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      2012--2013學(xué)年度第二學(xué)期二、四年級教育教學(xué)工作計劃★

      時間:2019-05-15 13:51:25下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2012--2013學(xué)年度第二學(xué)期二、四年級教育教學(xué)工作計劃

      2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期二、四年級復(fù)式教育教學(xué)工作計劃

      甘肅省平?jīng)鍪腥A亭縣東華學(xué)區(qū)王峽口小學(xué)王建平

      本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級的班主任兼四年級語文、二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),具體計劃工作主要有以下幾點:

      一、指導(dǎo)思想方面:

      認真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,認真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),強化集體備課,在學(xué)習(xí)中成長,在反思中進步。以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚學(xué)生個性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。加強教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,進一步讓教學(xué)成為實施素質(zhì)的教育的重要陣地。

      新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè)。

      二、積極投身課改,加強學(xué)生的素質(zhì)教育。

      我注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心

      愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

      學(xué)案在目標(biāo)要求、課堂角色、教學(xué)方式等方面不同于教案。它著眼于如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,如何引導(dǎo)學(xué)生獲取知識、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,它側(cè)重使學(xué)生“會學(xué)”。

      本學(xué)期側(cè)重學(xué)習(xí)學(xué)案的制作。“學(xué)案”的設(shè)計,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性,關(guān)注教師教學(xué)的針對性,關(guān)注課堂師生共同成長的互動性。其核心是:根據(jù)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)的需要,以及班級授課的特點,設(shè)計和組織課堂學(xué)習(xí)。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)能力,是教師設(shè)計教學(xué)的出發(fā)點,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)意向,體察學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)障礙,從而確定有效的、切實可行的教學(xué)對策。教材的編寫意圖、知識體系,解決知識的結(jié)構(gòu)問題;吃透教材中對不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,解決因材施教、“差異教育”問題;讓學(xué)生參與知識發(fā)生、發(fā)展與應(yīng)用全過程的脈絡(luò)和布局,把握住知識的停靠點、能力的生長點和思維的激發(fā)點,解決學(xué)生思考、參與、探求的問題。學(xué)案的設(shè)計應(yīng)經(jīng)歷由粗到精,由師到生,由表及里的過程,以個人設(shè)計為前提,以學(xué)為主考慮設(shè)計,集體研討優(yōu)化設(shè)計,分層把關(guān)確保質(zhì)量的操作流程。并通過交流研討、課后反思、不斷改進等措施,達到學(xué)生學(xué)有所得,師生共同成長的效果,確保教學(xué)設(shè)計的落實和學(xué)習(xí)問題的解決,體現(xiàn)教和學(xué)的有效性。

      三、教學(xué)工作方面:

      我將積極參加教學(xué)研討工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽,共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

      我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

      四、其他方面:

      1.配合學(xué)校做好學(xué)生的思想政治工作,協(xié)助做好學(xué)生的體育、衛(wèi)生工作等等。

      2、語言美,講禮儀,準(zhǔn)時到崗;熱愛學(xué)生,團結(jié)同士,踏實工作。

      3、堅持到點護送路隊,盡職盡責(zé),勤奮耕耘,使這一學(xué)期的各

      項教育教學(xué)工作能達到滿意的效果。

      第二篇:2012--2013學(xué)第二學(xué)期二、四年級教育教學(xué)工作總結(jié)

      2012—2013學(xué)第二學(xué)期二、四年級復(fù)式教育教學(xué)工作總結(jié)

      甘肅省平?jīng)鍪腥A亭縣東華學(xué)區(qū)王峽口小學(xué)王建平

      本人自開學(xué)以來,熱愛本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛學(xué)習(xí)各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,下面是本人這一學(xué)期以來的教育教學(xué)工作情況的總結(jié)。

      一、政治思想方面。

      本學(xué)期認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí),服從組織的工作安排,與同事團結(jié)協(xié)作,遵紀守法、教書育人、為人師表,始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的原則。認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)、仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

      二、教育教學(xué)工作方面。

      本學(xué)期我擔(dān)任王峽口小學(xué)二、四年級班主任以及二、四年級數(shù)學(xué)的復(fù)式教學(xué)工作,工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,為了上好課,我做了下面的工作:

      1、課前準(zhǔn)備:備好課。

      2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

      3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

      4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

      5、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

      6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

      7、積極參與聽課、評課,虛心向同士學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

      8、熱愛學(xué)生,平等地對待每一個學(xué)生。

      三、班主任工作方面。

      (一)、親近學(xué)生,研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,樹立威望。

      “誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子?!卑嘀魅我朴诮咏⒆?,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。

      本學(xué)期對二、四年級學(xué)生進行復(fù)式班級管理。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班學(xué)生主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

      在親近與研究學(xué)生的過程中,班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學(xué)生對你“既親近又崇拜”,既認定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

      (二)、班干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

      一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小班干部決定的。小班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的左右手?!彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)班干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

      當(dāng)選的班干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要

      大力表揚班干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小班干部樹立威信;其二,在鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;其三,培養(yǎng)*部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過*部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

      (三)、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。

      良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個學(xué)生具有“服從集體,服從命令”的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂,嚴而不死”的良好班風(fēng)班貌。

      (四)、擬定集體與個人的遠、近期目標(biāo)。

      有目標(biāo)才有動力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標(biāo),讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。然后,要對每一個學(xué)生擬定切實的個人遠、近期目標(biāo),將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,幫助和鼓勵每一個學(xué)生的進步,使每個學(xué)生都在明顯的學(xué)習(xí)收獲。

      四、其他方面。

      1、本學(xué)期認真堅持衛(wèi)生管理員的職責(zé)工作,勤檢查、勤過問、勤發(fā)現(xiàn)、勤解決,保證衛(wèi)生質(zhì)量的良好運行。

      2、積極參加學(xué)習(xí)組織的各項培訓(xùn)及校園文化活動,堅持每天到崗到位護送路隊,給學(xué)生一個良好的師德師風(fēng)形象。

      3、嚴格要求自己,寬以待人;團結(jié)同事,積極進取。

      4、不斷幫扶學(xué)生,積極進行班級建設(shè)。

      5、遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,出勤良好。

      6、服存學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,保質(zhì)保量踏實完成。

      以上是本人這一學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié),在今后的教育教學(xué)工作中將繼續(xù)努力,教出更好的成績。

      第三篇:第二學(xué)期教學(xué)教育工作計劃

      新學(xué)期,我校的教育教學(xué)工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)貫徹黨的五中六中全會精神和新的《義務(wù)教育法》,牢固樹立和落實全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,與時俱進,開拓進取全面貫徹黨的教育方針,堅持依法治校,深入教育教學(xué)改革,扎實推進素質(zhì)教育,全面提高教師隊伍素質(zhì),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,加強學(xué)校常規(guī)管理,以科研為先導(dǎo),在質(zhì)量和內(nèi)涵上求發(fā)展,扎實有效地做好學(xué)校各項工作,全面提升教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

      一、加強德育工作,提高學(xué)生思想素養(yǎng)

      德育在學(xué)校實施素質(zhì)教育中居核心地位,是學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。對堅持社會主義辦學(xué)方向,對學(xué)生的智育、體育、勞動教育及社會實踐活動,具有向?qū)恿捅WC作用,深入開展“文明學(xué)生”“文明班級”活動把教育工作貫穿于學(xué)校教育,家庭教育和社會教育等各個方面,切實增強德育工作的針對性、實效性、積極探索有效的養(yǎng)成教育模式,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,積極開展教育活動,促進學(xué)生德育水平全面提高。

      二、加強學(xué)校管理,努力提高辦學(xué)效益

      1、加強教學(xué)過程管理。本學(xué)期我們要把精力用在研究管理、開展教研指導(dǎo)和服務(wù)上,經(jīng)常深入課堂指導(dǎo)工作解決難題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常下班聽課、評課,同時教導(dǎo)處要經(jīng)常檢查教案、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等情況。

      2、加強我校的教育教學(xué)管理,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷地修訂完善各種規(guī)章制度,強化制度管理,充分調(diào)動廣大教師的主觀能動性,加強教師的基本功訓(xùn)練,狠抓教育科研工作,加強對班主任的培訓(xùn)管理,加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)管理,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,堅決杜絕歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

      三、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

      1、班子人員要齊心協(xié)力、團結(jié)教職工,充分調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性,要有較強的組織觀念,起示范帶頭作用。經(jīng)常深入教學(xué)一線,帶頭學(xué)習(xí)教育理論帶頭實踐教育改革,帶頭撰寫科研論文,經(jīng)常舉辦教育教學(xué)講座。

      2、大力加強師德、師風(fēng)建設(shè),樹立良好的師表形象。經(jīng)常組織教師認真學(xué)習(xí)《教師法》《教師職業(yè)道德》繼續(xù)開展鑄師魂、修師德、樹師風(fēng)活動。不斷地提高教師愛崗敬業(yè)、教書育人的自覺性和積極性、積極推進以德執(zhí)教、以法執(zhí)教。

      3、積極組織教師參加繼續(xù)教育和各種培訓(xùn)、鼓勵教師進行學(xué)歷進修,提高廣大教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和育人能力,努力造就一支思想素質(zhì)高。業(yè)務(wù)能力強的教職工隊伍。

      四、做好我校的安全工作

      認真落實《廣東省小學(xué)安全工作暫行規(guī)定》進一步加大安全教育宣傳力度,不斷地提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力,深入開展“安全文明校園”的創(chuàng)建工作,確保我校師生的身體健康和生命安全。(詳見《學(xué)校安全工作計劃》)

      五、做好我校的法制及穩(wěn)定工作

      一是全面落實“四五”普法規(guī)劃,加強法制教育,提高廣大教職工的法律意識和依法執(zhí)教的水平。落實《信訪條例》不斷加強對廣大教師的政策教育,及時排查并處理。二是及時把存在的問題和矛盾在內(nèi)部消化解決,杜絕上訪案件的發(fā)生。

      六、做好我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作

      一是加強廉政教育宣傳,組織開展警示教育活動。

      二是完善制度,加強監(jiān)督、積極防止腐敗。

      三是大力開展黨風(fēng)黨紀教育,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

      七、做好我校的體育、衛(wèi)生工作

      認真貫徹落實《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上好體育課,使學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)開展面達100%,加強學(xué)生對拒黃、拒毒和防艾滋病、防傳染病的教育,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,認真抓好學(xué)生的健康教育,做好常見的傳染病的預(yù)防工作。

      八、做好我校的收費和財務(wù)管理工作

      1、嚴格按標(biāo)準(zhǔn)收費,堅決杜絕亂收費和亂訂私訂教輔讀物行為的發(fā)生,完善收費公示制度。

      2、做好“兩免一補”工作,落實好政策制定合理的評審方案。

      九、做好深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革工作。

      認真貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,切實做好新機制宣傳工作,利用開學(xué)典禮、家長會,黑板報、設(shè)立政策咨詢站等形式對新機制的政策進行廣泛宣傳,同時做好我校的“兩免一補”工作。

      第四篇:第二學(xué)期教育教學(xué)工作計劃

      東林二中2010---2011第二學(xué)期教育教學(xué)工作計劃

      在過去的一年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,在我校全體師生的共同努力下,教學(xué)工作方面取得了顯著成績。本學(xué)期將繼續(xù)堅持以教育教學(xué)為中心,以提高教師教學(xué)水平和學(xué)生各方面素質(zhì)為目標(biāo)努力做好我校各項工作,特擬定以下計劃:

      一、進一步加強教學(xué)常規(guī)管理工作,保證教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)常規(guī)工作是教師完成教學(xué)任務(wù)的主要途徑,也是提高教學(xué)質(zhì)量的必由之路,對此,本學(xué)期我們要做到:要嚴格按照國家新課程計劃,新課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校對教育教學(xué)的若干規(guī)定,依法執(zhí)教。搞好教學(xué)常規(guī)管理,組織和指導(dǎo)教師認真?zhèn)湔n,上課,課后反思,作業(yè)批改,輔導(dǎo),成績考核與質(zhì)量分析等,要求教師嚴格要求自己,嘗試創(chuàng)新,有質(zhì)量地完成自己的教學(xué)工作。

      1、備課。備課是教師上好課的關(guān)鍵,是教師進行教學(xué)的準(zhǔn)備。各任課教師要在理解教學(xué)目標(biāo),把握教材,了解學(xué)生,結(jié)合本學(xué)科特點的基礎(chǔ)上進行備課。備課要符合本班實際,有一定實用價值。教案的編寫要體現(xiàn)新的教學(xué)理念,要有教師與學(xué)生的互動過程,研究學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方式。上課前要求復(fù)案。課后要寫出教學(xué)反思(即課后小結(jié)),以利于改進教與學(xué)的方法。每周五檢查教案,重點檢查教案在使用過程中的修改情況及教學(xué)反思記錄。教導(dǎo)處每月檢查一次并結(jié)合聽課隨機抽查,年終評出優(yōu)秀備課,把備課作為考核教師的一項重要內(nèi)容。

      2、上課。上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),是學(xué)生主動探求知識的主渠道,上好每一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教導(dǎo)處堅持隨機性聽課、研究性聽課、有針對性聽課,聽課后與教師及時交流。教師不上無準(zhǔn)備的課。上課的目的要明確,結(jié)合學(xué)生的實際,既要重視雙基,又要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。讓學(xué)生善于交流,樂于思考。教導(dǎo)處結(jié)合平時的課堂教學(xué)情況為教師進行打分,作為評優(yōu)評先的依據(jù).教師在教學(xué)中要保證教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和系統(tǒng)性,杜絕傳授錯誤知識、錯誤觀念的現(xiàn)象。改變一頭教學(xué)的現(xiàn)象,防止學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。教學(xué)方法適當(dāng),結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生的接受能力,選擇恰當(dāng)?shù)慕谭?,使學(xué)生在愉快和諧的氣氛中完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

      3、作業(yè)批改: 作業(yè)的批改是教學(xué)工作的重要組成部分,也是課堂教學(xué)的反饋。要求教師布置適量的作業(yè),有布置有批閱,有批有改,書面作業(yè)要求學(xué)生字跡工整、鋼筆書寫,紙面清潔,教育學(xué)生獨立思考,制止抄襲、作弊。并對作業(yè)評價大膽創(chuàng)新,提倡嚴格要求與激勵評價相結(jié)合,提倡布置分層次的作業(yè)練習(xí),批改作業(yè)時應(yīng)根據(jù)學(xué)科、年級的不同,靈活運用不同的形式,精心做好作業(yè)評講工作,指點方法以提高其能力。認真記好批改記錄,對后進生應(yīng)面批面改,并鼓勵他們進行縱向比較,提高學(xué)習(xí)的興趣與信心,學(xué)校要嚴格把好作業(yè)關(guān)。采取期中,期末定期檢查和平時抽查相結(jié)合的方式 進行學(xué)生作業(yè)檢查。

      4、輔導(dǎo): 大力加強培優(yōu)補差,確保優(yōu)秀率,提高合格率。對后進生加強輔導(dǎo)力度,以保證他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。針對不同層次的學(xué)生,教師要制定相應(yīng)計劃,做到因材施教,保障教育教學(xué)質(zhì)量的提高。重視優(yōu)生培養(yǎng)和差生輔導(dǎo)工作。

      5、成績考核與質(zhì)量分析:本學(xué)期各學(xué)科要搞好單元測試,各年級組長負責(zé)組織任課教師進行質(zhì)量分析,并作好記錄,同時對教學(xué)中存在的問題及時進行補漏。做好月考、期中、期末考試工作,進行教學(xué)質(zhì)量跟蹤。學(xué)校對各年級主要學(xué)科繼續(xù)采用“月考”方式,對每次考試都要質(zhì)量跟蹤到每一個學(xué)生、學(xué)科、班級、年級,通過跟蹤分析,查原因,促質(zhì)量提高。教務(wù)處對期中、期末各科教師的教學(xué)質(zhì)量以多種形式進行橫向、縱向?qū)Ρ?,公正、中肯、實事求是地進行評價。學(xué)??赏ㄟ^在學(xué)生中開展問卷調(diào)查、小型座談會等形式對教師的教學(xué)情況等進行調(diào)查,加強師生間的溝通,促進教師素質(zhì)的提高。期末成績要根據(jù)全縣的樣本來評價教師的教學(xué)成績,教師應(yīng)有自主編擬有質(zhì)量試題的能力。

      6、建立完善的教學(xué)常規(guī)工作檢查制度。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校一切工作的中心。落實教學(xué)工作檢查制度。重點加強對各學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控。認真抓好每次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研的分析,及時找出存在問題,提出解決問題的方法與措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽課,檢查

      和掌握教師的上課情況,加強督促和指導(dǎo)。注重對教師考核評價工作。檢查教師完成教育教

      學(xué)任務(wù)的情況,檢查教師的課堂教學(xué)狀況,檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況,檢查教

      師教研工作情況,檢查年級組、教研組工作情況,檢查各功能場室的管理狀況等等。

      二、加強畢業(yè)班的管理工作,精心抓好九年級教學(xué)工作,抓早、抓緊、抓細、抓實各項

      工作,嚴格要求,階段推進,及時捕捉有效信息,指導(dǎo)畢業(yè)班工作。

      1、抓好備考工作。九年級要加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的管理,要注意監(jiān)控好輔導(dǎo)對象的輔導(dǎo)過程和效果。其他各類考試科任要盡早確定培優(yōu)輔差對象,定好培優(yōu)輔差計劃。

      2、積極了解今年中考政策和動態(tài),分析今年畢業(yè)生情況,指導(dǎo)學(xué)生正確填報志愿

      3、加大對畢業(yè)班學(xué)生的教育力度,增加緊迫感,進行學(xué)法指導(dǎo)。

      4、做好復(fù)習(xí)工作,制定好復(fù)習(xí)計劃,有步驟,有計劃地搞好復(fù)習(xí),收集中考信息,強

      化考前訓(xùn)練。

      三、德育教育工作

      1、加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,利用校會、班會加強學(xué)生禮儀、安全、紀律、衛(wèi)

      生方面的教育,做好檢查與評比,作為年終班級評比的依據(jù)。

      2、開展好主題班團會,加強對學(xué)生的誠信、安全、感恩、守紀等方面的教育。

      3、利用讀書征文、電影觀后感、國旗下的演講等形式,加強對學(xué)生的愛國主義教育。

      4、充分利用心理健康咨詢來解決學(xué)生在成長過程中遇到的問題。

      進一步搞好綜合治理工作,營造良好的校園環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建一個平安校園。

      5、發(fā)揮學(xué)科教學(xué)在德育教育中的作用,在學(xué)科教學(xué)中要積極滲透德育教育,加強學(xué)生

      思想品德的教育,正確引導(dǎo)學(xué)生的人生觀、價值觀和學(xué)習(xí)觀。

      6、有針對性地作好特殊學(xué)生的教育工作。各班要摸清本班特殊學(xué)生的情況,制定各特

      教生計劃,教導(dǎo)處建立檔案,進行跟蹤管理,在教學(xué)過程中,教導(dǎo)處要對特教生進行考核評

      價,以督促教師對特教生的關(guān)注,學(xué)期末對特教生進行縱向評價,以了解其發(fā)展情況。

      7、開展豐富多彩的課外活動課外活動既是課堂教學(xué)的延伸,又是張揚學(xué)生個性、豐富

      學(xué)生生活的途徑,各學(xué)部要充分利用現(xiàn)有的教育資源,組織學(xué)生開展多種層次、多種形式的課外活動。

      四、班主任工作

      1、進一步加強班主任隊伍的建設(shè),培養(yǎng)年輕的班主任隊伍,提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì),做好新任班主任的幫教工作。

      2、進一步貫徹落實《班級日常管理考核細則》,繼續(xù)采取跟蹤管理等形式,明確責(zé)任,處理好班級的日常工作,努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

      3、繼續(xù)做好控輟保學(xué)工作,加強對易輟生、學(xué)困生、貧困生的教育、幫助工作,作到

      讓學(xué)生“進得來、留得住、學(xué)得好”。

      4、完善教師家訪制度,要求每位班主任每學(xué)期家訪的次數(shù)不低于本班學(xué)生數(shù)的50%,要作到重點家訪對象心中有數(shù)。

      5、積極穩(wěn)妥認真研究每位學(xué)生。首先要摸清底子,學(xué)生各科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)如何,學(xué)習(xí)習(xí)

      慣如何,生活習(xí)慣如何,思想品質(zhì)如何,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任科任教師都要心中有數(shù)。其次是

      學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)。在上好課的同時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都要下大氣力

      培養(yǎng)學(xué)生的兩大習(xí)慣,為后階段的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,營造氛圍。在這方面,班主任和教師都要

      拿出具體的工作計劃和措施。

      6、建立學(xué)生綜合實踐評價機制,建立學(xué)生成長記錄袋,及時、真實地記錄學(xué)生的日常

      行為。

      7、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

      班主任不僅要認真抓好班風(fēng),通過良好的班風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)建設(shè),還要配合科任,參與各科的教學(xué)管理。班主任要多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動,在班內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍??迫我Y(jié)

      合教學(xué)實際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),讓學(xué)生逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧。

      8、加強學(xué)生的安全管理工作,作好學(xué)生的在校安全工作是班主任工作的一項重要職責(zé)。了解掌握班級特異體學(xué)生的情況。積極預(yù)安全事故的發(fā)生,及時發(fā)現(xiàn)和制止不安全事件。

      9、增強班主任的責(zé)任意識,提前到校,最晚離校,只要學(xué)生在學(xué)校,就應(yīng)該盡到班主

      任的責(zé)任

      五、校本教研工作方面

      1、進一步深入學(xué)習(xí)新課程、新理念、新技術(shù),研究新的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法,以市教

      育局組織的新課程教研大賽為契機,加大我校的教研組織力度

      2、繼續(xù)堅持聽評課制度,各年級組、教研組要制定切實有效的聽評課計劃,有組織有

      步驟地開展聽評課活動。積極發(fā)揮教研組的功能,在實施學(xué)科教學(xué)管理與指導(dǎo)的同時,要關(guān)

      心和指導(dǎo)新教師的提高,各教研組長要認真組織本學(xué)科教師開展好聽課評課活動,做到聽有

      所得,評有所獲。開展好聽課活動。努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學(xué)氛圍。提倡同學(xué)科、同教材的互相聽課。

      3、整合校本教研、科研和培訓(xùn)工作。針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題,加強對課程標(biāo)準(zhǔn)、各科教材的理解與把握,加強教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究。

      4、教研工作要做到實處,結(jié)合自身教學(xué)需要,做有效的實在的小課題研究。健全教研

      制度,改革教研形式,讓教研和科研活動真正為提高教師課程實施能力服務(wù)。各教研組制定

      計劃時要精心設(shè)計好每次活動的內(nèi)容,逐步使教研活動、科研活動和自己的教學(xué)工作結(jié)合起

      來。

      5、加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn),爭取“請進來,走出去”,拓寬教師實施課程視野,逐漸成為學(xué)習(xí)型、反思型教師。

      六、教師繼續(xù)教育工作方面

      1、鼓勵教師參加學(xué)歷再提高教育,開展現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)工作,在在職教師中開展

      “四個一”活動,即應(yīng)用信息技術(shù)完成一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計、制作一個多媒體課件、、上一堂

      與學(xué)科整合的公開課的“三個一”主題活動。

      2、扎實有效地開展教師培訓(xùn)工作。練好基本功,要求全體教師練好兩種字(鋼筆字和

      粉筆字),掌握一種技能(運用多媒體上課、制作課件),熟讀兩本書(《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《本學(xué)科教材》)。

      七、做好新老三室及各功能教室的使用與管理,使其更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

      (1)加強實驗室的管理,為全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)動手實踐能力提供優(yōu)良的服務(wù)。

      要保證按時開出演示實驗和學(xué)生分組實驗,記好實驗臺帳,制度上墻,按章辦事,注重安全,嚴防事故發(fā)生。

      (2)加強微機室、多媒體教室、充分發(fā)揮專用教室的特殊功能在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展中的作用。

      八、體育衛(wèi)生工作

      1、認真貫徹《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》。研究新時期的體育工作

      目標(biāo),上好每堂體育課,注意改進教學(xué)方法,提高課堂效益,特別注重在體育教育中滲透德

      育教育,加強集體主義教育,吃苦耐勞的教育,紀律教育和安全教育。

      2、積極開展“兩操,兩課,兩活動”,規(guī)范間操程序,提高間操質(zhì)量,切實注意學(xué)生

      體育活動的安全,保證學(xué)生身心的健康發(fā)展。

      3、認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,上好眼保健課,要充分利用廣播,黑板報,健康

      教育課,做好學(xué)生的防近工作。做好常見病,多發(fā)病,傳染病的防治工作,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清

      潔工作實施班級包干制,班主任要親自組織,天天關(guān)心自己清潔分擔(dān)區(qū)的清潔衛(wèi)生工作,教

      導(dǎo)處要及時檢查、公布,列入班級量化考核成績里,確保學(xué)校清靜優(yōu)雅的環(huán)境。

      九、抓好教師隊伍建設(shè)。

      加強教師職業(yè)道德教育,明確自己的教師職責(zé),樹立職業(yè)觀念,加強工作紀律,規(guī)范換

      課,事假制度,禁止上課接聽手機和工作期間長時間閑聊,嚴格考勤制度,禁止無故外出。

      各位老師,在過去的一年里,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,但今年面臨的形勢依然十分嚴峻勢,我們?nèi)砸愿忧逍训念^腦應(yīng)對教育教學(xué)工作中的困難和問題,以更加自覺的態(tài)度搞好教育

      教學(xué)工作,為新一學(xué)期的教學(xué)工作交上滿意的答卷

      教育教學(xué)工作計劃

      2010---2011第二學(xué)期

      東林二中

      第五篇:第二學(xué)期教育教學(xué)工作計劃

      一、注重實效,抓實德育工作

      1.切實加強班主任隊伍建設(shè),重視班主任培訓(xùn)工作,實施動態(tài)管理。建立和完善對班主任工作的考評獎勵制度。加強班級文化建設(shè),鼓勵班級常規(guī)管理有特色、有個性,鼓勵少先隊活動開展的多樣性和特色化。開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建及優(yōu)秀學(xué)生等評比活動,力求評比有針對性、實效性。

      2.“育人為本、德育為先”。落實全員德育、全程德育、全心德育要求,把握德育規(guī)律,堅守課堂主陣地,讓每一個教師牢固樹立教書育人、“育人”為先的觀念,將優(yōu)良的師德體現(xiàn)在“育人”上。堅持在學(xué)校工作的各個方面滲透德育,加強對家庭教育的指導(dǎo)。

      3.進一步開展文明禮貌及行為規(guī)范教育,深入開展禮儀教育,形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

      4.加強校園文化建設(shè),創(chuàng)建和諧校園,營造良好的育人氛圍。認真組織開展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動,努力提高校園文化建設(shè)檔次。

      5.積極開展環(huán)境保護教育、安全教育、禁毒教育、法制教育等專題教育活動。切實加強心理健康教育。

      二、強化措施,提高教學(xué)質(zhì)量

      1.深入推進素質(zhì)教育,科學(xué)抓質(zhì)量。以科學(xué)、全面的教育質(zhì)量觀為基礎(chǔ),積極探索,構(gòu)建科學(xué)有效、能夠充分體現(xiàn)并達到素質(zhì)教育要求的質(zhì)量提升機制,嚴格執(zhí)行課程計劃,開全課程,開足課時,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),促進學(xué)生全面發(fā)展,促進教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

      2.找準(zhǔn)切入點,全程抓質(zhì)量。堅持從基礎(chǔ)抓起,從起始年級抓起,從學(xué)生進校的第一天抓起,從最后一名學(xué)生抓起,強化后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,形成層層抓質(zhì)量的良好機制。

      3.加強學(xué)科特色建設(shè),重視過程管理,提高全校教師整體教學(xué)水平。以常態(tài)課研究為重點,以教研活動為載體,加強學(xué)科組建設(shè),形成學(xué)科優(yōu)勢。認真落實教學(xué)常規(guī),重視抓好集體備課,課堂教學(xué)、作業(yè)布置批改、單元檢測、教學(xué)反思、培優(yōu)補差等教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理。

      4.強化教育細節(jié),追求有效教學(xué)。深入開展有效課堂的教學(xué)研討活動,強化調(diào)研,積極迎接教研部門對學(xué)校各項工作的調(diào)研與指導(dǎo)。

      5.搭建舞臺,分層展示。積極爭取各種機會在各級教學(xué)展示活動中亮相,積極抓住機會,選派優(yōu)秀教師參加各科課堂教學(xué)研討活動執(zhí)教任務(wù)。繼續(xù)開展“新教育、新課程、新課堂”教學(xué)專題活動,有重點地對有效教學(xué)、人文課堂等熱點進行專題研究,使新課程實驗向縱深發(fā)展。

      6.重視素養(yǎng)積淀,進一步規(guī)范閱覽室建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生主動閱讀,拓展學(xué)生視野,放牧學(xué)生心靈。

      7.抓活動管理,促學(xué)生素質(zhì)提高。注重特長藝術(shù)活動,重視社團活動,合理培養(yǎng)興趣、能力,提高實效。繼續(xù)抓好課余項目訓(xùn)練。

      三、創(chuàng)新機制,規(guī)范學(xué)校管理促進內(nèi)涵發(fā)展

      1.強化管理意識,創(chuàng)新管理模式。規(guī)范辦學(xué)行為,實施人文化、精細化管理。在精細上下功夫,執(zhí)行上求落實。

      2.進一步完善學(xué)校管理制度,實現(xiàn)學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化。努力實行層級負責(zé)、過程管理、責(zé)任追究的管理機制,做到分工明確、責(zé)任落實、各有專重。

      3.加強班子隊伍建設(shè),積極發(fā)揮班子人員的先鋒模范作用、帶頭示范作用。加強教師隊伍管理,形成一支目標(biāo)高遠、德藝雙馨、發(fā)展稱心的師資隊伍,保障學(xué)校各項工作順利開展。

      4.加強制度建設(shè),進一步修訂和完善學(xué)校各項規(guī)章制度,積極探索構(gòu)建規(guī)范運行的現(xiàn)代學(xué)校管理制度,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,推進依法治校、民主治校、科學(xué)治校。

      5.加強教科研工作。進一步增強科研興師、科研興校意識。

      6.繼續(xù)加強特色學(xué)校建設(shè),進一步提升學(xué)校辦學(xué)水平。

      四、積極行動,扎實推進新教育實驗

      20.扎實、有效開展新課程改革實驗活動。以“農(nóng)村小學(xué)素質(zhì)教育”為主題,積極推進課程改革的實施。以教師角色的創(chuàng)新適應(yīng)參與新課程,以學(xué)生主體地位的確立落實新課改理念。重視行動研究,強化組內(nèi)研討,堅持行動就有收獲。

      21.加強實踐,切實推進新教育實驗的行動。積極開展新教育實驗行動研究以及新公民教育,新生命教育等項目的實踐研究,特別加大對“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”、“構(gòu)建理想課堂”的實驗研究。

      22.加強生活教育,綜合實踐活動,“考察、實驗、探究”,充分利用現(xiàn)有教育信息技術(shù),進行集知識教育、娛樂為一體,課內(nèi)外聯(lián)系,校內(nèi)外溝通,學(xué)科間交融的綜合課程和生活教育校本課程的探究。

      23.組織開展新教育實驗的交流、展示活動,促進新教育實驗的深化與推廣。展示學(xué)校風(fēng)采。

      24.深化“經(jīng)典誦讀”活動,師生同寫日記,強化交流工作,重視學(xué)校博客群建設(shè),加強引導(dǎo)與管理。

      五、豐富內(nèi)容,積極開展體藝衛(wèi)科技教育活動

      25.實施陽光體育工程,積極推行陽光體育運動,豐富學(xué)生生活,提高學(xué)生素質(zhì)。堅持兩個條例為指導(dǎo),牢固樹立“健康第一”的思想,堅持開展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施,認真做好體質(zhì)測試和數(shù)據(jù)報送工作。深化藝、體學(xué)科新課程實施的研究。開好體育課程,保證每天一小時體育鍛煉時間。積極開展各類體育比賽活動,努力促使學(xué)生形成兩項體育專長。

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