第一篇:認(rèn)識實習(xí)1
2009.5.4
1.入口——入口廣場
2.水面與路邊交接處——駁岸,駁岸有水位高低之分
3.園路——鵝卵石
4.植物要素——草坪,樹木
5.平橋碎花鋪路
6.隱蔽工程——水管,路燈
7.植物搭配——種類,顏色
8.地形設(shè)計——利用地形高差來排水
9.路兩邊的樹木——行道樹,有利于遮避
10.【東方園林】——自然風(fēng)貌
【西方園林】——規(guī)劃式為主,人戰(zhàn)勝自然的思維
11.當(dāng)前我國園林的一些情況:
A.風(fēng)景園林行業(yè)中大多數(shù)對理論和技術(shù)的掌握還不全面,也不夠深入。國外這方面發(fā)展很快,而在我國,目前沒有一個真正的研究機(jī)構(gòu)。城規(guī)院,城建院已改為企業(yè)。
B.技術(shù)人員中原從事規(guī)劃、設(shè)計的人很多,從事施工、養(yǎng)護(hù)、種苗生產(chǎn)的少。施工、養(yǎng)護(hù)的技術(shù)水平下降,種苗事業(yè)落后,花種子依賴國外。
C.從事規(guī)劃、設(shè)計的企業(yè)和專業(yè)混亂,有些濫竽充數(shù),質(zhì)量低下,亂搞市場。風(fēng)景名勝還被破壞,對植物不熟悉。
D不了解中國傳統(tǒng)精華,盲目抄襲國外形式,追求高造價從中獲利。學(xué)建筑的規(guī)劃風(fēng)景名勝區(qū),從事城市規(guī)劃的人不懂風(fēng)景園林,而市場有龐大。
12.學(xué)習(xí)方式方法——更新目標(biāo),合理定位,隨時積累,收集材料
13.園林發(fā)展歷史:
人類在漁獵時代居無定所,當(dāng)掌握了農(nóng)業(yè)技術(shù)后,開始定居,于是產(chǎn)生了改善生活居住環(huán)境的要求,最早的園林植物主要是經(jīng)濟(jì)植物。
當(dāng)生產(chǎn)力達(dá)到一定程度,生活中有了消閑時間,要求有游憩空間。階級產(chǎn)生后,富余的時間差異極大,掌握的價值積累也差異極大,部分人富起來,用于園林的投入當(dāng)然極大的不同,人的審美要求是與生俱來的。隨著文化的發(fā)展,產(chǎn)生了藝術(shù)。在生活中藝術(shù)再現(xiàn)自然中美的食物,或創(chuàng)造他認(rèn)為美的事物,于是創(chuàng)造了園林。(園林是小產(chǎn)業(yè))
第二篇:認(rèn)識實習(xí)任務(wù)書1
南京林業(yè)大學(xué)木材工業(yè)學(xué)院
認(rèn)識實習(xí)任務(wù)書
一、實習(xí)性質(zhì)與目的本次認(rèn)識實習(xí)是藝術(shù)類專業(yè)的一次實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是通過參觀家具工廠、家具賣場類家具生產(chǎn)場所、銷售、使用地等,使學(xué)生對所學(xué)知識有一個感性認(rèn)識,對本專業(yè)的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣。具體目的及任務(wù)是:
1、通過參觀實際家具生產(chǎn)工廠,進(jìn)一步提高學(xué)生對某一門類家具的施工、材料的認(rèn)識,鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習(xí)積極性;
2、通過參觀家具賣場,運(yùn)用所學(xué)知識品評,比較,和分析家具企業(yè)產(chǎn)品線的定位和設(shè)計元素,提高自身的觀察能力和理性分析能力,為大四的畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。
3、通過實習(xí),了解工業(yè)產(chǎn)品加工工藝,熟悉其構(gòu)造,了解相關(guān)材料的特性及家具及家居產(chǎn)品的未來發(fā)展趨勢;
4、通過實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生勞動的觀點(diǎn),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的作風(fēng),為今后走上工作崗位奠定基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容
本次認(rèn)識實習(xí)的主要任務(wù)是了解家具類型、家具材料、家具工藝、家具結(jié)構(gòu)及未來家居及家居產(chǎn)品的發(fā)展趨勢等內(nèi)容,并根據(jù)現(xiàn)場調(diào)研結(jié)果,作相應(yīng)的比較分析。
1、前期資料收集(2天;分散)
針對本次專業(yè)認(rèn)識實習(xí)企業(yè):歐寶軟體家具(可以選擇參觀專賣店+歐寶路智能家居河西體驗中心,江蘇省南京市建鄴區(qū)江東中路)以及我樂和東方邦太兩家整體櫥柜企業(yè)的產(chǎn)品概況,分別進(jìn)行軟體家具和廚房家具產(chǎn)品的資料收集,可側(cè)重智能家具及家居用品的調(diào)研。
2、家具市場品牌調(diào)研(2天;分散)
可選擇南京月星、紅星、宜家、金盛、高力等家具大賣場(至少選擇二家以上),并結(jié)合網(wǎng)絡(luò),首先總體分析賣場的品牌分布;其次選擇某一類家具進(jìn)行具體調(diào)研分析(品牌——展示環(huán)境——具體產(chǎn)品)有針對性地對家具類型、家具結(jié)構(gòu)或家具工藝的某一方面或某一點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)研與分析。
三、指導(dǎo)教師
陳志剛
2011年11月16日
第三篇:1認(rèn)識實習(xí)報告書
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院
認(rèn)識實習(xí)報告書
系別市政系城建院專業(yè)給水排水工程班級1201姓名夏炎林
學(xué)號2012224070120實習(xí)周數(shù)兩周實習(xí)成績指導(dǎo)教師
日期2013.9.14
第四篇:市場營銷認(rèn)識實習(xí)報告1
市場營銷認(rèn)識實習(xí)報告
學(xué)院:管理學(xué)院
專業(yè)班級:市場營銷11-2班
學(xué)號:3110824218
姓名:盧盤飛
指導(dǎo)老師:陳老師
實習(xí)地點(diǎn):燕京啤酒(桂林漓泉)股份有限公司、聯(lián)達(dá)百貨商場、桂林南城百貨、桂林電力電容器有限責(zé)任公司
實習(xí)時間:6月26號、6月27號、6月28號
一、實習(xí)的目的及性質(zhì)
本次實習(xí)是我們學(xué)完了公共基礎(chǔ)課和部分專業(yè)基礎(chǔ)課之后對企業(yè)的生產(chǎn)過程進(jìn)行全面的認(rèn)識,培養(yǎng)我們對企業(yè)的感性認(rèn)識,是一種密切聯(lián)系實際、增強(qiáng)我們感性認(rèn)識的教學(xué)活動,是大學(xué)教育過程中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。通過本次實習(xí)能進(jìn)一步鞏固我們所學(xué)的專業(yè)理論知識,使抽象的書本知識變?yōu)樯鷦拥木唧w的、更為系統(tǒng)的知識,讓我們掌握市場營銷的一些基本技能,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析與解決實際問題的能力。
二、實習(xí)時間安排
本次實習(xí)從6月26日至6月28日,共3天。6月25日下午,我們召開實習(xí)動員大會,指導(dǎo)老師向我們說明此次實習(xí)的過程安排及實習(xí)中要注意的相關(guān)問題。6月26日早上,在老師的帶領(lǐng)下我們參觀了燕京啤酒(桂林漓泉)股份有限公司,6月27日老師不做具體安排,由學(xué)生們自行組織去參觀聯(lián)達(dá)百貨商場、桂林南城百貨,6月28日早上8點(diǎn),在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下我們參觀了桂林電力電容器有限責(zé)任公司,這三天時間我與我的同學(xué)都做好了筆記,6月29日到6月30日整理自己的筆記,寫調(diào)查報告。
三、實習(xí)過程
(一)燕京啤酒(桂林漓泉)股份有限公司
6月26日,我們第一個參觀的是燕京啤酒(桂林漓泉)股份有限公司。一進(jìn)門看到公司名稱寫著燕京啤酒(桂林漓泉)股份有限公司,就很納悶,問了老師才知道,原來燕京啤酒(桂林漓泉)股份有限公司于2002年7月18日揭牌成立,是北京燕京啤酒集團(tuán)公司規(guī)模最大的外埠企業(yè),其前身桂林漓泉股份有限公司于1985年籌建,1987年正式投產(chǎn),歷經(jīng)九次改擴(kuò)建,燕京漓泉公司現(xiàn)桂林本部年產(chǎn)能達(dá)80萬噸/年,加上控股的燕京玉林公司40萬噸/年的生產(chǎn)能力,燕京昆明公司20萬噸/年生產(chǎn)能力,合并后公司整體產(chǎn)能已達(dá)到140萬噸/年。在公司接待員的帶領(lǐng)下,我們按“接待廳 —> 展示廳 —>發(fā)酵車間 —>灌裝車間 —>生產(chǎn)部總控室—>糖化車間—> 返回接待廳”的路線參觀整個公司。首先,在公司的廣場,我們看到展廳大樓上掛著大大的燕京啤酒的標(biāo)識,在大樓一側(cè)的外墻,寫著“以全優(yōu)的質(zhì)量取信于民,以獨(dú)特的風(fēng)味取悅于民,以誠摯的態(tài)度服務(wù)于民”30個大字的公司質(zhì)量宗旨。在另一棟樓上,又橫掛著“以情做人,以誠做事,以信經(jīng)商”12個大字的公司的經(jīng)營理念。隨后,我們隨接待員走進(jìn)公司的展廳,聽著接待員介紹公司的相關(guān)情況。
加盟燕京后的八年時間里,公司領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體員工,秉承“以情做人,以誠做事,以信經(jīng)商”的經(jīng)營理念,以“六個創(chuàng)新、四個做強(qiáng)”為指導(dǎo)思想,努力拓寬經(jīng)營思路,積極尋求管理創(chuàng)新,燕京漓泉成為燕京啤酒集團(tuán)下屬外埠公司的標(biāo)桿企業(yè)。同時,公司堅持采用
“燕京+漓泉”的雙品牌運(yùn)作模式,戰(zhàn)術(shù)與戰(zhàn)略相結(jié)合,依托最現(xiàn)代化的生產(chǎn)設(shè)備和先進(jìn)工藝,采用優(yōu)質(zhì)原料,釀造出了新鮮優(yōu)質(zhì)的全生態(tài)啤酒。目前,已形成以高檔類純生、冰豹、小支產(chǎn)品以及中檔類冰爽、精品雙濾爽等系列產(chǎn)品為塔頂,大眾類10度清爽、8度雙濾爽等普通啤酒為塔身,專供農(nóng)村市場消費(fèi)的勁爽產(chǎn)品為塔底的金字塔型產(chǎn)品結(jié)構(gòu),產(chǎn)品廣西市場占有率高達(dá)85%,成為國內(nèi)繼燕京之后,第二個在省級市場占有率如此之高的啤酒品牌。10年間,公司取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,連續(xù)9年成為桂林市納稅首戶,躋身廣西納稅五強(qiáng),全國啤酒行業(yè)納稅六強(qiáng),廣西十佳、廣西優(yōu)秀誠信企業(yè),中國啤酒行業(yè)杰出企業(yè);品牌榮獲廣西著名商標(biāo)、廣西名牌、中國馳名商標(biāo)等榮譽(yù)稱號,32個產(chǎn)品獲得綠色食品認(rèn)證;成為桂林市首家國家級工業(yè)旅游示范點(diǎn)及全國五一勞動獎狀企業(yè);連續(xù)多年總資產(chǎn)貢獻(xiàn)、流動資金及存貨周轉(zhuǎn)率、凈資產(chǎn)收益率刷新行業(yè)新紀(jì)錄,多項技術(shù)能耗指標(biāo)創(chuàng)國內(nèi)同行業(yè)新低,品牌價值躍升至32.09億元。
我們隨著接待員逛了四個展區(qū),通過展區(qū)內(nèi)陳列的物品,雕塑,字畫等,我們大致了解了漓泉啤酒廠的相關(guān)結(jié)構(gòu),生產(chǎn)規(guī)模,營銷情況等知識,還知道了啤酒的一些釀造工藝,比如純生啤酒采用特殊的釀造工藝,嚴(yán)格控制微生物指標(biāo),使用包括0.45微米微孔過濾的三級過濾,不進(jìn)行熱殺菌讓啤酒保持較高的生物、非生物、風(fēng)味穩(wěn)定性。這種啤酒非常新鮮、可口,保質(zhì)期達(dá)半年以上。干啤酒的發(fā)酵度高,含糖低,二氧化碳含量高。故具有口味干爽的特點(diǎn)。由于糖的含量低,屬于低熱量啤酒。還了解了公司的企業(yè)文化,燕京漓泉除了以“以情做人,以誠做事,以信經(jīng)商”為經(jīng)營理念,以“以全優(yōu)的質(zhì)量取信于民,以獨(dú)特的風(fēng)味取悅于民,以誠摯的態(tài)度服務(wù)于民”為質(zhì)量宗旨外,還以“盡心盡力的奉獻(xiàn)精神,艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,敢打敢拼的拼搏精神,顧全大局的協(xié)作精神,為企業(yè)分憂的主人翁精神”為公司的精神。以“讓交付給顧客的產(chǎn)品100%合格” 為公司的質(zhì)量方針。
通過參觀漓泉啤酒,經(jīng)過接待員的介紹以及我們同學(xué)的討論互動,我們還學(xué)習(xí)到了一些平時不知道的飲酒常識以及啤酒的一些其他日常妙用等。
(二)桂林南城百貨商廈、桂林聯(lián)達(dá)百貨商廈
6月27日早上,我和同學(xué)們自行組隊去南城百貨做調(diào)查,南城百貨桂林店是廣西南城百貨股份有限公司全資投資的大型連鎖購物商場,總經(jīng)營面積38000㎡,總投資1.6億,于2005年9月14日隆重開業(yè)。商場地處桂林市漓江路26號,甲天下廣場旁,緊臨城市交通主動脈,占據(jù)桂林市商業(yè)新中心龍頭地段,地位顯赫,是高尚住宅、大學(xué)學(xué)府、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)密集地,城市居住人口60多萬,以及輻射周邊各縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人口約500多萬。商場分A、B兩棟,A區(qū)為純百貨,一樓為鞋、化妝,箱包,珠寶等,二樓女裝,三樓男裝,四樓童裝、床上用品、玩具等。B區(qū)兩層,一樓運(yùn)動休閑區(qū)加小半層超市,二樓家電超市。
南城百貨以“誠信團(tuán)結(jié),服務(wù)社會”為企業(yè)宗旨,以振興民族零售產(chǎn)業(yè)為己任,以現(xiàn)代化物流和信息化管理為核心的經(jīng)營格局,以“拼搏、敬業(yè)、開拓、創(chuàng)新”為企業(yè)精神。堅持不斷優(yōu)化和持久創(chuàng)新,將國際標(biāo)準(zhǔn)與本土管理相結(jié)合,改造傳統(tǒng)零售商業(yè)。堅持商品的定位為“中高檔、系列化、品牌化”,為顧客提供有針對性的、符合顧客需求的品牌商品組合。實行連鎖經(jīng)營、信守合同、結(jié)算方便,對合作伙伴建立榮辱與共的戰(zhàn)略合作關(guān)系,并堅持走持續(xù)發(fā)展的雙贏道路。展望未來,南城百貨將進(jìn)一步擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模,立志打造中國的百年品牌。
第五篇:認(rèn)識實習(xí)報告1
陜西理工學(xué)院認(rèn)識實習(xí)報告
認(rèn)識實習(xí)報告
作者:
(大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院土木工程班)
指導(dǎo)老師:
實習(xí)單位:
學(xué)生姓名:學(xué)號:
一:實習(xí)的性質(zhì)和目的認(rèn)識實習(xí)是土木工程專業(yè)培養(yǎng)計劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實際增長實踐知識的重要手段和方法之一。在實習(xí)中學(xué)生在專業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)教師的幫助下,將所學(xué)知識和實習(xí)內(nèi)容相互驗證,并對一些實際問題加以分析和討論,使學(xué)生對建筑工程專業(yè)的基本知識有一個良好的感性認(rèn)識,了解專業(yè)概況,為后續(xù)專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)奠定一個良好的基礎(chǔ),同時,使學(xué)生對本行業(yè)的工作性質(zhì)有一個初步的了解培養(yǎng)學(xué)生對本專業(yè)的熱愛,強(qiáng)化學(xué)生的事業(yè)心和責(zé)任感,鞏固專業(yè)思想。
二:實習(xí)時間 2012年2月20——2012年2月24
三:實習(xí)地點(diǎn) 建昌·卡斯迪亞,陽光保障房安居工程,,我校北區(qū)圖書館,工業(yè)廠房等。四:實習(xí)的主要內(nèi)容
一 基本名詞解釋:框架結(jié)構(gòu)
框架結(jié)構(gòu)是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu),即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。
框架結(jié)構(gòu)的使用特點(diǎn):通透——商場較為適用,空間大,布置靈活,受力能力差,鋼材和水泥用量大,不適宜建造高層建筑,故一般適用于建造不超過15層的房屋。2 剪力墻結(jié)構(gòu)
剪力墻結(jié)構(gòu),是用鋼筋混凝土墻板來代替框架結(jié)構(gòu)中的梁柱,能承擔(dān)各類荷載引起的內(nèi)力,并能有效控制結(jié)構(gòu)的水平力,是用鋼筋混凝土墻板來承受豎向和水平力的結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)在高層房屋中被大量運(yùn)用。
因為剪力墻起承重作用,所以不能打掉。此結(jié)構(gòu)可承受豎向荷載,抵抗水平荷載,但與框架結(jié)構(gòu)相比空間布置不夠靈活??蚣芗袅Y(jié)構(gòu)
框架剪力墻結(jié)構(gòu)又稱框桶結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,有效利用了框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)。牛腿;懸臂端和掛梁端的局部構(gòu)造稱為牛腿。牛腿的作用是銜接懸臂梁與掛梁,并
傳遞來自掛梁的荷載。女兒墻:指的是建筑物屋頂外圍的矮墻,主要作用除維護(hù)安全外,亦會在底處施作防
水壓磚收頭,以避免防水層滲水、或是屋頂雨水漫流。依建筑技術(shù)規(guī)則規(guī)定,女兒墻
被視作欄桿的作用,如建筑物在10層樓以上、高度不得小于1.2公尺,而為避免業(yè)主刻意加高女兒墻,方便以后搭蓋違建,亦規(guī)定高度最高不得超過1.5公尺。上人的女兒墻的作用是保護(hù)人員的安全,并對建筑立面起裝飾作用。不上人的女兒墻的作用除立面裝飾作用外,還固定油氈。女兒墻的高度取決于是否上人,不上人高度應(yīng)不大于800mm,上人高度應(yīng)不小于1300mm。有混凝土壓頂時,按樓板頂面算至壓頂?shù)酌鏋闇?zhǔn);無混凝土壓頂時,按樓板頂面算至女兒墻頂面為準(zhǔn)
二 實習(xí)概況:
實習(xí)的第一天我們來到了建昌·卡斯迪亞住宅小區(qū),;它的結(jié)構(gòu)為框剪結(jié)構(gòu),即框架和剪力墻結(jié)構(gòu)結(jié)合的施工方法,框剪結(jié)構(gòu)是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能??蚣艚Y(jié)構(gòu)中的剪力墻可以單獨(dú)設(shè)置,也可以利用電梯井、樓梯間、管道井等墻體。因此這種結(jié)構(gòu)已被廣泛地應(yīng)用于各類房屋建筑。我們剛進(jìn)去之后就發(fā)現(xiàn)有一條很粗的管子從樓底直通樓頂。老師介紹到這是混凝土泵。這設(shè)備在我國主要由三一重工生產(chǎn)。我們在樓上發(fā)現(xiàn)很多的空洞,聽老師講解說:有些是預(yù)留的有些事施工時留下的。老師還為我們講解了梁和柱的施工和里面的配筋情況。
實習(xí)的第二天我們來到陽光家園保障房工程,今天的樓梯結(jié)構(gòu)和昨天有很大的不同。今天是抗震度比較低的磚混結(jié)構(gòu),一般這種結(jié)構(gòu)的房屋高度不超過24米。我們參觀了磚混結(jié)構(gòu)的施工過程。老師還對一些特殊的結(jié)構(gòu)和名稱都做了詳細(xì)的解釋。比如說橫梁、門垛、馬牙槎。在頂層的施工過程中尤其要注意對鋼筋的支架,因為鋼筋不耐腐蝕,在空氣中容易受到腐蝕,所以混凝土的保護(hù)層非常重要。這讓我學(xué)到了磚混的施工過程。
實習(xí)第三天來到了。在這里老師幫我們請的講解員。在講解員的精彩的講解中,那些發(fā)生在2000多年前發(fā)生的事就好像又在我們面前上演,對那些修筑石門棧道的那些工匠們肅然起敬,在當(dāng)時的條件下能修出如此結(jié)實的工程感動,敬佩他們的聰明才智,在當(dāng)時就已經(jīng)把排水和護(hù)路都已經(jīng)綜合考慮,是在令人敬佩。還有那風(fēng)格迥異的書法石刻——摩崖十三品。這也是國家的第一批文物,曾經(jīng)胡錦濤、溫家寶等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人到此參觀。在這里我們領(lǐng)略了文人墨客的大家風(fēng)范,也對那段三國歷史有了更進(jìn)一步的了解。
實習(xí)的第四天我們來到。我們對建筑的安全設(shè)施和建筑的外觀色調(diào)搭配以及工地的整體布局,交通出入口,生活娛樂設(shè)施的安排進(jìn)行了參觀和學(xué)習(xí)。,老師對建筑里的安全設(shè)備比如設(shè)備層的利弊介紹和高大建筑物的防雷和避雷措施進(jìn)行了講解。也對一些建筑的外觀風(fēng)格進(jìn)行了點(diǎn)評,談了談自己的見解。比如講到圖書館的天井,它的好處是極大的滿足了圖書館的采光需求。但不足是如果施工不當(dāng)就會造成漏水,而且時間長了頂層玻璃上就會留下大量污垢,不易清洗,這樣就會造成采光不足且不美觀。
最后一天我們來到了我們學(xué)校的北區(qū)。參觀了北區(qū)的兩個廠房——機(jī)械加工廠房
和材料成型廠房,之所以將兩個廠房一塊寫是因為他們都是排架結(jié)構(gòu)。排架結(jié)構(gòu)有兩種施工方法:一種是將預(yù)制好的建材運(yùn)送到工地進(jìn)行安裝。另一種是進(jìn)行現(xiàn)場制作。還對一些特殊構(gòu)件進(jìn)行了講解,例如牛腿柱、吊車梁、屋架、檁條、工字型梁、山墻、抗風(fēng)柱等。由于山墻比較高而且不承重,為了防止山墻傾倒,一般在上墻中間加做抗風(fēng)柱。老師還為我們講了北區(qū)圖書館的設(shè)計人與是我們系的老師。這極大地鼓舞了我們對本專業(yè)的熱愛。今天不僅學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的,而且還加深了我們對母校了解,受益匪淺。
五實習(xí)總結(jié)與體會
認(rèn)識實習(xí)體會
認(rèn)識實習(xí)是為了讓我們對所學(xué)過的各種電氣設(shè)備有一個感性的直觀的認(rèn)識,從而把書本上的理論和現(xiàn)實中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來。經(jīng)歷一周的認(rèn)識實習(xí)后,思考良多、感觸良多、收獲良多。認(rèn)識實習(xí)掃清了我們眼前的一些迷霧,讓我們把現(xiàn)實看的更清楚一些。這次我們認(rèn)識實習(xí)主要是以參觀實習(xí)的方式為主,通過這次實習(xí),也讓我更清楚的認(rèn)識了自己的理想。從小時候起,就夢想著當(dāng)一名工程師,蓋大家喜歡的房子,所以也就選擇了土木工程專業(yè),有時候總是很焦急,老是覺得沒有學(xué)到太多的專業(yè)知識,也時常向老師咨詢什么時候自己才能透徹的去解剖一個建筑。可在這次實習(xí)中班里面有的同學(xué)也能夠清楚的指出一些建筑結(jié)構(gòu),而自己幾乎完全處于無知狀態(tài),這也就是差距,實現(xiàn)夢想的前提是實踐,需要有足夠的經(jīng)驗才會在以后的工作中運(yùn)用自如
總之短短的一周實習(xí),讓我打開眼界,也學(xué)會了不少東西,也讓我對自己今后將要從事的行業(yè)有所思考。原來的那種心高氣傲沒有啦,取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時,我忽然有種這樣的感受:短短兩周,仿佛思想有得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟!
認(rèn)識實習(xí)心得
一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計劃
一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標(biāo),并為此而努力。想使理想最終得以實現(xiàn),需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。每日審視自己,找出與目標(biāo)間的差距,你會從中獲得動力。
制定適當(dāng)?shù)挠媱澥潜匾?,它能提醒你下一個目標(biāo)是什么,此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感,每當(dāng)你有些倦怠時,看一眼你的計劃書,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是為了自己的將來,辛苦定會有回報。
有些人的計劃會制定得相當(dāng)具體,例如可以具體到某一個知識點(diǎn)等。但也許你并不習(xí)慣于制定過于具體的計劃,這也沒有關(guān)系,你可以根據(jù)自己的需要做。計劃應(yīng)該是個性化的。
計劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計劃制定得適合自己,并且應(yīng)該務(wù)實。
二、學(xué)習(xí)需要興趣
老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣,使學(xué)習(xí)顯得不枯燥,同時也使學(xué)習(xí)顯得更容易。這個過程也需要學(xué)生自己的積極參與,學(xué)生不應(yīng)該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點(diǎn)耐心,也許你會有新的發(fā)現(xiàn)。
如果你對自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣,那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中,倒不如主動地對自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣。這樣做,你會漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。
三、學(xué)習(xí)要專心
專心是效率的保證。人不容易像計算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù),不專心往往會使你的學(xué)習(xí)效率不高。
也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事,但為了你的理想,你需要學(xué)習(xí)。每個人都有自己想做的事情,但你應(yīng)該暫時將它們放在一邊,先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時的注意力。注意力不很集中時,你的學(xué)習(xí)效率會降低,出錯率會上升。這樣,你的學(xué)習(xí)效果就不會很明顯,辛苦付出的努力也很難得到回報。
假如你以前學(xué)習(xí)有時不是很專心,我建議你試著強(qiáng)迫自己專心一些。你會發(fā)現(xiàn)這樣做會使你的學(xué)習(xí)效率提高,效果變得明顯起來。
四、學(xué)習(xí)要刻苦
“學(xué)習(xí)要刻苦?!笨赡苣阍犨^無數(shù)人講這句話,可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗來看,你需要這句話。
刻苦會使你的學(xué)習(xí)成果很扎實。也許在有些人眼里,刻苦讀書的人是書呆子,但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實地,這樣做的好處會慢慢顯現(xiàn)出來。它會帶來成績的穩(wěn)定性,并繼而帶來較好的心理素質(zhì)。
總之,耐心地再聽一遍這句老話,對你應(yīng)該是有好處的。