第一篇：2008-2009學(xué)年度大朗鎮(zhèn)優(yōu)秀園長事跡介紹

2008-2009學(xué)年度大朗鎮(zhèn)優(yōu)秀園長事跡介紹長塘幼兒園黃鳳玲

黃鳳玲同志自九八年幼師畢業(yè)至

今已在幼兒教育戰(zhàn)線上耕耘了11個年

頭。她熱愛教育事業(yè)，以滿腔的工作熱

情和積極的態(tài)度投身幼兒教育事業(yè)。自

2007年被提拔為幼兒幼兒園園長，她更

刻苦學(xué)習(xí)，積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和園

長論壇，并注重理論與實際相結(jié)合，課

程與生活相整合，倡導(dǎo)兒童在生活中發(fā)

展，在發(fā)展中生活的理念，堅持以人為本的管理方法，創(chuàng)新工作，與時俱進，全心全意為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，為使教師和幼兒的全面發(fā)展努力工作。

2008至2009學(xué)年度在黃園長的領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工的努力下, 以“一切為了孩子”的辦園宗旨，以改革創(chuàng)新為動力；以隊伍建設(shè)為關(guān)鍵；以提高育人為質(zhì)量；提高藝術(shù)素質(zhì)為目標(biāo)。在科學(xué)管理、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健等方面均取得了較好成績，在小孩子身上也得到了充分體現(xiàn)，如：08年11月長塘幼兒園教師組織指導(dǎo)王冰霓、陳樂陶、陳有俊小朋友等參加大朗鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園學(xué)生藝術(shù)作品展展評活動。并獲得（手工類、繪畫類）一等獎和三等獎；在此次活動中，葉妙華老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎； 在12月份，黃暉斐老師參加鎮(zhèn)優(yōu)秀課例評比中榮獲優(yōu)秀課例展示獎；同月由黃鳳玲本人撰寫的論文《淺談幼兒自我保護能力的培養(yǎng)》參加二

00

八年優(yōu)秀教育科研論文三等獎；并在2008年被鎮(zhèn)教辦評為“保教質(zhì)量二等獎”的好成績。今年四月黃暉斐老師指導(dǎo)任曉娟小朋友講述故事《蛇偷吃了我的蛋》參加大朗鎮(zhèn)“兒童故事大王”比賽，獲得幼兒組一等獎的好成績。且于5月份上選參加?xùn)|莞市第五屆讀書節(jié)之“我講書中的故事”兒童故事大王比賽復(fù)賽，講述《減肥腰帶》故事在近百名小選手中晉級20強進入總決賽，在同月30日參加總結(jié)賽時講述的《愛吹牛的小花狗》又榮獲銅獎的好成績。一年來，由于工作突出，黃鳳玲同志被評為2008-2009學(xué)年度優(yōu)秀園長。

黃園長把幼教事業(yè)視為自己心愛的事業(yè)，當(dāng)作了自己生命的一部份。在這項偉大而平凡的事業(yè)中她曾也有過不知所措的困惑，她在幼兒教育這方熱土上已經(jīng)耕耘了10幾個年頭。春去秋來，甘苦備嘗，但她對幼兒教育這方熱土的愛卻無怨無悔，矢志不渝。

第二篇：優(yōu)秀少先隊員事跡介紹

優(yōu)秀少先隊員事跡介紹

陶雨露同學(xué)從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于父母工作忙，所以她從小就努力做到在學(xué)習(xí)上不讓父母操心。小學(xué)一年級到現(xiàn)在的三年級，由于她各科成績優(yōu)異，年年被評為學(xué)校三好學(xué)生。并且她的作文以及繪畫作品多次在區(qū)級、全國級得獎。

陶雨露尊敬老師，和睦同學(xué)，孝敬父母。她懂禮貌，在學(xué)校，每次見到老師總是主動行少先隊禮，向老師問好。平時與同學(xué)和平相處，互幫互助。在家，她是個乖乖女，學(xué)習(xí)上、生活上不讓父母操心，還能體貼父母。父母下班晚，她常常淘米、燒飯?zhí)娓改笢p輕些負擔(dān)。洗碗、洗菜更是常事。

陶雨露同學(xué)非常熱愛自己的學(xué)校和班集體，有較強的自理能力和管理能力。從三年級起，她就一直擔(dān)任英語課代表、勞動委員。她把為班級、同學(xué)、老師做事當(dāng)成了自己學(xué)習(xí)生活中的一項重要內(nèi)容，積極主動、熱心工作，在大量的實踐活動中，鍛煉了她的能力，同時也成為了同學(xué)們的“主心骨”、老師的“好幫手”。陶雨露同學(xué)熱愛勞動，懂事，為了減輕父母的，平時她在家里主動干一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校，大掃除時，她都爭著搶著勞動，不怕苦，不怕累。她還是值日組長，每次輪到他們小組值日時，她總能做好表率，帶領(lǐng)小組成員做好值日工作。特別是有時學(xué)校搞活動，比如開家長會、運動會等等，她總是自覺地留下來，打掃衛(wèi)生，檢查班里的門窗是不是關(guān)好。

她勤儉節(jié)約，從不亂花錢。由于父母工作繁忙，有時還要出差，所以常常會給她留一些零花錢。但是，她懂得父母賺錢的不易，所以她從來不亂花錢、不亂買零食。即使是買學(xué)習(xí)用品，也要對父母說清錢的用途。她還經(jīng)常對班里那些常進網(wǎng)吧的同學(xué)進行積極的教育、開導(dǎo)，并還發(fā)動其他學(xué)生組成突擊小組，對這部分“網(wǎng)蟲”進行監(jiān)督。

陶雨露同學(xué)正如一棵茁壯成長的小樹，她正用自己不懈的努力去實現(xiàn)著自己美好的理想。雖然，她腳下的路還很漫長，她還需要經(jīng)受更多的磨練與考驗，但是，我們期待著，我們也相信她會更加健康地成長，成為一個對國家、對社會有用的人。

第三篇：優(yōu)秀班集體事跡介紹

洪武北路小學(xué)五（2）中隊是一個擁有30名隊員的班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。五年來，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。

一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“我是班級小主人，班級就是我的家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。

沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理，為此，我們每周組織班委例會或是召開班會，共同討論班級建設(shè)計劃和發(fā)展問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《五（2）中隊安全公約》、《五（2）中隊節(jié)約公約》、《班級日常行為規(guī)范細則》、《班級責(zé)任崗分工細則》、《班級責(zé)任星發(fā)放制度》、等一系列班級制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級順利前進打下了堅實的基礎(chǔ)。

一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，一個良好的學(xué)習(xí)氛圍就自然形成了，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班的平均分都居年級前列，深受老師們的好評，大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的班級感到自豪！優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進學(xué)生也激勵得要不斷進步。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部隊伍

一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又班主任老師的培訓(xùn)指導(dǎo)，才光榮上崗的。現(xiàn)在的班干部們工作認真、責(zé)任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻。

在各項班級活動中，班長的作用可謂是功不可沒。正副班長徐莫言、劉倩，既要負責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動，也要管理常規(guī)工作。他們的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使到各項工作之間有條不紊地進行。同時，他們還及時總結(jié)工作經(jīng)驗，加強與班級同學(xué)溝通，及時了解并反映同學(xué)們的意見，推動了工作更好地進行。二位班長幾年如一日的記錄《中隊日志》，記錄大家成長道路上的點點滴滴。

班級美化和黑板報布置工作，是班級的面子工程，而這個大梁就是由宣傳委呂士杰扛起的。他不僅自己設(shè)計，還把班級里有繪畫特長的8個同學(xué)組織起來，成立了“黑板報小組”真是不簡單！在她的帶領(lǐng)下，通過這些同學(xué)共同協(xié)作，班級的布置和黑板報評比總是沒得挑。

還有智多星學(xué)習(xí)委員劉嘯宇，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員王宇白，多才多藝的文藝委員丁若琪，細心負責(zé)的生活委員蔡鈺寧……班干部們個個以身作則，他們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)和幫助同學(xué)，班級才得以蓬勃得發(fā)展。

三、責(zé)任崗位大家擔(dān)當(dāng)

一個良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計地調(diào)動每個學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機會。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機和活力。

在創(chuàng)建班集體工作中，我們結(jié)合學(xué)校“責(zé)任心教育”的主題研究，積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺。垃圾管理員、電教設(shè)備管理員、桌椅管家、門窗管家……豐富的責(zé)任心崗位不僅讓每個學(xué)生都體會當(dāng)家作主的辛苦與強烈的責(zé)任感，從而進一步熱愛和關(guān)心自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機會，增強了他們的自信心和自主能動性。

四、開展多彩的班隊活動

班級在活動中增強凝聚力！每個學(xué)期我們都會積極參加學(xué)校組織的各項活動，并自主開展豐富多彩的班級活動，孩子們在活動中學(xué)會了拼搏、懂得了品味，感受了勝利的喜悅，承受了失敗的挫折。

進入五年級以來我們班級開展的活動就有：奧運知識小報展覽、好書相伴日日讀書活動、科技暢想畫展覽、磁鐵游戲設(shè)計比賽、小隊發(fā)言競賽、雙飛pk賽、寒假作文比賽、好詞好句摘抄本展覽、早自習(xí)簽到活動、環(huán)保天使搜集回收垃圾行動、關(guān)心孤寡老人社區(qū)獻愛心活動、學(xué)雷鋒活動周主題活動、走進歷史《上下五千年》閱讀月、班級優(yōu)秀作文選征稿活動……等等。

學(xué)?；顒拥母黜椩u比我們班都能高質(zhì)量超數(shù)量完成，校讀書小報我們班有10張獲得特等獎和一等獎；讀書家長反饋表有17人獲得特等獎和一、二等獎；科技幻想畫有十二幅作品獲得特等獎和一、二、三等獎；少兒卡拉ok比賽、感恩節(jié)演講比賽我班選派的選手也獲得了很好的成績。

運動會上，不僅個個運動健兒勇于拼搏，奮力奪冠的精神讓人感動，啦啦隊的吶喊助威、熱情周到服務(wù)也給人信心與力量，我們從一年級到現(xiàn)在獲得的運動會獎狀就多達20來張。這些都是我們?nèi)帻R心協(xié)力、共同努力的結(jié)果，這就是班級團結(jié)的力量！

我們也有不成熟和不完善的地方，在剩下一年的小學(xué)時光中，我們會更滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力改進不足。作為祖國的未來家庭的希望，稚嫩的我們一定會充滿自信、敢于拼搏，用最棒的成績成為優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生！

第四篇：優(yōu)秀中隊事跡介紹材料范文

優(yōu)秀中隊事跡介紹材料

我們四（2）神舟中隊是一個朝氣蓬勃、團結(jié)向上、具有良好的文明班風(fēng)和現(xiàn)代創(chuàng)新自主發(fā)展的班集體。我們四（2）中隊熱愛祖國，熱愛曹王小學(xué)；愛學(xué)習(xí)，勤動腦；愛勞動，有愛心；有強烈的集體榮譽感和自豪感！在我們集體中有一種人人力爭上游，個個比學(xué)趕幫,你追我趕、生氣勃勃的良好氛圍。每位隊員都為自己是集體中的一員感到驕傲，同時又用自己的實際行動為集體添光彩。隊員之間團結(jié)友愛，互相尊重，相互幫助。并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的活動自己策劃開展、自己的進步自己爭、自己的伙伴自己幫。隊干部是集體的核心，能相對獨立地執(zhí)行工作計劃。每位隊員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，自覺開展豐富多彩的少先隊特色活動。具體表現(xiàn)如下：

一、追求建設(shè)積極向上、自主和諧發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)特色班集體

隊員中蘊藏著無窮的創(chuàng)造力。他們能夠在實踐中管理自己，豐富自己，發(fā)展自己。發(fā)揮自主自動創(chuàng)造精神，充分發(fā)揮才智，真做少先隊的主人。走進我們的四（2）中隊，你會有特別的感覺，你會感覺在和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)、讀書！在學(xué)校舉行的各種比賽中都有我們中隊的風(fēng)采：歌詠比賽第一名；風(fēng)箏制作放飛比賽獲最佳班集體；運動會比賽獲最佳班集體。充分體現(xiàn)了健康活潑、和諧發(fā)展的班隊集體。輔導(dǎo)員與隊員之間、隊員與隊員之間、家長與隊員輔導(dǎo)員之間的溝通可以通過家、?；泳W(wǎng)絡(luò)加深了解和理解。全體隊員都能自如在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中查找有意義的教學(xué)資料、科學(xué)常識；下載圖片音樂、歌曲；制作各

1類小報、畫面放映；打印編輯文章；了解互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的新奇世界等等。班級的“電腦小能手”在全校都小有名氣！真正體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)特色中隊班集體。

二、閃爍的曹小之星——愛心班集體

關(guān)愛他人、關(guān)愛同一片藍天下的同齡人！“同獻一片愛心，手拉手共同成長”我們中隊在每次的捐款獻愛心、捐物、捐書獻溫暖等活動中都是率先行動。利用敬老節(jié)到敬老院探望老人；班級設(shè)有“愛心小天使”，在開展活動的過程中，我們注意方式和手段的結(jié)合，不僅從學(xué)習(xí)上、生活上予以幫助，更注重心靈、精神上的關(guān)愛，把幫助和引導(dǎo)結(jié)合起來，針對孩子自尊、自卑的心理，適時進行心理疏導(dǎo)，消除孩子心理的陰影與誤區(qū)。強調(diào)教育的目的與手段，通過幫助與受助，讓受助者感受到社會的溫暖、人間的真情，讓幫助者在奉獻愛心的過程中認識到助人即是助己，愛心無價，在幫助者與受助者中讓愛的教育潛移默化，愛心的培養(yǎng)春風(fēng)化雨。我們特別注重：人人參與創(chuàng)設(shè)“愛心班集體”的育人理念。無論是同學(xué)之間、家庭之間、父母之間等發(fā)生任何事情，特別是家庭帶來的陰影，父母離婚、下崗等。我們的隊員都會以一顆善良純真的心關(guān)愛他、幫助他度過心理調(diào)試期，使這樣的隊員能和全體隊員快樂成長！

三、與時俱進的特色班隊小干部

班隊小干部記錄《班級日志》，記錄隊員們每日的成長過程，記錄讓人難忘的、高興的事情。在每周班隊活動中由值日隊長總結(jié)分析、指出不足并寄予希望。設(shè)置了“每周值日隊長”認真履行班長職責(zé)。

由他們自己當(dāng)家作主，自己出主意，自己來準備，自己來組織的創(chuàng)造活動。自我培養(yǎng)創(chuàng)造性，自我發(fā)揮創(chuàng)造精神、創(chuàng)造思維和創(chuàng)造才能的活動。定期檢查班級行規(guī)示范員、衛(wèi)生小衛(wèi)士、小小板報員、班隊小主持人、升旗手等操作規(guī)程并提出改進方法。特色的班隊管理體現(xiàn)了良好的文明班風(fēng)、衛(wèi)生優(yōu)秀班級和星級班級！

四、三維教育互動，學(xué)校、家長反饋，隊員示范

利用家長會進行新課程改革的三維教育互動，及時反饋隊員的個性發(fā)展差異，提出建議和認識。隊員以自己的成長過程、學(xué)習(xí)收獲感悟在家長會上向家長匯報！在家長中引起強烈的反響！創(chuàng)設(shè)共同和諧發(fā)展的育人環(huán)境！我們中隊還建立了“小小圖書角”使每一位隊員的知識收獲、積累在這里交流。開設(shè)了“生物角”、“溫馨教室”等的教育交流活動，使綠色的渲染在互動中提升！在開展的課外社會實踐活動中，我們中隊的隊員體驗了團結(jié)協(xié)作的集體精神，促進了隊員們的個性全面、和諧、健康地發(fā)展。

我們四（2）中隊朝氣蓬勃、團結(jié)向上！我們四（2）中隊富有現(xiàn)代創(chuàng)意！我們四（2）中隊手拉手、共成長！我們是未來充滿智慧、攀登科學(xué)高峰的希望之星！

第五篇：優(yōu)秀護士事跡介紹

二十載真情奉獻 二十年無悔歲月

51歲，中共黨員，**市第**人民醫(yī)院婦產(chǎn)科護士。

從她走上護理崗位的第一天起，就以救死扶傷、全心全意為病人服務(wù)為宗旨，以解除患者痛苦，挽救病人生命為己任，在平凡的崗位上，無私奉獻，實現(xiàn)人生的價值。一個人一生做幾件好事不難，但二十年如一日地堅持做好事，那就難能可貴了。但是··卻做到了。她對患者突出了一個情字，視病人為親人，用自己的真情感動了廣大病人及家屬，得到了周圍同事和病員的高度的贊賞。感人的服務(wù) 卓越的聲譽

護理工作是醫(yī)院最前沿的工作，也是與患者及家屬接觸最頻繁的崗位;服務(wù)孕婦、產(chǎn)婦及婦科病人，更是繁雜瑣碎、具體周到的工作，不但需要高超的技藝，更需要強烈的責(zé)任感和高尚的職業(yè)道德?！ぁね驹诠ぷ髦校慌驴?，不怕臟，用自己親人般的體貼和周到，感動了大批的患者，也為醫(yī)院贏得了榮譽。記得有一次，一位產(chǎn)婦由于長期服用高蛋白食品，連續(xù)五天排大便困難，當(dāng)時給她用開塞露效果不佳，急得產(chǎn)婦滿頭大汗。見此情景，朱護士毫不猶豫地用手指一點一點地幫她扣大便。產(chǎn)婦情緒穩(wěn)定后，滿臉卻掛滿的淚花，她嗚咽著說：我是個孤兒，從小父母雙亡。長到快三十歲了，連自己的最親近丈夫都沒有為自己扣過大便，沒有想到一個陌生的護士卻做到了，你就是我的親姐姐!她掙扎著起來，要給朱護士磕頭，但卻被阻止了。朱護士平淡地告訴她說：只要能給你減輕苦痛，為你做什么都值得。這樣的事情，在朱秀蓮身上屢見不鮮，提起她，患者有的贊口不絕，有的熱淚盈眶，都親切地叫她大姐，以至于有慕名而來病人一進醫(yī)院張口就找朱大姐，還說:朱大姐不管，我們就不住院!在**同志的影響帶動下，全科人員不斷提高服務(wù)質(zhì)量，多次受到了院領(lǐng)導(dǎo)和患者及家屬的高度贊揚，也為五院贏得了良好的社會聲譽。心系病人 情滿人間

二十年來，她始終用愛心責(zé)任心，從事著護理工作。護士應(yīng)盡的義務(wù)，她做好了;護士不該做的，她也做了，而且一做就是二十年。她心理時時刻刻裝著病人，把自己的真情灑滿了人間，其所做的所作所為，遠遠超越醫(yī)護工作者的職業(yè)道德，顯示出其無窮的人格魅力。

**公平公正，對待病人一視同仁，無論城市還是偏遠農(nóng)村的患者，無論是本地患者還是外省病人，她都傾注了滿腔熱血。安徽淮北一位叫史敏的病人，獨身一人來醫(yī)院的路上手機被偷了，由于與家人聯(lián)系不便，住院時病人情緒不穩(wěn)，家庭條件也比較差，無力購置新手機?？吹讲〈采习β晣@氣的患者，朱護士的心隱隱作痛，一個來自農(nóng)村的孤獨病人，她的心理壓力有多么的大呀!朱護士悄悄從家里帶來了自己備用的手機，并交足了兩個月的花費，無償贈給了她。了解到病人生活拮據(jù)、胃口不好，她又給患者買來了營養(yǎng)品和一些換季的衣服，每天早上做好可口的飯菜給病人帶來，堅持送飯一個月，一直到患者出院。臨走，她抱著朱護士留著淚，說：朱姐，俺是農(nóng)村來的，但你比我的親姐姐對我都好，我真舍不得離開你····俺永遠不會忘記你!以后俺也向你學(xué)習(xí)，多做好事，行善積德，做個好人。有個叫陳瑞藍的患者，是河南永城人，兒子在外地上學(xué)，丈夫在外地打工，獨自一個人來醫(yī)院就醫(yī)，手術(shù)完成后的6小時里需要平臥不動，朱秀蓮一直守候在病床旁邊，像親人一樣為患者端便盆。第二天早上，她5點就起床做飯，為患者端來了熱騰騰的小米粥，從此一日三餐送飯從不間斷，直到半月后出院。**做事以人為本，關(guān)心弱勢群體，急患者所急，供患者所需，把病人的生命和健康放在首位，從不考慮個人得失。為家庭困難患者拿錢買藥、墊付資金，解病人燃眉之急，是朱護士經(jīng)常做的事。一次，一位患重度妊高癥的病人，全身浮腫，手術(shù)后需要輸?shù)鞍?，?dāng)時家屬拿不出錢來，心情非常焦急，如果不能及時治療，患者將有生命危險。朱護士知道后，她一邊安慰病人及其家屬，一邊到自己家取錢為病人買藥，使病人得到了及時治療?；颊吡鄽q的老母親感動的掉下了眼淚，拉著她的手久久不放，稱她是救命恩人。出院后患者又專程送錦旗到五院表示感謝。有個產(chǎn)婦大出血，家庭經(jīng)濟條件困難，一時拿不出一筆急救的醫(yī)療費用，家人著急得恨不得賣血救命。朱秀蓮了解情況后，立即讓丈夫從家中拿錢，給患者墊上，病人得到了及時救治，保住了性命。病人出院一個月內(nèi)，醫(yī)院收到了上千封表揚信，幾百面錦旗，對朱護士急人所難、救死扶傷的精神大加贊賞。

**同志工作態(tài)度端正，服務(wù)不挑對象，年齡大的、年齡小的、性格脾氣古怪的等，只要是病人她都傾注自己的真情，用心服務(wù)，用自己的真心實意感化病人，用細致周到的服務(wù)溫暖患者的心靈。一次，一位私自在藥店買藥吃錯藥的病人，出現(xiàn)了大出血來醫(yī)院治療。需要急診。