第一篇：初中班級總結(jié)報告

一、本月主要工作，收獲與不足。

本月里，我根據(jù)年級工作處的工作要求，加強對學(xué)生的有效管理。學(xué)生到了九年級，自覺性都有較大的提高。在紀(jì)律上表現(xiàn)還是比較好的。但由于是新組合的班級，需要一定的磨合期。他們在互相熟悉后，有部分學(xué)生身上原有的壞習(xí)慣就顯露了出來。針對這種情況，我做到及時跟蹤，及時處理，不留后遺癥。讓一些不好的苗頭控制在萌芽階段。

在班級管理過程中,我本著“以人為本”的理念,因為班級管理的對象是學(xué)生，我并沒有把學(xué)生當(dāng)作沒有思想，沒有情感的被動的受管理者，而是把他們當(dāng)作有思想、有意志、有情感的主動發(fā) 展的個體。尊重他們的意愿，尊重他們的人格，把他們當(dāng)作實實在在的“人”，而不是馴服物。我與學(xué)生一直強調(diào)交流的重要性，在我的鼓勵下，學(xué)生愿意與我進(jìn)行交流，說出自己的想法與看法。另外我還根據(jù)政教處本學(xué)期的工作重點，大力進(jìn)行禮儀規(guī)范教育，大張旗鼓地表揚表現(xiàn)突出的學(xué)生，樹立榜樣，營造健康向上的氛圍，通過優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)良表現(xiàn)來帶動其他同學(xué)進(jìn)步，共同提高班級面貌；

開學(xué)初，我進(jìn)行了班委會的任命，讓一部分自身表現(xiàn)優(yōu)秀且有一定管理能力的學(xué)生進(jìn)入班級管理隊伍。在平時工作中，我較為突出地彰顯班委的帶頭作用。我對他們要求是不但要在紀(jì)律嚴(yán)格要求自我，而且在學(xué)習(xí)成績上也要做領(lǐng)頭雁。另外一個方面我也注意保護(hù)班委委員的積極性。因為九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)較為緊張，為了他們更有效地工作，我在日常管理中有意識地減輕班委的工作量，讓班委委員們有更多的時間學(xué)習(xí)。

在本月中，我先后召開了兩次主題班會，主題分別為：《新班級、我的家》、《書香》；并進(jìn)行了文明禮儀標(biāo)兵的評準(zhǔn)。會前的班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、勞動委員、生活委員等各位班委委員對分管的各項進(jìn)行總結(jié)，效果較好。班會課上，我注重引導(dǎo)學(xué)生通過課堂討論、交流的方式強化學(xué)生在各方面努力向上，強抓效率的意識。

結(jié)合本月的作業(yè)檢查測試的情況，我與全班同學(xué)共同分析，找出亮點，排查不足，提出改進(jìn)措施。同學(xué)們對自己的缺點有所反思。并在級部工作處的統(tǒng)一安排下，召開了四次部分學(xué)生家長的家長會，與家長進(jìn)行了充分的溝通，交流了看法，增強了信任。

我還通過交談、家訪等方式繼續(xù)與家長取得勾通。在家訪中，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在學(xué)習(xí)時間的安排上不盡合理，有的學(xué)生中午不休息，有的學(xué)生夜里開夜車。導(dǎo)致第二天學(xué)習(xí)效率下降。

二、本月工作反思

1、由于班上學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較強的學(xué)生不多，所以班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待加強。特別是自主學(xué)習(xí)的能力，自己鉆研的風(fēng)氣還沒有形成。許多學(xué)生還是被老師圍著忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，抓不住重點，不能切實提高自己薄弱學(xué)科的成績。

2、班級中學(xué)生值日的責(zé)任意識不是很強，每天的值日生需要人提醒，才能記起是他值日。

3、班級管理細(xì)則不健全，由于沒有形成有效的處罰細(xì)則，對于學(xué)生忘記值日等一些違紀(jì)現(xiàn)象現(xiàn)階段只是口頭教育與批評為主，對一些學(xué)生約束力不是很強，所以部分學(xué)生在同一錯誤上是一犯再犯。

4、由于本學(xué)期實行了新政，雙休日學(xué)生在家休息，還有部分學(xué)生不在校上晚自習(xí)。所以學(xué)生在家的表現(xiàn)出現(xiàn)了問題，與家長對接不及時。

三、下月工作重點及下月工作措施

下個月，我將針對第一次階段質(zhì)量檢測情況，對平時學(xué)習(xí)中有明顯進(jìn)步者進(jìn)行表揚和鼓勵，促使后進(jìn)者迎頭趕上，結(jié)合班級實際情況，有計劃地做好各項工作，爭取在下月的各項工作中再上一個新的臺階。在下月中我爭取能夠找一部分學(xué)生進(jìn)行跟蹤，促使其認(rèn)真學(xué)習(xí)。

具體工作措施如下：

1、緊盯、聚焦，深入家庭，定期家訪，促膝談心，繼續(xù)做好思想動員，精神激勵。讓學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。心有目標(biāo)，我定進(jìn)步。讓學(xué)生確立班級目標(biāo)、級部目標(biāo)，定期看目標(biāo)是否達(dá)成。爭a標(biāo)，超b標(biāo)，力求超額完成學(xué)校下達(dá)的管理目標(biāo)。讓學(xué)生具有時間觀念、競爭意識，明白逆水行舟，不進(jìn)則退，小進(jìn)還是退。還要注意學(xué)科平衡，避免學(xué)習(xí)上的殘疾，因為瘸腿跑不快。班主任要協(xié)調(diào)課任教師幫助學(xué)生提高薄弱學(xué)科，掃清學(xué)習(xí)障礙，從而提高成績增長點。

2、保持教室絕對安靜，營造學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。對抄作業(yè)現(xiàn)象常抓不懈，嚴(yán)懲不待。作業(yè)不可弄虛作假，應(yīng)付交差，要實事求是，不可自欺欺人。當(dāng)天問題及時清。在各學(xué)科上要想方設(shè)法提高高分段人數(shù)。

3、讓學(xué)生掌握科學(xué)的記憶方法，抓好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)四個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵，及時做好筆記與作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生交叉學(xué)習(xí)，整理課堂筆記。我認(rèn)為目前九年級大部分學(xué)生疲于應(yīng)付各科作業(yè)，不及時預(yù)習(xí)，是一個大問題，因此，一定要擠時間作好準(zhǔn)備工作，帶著問題聽課。

4、常規(guī)管理不放松，抓好班級常規(guī)管理，促進(jìn)班級良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。形成優(yōu)等生比一比、賽一賽，看誰最穩(wěn)定；中等生趕一趕、超一超，看誰進(jìn)步快；后進(jìn)生也要在優(yōu)生的帶動下主動學(xué)習(xí)，爭取有所突破。整個班級中要形成比、學(xué)、趕、幫的良好氛圍。

第二篇：班級總結(jié)報告

2015學(xué)年班級工作報告

13酒店升學(xué)班是由兩個不同的班集體組成的。高職班以高職考為重心，中新班以出國留學(xué)深造為目標(biāo)，大家努力學(xué)習(xí)、共同發(fā)展。以下是我對本學(xué)期班級工作的總結(jié)：

一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)

良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。學(xué)期初，我們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)、社會公德、《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》和《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，并提出了相應(yīng)的措施。班級同學(xué)能做到，見到老師問好，全班僅4人次遲到、無故曠課，杜絕打架斗毆事件發(fā)生。整個班級猶如一個大家庭，我們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，共同進(jìn)取，良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識、有計劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導(dǎo)；對電影、電視的評論等來形成學(xué)生的是非觀；運用典型事例，進(jìn)行表揚和批評；運用班會課、黑板報、專欄等方式，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯誤的輿論；經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動；充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無形的力量影響和教育學(xué)生。

二、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高

高三的生活忙碌而充實，雖然總會有些許小抱怨，但那是自我的宣泄。在開學(xué)前老師就說高三是辛苦的，只有鍥而不舍，不斷努力才會取得成功，汗水與你的成績是成正比的。同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習(xí)的討論。技能考比以往提前了些許時間，把大家的計劃攪得手足無措，可是那又怎樣，大家依舊刻苦訓(xùn)練，每天穿著4厘米左右的高跟鞋一站就是好久，腳酸了痛了也只有自己知道，臉上繼續(xù)保持著微笑。也許那很假可是這就是技能考，全省的高職同學(xué)都在為自己比拼，在考場上你就是演員，你要用最好的演技去征服打分的老師，讓他們?yōu)椤拔覀儭倍潎@。技能考時間步步推進(jìn)，練習(xí)的越來越少，同學(xué)們?yōu)榱四苡袀€好的成績有時都積極留在學(xué)校練習(xí)，即使刮風(fēng)下雨，卻依舊不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。高職的同學(xué)以平均分109分的優(yōu)異成績完成高職技能考。“狀態(tài)”，這是老師一直在講的兩個字，只有好的狀態(tài)才有好的表現(xiàn)，可是那并不代表可以松懈，因為理論考將要來臨。中新班的同學(xué)也積極學(xué)習(xí)，努力提高自己的英語水平。40多篇小論文，一開始對于同學(xué)們來說是一個不能完成的任務(wù)，但大家沒有氣餒，更沒有抱怨。同學(xué)們跟著老師一步一個腳印的認(rèn)真學(xué)習(xí)，把書“吃”透、“啃”透，現(xiàn)在寫論文對于中新班的同學(xué)來說已經(jīng)是信手捏來的事了。全班13位同學(xué)全部拿到新加坡博偉國際教育學(xué)院的課程申請同意書。

三、多姿多彩的活動豐富我們生活

積極組織同學(xué)參加感動中策、文明之星等各種各樣、多姿多彩的校園活動并取得優(yōu)異成績，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進(jìn)步，整個集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。全班團(tuán)員率高達(dá)95%郜沁锳同學(xué)在15年11月再次代表學(xué)校參加杭州市技能大賽，獲得一等獎的優(yōu)異成績，并在“感動中策”的評選中當(dāng)選禮儀少年。高職班的同學(xué)還在百忙之中抽出時間，為高一的學(xué)弟學(xué)妹們錄刻了服務(wù)禮儀光盤 2013校先進(jìn)班集體

2013學(xué)年第一學(xué)期

達(dá)標(biāo)班級

2013學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)工作

優(yōu)勝班級 2013學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)工作

優(yōu)勝班級 2013學(xué)年第二學(xué)期“陽光長跑” 優(yōu)勝班級 2013年長樂軍訓(xùn)活動綜合評比

先進(jìn)集體 2013年長樂軍訓(xùn)活動精神文明

優(yōu)勝班級 2013年長樂軍訓(xùn)活動隊列會操

優(yōu)勝班級 2013年長樂軍訓(xùn)活動紀(jì)律評比

優(yōu)勝班級 2013年校素質(zhì)運動會高一女子

第二名 2013年校素質(zhì)運動會高一男子

第四名 2014年校田徑運動會精神文明班級

2014年校田徑運動會入場式比賽

一等獎 2014年校田徑運動會廣播操彼此

二等獎 2014年校田徑運動會高一年級女子仰臥起坐比賽

二等獎 2014年校田徑運動會健美操比賽

三等獎 2014年校田徑運動會集體跳大繩比賽

三等獎 2014年校田徑運動會高一年級女子4*100M接力

第二名 2014年校田徑運動會高一年級女子團(tuán)體總分

第三名 2014年校田徑運動會高一年級男子4*100M接力

第七名 2014學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)工作

優(yōu)勝班級 2014學(xué)年第一學(xué)期

達(dá)標(biāo)班級 校第十七屆技能節(jié)

組織獎 ?！吧藤Q(mào)一條街”活動

合格經(jīng)營戶 校“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)我做主“活動

最佳經(jīng)營戶

“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗校園“黑板報評比

一等獎 2014年校素質(zhì)運動會高二女子

第二名 2014年校素質(zhì)運動會高二男子

第二名 2014學(xué)年第一學(xué)期

達(dá)標(biāo)班級

2013杭州市三好學(xué)生

郜沁锳 2014杭州市三好學(xué)生

郜沁锳

2014年杭州市中職技能大賽旅游類中餐宴會擺臺

一等獎

郜沁锳 2015年杭州市中職技能大賽旅游類中餐宴會擺臺

一等獎

郜沁锳

杭州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)工藝制作

三等獎

郜沁锳、胡清雯、朱雨薇 “感動中策“活力少年當(dāng)選

陳凱 “感動中策”禮儀少年當(dāng)選

郜沁锳 “感動中策”愛心少年入圍

胡清雯

四、積極奮進(jìn)的態(tài)度指引我們實踐

班級同學(xué)熱愛勞動，值周工作多次獲得老師好評。班級同學(xué)還積極參與校外志愿者活動和“第二課堂”實踐活動。班級多次組織同學(xué)參加圖書館、敬老院、老人愛心之家、幼兒園、茶樓、福利院、DO都城的職員這活動，大家在活動中認(rèn)真負(fù)責(zé)，在完成自己工作之余還能幫助別的同學(xué)，獲得個機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的一直好評。

進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧?。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。

第三篇：班級總結(jié)報告

總結(jié)報告

在過去的一個學(xué)年里，我班在學(xué)院團(tuán)工委、輔導(dǎo)員老師和班主任老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實創(chuàng)新，以提高我班同學(xué)的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，加強自我教育，取得了良好的效果。大二的我們大多數(shù)并還未意識到自己到底該干些什么，人生目標(biāo)甚至都還沒有確立，大家都應(yīng)該現(xiàn)在開始計劃計劃了。

現(xiàn)在我就對我們班這學(xué)期的總體情況做一個總結(jié)，平時上課大家其實表現(xiàn)的都還不錯，但遲到現(xiàn)象比較普遍，在這一方面大家應(yīng)盡量避免此類現(xiàn)象的發(fā)生，班干部也得做好自己的本職工作。期末考試有一個很嚴(yán)重的現(xiàn)象發(fā)生，許多人都以“平時不努力，考試靠團(tuán)隊”的思想，認(rèn)為自己就這樣能蒙混過關(guān)，我們班上這些人也不少，雖然考試下來你過關(guān)了，但始終自己都沒學(xué)到什么東西，大家也自己好好想一想吧。也許這次大多數(shù)同學(xué)為了應(yīng)付英語四級著實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，但現(xiàn)在想想確實是得不償失啊。我們班掛科的人著實有點多，其中在補考過程中，有些人就沒去考試，所以他們就直接準(zhǔn)備重修，首先應(yīng)該說他們態(tài)度不端正。

大二的我們現(xiàn)在就要提高自己的素質(zhì)，了解未來的就業(yè)和相關(guān)活動我們班集體應(yīng)該多參加社會實踐活動來檢驗自己的知識技能，課余時間多了解一些關(guān)于本專業(yè)的知識和信息，提高自己的責(zé)任感、使命感、意志力、受挫能力，并在英語和計算機(jī)方面進(jìn)一步有所提高，并考取相關(guān)的證書。我們班計劃了一下，準(zhǔn)備這個學(xué)期多組織一些團(tuán)體活動，提高大家學(xué)習(xí)和生活上的積極性和主動性。在學(xué)習(xí)方面，我們班準(zhǔn)備向?qū)W校申請一個自習(xí)室，以便大家相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，達(dá)到共同進(jìn)步的效果：在生活方面，我們班可以組織一起去觀光游覽，增進(jìn)同學(xué)相互之間的感情。

第四篇：班級總結(jié)報告

一、自信心增強了，膽量變大了。

這次實習(xí)，我除了正式備3節(jié)語文課，另加一堂主題班會課之外，還去代了十多節(jié)其它類型的課。只有四年級沒有去上過，其它年級都上過了，涉及英語、品德、音樂、美術(shù)、體育。通過這樣真刀真槍地上課，我的信心強了，膽量大了，去到班里都能夠比較鎮(zhèn)定和自然地上課，覺得自己有幾分像老師了。

二、熟悉了備課和上課的各個環(huán)節(jié)，掌握了一些教學(xué)技巧。

通過上網(wǎng)查找資料、寫教學(xué)設(shè)計、請教指導(dǎo)老師、說課、試講等環(huán)節(jié)，我熟悉了教學(xué)的基本步驟。而從課后和指導(dǎo)老師、同學(xué)的交流以及自我反思，我懂得了備課不僅要備自己的課，還要備學(xué)生的課。就是說，備課要站在學(xué)生的角度想想“這樣上能否使學(xué)生感興趣”“這樣他們是否接受得了”。

這次上課實踐讓我懂得要想課上得下去，首先要有良好的課堂紀(jì)律做保障。而要讓一班小學(xué)生認(rèn)真地安靜地聽你上課，那么老師必須把課上得精彩，上得有激情。因此，我個人還有下面三點小體會。、上課前，老師必須吃透課文，熟悉教學(xué)設(shè)計。然后通過說課使自己對要上的課思路清晰，這點很關(guān)鍵。只有思路清晰才能確保教學(xué)過程流暢。、上課時候，老師要表現(xiàn)出精神飽滿，這種積極的精神面貌能夠感染學(xué)生，也會使學(xué)生因為老師上課有激情而積極投入。、語文課件要做得圖文并茂，吸引學(xué)生的目光。如果學(xué)生可以邊朗讀文章，邊欣賞和內(nèi)容相關(guān)的圖片，肯定能夠促使他們展開聯(lián)想和想象，更好地理解和感悟文章。另外，老師設(shè)計課件時候要把設(shè)計的問題也打上去，以便學(xué)生邊看問題邊思考。課件也要根據(jù)講課需要設(shè)計，幫助教師一看課件就知道下一步要講什么內(nèi)容。

三、實習(xí)讓我懂得不管你接手一個怎樣的班，班主任都不應(yīng)該對自己班感到失望厭煩，而是要相信自己的學(xué)生是行的，并適時給予表揚鼓勵，這樣才能促使形成良好的班風(fēng)。

多在全班面前，多在其他老師面前，表揚自己班的優(yōu)點，這樣能夠激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。他們會為了做到如老師所說的那樣而加倍努力，最終班風(fēng)會變得好起來。我剛開始實習(xí)那幾天，觀察了我們班的課堂情況，覺得紀(jì)律不是很好，于是就產(chǎn)生我們班是差班這樣的想法。我去問班主任我們班的紀(jì)律怎樣，她告訴我，其實不會很差，只要我敢管，并且管得有道理，學(xué)生會服我的。我試著轉(zhuǎn)換最初的不客觀的想法，多用心發(fā)掘我們班的優(yōu)點，并堅信我們班是很不錯的。這種心態(tài)使我能夠平和地看待學(xué)生偶爾的搗亂，以及他們的錯誤。同時不忘真心地關(guān)心大家，對我們共同努力得來的成績及時表揚。慢慢我覺得我們班很可愛，很有特點。我?guī)椭嘀魅斡?xùn)練大家的演讀比賽，并在全校比賽中獲地高年級的二等獎，我很激動很開心。

四、手工能力大有長進(jìn)

由于實習(xí)學(xué)校分配了幾個任務(wù)給我們，讓我們設(shè)計出版五個櫥窗的墻報，于是我們分工協(xié)作，我也要幫忙剪大字，剪圖畫，并上顏色。工作量非常大，從這份工作中，我的手工技能有和年大的提高。這對我以后當(dāng)小學(xué)教師是大有益處的。

五、收獲了學(xué)生真誠的情誼

我?guī)Ыo了學(xué)生一些新鮮的體驗，例如上課都精心準(zhǔn)備了課件，他們覺得和年喜歡看。上體育課，我和學(xué)生一起踢毽子，教他們圍成一圈來踢的玩法，大家覺得新鮮又好玩，而且覺得我很厲害，懂很多，于是他們大多數(shù)都很尊重我。對于他們喜歡玩的跳大繩，我雖然沒有玩過，但也鼓起勇氣和大家一起玩。從不會玩到會跳幾次，學(xué)生覺得老師很親切，漸漸喜歡和我一起玩了。課余我還和學(xué)生打乒乓球，彼此加深了了解，也增進(jìn)了感情。實習(xí)臨結(jié)束，有好多學(xué)生紛紛送禮物給我，并表現(xiàn)出依依不舍。在我要離校的那一天早上，有兩個學(xué)生早早來我宿舍樓下等我，就是為了送禮物給我。我很感動，覺得收獲了學(xué)生的情誼。

第五篇：班級工作總結(jié)報告

班級工作總結(jié)報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的各位同學(xué)：

大家下午好！我是麻醉班的班長xx。

時間似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間又是一個炎炎夏季，我們也即將迎來大一這一學(xué)年的完滿結(jié)束，在做班級工作匯報之前請允許我衷心地感謝學(xué)工辦劉少靜老師能給我這個機(jī)會，站在這個舞臺上向大家匯報我們班一年來的工作情況

一年以來在以xx老師為代表的學(xué)工辦的監(jiān)督指導(dǎo)下，在中山醫(yī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會的導(dǎo)引下，在麻醉班每一位同學(xué)的積極配合下，我們?nèi)w班委不懈努力，積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，取得了一定的成果，但是同時也存在許多不足。經(jīng)過全面的總結(jié)思考，今天我謹(jǐn)代表我們班的全體班委站在這里從以下四方面向在座的各位匯報我們的工作，所有的成績都是大家的功勞，所有的不足也都要求我們大家同心協(xié)力共同克服。

首先是班級制度以及班級通訊網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)。

第一學(xué)期，我們在班主任的帶領(lǐng)下，通過公平競選產(chǎn)生了第一屆的班委會，分別為班長xx，副班長xx，團(tuán)支書xx，組織委員xx，宣傳委員xx，文娛委員xx，學(xué)習(xí)委員xx，生活委員xx，心理委員楊鐸，體育委員常政，大家都在第一時間明確了自己的主要職責(zé)，并分別做了詳細(xì)的工作規(guī)劃，班團(tuán)委干部團(tuán)結(jié)一心，各施其職。同時，通過班委的共同努力，我們很快建立起了包括班級通訊錄，QQ群，班級郵箱在內(nèi)的班級通訊網(wǎng)絡(luò)平臺，有效地保證了大家的溝通。

其次是帶領(lǐng)大家共同致力于班風(fēng)，學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

通過一年來的各種交互活動，麻醉班基本上已形成了我們自己的學(xué)習(xí)生活風(fēng)氣，一定程度上體現(xiàn)了我們的集體榮譽感，道德觀和價值觀，于此同時，在劉老師的指導(dǎo)教育下，我們也積極營造一個家庭的氛圍，鼓勵大家共同為了班集體的榮譽而奮斗。

同時，我們認(rèn)識到在一個大學(xué)的班級中只講學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有全面素質(zhì)的提升才是當(dāng)代大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。我們班積極配合院團(tuán)委和學(xué)生會的工作。同時，我們的班委和同學(xué)們積極出謀劃策，多次組織了豐富多彩的課余活動，由我們班的文娛委員段仕強同學(xué)組織策劃并積極推動的“亞運先鋒—中山醫(yī)六專業(yè)團(tuán)日活動”獲得了眼科視光學(xué)，麻醉學(xué)，法醫(yī)學(xué)，影像學(xué)，檢驗學(xué)，生物醫(yī)學(xué)工程等六個專業(yè)絕大部分同學(xué)的一致好評，在六個專業(yè)的班委和各位同學(xué)的積極配合和共同努力下，我們在參與團(tuán)日活動的過程中收獲了笑聲，收獲了拼搏的汗水，也增進(jìn)了我們六個專業(yè)同學(xué)之間的感情。這一切班團(tuán)活動，不僅使班級擰成一股繩，形成巨大班級向心力，同時也調(diào)劑了枯燥單調(diào)的學(xué)習(xí)生活，增強了同學(xué)們的全面素質(zhì)，也為同學(xué)們留下了最珍貴的回憶。

一年來，通過大家的共同努力，麻醉班取得了一系列的成績：中山醫(yī)學(xué)院XX年迎新年晚會中我們班所有的同學(xué)共同參與演出的節(jié)目“攜手四季”榮獲三等獎，我們的團(tuán)支部獲得了中山醫(yī)學(xué)院紅旗團(tuán)支部榮譽稱號，黃俊萍和陳潮金同學(xué)榮獲XX“中山大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員”稱號，錢量同學(xué)榮獲XX“中山醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)員”稱號；生活委員蔡忻橋，組織委員張宇杏和班長陳潮金三名預(yù)備黨員都順利轉(zhuǎn)正，我們班還發(fā)展了黃俊萍和錢量同學(xué)兩名入黨積極分子，目前尚有入黨申請人10名，占總數(shù)的40%，以上成績是我們?nèi)w班委齊心協(xié)力，共同奮斗所取得的成果，是我們的汗水的結(jié)晶。

從我的本職工作來講，這一學(xué)年中，我們既看到了取得的成績，同時也客觀地看到了不少存在的問題。在學(xué)工辦老師的正確指導(dǎo)下，我們決心繼續(xù)努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同爭取讓我們的班級建設(shè)更上一個臺階。

以上是我對一年來班級工作的粗略總結(jié)，想必尚有很多不足之處，還請在座的領(lǐng)導(dǎo)，老師批評指正。

最后，希望在學(xué)工辦老師和下一屆班團(tuán)委的帶領(lǐng)下，我們班會越來越好，中山醫(yī)學(xué)院的明天會更好！我的報告到此結(jié)束，再次感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)，老師和每一位同學(xué)的傾聽！