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      第四周班級(jí)管理班務(wù)工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-15 13:32:46下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:第四周班級(jí)管理班務(wù)工作總結(jié)

      一、安全

      1、全國多地紅眼病集中爆發(fā),學(xué)校已公布了紅眼病的預(yù)防及治療措施,如發(fā)現(xiàn)類似現(xiàn)象及時(shí)讓學(xué)生到校醫(yī)務(wù)室診斷。希望家長(zhǎng)朋友利用假期進(jìn)一步給學(xué)生做好紅眼病的預(yù)防工作。

      2、最近班里同學(xué)感冒發(fā)燒現(xiàn)象比較嚴(yán)重,希望利用5天假期好好調(diào)理,秋季早晚涼了,注意添加衣服。調(diào)整好身體,好投入到學(xué)習(xí)中來。

      二、紀(jì)律

      三年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)

      一年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)

      班務(wù)工作計(jì)劃

      班務(wù)工作總結(jié)范文

      1、午休晚休紀(jì)律本周整體不如上周,晚休有個(gè)別宿舍聊天到12點(diǎn),甚至學(xué)生12點(diǎn)以后起床說話打鬧,嚴(yán)重影響了自己和臨宿舍同學(xué)的休息,部分學(xué)生午休說話,影響下午的學(xué)習(xí)。

      2、近兩周對(duì)儀容儀表的檢查,我們班同學(xué)落實(shí)的非常好。

      3、下周對(duì)胸卡進(jìn)行重點(diǎn)檢查,對(duì)于不帶胸卡的同學(xué)每人次扣一分。

      4、仍有個(gè)別同學(xué)帶手機(jī),希望家長(zhǎng)積極配合學(xué)校工作。

      三、衛(wèi)生

      本周衛(wèi)生大檢查的結(jié)果我班衛(wèi)生很好。希望再接再厲,感謝衛(wèi)生委員王靜伊和每一位認(rèn)真值日的同學(xué)但還有個(gè)別同學(xué)在值日時(shí)著急走,不等同學(xué)把地掃完,胡亂的拖一下就跑了,主要集中在男同學(xué)身上,希望注意。

      四、住宿學(xué)生的生活,個(gè)別學(xué)生不吃早餐,晚上休息不刷牙、不洗腳、不洗臉、不脫外衣、不蓋被子。

      關(guān)于學(xué)生的吃飯問題請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注打回的反饋單和飯卡充值回執(zhí)。

      第五周工作提示

      一、特長(zhǎng)活動(dòng)

      9月29日區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),10月14日學(xué)校藝術(shù)節(jié)

      (1)為備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì),太極拳小組、田徑隊(duì),每天下午活動(dòng)課都要訓(xùn)練

      (2)周六、周日活動(dòng)課音體美活動(dòng)小組全體活動(dòng),周日放學(xué)特長(zhǎng)生4:45之前必須離開教室到活動(dòng)場(chǎng)地。

      (3)9月20、21日音體美特長(zhǎng)隊(duì)加班訓(xùn)練,9月23、24日體育特長(zhǎng)隊(duì)加班訓(xùn)練

      二、保險(xiǎn)具體要求:

      1、意外傷害保險(xiǎn)100元,參保學(xué)生保單填好,不參保學(xué)生在保單上寫上“不參保險(xiǎn)”并家長(zhǎng)簽字,所有學(xué)生的保單都要返校收起

      2、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn):續(xù)保30元(共35人)

      若首次參保40元,需提供材料:填寫參保登記表(必須學(xué)生或者家長(zhǎng)簽字)一份;戶口本復(fù)印件(首頁,索引頁及本人頁復(fù)印在一張a4紙上)一份,一寸彩照2張。返校帶齊。

      說明:

      1、以上兩種保險(xiǎn)不沖突,學(xué)生一旦發(fā)生意外兩種保險(xiǎn)可以同時(shí)索賠。

      2、后轉(zhuǎn)入學(xué)生續(xù)保的需收城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)手冊(cè)(小紅本)

      三、家長(zhǎng)講壇報(bào)名表,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友結(jié)合自己的專業(yè)特長(zhǎng)填寫,到時(shí)我們會(huì)安排時(shí)間到校給同學(xué)講解,表格每人都要填寫,返校帶回。感謝你的支持!

      第二篇:第四周班級(jí)管理班務(wù)工作總結(jié)

      第四周班級(jí)管理班務(wù)工作總結(jié)(精選

      多篇)

      一、安全

      1、全國多地紅眼病集中爆發(fā),學(xué)校已公布了紅眼病的預(yù)防及治療措施,如發(fā)現(xiàn)類似現(xiàn)象及時(shí)讓學(xué)生到校醫(yī)務(wù)室診斷。希望家長(zhǎng)朋友利用假期進(jìn)一步給學(xué)生做好紅眼病的預(yù)防工作。

      2、最近班里同學(xué)感冒發(fā)燒現(xiàn)象比較嚴(yán)重,希望利用5天假期好好調(diào)理,秋季早晚涼了,注意添加衣服。調(diào)整好身體,好投入到學(xué)習(xí)中來。

      二、紀(jì)律

      三年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)

      一年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)

      班務(wù)工作計(jì)劃

      班務(wù)工作總結(jié)范文

      1、午休晚休紀(jì)律本周整體不如上周,晚休有個(gè)別宿舍聊天到12點(diǎn),甚至學(xué)生12點(diǎn)以后起床說話打鬧,嚴(yán)重影響了自己和臨宿舍同學(xué)的休息,部分學(xué)生午休說話,影響下午的學(xué)習(xí)。

      2、近兩周對(duì)儀容儀表的檢查,我們班同學(xué)落實(shí)的非常好。

      3、下周對(duì)胸卡進(jìn)行重點(diǎn)檢查,對(duì)于不帶胸卡的同學(xué)每人次扣一分。

      4、仍有個(gè)別同學(xué)帶手機(jī),希望家長(zhǎng)積極配合學(xué)校工作。

      三、衛(wèi)生

      本周衛(wèi)生大檢查的結(jié)果我班衛(wèi)生很好。希望再接再厲,感謝衛(wèi)生委員王靜伊和每一位認(rèn)真值日的同學(xué)但還有個(gè)別同學(xué)在值日時(shí)著急走,不等同學(xué)把地掃完,胡亂的拖一下就跑了,主要集中在男同學(xué)身上,希望注意。

      四、住宿學(xué)生的生活,個(gè)別學(xué)生不吃早餐,晚上休息不刷牙、不洗腳、不洗臉、不脫外衣、不蓋被子。

      關(guān)于學(xué)生的吃飯問題請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注打回的反饋單和飯卡充值回執(zhí)。

      第五周工作提示

      一、特長(zhǎng)活動(dòng)

      9月29日區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),10月14日學(xué)校藝術(shù)節(jié)

      為備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì),太極拳小組、田徑隊(duì),每天下午活動(dòng)課都要訓(xùn)練

      周六、周日活動(dòng)課音體美活動(dòng)小組全體活動(dòng),周日放學(xué)特長(zhǎng)生4:45之前必須離開教室到活動(dòng)場(chǎng)地。

      9月20、21日音體美特長(zhǎng)隊(duì)加班訓(xùn)練,9月23、24日體育特長(zhǎng)隊(duì)加班訓(xùn)練

      二、保險(xiǎn)具體要求:

      1、意外傷害保險(xiǎn)100元,參保學(xué)生保單填好,不參保學(xué)生在保單上寫上“不參保險(xiǎn)”并家長(zhǎng)簽字,所有學(xué)生的保單都要返校收起

      2、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn):續(xù)保30元

      若首次參保40元,需提供材料:

      填寫參保登記表一份;戶口本復(fù)印件一份,一寸彩照2張。返校帶齊。

      說明:

      1、以上兩種保險(xiǎn)不沖突,學(xué)生一旦發(fā)生意外兩種保險(xiǎn)可以同時(shí)索賠。

      2、后轉(zhuǎn)入學(xué)生續(xù)保的需收城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)手冊(cè)

      三、家長(zhǎng)講壇報(bào)名表,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友結(jié)合自己的專業(yè)特長(zhǎng)填寫,到時(shí)我們會(huì)安排時(shí)間到校給同學(xué)講解,表格每人都要填寫,返校帶回。感謝你的支持!

      班務(wù)第四周總結(jié)

      在排練的忙碌節(jié)奏中,我們的學(xué)習(xí)生活已匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼一個(gè)月就已結(jié)束了。針對(duì)班務(wù)這幾周以來的工作,我們作為班務(wù),作出以下幾個(gè)方面的總結(jié):

      首先,大多數(shù)時(shí)候,同學(xué)們都十分配合工作。例如

      1.在購買箱子的時(shí)候,很快就交齊了錢,也都愿意服從安排,安排到什么顏色就用什么顏

      色。但是,購買了箱子后,東西最

      好不要擺在箱子上,這樣看起來更加整潔,大家心情也會(huì)更舒暢的,希望同學(xué)們以后注意。

      2.在放學(xué)時(shí),有時(shí)候班務(wù)忘記關(guān)門或走得早,同學(xué)都會(huì)注意,把門窗幫忙送上,同時(shí)也提

      醒了我們工作要更到位,避免類似情況發(fā)生。

      3.早讀時(shí),偶爾也由班務(wù)領(lǐng)讀,來得早的同學(xué)也會(huì)服從安排。但希望以后聲音更紅亮一些。然后,在操行分方面,我們分為了三個(gè)區(qū)域:

      1.生活區(qū):生活委員記錄仔細(xì),對(duì)好的情況提出了表揚(yáng):如,樂詩意,王娜璐,沈心藝,鐘予瑋,賴永進(jìn),毛昱涵,張夢(mèng)洋,朱婧霖內(nèi)務(wù)較好。而男生方面,尚未提到表揚(yáng)的人,希望男生生活委員能及時(shí)上報(bào),而不至于落在后面哦。特別注明:表揚(yáng)一次+2分,每周總結(jié)一次

      2.清潔方面:兩名清潔委員記錄到位,認(rèn)真工作,前幾周被表揚(yáng)的有:

      劉志杰、王娜璐,各加2分;然后樂詩意、鄭童蕊、楊紫嫣、趙珂南各加1分。

      3.學(xué)科方面:英語化學(xué)課代表有上交加減分情況,工作到位。其中,程大洲、陳家琪、易

      加維在化學(xué)課上被表揚(yáng),各加1分,以及更多的表現(xiàn)得好的同學(xué)也加了分。希望以后各科課代表能及時(shí)上報(bào)情況,一定程度地促進(jìn)同學(xué)們的積極性,謝謝大家的支持!

      在參加活動(dòng)方面,我們班的同學(xué)都比較積極,希望大家勞逸結(jié)合,合理安排好時(shí)間,以求各項(xiàng)活動(dòng)間的平衡!再次,對(duì)板報(bào)組及排球隊(duì)、啦啦隊(duì)和眾多默默奉獻(xiàn)的同學(xué)提出表揚(yáng)。

      以上就是我們本月來的總結(jié),希望同學(xué)們保持有點(diǎn),改正不足、完善自我!

      班級(jí)總結(jié)

      第四周

      教學(xué)工作:本周過四級(jí)的很多同學(xué)申請(qǐng)了免修英語,但由于學(xué)校通知還未

      下達(dá),仍然繼續(xù)上課;應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)老師由于工作比較繁忙,本周周三周四的課程未上;高志宇老師有一次給我們上課時(shí),看我們的學(xué)習(xí)情緒不高,專門抽出一節(jié)課的時(shí)間給我們分析“迷?!眴栴},指出我們現(xiàn)在不必迷茫,剖析一下自己就ok了,大學(xué)還是盡量讓自己過得充實(shí)快樂,高老師語言很幽默,講的東西和同學(xué)們息息相關(guān),很好。

      出勤:據(jù)我所知,我們班有以下幾位同學(xué)要考醫(yī)學(xué)方面的研究生:陳曉芳,文勤勤。所以她們兩個(gè)一般不跟我們?nèi)ド险n,跟著中醫(yī)的學(xué)生上課,還有的同學(xué)目標(biāo)比較明確,就會(huì)逃一些我們的課去別的班級(jí)聽課,這樣也很好,只是覺得班級(jí)有點(diǎn)分散了。

      學(xué)習(xí):我們班的同學(xué)真的是深藏不露,都好聰明,像李云云,很低調(diào)內(nèi)向的一個(gè)女生,那次上java課寫程序,寫得又快又好,英語也說得不錯(cuò),說起英語,我們班的cet4竟然一次性通過50%左右,這多虧我們班良好的學(xué)風(fēng)和各位

      班干各位同學(xué)的努力、配合。希望我們班越來越好,越來越團(tuán)結(jié),像一家人,大學(xué)時(shí)光,記一輩子!每個(gè)人畢業(yè)時(shí)都有一個(gè)好前途!青春無悔!

      第四周班級(jí)總結(jié)

      本周周日是我們班的主題班會(huì),主要講的是“文明道德是非辯”,其他班主任來聽課。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)1班存在的問題是:有幾個(gè)同學(xué)總愛在課堂上講一些不三不四的笑話,然后全班哄笑,導(dǎo)致影響課堂;或者下課叫別人花名嘲笑別人而引起一班同學(xué)笑;或者伸腳出去攔正在走路的人導(dǎo)致別人摔倒又引起一片笑聲;或者拉開別人的凳子導(dǎo)致別人沒防備摔倒在地又引起一片笑等等這些現(xiàn)象。而這些同學(xué)甚至沒有意識(shí)到這是不道德的,影響了別人上課,或者自己開的玩笑是建立在別人的痛苦之上,他還以為是自己給別人帶來了歡樂,自己是無上光榮的,而其他同學(xué)也認(rèn)為他是很幽默很搞笑很可愛的,道德取向全偏了。所以為了喚醒同學(xué)們的良知,我特意上

      了這節(jié)班會(huì)課,就結(jié)合班中典型的例子來講。做這些不文明之事的幾個(gè)人,譬如陸健煊他也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,所以說:“要善待他人!”陸國健也改變了很多,還為我們班編了個(gè)快板:

      201班的瓜和花

      考神綺汶吃早餐,一根香腸兩個(gè)蛋,考試都拿100分。

      宣傳委員是侯哥,畫畫最棒就是她,內(nèi)才外秀頂呱呱。

      欣然欣然嫣然笑,歌兒唱得特別好,憂愁煩惱皆拋了。

      卓言海健掌大局,管理紀(jì)律辦法不得了。

      雨婷雨婷步子快

      歌舞鋼琴一級(jí)妙。

      紀(jì)律委員朱嘉琪,算盤敲得噼啪響,最需鼓勵(lì)小組逃不了。

      羽毛球殺手潘錦輝,呼朋引伴來挑戰(zhàn),賽過奧運(yùn)林丹王。

      跑步健將熊方正,那點(diǎn)跑道算老幾,五圈八圈太尋常!

      炳勁炳勁你真勁,201班真是勁,各路精英都相聚,燦爛我們大石門!

      這也是好笑的話,但是健康向上的,為什么總要把笑話建立在別人的痛苦上呢?劉晨寰等人也認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,在班會(huì)課上還積極回答問題。當(dāng)老師給同學(xué)們上這節(jié)主題班會(huì)課,好多同學(xué)都能積極地舉手時(shí),頓時(shí)感覺到班上的每一位同學(xué)都是有文明道德的人。而且同學(xué)們還真的在衛(wèi)生文明上好了很多,有些同學(xué)不亂扔垃圾了,能在自己桌旁掛一只垃圾袋放垃圾??墒?,依然有不文明的事。星期二的電腦課上,熊方正在作業(yè)上用不文明的話罵田畯,隨后田畯就

      把熊方正的電腦關(guān)了,兩個(gè)人就在課上吵了起來,電腦老師就開了他們兩個(gè)的違

      紀(jì)單。

      星期四晚上吃宵夜時(shí)間,陸健煊和莫爾瑜兩人在打鬧,莫爾瑜寫了事情的經(jīng)過結(jié)果:“今天晚上陸健煊拍掉我的宵夜吃的包,我先用包扔了他的背,然后

      覺得不解氣就用豆?jié){扔他的腳下,他也同樣扔回我,然后我先抓住他的手,這樣就打起來了?!?/p>

      甚至陸健煊有時(shí)在晚修時(shí)還冒老師的名對(duì)某同學(xué)說:“班主任叫你去辦公室?!钡韧瑢W(xué)去問他時(shí),他就在別人耳邊說:“給我一杯忘情水?!边@開的是哪門子的笑話?借我的名義,還影響課堂。他所做的這些都造成了很大影響,我已經(jīng)將這些記錄在案,真的無可救藥時(shí),就會(huì)將材料呈上學(xué)校勸退。

      在班主任的教育下,陸健煊后來意識(shí)到錯(cuò)誤,還寫了保證書:“我這段時(shí)間做的事都是建立在影響別人或傷害別人

      之上,請(qǐng)老師同學(xué)們監(jiān)督我不再開這樣的玩笑、做這樣的事。”

      這個(gè)星期老師還講了“尊師”。但是,還是有個(gè)別同學(xué)不能做到尊師:朱名斌剛開學(xué)就和物理老師上演了一場(chǎng)“對(duì)嘴戲”,朱名斌用英文報(bào)到,物理老師就也用英文說不可以進(jìn),朱名斌就說了一些粗俗的話語之后就離開了教室。還有的就是星期5上午,朱名斌拿了一張違紀(jì)單,當(dāng)著拿違紀(jì)單的同學(xué)的面把違紀(jì)單撕了,老師叫他補(bǔ)違紀(jì)單時(shí),他就在上課時(shí)去樓下辦公室找。歷史老師叫朱名斌默寫,他很不耐煩地說:“不用你管,我會(huì)默的。”教育他后,老師答應(yīng)不管他,他自己保證每科及格,爭(zhēng)取拿畢業(yè)證。還有的是,英語老師把星期日晚上沒寫作文的同學(xué),在星期一中午留下來,可是以下同學(xué)卻不留下就走了:陳浩軒、蘇永健、林曉峰、徐歆童、朱名斌、莫爾瑜。還有星期六回家時(shí),班主任叫第四組同學(xué):黎海濱、馮海桁、李薇薇、熊方正留下來清掃教室也跑掉

      了。老師叫你留下,你都不留,這也是嚴(yán)重不尊重老師的行為。請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育。

      這個(gè)星期還有一些事情:熊方正周一中午在宿舍睡覺時(shí)間吃方便面、黃一哲在宿舍打乒乓球,他還寫了一封反思書讓老師還回球拍:“星期一中午的時(shí)候,我在宿舍玩乒乓球,被老師沒收了球拍。在此,我對(duì)老師提出深深地道歉,由于我的違紀(jì)給老師添了麻煩。雖然那時(shí)候還沒有到睡覺時(shí)間,但是在宿舍玩乒乓球顯然是不對(duì)的,況且我還沒有把清潔做干凈就在玩,星期一時(shí)大清潔,我本應(yīng)先做清潔的,但只是草草擦了個(gè)窗。老師沒收我的球拍也是應(yīng)該的,我需要反思,需要改正錯(cuò)誤,不能再犯。這個(gè)學(xué)期,我們換了新的班主任,殷老師。她是一位關(guān)心我們的老師,是一位稱職的班主任。她如此關(guān)心我們,而我還要違紀(jì),真是沒做到尊重老師。對(duì)老師的感恩,就是要好好學(xué)習(xí),做好學(xué)生,現(xiàn)在我不是錯(cuò)了嗎?我下定決心痛改前

      非,不能再讓老師失望。最后請(qǐng)問,球拍能還給我嗎?我將萬分感激!” 在教育了他之后,給了一次機(jī)會(huì)他,把球拍還回給他,驚醒他下次若在不當(dāng)場(chǎng)合打便沒收了。

      熊方正因?yàn)閹滋於际侵形?:30就起床,去教室看書,老師猜想他是看網(wǎng)絡(luò)小說《》。而且,在他離開宿舍的時(shí)候,生活老師叫他回來他沒聽,嚴(yán)重不尊重老師。因?yàn)樯罾蠋熓枪芾硭奚岬?,如果不聽生活老師的管教,那么只好?qǐng)你不要待在宿舍,回你自己的家睡覺,那就可以自由了。在班主任教育熊方正的時(shí)候,他說中午睡不著,而且還說他輕手輕腳出來,沒有影響同學(xué)。我問他,那誰都可以輕手輕腳出來,那學(xué)校不是亂了套,不用午睡了?我還針對(duì)其它方面給他講“子欲孝而親不在”和“天堂午餐”的故事,他哭了,說明他是個(gè)孝順而且明事理的人。第二天中午,我特意1:40去宿舍偷襲,熊方正呀,睡得正香呢!誰說他中午睡不著呢?就是因?yàn)樵谒奚?/p>

      說話,才睡不著的。然后再看2601宿舍,徐歆童、陳勇成沒說話,但輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著,因?yàn)槭裁矗俊P(guān)志澎與陸國健在說話,在影響別人睡覺!真的很該死!別人辛辛苦苦學(xué)習(xí)一整天,腦子需要休息,卻給不學(xué)習(xí)腦子不累精力旺盛不睡覺說話的人影響,作為徐歆童陳勇成的家長(zhǎng),肯定非常的心痛,我的孩子睡不了。所以我建議,象徐歆童陳勇成這些被影響的同學(xué)的家長(zhǎng)可以寫封信放上公共郵箱,婉轉(zhuǎn)地勸關(guān)志澎與陸國健不要再講話了,不要再影響別人的休息。當(dāng)然寫信語氣要婉轉(zhuǎn),不能進(jìn)行語言攻擊,我相信象關(guān)志澎陸國健這些同學(xué)也是明白事理的人,只是有時(shí)控制不了自己罷了。但因?yàn)橛屑议L(zhǎng)

      也曾經(jīng)向我投訴過,上學(xué)期有試過晚上12點(diǎn)都還沒睡覺的。這樣怎么行?所以我是嚴(yán)格宿舍紀(jì)律,在宿舍,李鋒明、郭季榛、朱名斌都曾經(jīng)10:38都還在講話,被生活老師發(fā)違紀(jì)單。所以我決定從下星期起,凡是拿一張違紀(jì)單,先不用走讀,但請(qǐng)家長(zhǎng)來一趟學(xué)校共同教育孩子,按學(xué)校規(guī)定,三張違紀(jì)單就需走讀。我平常也告訴學(xué)生,嚴(yán)格紀(jì)律,就是不讓宿舍講話成風(fēng),實(shí)際就是免你走讀。所以也請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育。

      開學(xué)第二周,宿舍有同學(xué)就把180元錢放在被子底下,所以不見了。本周蘇永健又帶了600元,周四那天就又把錢放在床上,還好警醒得快,叫班主任寫宿舍放行條給他回去拿,才不至于丟了。希望家長(zhǎng)不要給太多錢讓孩子帶回校,并教育孩子要有防盜意識(shí),要把錢鎖起來,或交給班主任保管。因?yàn)殄X在宿舍不見,沒有攝像頭,宿舍門也沒鎖,不知是內(nèi)賊還是外盜,很難查得出。謝謝家長(zhǎng)配合。

      從這幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)來看,發(fā)現(xiàn)班中有很多同學(xué)積極學(xué)習(xí),為明年的初三而奠定基礎(chǔ)。初二比之初一,知識(shí)難了很多,是突然間的跳躍,特別是語文、英語,課文長(zhǎng)了,知識(shí)難了。又加了科物理,所以要花多精力來學(xué)習(xí),才能迎

      頭趕上。而且中考大部分是考初二的知識(shí),所以初二很關(guān)鍵。而且老師要求同學(xué)們定下目標(biāo),找一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手,有些同學(xué)興致勃勃,要打敗對(duì)手,我將同學(xué)們的月測(cè)目標(biāo)及挑戰(zhàn)對(duì)手放上公共郵箱,供家長(zhǎng)閱讀及指導(dǎo),不過因班主任還沒時(shí)間調(diào)整,這是同學(xué)們的原始的計(jì)劃,家長(zhǎng)可以幫助孩子適當(dāng)調(diào)整。我也將上學(xué)期的成績(jī)放入公共郵箱供家長(zhǎng)參考。但這段時(shí)間卻還發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上無所事事,也就是上課沒聽老師講課,發(fā)呆或看課外書,老師叫做筆記沒做,作業(yè)也不完成。所以下周要召開無所事事學(xué)生的小型家長(zhǎng)會(huì)。望家長(zhǎng)借這個(gè)假期與孩子聊天,鼓勵(lì)學(xué)習(xí),謝謝!

      雷鋒精神代代傳

      六班蘭紀(jì)新

      學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)志愿精神,為了讓同學(xué)們熟悉雷鋒精神,我們班舉行了學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題班會(huì)。

      “雷鋒”這個(gè)名字眾所周知,他是黨 的好兒子,一位好戰(zhàn)士,雖然雷鋒叔叔年僅 22 歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。在我們的生活中,也有不少活雷鋒。就比如前不久的鄭益龍,他為了救人一命奮不顧生地跳入湖中?;蛟S他也知道自己這樣做有多危險(xiǎn),但是他依舊置自己的生死于度外,勇敢地跳了下去。他把人救回來了,但是自己卻英年早逝,享年34歲。鄭益龍英雄,當(dāng)你聞聲向江邊跑去的時(shí)候,你可否知道等待你的將是怎樣的兇險(xiǎn)?在你說“你別動(dòng),讓我來”的時(shí)候,你在想些什么?當(dāng)你跳下寒冷的水中,激蕩起嗆人的水花的時(shí)候,你有什么感受?當(dāng)你游近了落水者時(shí),說“你別怕,我來救你了”的時(shí)候,你可曾感到害怕?這都是活生生的例子。我以后也會(huì)盡力學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神!

      雷鋒的“釘子”精神,也值得我們學(xué)習(xí)!做什么事都是擠時(shí)間鉆研!我以前學(xué)習(xí)從不認(rèn)真,馬馬虎虎,能偷懶的地方就偷懶,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),不是

      為自己而學(xué),而是為父母而學(xué)。自從了解到雷鋒為工作、學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真、刻苦鉆研時(shí),我也暗下決心認(rèn)真學(xué)習(xí),為祖國效力讀好書,做一個(gè)有能力、出色的人!把學(xué)習(xí)看成一種樂趣,為自己的將來而讀書。

      雷鋒勤儉節(jié)約的精神也值得我們學(xué)習(xí)。雷鋒勤儉節(jié)約,一雙襪子爛得不能再爛了,還舍不得扔掉?,F(xiàn)在,在我們身邊都有一種不良的風(fēng)氣,許多人平時(shí)花錢大手大腳,干什么都是鋪張浪費(fèi)。我們應(yīng)該要斷絕這種不良的風(fēng)氣。

      每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價(jià)值衡量的。所以,學(xué)習(xí)雷鋒精神并不需要轟轟烈烈,只要樂于助人,就是一個(gè)活雷鋒!

      第三篇:班務(wù)第四周總結(jié)

      班務(wù)第四周總結(jié)

      在排練的忙碌節(jié)奏中,我們的學(xué)習(xí)生活已匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼一個(gè)月就已結(jié)束了。針對(duì)班務(wù)這幾周以來的工作,我們作為班務(wù),作出以下幾個(gè)方面的總結(jié):

      首先,大多數(shù)時(shí)候,同學(xué)們都十分配合工作。例如

      1.在購買箱子的時(shí)候,很快就交齊了錢,也都愿意服從安排,安排到什么顏色就用什么顏

      色。但是,購買了箱子后,東西最好不要擺在箱子上,這樣看起來更加整潔,大家心情也會(huì)更舒暢的,希望同學(xué)們以后注意。

      2.在放學(xué)時(shí),有時(shí)候班務(wù)忘記關(guān)門或走得早,同學(xué)都會(huì)注意,把門窗幫忙送上,同時(shí)也提

      醒了我們工作要更到位,避免類似情況發(fā)生。

      3.早讀時(shí),偶爾也由班務(wù)領(lǐng)讀,來得早的同學(xué)也會(huì)服從安排。但希望以后聲音更紅亮一些。然后,在操行分方面,我們分為了三個(gè)區(qū)域:

      1.生活區(qū):生活委員記錄仔細(xì),對(duì)好的情況提出了表揚(yáng):如,樂詩意,王娜璐,沈心藝,鐘予瑋,賴永進(jìn),毛昱涵,張夢(mèng)洋,朱婧霖內(nèi)務(wù)較好。而男生方面,尚未提到表揚(yáng)的人,希望男生生活委員能及時(shí)上報(bào),而不至于落在后面哦。特別注明:表揚(yáng)一次+2分,每周總結(jié)一次(一周表揚(yáng)一次)

      2.清潔方面:兩名清潔委員記錄到位,認(rèn)真工作,前幾周被表揚(yáng)的有:劉志杰、王娜璐,各加2分;然后樂詩意、鄭童蕊、楊紫嫣、趙珂南各加1分。

      3.學(xué)科方面:英語化學(xué)課代表有上交加減分情況,工作到位。其中,程大洲、陳家琪、易

      加維在化學(xué)課上被表揚(yáng),各加1分,以及更多的表現(xiàn)得好的同學(xué)也加了分。希望以后各科課代表能及時(shí)上報(bào)情況,一定程度地促進(jìn)同學(xué)們的積極性,謝謝大家的支持!

      在參加活動(dòng)方面,我們班的同學(xué)都比較積極,希望大家勞逸結(jié)合,合理安排好時(shí)間,以求各項(xiàng)活動(dòng)間的平衡!再次,對(duì)板報(bào)組及排球隊(duì)、啦啦隊(duì)和眾多默默奉獻(xiàn)的同學(xué)提出表揚(yáng)。

      以上就是我們本月來的總結(jié),希望同學(xué)們保持有點(diǎn),改正不足、完善自我!

      第四篇:新學(xué)期小學(xué)第四周班級(jí)工作總結(jié)

      新學(xué)期小學(xué)第四周班級(jí)工作總結(jié)

      新學(xué)期小學(xué)第四周班級(jí)工作總結(jié)

      親愛的家長(zhǎng):

      你好!這周由我來向大家匯報(bào)我們班級(jí)這一周的情況。

      星期一:各位班委上任的第一天,身為勞動(dòng)委員,一定要起到帶頭作用保持班級(jí)的良好衛(wèi)生。大家也都很快地適應(yīng)了這個(gè)有稍稍改變的班級(jí),兩位新同學(xué)也融入了進(jìn)來。第一節(jié)的體育課把大家的心情變得很Happy!(好的開頭嘛)大家把一元二次方程的三種解題方法都學(xué)會(huì)了,慢慢的走入了數(shù)學(xué)的奇妙,真的挺好玩呢。王老師布置了各個(gè)板報(bào)的任務(wù),為了美化我們的溫馨班級(jí)幾位女同學(xué)也積極的參與并利用中午的休息時(shí)間玩成了基本的底稿。愉快的一天就這么的結(jié)束了。

      星期二:剛進(jìn)班級(jí)就有一股學(xué)習(xí)的味道~大家?guī)缀醵荚跒榱私裉斓恼Z文課而努力去準(zhǔn)備激烈的文言文競(jìng)爭(zhēng)比賽,背書啦等。畢竟都想少做點(diǎn)作業(yè)呢,獎(jiǎng)品當(dāng)然多多益善;死氣沉沉的大雨籠罩在我們?cè)趯W(xué)校之上,導(dǎo)致有些人沒有一個(gè)開心愉快的心情去上課呢。體育課上大家都在班級(jí)里,男生看了接下來要學(xué)的雙杠的視頻,紛紛表示好難啊。中午的時(shí)候大家也在背每周一詩,也是很激烈。一下午的副科還好作業(yè)不是很多。休閑的一天就這么結(jié)束了,伴隨著音色、音調(diào)、響度......星期三:最印象深刻的就是第四節(jié)的體育課,讓我們第一次接觸“棒球”這種神奇的運(yùn)動(dòng),并且是和Mr.Luke他們班一起玩的。擊球,跑動(dòng),互動(dòng),這一切的一切都是為了Teamwork的主題,大多數(shù)人都很積極的在玩這個(gè)游戲。下午,我們進(jìn)行了我們這學(xué)期第一次的主題學(xué)習(xí),大家的心里都有些小激動(dòng)呢。雖然還是去上海博物館,但是這次真的不一樣了.....炎熱的陽光下,我們整齊地排在博物館的大門口,真的有一種部隊(duì)來臨的感覺。這次我們分成了兩個(gè)大組,一組同學(xué)跟著孫老師去玉器館,聽著孫老師講故事什么的最好玩了。還有一組同學(xué)(這學(xué)年上木工課的)和王老去明清家具館學(xué)習(xí)家具的歷史和文化傳統(tǒng)等方面,進(jìn)行全面地了解家具的特殊構(gòu)成等。這次主題學(xué)習(xí)說實(shí)話比原來學(xué)到了更多,以前到上博都是看完一個(gè)館拍幾張照就在上博亂轉(zhuǎn),這次玩手機(jī)的人也少了,時(shí)間空出來的也不是很多,挺好的,了解了很多不知道的故事,比如說床榻什么的,還有上下對(duì)稱的明清家具,精巧的屏風(fēng)和雕刻藝術(shù)等。一天下來大家也很累,作業(yè)不多,好好休息,準(zhǔn)備著明天的考試!

      星期四:數(shù)學(xué)周評(píng),啊,大家都很努力的在考前復(fù)習(xí)。嗯(才不是臨時(shí)抱佛腳呢。因?yàn)橥趵厦χ渌昙?jí)的主題學(xué)期的課程,所以晚了10分鐘,不過接下來的30分鐘無人監(jiān)考對(duì)我們來說也不是很緊張,這次試卷也不是特別難(我比上周進(jìn)步了不少哦),下午就批了出來。中午,又是嶄新的引進(jìn)課程:園藝,木工和安全自護(hù)。我選的是園藝,或是被以前的唐學(xué)霸給傳染了,對(duì)自然界的喜愛,馬老師講述了一整個(gè)植物的體系。認(rèn)識(shí)一個(gè)植物,你首先要知道它屬于哪一科哪一目,才會(huì)知道它的習(xí)性。我們講了兩種檢索表,首先從葉片的形狀,有楔形、箭形、心形還有神奇的腎形,其實(shí)還有好多,主要是時(shí)間不多。再從根和莖,是單根還是呼吸根,還有好多;它的生長(zhǎng)方式,是對(duì)生還是什么奇怪的生法。下半節(jié)課我們?nèi)チ诵@里認(rèn)識(shí)一些特別的植物類型,什么銀杏,百合,桂花,還有一些想不起來了,我們?cè)诟髯詫ふ乙黄~子,再去老師那比對(duì)檢索它的類型。最后去了那個(gè)溫室,也就是陽光房,下節(jié)課我們就要學(xué)習(xí)播種了,挺愉快的。最后一節(jié)課以輕松的物理考試結(jié)尾了,busy的一天?。魈煲锢碓驴剂?...)

      星期五:早晨從愉快的Rap開始Are You Busy?真的是,物理王老師講解了新課后,我們就迎來了一個(gè)歡快的消息:月考推遲!其實(shí)也沒什么好高興的遲早也要考,望大家考一個(gè)好分?jǐn)?shù),嗯!中午兩位同學(xué)進(jìn)行了兩個(gè)不同方面的學(xué)習(xí)講壇。袁帥同學(xué)講述了游戲的發(fā)展史,從最早任天堂的黑白機(jī)和魂斗羅,到現(xiàn)今Moba游戲和騰訊砸錢游戲的肉松餅時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很神奇的東西,有利也有弊,但千萬不能沉迷于網(wǎng)絡(luò);蔣吳迪同學(xué)講述了橋網(wǎng)業(yè)余學(xué)校組織的暑期溫哥華之旅,類似于野營生存的冒險(xiǎn),鍛煉自己各方面的能力。下午的美術(shù)課同學(xué)們各自發(fā)展了自己創(chuàng)意設(shè)計(jì)風(fēng)格!利用生活廢品制造出一個(gè)有創(chuàng)造力的作品。忙碌新奇的一周過去了,迎來的是9天的長(zhǎng)假,希望大家利用這段時(shí)間出去走走,了解這個(gè)世界,準(zhǔn)備接下來的學(xué)習(xí)!

      數(shù)學(xué)作業(yè):

      1、復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)知識(shí);

      2、認(rèn)真完成單元測(cè)試試卷4和6;

      3、請(qǐng)每一位同學(xué)在自己的練習(xí)本中準(zhǔn)備兩道數(shù)學(xué)典型題目(本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)),要求有題目和具體的解題步驟,最好有多種解法(自己不僅要會(huì)做,還要學(xué)會(huì)分享給他人,),返校后我們將選擇時(shí)間進(jìn)行學(xué)生說題比賽。(比賽將從題目的典型性、講授的方法、學(xué)生的表達(dá)、同學(xué)的接受度等方面來考核,請(qǐng)每一位同學(xué)務(wù)必認(rèn)真對(duì)待?。?/p>

      其他:

      1、在素描本中完成左右兩面(合為一張)的“中秋”小報(bào),要求美觀大方,富有創(chuàng)意,對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要有深層次的表述,不要停留在表面上的敘述。

      2、在素描本中完成左右兩面(合為一張)的本月的博物館學(xué)習(xí)小報(bào),根據(jù)各自本月所學(xué)的內(nèi)容制作,除平時(shí)的要求外,這次需加一塊內(nèi)容,寫出這次博物館學(xué)習(xí)的感想或收獲(至少要安排一面中的四分之一書寫)。

      3、9月30日之前認(rèn)真完成閔行區(qū)“學(xué)生成長(zhǎng)空間”的填寫,具體要求詳見相關(guān)博文,請(qǐng)每一位同學(xué)務(wù)必重視,這是孩子們學(xué)校學(xué)習(xí)生活的過程性記錄,好壞與否,這將直接影響孩子們今后的學(xué)習(xí),它是每一個(gè)孩子進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校的重要參考依據(jù);

      友情提示:

      1、下發(fā)本學(xué)期的學(xué)生學(xué)費(fèi)與活動(dòng)費(fèi)的發(fā)票,請(qǐng)家長(zhǎng)查收,并妥善保存;

      2、本次放假時(shí)間是9月26日——10月4日,請(qǐng)做好孩子在假期中的安全教育,努力做到學(xué)習(xí)休息兩不誤。

      3、外出游玩,請(qǐng)注意形象,做到文明出游,樹立良好的協(xié)和學(xué)子形象。

      第五篇:第四周班級(jí)寄語

      第四周班級(jí)寄語

      一(1)

      校長(zhǎng)寄語:擁有陽光心理,抱積極人生。

      老師寄語:如果你希望成功,當(dāng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,一謹(jǐn)慎為兄弟,以希望為哨兵。

      同學(xué)寄語:只有每天不斷的努力,才會(huì)有每天不斷的進(jìn)步。

      一(2)

      校長(zhǎng)寄語:擁有陽光心理,抱積極人生。

      老師寄語:有必勝信念的人才能成為學(xué)習(xí)上的勝利者。

      同學(xué)寄語:人生太短,要干的事太多,我們要爭(zhēng)分奪秒。

      一(3)

      校長(zhǎng)寄語:擁有陽光心理,抱積極人生。

      老師寄語:教育的目的在于品德的形成。

      同學(xué)寄語:展現(xiàn)自我,爭(zhēng)創(chuàng)新高,尊規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)互進(jìn)。

      一(4)

      校長(zhǎng)寄語:擁有陽光心理,抱積極人生。

      老師寄語:失敗是懦夫沉淪,卻使勇士奮起。

      同學(xué)寄語:不幸,是一塊石頭,對(duì)于強(qiáng)者,它是墊腳石,對(duì)于弱者,它是絆腳石。一(5):

      校長(zhǎng)寄語:擁有陽光心理,抱積極人生。

      老師寄語:刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后。

      同學(xué)寄語:彩虹總在分雨后,只有先經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能品味出彩虹的美麗。一(6)

      校長(zhǎng)寄語:擁有陽光心理,抱積極人生。

      老師寄語:世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間最不費(fèi)力。

      同學(xué)寄語:一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。

      一(7)

      校長(zhǎng)寄語:擁有陽光心理,抱積極人生。

      老師寄語:希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。

      同學(xué)寄語:班級(jí)的建設(shè),不光是一個(gè)人的事,而是大家的任務(wù)。

      二(1)

      校長(zhǎng)寄語:擁陽光心理,抱積極人生。

      老師寄語:歲月伊始,時(shí)光飛逝,天天的點(diǎn)滴積累才會(huì)有收獲。

      同學(xué)寄語:

      二(2)

      校長(zhǎng)寄語:擁陽光心理,抱積極人生。

      老師寄語:再長(zhǎng)的路,一步一步也能走完;再短的路,不邁開腳步也不會(huì)到達(dá)。用心才會(huì)成功。

      同學(xué)寄語:團(tuán)結(jié)向上,力爭(zhēng)上游。

      二(3)

      校長(zhǎng)寄語:擁陽光心理,抱積極人生。

      老師寄語:以德立志,志才為大。

      同學(xué)寄語:

      二(4)

      校長(zhǎng)寄語:擁陽光心理,抱積極人生。

      老師寄語:篝火能把嚴(yán)寒驅(qū)散,團(tuán)結(jié)能把困難趕跑

      同學(xué)寄語:如果生活是一葉扁舟,愿你是一帆風(fēng)順的航手。

      二(5)

      校長(zhǎng)寄語:擁陽光心理,抱積極人生。

      老師寄語:世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。

      同學(xué)寄語:學(xué)貴有疑,小疑有小進(jìn),大疑有大進(jìn)。

      二(6)

      校長(zhǎng)寄語:擁陽光心理,抱積極人生。

      老師寄語:“六自”+“六認(rèn)真”=成功。

      同學(xué)寄語:說到的須要做到,努力不需在別人前展示。

      二(7)

      校長(zhǎng)寄語:擁陽光心理,抱積極人生。

      老師寄語:追求上進(jìn),任何時(shí)候開始都不晚

      同學(xué)寄語:我們不能夠飛翔,卻能夠放飛夢(mèng)想

      三(1)

      校長(zhǎng)寄語:擁陽光心理,抱積極人生。

      老師寄語:勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決定,后天的保證。

      同學(xué)寄語:每一天都是一張白紙,需要我們?nèi)鴮憽?/p>

      三(2)

      校長(zhǎng)寄語:擁陽光心理,抱積極人生。

      老師寄語:

      同學(xué)寄語:努力創(chuàng)造奇跡,奮斗書寫輝煌。

      三(3)

      校長(zhǎng)寄語:擁陽光心理,抱積極人生。

      老師寄語:沒有好習(xí)慣,成功不容易,有了好習(xí)慣,失敗不容易。

      同學(xué)寄語:每天告訴自己一次:“我真的很不錯(cuò)!”

      三(4)

      校長(zhǎng)寄語:擁陽光心理,抱積極人生。

      老師寄語:青春是最寶貴的,也是最易逝去的,珍惜青春。同學(xué)寄語:全力以赴,我可以做到。

      三(5)

      校長(zhǎng)寄語:擁陽光心理,抱積極人生。

      老師寄語:季節(jié)總是如期而至,雛鷹總要凌空飛翔。

      同學(xué)寄語:好好學(xué)習(xí),天天向上。

      三(6)

      校長(zhǎng)寄語:擁陽光心理,抱積極人生。

      老師寄語:千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

      同學(xué)寄語:勤奮學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),暢談我們學(xué)習(xí)。

      三(7)

      校長(zhǎng)寄語:擁陽光心理,抱積極人生。

      老師寄語:全心付出,全程投入,讓青春無悔。

      同學(xué)寄語:好好學(xué)習(xí),天天向上,good good study,day day up。三(8)

      校長(zhǎng)寄語:擁陽光心理,抱積極人生。

      老師寄語:

      同學(xué)寄語:

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