第一篇：共青團(tuán)忻州師院法律系委員會文件5(11年寒假社會實(shí)踐)

共青團(tuán)忻州師范學(xué)院法律系委員會文件

關(guān)于開展2011年寒假社會實(shí)踐活動的通知

各團(tuán)支部：

為進(jìn)一步加強(qiáng)我系大學(xué)生思想政治教育、提高專業(yè)技能，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神以及袁純清書記7·29重要講話精神，在服務(wù)中夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，充分發(fā)揚(yáng)“右玉精神”，提高社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，為我省轉(zhuǎn)型、跨越發(fā)展貢獻(xiàn)力量。根據(jù)我系黨總支及院團(tuán)委的相關(guān)指示精神，結(jié)合我系《人才培養(yǎng)方案》以及《法學(xué)全程實(shí)踐教育教學(xué)體系實(shí)施方案》，現(xiàn)就2011年寒假社會實(shí)踐活動，提出如下安排意見：

一、活動時(shí)間

2011年1月3日至2011年2月27日期間，半個(gè)月以上。

二、活動主題

弘揚(yáng)“右玉精神”落實(shí)傳統(tǒng)文化謀求自我發(fā)展

三、活動原則

（一）堅(jiān)持“安全第一”的原則，在確保安全的基礎(chǔ)上積極開展寒假社會實(shí)踐活動，各團(tuán)支部要在寒假社會實(shí)踐宣傳發(fā)動中重視加強(qiáng)安全意識教育。

（二）寒假社會實(shí)踐活動以個(gè)體實(shí)踐為主，以團(tuán)隊(duì)實(shí)踐為輔，提倡以班級團(tuán)支部為主建立寒假社會實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)，開展與法律專業(yè)聯(lián)系密切，具有一定社會價(jià)值和理論意義的實(shí)踐項(xiàng)目，進(jìn)一步提高認(rèn)識社會、服務(wù)社會的能力和素質(zhì)。

（三）依據(jù)就近就便原則，提倡社會調(diào)查與社會服務(wù)相結(jié)合，通過深入到鄉(xiāng)村、中小學(xué)、企事業(yè)單位、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)等開展廣泛深入的社會實(shí)踐活動，在認(rèn)識和服務(wù)本鄉(xiāng)本土的實(shí)踐活動中牢固樹立服務(wù)意識。

（四）提倡各年級學(xué)生在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，根據(jù)年級知識結(jié)構(gòu)和我系專業(yè)特點(diǎn)有針對性的選擇實(shí)踐單位和實(shí)踐項(xiàng)目。大一學(xué)生可在社會各領(lǐng)域視自身情況廣泛選擇，增加閱歷，擴(kuò)展知識面，熟悉社會調(diào)研的基本方法，如參加法庭

旁聽、進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)法律相關(guān)部門實(shí)踐、進(jìn)行社會調(diào)查等；大二學(xué)生可逐漸縮小實(shí)踐范圍，根據(jù)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)和興趣確立實(shí)踐主題，如深入社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校進(jìn)行普法宣傳，解決身邊的簡單民事糾紛，形成案例；大三學(xué)生應(yīng)與就業(yè)發(fā)展充分結(jié)合，利用實(shí)踐機(jī)會進(jìn)一步了解擬就業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)情況，為就業(yè)選擇打好基礎(chǔ)。

四、活動形式

1、思想建設(shè)類：結(jié)合改革開放三十年、學(xué)習(xí)宣傳和全面貫徹落實(shí)黨的十七屆四中、五中全會精神、“右玉精神”以及袁純清書記7·29重要講話精神等方面，深入農(nóng)村、社會基層，全面準(zhǔn)確進(jìn)行宣講和學(xué)習(xí)考察訪談活動等。

2、專業(yè)實(shí)踐類：研讀法律專業(yè)相關(guān)論著，了解專業(yè)前沿動態(tài)；提供社區(qū)法律咨詢服務(wù)；深入中小學(xué)、社區(qū)進(jìn)行普法宣傳；進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)；對法律專業(yè)就業(yè)前景、發(fā)展趨勢等作深入的考察和實(shí)踐，通過專業(yè)考察和實(shí)踐來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

3、社會調(diào)查類：深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、基層法律部門等進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，全面了解當(dāng)?shù)氐姆ㄖ平ㄔO(shè)情況，采取撰寫調(diào)查報(bào)告或論文等形式匯報(bào)調(diào)查成果。如對基層法律援助站設(shè)置情況、社會法律人才需求、社區(qū)法律服務(wù)等進(jìn)行調(diào)研。

五、具體安排

1、各年級學(xué)生結(jié)合“落實(shí)弟子規(guī)，做好法律人”系列活動精神認(rèn)真觀看所贈光盤，并撰寫觀看心得體會以及如何孝敬父母的具體行動總結(jié)。

2、07級、08級?？啤?9級、2010級學(xué)生結(jié)合自身?xiàng)l件，自行選擇活動形式進(jìn)行寒假社會實(shí)踐或社會調(diào)查活動，并撰寫社會實(shí)踐報(bào)告或社會調(diào)查報(bào)告（包括專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告）。

3、廣泛閱讀，提升人文素養(yǎng)。要求2010級同學(xué)從《法律系學(xué)生必讀書書目》中選讀一本好書，完成不少于2000字的讀書筆記一篇，并撰寫讀書心得，不少于1500字。

4、社會調(diào)研活動。要求08級本科同學(xué)根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)，完成一份本專業(yè)人才狀況調(diào)查報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容要包括對自身興趣、能力的分析；通過自身情況分析確立的職業(yè)定位；通過相關(guān)職業(yè)的市場分析和就業(yè)情況的分析，結(jié)合自身實(shí)際情況，進(jìn)行初步的終身職業(yè)生涯設(shè)計(jì)；在全部職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上明確自己畢業(yè)時(shí)的求職目標(biāo)；明確為達(dá)到畢業(yè)時(shí)求職目標(biāo)在校階段的具體計(jì)劃安排

等。

六、工作、學(xué)習(xí)要求

1、寒假期間，各團(tuán)支部要注重活動圖片、資料的收集工作，及時(shí)總結(jié)和反饋社會實(shí)踐活動的情況及典型材料。充分利用好我系團(tuán)委電子信箱（flxtuanwei@163.com），及時(shí)上報(bào)圖文材料，加強(qiáng)信息溝通，交流工作經(jīng)驗(yàn)，努力擴(kuò)大我系社會實(shí)踐活動的影響。

2、各團(tuán)支部負(fù)責(zé)人于開學(xué)第一周收齊本班社會實(shí)踐報(bào)告并統(tǒng)計(jì)分析班級參加寒假社會實(shí)踐情況，于開學(xué)第二周的周二下午5：30-6：00交到主樓一層法律系團(tuán)委辦公室。

3、認(rèn)真觀看光碟內(nèi)容，認(rèn)識學(xué)習(xí)、落實(shí)傳統(tǒng)文化的重要性。

4、加強(qiáng)考核，總結(jié)成果。開學(xué)后三周內(nèi)，各團(tuán)支部召開主題團(tuán)日活動，通過展覽、交流會、座談會等形式認(rèn)真做好總結(jié)，交流體會收獲；每一位同學(xué)須進(jìn)行觀看光碟感受交流與社會實(shí)踐報(bào)告或社會調(diào)查報(bào)告論文答辯。系團(tuán)委社會實(shí)踐成果評審委員會將對每位同學(xué)的社會實(shí)踐情況進(jìn)行評定，給予相應(yīng)學(xué)分。未參加社會實(shí)踐者、未參加答辯或答辯未通過者、所提交社會實(shí)踐報(bào)告不符合要求者、弄虛作假者均將被評定為社會實(shí)踐不及格，不授予相關(guān)學(xué)分，不能按期畢業(yè)。

希望同學(xué)們借這次寒假實(shí)踐的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐，形成正確的世界觀、人生觀、道德觀，培養(yǎng)自己思考、分析問題的能力，磨煉自己的專業(yè)技能，明晰自身的發(fā)展目標(biāo)，為將來的擇業(yè)求職奠定良好的基礎(chǔ)。

共青團(tuán)忻州師范學(xué)院法律系委員會二○一○年十二月十八日

主題詞：社會實(shí)踐寒假通知

報(bào)：系黨總支院團(tuán)委

抄送：各班輔導(dǎo)員

共青團(tuán)忻州師范學(xué)院法律系委員會2010年12月18日印發(fā)

第二篇：中共泉州師院委員會文件

中共泉州師院委員會文件

泉師院委綜【2009】10號

關(guān)于做好教職工2008-2009學(xué)考核工作的通知

各黨總支（直屬支部）、各單位：

為了更好地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，準(zhǔn)確評價(jià)教職工的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績，充分調(diào)動全體教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，根據(jù)國家人事部《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》，福建省人事廳《福建省實(shí)行聘用制事業(yè)單位工作人員考核辦法（試行）》和《實(shí)施〈福建省實(shí)行聘用制事業(yè)單位工作人員考核辦法（試行）〉若干問題的通知》，以及泉州市委組織部、人事局《關(guān)于做好2008年機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員考核工作的通知》等有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將教職工2008-2009學(xué)考核工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、考核對象

（一）全校在編在崗教職工。

（二）有下列情況之一的教職工不參加本學(xué)考核：

1、病事假累計(jì)超過半年。

2、因私出境出國，在國（境）外停留時(shí)間超過半年。

3、其他特殊情況。

（考核名單詳見附件

三、附件五）

二、考核時(shí)限

考核時(shí)限從2008年9月起至2009年7月上旬。

三、考核內(nèi)容

—1—

考核內(nèi)容包括德、能、勤、績四個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績。專業(yè)技術(shù)人員側(cè)重

考核為人師表、教書育人、專業(yè)水平、科研成果、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果和工作效率等；

干部職工側(cè)重考核政治素質(zhì)、全局觀念、廉潔奉公、民主作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、管理水平

和辦事效率等。

四、考核等次及標(biāo)準(zhǔn)

（一）考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。優(yōu)秀等次的比例

均嚴(yán)格控制在實(shí)際參加考核各職務(wù)層次人數(shù)的15％以內(nèi)。（詳見附件

二、附件四）

（二）專業(yè)技術(shù)人員考核各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)：

優(yōu)秀：擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策，忠誠黨的教育事業(yè)，模范遵守國家法

律法規(guī)及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和職業(yè)道德，工作責(zé)任心強(qiáng)，勤奮敬業(yè)，專業(yè)技術(shù)水平高，業(yè)務(wù)工作能力強(qiáng)或提高快，教學(xué)、科研上有創(chuàng)新，工作成績突出。

合格：擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策，遵守國家的法律法規(guī)及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)

章制度和職業(yè)道德，工作負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)熟練，專業(yè)技術(shù)能力較強(qiáng)或提高較快，能夠履行

崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)，無責(zé)任事故。

基本合格：思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，能基本完成本職工作，但工作作風(fēng)方

面存在明顯不足，工作積極性、主動性不夠，完成工作的質(zhì)量和效率不高，或在工作

中有失誤。

不合格：政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)較低，組織紀(jì)律較差，難以適應(yīng)工作要求或工作責(zé)

任心不強(qiáng)，履行崗位職責(zé)差，不能完成工作任務(wù)，或在工作中有重大失誤。

（三）干部職工考核各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀：模范貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真

學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)，廉潔奉公，精通業(yè)務(wù)，工作勤奮，事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，勇于改革創(chuàng)新，有奉獻(xiàn)精神，在教學(xué)質(zhì)量工程和機(jī)關(guān)效能建設(shè)中表現(xiàn)突出，群眾公認(rèn)。

合格：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，自覺遵守國家法律法令、校

—2—

規(guī)校紀(jì)，能夠?qū)W習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，熱愛教育事業(yè)，廉潔自

律，工作積極、熟悉業(yè)務(wù)，履行崗位職責(zé)，能完成所承擔(dān)的工作任務(wù)，搞好機(jī)關(guān)效能

建設(shè)工作。

基本合格：貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，遵守國家法律法令、校規(guī)校

紀(jì)，思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，對學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀

不重視，能基本完成本職工作，但工作作風(fēng)存在明顯不足，工作積極性、主動性不夠，完成工作的質(zhì)量和效率不高，或在工作中有某些失誤。

不合格：思想政治素質(zhì)較差，不學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，有自由化言行或經(jīng)濟(jì)違紀(jì)行為；職業(yè)道德差，業(yè)務(wù)能力難以履行崗位職責(zé)；組織紀(jì)律

性差，難以適應(yīng)工作要求；工作責(zé)任心差，不能完成工作任務(wù)；工作中敷衍塞責(zé)，造

成嚴(yán)重失誤或責(zé)任事故。

（四）以教學(xué)為主的教師的考核，參照《泉州師范學(xué)院以教學(xué)為主教師考核暫行

辦法》（見《泉州師范學(xué)院教學(xué)管理文件匯編》P223）；實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的考核，參照《泉

州師范學(xué)院實(shí)驗(yàn)工作人員考核辦法》（見《泉州師范學(xué)院教學(xué)管理文件匯編》P248）；

干部職工考核參照《泉州師院職員職級制試行辦法》中各級干部考核量化測評表（詳

見附件六）。

（五）繼續(xù)教育實(shí)施周期本期滿但未完成規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)的教職工，考核不得確

定為優(yōu)秀等次。

（六）本學(xué)受行政黨內(nèi)警告處分和全校通報(bào)批評的、無故曠工一天以上的、工作失職出現(xiàn)重大事故造成不良影響和其他違紀(jì)的，不得定為優(yōu)秀等次，定其他等次

可參照《泉州師院教職工考勤制度規(guī)定》與《機(jī)關(guān)工作人員勤政建設(shè)若干規(guī)定》。

五、考核組織

（一）學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)組（詳見附件一），統(tǒng)一負(fù)責(zé)全校教職工的考核工作?？?/p>

核領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)專業(yè)技術(shù)人員考核領(lǐng)導(dǎo)小組和干部職工考核領(lǐng)導(dǎo)小組，分別負(fù)責(zé)專業(yè)技

術(shù)人員及干部職工的考核工作。

—3—

（二）二級學(xué)院黨政聯(lián)席會負(fù)責(zé)組織本學(xué)院教職工的考核工作，初步確定考核等

級；校部機(jī)關(guān)以支部為單位，協(xié)同部門組織教職工的考核工作，初步確定考核等級。

六、考核原則

考核要堅(jiān)持客觀公正、民主公開、注重實(shí)績、獎(jiǎng)懲結(jié)合的原則，實(shí)行組織考核與

群眾評議相結(jié)合，考核與平時(shí)考核相結(jié)合，定性考核與定量考核相結(jié)合。

七、考核程序及時(shí)間安排

（一）各單位進(jìn)行考核工作的動員部署。

（二）教職工對一年來的德、能、勤表現(xiàn)和工作實(shí)績作總結(jié)和自我評價(jià)，并填寫

考核表。

（三）二級學(xué)院召開院黨政聯(lián)席會議，機(jī)關(guān)召開支部書記和部門負(fù)責(zé)人聯(lián)席會議，認(rèn)真總結(jié)本單位一年來的工作，全面分析本單位教職工的思想、工作表現(xiàn)，參照優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格的條件和本單位優(yōu)秀等次比例的名額，初步擬出有一定差額的優(yōu)秀等次名單，提交民主測評參考。

（四）各單位召開考核評議會，個(gè)人進(jìn)行總結(jié)交流并參加民主測評。民主測評工

作要在個(gè)人總結(jié)交流基礎(chǔ)上進(jìn)行。參加民主測評的人數(shù)須占本單位總?cè)藬?shù)的2/3以上，各等次特別是優(yōu)秀等次的初定得票數(shù)須占參加測評人數(shù)的一半以上。

（五）在個(gè)人總結(jié)及民主測評的基礎(chǔ)上，二級學(xué)院召開院黨政聯(lián)席會議，機(jī)關(guān)召

開支部書記和部門負(fù)責(zé)人聯(lián)席會議，根據(jù)本單位教職工的工作表現(xiàn)、個(gè)人工作總結(jié)及

各層面的民主測評結(jié)果，進(jìn)行綜合評估，初定不同等次的考核對象名單并簽署意見（所

簽署的意見需與教職工本人見面），并對考核中擬評為優(yōu)秀等次人選進(jìn)行公示（公示期

為5天）。

（六）各單位將考核表及擬評為優(yōu)秀等次人選名單報(bào)送人事處（2009年6月

23日前），由人事處匯總后呈報(bào)校專業(yè)技術(shù)考核領(lǐng)導(dǎo)小組、干部職工考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核

確認(rèn)。

（七）校專業(yè)技術(shù)考核領(lǐng)導(dǎo)小組、干部職工考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各單位上報(bào)的情況，—4—

確定各等次的名單，并將確定的優(yōu)秀等次人選，報(bào)送?？己祟I(lǐng)導(dǎo)組審核后報(bào)校黨委審

批。（2009年7月6日前）

(八）?？己祟I(lǐng)導(dǎo)組對考核中擬評為優(yōu)秀等次人選進(jìn)行公示，公示期為5天。經(jīng)

?？己祟I(lǐng)導(dǎo)組審核確認(rèn)為優(yōu)秀等次人員的即為本校優(yōu)秀教師或先進(jìn)教育工作者。

（九）考核材料歸入教職工個(gè)人檔案。

八、有關(guān)說明

（一）雙肩挑黨政領(lǐng)導(dǎo)干部(指校部機(jī)關(guān))原則上參加干部職工考核，若今后欲晉

升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)(?教育管理系列除外)，還應(yīng)參加專業(yè)技術(shù)人員的考核。二級學(xué)

院正副院長、總支正副書記(不含專職)等評聘為教師系列職稱的，參加專業(yè)技術(shù)人員

考核。

（二）調(diào)崗、晉職、降職的教職工，時(shí)間不足半年的，結(jié)合原職、履職進(jìn)行考核。

（三）2008年來校新參加工作的畢業(yè)生，考核只寫評語，不確定等次，考核

情況作為任職定級依據(jù)。

（四）產(chǎn)假累計(jì)超過半年，以及經(jīng)批準(zhǔn)外出進(jìn)修學(xué)習(xí)超過半年的教職工，可

參加考核，但原則上不參與優(yōu)秀等次的評定。

（五）受黨紀(jì)政紀(jì)處分的人員，在受處分期限內(nèi)，只參加考核，不確定等次。在解除處分的當(dāng)年及以后，按正常情況考核，并確定等次。

（六）出國出境探親未歸，但未超過半年的教職工，待其回國后，由所在單位對

其進(jìn)行考核。

（七）二級學(xué)院非教學(xué)人員，參照校部機(jī)關(guān)考核辦法，推薦上報(bào)優(yōu)秀等次名單，輔導(dǎo)員系列須征求學(xué)生處意見，教學(xué)管理系列須征求教務(wù)處意見。二級學(xué)院科級優(yōu)秀

等次人員，由學(xué)校干部職工考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各學(xué)院推薦人選，按照二級學(xué)院科級總

數(shù)15％的比例統(tǒng)一測評確定。

（八）校級領(lǐng)導(dǎo)干部考核等次由上級組織部門核定。黨政處級干部（含處級崗位）

由干部職工考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一集中測評，按15％比例評出優(yōu)秀等次人選，送學(xué)?？己?/p>

—5—

領(lǐng)導(dǎo)組審核，并作為本?？己私Y(jié)果。

（九）考核等次為“合格”及其以上等次的教職工，具有晉職、晉升工資的資格，可正常增加薪級工資；考核等次為“基本合格”的教職工，本不能正常增加薪級

工資，一年內(nèi)不得晉升職務(wù)，要通過誡免談話、離崗培訓(xùn)等促進(jìn)其提高；考核等次為

“不合格”的教職工，本不能正常增加薪級工資，要按有關(guān)規(guī)定降職，工資級別

作相應(yīng)調(diào)整，給予批評教育，并安排接受相應(yīng)的培訓(xùn)，必要時(shí)可調(diào)整崗位；連續(xù)兩年

確定為不合格的，要按規(guī)定予以辭退。

附件一：泉州師范學(xué)院教職工2008-2009學(xué)考核領(lǐng)導(dǎo)組名單

附件二：專業(yè)技術(shù)人員2008-2009學(xué)考核人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

附件三：專業(yè)技術(shù)人員2008-2009學(xué)考核名單

附件四：干部職工2008-2009學(xué)考核人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

附件五：干部職工2008-2009學(xué)考核名單

附件六：干部考核量化測評表

中共泉州師院委員會泉州師范學(xué)院

二〇〇九年五月三十日

主題詞：學(xué)校工作教職工 學(xué) 考核 通知抄送：校領(lǐng)導(dǎo)存檔（2）泉州師院辦公室2009年5月31日印發(fā)

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第三篇：南陽師院2013大學(xué)生寒假社會實(shí)踐

南陽師院2013大學(xué)生寒假社會實(shí)踐

報(bào)告題目： 作者姓名： 學(xué)院： 專業(yè)班級：

共青團(tuán)南陽師院委員會制

（一）社會實(shí)踐的目的

寒假如期而至，這個(gè)寒假時(shí)我大學(xué)生活的第一個(gè)寒假，時(shí)間較短，俗話說要想充實(shí)自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗(yàn)掙點(diǎn)錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個(gè)人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地，所以我決定利用寒假這個(gè)好機(jī)會好好實(shí)踐，體驗(yàn)一下真正的社會生活，因此我來到我家附近的一家賓館打工。

（二）實(shí)踐內(nèi)容

凡事想時(shí)容易，做時(shí)難！

本以為在這里打工是一件很容易的事情，不就是端菜，洗盤子，拖地嗎？這些都在家做過啊!心里還存在僥幸的心理，可是讓我沒有想到的是，剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e(cuò)了，在端茶時(shí)，不小心摔碎了一個(gè)酒杯，我當(dāng)時(shí)嚇的不得了，剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)。我什么也沒有說，只是讓我交120元的罰金。我心想怎么會是這樣啊！剛來錢還沒有掙到反而被罰了，心里很是不情愿，可是事實(shí)就擺在我的面前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當(dāng)時(shí)領(lǐng)班嚴(yán)肅的表情嚇得我說不出話來，臉都通紅，他們告訴我：“在工作中時(shí)容不得半點(diǎn)馬虎的，在開始講的很清楚，出現(xiàn)其他的事個(gè)人負(fù)責(zé)?！蔽乙矝]辦法狡辯，這確實(shí)也是由于我的不認(rèn)真造成的，沒辦法，就交了120元罰款。哎！我想這是第一次做著工作了，也算120元買個(gè)教訓(xùn)吧！可是我的心里久久不能平靜，總以為這些錯(cuò)不應(yīng)該發(fā)生在我身上，可是又有太多的可是，從這件事中我深深體會到想干好一項(xiàng)工作很難，即使一件小事。心中總有一種想法不愿意從事簡單繁瑣的工作，可是“一屋不掃何以掃天下”的道理，我們都懂，我想萬事開頭難嗎？在接下來的工作中我會認(rèn)真。某天晚上都十點(diǎn)多了，對沒有熬夜經(jīng)歷的我來說實(shí)在是困啊，可是還有吃飯的沒有離開的人，我在堅(jiān)持著，大約過了一個(gè)小時(shí)大部分的人都散了，可是還還有五個(gè)男的他們都喝醉了，在吵個(gè)不停，可是沒有辦法啊，他們是顧客，不能攆人家走，我只好硬撐著。當(dāng)我撐不住的時(shí)候，他們也散了，可就當(dāng)我扯盤子的時(shí)候，一不小心把茶水灑到了我身上，以我的性格當(dāng)時(shí)就氣火了，忍不住更他們吵起來了，沒想到那人的話是在難聽，不僅沒向我道歉，而且還說我。我實(shí)在是咽不下這口氣，待會經(jīng)理過來了，把事情解決了，可是我有沒有辦法逃脫責(zé)任，經(jīng)理說我是一個(gè)新來的臨時(shí)工要學(xué)會怎樣和顧客交流，在發(fā)生此類狀況是該怎么做?？墒俏乙獙W(xué)的還有很多，剛來沒有幾天就發(fā)生了這么多的事情，我實(shí)在無法在待下去了，我仿佛是來找氣生的，想辭退不干了，可是有又想如果這樣就半途而廢了，什么也學(xué)不到，況且這不是真正的走上了工作崗位。自己需要學(xué)的還很多，其實(shí)社會就是這么復(fù)雜，形形色色的人，各種各樣的事情都有，為了了解更多，增加自己的人生閱歷，我選擇了堅(jiān)持，一直學(xué)著忍耐。

在酒店工作雖然有點(diǎn)累，但是可以學(xué)習(xí)如何與人交際，為人處世。不是所有你該干的都有別人來告訴你，你自己要學(xué)會自己該干什么，不敢自己不該干的事，不是所有人都會因?yàn)橥瓿深~外任務(wù)得到夸獎(jiǎng)的。所以我一直工作到最后。

20天的打工體驗(yàn)讓我懂得了很多，心中也有了萬分的欣喜和快樂，真是一份更與一份收獲，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。雖然知哦與短短的二十五天，可是就在這20天里我認(rèn)識了賓館的很多工人員，結(jié)識了社會上形形色色的人，學(xué)會了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心服務(wù)每一位顧客?，F(xiàn)在自己還是一名大學(xué)生，都說大學(xué)是半個(gè)社會，可是我認(rèn)為截然不同，社會上的人不會像老師那樣給我們講解，他們的言辭很鋒利，直戳到我們的心里。但是為了掙錢我們只有忍耐了。20天結(jié)束了。我拿到了九百多元的工資，錢是不多可是我了在心里，因?yàn)槲覍W(xué)到了書本上沒有的知識，增加了我的個(gè)人閱歷。

（三）感悟

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!

記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。

回想這次社會實(shí)踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

這二十天的時(shí)間基本上都處在跟人說話的狀態(tài)，漸漸認(rèn)識到說話也是一種藝術(shù)，要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣，要循序漸進(jìn)，語氣要恰當(dāng)溫和，要給人一種親切的感覺。顧客是上帝，這話沒錯(cuò)，一定要微笑待人，決不能板著一張臉，尤其是不能帶著情緒上班，這是工作的大忌。社會是人的社會，在社會上就要認(rèn)識人，認(rèn)識更多的人，與人交流，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人說話，所有的一切且都是從零開始的，人和人都是從不認(rèn)識到認(rèn)識的，試著讓自己去接受他人，同時(shí)也讓別人樂于接受你。予人玫瑰，手有余香。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。真的，通過實(shí)踐，你會發(fā)現(xiàn)你所學(xué)到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍，通過實(shí)踐你把自己的知識也好，思想也好，都和實(shí)踐相聯(lián)系，并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了。我想實(shí)踐與認(rèn)識的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過了，就沒必要贅述了，我想強(qiáng)調(diào)的是，通過親自實(shí)踐你會更加明白實(shí)踐與認(rèn)識的關(guān)系的！

總而言之，作為大學(xué)生的我們，一定要讓自己多多參與實(shí)踐，使得思想在實(shí)踐中得到升華，更好的認(rèn)識和適應(yīng)社會生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來以后走出校門，走向社會打下牢固的基礎(chǔ)！

第四篇：2013寒假社會實(shí)踐文件

關(guān)于開展2012-2013學(xué)年寒假社會實(shí)踐活動的通知

各班級：

為進(jìn)一步發(fā)揮社會實(shí)踐活動的育人功效，構(gòu)建起我校社會實(shí)踐活動的長效機(jī)制，引導(dǎo)青年學(xué)生提高社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力，自覺把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路?，F(xiàn)將開展2012-2013學(xué)年寒假社會實(shí)踐活動的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動時(shí)間

2012年1月18日---2月24日

二、實(shí)踐內(nèi)容

1、十八大精神宣講。廣大青年學(xué)生需主動學(xué)習(xí)黨的十八大精神，選取自己認(rèn)識最深、基層群眾最感興趣的內(nèi)容進(jìn)行宣講，幫助基層群眾了解十八大報(bào)告內(nèi)容和相關(guān)政策。

2、社會調(diào)查。廣大青年學(xué)生需深入了解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的現(xiàn)狀，深入社區(qū)、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村開展全面細(xì)致的調(diào)查工作。在充分認(rèn)識國情社情的基礎(chǔ)上，思考如何正確看待社會，如何正確看待自身，進(jìn)而堅(jiān)定理想信念，明確生涯規(guī)劃，以積極的態(tài)度迎接社會的歷練。

3、志愿服務(wù)活動。廣大青年學(xué)生需為所在村鎮(zhèn)、社區(qū)提供各種志愿服務(wù)活動，深入到敬老院、福利院和留守兒童家庭等地，開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動，弘揚(yáng)“雷鋒”精神，回饋社會。

4、訪問。需組織青年學(xué)生回訪母校、訪問校友、訪問英雄人物、訪問在社會上有影響的人和事，并對訪問的具體過程做出詳細(xì)的記錄。

4、創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐。引導(dǎo)學(xué)生投入到創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐中，以增強(qiáng)自身的就業(yè)競爭力。根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐活動，深入基層或企事業(yè)單位了解社會對人才的要求，了解所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢

等。引導(dǎo)學(xué)生主動參加專業(yè)技能實(shí)踐，通過專業(yè)實(shí)踐來激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動性。鼓勵(lì)廣大學(xué)生開展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動，并結(jié)合調(diào)研情況、自身實(shí)際和專業(yè)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。

5、專題調(diào)研。結(jié)合我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)學(xué)生主動進(jìn)行各地區(qū)、各民族的民風(fēng)民俗習(xí)慣、節(jié)日風(fēng)俗等調(diào)研，形成調(diào)研報(bào)告，接受文化熏陶、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，傳承優(yōu)秀文化。

四、活動總結(jié)

1、開學(xué)后，各班每人上交一份社會實(shí)踐報(bào)告（打印稿以及電子稿），務(wù)必于2012年3月1日之前，將本班寒假社會實(shí)踐報(bào)告打印稿交與各年級負(fù)責(zé)人，電子檔發(fā)到各年級負(fù)責(zé)人郵箱；各班的上交的情況以及實(shí)踐報(bào)告質(zhì)量情況將會影響到本班的評優(yōu)和獎(jiǎng)學(xué)金名額分配情況，請各班班長認(rèn)真落實(shí)！

2、開學(xué)后，根據(jù)實(shí)際情況，組織各班團(tuán)支部召開社會實(shí)踐主題報(bào)告會、交流會、班會或視頻展播、圖片展等形式多樣的成果推介活動，擴(kuò)大活動影響面，深化活動效果。

3、學(xué)院會根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行“社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”、“ 社會實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)支部”、“優(yōu)秀社會調(diào)查（實(shí)踐）報(bào)告”、“ 優(yōu)秀社會實(shí)踐活動新聞圖片”等評選。

大一負(fù)責(zé)人：

鄧富朝手機(jī)***

郵箱765035136@qq.com

大二負(fù)責(zé)人：

吳洪念手機(jī)***

郵箱2382597478@qq.com

大三負(fù)責(zé)人：

梁艷梅手機(jī)***

郵箱535465150@qq.com

長沙理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院分團(tuán)委

2013年1月10日

第五篇：共青團(tuán)山西師范大學(xué)委員會文件

關(guān)于開展“我的青春我的團(tuán)”慶祝建黨九十周年主題團(tuán)日活動優(yōu)秀創(chuàng)意大賽的通知

各學(xué)院團(tuán)委：

為慶祝建黨九十周年，進(jìn)一步推進(jìn)我校共青團(tuán)的基層組織建設(shè)，激勵(lì)基層團(tuán)支部創(chuàng)先爭優(yōu)，提升團(tuán)支部的凝聚力和向心力，彰顯當(dāng)代青年積極向上的精神風(fēng)貌，決定在全校基層團(tuán)支部中開展“我的青春我的團(tuán)”主題團(tuán)活動日?，F(xiàn)將具體事宜安排如下：

一，競賽內(nèi)容：

主題團(tuán)日活動優(yōu)秀創(chuàng)意方案及措施。

分四個(gè)方向進(jìn)行申報(bào)，方案應(yīng)包括：活動主主題，目標(biāo)：活動形式，內(nèi)容，步驟；參加對象范圍;活動時(shí)間，地點(diǎn)安排；活動預(yù)算等。

具體要求如下: 1 , 理論教育篇

涵蓋理論學(xué)習(xí)和主題教育兩個(gè)方面。

進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨，團(tuán)有關(guān)知識，理論為目的，開展多種形式的主題團(tuán)日活動；通過團(tuán)支部活動，增強(qiáng)團(tuán)員責(zé)任歸屬感，榮譽(yù)感，樹立責(zé)任意識；以培養(yǎng)提高青年學(xué)生的文明素養(yǎng)，道德素養(yǎng)為目標(biāo)展開活動。

2，支援實(shí)踐篇

涵蓋志愿服務(wù)和社會實(shí)踐兩個(gè)方面。

引導(dǎo)青年學(xué)生走出校園，接觸社會，投身社會實(shí)踐，廣泛開展支援服務(wù)活動彰顯當(dāng)代大學(xué)生支援奉獻(xiàn)精神，體現(xiàn)大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

3，校園生活篇

活動要體現(xiàn)青年學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)之余的豐富多彩的校園生活，體現(xiàn)構(gòu)建和諧校園的時(shí)代氣息；引導(dǎo)廣大青年增強(qiáng)“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”的觀念和意識，調(diào)動廣大學(xué)生“做生活主人，建美好校園”的積極性和創(chuàng)造性。、4，特色活動篇

結(jié)合本學(xué)院，專業(yè)特點(diǎn)，開展體現(xiàn)學(xué)院，妝也特色的主題團(tuán)日活動；其他別有特色的團(tuán)日活動。

二，競賽時(shí)間：

5月4日——5月15日

三，參賽對象：

各班團(tuán)支部?？梢砸粋€(gè)團(tuán)支部或多個(gè)團(tuán)支部（最多三個(gè)）聯(lián)合參加。四，具體安排：

1，4月15日前以學(xué)院為單位上報(bào)優(yōu)秀主題團(tuán)日活動方案，每學(xué)院限報(bào)四項(xiàng)（每個(gè)方向均要涉及）；

2，本次團(tuán)日活動采取實(shí)地觀摩與ppt匯報(bào)兩部分相結(jié)合的方式進(jìn)行評比：（1）第一階段：觀摩團(tuán)觀摩：校團(tuán)委格局各申報(bào)主題團(tuán)日活動的開展時(shí)間和地點(diǎn)組織觀摩團(tuán)觀摩，觀摩團(tuán)由校團(tuán)委選派工作人員和各學(xué)院團(tuán)委副書記共同組成。

（2）

（3）第二階段：匯報(bào)評選：5月20日在觀摩的基礎(chǔ)上選拔40個(gè)左右支部參加匯報(bào)，各團(tuán)支部要在活動開展的情況下就說動創(chuàng)意，開展情況，支部成員反饋，其他層面效果進(jìn)行 ppt匯報(bào)，匯報(bào)時(shí)間為5分鐘，在匯報(bào)的基礎(chǔ)上全校選出30個(gè)左右的支部活動進(jìn)行資助，資助金額為300元（憑團(tuán)日活動過程中花費(fèi)的正式發(fā)票報(bào)銷）評選結(jié)束后，一周內(nèi)公布結(jié)果，入選的優(yōu)秀團(tuán)日活動按要求準(zhǔn)備好總結(jié)文字材料和電子圖片（盡量為大格式圖片，至少像素為1024*768）,上報(bào)至校團(tuán)委，材料（參照《主題團(tuán)日活動創(chuàng)意集》中得格式組織）通過審核后下發(fā)活動資助經(jīng)費(fèi)。

3，精品團(tuán)日活動校團(tuán)委將編纂成冊，作為2011年新生入團(tuán)再教育的參考資料。

五，競賽要求：

1，高度重視，精心策劃。要高度重視本次評選活動。認(rèn)真撰寫活動方案。要緊密結(jié)合我校實(shí)際和青年血神的特點(diǎn)，力求對團(tuán)支部建設(shè)產(chǎn)生積極作用。

2，大力宣傳，廣泛活動。撰寫活動方案在廣泛征求支部團(tuán)員青年意見建設(shè)，準(zhǔn)確把握需求的基礎(chǔ)上完成。注重貼近時(shí)代，貼近生活，貼近青年，內(nèi)容青年樂于接受，形式青年喜聞樂見。

3，主題鮮明，立意創(chuàng)新，方案嚴(yán)謹(jǐn)周密。講求科學(xué)性，合理性，可行性，原創(chuàng)性和創(chuàng)新性。

4，積極引導(dǎo)，合理安排。各學(xué)院要求確定本學(xué)院的主題團(tuán)日活動主題和方案，積極引導(dǎo)，充分激發(fā)團(tuán)支部活力，以本次主題團(tuán)日活動為契機(jī)，增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力和向心力。

5，注重總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。各學(xué)院團(tuán)委組織進(jìn)行篩選，評比，最后確定四項(xiàng)優(yōu)秀的主題團(tuán)日活動按指定時(shí)間上報(bào)校團(tuán)委。

附：山西師范大學(xué)優(yōu)秀主題團(tuán)日活動方案申報(bào)表

共青團(tuán)山西師范大學(xué)委員會

二O一一年三月十二日