第一篇：關(guān)于做好2010-2011學(xué)年度國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作的通知

關(guān)于做好2010-2011學(xué)年度國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作的通知 各系部：

根據(jù)教育部全國(guó)學(xué)生資助管理中心《關(guān)于做2010-2011年度普通高校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審與材料報(bào)送工作的通知》（教助中心〔2011〕64號(hào)）和省教育廳學(xué)生資助管理中心《關(guān)于做好2010-2011學(xué)年度國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作的通知》等有關(guān)文件的要求，結(jié)合我院實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、評(píng)選原則

1、堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，嚴(yán)格評(píng)選條件，規(guī)范評(píng)選程序，確保國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選工作順利進(jìn)行。

2、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金與國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金之間不可兼得，國(guó)家助學(xué)金可與國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金或國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金兼得。

二、評(píng)選對(duì)象

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申報(bào)者，必須是二年級(jí)開始的學(xué)生。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)對(duì)象為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象必須為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，學(xué)生成績(jī)、表現(xiàn)只作為參考條件。

三、申請(qǐng)條件

（一）國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件

1、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；

2、遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；

3、誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良，積極參加公益活動(dòng);

4、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，具體量化標(biāo)準(zhǔn)為：參評(píng)當(dāng)學(xué)年度的學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合考評(píng)排名必須在評(píng)選范圍的10%以內(nèi)，且沒有不及格科目。學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合考評(píng)成績(jī)排名的范圍由各系自行確定，院系、年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)排名均可，但必須注明評(píng)選范圍的總?cè)藬?shù)。如排名在10-30%之間，需在道德風(fēng)尚、學(xué)術(shù)研究、學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新發(fā)明、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)工作、體育競(jìng)賽、文藝比賽等某一方面表現(xiàn)非常突出（需提交詳細(xì)的證明材料），否則不具備申請(qǐng)資格。具體如下：

（1）在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中表現(xiàn)突出，具有見義勇為、助人為樂、奉獻(xiàn)愛心、服務(wù)社會(huì)、自立自強(qiáng)的實(shí)際行動(dòng)，在本校、本地區(qū)產(chǎn)生重大影響，在全國(guó)產(chǎn)生較大影響，有助于樹立良好的社會(huì)風(fēng)尚。

（2）在學(xué)術(shù)研究上取得顯著成績(jī)，以第一作者發(fā)表的論文被SCI、EI、ISTP、SSCI全文收錄，以第一、二作者出版學(xué)術(shù)專著（須通過專家鑒定）。

（3）在學(xué)科競(jìng)賽方面取得顯著成績(jī)，在國(guó)際和全國(guó)性專業(yè)學(xué)科競(jìng)賽、課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽等競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)（或金獎(jiǎng)）及以上獎(jiǎng)勵(lì)。

（4）在創(chuàng)新發(fā)明方面取得顯著成績(jī)，科研成果獲省、部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或獲得國(guó)家專利（須通過專家鑒定）。

（5）在體育競(jìng)賽中取得顯著成績(jī)，為國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)。非體育專業(yè)學(xué)生參加省級(jí)以上體育比賽獲得個(gè)人項(xiàng)目前三名，集體項(xiàng)目前二名；高水平運(yùn)動(dòng)員（特招生）參加國(guó)際和全國(guó)性體育比賽獲得個(gè)人項(xiàng)目前三名、集體項(xiàng)目前二名。集體項(xiàng)目應(yīng)為主力隊(duì)員。

（6）在重要文藝比賽中取得顯著成績(jī)，參加國(guó)際和全國(guó)性比賽獲得前三名，參加省級(jí)比賽獲得第一名，為國(guó)家贏得榮譽(yù)。集體項(xiàng)目應(yīng)為主要演員。

（7）獲全國(guó)三好學(xué)生、全國(guó)優(yōu)秀學(xué)生干部、全國(guó)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)十大杰出青年、中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)碌热珖?guó)性榮譽(yù)稱號(hào)。

（二）國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件

1、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；

2、遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；

3、誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良，積極參加公益活動(dòng);

4、在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，參評(píng)當(dāng)學(xué)年度的學(xué)業(yè)成績(jī)不得出現(xiàn)不及格科目；

5、家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。

（三）國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)條件

1、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；

2、遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；

3、誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良，積極參加公益活動(dòng);

4、勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)；

5、家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。

四、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

1、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金每人每學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)8000元；

2、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金每人每學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)5000元；

3、國(guó)家助學(xué)金分為一、二、三等，每人每學(xué)年分別獎(jiǎng)勵(lì)4000元、3000元、2000元。

五、申請(qǐng)和評(píng)審程序

1、根據(jù)申請(qǐng)條件，學(xué)生個(gè)人向所在系（院）提出申請(qǐng)，并提交申請(qǐng)表和有關(guān)材料。

2、在班主任的指導(dǎo)下，班級(jí)對(duì)申請(qǐng)參評(píng)的同學(xué)進(jìn)行民主評(píng)議，并將民主評(píng)議結(jié)果至少公示1天。

3、各系（院）對(duì)民主評(píng)議無異議的學(xué)生進(jìn)行德、智、體等方面的初審，確定推薦名單，并將推薦結(jié)果在系（院）公示3天。

4、學(xué)生工作處對(duì)各系（院）報(bào)送的申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，并將審核意見反饋給各系（院）。

5、院長(zhǎng)辦公會(huì)討論并決定參評(píng)人選，并將參評(píng)人選名單在全校公示5天。

6、學(xué)生工作處向省教育廳、省財(cái)政廳報(bào)送有關(guān)申報(bào)材料。

7、上級(jí)主管部門將專項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金資金下?lián)芙o學(xué)校后，由學(xué)生工作處會(huì)同財(cái)務(wù)處統(tǒng)一發(fā)放給學(xué)生，相關(guān)材料放入學(xué)生的檔案。

六、材料申報(bào)要求

統(tǒng)一使用本通知附件中的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金申請(qǐng)審批表，不得更改表格的內(nèi)容、格式，或使用自制表格。推薦理由、院（系）意見欄及簽名之處，必須由相關(guān)負(fù)責(zé)人親手簽寫，其他內(nèi)容可以使用電腦錄入。不得涂改或出現(xiàn)空白項(xiàng)（如該項(xiàng)無內(nèi)容，請(qǐng)使用斜杠標(biāo)明）。表格必須正反雙面打印，不得隨意增加頁(yè)數(shù)，每人一份一頁(yè)。上報(bào)一律使用原件，不得使用復(fù)印件。具體要求如下：

1、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金：學(xué)生要填交《普通高等學(xué)校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審表》（2010年版，見附件1，只報(bào)紙質(zhì)稿，一式兩份，A4紙雙面打?。?；系（院）要填交《2010-2011學(xué)年度普通高等學(xué)校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生初審名單表》（見附件3，須報(bào)紙質(zhì)稿和電子稿，紙質(zhì)稿要求A4紙打印，且加蓋系部行政公章，電子稿要求Excel格式），上述所有材料必須在10月24日12:00前上報(bào)學(xué)生工作處。

2、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金：學(xué)生要填交《普通高等學(xué)校國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審表》（見附件4，只報(bào)紙質(zhì)稿，一式一份，A4紙打印，不需要貼照片），系（院）要填交《普

通高等學(xué)校國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生建議名單表》（見附件5，須報(bào)紙質(zhì)稿和電子稿，紙質(zhì)稿要求A4紙打印，且加蓋系部行政公章，電子稿要求Excel格式），上述所有材料必須在11月4日前上報(bào)學(xué)生工作處。

3、國(guó)家助學(xué)金：學(xué)生要填交《普通高等學(xué)校國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》（見附件6，只報(bào)紙質(zhì)稿，一式一份，A4紙打印，不需要貼照片），系（院）要填交《普通高等學(xué)校國(guó)家助學(xué)金受資助學(xué)生建議名單表》（見附件7，須報(bào)紙質(zhì)稿和電子稿，紙質(zhì)稿要求A4紙打印，且加蓋系部行政公章，電子稿要求Excel格式），上述所有材料必須在11月4日前上報(bào)學(xué)生工作處。

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金必須同時(shí)在資助系統(tǒng)中完成審核上報(bào)。

附件：

1.《（2010—2011學(xué)年）國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》

2.《普通高等學(xué)校國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審表》

3.《普通高等學(xué)校國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生建議名單表》

4.《普通高等學(xué)校國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》

5.《普通高等學(xué)校國(guó)家助學(xué)金受資助學(xué)生建議名單表》

6.《各班助學(xué)金推薦匯總表》

2011年10月13

第二篇：國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作

國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作

一、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審工作要求

1、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審發(fā)放工作是考核高校學(xué)生資助工作的重要內(nèi)容，各系要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)年工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本系實(shí)際，認(rèn)真做好2013年貧困生認(rèn)定工作，繼續(xù)完善本系國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金具體評(píng)審實(shí)施辦法。并做好政策宣傳工作。

2、各系在開展國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金評(píng)審工作中，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金評(píng)審對(duì)象為2013年貧困生認(rèn)定信息錄入學(xué)生。要繼續(xù)密切關(guān)注今年各地受災(zāi)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，將來自這些災(zāi)區(qū)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全部納入國(guó)家助學(xué)金資助范圍。根據(jù)合肥市有關(guān)文件規(guī)定對(duì)在校生屬殘疾人子女的，在國(guó)家助學(xué)金評(píng)審時(shí)予以優(yōu)先考慮。

3、各系在組織評(píng)審時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家和省及學(xué)院有關(guān)文件規(guī)定，把握好國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金的評(píng)審對(duì)象、條件要求、評(píng)審程序等方面的政策區(qū)別。①申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，量化標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)習(xí)成績(jī)與綜合考評(píng)成績(jī)排名在評(píng)選范圍內(nèi)均位于前三名，且無不及格科目。同一學(xué)年內(nèi)，獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可以同時(shí)申請(qǐng)并獲得國(guó)家助學(xué)金，但不能同時(shí)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。②申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生為品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，其學(xué)習(xí)成績(jī)或綜合考評(píng)應(yīng)在評(píng)選范圍內(nèi)位居前20%，且必修課程沒有不及格科目。申請(qǐng)理由表述合理，家庭經(jīng)濟(jì)情況和學(xué)習(xí)情況字?jǐn)?shù)控制在50-100字之間，達(dá)不到最低字?jǐn)?shù)要求，安徽省學(xué)生資助管理系統(tǒng)將拒絕申請(qǐng)的提交。對(duì)于位次靠前的沒有被推薦，各系必須附專題報(bào)告予以說明，且需理由充分。

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審要嚴(yán)格按照下達(dá)的指標(biāo)額度，實(shí)行等額評(píng)審；今年國(guó)家助學(xué)金評(píng)審須具體分為2000、3000、4000元3個(gè)檔次，各檔次的比例由各系根據(jù)本單位學(xué)生實(shí)際情況而定，但大部分受資助同學(xué)的等級(jí)應(yīng)3000元，其他兩檔為特殊情況下的微調(diào)，秋季學(xué)期為以上標(biāo)準(zhǔn)的一半。

4、各系要嚴(yán)格履行評(píng)審、公示（3個(gè)工作日）等程序，無異議后按時(shí)上報(bào)。嚴(yán)禁多人分享一個(gè)指標(biāo)及金額，不得要求獲獎(jiǎng)、受助學(xué)生捐贈(zèng)獎(jiǎng)助學(xué)金。

5、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金初選名單由各系負(fù)責(zé)組織評(píng)審，提出本系當(dāng)年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生推薦名單，經(jīng)學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組研究通過并履行公示程序后，報(bào)省教育廳審核、審批。國(guó)家助學(xué)金資助名單和資助檔次由各系結(jié)合本系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等級(jí)認(rèn)定情況，組織評(píng)審，提出享受國(guó)家助學(xué)金資助初步名單及資助檔次，經(jīng)學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組研究通過后，報(bào)省教育廳備案。

二、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的名額分配

三、評(píng)審材料的報(bào)送工作

（一）報(bào)送時(shí)間

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審材料報(bào)送截止時(shí)間為9月30日。國(guó)家助學(xué)金備案材料報(bào)送截止時(shí)間為10月20日。

（二）報(bào)送材料

1、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金：2010版《國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》（附件2）；

《2012-2013學(xué)普通高等學(xué)校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生初審名單表》（附件

3）。以上材料需同時(shí)報(bào)送紙質(zhì)版和電子文檔。

2、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金：《國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》（附件4）；

《2012-2013學(xué)普通高等學(xué)校國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生初審名單表》（附件5）。以上材料需同時(shí)報(bào)送紙質(zhì)版和電子文檔。

3、《2013國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金簽領(lǐng)表》（附件6）

4、各系國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金相關(guān)數(shù)據(jù)信息需同時(shí)通過安徽省學(xué)生資助管理系統(tǒng)提交，各系要安排專人負(fù)責(zé)將國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金相關(guān)數(shù)據(jù)錄入安徽省學(xué)生資助管理系統(tǒng)。

（三）報(bào)送注意事項(xiàng)

1、通過“安徽省學(xué)生資助管理系統(tǒng)”加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助工作管理，各系國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金相關(guān)數(shù)據(jù)信息均需通過安徽省學(xué)生資助管理系統(tǒng)，按時(shí)提交。

2、關(guān)于申請(qǐng)表?！秶?guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》填寫說明（附件6）：

申請(qǐng)表正面文字內(nèi)容須打印完成，簽名處必須由相關(guān)人員手寫簽名，不得使用簽名章代替，其中獎(jiǎng)項(xiàng)欄只能填寫四項(xiàng)院級(jí)以上獲獎(jiǎng)情況。申請(qǐng)表反面文字內(nèi)容須手寫完成，簽名處必須由相關(guān)人員手寫簽名，不得使用簽名章代替。

“院系意見”欄需詳細(xì)填寫，提倡個(gè)性化點(diǎn)評(píng)，不得只填寫“同意”等過于簡(jiǎn)單的審查意見。院系主管領(lǐng)導(dǎo)簽名和院系行政公章必須完備，不能用院系行政公章代替領(lǐng)導(dǎo)簽名。

《國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》中“班級(jí)（年級(jí)或?qū)I(yè)）同學(xué)中排名”是指學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)或綜合考評(píng)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)（年級(jí)或?qū)I(yè)）全體同學(xué)中排名；“班級(jí)（年級(jí)或?qū)I(yè)）家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)中排名”，是指學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)或綜合考評(píng)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)（年級(jí)或?qū)I(yè)）家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)中的排名。

3、有關(guān)表格電子版報(bào)送注意事項(xiàng)。

⑴國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金初審名單表填寫要求：“學(xué)生姓名”一列填寫時(shí)字符與字符之間不應(yīng)有空格，如學(xué)生姓名為張三應(yīng)輸入“張三”，不應(yīng)輸入“張三”；“公民身份證號(hào)碼”一列填寫時(shí)應(yīng)注意將單元格格式設(shè)置為文本型；“民族”一列填寫簡(jiǎn)稱，如為漢族則填寫“漢”；“入學(xué)年月”一列填寫時(shí)應(yīng)將單元格格式設(shè)置為日期型，類型為“20XX年X月”，例如“2013年9月”。

⑵單個(gè)學(xué)生的申請(qǐng)表為單個(gè)Word文檔，文檔命名為“編號(hào)+學(xué)生姓名”如“1張三”，編號(hào)為匯總表中該學(xué)生對(duì)應(yīng)的序號(hào)，各系必須按照2010版《國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》填寫說明要求認(rèn)真填寫，不得更改表格內(nèi)容和格式。

⑶2013學(xué)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金采用“一卡通”資助方式直接發(fā)放給獲獎(jiǎng)和受資助學(xué)生。我院此次采取將國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金直接打到每一個(gè)獲獎(jiǎng)學(xué)生與校園“一卡通”配對(duì)的銀行卡（大

一、大二學(xué)生中行卡，大

三、大四學(xué)生徽行卡，）的方式發(fā)放。簽領(lǐng)表表格要求頂左格，字符中間不要留空格，卡號(hào)需與姓名一致，若卡遺失的同學(xué)需立即到銀行補(bǔ)辦。各系務(wù)必在登記錄入時(shí)認(rèn)真核對(duì)學(xué)生姓名、卡號(hào)等信息，以免影響正常發(fā)放。

第三篇：國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作流程圖

國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作流程圖

學(xué)生資助管理中心根據(jù)省財(cái)政廳、教育廳當(dāng)年下達(dá)我院的國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金名額，根據(jù)各系情況進(jìn)行名額預(yù)分配

學(xué)生資助管理中心將名額預(yù)分配方案報(bào)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后分配至各系（院）

各系（院）在本系（院）內(nèi)公布本學(xué)年國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的指標(biāo)分配情況及評(píng)選要求

輔導(dǎo)員組織開展年級(jí)或班級(jí)評(píng)議會(huì)，對(duì)擬申請(qǐng)的學(xué)生進(jìn)行民主評(píng)議，確定推薦人選，并填寫申請(qǐng)表

各系（院）召開學(xué)生資助工作會(huì)議，對(duì)各班推薦的學(xué)生進(jìn)行評(píng)議，審定和公示

無異議

各系（院）對(duì)學(xué)生申請(qǐng)材料簽署意見，并報(bào)學(xué)生資助管理中心

第四篇：國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審小結(jié)

國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審小結(jié)

為了切實(shí)做好普通高校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金（以下簡(jiǎn)稱“三金”）的評(píng)審工作，為激勵(lì)我院學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，體現(xiàn)黨和政府對(duì)大學(xué)生的關(guān)懷，在學(xué)院的正確領(lǐng)下在各輔導(dǎo)員的大力支持和配合之下，較好地完成了此項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、精心安排，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視大學(xué)生資助工作，為做好本次國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)審工作，成立了以書記李存紅、院長(zhǎng)田京城為組長(zhǎng)、副院長(zhǎng)鄭丙利等為副組長(zhǎng)、各輔導(dǎo)員為成員的“三金”評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院的國(guó)家獎(jiǎng)、助金的評(píng)審工作，指導(dǎo)各班做好大學(xué)生的資助工作。

二、宣傳政策，動(dòng)員部署。

為進(jìn)一步做好本次的國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)審工作，我院于9月30日召開緊急會(huì)議，何老師把這次評(píng)定獎(jiǎng)助學(xué)金的政策規(guī)定給各輔導(dǎo)員講清楚及把名額分配給各個(gè)輔導(dǎo)員，我與10月8日召集各班委統(tǒng)計(jì)本班各個(gè)同學(xué)的綜合積分，于10月10日召集所帶每班學(xué)生把這次獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定條件給同學(xué)們講清楚，并進(jìn)行了民主投票。本著公平、公開、公正的原則，扎扎實(shí)實(shí)地作好此項(xiàng)工作，同時(shí)，把各獎(jiǎng)、助學(xué)金的分配比例下達(dá)給各班，要求各班迅速做好評(píng)定工作。

三、積極行動(dòng)，迅速落實(shí)。

各班在分院部署后，能夠迅速行動(dòng)起來，積極開展各項(xiàng)獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)審工作。在具體的評(píng)定工作中，把國(guó)家和省的政策以及學(xué)院的評(píng)審辦法傳達(dá)給每一個(gè)學(xué)生，對(duì)提出申請(qǐng)同學(xué)的個(gè)人情況進(jìn)行嚴(yán)格審核，綜合考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、道德品質(zhì)、參加社會(huì)實(shí)踐等情況。確定初步名單后，在學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行公示，對(duì)公示期間學(xué)生提出的異議，都能做深入細(xì)致的了解，找學(xué)生調(diào)查、核實(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證了評(píng)審工作的公開、公平、公正。

四、結(jié)果公平，資助面廣。

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及全體學(xué)工人員的努力下，按照校學(xué)工處自助中心下達(dá)給我院并分給我所帶班級(jí)的國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金名額，具體資助人數(shù)和金額如下：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金資助名額1人，資助金額8千元；國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金資助名額9人，每人資助金額5000元；國(guó)家助學(xué)金資助名額40人，每人資助金額3000元。這次資助程度的力度之大和資助面之廣是近年來少有的。

五、反響強(qiáng)烈，感受溫暖。

本次高強(qiáng)度和大面積的資助及其評(píng)審活動(dòng)，在我院的大學(xué)生中引起了強(qiáng)烈的反響。國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金給許多學(xué)生帶來了希望，也增強(qiáng)了他們面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難的決心。本次評(píng)選出的同學(xué)都是我院學(xué)生中的優(yōu)秀代表，是學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。獲得國(guó)家助學(xué)金給他們的生活上解決了不少困難，給他們解決了許多后顧之憂。有同學(xué)充滿感激之情地說道“獲得國(guó)家助學(xué)金，讓我真實(shí)地感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖，感謝黨和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)懷和支持”。同學(xué)們均表示要以實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步更好學(xué)習(xí)，積極提高自己，把自己培養(yǎng)成社會(huì)的有用人才，報(bào)答國(guó)家，報(bào)答人民。

國(guó)家設(shè)立資助體系所帶來的巨大的社會(huì)效應(yīng)不言而喻，它在幫助學(xué)生完成大學(xué)學(xué)業(yè)中的作用也顯而易見。國(guó)家助學(xué)金是資助高校包括高職在校生中所有的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金具有獎(jiǎng)勵(lì)與資助的雙重意義，獎(jiǎng)勵(lì)資助的對(duì)象是高校包括高職在校生中品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金是不論貧富，獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)特別優(yōu)秀的學(xué)生。因此，這是一項(xiàng)極具社會(huì)意義的工程。我院通過國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)審工作，弘揚(yáng)了自強(qiáng)向上的正氣，對(duì)同學(xué)們明確學(xué)習(xí)和人生目標(biāo)，深切感受黨和國(guó)家的偉大，激發(fā)愛黨、愛國(guó)、愛校的熱情起到了不可估量的作用。同時(shí)應(yīng)該看到在此項(xiàng)工作也存在一些問題和不足：主要是不可能對(duì)每個(gè)學(xué)生的家庭了解的夠清楚，所以在貧困助學(xué)的發(fā)放方面還不夠很公正，但是我盡量在三年之中，把名額分配給大多數(shù)學(xué)生，波及面廣點(diǎn)，爭(zhēng)取每位貧困的學(xué)生在三年之內(nèi)都能夠拿到國(guó)家資助的貧困助學(xué)金。

總之，國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)定的工作政策性強(qiáng)、影響面大，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校欢ㄒ訌?qiáng)對(duì)國(guó)家資助政策的理解，把工作做細(xì)，把我院的大學(xué)生資助工作做好、做實(shí)，更好、更快地把黨和國(guó)家的溫暖送到學(xué)生心中！

第五篇：國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審小結(jié)

國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審小結(jié)

為了切實(shí)做好普通高校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金（以下簡(jiǎn)稱“三金”）的評(píng)審工作，為激勵(lì)我院學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，體現(xiàn)黨和政府對(duì)大學(xué)生的關(guān)懷，在學(xué)院的正確領(lǐng)下在各輔導(dǎo)員的大力支持和配合之下，較好地完成了此項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、精心安排，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

我班高度重視大學(xué)生資助工作，為做好本次國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)審工作，成立了以班主任劉丹丹為組長(zhǎng)的評(píng)議小組，成員：陳蔚、吳思濤、閆錦錦、高溢鳴、應(yīng)亞妮、王逸峰，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院的國(guó)家獎(jiǎng)、助金的評(píng)審工作，指導(dǎo)班級(jí)做好大學(xué)生的資助工作。

二、宣傳政策，動(dòng)員部署。

為進(jìn)一步做好本次的國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)審工作，班委統(tǒng)計(jì)本班各個(gè)同學(xué)的綜合積分，于10月20日召集本班學(xué)生把這次獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定條件給同學(xué)們講清楚，并進(jìn)行了民主投票。本著公平、公開、公正的原則，扎扎實(shí)實(shí)地作好此項(xiàng)工作。

三、積極行動(dòng)，迅速落實(shí)。

本班迅速行動(dòng)起來，積極開展各項(xiàng)獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)審工作。在具體的評(píng)定工作中，把國(guó)家和省的政策以及學(xué)院的評(píng)審辦法傳達(dá)給每一個(gè)學(xué)生，對(duì)提出申請(qǐng)同學(xué)的個(gè)人情況進(jìn)行嚴(yán)格審核，綜合考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、道德品質(zhì)、參加社會(huì)實(shí)踐等情況。確定初步名單后，在學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行公示，對(duì)公示期間學(xué)生提出的異議，都能做深入細(xì)致的了解，找學(xué)生調(diào)查、核實(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證了評(píng)審工作的公開、公平、公正。

四、結(jié)果公平，資助面廣。

在大家的努力下，按照校學(xué)工處自助中心下達(dá)給我院并分給我所帶班級(jí)的國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金名額，具體資助人數(shù)和金額如下：特困助學(xué)金名額2人，資助金額4千元；困難助學(xué)金名額4人，每人資助金額3000元；

五、反響強(qiáng)烈，感受溫暖。

本次資助及其評(píng)審活動(dòng)，在我班的大學(xué)生中引起了強(qiáng)烈的反響。國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金給許多學(xué)生帶來了希望，也增強(qiáng)了他們面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難的決心。獲得國(guó)家助學(xué)金給他們的生活上解決了不少困難，給他們解決了許多后顧之憂。同學(xué)們

均表示要以實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步更好學(xué)習(xí)，積極提高自己，把自己培養(yǎng)成社會(huì)的有用人才，報(bào)答國(guó)家，報(bào)答人民。

國(guó)家設(shè)立資助體系所帶來的巨大的社會(huì)效應(yīng)不言而喻，它在幫助學(xué)生完成大學(xué)學(xué)業(yè)中的作用也顯而易見。國(guó)家助學(xué)金是資助高校包括高職在校生中所有的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金具有獎(jiǎng)勵(lì)與資助的雙重意義，獎(jiǎng)勵(lì)資助的對(duì)象是高校包括高職在校生中品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金是不論貧富，獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)特別優(yōu)秀的學(xué)生。因此，這是一項(xiàng)極具社會(huì)意義的工程。通過助學(xué)金的評(píng)審工作，弘揚(yáng)了自強(qiáng)向上的正氣，對(duì)同學(xué)們明確學(xué)習(xí)和人生目標(biāo)，深切感受黨和國(guó)家的偉大，激發(fā)愛黨、愛國(guó)、愛校的熱情起到了不可估量的作用。同時(shí)應(yīng)該看到在此項(xiàng)工作也存在一些問題和不足：主要是不可能對(duì)每個(gè)學(xué)生的家庭了解的夠清楚，所以在貧困助學(xué)的發(fā)放方面還不夠很公正，但是我們盡量爭(zhēng)取每位貧困的同學(xué)在三年之內(nèi)都能夠拿到國(guó)家資助的貧困助學(xué)金。

總之，助學(xué)金的評(píng)定的工作政策性強(qiáng)、影響面大，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校欢ㄒ訌?qiáng)對(duì)國(guó)家資助政策的理解，把工作做細(xì)，把大學(xué)生資助工作做好、做實(shí)，更好、更快地把黨和國(guó)家的溫暖送到同學(xué)心中！