第一篇：團干培訓活動計劃

關(guān)于開展以青春夢想為主題的團干部培訓活動計劃

活動目的：

針對于“基層團支部建設活動的開展”，為切實的提高團干部的工作能力并讓廣大團支部成員學習與了解總書記提出的“中國夢”的核心思想，激勵與引導團干部健康的成長。為此我們開展了此次以青春夢想為主題的團干部培訓活動，切實的增強團干部的服務意識，提高工作能力，在團支部中起到模范帶頭作用。

活動時間：2013年4月12日——2013年4月25日

活動內(nèi)容：本次培訓活動我們將會從以下三方面開展

一：問題征集階段（4月12日——4月18日）

為深入了解各團支部在開展各種活動中所遇到的問題，解決團支部成員工作中配合不密切，工作不到位的情況。我們要求各團支部將本團支部成員的明確分工與在開展活動中所遇到的問題及時的向我們反饋，將自己團支部所存在的重要問題與對團委工作的建議告訴我們。我們將會對各團支部的問題進行整理與統(tǒng)計。

二：問題探討階段（4月20日——4月22日）

針對于各團支部存在的重要與普遍的問題，我們將會及時的匯報給老師，積極的爭取老師的意見，在老師的協(xié)助下解決存在的問題。我們會的聯(lián)系各學院有經(jīng)驗的同學為我們進行指導，舉辦一次“關(guān)于如何提高工作能力”的經(jīng)驗交流會，讓大家共同探討，共同解決。三：中國夢的認知（4月20日——4月22日）

為讓廣大團支部成員學習與了解總書記提出的“中國夢”的核心思想，激勵與引導團干部健康的成長，我們將會舉辦此次學習會議，深入學習，積極改進，為實現(xiàn)“中國夢”奮進。

第二篇：團干培訓改革計劃

團干培訓改革計劃

改革目的：提高團干培訓效果，加大執(zhí)行度，改革參加人員選拔制度。

團干培訓分院級和校級兩個部分。培訓時間為上學期。校級團干培訓參加培訓的人員通常是大一的班長支書；而院級的團干培訓則是各個學院組織部組織，參加人員為學院學生會部長。

1、時間改革

以往團干培訓的時間都是上學期，無論校級還是院級的團干培訓。這種做法雖然可以第一時間交給班長支書和各位部長一些必要的技能，但是針對性不強，效果不大。

建議將時間推遲到下學期。校級方面來說，一個學期的歷練，班長支書有了一定的責任意識與經(jīng)驗，且學校方面會發(fā)現(xiàn)一些共性的問題，在團干培訓中，有針對性的提出修改意見，同樣的道理，也適用于院級團干培訓。

2、人員改革

以往的培訓對象，是大一的班長支書，還有大二的各位學院部長。

建議這里講培訓的對象拓展一些?？梢晕找恍﹥?yōu)秀的校級部委，而院級團干培訓中，也可以吸收一些院級部委。

若覺得團干培訓的范圍有些大，可以單獨開辟一個培訓班，針對院校級部委進行針對性培訓。

其次，培訓的人員，除了例行的學校領導以及專門的老師外，還可以邀請學生會干部進行經(jīng)驗傳授以及經(jīng)驗交流。針對部委們和班長支書的共性問題，進行重點解答。

3、方式改革

以往的團干培訓都是以講座的形式傳授知識。參加培訓的人員一般是被動的參與，互動很少。

建議團干培訓后，由學生會干部留一個作業(yè)，分組進行討論，可以增進成員們的合作精神，也可以拓展溝通能力。一定時間后，由學生會干部審核并修改作業(yè)。

其次，也可以聯(lián)合社團舉辦一些素質(zhì)拓展大賽，或者舉辦一些活動，由大一的部委自己合作舉辦，雖然活動不大，但是也可以極大的促進他們的責任意識以及合作、溝通、組織等各項能力的長足進步。

4、審核改革

以往團干培訓都是面向全體學生干部的一次開放性講座。很多同學在不理解的情況下被強行拉過去授課，可能會有抵觸情緒。

其次，就像一次免費的培訓，成員意識不到自己正在享受一次寶貴的上課機會，就會產(chǎn)生各種各樣的理由來缺席。

建議建立一套評分系統(tǒng)。學院的班長支書參加團干培訓和學院學生會的評比掛鉤，以及班長支書所在班級的班級評比掛鉤；而校級部門的部委，則和其所在的部門考核掛鉤。

這樣一來，收了學費的同學們，一定會慎重，并且珍惜這次

寶貴的學習經(jīng)驗。

第三篇：團干培訓計劃方案

為了培養(yǎng)一支政治堅定、團務熟練、作風過硬的團干部隊伍、增強團學干部的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮共青團作為黨的助手和后備軍的作用，武漢商貿(mào)學院管理學院制定團校培訓方案，具體方案如下:

一、培訓目的：

本次團校培訓以“提高團干部理論素質(zhì)、加強團干部工作能力”為中心，以“拓展”為重點對學生干部進行培訓。通過團校培訓，以提高團干部的工作積極性，使其了解團組織的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以提高思想認識，提高工作能力，增進溝通與交流。因此，此次團校培訓的課程也會按此設置。

二、培訓主題：關(guān)注社會，完善自我

三、培訓對象：我院校培訓對象為我院分團委、學生會部分學生干部、以及07、08級各班主要學生干部。

四、報名方式：08級每班5名，07級每班2名（并交照片一張）

五、培訓安排

第一講

時間：4月9日（星期四）下午4：20—6：00

地點：C301

主講人：賈先國

課程主題：團校開幕式和團員的責任與義務。

目的：提高工作能力。通過培訓是團學干部了解和掌握團的相關(guān)知識和工作方法，提高團學干部的思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、工作能力、學習能力和組織能力，明確工作的思路，進一步做好我們負擔的各項工作。

第二講

時間：4月11日（星期六）上午8：30—10：30

地點：C301

課程主題：觀看50周年閱兵儀式視頻

目的：建國60周年的今天，10年前的閱兵儀式給我們的記憶已是模糊，不同的年齡觀看的態(tài)度有所發(fā)生，讓我們回顧過去展望未來。

第三講

時間：4月11日（星期六）上午10：50—11：50

地點：管院教室

課程主題：義務勞動——擦桌子

目的：培養(yǎng)團干部的實際動手能力，增強團干部的熱愛集體、熱愛勞動的思想。

第四講

時間：4月13日（星期一）4：20—6：00

地點：C301

課程主題：應用文寫作

講課老師：待定

目的：培養(yǎng)學生干部及團員團干的公文的撰寫能力、學會運用公文語言、掌握常用公文寫作格式和要領，為今后的工作奠定基礎。

第五講

時間：4月16日（星期四）4：20—6：00

地點：C301

主講人：徐雷

課程主題：素質(zhì)與技能培養(yǎng)和觀看視頻《金融危機下的我們》

目的：提高思想認識。通過團校培訓，使各位團干部了解和掌握我系學生工作的發(fā)展思路，特別是增強就業(yè)能力的工作目標和要求以及目前大學生所面臨的機遇與挑戰(zhàn)。同時通過道德素質(zhì)教育和理論素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變思想觀念，擴展工作思路，提高團學干部的思想認識水平。

第六講

時間：4月18、19日（星期

六、星期天）

課程主題：參觀武漢紅色紀念館

目的：分小組由組長帶隊，自由選擇參觀的地點，培養(yǎng)團干部的歷史責任感。

第七講

時間：4月23日（星期四）下午4：20—6：00

地點：D501 D502 D503

課程主題：結(jié)業(yè)考試

第八講

時間：4月27日(星期一)下午4：20—6：00

地點：C301

課程主題：結(jié)業(yè)典禮

考勤制度：

1、團員、團干考勤工作由分團委辦公室負責。

2、考勤表有辦公室制定，團校學員需提前15分鐘到

上課地點，進行考勤簽到。

3、學員在學習期間不得隨意請假，若無法參加活動，需持有班級團委證明的請假條向教務組請假，但不能超過2次。

4、一般情況下，上課期間不能隨意離開，若臨時有事，須向教務組請假并批準后才能離開。

凡有下列情況之一者，均取消學員資格：

A、缺席1次以上者（含1次）

B、請假2次以上者（含2次）

C、遲到或早退達4次者（含4次）

學習和作業(yè)制度

1、結(jié)業(yè)考試內(nèi)容從上課內(nèi)容里摘選，請同學們做好課堂筆記。

2、學員要按時上課不遲到、不早退，認真聽講。

3、學員努力學習團的知識，在黨的方針政策指導下理論聯(lián)系實際，提高思想政治素養(yǎng)，促進團的建設工作。

4、按時按量完成作業(yè)，不得遲交、缺交。

5、學員作業(yè)及考勤情況與學員結(jié)業(yè)及本學期評優(yōu)相聯(lián)系。

第四篇：團干培訓 活動策劃

成都師范學院2013—2014學

主要團學干部培養(yǎng)暨青年馬克思主義者培養(yǎng)工程

（第十期）

活

動

策

劃

系別:外語系

指導教師:^

組長: ^

學員:^

一、目的要求：

1．活動背景：在四·六級即將到來的同時，為了全面提高同學

們的學習興趣。

2．活動目的：通過班會使同學養(yǎng)成熱愛讀書、博覽群書的習慣。通過班會使同學們了解到可以從書本中得到心靈的感悟，尋找生活的榜樣。通過讀書促使同學們知識的更新，活躍思維，提高綜合實

力。幫助同學們用正確的方法讀書。最好學會在讀書過程中，隨時

保持“批判性思維”。讓自己的思路活躍起來，把每一個能聯(lián)想起來的點畫在導圖上，同時寫作者優(yōu)缺點，自己的看法，還可以參考哪

些等。

3.活動主題：教師是我們成長道路上的人生標桿，教師的教誨是

照亮人心靈中永遠的指路明燈?！皫熞舱?，教之以事而喻諸德也。”

教師不僅是以自己的學識教人，而且是用自己的品格影響學生；不

僅是用自己的語言去傳授知識，而且還用自己的靈魂去感化學生和

塑造學生的心靈。教師的優(yōu)秀品格令每一位學生終生受益。教師的高尚道德讓所有人為之感動。我們感念老師教育之恩德，學慕名師

鴻儒之風范。為進一步增強我們班上的學習氛圍，提升同學們將來

為人師的基本技能，特在指導老師的在指導下在班上開展“增強學習氛圍”的班會活動。

4.能力培養(yǎng)目標：教學是一種特殊的人際交往活動,旨在引導、組織學生學習,并逐步培養(yǎng)學生人際交往能力。在這一教學活動中,教師既是參與者,又是發(fā)起者、組織者和引導者。教學活動主要由以

下環(huán)節(jié)組成:教學設計、課堂教學、課堂管理、教學評價與反思。課堂教學和課堂管理是實際展開的教學活動,其他兩種活動則是教學活動的基礎和調(diào)節(jié)。因此,一般來講,教師的教學能力包括四方面:教學設計能力、教學溝通能力、教學組織能力和教學評價與反思能力。由這個四個方面作為同學們學習積極性的主要培養(yǎng)目標。

二、內(nèi)容與安排

1、活動單位：英語教育二班

2、活動時間：2014年6月23日下午03：00正式開始（1個小

時）

3．活動地點：在點到的教室E10

44.活動領導小組：班長和團支書

5.活動安排：

（1）內(nèi)容安排：確定好各個活動環(huán)節(jié)，全部都要與活動主題相關(guān)。例如：好書推薦，知識競賽，辯論比賽，書法展示。

（2）人員安排：整個活動總負責人：班長。

策劃書：組織委員，宣傳委員。

布置教室：宣傳委員，體育委員。

采購員：生活委員，學習委員。

節(jié)目彩排：紀律委員。

主持人：文娛委員。

會場清理：勞動委員以及其他自愿幫忙的同學們。

三、組織與實施

1、宣布班會開始：由班長宣布活動正式開始。

2、故事知多少：由學習委員用有關(guān)讀書月主題的PPT將大家引入主題，并代表發(fā)言。

3、好書推薦：就著PPT的引入，學習委員發(fā)言請各位同學們談一下各自的讀書體會，并向大家推薦自己最喜愛的一本書，以及從書

中你們學到了什么，得到些什么啟發(fā)能借鑒給我們同學們的呢？第一個同學：《魯濱遜漂流記》，第二個同學：《心靈雞湯》第三個同學：《鋼鐵是怎樣煉成的》，第四個同學：《上下五千年》（同學紛紛發(fā)言，推薦所讀過的好書，并說說自己的體會）。學習委員繼續(xù)講：的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養(yǎng)，增長知識。接下來，一段小小的知識競賽環(huán)節(jié)，帶領我們步入知識的海洋。以此將環(huán)節(jié)進行到第四步。

4、知識競賽：制定比賽規(guī)則：當主持人念完題后，以主持人說開始搶答為信號，以誰先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格，搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案，否則視為放棄，重新開始本題的搶答，回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。并在此時用PPT顯示題目。

5、小品表演《好學生與壞學生》。

6、辯論賽。

辯論主題：萬般皆下品 唯有讀書高。

正方核心觀：只有讀好書，當個好學生才能做個對社會有用的人。反方核心觀：有些人書讀得不好，甚至中途輟學的人，他后來也

成了對社會有用的人。

活動過程：(辯論賽時間)雙方陳述各自的觀點三分鐘，自由辯論 十分鐘左右，最后總結(jié)陳詞三分鐘。評委點評三分鐘。

7、書法表演：經(jīng)過一番激烈的唇槍舌戰(zhàn)之后，下面由宣傳委員展示書法。

8、合唱中穿插口技改編版《水調(diào)歌頭 ?明月幾時有》。

9、由班長和團支書宣布班會結(jié)束。

四、經(jīng)費預算：

1、布置教室的費用60。

2、買獎品的費用90

五、注意事項：首先，在活動的策劃與實施過程中注意安全。其次，在班會的開展過程中，要發(fā)揮好各個班委指導作用，更充分地體現(xiàn)同學們的主體地位，發(fā)揮學生的主動性，讓學生的思維活躍起來。隨著班會的進行，應引導同學們對班會主題進行深入思考，并從所學知識和搜集的材料中找出理論依據(jù)，提高認識水平。最后，最好能從實踐的角度出發(fā)，“我們應如何作”的建議，從而達到升華班會主題的目的。

外語系2013級英教二班

二〇一四年五月二十六日

第五篇：團干培訓活動總結(jié)

團干培訓活動總結(jié)

隨著院里舉辦的第二期團員干部培訓的結(jié)束，院附屬的各系部都要舉辦第二級團干培訓。自然而然，我們計算機科學系也不類外。

在系部舉辦的第二級團干培訓，系領導特別重視，系胡主任、曾主任，鄭老師都參加了團干培訓的講課，同時還邀請到了院團委吳書記，以及系部各年級輔導員。這樣的活動，使整個場面變得更大，更有氣勢。同時參加培訓的有08級各班班長、團支書。09級各班班長、團支書。系干。以及09級第六屆入黨積極分子。整個會場人數(shù)達到146人之多。

在2009年12月12日上午，第一堂課有我系胡主任展開。主講題目是《當代大學生----如何做好干部工作》，其中，使我們對干部的了解，以及聽到了一句看是簡單而意味深長的話，就是干部干部是干出來的，說出來、跑出來是不對的。同時對干部角色的定位的理解。干部是一個上傳下達著，作為一個系干，一定要服從領導老師的安排，努力為同學們服務，以服務最為我們的中指。同時干部是一個執(zhí)行決策的示范者。細節(jié)決定成敗，不管做什么事情的同時，一定要對事情的來龍去脈進行細心的揣摩。然后開始執(zhí)行。最為干部一定一定要注意自己的素質(zhì)，更是作為08級的系干，一定要給09級的系干，樹立一個模范帶頭作用，注重自己的個人能力的培養(yǎng)和鍛煉，真正地使自己能獨擋一邊，樹立各位威信。以及要加強自己的親和力。在胡主任的講課中，使我們對關(guān)于當代大學生，如何做好干部工作的重新認識和全面的了解，使我們真正的感受其中。

在曾主任的講課中，我們在一次刷新自己的頭腦。從實際中理解一個學生干部的實際工作，注意細節(jié)，要理解作干部是為同學服務的，不是拿來擺設的。同時，要加強各個有利平臺進行鍛煉和充電。注重道德修養(yǎng)，時刻嚴格要求自己，在各方面做學生中的楷模。善于團結(jié)團學，關(guān)系同學，尊師重道。干部與干部之間加強協(xié)作、配合。同時，學習上，一定要刻苦，認真。走好學習，生活，工作中的三部曲的規(guī)劃。身體素質(zhì)的提高，學生干部一定要有良好的身體素質(zhì)和體魄。

第二課中鄭老師講到，共青團的基本素質(zhì)。清晰地分析了人字的整體構(gòu)造，認字雖簡單，理解難！做起來是更難！要求我們時刻要注意做人的基本準則和作為一個當代大學生，干部的自生素質(zhì)的塑造是非常重要的。同時時分強調(diào)，學習的重要性，作為一名干部，一定要搞好學習，學生學生，要以學習為主，學習第一位。同時作為干部，要多做實事，少說廢話。踏踏實實做事，認認真真做人。

在第三課中是，學生代表發(fā)言和08與09之間的互動，使整個步驟達到了一個更加完善的局面。充分地把團干培訓落到了實處。每個代表也說出了自己的心聲，把自己的工作經(jīng)驗進行了一次較完善的交流和溝通。取他人長處補自己的短處，通過這一次的團干培訓，使師生之間有了更近了溝通和交流，也使全體同學受益匪淺，整個活動非常成功。取得了相應的效果。同時，感謝領導老師對我們的認真的講解。同時感謝大家的參與和支持。

計算機科學系團總支組織部

2009年12月12日