第一篇：美術(shù)學(xué)院07設(shè)計(jì)專業(yè)

美術(shù)學(xué)院07設(shè)計(jì)專業(yè)

主題團(tuán)日活動(dòng)策劃

主辦單位：07級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

活動(dòng)時(shí)間：2010年上半年

主策劃人:李永震、闞文倩

策劃指導(dǎo)： 楊在華

美術(shù)學(xué)院07設(shè)計(jì)團(tuán)支部主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書

我班團(tuán)支部依靠全班廣大團(tuán)員對(duì)我們工作的配合和支持使我們的團(tuán)支部得到了更大的進(jìn)步與發(fā)展。在大三上半學(xué)年，我們一起努力取得了豐碩的成果。在今后的日子中我們將繼續(xù)攜手奮斗，把我班團(tuán)支部建設(shè)得更好?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下計(jì)劃：

一、活動(dòng)背景

（一）兩會(huì)的帷幕剛剛落下，但我們心中對(duì)于兩會(huì)開展的熱情依然高漲，相信每一個(gè)心系祖國(guó)的人都會(huì)對(duì)兩會(huì)有著高度的關(guān)注，我們共青團(tuán)員也不例外。四月份我們團(tuán)支部將組織同學(xué)們對(duì)兩會(huì)精神進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)，根據(jù)兩會(huì)精神和自己的專業(yè)特長(zhǎng)開展“我心中的兩會(huì)”公益海報(bào)設(shè)計(jì)大賽。

（二）“五四運(yùn)動(dòng)”已經(jīng)經(jīng)歷了九十一年的滄桑，作為一個(gè)青年尤其是一個(gè)共青團(tuán)員，我們始終不忘那段值得我們緬懷的歲月。為繼承“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四精神”，我班組織開展“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十一周年----傳五四精神、揚(yáng)青春風(fēng)采”活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的增強(qiáng)我們共青團(tuán)員的責(zé)任感、光榮感及使命感，使我們樹立正確的“三觀”，立志做祖國(guó)的有志青年。關(guān)注“兩會(huì)”新舉措，及時(shí)了解國(guó)家動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)我們的愛國(guó)愛黨情操。

開展以“五四精神”為主題的班級(jí)活動(dòng)，增加了我們班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使我們更緊密的團(tuán)結(jié)起來。

加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育，堅(jiān)持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，堅(jiān)持把組織生活過好，堅(jiān)持經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動(dòng)，使團(tuán)員意識(shí)轉(zhuǎn)化為廣大團(tuán)員的自覺行動(dòng)。

三、活動(dòng)主題

（一）“我心中的兩會(huì)”公益海報(bào)設(shè)計(jì)大賽；

（二）“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十一周年----傳五四精神、揚(yáng)青春風(fēng)采”活動(dòng)；

（三）“我愛美院——設(shè)計(jì)在我手” ；

（四）“博物館學(xué)習(xí)”。

四、活動(dòng)時(shí)間：

2010年上半年

五、活動(dòng)地點(diǎn)

徐州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院及戶外

六、活動(dòng)的具體展開

（一）“我心中的兩會(huì)”公益海報(bào)設(shè)計(jì)大賽

（1）我們團(tuán)支部將根據(jù)兩會(huì)精神和自己的專業(yè)特長(zhǎng)開展“我心中的兩會(huì)”公益海報(bào)設(shè)計(jì)大賽動(dòng)員大會(huì)，確定大賽的主題是我心中的兩會(huì)，大賽的性質(zhì)是公益性海報(bào)設(shè)計(jì)。

（2）給同學(xué)們?nèi)軙r(shí)間完成設(shè)計(jì)，期間團(tuán)干部積極與班級(jí)同學(xué)溝通，及時(shí)對(duì)同學(xué)們反映的問題做出解釋說明并且請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行相應(yīng)的技術(shù)或理論指導(dǎo)。

（3）海報(bào)完成上交后，請(qǐng)學(xué)院專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)價(jià)打分并選出優(yōu)秀作品，優(yōu)秀作品設(shè)計(jì)者可獲得獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品各一份。

（4）對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)參觀并作出指示與教導(dǎo)。

（二）“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十一周年----傳五四精神、揚(yáng)青春風(fēng)采”活動(dòng)

1、橫幅簽名

（1）由團(tuán)干部事先定做或由自己設(shè)計(jì)制作8米橫幅，內(nèi)容為“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十一周年--傳五四精神、揚(yáng)青春風(fēng)采”。

（2）請(qǐng)支部的團(tuán)員或者是年級(jí)里的團(tuán)員在橫幅上簽名，以此表現(xiàn)我們要傳承五四精神、做優(yōu)秀團(tuán)員青年的志向。

（3）由團(tuán)干部掛在學(xué)校的醒目位置。

2、團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽：

（1）由團(tuán)干部事先向團(tuán)員青年們發(fā)放有關(guān)團(tuán)史及團(tuán)知識(shí)的資料讓大家進(jìn)行一段時(shí)間的準(zhǔn)備。

（2）由團(tuán)干部根據(jù)發(fā)放材料準(zhǔn)備10道小問題，進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽，組織以搶答的方式進(jìn)行比賽，根據(jù)搶答成績(jī)分發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。

3、組織一次春游，讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，提高團(tuán)支部的凝聚力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，展示我班同學(xué)的青春風(fēng)采。

（三）“我愛美院——設(shè)計(jì)在我手”

活動(dòng)主要包括對(duì)美院的名片、明信片、信封、指示牌以及同學(xué)們自己的個(gè)性名片等進(jìn)行設(shè)計(jì)，以展現(xiàn)我們?cè)O(shè)計(jì)專業(yè)的特色。

（四）“博物館學(xué)習(xí)”

組織同學(xué)們參觀徐州博物館，品位兩漢文化，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，為我們?cè)O(shè)計(jì)班的同學(xué)吸取創(chuàng)作靈感、拓寬設(shè)計(jì)視野提供良好的機(jī)會(huì)。

七、注意事項(xiàng)：

（一）召開全體團(tuán)員大會(huì)告知同學(xué)們相關(guān)策劃，充分聽取廣大團(tuán)員意見，注意班級(jí)和諧，同心同德共同進(jìn)步！

（二）團(tuán)干在組織活動(dòng)中做好借教室、準(zhǔn)備相應(yīng)材料的工作，在戶外活動(dòng)中注意安全交通和文明參觀。

在大學(xué)所剩不多的時(shí)間里，我們將和所有同學(xué)一起努力地做好各項(xiàng)工作，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨一起追逐我們的夢(mèng)想,度過我們?nèi)松凶蠲利惖臅r(shí)光。相信我們07設(shè)計(jì)專業(yè)是最棒的。

07設(shè)計(jì)專業(yè) 團(tuán)支部

2010年3月10日

第二篇：中國(guó)美術(shù)學(xué)院繪畫專業(yè)教案格式

中國(guó)美術(shù)學(xué)院繪畫專業(yè)教案格式

素描----羅輯

人像素描：討論對(duì)象與頭部骨骼結(jié)構(gòu)得普遍關(guān)系。

人象素描：討論如何克服被動(dòng)消極的描摹并變?yōu)橹鲃?dòng)的積極的觀察、分析、理解和表現(xiàn)要求盡可能以線面結(jié)合的形式表現(xiàn)，線的運(yùn)用將使以往畫面形象散落僵硬的現(xiàn)象得以改觀，將使形象的整體凝聚力大大加強(qiáng)，形象更加鮮明突出統(tǒng)一。形狀、比例、方向、運(yùn)動(dòng)等關(guān)系一目了然。

而且這樣線面結(jié)合的素描樣式的長(zhǎng)處在于這樣的訓(xùn)練在眼睛觀察——手的描繪之間找到了有機(jī)結(jié)合的契機(jī)。

防止無休止的切割分面而破壞感受的直觀性和形體之間的有機(jī)聯(lián)系。

人像素描；整體地觀測(cè)并體會(huì)頭部的體量。

指導(dǎo)學(xué)生以精細(xì)的畫法來定點(diǎn)或畫出反映長(zhǎng)寬比例的矩形。

僅定點(diǎn)的方式要求同學(xué)保持更高的注意力。因?yàn)閮牲c(diǎn)之間的線并未畫出，但都已然實(shí)在了。

將頭部視為立方體。

觀察和描繪頭部基本結(jié)構(gòu)。這是個(gè)建模過程：

a.額頭基本型梯形或矩形體塊b.眼的基本型球形

c.鼻的基本型長(zhǎng)方形

d.嘴的基本型復(fù)合型體e.耳的基本型長(zhǎng)方體

f.下額基本型梯形體塊

g.頸部基本型圓柱體

h.頭顱基本型球體人像素描 對(duì)點(diǎn)線面的理解；借視覺與觸摸分析具體結(jié)構(gòu)與運(yùn)用；

抓住重點(diǎn)結(jié)構(gòu)確定面部特征和其它標(biāo)志的指導(dǎo)方法；

真人寫生時(shí)應(yīng)該注意的重要方面：色調(diào)對(duì)確立頭部的三維立體結(jié)構(gòu)有著重要的作用，仔細(xì)觀察色調(diào)結(jié)構(gòu)，注意尋找以下幾點(diǎn)：

明暗色調(diào)的形狀是怎樣的？在大小和位置方面這此形狀與周圍五官是如何聯(lián)系在一起的？

這些形狀的邊緣的還是逐漸變化，有過渡層次的？

同一形狀內(nèi)是否有細(xì)微的色調(diào)變化？深色區(qū)域內(nèi)是否包含有一

些較淺色區(qū)？

或者淺色區(qū)內(nèi)是否包含有較深色區(qū)？光和影必須明確分開，關(guān)于這一點(diǎn)請(qǐng)仔細(xì)觀察。

人像素描；形與型：形、形狀它是二維的語(yǔ)言現(xiàn)象，它是三條以上的線組成的封閉圖形。型、型體這是統(tǒng)攝三維感受的概念。具體情況是：

我們認(rèn)為事物自身的結(jié)構(gòu)帶給我們立體的感受。我們通過視覺可以將這種感受還原為某種具體的“解剖結(jié)構(gòu)”。

形與型的關(guān)系：以一個(gè)立方體為例。

我們繪制它通常有三個(gè)面，這三個(gè)面分別是三種形狀，這三種形狀契合在一起，形成了我們?cè)诙S上制造三維假象的立方體。

這種契合便是所謂的結(jié)構(gòu)。這一結(jié)構(gòu)表達(dá)了我們對(duì)立方體的觀察結(jié)果。人像素描；結(jié)構(gòu)與空間：

結(jié)構(gòu)是空間的結(jié)構(gòu)，空間是結(jié)構(gòu)的空間，形狀是平面的，只有上下左右的空間區(qū)別。

形狀契合帶來的空間面的感受，使形的各邊具有的間屬性，于是上下左右的平面現(xiàn)象表達(dá)的卻是前后深度。

不能正確結(jié)合的形狀，如裝飾性圖形，會(huì)扭曲空間或否定空間。形狀的契合帶來的結(jié)構(gòu)線之結(jié)構(gòu)是空間線。

結(jié)構(gòu)是空間的結(jié)構(gòu)；空間是結(jié)構(gòu)的空間。我們通過觀測(cè)形狀可以獲得結(jié)構(gòu)性的描述方式，通過對(duì)結(jié)構(gòu)的理解可以獲得正確繪制的形狀，應(yīng)考慮對(duì)比的形狀描繪緣于不考慮空間的結(jié)構(gòu)觀察與理解。

結(jié)構(gòu)的結(jié)果是反映了物體對(duì)空間的占據(jù)。因而我們可以試想的存在任何情節(jié)事物的空間形態(tài)。

樹林的再是樹木干的排列，其結(jié)構(gòu)不需要是樹木，而是有了另處的整體結(jié)構(gòu)方式。

理解結(jié)構(gòu)與空間的關(guān)系實(shí)際上就是正確理解視覺的整體性。

教學(xué)注意：我們研究的是視覺意義，而行動(dòng)依然是普通的行為。

往往我們能控制或?qū)崿F(xiàn)的總是線的輕重緩急而已。因此，只要同學(xué)們勇于嘗試，努力不綴，一定可以得到引起共鳴的畫面結(jié)果。

教學(xué)目的與要求：著眼于藝術(shù)發(fā)展中素描功能與意義的關(guān)系，突出理解，理論，理性。幫助學(xué)員理解并掌握素描這一科學(xué)的觀察方法—對(duì)象性的整體的主動(dòng)的觀察，分析，理解表現(xiàn)，以及初步掌握表現(xiàn)和塑造對(duì)象的形體結(jié)構(gòu)空間的技能，增強(qiáng)學(xué)生處理視覺信息的能力，1培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物特征的分析、洞察、理解的認(rèn)知能力，2培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用和開發(fā)想象的能動(dòng)性，3培養(yǎng)學(xué)生對(duì)造型技能的熟練掌握，對(duì)視覺信息的有效表達(dá)能力。4培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生通過對(duì)構(gòu)圖、造型技巧、畫面的把握和意義傳達(dá)等方面的充分的訓(xùn)練，從而理解素描其功能與意義的關(guān)系

重點(diǎn)：1 強(qiáng)調(diào)觀察的重要性——只有通過正確的科學(xué)觀察我們才能從對(duì)象提供的諸多因素中獲取有價(jià)值的信息，（要避免在無觀察理解認(rèn)識(shí)的狀態(tài)下急于下筆的習(xí)慣）強(qiáng)調(diào)形的意識(shí)—擯棄不良的拼接形的現(xiàn)象以及機(jī)械的分時(shí)段式把握形的習(xí)慣，要求以線為主，從起止、穿插、套疊、連接的存在方式去梳理對(duì)象直觀呈現(xiàn)的基本狀態(tài)，使形體各個(gè)部分之間的關(guān)系始終處于相互聯(lián)系、制約、環(huán)環(huán)相扣的統(tǒng)一之中。強(qiáng)調(diào)對(duì)形的注意力不僅局限于起步畫形的階段，而在整個(gè)繪畫過程中對(duì)形的注意力亦將是不斷觀察判斷和不斷調(diào)整接近的過程。強(qiáng)調(diào)立體空間的意識(shí)——對(duì)立體空間的現(xiàn)象要主動(dòng)觀察并主動(dòng)的表現(xiàn)。深入概念的正確認(rèn)識(shí)——深入刻畫的過程并不僅僅細(xì)節(jié)的描摹與機(jī)械的堆砌，深入塑造的概念應(yīng)該是有目的的有方向的主動(dòng)追求，它應(yīng)是形的更準(zhǔn)確接近和體的前后起伏更準(zhǔn)確的顯現(xiàn)，以及那些令人激動(dòng)的神韻與耐人尋味的細(xì)節(jié)的把握。

應(yīng)避免機(jī)械盲目被動(dòng)消極的描摹，應(yīng)保持清醒的頭腦新鮮的感受主動(dòng)積極的心態(tài)，細(xì)節(jié)的把握應(yīng)是由主動(dòng)的有選擇的重點(diǎn)深入塑造。要求盡可能以線面結(jié)合的形式表現(xiàn)，線的運(yùn)用將使以往畫面形象散落僵硬的現(xiàn)象得以改觀，將使形象的整體凝聚力大大加強(qiáng)，形象更加鮮明突出統(tǒng)一。

形狀、比例、方向、運(yùn)動(dòng)等關(guān)系一目了然。而且這樣線面結(jié)合的素描樣式的長(zhǎng)處在于這樣的訓(xùn)練在眼睛觀察——手的描繪之間找到了有機(jī)結(jié)合的契機(jī)。

防止無休止的切割分面而破壞感受的直觀性和形體之間的有機(jī)聯(lián)系。強(qiáng)調(diào)視覺對(duì)象的內(nèi)在氣質(zhì)和鮮明感受的突出顯現(xiàn)——在繪畫過程中要保持對(duì)對(duì)象的新鮮感受，不要因?qū)?xì)節(jié)的深入刻畫而對(duì)對(duì)象的精神、氣質(zhì)、運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)等感受采取漠視、麻木、無動(dòng)于衷的態(tài)度，一幅優(yōu)秀的作品的要素必須有對(duì)象內(nèi)在精神的顯現(xiàn)及個(gè)體對(duì)對(duì)象的獨(dú)特感受與體悟的主動(dòng)注入。

難點(diǎn)：1 隊(duì)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)問題；2 二維語(yǔ)言與三維對(duì)象的關(guān)系；3 語(yǔ)言的表現(xiàn)力與深入的實(shí)在性。

第三篇：2007年清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院專業(yè)考題

2007年清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院專業(yè)考題（北京考點(diǎn)）設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)作：衣食住行，要求畫五個(gè)小稿畫在卷子上。

2007年中央美術(shù)學(xué)院（沈陽(yáng)考點(diǎn)）建筑專業(yè)素描：陽(yáng)光照耀下的房子。色彩：春天的風(fēng)景。立構(gòu)：設(shè)計(jì)專業(yè)：素描：懸掛著的面具。色彩：街上的廣告

2007年中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）（北京考點(diǎn)）創(chuàng)意速寫：默三歲小孩，二十七歲青年，七十歲老人男女不限，共3小時(shí)。設(shè)計(jì)：分別以四種天氣的變化冷熱風(fēng)雨做設(shè)計(jì)。

中國(guó)人民大學(xué)（青島考點(diǎn)）：設(shè)計(jì)：自行車為主題裝飾畫

石家莊考點(diǎn)大連民族：設(shè)計(jì)基礎(chǔ)/裝飾畫 立構(gòu) 字體任選一題做8K 江南大學(xué)：設(shè)計(jì)：服裝設(shè)計(jì)：以08奧運(yùn)標(biāo)志設(shè)計(jì)服裝

四川美術(shù)學(xué)院2007年設(shè)計(jì)試題（河北考點(diǎn)）設(shè)計(jì)基礎(chǔ)：我在家做飯。（不能上色）（云南考點(diǎn)）設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（8開；兩小時(shí)）：以一坐姿少女為對(duì)象畫一張帶有裝飾意味的畫?？刹捎镁€描和素描的方式繪畫，不可上色。在人體比例正確的情況下可以適當(dāng)變形，夸張。

2007年北京印刷學(xué)院（北京考點(diǎn)第2場(chǎng)）默寫創(chuàng)意速寫：打電話的男青年。

2007年北京工業(yè)大學(xué)（北京考點(diǎn)）默寫創(chuàng)意速寫：以書包為元素表現(xiàn)徒旅。

2007年北京服裝學(xué)院（北京考點(diǎn)第1場(chǎng)）默寫創(chuàng)意速寫：用手腳為元素表現(xiàn)“更高”“更快”“更強(qiáng)”。（安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院考點(diǎn)）創(chuàng)意速寫：用四方行、三角型、圓型，畫兩個(gè)創(chuàng)意元素，一個(gè)科技，一個(gè)藝術(shù)

2007年廣州美術(shù)學(xué)院（湖北考點(diǎn)）創(chuàng)意速寫：早晨 要求要有三個(gè)以上人物。

2007年北京工商大學(xué)專業(yè)考題（北京考點(diǎn)）色彩：《北京的印象》

2007年中國(guó)戲曲學(xué)院專業(yè)考題（北京考點(diǎn)）速寫：創(chuàng)意速寫（舞美第一場(chǎng)）《運(yùn)動(dòng)》《車站》自選一題（舞美第二場(chǎng)）《童年》《快樂時(shí)光》

2007年中國(guó)傳媒大學(xué)專業(yè)試題（哈爾濱考點(diǎn)）動(dòng)畫和藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)題目 動(dòng)畫：以?珍惜?為題畫4-10格漫畫，要求要有，孤島，人物，飛行物。180分鐘完成 藝術(shù)設(shè)計(jì)：以?放大鏡?為題材創(chuàng)作一副廣告招貼，試卷要出現(xiàn)放大鏡，180分鐘完成

湖南07年美術(shù)類統(tǒng)考考題工藝：以“家”為題的裝飾畫 2006年北方工業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院考題（北京考點(diǎn)）內(nèi)容：素描、速寫、色彩（寫生+默寫）。素描考題：（寫生）男青年頭像?？荚嚂r(shí)間：3個(gè)小時(shí)（素描+速寫）素描考試用紙：8開紙 速寫考題：（寫生）與畫素描的男青年是同一個(gè)人。速寫考試用紙：8開紙色彩試題考試時(shí)間：共三個(gè)小時(shí)，滿分150分。

試卷

一、寫生、默寫（120分）寫生部分：飲料瓶、不銹鋼器具各一個(gè)，環(huán)境自定。要求：（1）八開水粉紙?jiān)嚲頇M用，圖章在右上角。（2）水粉、水彩、丙烯均可。試卷

二、想象（30分）將試卷一“默寫部分”中的飲料瓶，另畫三種不同的造型。要求：（1）B5復(fù)印紙?jiān)嚲頇M用，圖章在右上角。（2）線描表現(xiàn)即可，表現(xiàn)方法及工具不限。

2006年?yáng)|華大學(xué)考題（石家莊考點(diǎn)）考試內(nèi)容：素描、速寫、色彩、設(shè)計(jì)?；A(chǔ)設(shè)計(jì)圖案考題：給出兩個(gè)圖形：2個(gè)橙子、2個(gè)香蕉、四個(gè)櫻桃、一個(gè)菠蘿。下面是一個(gè)格子襯布。試題1：根據(jù)圖形畫出正方形適合紋樣，15×15 厘米，限用5種顏色。試題2： 用所給出的圖形進(jìn)行創(chuàng)意，色彩不限?？荚嚂r(shí)間：2個(gè)小時(shí)考試用紙：四開

2006年北京服裝學(xué)院美術(shù)加試考題（石家莊考點(diǎn)）考試用紙：8開創(chuàng)意速寫考題：用手、嘴巴、電話來表現(xiàn)關(guān)愛與疏遠(yuǎn)，做兩個(gè)創(chuàng)意圖形（用線描的形式）北服：創(chuàng)意速寫/以鐘表為元素 畫創(chuàng)意圖形 “虛度光陰”“爭(zhēng)分奪秒”。

2006年中國(guó)地質(zhì)大學(xué)考題（北京考點(diǎn)）設(shè)計(jì)創(chuàng)意考題：根據(jù)“上火”的字面含義，畫2個(gè)創(chuàng)意圖形?？荚嚂r(shí)間：1小時(shí)考試用紙：8開紙

2006年北京印刷學(xué)院考題（北京考點(diǎn)）:考試內(nèi)容：素描、速寫（線描）、色彩。素描考試內(nèi)容：（默寫）女青年3/4正面半身像，較瘦，穿毛衣。線描考試內(nèi)容：（默寫）男青年吃飯（春秋裝，帶場(chǎng)景）?？荚嚂r(shí)間：3個(gè)小時(shí)考試用紙：4開（左面畫素描、右面畫線描）考試內(nèi)容：素描、創(chuàng)意速寫（用線描的形式）、色彩。考試時(shí)間：4個(gè)小時(shí)（素描+創(chuàng)意速寫）考試用紙：8開.石家莊考點(diǎn):創(chuàng)意速寫考題：用手、嘴巴、電話來表現(xiàn)關(guān)愛與疏遠(yuǎn)，做兩個(gè)創(chuàng)意圖形（用線描的形式）。創(chuàng)意速寫考題：以樹、太陽(yáng)、云朵為設(shè)計(jì)元素，組合成兩個(gè)創(chuàng)意圖形，分別表達(dá)“溫暖”、“寒冷”兩個(gè)概念（用線描的形式）。

2006年中國(guó)傳媒大學(xué)考題（北京考點(diǎn)）

※ 戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人物形象設(shè)計(jì)方向（北京南京考區(qū)）命題創(chuàng)作考試時(shí)間：2月20日（下午）------3個(gè)半小時(shí)------4開紙 根據(jù)以下情節(jié)描述及人物要求，畫出一幅彩色效果圖。至少要繪制出人物的發(fā)型、服裝、服飾、道具等。動(dòng)作、背景環(huán)境可自行設(shè)定。繪畫工具不限，繪畫風(fēng)格不限。以下任選一題：

1、中國(guó)現(xiàn)代題材電視劇都市人物形象設(shè)計(jì)從一輛轎車?yán)镢@出來三個(gè)人。先出來的瘦瘦高高的個(gè)子，一幅鍍金眼鏡使他顯得很儒雅，襯衣，領(lǐng)帶，西服一一穿得沒有任何不妥，色彩也搭配得很干凈舒服。后面跟著一個(gè)大漢，黑色風(fēng)衣，黑色墨鏡，黑色的短發(fā)如同刺猬毛一樣支棱著。最后出來的是位穿著純色短裙的女郎，修長(zhǎng)的大腿，高皮靴一直穿到膝蓋下，脖子上還圍著一條紅絲巾，宛如一束活潑的火苗。她的臉精致小巧，大大的眼睛很有精神，一頭金發(fā)披到肩頭，手拎一款精致的坤包。

2、中國(guó)古代題材影視人物形象設(shè)計(jì)俠客：本為俠客，馬術(shù)精湛，箭術(shù)超人，后被召入宮中做衛(wèi)士。昏君：終日渾渾噩噩，整天嬪妃簇?fù)?，不問?guó)事。

妃子：天生麗質(zhì)，聰慧過人，深得國(guó)君寵愛。故事梗概：一段機(jī)緣巧合，俠客與妃子相遇，演繹出一段唏噓的愛情故事。然終被昏君察覺，于是......注意：答卷上不得寫任何文字，否則做廢卷處理。

2006年中國(guó)戲曲學(xué)院考題（北京考點(diǎn)）

北京考點(diǎn)（第二批）----舞美系創(chuàng)作題目：“逛廟會(huì)”

1、完成一幅寫實(shí)風(fēng)格命題創(chuàng)作（不要畫裝飾畫、抽象畫）。

2、畫面有人物，有一定情節(jié)，有景物（不要單純畫人物或景物）。

3、限用素描形式表現(xiàn)，不得使用水彩、水粉、油畫ā形式。

4、報(bào)考動(dòng)畫專業(yè)考生可以畫一幅命題畫，也可以畫四格連環(huán)畫面。（僅限動(dòng)畫專業(yè)考生）

2006年山東工藝美院考題（濟(jì)南考點(diǎn)）設(shè)計(jì)：中國(guó)建筑印象，裝飾畫。

2006年寧波大學(xué)考題（鄭州考點(diǎn)）色彩：裝飾畫。限用五套色。以房子為主體物，以太陽(yáng)，動(dòng)物，樹木為輔助的組合。

2006年北京工商大學(xué)考題介紹創(chuàng)意色彩：“溫暖”

天津大學(xué)動(dòng)畫專業(yè)歷年考題科目：命題創(chuàng)作題目一：古裝武士（東西方風(fēng)格皆可）；魔幻世界中的反面人物；具體要求：造型完整，畫面整潔；簡(jiǎn)單著色；突出人物個(gè)性特征；構(gòu)思新穎獨(dú)特，不摹寫前人的成品。題目二：盲人摸象,具體要求：漫畫成語(yǔ)

1、以漫畫形式明確表達(dá)成語(yǔ)意義（字面意義或引申寓意皆可）；

2、構(gòu)圖完整，畫面整潔；

3、構(gòu)思巧妙，視角獨(dú)特。釋義：比喻對(duì)事物只憑片面的了解或局部的經(jīng)驗(yàn)，就亂加猜測(cè)，想做出全面的判斷。題目三：請(qǐng)為一部大型玄幻類動(dòng)畫設(shè)計(jì)一個(gè)中國(guó)古代XXXXX的形象。如：古代將軍、古代高僧.要求：

1、角色造型完整。（從頭到腳都表現(xiàn)在畫面上）

2、著色。（顏料種類不限

3、根據(jù)題目，自己選擇最佳表現(xiàn)角色特點(diǎn)的姿態(tài)，角度不限。

4、緊扣主題，準(zhǔn)確把握角色特征。

5、有自己獨(dú)特的創(chuàng)造。

天津大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)05年考題。

科目：設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（均為默寫）題目一：雕塑造型設(shè)計(jì)要求：以“成長(zhǎng)”為主題內(nèi)容，創(chuàng)作出兩個(gè)雕塑方案。（表現(xiàn)方法不限）題目二：兒童時(shí)光,要求：設(shè)計(jì)出以兒童時(shí)代為內(nèi)容的圖形圖案。（表現(xiàn)方法不限）題目三：墻上的壁畫 要求：某學(xué)校教學(xué)樓大廳中央有一塊高3米、寬5米的墻面，要求設(shè)計(jì)出一幅結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活為內(nèi)容的壁畫。（表現(xiàn)方法不限，但應(yīng)進(jìn)行著色）

2005年人民大學(xué)(山東考點(diǎn))專業(yè)考試試題設(shè)計(jì) ：用圓 三角 方形 三種元素表現(xiàn) ” 河流 “ 8 開 3 小時(shí)

2005年山東工藝美術(shù)學(xué)院(山東考點(diǎn))專業(yè)考試試題設(shè)計(jì) : “ 裂變 ”

2005年江南大學(xué)(北京考點(diǎn))2005年專業(yè)考試試題設(shè)計(jì) ： 1 提供一個(gè)牡丹的鋼筆寫實(shí)圖案，畫一個(gè) 12*8的黑白裝飾畫 ,2 用黑體寫法寫 “ 民藝 ” 二字 ,3 由一副圖類推畫另一副 ,4 有一個(gè)平面圖畫 3 個(gè)立體圖 ,5 畫出 4 個(gè)具有仿生形態(tài)的衣

2005年北京工商大學(xué)專業(yè)考試試題色彩創(chuàng)意： 1、車站 2、快樂新年 3、幸福家園

第四篇：美術(shù)學(xué)院

美術(shù)學(xué)院“奧運(yùn)冠軍團(tuán)”隆重登場(chǎng)

伴著秋日溫暖的陽(yáng)光，廣西藝術(shù)學(xué)院第 屆運(yùn)動(dòng)會(huì)于2009年11月5日在校內(nèi)體育場(chǎng)隆重開幕。蒞臨此次開幕式的有廣西藝術(shù)學(xué)院黨總支書記鄧軍，禤思等重要領(lǐng)導(dǎo)以及包括美術(shù)學(xué)院雷務(wù)武在內(nèi)的各二級(jí)學(xué)院中層領(lǐng)導(dǎo)。

上午8點(diǎn)20分開幕式正式開始。各二級(jí)學(xué)院運(yùn)動(dòng)員及教師代表邁著整齊的步伐依次進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)，嘹亮的口號(hào)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)此起彼伏的響起。與以往的開幕式入場(chǎng)不同的是，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)儀式要求各二級(jí)學(xué)院分別有時(shí)長(zhǎng)為兩分鐘左右的入場(chǎng)表演。具有創(chuàng)意的表演成為本次開幕式的亮點(diǎn)。美術(shù)學(xué)院別出心裁的入場(chǎng)表演更是獲得滿堂彩，身著亮麗的橙色服裝的運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍令人眼前一亮，他們高喊著“中國(guó)加油，美院加油”的口號(hào)展示出美術(shù)學(xué)院取得佳績(jī)志在必得的決心。緊接著是經(jīng)過精心策劃的教師隊(duì)伍，他們帶著畫有包括姚明、劉翔、等為國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)健兒頭像的面具，身穿運(yùn)動(dòng)服，手握體育器材扮演奧運(yùn)軍團(tuán)入場(chǎng)立即引來 潮水般的掌聲。扮演李寧的老師手舉著美術(shù)學(xué)院自制的火炬出現(xiàn)在跑道上成功將開幕式引入高潮。隨之而來的是由美術(shù)學(xué)院啦啦隊(duì)同學(xué)們的啦啦操表演也為整個(gè)開場(chǎng)增色不少。

開幕式是美術(shù)學(xué)院在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上打響的一炮，預(yù)示著美術(shù)學(xué)院在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的再一次輝煌！

美術(shù)學(xué)院再創(chuàng)輝煌實(shí)現(xiàn)美院三連冠

第 屆廣西藝術(shù)學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。美術(shù)學(xué)院健兒們秉持著“奮斗不止”的傳統(tǒng)精神不負(fù)眾望再次取得輝煌的成績(jī)榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、男子總分第一名、女子總分第一名、男女團(tuán)體總分第一名、最佳出彩獎(jiǎng)等五項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)成為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的優(yōu)勝者，成功實(shí)現(xiàn)美院三連冠的夢(mèng)想。

優(yōu)秀成績(jī)的取得與運(yùn)動(dòng)員們奮勇拼搏息息相關(guān)更是全院上下一條心團(tuán)結(jié)一致共同努力的結(jié)果。

為了保證運(yùn)動(dòng)員在比賽當(dāng)天發(fā)揮出最佳水平，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的安排下，學(xué)生會(huì)同學(xué)充分調(diào)動(dòng)美術(shù)學(xué)院學(xué)生參與的積極性，組織形成了強(qiáng)有力的后勤保障隊(duì)伍，主要包括：啦啦隊(duì)、志愿者、記者團(tuán)、等。這些資源參與其中的同學(xué)們無私的奉獻(xiàn)著，操場(chǎng)上隨處可見他們的身影，啦啦隊(duì)和志愿者們總是最先到達(dá)比賽場(chǎng)地為健兒們吶喊助威。為了及時(shí)送達(dá)美術(shù)學(xué)院賽事消息，記者團(tuán)的同學(xué)則在大本營(yíng)內(nèi)頭也不抬得奮筆疾書，每一次榮譽(yù)的獲得都傾注著太多人的汗水和辛勞。只要努力就會(huì)有收獲，我們更加堅(jiān)信團(tuán)結(jié)就是力量，相信美術(shù)學(xué)院會(huì)創(chuàng)造出更好的成績(jī)。

第五篇：【魯迅美術(shù)學(xué)院專業(yè)】魯迅美術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)站-魯迅美術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線

高考派—高考志愿填報(bào)專家

【魯迅美術(shù)學(xué)院專業(yè)】魯迅美術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)站-魯迅美術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線

一、學(xué)校自然情況學(xué)校全稱：魯迅美術(shù)學(xué)院辦學(xué)地點(diǎn)及校址：書法學(xué)、中國(guó)畫、影視攝影與制作、美術(shù)學(xué)、繪畫（含版畫、水彩、油畫專業(yè)方向）、雕塑、攝影、環(huán)境設(shè)計(jì)（含環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)專業(yè)方向）、產(chǎn)品設(shè)計(jì)（含工業(yè)設(shè)計(jì)、染織藝術(shù)設(shè)計(jì)、纖維藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)方向）、服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)在沈陽(yáng)校區(qū)辦學(xué)，具體地址：遼寧省沈陽(yáng)市和平區(qū)三好街十九號(hào)，郵編：110004；視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、動(dòng)畫、中日合作辦學(xué)的服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)（服裝設(shè)計(jì)、服裝制板）在大連校區(qū)辦學(xué)，具體地址：大連市金州新區(qū)金石灘金石路39號(hào)，郵編：116650。辦學(xué)類型：公辦普通高等學(xué)校。辦學(xué)層次：本科。學(xué)習(xí)年限：雕塑專業(yè)學(xué)制為五年，學(xué)習(xí)年限最長(zhǎng)為八年；其它專業(yè)學(xué)制為四年，學(xué)習(xí)年限最長(zhǎng)為七年。辦學(xué)形式：全日制。主要辦學(xué)條件：校園占地面積46.4萬(wàn)平方米，教學(xué)行政用房面積20.2萬(wàn)平方米,專任教師529人，其中副高級(jí)職稱以上194人，教學(xué)儀器設(shè)備值4834萬(wàn)元，圖書56.7萬(wàn)冊(cè)。

二、計(jì)劃特別說明經(jīng)批準(zhǔn)有語(yǔ)種限制的專業(yè)及允許招生的語(yǔ)種：各專業(yè)不限外語(yǔ)語(yǔ)種。有男女生比例要求的專業(yè)及限制比例：(國(guó)家允許限制男女生比例的艱苦行業(yè)專業(yè)允許，其它專業(yè)不允許)男女生比例不限。

三、專業(yè)設(shè)置說明專業(yè)代碼專業(yè)名稱學(xué)制科 類授予學(xué)位門類130405T書法學(xué)四年藝術(shù)文藝術(shù)學(xué)130406T 中國(guó)畫四年藝術(shù)文藝術(shù)學(xué)130310動(dòng)畫四年文理兼招藝術(shù)學(xué)130311T影視攝影與制作四年藝術(shù)文藝術(shù)學(xué)130401美術(shù)學(xué)四年藝術(shù)文藝術(shù)學(xué)130402繪畫四年藝術(shù)文藝術(shù)學(xué)130403雕塑五年文理兼招藝術(shù)學(xué)130404攝影四年藝術(shù)文藝術(shù)學(xué)130502視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)四年文理兼招藝術(shù)學(xué)130503環(huán)境設(shè)計(jì)四年文理兼招藝術(shù)學(xué)130504產(chǎn)品設(shè)計(jì)四年文理兼招藝術(shù)學(xué)130505服裝與服飾設(shè)計(jì)四年文理兼招藝術(shù)學(xué)130505H服裝與服飾設(shè)計(jì)四年文理兼招藝術(shù)學(xué)130507工藝美術(shù)四年文理兼招藝術(shù)學(xué)130508數(shù)字媒體藝術(shù)四年文理兼招藝術(shù)學(xué)

四、畢業(yè)證書與學(xué)位證書說明本科學(xué)習(xí)期滿，成績(jī)合格頒發(fā)魯迅美術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)證書，達(dá)到魯迅美術(shù)學(xué)院學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)的頒發(fā)魯迅美術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。

五、收、退費(fèi)說明

1、學(xué)費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)：按照省物價(jià)部門批準(zhǔn)并辦理收費(fèi)許可的標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W生收費(fèi)。美術(shù)史論專業(yè)、文化傳播與管理專高考派—高考志愿填報(bào)專家

業(yè)每生每年8000元，攝影、影視攝影與制作專業(yè)每生每年13000元，其它各專業(yè)每生每年14000元。

2、學(xué)費(fèi)的退費(fèi)辦法：按月計(jì)退剩余的學(xué)費(fèi)。

3、學(xué)生在學(xué)期間實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制，學(xué)院對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)行助學(xué)金制。

六、國(guó)際交流與合作 經(jīng)教育部批準(zhǔn)（批準(zhǔn)書編號(hào):MOE21JP2A20111125N），我院與Educational Foundation Bunka Gakuen, Japan（日本文化學(xué)園文化服裝學(xué)院）合作舉辦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)本科教育項(xiàng)目于2012年起開始招生，在本校同批次錄取，辦學(xué)地點(diǎn)在魯迅美術(shù)學(xué)院大連校區(qū)國(guó)際交流中心，2014年計(jì)劃招生120人。開設(shè)服裝與服飾設(shè)計(jì)（服裝設(shè)計(jì)專業(yè)方向、服裝制板專業(yè)方向），專業(yè)代碼為130505H。畢業(yè)頒發(fā)中方普通高等教育本科畢業(yè)證書、學(xué)位證書和日方時(shí)尚高度專門士（本科）畢業(yè)證書。此合作辦學(xué)項(xiàng)目經(jīng)教育部批復(fù)為本科學(xué)制4年（2+2），即在我院學(xué)習(xí)專業(yè)課2年，在日本學(xué)習(xí)專業(yè)課2年。鑒于招收的新生無日本語(yǔ)基礎(chǔ)，學(xué)生赴日學(xué)習(xí)前須通過日本法務(wù)?。ㄈ雵?guó)管理局）之規(guī)定留學(xué)生日本語(yǔ)二級(jí)水平測(cè)試。綜合以上情況，為達(dá)到中日雙方合作辦學(xué)項(xiàng)目國(guó)際化人才培養(yǎng)的需求，采用學(xué)分制進(jìn)行培養(yǎng)，我院提供日本語(yǔ)專門培訓(xùn)服務(wù)（經(jīng)物價(jià)部門批準(zhǔn)、收取相應(yīng)培訓(xùn)費(fèi)用），學(xué)生依據(jù)自身日本語(yǔ)水平自愿選擇參加，由日本文化學(xué)園日本語(yǔ)專門學(xué)院指定教師授課。在日本語(yǔ)水平達(dá)到專業(yè)教學(xué)基本要求后，進(jìn)入基礎(chǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)階段（不分專業(yè)方向）。在我院修滿專業(yè)學(xué)分并通過日本法務(wù)省之規(guī)定留學(xué)生日本語(yǔ)二級(jí)水平測(cè)試后，進(jìn)入日本文化服裝學(xué)院根據(jù)個(gè)人意愿分專業(yè)方向進(jìn)行學(xué)習(xí)，最后回我院進(jìn)行畢業(yè)論文答辯等環(huán)節(jié)。因個(gè)人日本語(yǔ)測(cè)試，或課程不合格等原因，不能按期赴日本學(xué)習(xí)，經(jīng)批準(zhǔn)可重修相關(guān)課程，再不合格者則根據(jù)個(gè)人志愿選擇以下兩種方式完成學(xué)業(yè)。

1、在大連校區(qū)國(guó)際服裝學(xué)院繼續(xù)讀完剩余課程直至畢業(yè)，由日本文化服裝學(xué)院教師授課。頒發(fā)日本文化服裝學(xué)院“修了”證書，魯迅美術(shù)學(xué)院本科畢業(yè)證及學(xué)位證，原學(xué)費(fèi)不變。

2、根據(jù)我院高考相關(guān)規(guī)定進(jìn)行藝術(shù)專業(yè)加試，合格后轉(zhuǎn)入我院染織服裝設(shè)計(jì)藝術(shù)系服裝設(shè)計(jì)專業(yè)三年級(jí)直至畢業(yè)，只頒發(fā)魯迅美術(shù)學(xué)院畢業(yè)證及學(xué)位證，學(xué)費(fèi)按轉(zhuǎn)入專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)暫定為國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)期間約38000元/年，日本一年學(xué)習(xí)期間學(xué)費(fèi)按赴日當(dāng)年日本文化服裝學(xué)院的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，最終以省物價(jià)部門批復(fù)為準(zhǔn)。

七、招生錄取規(guī)則說明

1、調(diào)檔比例：全部投檔。

2、高考派—高考志愿填報(bào)專家

身體健康狀況要求：身體健康，無色盲、色弱；其它按照教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。

3、院校志愿錄取辦法我院2014年實(shí)行平行志愿投檔錄取方式。我院按考生文化課高考原始分計(jì)算，外省文化課高考總分不足750分，按折合后的750分計(jì)算。在文化課成績(jī)達(dá)到我院要求的基礎(chǔ)上，對(duì)考生的品德素質(zhì)、身體狀況考核合格后擇優(yōu)錄取。中國(guó)畫、版畫、水彩、油畫、雕塑專業(yè)方向的文化課總分最低控制線350分，外語(yǔ)單科分?jǐn)?shù)線為65分，按專業(yè)成績(jī)擇優(yōu)錄取。書法學(xué)、攝影、影視攝影與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、染織藝術(shù)設(shè)計(jì)、纖維藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)方向文化課總分最低控制線350分，外語(yǔ)單科分?jǐn)?shù)線為65分，按專業(yè)課成績(jī)80%與文化課成績(jī)20%的綜合分擇優(yōu)錄取。美術(shù)史論和文化傳播與管理專業(yè)方向文化課總分最低控制線350分，外語(yǔ)單科分?jǐn)?shù)線為65分，語(yǔ)文單科分?jǐn)?shù)線為90分，按文化課成績(jī)擇優(yōu)錄取。中日合作辦學(xué)的服裝設(shè)計(jì)、服裝制板專業(yè)方向文化課總分最低控制線380分，不設(shè)外語(yǔ)單科分?jǐn)?shù)線，按專業(yè)課成績(jī)乘以3再加上文化課成績(jī)的綜合分擇優(yōu)錄取。文理兼招的專業(yè)方向按照成績(jī)統(tǒng)一排名錄取。錄取過程中如果出現(xiàn)并列情況：（1）書法學(xué)、中國(guó)畫、版畫、水彩、油畫、雕塑、攝影、影視攝影與制作專業(yè)錄取文化課總分高的考生；（2）環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、染織藝術(shù)設(shè)計(jì)、纖維藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、中日合作辦學(xué)的服裝設(shè)計(jì)、服裝制板專業(yè)方向錄取專業(yè)課總分高的考生；（3）美術(shù)史論與文化傳播與管理專業(yè)方向錄取美術(shù)作品賞析論文成績(jī)高的考生。

4、對(duì)加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔考生的處理不承認(rèn)省招考委關(guān)于加降分的規(guī)定，各專業(yè)方向成績(jī)排名第一的遼寧省或外省考生文化課總分最低控制線可降5分，或外語(yǔ)單科分?jǐn)?shù)線降5分參加排隊(duì)錄?。ú话佬g(shù)史論、文化傳播與管理專業(yè)方向）。

5、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法錄取時(shí)依據(jù)分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則，按照考生報(bào)考我院專業(yè)加試時(shí)的志愿順序錄?。▎为?dú)報(bào)考中日合作辦學(xué)的服裝設(shè)計(jì)、服裝制板專業(yè)按照志愿優(yōu)先原則依據(jù)成績(jī)錄取，兼報(bào)中日合作辦學(xué)的服裝設(shè)計(jì)、服裝制板專業(yè)按照考生報(bào)考我院專業(yè)加試時(shí)的志愿順序依據(jù)成績(jī)錄?。?。

6、聯(lián)系電話、網(wǎng)址聯(lián)系電高考派—高考志愿填報(bào)專家

話：***網(wǎng)址：高考派—高考志愿填報(bào)專家