第一篇：復(fù)讀生協(xié)議

2010級(jí)初三復(fù)讀生協(xié)議

為強(qiáng)化初三復(fù)習(xí)生學(xué)習(xí)秩序，增強(qiáng)學(xué)生安全紀(jì)律觀念，避免學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象和意外傷害事件發(fā)生，提升學(xué)生日常行為自控能力，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取精神，保證校園平安祥和，助力學(xué)生學(xué)考取得優(yōu)異成績，長清一中初中部2010級(jí)級(jí)部特與志愿到本校復(fù)習(xí)的學(xué)生及復(fù)習(xí)生家長簽訂如下協(xié)議：

一、凡品行端正、沒有特殊疾病、心理健康、能夠承諾自覺遵守長清一中初中部學(xué)生管理制度的學(xué)生必須簽署本協(xié)議。本協(xié)議一式三份，級(jí)部存檔一份，班主任存留一份，學(xué)生和家長保留一份。

二、學(xué)生復(fù)讀期間有以下情況之一者違者隨時(shí)取消復(fù)習(xí)資格。

1、與校內(nèi)外學(xué)生及社會(huì)人員交往過密、談情說愛者。

2、在校內(nèi)外打架、參與打架者。

3、隱匿或攜帶管制刀具及其它危險(xiǎn)品者。

4、用手機(jī)登陸黃色網(wǎng)站、下載、觀看、傳播淫穢視頻或淫穢小說者。

5、擾亂課堂、干擾就寢秩序，影響老師上課、影響他人學(xué)習(xí)、影響他人休息者。

6、本人違紀(jì)后態(tài)度粗暴、行為粗野、頂撞、辱罵、威脅老師和相關(guān)管理人員者。

7、未經(jīng)請(qǐng)假、未經(jīng)班主任和領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)假而擅自離校逃課逃宿者。

8、在校內(nèi)外偷摸盜竊者。

9、破壞公物或故意損壞他人物品者。

10、紋身、上網(wǎng)吧、參加黃賭毒活動(dòng)或不正當(dāng)社會(huì)組織者。

三、學(xué)生有以下情形之一者，在校內(nèi)外出現(xiàn)任何人身傷亡事故，由學(xué)生本人和家長承擔(dān)責(zé)任，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

1、學(xué)生有嚴(yán)重身體疾病、心理疾病隱匿不報(bào)者。

2、教學(xué)、活動(dòng)、就寢時(shí)間以及一切學(xué)生應(yīng)該在校時(shí)間而未經(jīng)請(qǐng)假擅自離校者。

3、因父母離異、家庭遭災(zāi)、家庭出現(xiàn)重大變故或本人出現(xiàn)情感糾葛、不向家長、老師、領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、心情抑郁寡歡導(dǎo)致自殘或輕生者。

四、學(xué)生家長保證教育子女遵規(guī)守紀(jì)、服從管理，保證能與班主任保持密切聯(lián)系，經(jīng)常溝通，保證當(dāng)子女有違紀(jì)行為時(shí)聞?dòng)嵓皶r(shí)到校，積極理智地配合校方教育子女。

學(xué)生：家長：學(xué)校：2012年9月15日

第二篇：復(fù)讀生入學(xué)管理協(xié)議

復(fù)讀生入學(xué)管理協(xié)議

為實(shí)現(xiàn)美好愿望，復(fù)讀是家長和學(xué)生大膽、明智的選擇。但為收到這十個(gè)月的最佳效果，必須要家長和學(xué)生、家長和老師、老師和學(xué)生心心相印、配合默契、排除干擾、奮勇拼搏。為此，淮南勵(lì)志中學(xué)（以下簡稱甲方）特與家長、學(xué)生（以下合稱乙方）訂立協(xié)議如下：

1、甲方配備優(yōu)秀的師資，實(shí)行住宿制、封閉式管理，為乙方營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、乙方必須嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和校紀(jì)校規(guī)，具體落實(shí)《淮南勵(lì)志中學(xué)學(xué)生管理細(xì)則》（《細(xì)則》附后），如違反《細(xì)則》中的條款，視其情節(jié)輕重和改正與否分別給予批評(píng)、警告、記過直至退學(xué)之處分（凡作退學(xué)處分的學(xué)生不退費(fèi)）。

3、學(xué)校和老師關(guān)愛每一位學(xué)生。學(xué)生必須服從管理，聽從指揮，尊敬全體教職員工，團(tuán)結(jié)每一位同學(xué)，師生為構(gòu)建安定、和諧的校園環(huán)境而共同努力。

4、乙方家長和甲方平時(shí)應(yīng)不定期相互詢問情況，如實(shí)地反映學(xué)生在校及在家的表現(xiàn)，以利配合教育。

5、乙方入校后，七天試讀時(shí)間，期間不收任何費(fèi)用（資料費(fèi)視情況而定）；七天后，依據(jù)2011中考成績通知單實(shí)行如下收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：500～550分收費(fèi)7000元；550～600分收費(fèi)5000元；600分以上收費(fèi)4000元.以上費(fèi)用為初三全年費(fèi)用，家長需一次性繳齊。非我校原因而中途輟學(xué)者，所收費(fèi)用概不退還；因我校原因而中途輟學(xué)者費(fèi)用全部退還（學(xué)期內(nèi)資料費(fèi)、生活費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)不退）。

7、其它未盡事宜，甲乙雙方本著實(shí)事求是的原則另行協(xié)商解決。本協(xié)議一式兩份，三人簽字后生效。雙方各執(zhí)一份備案。

甲方：淮南勵(lì)志中學(xué)（章）

乙方學(xué)生（簽字）：

乙方監(jiān)護(hù)人（簽字）：

二0年月日

學(xué)校安全管理協(xié)議

為了營造一個(gè)安全和諧的校園，學(xué)生能夠積極健康成長，構(gòu)建校與家共同管理、共同教育的平臺(tái)。在《在校學(xué)生安全責(zé)任認(rèn)定》、《未成年人保護(hù)法》的基礎(chǔ)上，學(xué)校與家長簽定以下責(zé)任事故協(xié)議：

一、學(xué)生不得在校園內(nèi)追逐逗打、拋磚投石、玩彈弓及放鞭炮、煙花，不準(zhǔn)將易燃易爆物品及刀或其他危險(xiǎn)器械帶進(jìn)學(xué)校。

二、教室、寢室在沒人或放學(xué)的情況下，必須關(guān)好門、窗，寢室內(nèi)不得留外人住宿，學(xué)生不得竄寢室，班級(jí)。

三、管好自己的物品、食品、和衣服。未經(jīng)允許不拿別人物品。

四、體育鍛煉時(shí)要遵守體育規(guī)則，小心謹(jǐn)慎，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，無體育老師在場(chǎng)時(shí)，不得使用標(biāo)槍、鐵餅、鉛球等。

五、不用手觸膜燈頭、燈管、電線，不準(zhǔn)在電線上晾衣服，不準(zhǔn)在寢室使用熱得快、電爐、火機(jī)、火柴及其它易燃易爆物品，睡覺時(shí)應(yīng)關(guān)燈就寢。

六、服從老師管理，不準(zhǔn)頂撞老師，上課期間一律不準(zhǔn)出校門。因事外出，必須嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。

七、參加集體勞動(dòng)時(shí)要注意安全，要聽從老師的統(tǒng)一指揮，不搞危險(xiǎn)操作，防止事故的發(fā)生。

八、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)服從安排，聽從指揮，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，杜絕事故發(fā)生。

九、嚴(yán)格禁止一切不安全行為，對(duì)于因?qū)W生自身原因，翻越院墻跑出學(xué)校，或其他私自離校，產(chǎn)生的一切后果，責(zé)任自負(fù)。學(xué)校將視為自動(dòng)退學(xué)處理。

十、杜絕在校期間以大欺小，搞小團(tuán)體，打架現(xiàn)象，如有發(fā)生經(jīng)教育不改者，學(xué)校將開除其學(xué)籍。

家長也要極力配合學(xué)校做好安全教育工作，教育孩子遵守學(xué)校安全紀(jì)律。

家長如支持學(xué)校安全管理制度請(qǐng)簽字確定。

學(xué)校： 勵(lì)志中學(xué)家長簽字：

學(xué)生簽字：時(shí)間：

禁止學(xué)生在校園內(nèi)攜帶和使用手機(jī)、mp3、MP4等電子產(chǎn)品的約定

手機(jī)作為一種現(xiàn)代化的通訊工具，給我們的生活帶來了很多方便，部分家長出于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和安全方面的關(guān)注考慮，給學(xué)生佩帶手機(jī)。但是，在近幾年的教學(xué)實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校攜帶手機(jī)，嚴(yán)重影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活，影響學(xué)校的教學(xué)秩序，且在其他方面存在著管理上的隱患。

校園內(nèi)攜帶和使用手機(jī)、mp3、MP4等電子產(chǎn)品危害

⒈在教學(xué)時(shí)間段擁有手機(jī)的同學(xué)不分場(chǎng)合的使用手機(jī)聊天、發(fā)短信、玩游戲，甚至出現(xiàn)上課手機(jī)鈴響的現(xiàn)象，嚴(yán)重分散學(xué)習(xí)注意力，影響正常的教學(xué)秩序。

⒉晚上就寢時(shí)間在宿舍內(nèi)使用手機(jī)聊天、發(fā)短信，影響自己和其他同學(xué)的休息。⒊個(gè)別學(xué)生利用手機(jī)結(jié)交、聯(lián)系社會(huì)不良青年，甚至誤入歧途（包括早戀）。⒋有的學(xué)生在學(xué)校組織的各類考試中，利用手機(jī)進(jìn)行考試作弊，嚴(yán)重?cái)_亂考試秩序，違反考試紀(jì)律。

⒌手機(jī)會(huì)收到一些不良信息，使正處在發(fā)育期的中學(xué)生很容易被誘惑，嚴(yán)重者甚至導(dǎo)致心理問題。

⒍手機(jī)容易成為同學(xué)間攀比的手段，不僅不利于學(xué)生的健康成長，而且高額的手機(jī)支出和話費(fèi)支出增加了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

⒎手機(jī)輻射危害青少年身體健康。青少年的免疫系統(tǒng)比成人脆弱，更容易受輻射影響。手機(jī)輻射會(huì)對(duì)學(xué)生腦部神經(jīng)造成嚴(yán)重?fù)p害，輕者引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，重者導(dǎo)致神經(jīng)官能癥。

⒏手機(jī)屬貴重物品，在學(xué)校遺失不僅使學(xué)生財(cái)產(chǎn)受到損失，而且給學(xué)校管理帶來諸多不便。

中學(xué)生正值集中精力、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)期，學(xué)校一直不提倡中學(xué)生追求生活的奢侈，不提倡攜帶手機(jī)等通訊工具。

另外，有些學(xué)生在課堂上聽MP3、用電子詞典“玩游戲”、“看網(wǎng)絡(luò)小說”，不僅影響自己的學(xué)習(xí)效率，擾亂課堂秩序，還會(huì)由于經(jīng)常使用耳機(jī)聽音樂影響聽力，同時(shí)有損害中學(xué)生的良好形象。

針對(duì)以上學(xué)生使用手機(jī)和MP3等電子產(chǎn)品的種種不良影響和弊端，經(jīng)研究決定，學(xué)校對(duì)學(xué)生在校攜帶和使用手機(jī)、mp3等電子產(chǎn)品的問題和各位家長作出以下約定：

⑴禁止學(xué)生在校園內(nèi)攜帶和使用手機(jī)。如有發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將對(duì)手機(jī)予以扣留，并給予學(xué)生紀(jì)律處分。

⑵禁止學(xué)生在校園內(nèi)除宿舍以外的其它場(chǎng)所攜帶和使用隨身聽。如有發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將對(duì)隨身聽予以沒收，并給予學(xué)生紀(jì)律處分。

⑶ 要求同學(xué)們正確使用“電子詞典”。不許利用“電子詞典”玩游戲、看網(wǎng)絡(luò)小說等，如有發(fā)現(xiàn)將按違紀(jì)處分。

⑷禁止玩各類游戲機(jī)，如有發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將予以沒收并對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的將給予紀(jì)律處分。

⑸沒收的手機(jī)、MP3、MP4等與學(xué)習(xí)無關(guān)的用品,家長不得以任何理由糾纏手機(jī)、MP3、MP4等電子產(chǎn)品被收問題，淮南勵(lì)志中學(xué)及班主任有權(quán)對(duì)手機(jī)、MP3、MP4等與學(xué)習(xí)無關(guān)的電子產(chǎn)品進(jìn)行任何的處理，家長對(duì)處理結(jié)果不得有任何異議！

以上約定家長若無異議，簽字生效！

家長（簽字）：學(xué)校：淮南勵(lì)志中學(xué)

年月日

第三篇：復(fù)讀生協(xié)議書

協(xié)議書

各位復(fù)讀生及其家長：

根據(jù)省教育廳和縣教育局關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，自2013年秋季開始，普通高中只招收義務(wù)教育階段的應(yīng)屆畢業(yè)生，不再招收復(fù)讀生，復(fù)讀生只能報(bào)考中等職業(yè)教育學(xué)校。學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育主管部門的相關(guān)文件精神，凡在我校就讀的復(fù)讀生，2013年可以參加中考，但中考畢業(yè)后只能報(bào)考中等職業(yè)教育學(xué)校。我校復(fù)讀生及其家長，在得知文件精神后，可以繼續(xù)在我校就讀，但今年中考后只能報(bào)考中等職業(yè)教育學(xué)校；也可以申請(qǐng)現(xiàn)在退學(xué)。無論復(fù)讀生和家長做出什么選擇，所帶來的后果和責(zé)任（不能報(bào)考普通高中）由復(fù)讀生及其家長負(fù)責(zé)，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

特此協(xié)議！

復(fù)讀生簽字：

家長簽字：

班主任簽字：

復(fù)讀生介紹人簽字：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字：

濯港中學(xué)

2013月17日

第四篇：復(fù)讀生暑假計(jì)劃

高考志愿沒填好?想要重新再讀一年的人很多，那么你復(fù)讀計(jì)劃想好了嗎?

對(duì)于憧憬大學(xué)的我們來說，復(fù)讀，是一個(gè)避諱的字眼。然而當(dāng)高考的分?jǐn)?shù)讓我們與夢(mèng)想擦肩而過時(shí)，我們不得不面對(duì)～～

1、認(rèn)識(shí)自己。首先要清楚你高考為什么考得不好?是臨場(chǎng)發(fā)揮不好，還是本身基礎(chǔ)不好。如是臨場(chǎng)發(fā)揮不好：諸如生病或其他技術(shù)性失誤，那么選擇復(fù)讀沒問題;但如果你的分?jǐn)?shù)和目標(biāo)分?jǐn)?shù)線差130分以上的話，就應(yīng)慎重。

2、選擇學(xué)校。學(xué)校最好是封閉式軍事化管理，能使你更專注與學(xué)校。而且要進(jìn)入復(fù)讀班，不要插入應(yīng)屆生的班。

3、一旦你確定復(fù)讀，就應(yīng)馬上進(jìn)入狀態(tài)，抓緊這個(gè)暑假復(fù)習(xí)。如果你放松兩個(gè)月后再來復(fù)習(xí)，那么很可能需要4個(gè)月來恢復(fù)到之前的水平。而且提前復(fù)習(xí)有助于開學(xué)時(shí)更快進(jìn)入狀態(tài)。

4、對(duì)自己薄弱的科目要不惜一切代價(jià)弄懂，不要期望用好的科目來彌補(bǔ)。

5、老師有他們的教學(xué)計(jì)劃，但這是針對(duì)全班同學(xué)的。你應(yīng)知道你需要做什么，要有自己的計(jì)劃，而且不要因老師的安排而擾亂你的計(jì)劃。

6、爭(zhēng)取每兩周就要把一個(gè)科目的所有基礎(chǔ)知識(shí)梳理一遍，例如睡覺時(shí)可以回想?；A(chǔ)重要!試題是萬變不離其宗。

7、不要談戀愛。要談等上了大學(xué)，天天花前月下也沒人管你。

8、復(fù)讀時(shí)，就不要想如果又失敗會(huì)怎樣?這一類的問題;另外，別在意他人的目光，即便你是高

5、高6也好，敢于拼搏總比安于現(xiàn)狀要好的多。

9、面對(duì)平時(shí)測(cè)試的分?jǐn)?shù)，如果不好，應(yīng)慶幸這不是高考，還能補(bǔ)救。每一科目都應(yīng)有一本筆記，專門記錄自己做錯(cuò)的題，不要一次次地掉進(jìn)同一個(gè)坑。

10、能勇敢地選擇復(fù)讀，我們對(duì)得起自己了!無論結(jié)果如何，只要你全力以赴了，就應(yīng)無怨無悔!(記住，復(fù)讀要全力以赴，而不是盡力而為，這是態(tài)度問題。

)11.盡量少跟過去的同學(xué)來往了，特別是已經(jīng)上大學(xué)的同學(xué)12.如果你實(shí)在復(fù)讀班里，一定要處理好自己與同學(xué)的關(guān)系，因?yàn)榇蠹叶际菑?fù)讀生，可能或多或少都有些浮躁，所以遇事能忍則忍，不要讓一些小事影響到自己的心情而影響學(xué)習(xí)13.不要太在意別人對(duì)自己的看法，特別是不要總以為自己是復(fù)讀生而會(huì)受到歧視14.總要拿現(xiàn)在的自己與過去的自己比較，看看自己到底有多大提高，這時(shí)候心態(tài)要平穩(wěn)，做到時(shí)時(shí)刻刻提高就行了，自己問心無愧就行了15.多于老師交流，其一可以從老師那里得到知識(shí)，其二可以舒緩心情16.復(fù)讀生，最大的收獲可能不是收到錄取通知書的時(shí)刻，而是回首自己走過的這一年的時(shí)刻，這一年的辛酸才是一種永不么滅的財(cái)富，復(fù)讀的生活就是這樣——痛并快樂著!記住堅(jiān)持，再堅(jiān)持這是你只剩的法寶part

2一、如何準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料1.整理舊筆記經(jīng)過上一年的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生都有許多留下來的資料與筆記，黃華老師建議把它們整理、分類、裝訂成冊(cè)，然后再給自己訂一個(gè)時(shí)間計(jì)劃，在某一段時(shí)間內(nèi)，把這些看過的資料，做過的題再重新做一遍，因?yàn)樵诓痪们耙呀?jīng)看過一遍、做過一遍，許多資料與筆記上還留著自己劃的標(biāo)記，所以，印象一定很深刻，這個(gè)復(fù)習(xí)過程，黃華老師建議在一至兩個(gè)月內(nèi)完成。

把自己的這些高考的落英拾起來，收藏在心靈的某一角落，一方面，在心理上會(huì)感到輕松、親切，另一方面對(duì)新的一輪備考也會(huì)有一番新的理解與認(rèn)識(shí)。2.準(zhǔn)備新筆記作為高考試題，每一年的基礎(chǔ)知識(shí)都是一樣的，但考點(diǎn)、側(cè)重點(diǎn)、各個(gè)章節(jié)的題型又略有不同，所以同學(xué)們還應(yīng)關(guān)注每一年考綱與教材的變化，比如今年北京市的英語教材就發(fā)生了變化。遇到教材變化，復(fù)讀生也不要有恐懼感，實(shí)際上，新教材和舊教材在知識(shí)點(diǎn)上總體上是一致的，只是要關(guān)注今年關(guān)注的是哪一些考點(diǎn)與重點(diǎn)，因此在進(jìn)行高考輔導(dǎo)時(shí)，一定要選擇師資力量強(qiáng)，具有豐富高考教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師，因?yàn)樗鶕?jù)經(jīng)驗(yàn)，就能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)出每年的高考重難點(diǎn)與各章節(jié)題型，這幾乎是有經(jīng)驗(yàn)的高考輔導(dǎo)老師的本能。

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第五篇：校長寄語復(fù)讀生

為了追求更高更遠(yuǎn)更美好，我們大家選擇了復(fù)讀；為了幫助我們大家順利地到達(dá)目的地，學(xué)校搭建了一個(gè)共同學(xué)習(xí)互相進(jìn)步的平臺(tái)，我們相聚在這里。

復(fù)讀，一個(gè)讓人深思的字眼。

選擇了復(fù)讀。就意味著放棄蠅頭小利，遠(yuǎn)離了平凡庸俗，體現(xiàn)的是高瞻遠(yuǎn)矚的大氣，銳意進(jìn)取的執(zhí)著。當(dāng)其他同學(xué)手捧錄取通知書時(shí)，人們能夠平心靜氣，波瀾不驚；當(dāng)自己的通知書到達(dá)時(shí)，我能夠不為所動(dòng)，繼續(xù)前進(jìn)。有遠(yuǎn)大目標(biāo)（這個(gè)目標(biāo)是超越自己，力求最佳的目標(biāo)）的同學(xué)都不會(huì)碌碌無為，悄無聲息。都將會(huì)通過自己的浴火煉獄般的努力，取得讓自己甚至家長老師滿意的結(jié)果。

選擇了復(fù)讀，意味著告別陳規(guī)陋習(xí)，更新陳舊的學(xué)習(xí)觀念與拖腿掣肘的不良心態(tài)。我們坐在這里，是有不同的原因是的。有的同學(xué)覺得自己潛力巨大，這次只考了區(qū)區(qū)一點(diǎn)分，算不得真本事，心有不甘。為了最大程度激發(fā)潛能。轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)，讓自己心滿意足而有后悔。坐在了這里，“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣”。一部分同學(xué)是來“盡志”的。有的同學(xué)可能在惜時(shí)上做得不夠，當(dāng)如水似箭的時(shí)光逝去之后，方才明白：時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。是不是命運(yùn)還不能一概而論了。所以這部分同學(xué)也坐在這里。他們鼓足了干勁，同時(shí)間賽跑，彌補(bǔ)前一階段因?qū)r(shí)間珍視不夠而造成的不足之處。我們相信具有強(qiáng)烈時(shí)間意識(shí)的人，將不會(huì)被告時(shí)間拋棄，終究會(huì)有以時(shí)間凝聚而成的七彩光環(huán)罩在頭頂。還有的同學(xué)可能是學(xué)習(xí)目的不明確，覺得學(xué)習(xí)是為父母，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。而一旦有了明確的目標(biāo)，從渾渾噩噩猛然走到了它的對(duì)立面-----矢志追求。所以這部分同學(xué)也坐在了這里。一個(gè)頭腦清醒而目標(biāo)明確的人，在實(shí)際行動(dòng)中將會(huì)以堅(jiān)定的信念產(chǎn)生一種讓人敬畏的力量，這種力量會(huì)支撐他踏實(shí)前行，所向披糜。還有同學(xué)可能是學(xué)習(xí)方法有待于改進(jìn)，于是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，在摸索中前進(jìn)。以往可能夜以繼日，嘔心瀝血，但學(xué)習(xí)效率并不高。為什么呢，單槍匹馬的個(gè)人英雄主義的力量是極其有限的。精力充沛的有限，思維的寬度，知識(shí)掌握的牢固程度都在影響著學(xué)習(xí)效率。這部分同學(xué)將改進(jìn)學(xué)習(xí)方法多與他人交流經(jīng)驗(yàn)，溝通心得；取人之長，補(bǔ)已之短；借他山之石，鋪成功之路。

選擇了復(fù)讀，就意味著摒棄安逸舒適，庸碌無為，堅(jiān)定了敢于吃苦的信念，踏出了勇于鉆研的步伐。貪圖安逸，追求舒適是成功路途中寧靜的驛站，它會(huì)使勁地拖住你前進(jìn)的腳步；是烈日炎炎下清涼的蔭庇，它會(huì)溫柔地?fù)嵛磕闫v的身心；它是繩索；是鐵鏈；是讓你慢性自殺的毒藥。這種不良的精神追求會(huì)減緩甚至阻擋你前進(jìn)的腳步。我們要在極其有限的時(shí)間里，盡可能走得更遠(yuǎn)，攀得更高，一路上沿途的許多為人所稱頌的美麗的景致，恐怕是無暇顧及的。

一路上前進(jìn)，我們應(yīng)具有狼的品質(zhì)，勇敢，能吃苦，非常團(tuán)結(jié)，機(jī)警智慧，有組織有紀(jì)律。狼為了捕獲獵物，不遠(yuǎn)千里，長途跋涉并且忍饑挨餓，往往能如愿以償；打圍中為了獵殺更多的獵物，群狼在頭狼的率領(lǐng)下，或潛伏，或聲東擊西，秩序井然而充滿智慧。學(xué)習(xí)也應(yīng)如此。獲取知識(shí)量應(yīng)先狼吞虎咽，再反復(fù)咀嚼消化；接收知識(shí)應(yīng)多管齊下，不管是自己鉆研所得，還是向別人請(qǐng)教所得，都該提倡；掌握知識(shí)要理清頭緒，先提綱挈領(lǐng)，再由枝到葉。其間，肯定會(huì)有苦惱疲憊，也會(huì)有快樂歡欣。我們都應(yīng)以冷靜的頭腦，睿智的眼光去掌控，去支配。