第一篇：園林專業(yè)與園藝專業(yè)的異同

園林專業(yè)與園藝專業(yè)的異同

失之毫厘，差之千里，這句話用在園藝與園林兩個專業(yè)上一點都不過分，雖然都是和“園”相關(guān)，可二者從事的工作卻各有側(cè)重。比如說建紅樓夢里的大觀園，園林專業(yè)的人才是造園設計師，主管整體造園布局；園藝專業(yè)的人才是花草果樹設計師，專攻奇花異草的栽培。

專業(yè)概況

園藝專業(yè)主要學習作物的栽培技術(shù)，研究方向為果樹、蔬菜、觀賞園藝，例如果樹、蔬菜等經(jīng)濟作物的栽培、生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)及推廣，植物品種選育和良種繁育，植物病蟲害的防治。

園林專業(yè)主要學習景觀的設計，將園林植物按照生態(tài)原則合理運用到所設計的景觀之中。園林與園藝最大的不同是園林比較綜合，研究方向包含了植物栽培、園林建筑、園林工程、園林文化(園林美學、園林藝術(shù))、園林設計(園林史)，目前園林事業(yè)發(fā)展的趨勢是大地景觀規(guī)劃，即走向景觀生態(tài)學方向。

園林專業(yè)的學習更多強調(diào)靈感、靈性，走街串巷、游山覽川都是學習。相比之下，園藝就略顯“清苦”，學習這個專業(yè)更需要耐心、精心、靜心，要深入了解種子、泥土、培植、雜交……不但需要扎實的理論功底，更需要動手能力和“汗滴禾下土”的吃苦精神。

就業(yè)前景

園藝專業(yè)：城市的美化離不開園藝，具有園藝植物生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和推廣、園藝企業(yè)經(jīng)濟管理等才能的園藝專業(yè)研究生，無疑會成為就業(yè)市場中令人羨慕的搶手人才。在云南省2007年大中專畢業(yè)生就業(yè)供需見面會上，園藝專業(yè)的畢業(yè)生成為園林、花卉、規(guī)劃等行業(yè)用人單位爭搶的香餑餑，一次性簽約率達85%。

園林專業(yè)：隨著建設“國家園林城市”的目標逐漸推進，園林專業(yè)人才日益走俏。在上海，園林類學校每屆的畢業(yè)生人數(shù)在200人左右，就業(yè)率高達98%以上；上海270多家綠化單位，每年約有1／3左右前來要人。除此之外，園林工程公司、物業(yè)公司、大型賓館、苗圃、園林設計院等，也都是園林專業(yè)學生就業(yè)的主要方向。而景觀設計師和園林／綠化工程師更是被稱為園林“金領(lǐng)”。

報考須知

園林設計人才要有景觀的設計與植物配置能力，同時具備繪制設計圖水平，例如植物種植圖、施工設計圖、景觀效果圖等，使施工者直觀地了解你的設計。這就要求設計者具備較扎實的色彩、素描、園林制圖等方面的基本功，有較強的計算機輔助設計能力，熟悉CAD、Photoshop等繪圖軟件的運用。所以一些學校特別是名校在復試時往往會把這些技能水平作為一定的評價系數(shù)。而園藝專業(yè)對上述技能則沒有專門的要求。

園林植物與觀賞園藝，是近年來十分熱門的新興產(chǎn)業(yè)。而這恰好是園藝和園林的交叉學科，它們可以作為園林專業(yè)和園藝專業(yè)同學就業(yè)時一個不錯的選擇。

另外值得關(guān)注的是，我國于2005年新設立的專業(yè)碩士學位——風景園林碩士，不光面向在職人員，零工齡的應屆生同樣可以報考。

第二篇：園藝專業(yè)與園林專業(yè)

“園林專業(yè)”與“園藝專業(yè)”

園林專業(yè)是培養(yǎng)園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理的高級工程技術(shù)人才。主要學習生態(tài)學、園林植物、觀賞園藝、園林設計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識。園藝專業(yè)是培養(yǎng)與園藝科學有關(guān)的技術(shù)與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術(shù)人才。主要學習植物學、農(nóng)科化學、土壤肥料學、遺傳育種學、蟲害防治學、園藝設施和農(nóng)村經(jīng)濟等知識。

就業(yè)方向：

園林專業(yè)的畢業(yè)生可在建筑行業(yè)、市政工程、公園景區(qū)等部門從事園林設計規(guī)劃等工作。園藝專業(yè)的就業(yè)主要是經(jīng)營和管理園藝設施等

第三篇：解讀園藝專業(yè)：園藝和園林區(qū)別

解讀園藝專業(yè)：園藝和園林區(qū)別

一、專業(yè)解析

什么是園藝?

園藝主要是教會人們?nèi)绾螌麡?、蔬菜、花卉及觀賞樹木進行栽培與繁育的一門技術(shù)。中國農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學生物技術(shù)學院副院長劉慶昌說：“園藝和農(nóng)學的區(qū)別在于，農(nóng)學做的是大田作物(糧食作物、經(jīng)濟作物)的理論、新品種、栽培、耕作制度的研究，園藝研究的是果樹、蔬菜、花卉的理論、新品種培育與栽培、耕作制度等。”

園藝專業(yè)的主要培養(yǎng)方向有觀賞園藝、花卉與景觀設計等。根據(jù)培養(yǎng)方向的不同，各校開設的課程也有所差異，其中核心課程有植物學、生物化學、生態(tài)學、園藝植物育種學、果樹栽培學、蔬菜栽培學、花卉栽培學、觀賞樹木學，等等。園藝專業(yè)基礎課中會涉及很多化學類的課程，對化學有興趣的同學學習起來會比較有優(yōu)勢。

該專業(yè)主要培養(yǎng)從事園藝作物的生產(chǎn)、栽培、育種、經(jīng)營、管理及庭園綠化設計與施工的高級科學技術(shù)人才。

園藝和園林區(qū)別在哪里?

園林和園藝由于名字相近，很容易讓考生將兩者相混淆。鄭州一中的曹老師提到過這樣一個例子：“以前有個考生，在填報志愿時，想做園林設計工作，卻填報了園藝專業(yè)。入學后才發(fā)現(xiàn)，兩個專業(yè)培養(yǎng)方向是完全不同的?！?/p>

雖然只有一字之差，卻是迥然不同的兩個專業(yè)。它們的主要區(qū)別在于：園林偏重景觀設計、綠化等，而園藝側(cè)重植物養(yǎng)護栽培。

北京林業(yè)大學就同時開設了這兩個專業(yè)，該校招生辦主任穆琳說：“我們園藝專業(yè)培養(yǎng)的是園藝師，工作內(nèi)容主要是觀賞植物的生產(chǎn)、栽培和銷售。”而園林是培養(yǎng)園林設計師的專業(yè)，主要學習園林綠地規(guī)劃與設計方面的知識，用植物來營造怡人的綠色空間和美好環(huán)境。由此可見，園藝專業(yè)和園林專業(yè)之間還是有很大差別的。

二、專業(yè)與就業(yè)

就業(yè)率較穩(wěn)但薪資不高

園藝行業(yè)歷史悠久，中國古代就有在溫室中栽培、種植名貴花卉、果木的記載。隨著時代的變遷，園藝產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展，現(xiàn)代園藝為各種科學技術(shù)提供了應用領(lǐng)域，園藝產(chǎn)品也已成為完善人類食物營養(yǎng)及美化、凈化生活環(huán)境的必需品。和其他農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)相比，園藝產(chǎn)業(yè)更具有勞動、技術(shù)密集的特點。園藝產(chǎn)業(yè)的就業(yè)率和畢業(yè)人數(shù)相對穩(wěn)定，在理科專業(yè)中女生的選擇比例也是比較多的。

教育部最新公布的2012年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況顯示，園藝專業(yè)的本科就業(yè)率連續(xù)三年為85%-90%之間，屬于就業(yè)率穩(wěn)定專業(yè)。2012年全國高考招生文理科比例：文科3%;理科占94%;文理綜合為3%。2012年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模為6000-7000人，畢業(yè)生性別比例：男38%，女62%。

但相對于國外的園藝行業(yè)而言，我國園藝行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈還不夠成熟，畢業(yè)生會面臨就業(yè)面相對狹窄、待遇偏低的問題。歷年來的就業(yè)情況顯示，園藝專業(yè)屬于薪資較低的本科專業(yè)之一。但是隨著環(huán)保綠化理念深入人心，花卉、綠植、有機蔬菜等已經(jīng)漸漸融入了人們的生活，成為人們生活的重要組成部分，園藝行業(yè)未來發(fā)展前景還是非常值得期待的。

主要就業(yè)領(lǐng)域

一般的園藝專業(yè)對口工作單位都位于城市邊緣，剛開始工作時會比較辛苦，工資也不高。如果畢業(yè)生能夠腳踏實地地從基層做起，學到真本事，將來自己承包花圃、苗圃、果園或開創(chuàng)園藝公司的還是比較多的。園藝專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)主要有以下幾個方向：

1.園藝作物生產(chǎn)公司，包括種子、種苗、切花、盆花生產(chǎn)企業(yè)和苗樹公司等。主要從事園藝作物的繁殖、栽培工作。2.園藝作物物流公司，包括花卉的代理、運輸、銷售企業(yè)等。3.園藝作物應用公司，包括園林設計和工程公司。主要從事園藝作物的植物造景、綠化工程施工以及苗木養(yǎng)護工作。4.國家機關(guān)和事業(yè)單位，包括中央和地方隸屬的林業(yè)局、園林局、綠化管理處、各級公園等。5.園藝作物科學研究單位，包括高校以及農(nóng)林科學的研究單位。

三、報考指南

110余所院?？蛇x擇

目前，全國開設園藝專業(yè)的本科院校有110余所，北京有三所院校開設該專業(yè)：中國農(nóng)業(yè)大學、北京林業(yè)大學和北京農(nóng)學院。其中，中國農(nóng)業(yè)大學、北京林業(yè)大學在本科一批中招生，北京農(nóng)學院該專業(yè)在本科二批中招生。另外，各省的農(nóng)林院校也普遍開設了該專業(yè)，如沈陽農(nóng)業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學等。

在開設園藝專業(yè)的農(nóng)林類高校中，各個學校會有一些差異。例如：北京林業(yè)大學的園藝專業(yè)是觀賞園藝方向，注重園林植物的學習;華中農(nóng)業(yè)大學的園藝專業(yè)則偏重果樹方向;中國農(nóng)業(yè)大學的園藝專業(yè)主要偏重在蔬菜和果樹方向;還有些學校是各個方向都涉及，如南京農(nóng)業(yè)大學、青島農(nóng)業(yè)大學。所以在填報志愿的時候要考慮這一點，明確所報院校的具體專業(yè)培養(yǎng)情況。

身體要求要看清

這里要提醒考生家長注意的是，園藝專業(yè)對考生的身體條件還是有要求的。

根據(jù)《普通高等學校招生體檢工作指導意見》，如果考生患有輕度色覺異常(俗稱色弱)，不能錄取的專業(yè)中，就包括園藝專業(yè)。如《北京農(nóng)學院2013年招生章程》中就明確規(guī)定：“色盲色弱考生限報我校生物技術(shù)、生物工程、農(nóng)學、種子科學與工程、園藝、植物保護、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、動物科學、動物醫(yī)學、園林、環(huán)境設計、林學、食品科學與工程、食品質(zhì)量與安全、包裝工程、獸醫(yī)、園林工程技術(shù)、會展策劃與管理等專業(yè)?！?/p>

考生在填報志愿時一定要根據(jù)實際情況，看清學校對身體條件的要求，確定自己的位置，選擇和自己分數(shù)、批次相符合的院校。

資源來源：gaokao.zgjhjy.com/Html/kh/201406/65485.shtml

第四篇：園林專業(yè)

園林專業(yè)

學制四年，畢業(yè)授予農(nóng)學學士學位。培養(yǎng)具有風景園林工程設計、園林植物培育及應用和園林經(jīng)營管理方面的基本理論和實踐技能的高級工程技術(shù)人才。

主干學科：林學、生物學、建筑學

相關(guān)學科：藝術(shù)學

主干課程：植物學、園林樹木學、花卉學、園林美術(shù)、園林藝術(shù)、計算機輔助設計、3D及圖像處理、園林植物遺傳育種、園林植物栽培、園林綠地規(guī)劃設計、園林建筑設計和園林工程等。

就業(yè)方向及深造：畢業(yè)后主要在城市園林和城建部門、園林設計公司及花卉企事業(yè)單位從事城市園林與風景區(qū)規(guī)劃設計與施工、園林植物繁育、花卉生產(chǎn)和園林企業(yè)管理等工作?？衫^續(xù)深造報考園林植物與觀賞園藝、風景園林和城市規(guī)劃與設計等專業(yè)的研究生。

基礎測試么，不過是老師看看你們的水平，不是很正式和困難的測試。學的園林美術(shù)也就是素描（后期有室外寫生）色彩。最好是去報個美術(shù)輔導班，和老師說明下以靜物石膏和風景素描臨摹為主，不要去畫人物什么的，畫畫的時候最需要注意的是物體體量的對比、怎樣使構(gòu)圖美觀平衡和各種形態(tài)物體在光線下的明暗關(guān)系。分清楚主次物體，不要太注重專業(yè)美術(shù)類的筆觸和細節(jié)的過度深入，那對于我們專業(yè)是弊病。這個是基本功，即使日后我們能用到的是嚴格到恐怖的工程制圖和趕得好似腳跟著火的軟件制圖，但是對于光影和比例、視覺平衡美感的控制都來源于此

色彩最好以水彩或者馬克筆為主，（這倆真正能用上，但是其實等專業(yè)課程進行到一半去學比較好）我們的要求是速寫效果圖，你在素描進行了一段以后，比較有底的時候直接去網(wǎng)上下載余工，夏克梁、陳紅衛(wèi)、鄭孝東、沙沛這幾個人的手繪教程視頻學習，都是國內(nèi)最頂級的手繪大師但是不要一開始就看比較好，不然會產(chǎn)生惰性

如果你對自己的要求很高很高就去廬山藝術(shù)特訓營虐待自己吧。我學校藝術(shù)類園林有三個那里生還的……那些視頻里面老師都是廬山的，全球最大的手繪訓練營，（在里面粉身碎骨）出來你就脫筋換骨了哈哈哈哈哈……

說真的，非常艱苦，全部住宿在山上，嚴格管理，每天爆多的作業(yè)和遠足采風寫生繪畫構(gòu)圖，一次沒完成馬上下山，但是熬過去的話回來你基本上可以給你的美術(shù)老師上課了，把我寫的訓練營名字復制下來百度下就知道有多輝煌，考核最后通過的退回全部學費外帶隨同那些大師去國外采風，名義是助教，有工資的哦。有幾種班是可以在校參加的

第五篇：園林專業(yè)

2010年園林專業(yè)大學排名

園林專業(yè)大學排名

1、北京林業(yè)大學園林學院

定位：雄厚的專業(yè)辦學實力、多位德高望重的教育大師，全國排名第一位。

學?？傮w實力：北京林業(yè)大學屬教育部直屬“211工程”全國重點大學

辦學背景：園林學院是我國建立最早、學科隊伍最強的園林教育基地。學院的前身是1951年由北京農(nóng)業(yè)大學園藝系與清華大學營建系合作創(chuàng)建的造園專業(yè)，1956年全國院系調(diào)整時調(diào)入北京林學院，改名為城市及居民區(qū)綠化系。其中園林植物與觀賞園藝為國家重點學科，同時具有城市規(guī)劃與設計具有博士學位授予權(quán)。其中院士2人，學科主要帶頭人：孟兆禎，規(guī)劃設計專家，中國工程院院士，1956年9月畢業(yè)于北京農(nóng)業(yè)大學造園專業(yè)，建設部風景園林專家委員會副主任，全國風景園林碩士專業(yè)學位教育指導委員會主任。陳俊愉，園林及花卉專家，師從華中農(nóng)業(yè)大學已故園藝學教育家章文才教授，中國工程院院士。張啟翔，園林及花卉專家，1982年1月畢業(yè)于北京林業(yè)大學，建設部風景園林專家組成員王向榮，規(guī)劃設計專家，1983年畢業(yè)于同濟大學建筑系，建設部風景園林專家組成員同時還擁有朱建寧、李雄、唐學山、孫筱祥、蘇雪痕等一大批規(guī)劃設計、園藝專家。

學院弱點：辦學實力強悍，但內(nèi)部團結(jié)有待加強，園林規(guī)劃設計人才的培養(yǎng)需要多學科合作，需要有人出來整合。

2、同濟大學景觀學系

定位：建筑院校中風景園林教育第一高校，根基扎實，成果豐碩，全國排名第二位 學校總體實力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點大學

辦學背景：開辦的風景園林本科專業(yè)及其近鄰專業(yè)已有45年的辦學歷史，于1958年開辦城市規(guī)劃(城市綠化專門化)班;1979年開辦風景園林專業(yè);1986年建立風景園林碩士點。擁有景觀規(guī)劃設計碩士點及博士點，目前本科設有旅游管理、園林、景觀學三個專業(yè)。

學科主要帶頭人：劉濱誼教授，建設部風景園林專家組成員，全國風景園林碩士專業(yè)學位教育指導委員會副主任委員，《中國園林》期刊編委，《城市規(guī)劃匯刊》期刊編委，《規(guī)劃師》期刊編委另外有另外有吳人韋、嚴國泰、金云峰、吳承照等大批優(yōu)秀規(guī)劃設計師 弱點：畢業(yè)學生植物素養(yǎng)不足，植物營造空間意識淡薄

3、南京林業(yè)大學風景園林學院

定位：實力雄厚，專業(yè)性極強，華南地區(qū)著名的園林教育基地，全國排名第三位 學?？傮w實力：華東地區(qū)專業(yè)性較強的林業(yè)院校

辦學背景： 1956年創(chuàng)建城市居民區(qū)綠化專業(yè),培養(yǎng)了二屆本科生。1981年園林專業(yè)恢復并正式面向全國招生。創(chuàng)始人陳植教授是我國杰出的造園學家和現(xiàn)代造園學的奠基人，與陳俊愉院士、陳從周教授一起并稱為“中國園林三陳”。其所著<造園學概論>、<觀賞樹木學>、<中國造園史>、<園冶注釋>等是中國風景園林學科的經(jīng)典論著。擁有園林植物與觀賞園藝博士點，城市規(guī)劃與設計(含風景園林規(guī)劃設計)碩士點，現(xiàn)有專業(yè)教授、副教授12人學科主要帶頭人：王浩，1983年畢業(yè)于同濟大學建筑系風景園林專業(yè)，濟大學兼職教授、建設部風景園林專家顧問、國務院學位委員會風景園林專業(yè)碩士學位指導委員會委員、中國風景園林教育專業(yè)委員會副主任委員、《中國園林》編委、《南京林業(yè)大學學報(人文版)》常務編委、《風景園林》編委王曉俊(已經(jīng)離開南林)，前風景園林學院國園林規(guī)劃設計教研室主任，著名年輕園林設計教育家另外有丁彥芬、谷康、蘆建國、田如男等大批優(yōu)秀規(guī)劃設計師

弱點：學校園林教學環(huán)境有待改善，教學硬件薄弱

4、清華大學景觀學系

定位：依靠強大的學校品牌效應及建筑學院的基礎，迅速崛起成為中國大陸一所不可忽視的景觀教育高校，全國排名第四位

學?？傮w實力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點大學

辦學背景： 1951年在梁思成先生支持下,清華曾經(jīng)成立過我國第一個“園林學組”。現(xiàn)在的景觀學系成立于2003年10月，學科主要帶頭人：吳良鏞，中國科學院院士，中國工程院院士，國家一級注冊建筑師，國家注冊城市規(guī)劃師;楊銳，清華大學建筑學院景觀學系常務副主任;另外有朱育帆、劉海龍、孫鳳岐、胡杰等大批優(yōu)秀規(guī)劃設計師

弱點：學校缺乏景觀(園林)本科教育，不能自主培養(yǎng)優(yōu)秀本土學生

5、東北林業(yè)大學園林學院

定位：東北地區(qū)園林教育最好的學院，扎實的專業(yè)辦學實力和悠久的學科背景，全國排名第5位

學?？傮w實力：教育部直屬“211工程”全國重點大學

辦學背景： 1985年東北林業(yè)大學建立園林專業(yè)，隸屬于森林資源與環(huán)境學院，1998年10月成立園林學院，擁有園林植物與觀賞園藝、城市規(guī)劃與設計兩個碩士點學科、一個風景園林專業(yè)學位碩士點、一個園林植物與觀賞園藝博士點學科。學科主要帶頭人：許大為 教授，風景園林規(guī)劃與設計師，畢業(yè)于北京林業(yè)大學園林專業(yè)，國務院風景園林專業(yè)學位指導委員會委員還有過元炯、卓麗環(huán)、田大方、焦守麗等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設計師。

弱點：學科缺乏強勁的領(lǐng)頭人

6、北京大學景觀學院

定位：依靠強大的學校品牌為后盾，迅速成名的景觀高校后起之秀，全國排名第6位 學?？傮w實力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點大學辦學

背景：歸國設計博士俞孔堅 創(chuàng)立于1997年3月。學科主要帶頭人：俞孔堅、景觀設計師教授、北京土人景觀與建筑規(guī)劃設計研究院院長、首席設計師。留學于哈佛大學李迪華，副教授，北京大學景觀設計學研究院副院長，中國生態(tài)學會城市生態(tài)學專業(yè)委員會秘書長學院 弱點：辦學實力薄弱，似有依靠短期炒作發(fā)家之嫌疑。

7、華中農(nóng)業(yè)大學園林學院

定位：華中、華南地區(qū)園林教育最好的學院之一，扎實的專業(yè)辦學實力和悠久的學科背景，全國排名第七位。

學校總體實力：教育部直屬“211工程”全國重點大學

辦學背景：學院的前身是1940年的湖北省立農(nóng)學院設立的園藝系和1948年武漢大學農(nóng)學院的園藝系。1952年，兩院系合并，1971年，園藝系改為園林系。園林植物與觀賞園藝學科是農(nóng)業(yè)部重點學科，于2003年獲得博士學位授予權(quán)。具有城市規(guī)劃碩士點(省級碩士點立項建設)。教授30人，副教授27人，講師36人。

學科主要帶頭人：高翅，風景設計師，華中農(nóng)業(yè)大學教授，師從北京林業(yè)大學園林設計教育家酈芷若教授，國務院風景園林碩士專業(yè)學位教育指導委員會副主任委員 鄧秀新，園藝學家，中國工程院院士，師從華中農(nóng)業(yè)大學已故園藝學教育家章文才教授。包滿珠，院長，建設部風景園林專家組成員。1991年于北京林業(yè)大學獲園林植物博士學位，導師陳俊愉教授，同時還擁有吳雪飛、裘鴻菲、秦仁強、張 斌、陳龍清 王彩云 姚崇懷等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設計、園藝專家。

學院弱點：學科缺乏強勁的領(lǐng)頭人，學術(shù)氛圍不夠活躍

8、華南農(nóng)業(yè)大學林學院

定位：華南地區(qū)園林教育最好的學院，較強的專業(yè)辦學實力和悠久的學科背景，全國排名第八位。

學?？傮w實力：華南農(nóng)業(yè)大學，廣東省和農(nóng)業(yè)部共建“211工程”全國重點大學

辦學背景： 1952年華南農(nóng)學院成立，設立林學系，1988年10月改制為華南農(nóng)業(yè)大學林學院。現(xiàn)有博士生導師8人，碩士生導師40人。學科主要帶頭人：李敏、園林設計師、先后師從北京林業(yè)大學汪菊淵院士和清華大學吳良庸院士。王紹增，《中國園林》雜志主編，1982年研究生畢業(yè)于北京林業(yè)大學園林系，還有張文英、楊學成等一批華南地區(qū)規(guī)劃設計、園藝專家 學院弱點：設計教師的班子還是薄了一些

一般來說，園林考研分為兩個方向，一個是風景園林，對應考研的園林專業(yè)一般叫做城市規(guī)劃于設計方向，還有一個是植物園林，所對應的考研專業(yè)叫做園林植物與觀賞園藝，風景園林方向的考研專業(yè)課基本上是不考數(shù)學的，考的是快速設計，而植物園林則考的是數(shù)學或化學任選一門，具體的專業(yè)課考試科目要依照所報考的學校來定，我是09年考的研，是園林專業(yè)風景園林方向的，我之前查過一些學校，希望對你有所幫助。

以下是有園林專業(yè)的學校列表，至于排名我只是知道北林的是排第一位的，上海同濟也很不錯，還有南林、華南農(nóng)大、華中農(nóng)大、西南農(nóng)大等

北京：

中國農(nóng)業(yè)大學(風景方向?qū)I(yè)課考數(shù)學和快速設計)

北京林業(yè)大學(非常好的園林專業(yè)學校，風景方向?qū)I(yè)課考建筑快速設計和園林快速設計兩門，好像均為6小時快速設計，要求高比較難考)北京農(nóng)學院(不了解)

天津：天津大學 天津城市建設學院 天津農(nóng)學院

上海：上海交通大學 同濟大學(設計方向也是不考數(shù)學，也是相當好的園林專業(yè)學校，相對于北林能稍微好考些，但難度也非常大)

重慶：西南農(nóng)業(yè)大學 重慶文理學院

河北：河北農(nóng)業(yè)大學 河北工程學院 河北科技師范學院

河南：河南農(nóng)業(yè)大學 河南科技學院 河南科技大學 河南職業(yè)技術(shù)學院

山東：山東農(nóng)業(yè)大學 萊陽農(nóng)學院 山東建筑大學 臨沂師范學院 濰坊學院

山西：山西農(nóng)業(yè)大學 山西師范大學

安徽:黃山學院 安徽農(nóng)業(yè)大學 阜陽師范學院 安徽建筑工業(yè)學院 安徽技術(shù)師范學院 淮南師范學院

江西:江西農(nóng)業(yè)大學 宜春學院

江蘇:蘇州大學 南京農(nóng)業(yè)大學 徐州師范大學 蘇州科技學院

浙江:浙江大學 浙江林學院

湖北:華中農(nóng)業(yè)大學 湖北民族學院

湖南:湖南農(nóng)業(yè)大學 中南林業(yè)科技大學 吉首大學 湖南城市學院

廣東:華南農(nóng)業(yè)大學 湛江師范學院 韶關(guān)學院 肇慶學院 仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學院

廣西:廣西大學

云南:云南農(nóng)業(yè)大學 西南林學院

貴州:貴州大學 貴州師范大學

四川:四川大學 成都理工大學 四川農(nóng)業(yè)大學 西華師范大學

陜西:西北農(nóng)林科技大學 延安大學

青海:青海大學 青海師范大學

寧夏:寧夏大學

黑龍江:

東北林業(yè)大學(風景方向不考數(shù)學考的是園林設計包括園林工程的筆試和4小時園林建筑快速設計，每年的分數(shù)線基本都為300左右，英語政治分數(shù)線都為45分，09年招收了34人，園林設計方向口碑也不錯)

東北農(nóng)業(yè)大學(雖然相對比較好考，但風景方向也考數(shù)學或化學)

佳木斯大學 齊齊哈爾大學 黑龍江八一農(nóng)墾大學

吉林:吉林農(nóng)業(yè)大學發(fā)展學院 北華大學 延邊大學 長春大學

遼寧:沈陽農(nóng)業(yè)大學 沈陽建筑大學

新疆:新疆農(nóng)業(yè)大學 塔里木大學

內(nèi)蒙古:內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學 內(nèi)蒙古民族大學

海南:華南熱帶農(nóng)業(yè)大學 海南大學

福建:福建農(nóng)林大學 漳州師范學院

甘肅:甘肅農(nóng)業(yè)大學

園林專業(yè)就業(yè)方向

主要有：

園林學院目前共計5個專業(yè)，分別為園林、風景園林、城市規(guī)劃、旅游管理、觀賞園藝，現(xiàn)就各專業(yè)情況分別介紹：

一、園林專業(yè)

就業(yè)范圍：畢業(yè)生可在城建部門、園林部門、科研機構(gòu)、大專院校等企事業(yè)單位從事城市綠地系統(tǒng)、各類公園、風景區(qū)、工礦區(qū)、庭院的規(guī)劃設計、施工、管理以及園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)等的教學研究工作。

就業(yè)特征：我院的園林專業(yè)在該領(lǐng)域內(nèi)的知名度較高，比較受市場的重視，因此前來招聘的企事業(yè)單位數(shù)量較大，質(zhì)量較高，就業(yè)前景較為樂觀;但其就業(yè)范圍具有一定的限制，對學生的專業(yè)技能有一定的要求。

畢業(yè)生就業(yè)期望：由于往屆學生就業(yè)情況較好，園林專業(yè)學生就業(yè)期望較高，部分同學存在盲目樂觀的現(xiàn)象，多數(shù)同學將就業(yè)地域定位為北京、上海等大城市。學生比較重視公司的規(guī)模和職業(yè)生涯培訓。

就業(yè)方向：(就業(yè)單位參考2006-2007年來園林學院要人的用人單位名單)

1、各省市園林綠化、景觀類設計、施工企業(yè)

此類就業(yè)方向為我院園林類專業(yè)(含風景園林、城市規(guī)劃)主要就業(yè)方向。具體單位可參考附表《全國甲級資質(zhì)設計單位名錄》

2、房產(chǎn)類開發(fā)公司

近年來，隨著各地房地產(chǎn)的升溫，對園林類專業(yè)畢業(yè)生需求量也越來越大，主要工作為居民區(qū)環(huán)境設計、小區(qū)植物栽培養(yǎng)護等，來我院要畢業(yè)生的單位有：萬科地產(chǎn)、龍湖地產(chǎn)、富力地產(chǎn)、保利地產(chǎn)等。

3、各省市園林局等行政或行業(yè)主管部門

4、建筑行業(yè)類企業(yè)

主要為建筑做景觀配套設計。來我院要畢業(yè)生的單位有：中國建筑北京設計研究院、中國建筑設計研究院重慶建筑設計股份有限公司等

5、大型企事業(yè)單位自身綠化管理部門

來我院要畢業(yè)生的單位有：中國民航機場建設集團公司、北京郵電大學后勤服務公司，上?，F(xiàn)代集團等

6、園林類教學、科研機構(gòu)

從事園林教育、研究類工作，來我院要畢業(yè)生的單位有：西北農(nóng)林科技大學、安徽農(nóng)業(yè)大學、河北農(nóng)業(yè)大學、北京園林學校、天津綠化科研所等

7、園林監(jiān)理類

從事園林工程監(jiān)理類工作，來我院要畢業(yè)生的單位有：天津方正園林建設監(jiān)理公司

8、市政工程類

來我院要畢業(yè)生的單位有：天津市市政工程設計研究院、北京市政設計研究院等

9、公園、風景區(qū)管理部門

從事園林監(jiān)督、管理類工作，來我院要畢業(yè)生的單位有：頤和園、故宮等

10、旅游規(guī)劃、研究部門

來我院要畢業(yè)生的單位有：北京當代科旅規(guī)劃建設研究中心等

11、裝飾工程類

從事計算機繪圖類工作，來我院要畢業(yè)生的單位有：深圳海外裝飾集團等

12、苗圃類工作

從事植物栽培養(yǎng)護方面工作，來我院要畢業(yè)生的單位有：大東流苗圃等