堂。課堂上，老師講解的內(nèi)容豐富，我們要緊跟老師的思路，集中注意力聽取他們一些獨特的見解，了解重點、難點、考點，掌握答題思路、答題規(guī)范、答題技巧?？傊鳂I(yè)和課堂的效率提高了，令人滿意的成績就指日而待了。

第三，要有一個規(guī)律的作息時間。

從某種意義來說，中考不僅是智力的競爭，也是體力的競爭，緊張的學(xué)習(xí)尤其需要有良好的身體，而要有一個良好的身體，則要養(yǎng)成一種緊張而有序的生活習(xí)慣。

“開夜車”或不午睡，犧牲休息時間去突擊學(xué)習(xí)不僅會搞垮身體，實際上也不利于學(xué)習(xí)。所以，我們一定要注意勞逸結(jié)合，保證睡眠時間，按時作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。有的同學(xué)平時不認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，指望考前挑燈夜戰(zhàn)，臨時抱佛腳考出好成績，熬夜苦戰(zhàn)會使你困倦不堪，影響身體健康。

以上我講的是學(xué)習(xí)過程中自己總結(jié)的學(xué)習(xí)小竅門，不過老師說了最高超的學(xué)習(xí)方法是擁有一個良好的做事態(tài)度。所以，要想考出好成績，就必須先有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度，然后再智慧地付出，在學(xué)科平衡發(fā)展上下功夫，在提高學(xué)習(xí)效率上下功夫。

行動起來吧，同學(xué)們！懷揣夢想，帶著智慧出發(fā)，你一定會成功！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

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