第一篇：組織部15周總結(jié)1

能源動(dòng)力系團(tuán)總支

工

作

總

結(jié)

能源動(dòng)力系團(tuán)總支組織部2012年6月4

工作總結(jié)

本周為十五周，我部工作正常有序進(jìn)行。因本周是本學(xué)期最后

一次開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)，所以我部讓各班集思廣益，團(tuán)會(huì)主題讓各個(gè)班級(jí)

自己擬定，可以激發(fā)同學(xué)們的積極性，一邊團(tuán)日活動(dòng)更好地進(jìn)行。除

了10熱能動(dòng)力設(shè)備與應(yīng)用（2）班、10煤礦開(kāi)采班、10礦山機(jī)電（1）班、10礦山機(jī)電（2）班、10電力新能源班實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)外，其他班級(jí)正

常進(jìn)行了團(tuán)日活動(dòng)，我部成員與院團(tuán)委一同對(duì)各班活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行

檢查。

我部的工作主要為：檢查遲到情況、儀容儀表、團(tuán)徽佩戴、板書。在本周檢查班級(jí)的過(guò)程中，大多數(shù)班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展的很好，內(nèi)容豐富，形式新穎，積極健康，對(duì)學(xué)院的思政教育起了很大作用。當(dāng)然，也存

在一些問(wèn)題，主要有儀容儀表出現(xiàn)的問(wèn)題最為明顯，與本周開(kāi)展團(tuán)日

活動(dòng)的要求和效果大相徑庭，這是不應(yīng)該的，希望團(tuán)支書能做好同學(xué)

之間的工作，同時(shí)把工作做到位。具體情況如下：

1）團(tuán)日課開(kāi)展好的班級(jí)：

10電力

11熱動(dòng)

2）團(tuán)日活動(dòng)較差的班級(jí)：

11電力（1）

11電力（2）

11電力清潔（2）

以上為我部工作的所有內(nèi)容，好與壞沒(méi)有絕對(duì)的界限，望表現(xiàn)好的班級(jí)勿可驕，表現(xiàn)較差的勿可餒。在下周我部將對(duì)儀容儀表進(jìn)行嚴(yán)

抓，望各團(tuán)支書能及時(shí)通知到位。

負(fù)責(zé)人：石俊康2012年6月4日

第二篇：周總結(jié)1

一周總結(jié)

這周集中上了很多的課，總的來(lái)說(shuō)效果還是挺好的，但是也不排除個(gè)別的學(xué)生學(xué)習(xí)效率特別低，還產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。我認(rèn)為這應(yīng)該是多方面的原因，一方面是假日期間學(xué)生不愿意來(lái)上課，一方面是課程安排的有點(diǎn)多，最后是老師平時(shí)不兇造成在學(xué)生面前沒(méi)有威信。

上初高中學(xué)生的課時(shí)，還是比較舒心的，因?yàn)楦吣昙?jí)的學(xué)生懂得老師在上課就要尊敬老師的勞動(dòng)成果，在這里要特別表?yè)P(yáng)高二的徐夢(mèng)婷同學(xué)，從一開(kāi)始來(lái)上課時(shí)的抵觸到現(xiàn)在上課能夠跟著老師的思路積極思考，做題的正確率也明顯提高了；然而在上小學(xué)生的課時(shí)，要管紀(jì)律要哄學(xué)生，還是蠻鬧心的，就拿五年級(jí)的莊涵來(lái)說(shuō)吧，特別的嬌氣，好像老師在講課并且要求她完成習(xí)題的時(shí)候就是在虐待她似的，一點(diǎn)不配合，稍微說(shuō)她兩句就開(kāi)始不理睬老師了。小學(xué)生的這種脾氣肯定是跟家庭有關(guān)的，還是要跟家長(zhǎng)多溝通，我們管不住但是也打不得的情況下，最好還是告知家長(zhǎng)具體情況，讓家長(zhǎng)回去教育孩子。從小學(xué)生的一些表現(xiàn)情況來(lái)看，我總算理解了什么叫做“嚴(yán)師出高徒”了。

高華2011.10.06

第三篇：周總結(jié)1

第X周掛職總結(jié)

姓名：

所在學(xué)部：

所在街道：

所在社區(qū)：

掛職時(shí)間：

一：工作內(nèi)容：

本次掛職我們與負(fù)責(zé)社掛的社區(qū)負(fù)責(zé)人見(jiàn)了面。見(jiàn)面之后她讓我們和其他人一起幫忙進(jìn)行文件的錄入工作。并向我們介紹了一些基本情況，讓我們對(duì)社區(qū)有了進(jìn)一步的了解。

二：對(duì)社區(qū)工作建設(shè)的意見(jiàn)和建議：

我覺(jué)得社區(qū)活動(dòng)要和居民的實(shí)際情況緊密的結(jié)合在一起，不能鋪張浪費(fèi)，要選擇一些有趣、有意義的活動(dòng)，并且要多與居民溝通，了解他們心中的想法。

三：工作體會(huì)：

我們這次主要進(jìn)行了文件錄入的工作，給我的感覺(jué)就是很繁瑣，要求我們必須細(xì)心，不能要半點(diǎn)失誤，否則會(huì)造成很大的影響。在工作中，社區(qū)的姐姐和我們聊了起來(lái)，很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活，這也讓我堅(jiān)定了做下去的決心。

第四篇：社服組織部總結(jié)1

本學(xué)期社服工作總結(jié)

隨著學(xué)期期末的到來(lái)，本學(xué)期社服的工作也將告一段落，回顧這一學(xué)期，看似忙忙碌碌，辦了不少活動(dòng)，但還有很多東西需要好好總結(jié)！這一學(xué)期，我有幸競(jìng)選當(dāng)上社服副主席兼組織部部長(zhǎng)，職位不是用來(lái)炫耀的，是用來(lái)?yè)?dān)責(zé)任的。

本學(xué)期社服的工作可以分兩大塊，一是指導(dǎo)監(jiān)督服務(wù)社團(tuán)，二是抓好社服內(nèi)部組織建設(shè)。社團(tuán)這一塊工作有：社團(tuán)招新，社團(tuán)活動(dòng)及日常工作指導(dǎo)監(jiān)督，分管社團(tuán)，首屆學(xué)生社團(tuán)干部培訓(xùn)班，社團(tuán)活動(dòng)月的開(kāi)展。社服的主要工作有：招新，內(nèi)部組織建設(shè)的加強(qiáng)，社團(tuán)活動(dòng)月開(kāi)幕式活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)月閉幕式暨社團(tuán)大聯(lián)歡活動(dòng)。

（一）首先說(shuō)說(shuō)社團(tuán)的工作：

第一個(gè)活動(dòng)就是招新，社團(tuán)招新時(shí)，社服還未換屆，各項(xiàng)工作都開(kāi)展不起來(lái)，安排混亂，大家做事的積極性也不高，工作細(xì)節(jié)也不清楚。第一次活動(dòng)也是為社團(tuán)注入新鮮血液，有些社團(tuán)就受到打擊了，招新成果不理想。但總的來(lái)說(shuō)，新生有百分之八十多的同學(xué)加入了社團(tuán)，還是不錯(cuò)的。

第二，對(duì)社團(tuán)的活動(dòng)及日常工作指導(dǎo)監(jiān)督，這個(gè)主要靠開(kāi)社團(tuán)負(fù)責(zé)人例會(huì)，社服各部門都做了不同的考核制度監(jiān)督社團(tuán)工作。

第三，分管社團(tuán)工作，各部門分別分管了同一類型的四五個(gè)社團(tuán)，但施行的效果不明顯，這個(gè)在下學(xué)期需要加強(qiáng)。

第四，首屆學(xué)生社團(tuán)干部培訓(xùn)班，一共是三講，分別是朱國(guó)海老師，楊歡書記，陳家興老師主講的。他們各自從“社團(tuán)內(nèi)部機(jī)制建設(shè)

廳”、“社團(tuán)校園文化”、“學(xué)生社團(tuán)干部的成長(zhǎng)”三個(gè)主題進(jìn)行講課的。這次培訓(xùn)班給了我們社團(tuán)人一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也為我們解決了一系列的疑惑和問(wèn)題，促進(jìn)了社團(tuán)更好的發(fā)展。但其中也有一些問(wèn)題所在，如社團(tuán)負(fù)責(zé)人對(duì)自己的社團(tuán)問(wèn)題很茫然，沒(méi)有做好與老師交流的準(zhǔn)備，使得交流機(jī)會(huì)就這樣浪費(fèi)了，這樣的前期工作需要我們及時(shí)做好。

第五，“激揚(yáng)青春，魅力社團(tuán)”社團(tuán)活動(dòng)月的活動(dòng)開(kāi)展，11月也是社團(tuán)活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，24個(gè)社團(tuán)齊心協(xié)力，辦了100多個(gè)活動(dòng)，在全院充分展示了社團(tuán)的魅力與激情。但是，活動(dòng)數(shù)量和活動(dòng)質(zhì)量相比上一，都有所下降，會(huì)員也在不斷流失，這些都值得我們好好思考。

（二）再次我談?wù)勆绶墓ぷ鳎?/p>

第一，社服招新，在社團(tuán)招新完不久，社服也招進(jìn)了一批可愛(ài)又富有激情的年輕人，他們?yōu)樯绶?lái)了激情帶來(lái)了活力，是社服的明天，是社服的未來(lái)。這次招新，采取了一個(gè)新的方案，各部門都先招了超過(guò)本應(yīng)該招的人數(shù)，試用一個(gè)月，然后恢復(fù)正常人數(shù)。這個(gè)新方案，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，使得各部門挑選出了真正的人才，但也使得新生們提心吊膽的，后來(lái)“轉(zhuǎn)正”一詞頗為流傳。

第二，社服內(nèi)部組織建設(shè)的加強(qiáng)，招新之后，各部門工作正式開(kāi)始展開(kāi)。我作為組織部部長(zhǎng)，首先給部門成員定了一個(gè)部門目標(biāo)或者說(shuō)理念吧：鐵的紀(jì)律，家的溫馨。在工作上，我要求部門成員有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，組織紀(jì)律性要強(qiáng)，做事歷練干脆不拖拉，遵守一切社服及組織部的規(guī)章制度，積極努力完成工作，再不斷創(chuàng)新提建議。在感情上，社服一直傳承著家文化的理念，組織部也是一個(gè)小家，在這里我們無(wú)拘無(wú)束的，是我們大學(xué)里的一個(gè)避風(fēng)的港灣，真正擁有家的溫馨。

第三，社團(tuán)活動(dòng)月開(kāi)幕式活動(dòng)。11月6號(hào)，在E教門口，有院團(tuán)委主辦，社服承辦的“激揚(yáng)青春，魅力社團(tuán)”社團(tuán)活動(dòng)月開(kāi)幕式拉開(kāi)帷幕。這次活動(dòng)既有傳承也有創(chuàng)新，不變的是以動(dòng)員大會(huì)及剪彩的形式開(kāi)展，但后面還有三個(gè)社團(tuán)特色節(jié)目吸引人的眼球。上任以來(lái)的第一次活動(dòng)，總有些緊張和不足。開(kāi)始時(shí)，音響的音頻線不管用了，臨時(shí)去財(cái)大買的，還好提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決了。還有，由于經(jīng)驗(yàn)不足，人員分配不夠清晰，現(xiàn)場(chǎng)分工不明確，開(kāi)場(chǎng)工作混亂。后來(lái)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂，給嘉賓的印象非常不好。這是一個(gè)不可避免的問(wèn)題，值得我們今后好好改進(jìn)策略。

第四，社團(tuán)活動(dòng)月閉幕式暨社團(tuán)大聯(lián)歡。12月2號(hào)，在E教207，我們舉辦了此次活動(dòng)，也為社團(tuán)活動(dòng)月畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。這次社服的全體成員準(zhǔn)備了差不多一個(gè)月，從前期的選節(jié)目，彩排，到租服裝，音樂(lè)收集，到最后的當(dāng)天會(huì)場(chǎng)布置和正式開(kāi)始，無(wú)一不是傾入了社服的心血。在這一個(gè)月中，社服人真的很辛苦，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成果，但是問(wèn)題還是很多的。開(kāi)始時(shí)，由于設(shè)備問(wèn)題，晚會(huì)推遲了半個(gè)小時(shí)，搞的現(xiàn)場(chǎng)氣氛很不行。最值得吸取經(jīng)驗(yàn)的是，筆記本電腦，音樂(lè)，視頻以后一定要備多分，以防不時(shí)之需。晚會(huì)正式開(kāi)始后，節(jié)目候場(chǎng)及連接還是不錯(cuò)的，節(jié)目質(zhì)量也得到了老師嘉賓及觀眾的一致好評(píng)，這是很值得欣慰的地方。雖然有小插曲的晚會(huì)，但還是抹殺不了大家為晚會(huì)付出的努力和辛苦，也否定不了晚會(huì)的質(zhì)量和效果。隨

著社團(tuán)活動(dòng)月閉幕式的結(jié)束，社服的工作也接近尾聲了。

（三）接著，我想談?wù)勎覀儾块T，組織部在這一學(xué)期里的工作

首先，我對(duì)社團(tuán)活動(dòng)策劃書考核這方面，做了一些創(chuàng)新改動(dòng)。以往，策劃書只是由主席團(tuán)審批活動(dòng)時(shí)考評(píng)，這學(xué)期，我要求各社團(tuán)的活動(dòng)策劃書多交一份給組織部進(jìn)行考核。在每周五下午組織部例會(huì)時(shí)，對(duì)這一周的策劃書根據(jù)策劃書考核評(píng)分細(xì)則進(jìn)去評(píng)分，主要是副部和干事評(píng)分。這個(gè)工作，不僅讓社團(tuán)重視起策劃書了，還讓組織部的成員更快更好更熟練的學(xué)習(xí)寫策劃了，迅速提升了他們的策劃能力。

第二，我給部門提了個(gè)發(fā)展目標(biāo)“鐵的紀(jì)律，家的溫馨”。工作上，要求嚴(yán)格，紀(jì)律性要求強(qiáng)，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，希望打造一支有著鐵一樣紀(jì)律的作戰(zhàn)隊(duì)伍。感情生活中，我們是朋友，給大家如家一般的溫馨，平時(shí)也搞了一些部門的交流會(huì)，促進(jìn)個(gè)人情感發(fā)展。

第三，我非常注重副部和干事的培養(yǎng)，因?yàn)樯绶拿魈焓撬麄兊?。副部，我給了充分的發(fā)展空間，部門的例會(huì)都是由副部主持的，我一般是最后總結(jié)。分配工作給副部時(shí)，我也是讓他們自由分配給干事，給我一個(gè)結(jié)果就行，過(guò)程和方法由他們自己決定。干事，主要是給副部帶，我只做一些思想上的指導(dǎo)。但我也有注意他們的動(dòng)向，必要時(shí)及時(shí)提醒副部和他們自己調(diào)整狀態(tài)，積極工作。

第四，社服內(nèi)部組織績(jī)效考核制度的制定，第一份內(nèi)部績(jī)效考核制度正式試行了。首先是考勤方面，最后一次全體例會(huì)時(shí)，公布了考勤結(jié)果。當(dāng)時(shí)大家的表情不太對(duì)，說(shuō)明我們的考核制度還是存在一些

問(wèn)題的，需要我們好好改進(jìn)制度。

（四）下學(xué)期的工作計(jì)劃安排：

第一，內(nèi)部組織建設(shè)兩周，分別有三個(gè)活動(dòng)，“我為社服提意見(jiàn)”“社服的明天我做主”“我們社服是一家”，目的是加強(qiáng)社服內(nèi)部組織建設(shè)和交流，培養(yǎng)社服干部，提升各自能力。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：200元

第二，社團(tuán)精彩節(jié)目巡回匯演兩次，地點(diǎn)環(huán)湖廣場(chǎng)。擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，走入同學(xué)們的身邊，室外表演。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：200元

第三，明星社團(tuán)評(píng)比，四月底在E教207舉辦。評(píng)選出一個(gè)明星社團(tuán)，三個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)，一個(gè)最佳理財(cái)社團(tuán)，提高社團(tuán)的積極性，并給予優(yōu)秀的社團(tuán)一些獎(jiǎng)勵(lì)措施。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：600元

第四，社團(tuán)換屆工作，五月份進(jìn)行。初步計(jì)劃社團(tuán)副會(huì)長(zhǎng)以上干部由社服把關(guān)，以演講加面試的形式選舉，理事會(huì)成員由新會(huì)長(zhǎng)推薦，全體會(huì)員大會(huì)選舉。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：100元

共計(jì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1100元。

院社服組織部部長(zhǎng)：鐘立影2011-12-11

第五篇：值周總結(jié)1

值周工作總結(jié)

太村中學(xué)第五榮濤

在全體師生的共同努力下，教育教學(xué)秩序有條不紊，井然有序，發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，刻苦好學(xué)，校園處處呈現(xiàn)出文明、和諧、積極進(jìn)取的景象。學(xué)校衛(wèi)生情況總體來(lái)說(shuō)還是比較好的?，F(xiàn)將本周值周工作總結(jié)如下：

一.本周主要工作

1.周一、周二復(fù)習(xí)備考

2.周三、周四中期考試

3.周四下午局領(lǐng)導(dǎo)檢查現(xiàn)場(chǎng)會(huì)準(zhǔn)備情況

4.周五試卷講評(píng)。

二.回顧一周來(lái)的工作

一周來(lái)在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)有

教師方面

1.班主任老師能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不辭勞苦的精神，堅(jiān)持抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)。每天能堅(jiān)持操前、午飯后進(jìn)教室組織學(xué)生學(xué)習(xí)；（特別是早晨6：20就能進(jìn)班組織學(xué)生學(xué)習(xí)，每天要求學(xué)生做到，自己先做到）能堅(jiān)持午自習(xí)跟班，組織學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，還幫助學(xué)生分析存在問(wèn)題，進(jìn)行思想剖析和學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。部分代理班主任老師工作認(rèn)真，盡到班主任職責(zé)（劉相鋒）。

2、科任老師責(zé)任心強(qiáng)，工作熱情高，質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)，都能積極投入到教育教學(xué)工作中去。在預(yù)備鈴響之前都能進(jìn)入教室組織學(xué)生上課或者進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)與集體輔導(dǎo)，有的老師還利用午自習(xí)一、二，飯后時(shí)間走進(jìn)教室督促學(xué)生學(xué)習(xí)，進(jìn)行輔導(dǎo)。早讀輔導(dǎo)時(shí)間部分老師布置的任務(wù)明確，針對(duì)性強(qiáng)，檢查督促到位。作業(yè)量足且有層次，針對(duì)性強(qiáng)，注重學(xué)生的思維開(kāi)拓和能力的培養(yǎng)。作業(yè)指導(dǎo)科任教師能因材施教，個(gè)別指導(dǎo)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合，注重差生轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生培養(yǎng)?？荚嚻陂g咱老師都能按學(xué)校的考試工作規(guī)范要求自己，到指定地點(diǎn)及時(shí)參加工作，認(rèn)真監(jiān)考、細(xì)心閱卷。

學(xué)生方面

1大部分1.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣基本養(yǎng)成，學(xué)習(xí)勁頭足學(xué)風(fēng)濃。表現(xiàn)在：○

同學(xué)早晨6：20基本到校（基本在6：30全部到齊），到校后很快投入學(xué)

2.上課能認(rèn)真聽(tīng)講，并做好筆記?！?.午飯（趕13：00習(xí)，進(jìn)行朗讀?！?/p>

基本到齊）后大部分同學(xué)都能認(rèn)真完成作業(yè)，復(fù)習(xí)功課?！?.考試期間學(xué)生都能認(rèn)真答卷，無(wú)作弊學(xué)生。

1.各班教室都能及時(shí)打開(kāi)2.生活習(xí)慣向著好的方向發(fā)展。表現(xiàn)在：○

2.亂拋亂扔現(xiàn)象，不珍惜糧食、浪費(fèi)現(xiàn)象有所門窗進(jìn)行通風(fēng)，并能灑水?！?/p>

3.衛(wèi)生打掃及時(shí)認(rèn)真，大部分班級(jí)的值日生到校后就能自覺(jué)打減少。○

掃室內(nèi)外衛(wèi)生，特別是午飯后就能進(jìn)行衛(wèi)生打掃。○4.大部分班對(duì)樓梯樓道能進(jìn)行托洗，及時(shí)清理污水及垃圾。

雖然教育教學(xué)工作良好，但還存在一些不足，有以下幾方面：

教職工方面

1.個(gè)別科任老師行動(dòng)遲緩，總比別人慢半拍，相對(duì)其他老師而言；還有個(gè)別老師將復(fù)習(xí)課上成了朗讀課，影響其他班級(jí)上課。（部分副課）

2.個(gè)別科任老師早讀輔導(dǎo)不認(rèn)真，只限于走到教室，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)看一看，目的不明確、針對(duì)性不強(qiáng)、督查不到位。作業(yè)指導(dǎo)時(shí)間部分老師轉(zhuǎn)的多看的多，講的少。

3.部分班主任老師午飯后、午自習(xí)二不能及時(shí)進(jìn)班，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，班級(jí)管理松散，沒(méi)有形成長(zhǎng)效機(jī)制，紀(jì)律觀念淡漠。個(gè)別班主任老師早上進(jìn)班較遲，部分代理班主任老師沒(méi)有盡到班主任職責(zé)（喬娜）。

學(xué)生方面

1.沒(méi)有形成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，部分同學(xué)到校后不能及時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，沒(méi)有學(xué)校和班主任老師的督促，不讀書不做作業(yè)。而是在院子、樓道三個(gè)一堆、五個(gè)一團(tuán)嬉鬧（7、8年級(jí)），九年級(jí)學(xué)生雖然人在教室，但部分學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，而在教師說(shuō)閑話、追逐打鬧。周一教研組會(huì)時(shí)間、午自習(xí)二各班秩序都比較混亂，特別是7、8年級(jí)。考試期間學(xué)生比較浮躁，不見(jiàn)監(jiān)考老師不進(jìn)試場(chǎng)，廣播通知無(wú)濟(jì)于事，全趴在欄桿上觀望。早讀老師在與不在完全兩樣。周五操前讀秩序不太好。

2.衛(wèi)生打掃留有死角，不徹底，教室的衛(wèi)生角，打掃工具擺放不整齊，垃圾桶內(nèi)堆有有垃圾；清潔區(qū)的垃圾不能及時(shí)清理，飯?zhí)们?、主教學(xué)樓后、廁所里面的衛(wèi)生比較差。個(gè)別班級(jí)值日生行動(dòng)遲緩，廣播通知也不見(jiàn)人（7.9），衛(wèi)生保持不好，院子里仍然可見(jiàn)食品包裝袋和紙片，尤其是樓梯夾縫、樓梯，前面打掃，后面就有丟下的垃圾。個(gè)別學(xué)生的桌兜太臟，全是瓜子皮、雞蛋皮。部分同學(xué)不愛(ài)惜糧食，將雞蛋、酸奶、模塊亂扔，掉了也不撿拾。

3.自行車整理不及時(shí)，不整齊。仍然有個(gè)別同學(xué)的自行車不放在指定位置。

4.晚上放學(xué)后，七、八年級(jí)部分同學(xué)不能及時(shí)回家（7.7，7.5,8.9，周一晚）；九年級(jí)部分同學(xué)也回家太晚，影響第二天上課。

5.九年級(jí)7班發(fā)生了一起打架事件（2次），九年級(jí)2班發(fā)生一起車禍。

要求

1．上復(fù)習(xí)課，必須引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，不能學(xué)生念，老是轉(zhuǎn)。

2.午飯后、午自習(xí)二，班主任老師必須進(jìn)班組織學(xué)生學(xué)習(xí)。

3.三飯后，值日生必須自覺(jué)打掃室內(nèi)外衛(wèi)生及整理自行車。

4.午飯、晚飯后，同學(xué)們到校后要進(jìn)入教室學(xué)習(xí)不得在院子、樓道追逐嬉鬧。

5.同學(xué)們要愛(ài)惜糧食，保護(hù)環(huán)境，不得亂拋、亂扔，不得攀折花草樹木。

6.晚上放學(xué)后，要及時(shí)回家、回店，不得在教室逗留，且在回家途中要注意安全，班主任老師無(wú)比適時(shí)做好學(xué)生的安全教育工作。