第一篇：專訪北京科技大學(xué)天津?qū)W院經(jīng)濟(jì)系金融091班

凝聚

——訪優(yōu)秀團(tuán)支部金融091班

“金秋風(fēng)華，融會貫通，九霄騰躍，一名天下”。這句霸氣而充滿自信的口號來自于金

融091班，一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)秀班級體。

金融091班憑借積極進(jìn)取的奮斗精神曾獲得2011年北京科技大學(xué)天津?qū)W院優(yōu)秀團(tuán)支部

第一名，北京科技大學(xué)天津?qū)W院經(jīng)濟(jì)系第二屆辯論比賽團(tuán)體第二名，經(jīng)濟(jì)系第五屆學(xué)院杯乒

乓球賽榮獲第一名。在取得優(yōu)異成果的同時他們在學(xué)習(xí)方面也絲毫沒有松懈，通過“一幫一”的互助學(xué)習(xí)小組帶動了很多在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，也使本來優(yōu)秀的同學(xué)鞏固了基礎(chǔ)知識。

大家互幫互學(xué)共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了團(tuán)支部的和諧穩(wěn)定快速的發(fā)展。平均成績始終保持著專業(yè)第一，班級加權(quán)平均分逐年提高。四級成績通過率高達(dá)58.3%。

金融091班團(tuán)支部，迄今為止有團(tuán)員44人，占全班人數(shù)的100%，團(tuán)支部積極向黨組織

靠攏，目前班內(nèi)有正式黨員1人，入黨積極分子10人，全員遞交入黨申請書，并以優(yōu)異成績通過黨課結(jié)業(yè)考試。

作為一個優(yōu)秀的團(tuán)支部，要積極組織青年開展崗位訓(xùn)練，為青年學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識創(chuàng)造

條件，努力開發(fā)青年智能，不斷提高青年科技文化素質(zhì)和勞動技能，同時要維護(hù)青年的正當(dāng)

權(quán)益，堅決與危害青年的行為進(jìn)行必要的斗爭，為青年的健康成長創(chuàng)造良好的條件。團(tuán)支部

要與黨中央保持高度一致，認(rèn)真貫徹現(xiàn)階段黨的路線、方針、政策和上級黨團(tuán)組織的指導(dǎo)精

神，帶領(lǐng)團(tuán)員青年積極投身推進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和文化建設(shè)，并取得階段性的成績。要抓好團(tuán)員

教育，不斷提高團(tuán)員素質(zhì)，確保年內(nèi)團(tuán)員無違反校紀(jì)行為，團(tuán)委的年度考核保持在各支部前

列。團(tuán)支部工作正常，活動內(nèi)容豐富，有較大的吸引力和凝聚力。高舉十七大精神偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以促進(jìn)團(tuán)支部和諧發(fā)展為主線，開創(chuàng)支部特色。深入貫徹《中共

中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》以及胡錦濤同志在“全國加

強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議”上的講話和兩會工作報告，以理想信念為核心，以

愛國主義為重點(diǎn)，以道德規(guī)范為基礎(chǔ)，以全面發(fā)展為目標(biāo)牢固構(gòu)筑青年一代的強(qiáng)大精神支柱。

貫徹落實(shí)學(xué)校以及學(xué)院關(guān)于青年和共青團(tuán)工作的部署，不斷加強(qiáng)團(tuán)的能力建設(shè)，求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取。

在輔導(dǎo)員梁格格的帶領(lǐng)下，在全班同學(xué)的共同努力下，金融091團(tuán)支部辦在我院舉辦的優(yōu)秀團(tuán)支部評選中以優(yōu)異的成績脫穎而出，在最終的評選中取得了第一名的好成績并且獲得

了代表我院參加天津市舉辦的優(yōu)秀團(tuán)支部評選資格。當(dāng)全班同學(xué)在為勝利的喜悅歡欣鼓舞的時候一個刻不容緩的問題也隨之而來：距離市里的評選只有短短一周的時間。在這緊迫的一周內(nèi)，同學(xué)們必須打開思路，推陳出新，為這次評選創(chuàng)造出全新的方案。排練、制作PPT、宣傳橫幅和展示板，盡管每天回到宿舍都是午夜時分，但是想到可以為學(xué)校取得巨大榮譽(yù)，金融091班的同學(xué)沒有絲毫抱怨，大家都全心全意地投入到忙碌的排練中，力求將準(zhǔn)備工作做到極致。此次的評選得到了學(xué)校各方面的大力支持，金融091班的背后匯聚了整個學(xué)校的巨大能量。經(jīng)過一個星期的緊張排練，帶著全校師生殷切的希望和祝愿，在 2011年11月11號，金融091班代表北京科技大學(xué)天津?qū)W院參加由天津市舉辦的優(yōu)秀團(tuán)支部評選。參加本次評選的共有天津市的28所重點(diǎn)學(xué)校和9所獨(dú)立學(xué)院、民辦學(xué)院。根據(jù)抽簽結(jié)果，金融091班團(tuán)支部被安排在第9位出場。金融091班團(tuán)支部以華麗大氣的舞蹈《映山紅》拉開了此次評選的帷幕。接下來是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的舞臺劇，以寫實(shí)的手法再現(xiàn)了當(dāng)時的情景。舞臺劇共分為3個片段，第一個片段為1921年在浙江嘉興南湖的一艘畫舫上召開的在中國共產(chǎn)黨歷史上具有重大意義的中共一大會議的情景。中共一大南湖會議討論通過了《中國共產(chǎn)黨黨綱》、《關(guān)于當(dāng)前實(shí)際工作的決議》，選舉了黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，選舉通過陳獨(dú)秀、張國燾、李達(dá)組成中央局，陳獨(dú)秀作為書記。中共一大的召開宣告了中國共產(chǎn)黨的正式成立，這是中國歷史上開天辟地的大事件。從此，災(zāi)難深重的中國人民有了可以信賴的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。金融091班團(tuán)支部的同學(xué)們從形態(tài)、肢體語言到臺詞都把握的相當(dāng)準(zhǔn)確，再一次把中共一大會議的場面展現(xiàn)得淋漓盡致。第二個片段為歐債危機(jī)會議的場景，結(jié)合了金融工程所學(xué)的專業(yè)知識把歐債危機(jī)表現(xiàn)得更加生動形象。武秋宇同學(xué)扮演的聯(lián)合國秘書長潘基文神形兼?zhèn)洌蔑@了潘基文在會議中主持大局的風(fēng)范。第三個片段取材于金融091班團(tuán)支部的成員曾經(jīng)在山西呂梁的執(zhí)教經(jīng)歷。舞臺劇模擬了支教中課堂上的一幕，站在講臺上，面對著下面一張張稚氣的面孔，一雙雙渴望知識的眼睛，一種成為一名優(yōu)秀教師的責(zé)任感猛然從心底油然而生。每當(dāng)下課后看著同學(xué)們純真的笑容，心里更多的是高興是感動以及作為老師的自豪感。支教給孩子們帶去的不僅僅是知識，更是給予他們對未來的憧憬和希望。最后以胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話作為整場活動的結(jié)束，講話內(nèi)涵豐富、思想深刻，在洞察歷史中揭示規(guī)律，在把握時代發(fā)展中昭示未來，通篇閃耀著馬克思主義真理的光輝，是繼續(xù)推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。一個黨要保持長久的生命力，需要不斷地吸收新的力量。薪火相傳，繼承發(fā)展，一代一代新人的成長，這是全黨的心愿。青年人應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷探索，取得更輝煌的成績。金融091團(tuán)支部整場表

現(xiàn)異常突出，是唯一一個全場獲得6次熱烈掌聲的優(yōu)秀團(tuán)支部，取得了在場評委和觀眾的一致好評。

在保持學(xué)習(xí)成績名列前茅的基礎(chǔ)上他們時刻關(guān)注時政，積極開展參與具有時代特色的活動。以“九·一八”事件為主題的“國恥永不忘，民族當(dāng)自強(qiáng)” 活動，國恥銘記在心，化恥辱為動力；“攜五四運(yùn)動，籌明日輝煌”宣傳五四愛國運(yùn)動；“為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心”大型募捐活動。揚(yáng)開心中的帆，奔向希望的天堂。這些活動的開展，增強(qiáng)了團(tuán)支部的凝聚力和榮譽(yù)感，使得同學(xué)們更像親如一家的兄弟姐妹，為優(yōu)秀團(tuán)支部的參選奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

對于金融091班取得的優(yōu)異成績，輔導(dǎo)員梁格格說沒有從大一開始帶這個班集體是很大的遺憾，但是我和這個班集體一起經(jīng)歷過最輝煌的時刻，付出都得到了回報，這是我們的緣分，我愛這個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體，我希望能和他們一直走下去。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！币恢笔峭瑢W(xué)們的所追尋的目標(biāo)，他們謙遜、好學(xué)、團(tuán)結(jié)、拼搏。在我院團(tuán)支部的帶領(lǐng)下，我們相信金融091班能在新的旅程中再創(chuàng)輝煌。

第二篇：北京科技大學(xué)天津?qū)W院材料系第三屆籃球賽策劃書

北京科技大學(xué)天津?qū)W院材料系第三屆籃

球比賽策劃

一、活動目的為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強(qiáng)各年級和各班級凝聚力，加強(qiáng)新老生之間的交流，也給同學(xué)們展示自我的舞臺，北京科技大學(xué)天津?qū)W院材料系定2012年10月15日展開 “迎新杯”籃球賽，旨在增強(qiáng)各班凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。

二、活動宗旨

以球會友，促進(jìn)交流，強(qiáng)身健體，構(gòu)建和諧校園

三、主辦單位

北京科技大學(xué)天津?qū)W院材料系

四、承辦單位

北京科技大學(xué)天津?qū)W院材料系實(shí)踐部

五、活動時間、地點(diǎn)

2012年10月15日開賽，周一至周四每天下午5：20——6：40

學(xué)院中區(qū)籃球場

六、參賽對象

材料工程系的同學(xué)（以班為單位，共6個參賽隊(duì)：大一大四各一個，大二大三各兩個）

七、分組方式

各代表隊(duì)負(fù)責(zé)人于2012年10月11日晚7時到5教302材料系分團(tuán)委抽簽，未到視為棄權(quán)。抽簽時上交各隊(duì)報名表。

八、比賽形式

共6隊(duì)分2組進(jìn)行循環(huán)比賽，每組第一名進(jìn)行決賽爭奪冠軍。每組第二名進(jìn)行第三名爭奪賽。

九、比賽細(xì)則

1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。

2、以系部為單位參加比賽，參賽隊(duì)由一名領(lǐng)隊(duì)和9名運(yùn)動員參賽（7男2女），參賽隊(duì)員必須是本系的同學(xué)。領(lǐng)隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)該班級隊(duì)員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。

3、比賽分為上下半場，每半場20分鐘，中間休息20分鐘。

4、上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。

5、中場休息時進(jìn)行女子投籃，規(guī)則及注意事項(xiàng)見附表

6、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次，對方可獲得兩次罰球的機(jī)會。

7、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。

8、全場比賽中各隊(duì)只有四次要求暫停的機(jī)會上下半場各2次。暫停時間30s。換人無限制。

9、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領(lǐng)隊(duì)到計分席進(jìn)行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停（或換人）。場上裁判可有特殊暫停，領(lǐng)隊(duì)和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

10、球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動員精神的犯規(guī)動作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權(quán)處理。

11、比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時結(jié)束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。

12、棄權(quán)：比賽開始時，一方隊(duì)員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后，參賽隊(duì)未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對方球隊(duì)獲勝；一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊(duì)獲勝。

13、如比賽出現(xiàn)隊(duì)員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進(jìn) 行傷口處理，情況嚴(yán)重者請馬上送往校醫(yī)處。

14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊(duì)友。場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。

15、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。

女子投籃

規(guī)則：

1、每隊(duì)各出二名女生進(jìn)行女子投籃比賽。

2、比賽共設(shè)5個點(diǎn)，兩個1分點(diǎn)，兩個2分點(diǎn)，一個3分點(diǎn)。（具體點(diǎn)位到場后由負(fù)責(zé)人向兩隊(duì)指明）

3、每名女生可任選并且只能選兩個點(diǎn)進(jìn)行投籃，在每個點(diǎn)都有五次投籃機(jī)會。

4、兩隊(duì)女生分別進(jìn)行，由分低隊(duì)女生決定投籃順序。若兩隊(duì)分?jǐn)?shù)一樣，則抽簽決定。

5、得分直接算入總分。

說明：要守時，若開始女子投籃時女生還未到，則正常開始比賽，未到者按棄權(quán)處理，只允許到著參加比賽，后來趕到不允許參加比賽。（如果有特殊情況請于男生開賽前予以說明，則允許正常比賽）。

九、獎項(xiàng)設(shè)置

設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名（按比賽名次順序決定）

冠軍獎品：籃球一個亞軍獎品：羽毛球拍一副 季軍獎品：乒乓球拍2副

另設(shè) 最佳團(tuán)隊(duì)獎、精神文明獎 及 最佳隊(duì)員獎。并頒發(fā)獎品和獎狀。

人員分配與資源配置

一、人員分配

1、宣傳部負(fù)責(zé)出本次活動的海報和條幅。

2、學(xué)生會各部門負(fù)責(zé)本次活動的人員安排，場地設(shè)一名主裁、一名副裁、兩名記分員、三名場邊工作人員（兩名維護(hù)秩序和一名醫(yī)護(hù)人員）。

3，文體部和青協(xié)分會負(fù)責(zé)場地桌椅的搬運(yùn)及賽后送回。

二、資源配置

（一）、活動所需用品及器材：

名稱數(shù)量

比賽用球1個

口哨4個

記分牌2個

秒表4塊

海報2張

條幅1條

比賽用紙若干

比賽工作人員用水 2箱

桌椅5套

（二）、活動資金預(yù)算：

比賽用球200元

口哨20元 記分牌50元 比賽工作人員用水100元 秒表40元 條幅200元 獎品、獎狀共計：元

北京科技大學(xué)天津?qū)W院材料系實(shí)踐部

活動負(fù)責(zé)人：張樂

2012年10月8日星期一 500元

第三篇：北京科技大學(xué)天津?qū)W院相聲小品大賽策劃書

北京科技大學(xué)天津?qū)W院 2011年相聲小品大賽

策

劃

書

一、活動目的：

豐富大學(xué)校園文化生活，活躍校園氣氛，拓展同學(xué)們的文化視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，營造良好的校園文化氛圍，讓同學(xué)們在以后的日子里有著美好的回憶。

二、活動主旨：

重溫經(jīng)典相聲小品作品的魅力，繁榮校園相聲小品文化。

三、活動口號：

風(fēng)采你我，微笑校園

四、活動組織：

主辦方：

五、活動時間及地點(diǎn)：

活動時間：2011年4月底

活動地點(diǎn)：

六、活動要求：

1、作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生正確的價值觀和人生觀。

2、作品題材盡量以當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、情感為主線，可以模仿經(jīng)典作品。

3、反映出當(dāng)代大學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱情和造詣，鼓勵在藝術(shù)效果和表演形式上的探索與創(chuàng)新。

4、參賽人數(shù)不限，比賽時間10分鐘左右，不能超過15分鐘。

5、完全服從大賽評委的評判。

七、活動宣傳：

由宣傳部負(fù)責(zé)出板出條幅“風(fēng)采你我，微笑校園”，為主題的宣傳活動，可采用條幅，海報及傳單等方式進(jìn)行大力宣傳。

八、資金預(yù)算及所需物品：

電腦、音響、話筒架、話筒、相機(jī)、彩帶、膠帶、鐵絲、條幅、宣傳板、繩子、桌子、椅子、礦泉水、其他

證書：XX元

宣傳橫幅、海報及傳單：XX元

布置會場所需材料：XX元

活動用水：XX元

活動所需資金及物品由外聯(lián)部借用及拉取贊助。

九、活動流程：

十、比賽方式：

十一、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、表情自然，動作恰當(dāng)，口齒清晰。（2分）

2、思想內(nèi)容健康，積極向上。（2分）

3、臺風(fēng)好，能面對觀眾，情節(jié)銜接恰當(dāng)。（2分）

4、時間在10分鐘左右，詳略得當(dāng)。（2分）

5、節(jié)目搞笑或煽情，能調(diào)動觀眾觀看熱情。（2分）

十二、獎勵制度：

十三、參賽對象：

北京科技大學(xué)天津?qū)W院全校學(xué)生

北京科技大學(xué)天津?qū)W院經(jīng)濟(jì)系外聯(lián)部2010年12月11日

第四篇：北京科技大學(xué)外國語學(xué)院

北京科技大學(xué)外國語學(xué)院

翻譯碩士專業(yè)2011年碩士研究生復(fù)試工作方案

一、根據(jù)教育部關(guān)于參加復(fù)試考生的基本要求和《北京科技大學(xué)關(guān)于做好2011年碩士研究生錄取工作的通知》文件精神，特制定外國語學(xué)院2011年碩士研究生復(fù)試工作方案。學(xué)院成立研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)院研究生招生工作。

二、經(jīng)學(xué)院研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核，確定我院參加復(fù)試考生名單后報學(xué)校研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。按照教育部及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，我院2011年碩士研究生招生實(shí)行差額復(fù)試，差額復(fù)試比例為擬招生規(guī)模的120%，進(jìn)入復(fù)試的最低分?jǐn)?shù)總分為370分、單科參照國家線。

三、學(xué)院組織成立學(xué)院專家復(fù)試小組、資格審查小組，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和研究生指導(dǎo)教師參加，負(fù)責(zé)我院2011年碩士研究生復(fù)試工作，并對復(fù)試情況詳細(xì)記錄、給出成績、評語和提出錄取建議。

四、復(fù)試分為筆試和綜合面試兩個部分。

1、筆試為綜合考試，考試時間180分鐘，試卷滿分為150分。主要根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)要求，重在考察考生綜合運(yùn)用英語的能力?？荚囶}型包括翻譯、寫作等，以主觀試題為主，不指定參考書目，要求考生具備扎實(shí)的外語語言基本功、文化、翻譯等知識以及進(jìn)一步攻讀翻譯碩士學(xué)位的基礎(chǔ)和能力。

2、綜合面試包括綜述和口譯兩部分，滿分為150分。重在考察考生的語音、語調(diào)、口語表達(dá)能力及即席反映能力。綜述問題涉及語言、文化和翻譯等知識，要求考生用英語就某一問題闡述自己的觀點(diǎn)，并就復(fù)試?yán)蠋熖岢龅膯栴}作出即席回答；口譯部分為一般難度的語篇翻譯。復(fù)試小組根據(jù)考生的語音與語調(diào)、口語準(zhǔn)確度與流利度、回答內(nèi)容的廣度與深度以及即席反應(yīng)能力等方面給出成績和綜合評價。

五、同等學(xué)歷考生的復(fù)試，須加試（筆試）2門與報考專業(yè)相關(guān)的本科主干課程。

六、復(fù)試資格審查須提交材料，請考生查看北京科技大學(xué)研究生院網(wǎng)站通知。

七、復(fù)試成績總分300分，筆試和綜合面試各為150分?？忌罱K以總成績（總成績=初試成績+復(fù)試成績）排序，從高分到低分依次錄取。由學(xué)院研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專家復(fù)試小組共同研究提出擬錄取名單，上報學(xué)校研究生院。

八、復(fù)試階段具有下列情況之一者，不予錄?。簩I(yè)課筆試不及格、綜合面試成績不合格、同等學(xué)歷加試科目不及格、思想品德考核不合格、按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定體檢不合格、按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定政審不合格。

九、翻譯碩士考生為計劃外招生，不參加學(xué)校獎助學(xué)金評定。計劃外收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按《北京科技大學(xué)2011年計劃外研究生收費(fèi)辦法》辦理。

十、復(fù)試時間、復(fù)試考生資格審查所需材料請查詢學(xué)校研究生院網(wǎng)站，報到地點(diǎn)在北京科技大學(xué)外語樓311。

十一、上述辦法解釋權(quán)屬外國語學(xué)院研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

外國語學(xué)院

2011年4月2日

第五篇：北京科技大學(xué)天津?qū)W院教務(wù)系統(tǒng)功能需求20180531

附件：教務(wù)系統(tǒng)需求 培養(yǎng)方案管理模塊

1.支持培養(yǎng)方案按大類管理、按專業(yè)管理和定制針對學(xué)生個人的個性化培養(yǎng)方案

2.支持執(zhí)行計劃的微調(diào)。執(zhí)行計劃微調(diào)需有系部-教務(wù)處-院領(lǐng)導(dǎo)的審核流程，微調(diào)記錄支持查詢（日期、修改人、批準(zhǔn)人等可查）3.支持課程分類管理，如公共選修，專業(yè)選修類課程支持大類下多門課程統(tǒng)一按學(xué)分要求進(jìn)行管理。

4.支持培養(yǎng)方案的查詢分析，如統(tǒng)計總學(xué)時，總學(xué)分，實(shí)驗(yàn)總學(xué)時，各類課程總學(xué)時占培養(yǎng)方案總體學(xué)時的比例等。

5.支持輔修/雙學(xué)位管理，根據(jù)輔修/雙學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)，可對輔修/雙學(xué)位的學(xué)生畢業(yè)或?qū)W位資格進(jìn)行審查。6.培養(yǎng)方案可輸出為word格式 課程管理模塊

1.課程管理包含教學(xué)大綱，教學(xué)日歷的管理，允許任課教師提交上述教學(xué)文件

2.根據(jù)培養(yǎng)方案，生成開課任務(wù)。由各系部填報課程英文名、任課教師、講臺分班、教材選用等信息

3.支持體育、實(shí)驗(yàn)、藝術(shù)類課程按項(xiàng)目管理，支持公共類課程的分級教學(xué)管理（不按自然班劃分講臺）

4.支持理論和實(shí)踐學(xué)時的拆分，拆分后的學(xué)時講臺分班可重新組合 5.排課支持自動編排和人工編排，支持排課沖突檢驗(yàn)，包含上課地點(diǎn)沖突，學(xué)生時間沖突和教師時間沖突

6.課表輸出支持班級課表、教師課表、學(xué)生課表、課程課表、教室課表、時間課表，其中班級課表支持按專業(yè)、年級的總課表的輸出，教師課表支持按系部、學(xué)院的總課表的輸出，教室課表支持按教學(xué)樓的總課表輸出

7.支持調(diào)停補(bǔ)課的申請-審核的多級管理，調(diào)課數(shù)據(jù)可按照學(xué)年學(xué)期或?qū)崟r進(jìn)行查詢匯總，支持調(diào)課通知單的打印。可提供各教學(xué)樓賬號，支持查詢本教學(xué)樓教室使用和變更情況

8.教室管理支持教室借用的在線申請與審批，教室使用率，借用率可按照學(xué)年學(xué)期或?qū)崟r進(jìn)行查詢匯總 選課管理模塊

1.選修類課程支持公共選修課，專業(yè)選修課，實(shí)驗(yàn)課，體育課程的選課，系統(tǒng)可設(shè)置選課起始和結(jié)束時間，限選門數(shù)，限選專業(yè)，先修課程等參數(shù)

2.實(shí)驗(yàn)課、體育課支持按項(xiàng)目選課

3.公選課程可進(jìn)行多輪選課，第一輪選課未中選學(xué)生可在第二輪選擇講臺人數(shù)未滿的課程。選課算法支持條件設(shè)置，如大四學(xué)生優(yōu)先，某專業(yè)，某系學(xué)生優(yōu)先等

4.系統(tǒng)中可對重修選課條件進(jìn)行限制，如限制重修講臺人數(shù)，限制專業(yè)等?？紕?wù)管理模塊

1.考試管理分為非集中考試管理和集中考試管理，非集中考試管理權(quán)限放各系部，教務(wù)處有監(jiān)控權(quán)限。集中考試管理權(quán)限歸教務(wù)處 2.非集中考試安排支持教師通過系統(tǒng)預(yù)約考試時間和地點(diǎn)，支持考試學(xué)生時間和教室的沖突檢測

3.集中考試安排支持期中考試，期末考試，補(bǔ)考，清考和結(jié)業(yè)生考試的考試安排，由教務(wù)處統(tǒng)一安排考試時間、考場和監(jiān)考教師 4.所有考試均可根據(jù)考試課程和考場安排自動生成考場學(xué)生簽到表并打印

5.補(bǔ)考名單可根據(jù)上一學(xué)期不及格的學(xué)生自動篩選，且支持不同補(bǔ)考科目在同一考場的混合安排

6.清考名單根據(jù)學(xué)院規(guī)定的條件進(jìn)行篩選，且支持不同科目在同一考場的混合安排

7.監(jiān)考安排支持根據(jù)教師性別，所屬系部的條件進(jìn)行自動安排（如位于同一教室的考場至少一位男老師或女老師，監(jiān)考教師所屬系部不能和被監(jiān)考學(xué)生的系部相同等條件，限制條件均為可選）8.監(jiān)考安排支持手動調(diào)整，管理員可設(shè)置考場教師人數(shù)，變更監(jiān)考教師

9.監(jiān)考安排發(fā)布后，監(jiān)考教師可提出更換人員的申請，非集中考試更換監(jiān)考教師由主考系部負(fù)責(zé)審核并提交教務(wù)處備案（教務(wù)處不再審核非集中考試監(jiān)考更換），集中考試監(jiān)考更換需由系部-教務(wù)處進(jìn)行二級審核?？荚嚱Y(jié)束后，生成監(jiān)考教師名單。10.11.考試結(jié)束后管理員可添加學(xué)生違紀(jì)記錄

支持監(jiān)考費(fèi)用計算并導(dǎo)出相關(guān)報表（報表顯示內(nèi)容），監(jiān)考費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)不同考試類型統(tǒng)一設(shè)置。同時具有增加考試管理人員的功能，同監(jiān)考人員費(fèi)用一起在報表中顯示。成績管理模塊

1.教師賬號具有成績批量導(dǎo)入和在線錄入功能。成績錄入完畢后支持成績統(tǒng)計分析，課程成績分析表的填寫和打印等功能 2.教師成績發(fā)布后需由系部-教務(wù)處兩級審核后可被學(xué)生查詢，各系部和教務(wù)處可實(shí)時查看成績錄入和審核的進(jìn)度

3.教師發(fā)布成績后需撤銷發(fā)布狀態(tài)再次進(jìn)行修改的，可由系部賬號進(jìn)行打回修改。教務(wù)處審核發(fā)布后的成績需要進(jìn)行修改的，需走成績變更手續(xù)。

4.各系有權(quán)限適時查看所屬學(xué)生的成績，查詢視圖可根據(jù)單一學(xué)生，自然班級或全專業(yè)進(jìn)行定制，需顯示加權(quán)平均分，算數(shù)平均分，并能對字段進(jìn)行排序顯示

5.支持特殊類課程的成績折算（如四六級考試成績折算）6.成績單支持以學(xué)生、專業(yè)、系、課程等方式進(jìn)行導(dǎo)出 7.成績變更支持在線申請-審核的流程，并支持相關(guān)表單的打印 8.成績變更記錄可進(jìn)行查詢和分析

9.對于特殊類學(xué)生（民族生，特長生等）群體，可根據(jù)學(xué)生標(biāo)簽設(shè)置成績加分系數(shù)，自動生成加分后成績 10.支持對特殊類學(xué)生（轉(zhuǎn)專業(yè)，留級等）群體，可對其修業(yè)成績進(jìn)行重新認(rèn)定，將已修課程和所在專業(yè)計劃課程進(jìn)行對比替換。對不再開設(shè)的重修課程和無法替換的課程，可指定相關(guān)替代課程。11.12.13.支持學(xué)生緩考申請和審核

支持課程免修學(xué)生的管理，免修課程在成績單上有單獨(dú)標(biāo)注 具有成績防篡改功能

學(xué)籍管理模塊

1.支持新生數(shù)據(jù)導(dǎo)入，新生照片導(dǎo)入，新生自行填寫學(xué)籍卡信息（如火車區(qū)間，家庭信息等）的功能。支持學(xué)生學(xué)籍信息的自主核對，并反饋核對結(jié)果的功能

2.未填寫學(xué)籍卡信息和核對學(xué)籍信息的新生無法使用其他系統(tǒng)功能 3.注冊功能需同學(xué)生繳費(fèi)信息進(jìn)行聯(lián)動，對每學(xué)期未注冊、未繳費(fèi)的學(xué)生無法使用其他系統(tǒng)功能 4.學(xué)生可查詢本人學(xué)籍情況

5.支持學(xué)籍異動，包括但不限于轉(zhuǎn)專業(yè)，留級，休學(xué)，退學(xué)，保留學(xué)籍等日常學(xué)籍異動操作的線上和線下審批流程，并應(yīng)對異動后涉及到的其他業(yè)務(wù)模塊（如排課，選課，成績等）進(jìn)行定制管理 6.轉(zhuǎn)專業(yè)支持網(wǎng)上申請-審核，并可打印相關(guān)表格走線下審批流程。轉(zhuǎn)專業(yè)申請表應(yīng)包含學(xué)生原專業(yè)的已修課程和成績，以便后續(xù)進(jìn)行成績認(rèn)定。

7.學(xué)生可在系統(tǒng)中實(shí)時查看本人學(xué)業(yè)完成情況，可直觀查看已修學(xué)分、應(yīng)修學(xué)分和所欠學(xué)分等

8.每學(xué)期根據(jù)學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定的要求設(shè)置條件并自動篩選出學(xué)業(yè)警示學(xué)生名單，并可對學(xué)生學(xué)業(yè)警示信息按學(xué)期、學(xué)年或在校期間進(jìn)行查詢和管理 9.系統(tǒng)可設(shè)置畢業(yè)和學(xué)位資格的審查條件，并能根據(jù)審查條件審查畢業(yè)生的學(xué)業(yè)修讀狀態(tài)（結(jié)業(yè)，畢業(yè)，延期等）輸出學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格審批表（審批表信息應(yīng)包含審核所用計劃版本，所欠學(xué)分，加權(quán)平均分，處分記錄等數(shù)據(jù)），以備線下流程和存檔使用。畢業(yè)及學(xué)位資格審查表需可根據(jù)自然班級和自由選擇學(xué)生等方式進(jìn)行輸出和打印。10.學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)支持導(dǎo)出為教育部認(rèn)可網(wǎng)站所用的DBF格式或數(shù)據(jù)庫格式，且上報字段和教育部認(rèn)可網(wǎng)站要求相同 畢業(yè)設(shè)計管理模塊

1.支持畢設(shè)分批管理，可分批篩選符合進(jìn)入畢設(shè)條件的學(xué)生 2.支持畢設(shè)任務(wù)書，開題報告，中期檢查，答辯記錄的填寫和報表打印

3.支持上述文件學(xué)生操作進(jìn)度查詢和教師操作和審核進(jìn)度的查詢 4.支持畢設(shè)周記的記錄和查詢功能，要求能直觀反映學(xué)生畢業(yè)周記情況，如學(xué)生是否錄入某周次周次，教師是否填寫評語，是否審核通過等。

5.各系賬號具有查看所屬學(xué)生和教師各項(xiàng)工作實(shí)時進(jìn)度的權(quán)限，教務(wù)處賬號具有查看所有進(jìn)行畢設(shè)學(xué)生和指導(dǎo)教師的各項(xiàng)工作實(shí)時進(jìn)度的權(quán)限

教研項(xiàng)目，大創(chuàng)項(xiàng)目管理模塊

1.支持項(xiàng)目立項(xiàng)申報，專家評審，項(xiàng)目立項(xiàng)答辯，中期檢查，結(jié)題答辯等流程的管理 2.支持項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的管理 3.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人查詢經(jīng)費(fèi)使用狀況 4.支持項(xiàng)目成果的管理

5.具有優(yōu)秀課程，重點(diǎn)專業(yè)相關(guān)材料（視頻，課件、教學(xué)文件、教案，幻燈片等）的展示功能 教學(xué)考評模塊

1.支持學(xué)生評教，督導(dǎo)評教，班導(dǎo)師評教，教師自評，教師互評，教師評學(xué)，學(xué)生自評等多方評價體系，可靈活設(shè)置評價指標(biāo) 2.具有考評數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析功能 3.支持自定義的問卷調(diào)查和問卷管理 工作量管理模塊

1.可根據(jù)設(shè)定的時間范圍，課程類型等進(jìn)行教師工作量結(jié)算 2.計算公式可根據(jù)課程屬性，教師職稱等自行進(jìn)行設(shè)置，計算對象可根據(jù)教師屬性采用不同的算法（如外聘教師和專職教師）3.相關(guān)報表具有導(dǎo)出功能