第一篇：國學訪談——國學網絡電視節(jié)目 (策劃書)

國學訪談——國學網絡電視節(jié)目

國學訪談，百姓對話，家庭對話，心靈對話。

國學訪談作為一檔網絡電視節(jié)目，有共青團北京市老百姓國學會創(chuàng)導性推出，針對各種年齡層、各種學歷水平的人開展的以老百姓國學為主題的國學訪談節(jié)目。

國學訪談節(jié)目參與人員有四類：攝像、文編等的國學訪談服務工作人員，國學訪談主持人及其助理，國學訪談嘉賓以及國學訪談嘉賓親友團，國學訪談現場觀眾。節(jié)目時間，10分鐘到45分鐘不等。

國學訪談節(jié)目的內容追求，第一個是挖掘訪談嘉賓的國學人生歷程，包括成長歷程、婚戀家庭、老師同學、國學機緣、閱歷經歷等，努力展現一個真實的個體形象；第二個是針對重量級訪談嘉賓而開展的國學方面的答疑解惑，以及針對一般訪談嘉賓而開展的國學調查訪談。

國學訪談錄制時間：每周六14——15時。

國學訪談錄制地點：北京市海淀區(qū)藍靛廠中路晴雪園6號樓1單元1A。

國學訪談節(jié)目長期招募攝影及視頻加工處理人員、文字編輯人員、主持人、訪談嘉賓、熱心觀眾，歡迎并積極邀請更多朋友加入中華家庭國學俱樂部。

【地點】北京市海淀區(qū)藍靛廠中路晴雪園6號樓1單元1A。

【老百姓國學網】123國學網

第二篇：國學策劃書

“我愛記詩詞，詩王爭霸賽”

1、比賽人數：預計20支參賽團隊，每隊3人，共60人。

2、比賽形式：團隊賽（三人一組）

3、比賽流程：初賽、淘汰賽（暫定進行兩輪）、決賽。詳細：20支參賽隊伍采用隨機抽簽的方式排序，選出前八名的參賽團隊進入下一輪的淘汰賽；淘汰賽分為兩輪，也是隨機抽簽排序，決出前四名進入下一輪淘汰賽，第二輪淘汰賽采取相應抽簽的方式決出兩名抽簽進行決賽，決賽環(huán)節(jié)最后加入搶答的比賽方式。（如若在某一環(huán)節(jié)的比賽出現分數一樣的情況就采取搶答加分的方式。）

4、比賽人員招募：先采取設點報名（設三個點，即一食堂、二食堂、三食堂。初步打算與其他部門合作，以節(jié)約人力。），面向全校自由招募的方式，在人數不夠的情況下再向各個學院發(fā)邀請函。

5、計時以及計分：采用統(tǒng)一計時，由生活部和宣傳部各處一名委員進行計時，每套題共十個小題，答對題數最多計最高分；計分主要采取人工記錄的方式計分，由生活部和宣傳部各出兩名委員進行，其中兩名負責計數（答對題目的數量），兩名負責計分。

6、計分規(guī)則：每小題限定時間15秒，時間到了還沒有答上來直接跳過（可以在做PPT的時候就弄好），答對一小題計一分。

7、比賽題目：一種是補填名詞佳句，第二種就是我們給出具體的詩詞名，參賽者將其全部背誦出來。（第二種的話每組設兩個題目，此類題主要為四句的詩詞。每個題目4分，一句一分。）

8、比賽內容的范圍：中國古典詩詞賦曲。

9、比賽規(guī)則：不能作弊，否則取消參賽資格；本次采用淘汰制，累計分數最高者晉級；參賽著在答題時必須先說出題號，再說出相應答案。

10、宣傳方式：海報、及報名點宣傳，利用PPT進行展示。

11、報名時間：11月17日至11月19日（如有變動，另行更改。）

12、比賽地點：標本館前或者G102、G104其中一處。

13、獎項設置：采用“獎金+證書+紀念刊物”的形式。統(tǒng)一在閉幕式頒獎晚會頒獎。其中獎項分為第一名、第二名、第三名以及優(yōu)秀獎若干，第一名獎金150元，第二名100元，第三名50元。

14、經費預算：400元，其中300元用于獎金設置，另外100元用于會場布置；礦泉水若干。

15、禮儀:需要禮儀部一男一女兩名模特做迎賓。

16、會場布置：寫橫幅，出版報，還有氣球、彩帶等，以及話筒的準備至少四個。

17、在初賽與淘汰賽、淘汰賽與決賽之間唱一首詞或曲，如《水調歌頭》等。

18、會場清理：需要其他部門幫忙。

第三篇：專題訪談類電視節(jié)目策劃書

專題訪談類電視節(jié)目策劃

一、背景闡述：

當前的消費市場中，大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關注。由于大學生年齡較輕，群體較特別，他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的消費有很大影響。

特殊群體自然有自己特殊的特點，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。

云南網近期也發(fā)布發(fā)布的一則關于《大學生消費“大起底”》新聞，對在昆的七所高校大學生進行了消費起底調查。針對此現象，深入發(fā)掘制作一期訪談節(jié)目。

二、節(jié)目宗旨

大學生群體較特別，他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一他們有著旺盛的消費需求，他們尚未獲得經濟上的獨立，消費受到很大的制約，針對云南大學生的消費，節(jié)目的宗旨旨在呼吁大學生理性消費。

三、節(jié)目定位

大學生及其有關的消費群體

四、節(jié)目內容

1、節(jié)目名稱：《社會大調查》

2、節(jié)目形式：訪談節(jié)目（與場外調查采訪相結合）

3、節(jié)目的結構內容：

第一部分：場內演播廳的錄制

（1）、現場人員構成：

主持人2人（室內演播廳主持與室外調查采訪主持）、嘉賓（采訪消費情況請入現場的大學生1人、大學生的家長1人、市場消費調查員1人），現場觀眾若干（2）、演播廳的布置

舞臺整體環(huán)境設置成藍色的環(huán)境，有權威的感覺。舞臺構成觀眾席和舞臺兩部分。觀眾席圍繞舞臺，舞臺中央是LED顯示屏，用于播放視頻資料及室外的調查采訪，舞臺中主持人和市場調查員坐于舞臺左邊，采訪的學生及家長坐于舞臺右邊。

（3）節(jié)目的具體構成細分

1.（同步畫面：出現電腦或者屏幕關于該新聞的文字拍攝。）

云南網近日發(fā)布的一則關于《大學生消費“大起底”》新聞，對在昆的七所高校大學生進行了消費起底調查，云南今年未上調高校學費，但大學4年花費也不小，在昆讀大學云藝學生最能花。當前的消費市場中，大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關注。由于大學生年齡較輕，群體較特別，他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題，2.（切換演播室畫面）主持人：開場白，介紹開啟話題。邀請介紹畫面嘉賓。

3.分析問題（同步畫面：出現電腦或者屏幕關于該新聞的文字拍攝。）

語音旁白：根據調查數據顯示：以在昆大學4年計算，云南藝術學院的學費、總體花費排名第一。云南藝術學院月均2836.5元；

云大的學費較低，但學生的生活開銷并不比云藝學生低。云南大學月均2780元。

在調查的7所在昆高校中，云南財經大學學生就學成本最低。云南工商學院月均也達到了2272元。（切換畫面演播室）專家市場調查員與主持人分析 4.采訪隨機調查：對象一：各學校學生

問題一：同學是那個學校的學生？所讀專業(yè)？和學費？

問題二：月消費大概費用？

問題三：消費主要用在哪些方面？{書本教輔、交通、食宿、旅行等等}

問題四：自己對于消費高低的看法？

對象二：商家

問題一：購物群體學生的比例如何？

問題二：學生購物在店內產品層次高中低方面，哪類居多？

問題三：對于學生的消費看法？

5.（畫面轉切演播室）主持人與嘉賓討論，學生們由于每個人的情況不同，就讀院校、專業(yè)也各異，且各自家庭的承擔能力也千差萬別，消費迥異。

6.（畫面轉切空鏡頭）學生走動，消費畫面等等，同時語音旁白：旅游、聚會、校外培訓以及個人愛好的現象較為普遍，且花費不小。而戀愛群體的花費也是不菲，且無法精確統(tǒng)計。7.（畫面轉切演播室）主持人與嘉賓對話的導向性對話：呼吁大學生理性消費。

8.主持人結尾收話。

五、節(jié)目主持人要求：

室內演播廳：著裝正式，能穩(wěn)定把控全場、具有應變能力和親和力 室外調查采訪：采訪敏感度高，具有親和力

六、節(jié)目形式

錄播訪談類節(jié)目 室內訪談與室外采訪相結合

七、節(jié)目的結構及具體要求

能夠抓住時下社會熱點，針對社會現象深入淺出，引導群體進行思考及進行導向正能量。

八、播出時長：10分鐘一期 周播形式

九、播出平臺：

微信微博、秒拍、優(yōu)酷自建公眾頻道推出 云南本土熱門網絡頻道《陳翔六點半》

十、宣傳方式

1、宣傳定位：調查的對象及相關人群

2、宣傳目的：引起關注并能激發(fā)思考及行動

3、宣傳平臺：線上微博微信公眾自建頻道的內容圖片視頻文字宣傳。線下與贊助商進行商品的綁定宣傳。

十一、拍攝計劃

拍攝日期 時間 場地 人員 拍攝內容 第一天 全天 室外各高校 主持人采訪 消費調查 第二天 全天 演播廳 主持人、嘉賓 具體訪談

十二、拍攝人員安排

攝影：梅雪

主持人：王詡銘（室內）、黃茜（室外）剪輯后期：黃茜 錄音：梅雪 黃茜

十三、拍攝設備

三腳架2臺，佳能6D兩臺 鏡頭：24-700mm 50mm 24-105mm 雙機位拍攝

前期策劃準備2天 拍攝錄制2天 后期剪輯1天

十四、附單期云南大學生消費調查訪談拍攝流程具體內容

主持人A開場白：

各位觀眾朋友們，大家好，歡迎收看本期節(jié)目。本期節(jié)目我們的話題圍繞大學生月生活費展開。最近，不少大學已相繼開學，每個月給多少錢生活費，這是讓很多家長都犯愁的問題。然而有不少大學學生月生活費已高達3000元，那么為何大學生活變得如此奢侈？而他們的生活費又花在了哪里？今天我們的節(jié)目也請到了專家和我們一起討論，“大學生的生活費都去哪兒了？”有請我們的嘉賓市場消費調查員B，讓我們一起來歡迎她。

討論環(huán)節(jié)：（嘉賓定位：市場調查員）

A：現在許多高校已經開學了，但是有很多家長都很苦惱該給孩子多少生活費，那么你認為大學生生活費的標準是多少呢？

B：消費水平迥異，不同城市不同高校消費水準不一，大學生的生活費水準也不一樣吧。A：我們在朋友圈上可以看到一篇關于“云南藝術學院學生月生活費3000元”的文章，你看過這篇文章嗎？

B：有看到朋友熱發(fā)熱議。

（轉場，同步畫面：出現電腦或者屏幕關于該新聞的文字拍攝。）

旁白：“云南網近日發(fā)布的一則關于《大學生消費“大起底”》新聞，對在昆的七所高校大學生進行了消費起底調查，云南今年未上調高校學費，但大學4年花費也不小，在昆讀大學云藝學生最能花。

根據調查數據顯示：以在昆大學4年計算，云南藝術學院的學費、總體花費排名第一。云南藝術學院月均2836.5元；

云大的學費較低，但學生的生活開銷并不比云藝學生低。云南大學月均2780元。

在調查的7所在昆高校中，云南財經大學學生就學成本最低。云南工商學院月均也達到了2272元。

”

A：你是如何看待大學生高額生活費這一問題的呢？

B：相比過去我們上學是消費幾倍以上，不過看了這文章高額消費也不是一兩個學校存在的，是高校消費整體普遍偏高。A：你們那會兒在大學的生活費是多少呢？

B：幾年前的消費不會像現在這樣高，七八百左右足夠。

A：和現在相比差距還是很大啊，那么你認為導致當代大學生高額生活費的原因是什么呢？ B：我認為主要是物價上漲，還有人們生活水準質量的提高的，娛樂消費多樣化也促進了消費，生活費自然就高了。

A：關于這一問題，我們節(jié)目組也派出了記者到當地高校進行采訪，讓我們來看看大學生們是如何看待這一問題的。視頻采訪

采訪隨機調查：對象一：各學校學生

問題一：同學是那個學校的學生？所讀專業(yè)？和學費？

問題二：月消費大概費用？

問題三：消費主要用在哪些方面？{書本教輔、交通、食宿、旅行等等}

問題四：自己對于消費高低的看法？

對象二：商家

問題一：購物群體學生的比例如何？

問題二：學生購物在店內產品層次高中低方面，哪類居多？

問題三：對于學生的消費看法？

A：在看過視頻之后，我們能了解到高消費的大學生們還是有很多的，那么我們現場也請到幾位同學，看看他們對這一現象有何看法。同學：

A：每個月的生活費你有做過規(guī)劃嗎？

同學：有啊，畢竟大學了，會給自己一個規(guī)劃，不然會成不夠花的月光族。A：那么一般花銷最多是哪一方面呢？

同學：吃飯跟交通，衣食住行也是基本生活保障。

A：好的，謝謝我們這位同學，對于同學們來說他們生活費做過了一定規(guī)劃，千元生活費已是基本保障。那么我們的家長又是如何看待的呢？有請我們的家長代表。家長：

A：對于千元生活費，如此大的開銷你能夠接受嗎？

家長：還行，只要不亂花。作為父母給孩子基本的零花也是應盡的責任。A：那么你考慮過要給孩子減生活費嗎？

家長：不會，一般孩子不額外多要生活費就謝天謝地了。李：孩子有沒有抱怨過錢不夠花呢？

家長：是啊，孩子沒有收入來源，偶爾月份娛樂活動下錢不夠花就會抱怨。A：那么你是如何回應孩子的呢？

家長：跟他說一下注意節(jié)制使用，實在看情況不夠花也會多打點給零花。A：通過對家長和同學的采訪，我們能夠了解到，孩子認為自己已經給自己的生活費做了合理規(guī)劃，家長則很矛盾不知如何面對這筆開銷。那么我們的專家就這一問題有什么建議呢？ 雖然物價提高，生活水準提高，娛樂消費方式多樣誘人，作為一個即將步入工作崗位的同學們，倡導大家要：理性思維，理智消費。消費用在刀刃上，考慮自己的家庭學校，這樣對自己自控能力是一個鍛煉。

主持人A結束語：通過本期節(jié)目的探討，我們了解到大學生依然是需要家庭、學校、社會來引導的一個群體，倘若我們不予以引導，大學生們則容易在金錢上迷失自我。雖說如何消費是每個家庭的自由選擇，但是對于大學生來說，消費要區(qū)分合理與否，家長和學校有責任加以正確引導，幫助他們樹立正確的消費觀和財富觀，讓貧困家庭的孩子不自卑、富裕家庭的孩子不炫富，讓節(jié)儉成為他們的共同習慣，讓自強自立成為他們的共同追求。

好了，今天的節(jié)目就到這里，感謝您的收看，咱們下期節(jié)目再會！

第四篇：國學活動策劃書

國學活動策劃書范文（精選3篇）

日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，此時需要提前做好策劃書了。策劃書要寫哪些內容呢？下面是小編為大家收集的國學活動策劃書范文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一、活動背景

為深入貫徹黨的十八屆五中全會，貫徹落實中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，推進我團支部道德建設，牢記始終把立德樹人放在首位，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學生綜合素質，二、活動主題、重溫經典，唱響國學。

三、活動對象

15動科第一團支部全體

四、活動時間與地點

時間：20xx年11月22日

地點：博學樓活動教室

備注：若時間調不開可推遲1-2天

五、活動開展

我支部進行自愿報名形式(至少5名同學）進行主題為重溫經典·唱響國學的演講活動，活動前對活動進行詳細的講解，團支書提前審閱參賽者的演講稿，對其進行指導和提議。活動由宣傳委趙琪主持，演講者抽簽決定上場演講順序，全部演講完畢后，全場進行無記名投票（演講者除外）選出一二等獎和鼓勵獎，最后由魯為華老師頒發(fā)獎品和活動總結。

七、活動執(zhí)行

負責人：魯為華老師，李福年，謝秋宇，楊寒珺，趙琪。

負責事項：

a.李福年負責活動的前期宣傳和活動組織。

b.謝秋宇楊寒珺負責活動場地的紀律和具體活動安排。

c.趙琪負責活動主持及活動記錄和后期的.活動報告。

d.魯為華老師負責頒發(fā)獎品和活動總結。

xx團支部

二零xx年十一月十三日

一、活動目的

為了鼓勵和引導七年級學生在書寫、積累、學習中華國學經典的過程中，用文及圖畫記錄下所思、所感、所悟。讓孩子們用筆寫下真情實感，用筆畫出美好生活。通過舉辦手抄報大賽，能夠進一步激發(fā)學生學國學的熱情。

二、活動安排、1、時間：XX年1月10日—15日。

2、地點：學生利用課余時間在家或在校完成。

3、參賽人員：七年級每班選派代表8人，共16人。

4、組織人員：七年級語文教師張禮娜老師。

5、評委：趙巍老師、喬慧老師。

三、比賽辦法

1、參賽班級在規(guī)定時間內以個人為單位完成手抄報(圍繞國學經典，主題自定)。

2、邀請學校美術教師做評委評定年級獲獎等次。

四、活動內容

1、比賽要求

(1)內容要求：選材要新穎、健康，應具有多樣性以貼近校園生活、學習以及反映青少年思想的內容。

(2)形式要求：手抄報統(tǒng)一用紙;每份報紙上下頁邊距5厘米，左右頁邊距3厘米;版面布局合理，知識性觀賞性有機統(tǒng)一。

(3)作品不能為印刷品。

2、版面要求

(1)手抄報必須包含報頭、插圖和文等，報頭背面須注明學校、班級、學生姓名。

(2)版面制作均使用手抄文和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。

五、評比規(guī)則

1、只對在規(guī)定時間內上交的符合主題的作品進行評比。

2、評比標準：(滿分100分)

(1)內容選擇(30分)：內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律并適合小學生閱讀，富有知識性、創(chuàng)新性。

(2)整體書寫(15分)：欄目豐富，文章有文采，文章流暢跡工整。

(3)版面設計(30分)：版面新穎活潑、有創(chuàng)意;規(guī)范合理，主題明確有刊頭，報紙的名稱貼切。

(4)色彩插圖(25分)：版面圖文并茂，整體效果好。

六、獎項設立

由專業(yè)評委打分，按總分成績的高低，設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，紀念獎6名。

xx團支部

二零xx年十一月十三日

一、活動主題

相伴國學經典，傳承中華文明。

二、活動對象

初級、級全體學生。

三、時間與地點

五月底，體育館或體育場。

四、內容與形式

(一)初級：

1、內容以《弟子規(guī)》為主。

2、以班為單位集體現場抽簽誦讀《弟子規(guī)》部分內容(四個部分)，每個班誦讀時間在2分鐘以內。

3、每個班以《弟子規(guī)》中的某句或幾句話為主題進行創(chuàng)作，以短劇、小品為表現形式，內容要健康向上。

4、每班選送1個優(yōu)秀短劇或小品參賽。

5、參賽短劇或小品演員人數為全班總人數二分一，節(jié)目不超過四分鐘。

(二)初級：

1、內容以《聲律啟蒙》為主。

2、以班為單位現場抽簽集體誦讀《聲律啟蒙》部分內容(六個部分)，每個班誦讀時間在2分鐘以內。

3、選擇經典的古詩文內容進行表演，表演形式可以是配樂(表演、現場書法、國畫)吟誦，歌唱，舞蹈，情景劇等，內容要健康向上。

4、每班選送1個優(yōu)秀節(jié)目參賽。

5、參賽節(jié)目演員人數為全班總人數二分一，節(jié)目不超過四分鐘。

(三)表演過程將穿插互動：

“親子誦讀活動”，由各年級分別選派親子結對組各五組參加。

五、評分標準

(一)初級節(jié)目評分標準

1、劇本創(chuàng)作：主題鮮明，中心突出，內容健康(25分);有創(chuàng)造性(10分)。

2、服裝：符合劇情(15分)。

3、姿態(tài)：落落大方，自然，手勢與內容相符，能表現人物性格(15分)。

4、情感：感情基調與內容相符，感情流露自然得體(20分)。

5、效果：有感染力，觀眾反映好(15分)。

(二)初級節(jié)目評分標準

誦讀類

1、思想內容：內容健康、向上、思想性強(20分)。

2、朗誦能力：普通話標準、吐清晰、節(jié)奏韻律明顯(30分)。

3、藝術處理：感情充沛，正確把握詩歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴(30分)。

4、精神面貌：自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、衣著得體(20分)。

舞蹈類

1、服裝整齊、化妝效果佳(20分)。

2、動作新穎、整齊，節(jié)奏感強，表情自然、大方(50分)。

3、現場整體效果好(30分)。

歌曲類

1、服裝得體、化妝效果佳、精神飽滿(30分)。

2、歌聲優(yōu)美、音樂感強，觀眾反映好(40分)。

3、表情自然、大方(30分)。

情景劇類評分標準同初級。

說明：本次比賽采用百分制，保留到小數點后兩位，每個演出節(jié)目所得分數去掉一個最高分和一個最低分后的平均分即為該節(jié)目的最后得分。

六、獎勵辦法

比賽分年級設集體獎一、二、三等獎。

xx團支部

二零xx年十一月十三日

第五篇：2018國學策劃書(4篇)

2018國學策劃書(4篇)

活動引言：為進一步發(fā)掘紅樓文化內涵,宣傳紅樓知識文化,加強新生對《紅樓夢》的了解和熟知,同時展現當代大學生的精神風貌,我們將開展“紅樓尋夢”主題國學宣傳活動。

一、活動主題：“尋紅樓之夢，品傳統(tǒng)文化”。

二、活動背景：在滁州學院即將迎來六十華誕，以滁州學院中文系為主體，《紅樓夢》讀友會承辦首屆國學文化節(jié)，展現中華古典文化魅力，力求打造成中文系品牌活動。

三、活動目的：豐富校園文化生活，傳承中華古典文化精粹。

四、活動宗旨：通過本次活動，創(chuàng)造良好的文化環(huán)境和藝術氛圍，弘揚國學文化，為廣大紅迷和國學愛好者提供一個交流展示的平臺

五、活動時間：xx年9月-11月

六、活動地點：滁州學院南北校區(qū)

七、活動對象：滁州學院全體師生

八、活動流程：

（1）舉辦國學講座（以播放名家視頻講座和邀請國學名家講座為主）

講座可以請校內外學術研究專業(yè)教授教師等，利用本?！叭宋闹v堂”的平臺，向廣大師生傳播國學文化；也可以播放百家講壇等一類國學名家經典新穎的視頻節(jié)目。

選擇的視頻講座：周嶺，“《紅樓夢》中的昆曲”主題講座，等等。

（2）播放新版電視劇《紅樓夢》。

讓紅樓文化真正的在學生之間流傳開來，并以紅樓夢讀友會為主體組織討論交流，發(fā)掘學生原創(chuàng)創(chuàng)新思維。

二、主辦：院團委、學生會

承辦：社團部

三、活動對象：學院全體在校生

四、時間：

（一）淘汰賽：xx年9月29日

（二）決賽：待定

五、地點：倉山校區(qū)

六、參賽方式：

（一）采取團體賽方式，各支部自由組隊，每隊3人。

（二）各支部負責登記參賽隊員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報名表交至社團部吳文泉同學（1#516）處。

（三）此次競賽共分兩輪：

1、淘汰賽：各個支部代表一起參加“國學知識競賽筆試”，取各支部代表隊成員的成績平均分在前8名的代表隊進入總決賽，若存在2支以上隊伍（包含2支）并列

2018國慶策劃方案(4篇)

一、活動目的：

中秋節(jié)的活動已經結束，由于人們在節(jié)日期間走親串友，家中的禮品類商品比較充足，因此在國慶節(jié)期間，我商場的銷售思路應在日常消費品上，因此我們在十一期間，可以再次組織，“超低商品、重拳出擊”，推出十一超低商品的搶購大潮，再次吸引人氣，帶動商場的人流及銷售高峰。

二、活動主題：

精彩華誕，舉國同慶

三、活動時間：

9月30日—10月7日(據報紙消息，可能黃金周放假有所變動，因此，活動時間根據情況可能隨時調整)

四、活動內容：

1、國慶節(jié)里樂無邊，精彩大戲隨您看

9.30-10.7日活動期間，在惠萬家西門口，惠萬家為您在南陽邀請來了精彩的文藝演出，高雅的演出風格，多種多樣的文藝形式，讓您在國 慶節(jié)里大飽眼福!

2、我是中國人，國旗大派送：

國慶節(jié)當天，凡在我超市二樓一次性購物滿38元，即可憑小票到一樓服務臺領取小國旗一面。(限500面，送完為止)

3、秋裝上市，名品服飾展示會

10月1日起，惠萬家三樓時尚服飾館，名品秋裝隆重上市，休閑裝、商務裝、職業(yè)套裝等新款名裝靚麗登場，上百款服飾總有一款適合您的品位，敬請光臨錦上花200*秋裝展示會。

4、名品夏裝、換季打折，超低特價、最后清倉

活動時間：10月1日——7日(7天)

10月1日起，在惠萬家廣場舉辦三樓名品男女夏裝，換季打折活動，超低的價位，讓您心動到家，帶上您的家人，到錦上花西門名品服飾特賣場來淘寶吧!

由百貨部安排三四樓各專柜，有出外賣的，統(tǒng)一安排處理。

5、國慶七天樂 歡樂實惠頌：

國慶7天假，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。除了菜價外，出驚爆價的部門依次為：二樓食品、酒飲、洗化、百貨、針織、食品，酒飲。選擇商品時，根據惠萬家的近期活動，要有針對性的選擇商品，原則上為平毛利。情況特殊可作負毛利。一定要在活動 期間作出清早買菜老太太滿場飛奔的情況

6、購物有獎刮刮樂，驚喜大獎樂翻天：

在10.1-5日，凡在我商場二樓次性購物滿38元，或是在一三四樓一次性購物滿58元，即可憑購物小票參加國慶刮刮樂活動，獲得刮獎卡一張，刮開涂層，便可獲得對應獎品：

一等獎：29英寸康佳純平彩電一臺;

二等獎：澳柯瑪洗衣機一臺

三等獎：電飯鍋一臺;

參與獎：洗衣粉一袋或是醋一瓶。

100%中獎!

國慶節(jié)，逛商場，順便還能拿大獎!

7、黃金周，結婚季、浪漫而甜蜜!

曾經，因為那次的怦然心動，如今，我要對你實現我的承諾，那就是，給我一個機會，讓我一生一世對你好!親愛的，我們結婚吧!讓錦上花和紫夢為我們共同見證，天長地久，此情不渝!

我們練歌ktv折扣，免費，抽獎等，推廣的主要形式舉行。禮品繼續(xù)。

ktv推廣期內，我們練歌支出數百或更可享受90%的折扣。隨著表提出了中秋節(jié)的特色菜。

在ktv包使用的存儲一系列指定為您的副本，將于今年我們的ktv中秋禮品盒

活動期間，我們可以依靠消費者收據參加抽獎獎為小系列獎項不斷。歡迎參加。

社區(qū)國慶節(jié)晚會活動策劃方案

一.活動目的：為了豐富

xx

社區(qū)文化生活，與全體住戶共慶

國慶佳節(jié)，讓居民觀賞精彩節(jié)目，xx 小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。

二.活動時間： 年9 月29 日晚19：30-21：30

三.活動地點：xx 小區(qū)活動中心廣場

四.協(xié)作單位：深圳市xx 日報、深圳市xx 公司

五.活動內容：節(jié)目表演 現場抽獎

(一)節(jié)目表演：

1、節(jié)目提供單位：xx 小區(qū)老年活動組織

2、節(jié)目內容包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒 舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節(jié)目單)

(二)現場抽獎：

1、共發(fā)放 1000 張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發(fā)放。

2、共設五個獎項：特等獎 1 名、一等獎 5 名、二等獎10 名、三等獎20 名。

3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現場兌獎。

4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2

小區(qū)管理處、xx日報、xx

一

幼、xx

幼兒園、xx 個末位數。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。

5、特、一、二、三等獎不可重復，但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。

六、現場布置：

(一)舞臺：舞臺設在活動中心廣場東側，舞臺上鋪設紅色地毯，背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協(xié)辦單位)，幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺上共掛紅燈籠 100 對，舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景

盆，舞臺前側階梯上擺放小花卉

盆，舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。

(注：舞臺須加以嚴控，除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

(二)嘉賓席：嘉賓席設舞臺正下方，共擺放6

張長條桌、24 把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放 100 張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。

(三)兌獎處：設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。

七、安全保障：舞臺上設 名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設

名安全員(每側各

名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4 名，其他 12 名安全員由主管安排設置在關鍵位置。

八、晚會所需物資：

九、經費預算：

物資購買(見上表格)：00 元

備用金：00 元

共需經費：00 元