第一篇：于繼江副校長在新教師歡迎會上的講話Microsoft Word 文檔

于繼江副校長在新教師歡迎會上的講話(2012-07-16 12:22:41)

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雜談

首先，代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、代表全校教職員工，歡迎各位新同事。今天，大家坐在這里，就已經(jīng)是大慶外國語學(xué)校這個大家庭的一員。大慶外國語學(xué)校這個大家庭是和諧團(tuán)結(jié)的大家庭，是相親相愛的大家庭，是腳踏實(shí)地的大家庭，更是全心全意謀劃事業(yè)發(fā)展、真心實(shí)意為學(xué)生成長服務(wù)的大家庭。各位新同事是大慶外國語學(xué)校教師隊伍的新鮮血液和新生力量，更是學(xué)校持續(xù)快速發(fā)展和學(xué)生全面健康成長的基礎(chǔ)和希望。

為了使各位新同事盡快熟悉學(xué)校、盡快進(jìn)入角色，下面我簡單地介紹一下學(xué)校的基本情況，并提出幾點(diǎn)希望和要求：

一、學(xué)校的基本情況

大慶外國語學(xué)校創(chuàng)建于1999年，是黑龍江省唯一一所公辦外國語學(xué)校。2006年加入全國外國語學(xué)校工作研究會。2008年晉升為全國第26家“合格外國語學(xué)?！薄?/p>

建校以來，在市教育行政部門的政策扶持和關(guān)懷下，在上級業(yè)務(wù)部門的精心指導(dǎo)和支持下，從最初面向全市招收的預(yù)備、初一兩個年級4個教學(xué)班近160名學(xué)生，發(fā)展到今天的38個教學(xué)班1800余名學(xué)生，學(xué)校無論是辦學(xué)規(guī)模還是辦學(xué)質(zhì)量都實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展，形成了鮮明的辦學(xué)特色，取得了突出成績，樹起了全省公辦外國語學(xué)校的一面旗幟，成為大慶教育特色辦學(xué)的閃亮名片。

2011年7月，外國語學(xué)校獨(dú)立辦學(xué)，招收獨(dú)立后的第一屆高中生，創(chuàng)建了高中部，形成集初、高中于一體的發(fā)展格局，使創(chuàng)辦高水平、高質(zhì)量、國際化特色學(xué)校的目標(biāo)進(jìn)一步明確，從根本上解決了原外國語學(xué)校的發(fā)展瓶頸與管理障礙，具備了較為顯著的發(fā)展優(yōu)勢。

獨(dú)立一年來，我們梳理和確定更為清晰的辦學(xué)思路。確立一個目標(biāo)即建設(shè)高質(zhì)量、高品位；現(xiàn)代化、信息化；多元化、國際化；全國一流、國際知名的學(xué)校。構(gòu)建兩個模式即國內(nèi)發(fā)展模式和國際發(fā)展模式。努力實(shí)現(xiàn)三個示范即素質(zhì)教育示范校、國際合作示范校、課程改革示范校。打造四個特色即外語特色、課程特色、升學(xué)特色、文化特色。尤其是高中部的各項(xiàng)工作有章有序、科學(xué)發(fā)展，業(yè)已形成較為顯著的辦學(xué)特色和發(fā)展模式。

在剛剛結(jié)束的2012年高中招生工作中，我校取得了統(tǒng)招段全市第二、自費(fèi)段全市第一名的好成績，可以說，大慶外國語學(xué)校基本走出創(chuàng)業(yè)期間的艱難摸索，進(jìn)入特色發(fā)展、穩(wěn)步發(fā)展、高速發(fā)展的嶄新階段。

我想說，各位新同事，你們是幸福的，生活在了蓄勢調(diào)整、上升發(fā)展的外國語學(xué)校，你們更是負(fù)載壓力的，每一位教師站在新的人生起點(diǎn)，要認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習(xí)中去。慶外的輝煌就是你們的輝煌，慶外的持續(xù)發(fā)展將是你們實(shí)現(xiàn)人生價值、成名成家的基石與保障。

二、認(rèn)清兩個形勢

一是當(dāng)前慶外的發(fā)展形勢和整體教育發(fā)展對新教師的必然要求。在黑龍江省，大慶的教育走在了前列，我校又是黑龍江省特色教育的一大品牌。我們創(chuàng)辦的是一流名校，我們打造的是一流團(tuán)隊，我們實(shí)施的是一流管理，我們倡行的經(jīng)典文化。每一位新教師要認(rèn)真研讀學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，迅速適應(yīng)當(dāng)前的發(fā)展形勢，努力成為學(xué)校高速發(fā)展的參與者、執(zhí)行者，甚至是引領(lǐng)者。爭做課程改革的探索者、優(yōu)秀文化的傳播者、雙語教學(xué)的實(shí)踐者。不僅要出色的完成本學(xué)科的教學(xué)工作，更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成績，早立新功。

二是社會角色的轉(zhuǎn)換與長遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃。你們要迅速適應(yīng)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，站好崗位，調(diào)整心態(tài)。多一份適應(yīng)，少一些盲從；多一份堅守，少一些觀望；多一份熱愛，少一些倦怠；多一份穩(wěn)重，少一些輕率；多一份責(zé)任，少一些推擋。這樣，才能踢好頭三腳，打開新局面，才能在新人中脫穎而出，進(jìn)而成為年輕教師的楷模；才能被學(xué)生和家長認(rèn)可，享受教育的快樂。同時要有長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，有成為名師名家的職業(yè)理想。一個成名教師，大體都要經(jīng)歷這樣幾個階段：教學(xué)適應(yīng)階段、強(qiáng)化基本功階段、形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段、成長的“徘徊階段”，最后“成名、成家”。你們要從低起點(diǎn)做起，腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎、走好每一步，做好每一事，為自己蓄積能量，為學(xué)校貢獻(xiàn)力量。

三、堅守一個本色

堅守一個本色，即教師本色——高尚的師德。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更要有人格上的感召力。作為一名人民教師，要有崇高的使命感和責(zé)任感。曾有人形象地把學(xué)生喻作“豆腐”，不僅潔白，而且易碎并極易沾上塵土。你們要時刻牢記這一條，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度去工作，始終把理想和信念鎖定在“把終生獻(xiàn)給人民教育事業(yè)”的崇高誓言上，落實(shí)在教書育人的一言一行中，為了學(xué)生成長默默耕耘。

同時，要努力擔(dān)當(dāng)更大的社會責(zé)任。當(dāng)老師就有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、培養(yǎng)好。要以學(xué)生的安全為己任，學(xué)生的生命高于一切，保護(hù)學(xué)生是教師的天職；要以學(xué)生的成長為己任，時刻提醒自己，教師是學(xué)生的榜樣、模范，自己的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響；要以家長的信任為己任，學(xué)校的生命力是以家長的信任為前提的。要以國家的需要為己任，只有從對國家、對民族負(fù)責(zé)的高度去認(rèn)識，教育才能真正適應(yīng)時代前進(jìn)的要求，才能跟上教育改革的潮流。愛與責(zé)任是師德之魂。希望你們心藏關(guān)愛，肩負(fù)責(zé)任，走在教育的陽光大道上。

四、扮好五個角色

在慶外教師提靚工程中，我們提出慶外教師要有高尚的品德、世界的胸懷、淵博的學(xué)識、負(fù)責(zé)的行為、儒雅的氣質(zhì)、陽光的心態(tài)、創(chuàng)新的思維、合作的意識、奮進(jìn)的豪情。要做到提靚九條，我希望新教師努力做好以下五種角色：一是要做一名“行者”——行者無疆

在精彩365的畫冊年鑒中，武校長寄語全校師生的時候，有這樣一句話：我們一直在路上，精彩從未停止。做教師要用思想丈量學(xué)生的人生。讀萬卷書、行萬里路，交八方友。只有把自己始終放在奔跑的姿態(tài)上，才能時刻充滿激情，才能全面掌控信息，才能密切與學(xué)生聯(lián)系，才能科學(xué)做出決策。

二是要做一名“樂者”——樂者無憂

教師的職業(yè)快樂在理想達(dá)成的路途上：在于看到一張張學(xué)生的笑臉，在于看到一份份滿意的答卷，在于看到學(xué)生一天天的快樂成長，在于看到桃李滿天下。我們做的職業(yè)無以復(fù)制，一名醫(yī)者是神圣的，因?yàn)樗梢哉纫粋€人的生命；而我們是偉大的，因?yàn)槲覀兛筛淖兊牟恢皇且粋€人，可能一家人，甚至是幾代人。我們樂觀學(xué)生則樂觀，我們豁達(dá)學(xué)生則豁達(dá)，我們胸懷天下學(xué)生則放眼世界，我們高瞻遠(yuǎn)矚學(xué)生則海納百川。人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。在創(chuàng)業(yè)期間，遇到挫折是難免，有困難是正常的，有了煩憂多想未來，困難是暫時的，前景是光明的。只有不以物喜，不以己悲，才能做大事，成大業(yè)。

三是要做一名“學(xué)者”——學(xué)者無限

首先解決向誰學(xué)的問題，包括幾大類：有經(jīng)驗(yàn)的老教師、優(yōu)秀的同輩、甚至是學(xué)生，都可以達(dá)到教學(xué)相長的效果。其次是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，一要謙虛、二要真誠、三要學(xué)以致用。再就是學(xué)什么的問題。

第一，要學(xué)扎實(shí)的基本功

一名教師首先具備的基本功是普通話和三筆字，還應(yīng)具有設(shè)計教學(xué)、組織教學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、及時反思、深入教研的專業(yè)基本功。所以說，教師既是演員又是主持人，又是詩人。

第二，要學(xué)完備的知識素養(yǎng)

可以概括為以下幾方面：

人文素養(yǎng)：學(xué)習(xí)掌握豐富的文化知識，上知天文，下知地理，在教學(xué)中得心應(yīng)手。

教育素養(yǎng)：積極倡導(dǎo)民主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

科學(xué)素養(yǎng)：教師對自然科學(xué)的某些知識掌握到相當(dāng)?shù)纳疃群蛷V度，做到文理滲透、中外滲透、古今滲透。

創(chuàng)新素養(yǎng)：營造民主寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，培植自信心和主動意識，鼓勵獨(dú)立思考，合作學(xué)習(xí)，激活想像力和創(chuàng)新思維。

信息素養(yǎng)：掌握一定的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作技能，學(xué)會使用常用的工具性軟件，開發(fā)和利用網(wǎng)上信息資源為教學(xué)服務(wù)。

美學(xué)素養(yǎng)：以較高的美學(xué)素養(yǎng)去關(guān)注并培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。

實(shí)踐素養(yǎng)：加強(qiáng)課程內(nèi)容與課外、與生活的聯(lián)系與溝通，變讀書、答問的單調(diào)形式為課堂上充盈多彩的實(shí)踐活動。讓學(xué)生動腦、動口、動手，讓討論、欣賞、評價進(jìn)入課堂，使學(xué)生身臨其境地體會、學(xué)會、會學(xué)。

第三，要學(xué)完善的課程理念

大慶外國語學(xué)校目前實(shí)施高效課堂工程，鼓勵學(xué)生多質(zhì)疑多反思，會預(yù)習(xí)會學(xué)習(xí)，教師成為合作者、引領(lǐng)者，達(dá)到課堂教學(xué)的大容量快節(jié)奏高效益。在日常教學(xué)中，要目光盯在課標(biāo)上，方法用在預(yù)習(xí)上，功夫花在備課上，精力用在選題上，時間砸在課堂上，智慧用在講評上。根據(jù)學(xué)情，實(shí)施教學(xué)分層，努力做到低起點(diǎn)、多落點(diǎn)、高終點(diǎn)。使課堂教學(xué)變成學(xué)生生命的狂歡、知識的超市。進(jìn)而達(dá)到100%升學(xué)，高質(zhì)量的培養(yǎng)國際化多元化的復(fù)合型人才。

四是要做一名“智者”——智者無惑

教學(xué)過程是學(xué)生知識構(gòu)建的過程，是師生人際關(guān)系融洽的過程，是人文關(guān)懷的傳遞過程，更是教師適時適事地調(diào)控教學(xué)進(jìn)程的過程。這就需要教師要有機(jī)動靈活的人性化的教學(xué)機(jī)智。

第一、要培養(yǎng)靈動的教育智慧

現(xiàn)代教學(xué)論指出，教學(xué)過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。那些只有教學(xué)的形式表現(xiàn)而無實(shí)質(zhì)性交往發(fā)生的“教學(xué)”是假教學(xué)。在交往過程中能夠相互認(rèn)同和理解，并在此基礎(chǔ)上形成共同的理解。具備了這一理念，才能提升你們的教育智慧，收到良好的教學(xué)效果，促進(jìn)教學(xué)相長。

第二，要逐步形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格

教師的教學(xué)風(fēng)格是一位教師教學(xué)藝術(shù)成熟的標(biāo)志。要形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格，必須做到：

1、站高望遠(yuǎn)，縱橫馳騁。對文本向深度挖掘，向橫向拓展；對學(xué)生知識水平適當(dāng)把握，對課堂心理精細(xì)分析。

2、收放自如，水到渠成。教學(xué)內(nèi)容安排有序，課堂節(jié)奏調(diào)控有效，積極促進(jìn)課堂生成。

3、儀表端莊，感情真摯。使深厚的素養(yǎng)與真摯的情感外化為優(yōu)雅恰當(dāng)?shù)呐e止與自信自主的氣質(zhì)。

4、觀點(diǎn)鮮明，風(fēng)格天成。課堂技能日趨嫻熟，教學(xué)信念更加堅定，見解力求深刻，使課堂教學(xué)凸顯個性化風(fēng)格。

形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，是一個艱苦而又長期的探索、實(shí)踐的過程。希望各位新教師潛下心來，俯下身去，堅持走風(fēng)格化成長之路。

五是要做一名“讀者”——讀者無礙

要做一名優(yōu)秀的教師，就要養(yǎng)成“深度閱讀”的習(xí)慣。

要讀當(dāng)下社會，緊跟時代步伐，與學(xué)生同步。

要讀教育形勢，搶占新鮮資訊，與信息同行。

要讀專業(yè)書籍，豐富職業(yè)素養(yǎng)，與教學(xué)相長。

要讀班級學(xué)生，掌握學(xué)情學(xué)力，與智慧并肩。

各位新教師，善之本在教，教之本在師。你們面臨著前所未有的大好形勢，你們肩負(fù)著學(xué)校發(fā)展的重大使命，你們要認(rèn)清形勢，提高成才愿望。大慶外國語學(xué)校是一個高平臺，提高每個人入職起點(diǎn)；大慶外國語學(xué)校是一個大舞臺，青年人的才華可以盡情施展。只要大家熱心教育，熱愛學(xué)校與學(xué)生，我們將不遺余力創(chuàng)設(shè)契機(jī)、搭建平臺，使你們脫穎而出，得償所愿。

最后，祝愿各位新教師在大慶外國語學(xué)校

身體健康，工作順利，生活愉快！

第二篇：教學(xué)部在歡迎新教師會上的講話

教學(xué)部在歡迎新教師會上的講話

首先我謹(jǐn)代表友誼學(xué)校教學(xué)部對各位新老師表示最熱烈的歡迎，歡迎大家加入我校教師隊伍，為友誼的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量；同時向大家致以真誠的祝愿，祝大家在友誼教育園地里大展宏圖、實(shí)現(xiàn)自己的人生價值！

盡管在座的多數(shù)都是我們師范院校的優(yōu)秀畢業(yè)生和同行，但大家對友誼教育的情況還不很了解，借此機(jī)會我向大家介紹一下我校教育的基本情況，同時向大家提幾點(diǎn)希望。

一、基本情況：

我校教師隊伍是一只老、中、青結(jié)合的隊伍，在教師隊伍中有骨干教師，也有年輕的教師，有專業(yè)課教師，也有全科教師。隊伍年輕有活力，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛崗敬業(yè)。我們歡迎新教師的加盟，并真誠的希望，大家能成為業(yè)務(wù)的伙伴，生活中的朋友。

我校面對的生源比較特殊，除了高中部的學(xué)生是本地生源外。99%以上的都是外來務(wù)工人員子女。這批學(xué)生中，學(xué)困生比較多，習(xí)慣不好者大有人在，因此，大家首先要做好教育定位，做好思想準(zhǔn)備，教學(xué)要放低要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心細(xì)致，克服年輕爆操的脾氣。

二、要求與希望

（一）調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)換角色，盡快適應(yīng)新的崗位。

首先是希望大家調(diào)整好自己的心態(tài)，以一個好的心態(tài)，邁好踏入社會的第一步。心態(tài)決定一切，態(tài)度決定一切。大家都來自五湖四海，有的同志的期望值與現(xiàn)實(shí)不一樣，要很好地調(diào)整心態(tài)，積極面對。大家要珍惜目前所找到的這份工作，能找到工作是很不容易的一件事。

其次是及時轉(zhuǎn)換社會角色，盡早進(jìn)入狀態(tài)。從今天開始，我們就由學(xué)生變成了老師，由父母眼中的孩子變成了真正的社會人，希望你們的心理也能隨著角色的改變盡快地成熟起來，能真正擔(dān)負(fù)起老師的責(zé)任。學(xué)生的行為具有模仿性，而教師的行為具有教育性。要清楚自己主要的任務(wù)不再僅僅是學(xué)習(xí)，而是要承當(dāng)教書育人的責(zé)任，正可謂教育無小事，事事皆育人。

（二）勤于實(shí)踐，邁好堅實(shí)的第一步。

業(yè)精于勤而荒于嬉。從教師成長的規(guī)律看，教師的參加工作的最初幾年是成長的關(guān)鍵階段，“良好的開端是成功的一半”。最初的幾年是教師教育教學(xué)行為習(xí)慣形成的時期，在此期間邁好堅實(shí)的一步，對今后的發(fā)展將具有決定性的作用，因此作為新教師，一邁上工作崗位，就要以一種認(rèn)真的態(tài)度對待自己所做的每一件工作，苦練基本功，特別是教育教學(xué)基本功，要勇于實(shí)踐，做到四勤。

1、勤學(xué)習(xí)。

古人云：“學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足然后能知反也，知困然后能自強(qiáng)也?！睂W(xué)無止境，對教師而言更是如此。我們要樹立終身學(xué)習(xí)的意識，善于擠時間學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成一名學(xué)習(xí)型、實(shí)踐型的教師。首先，理論知識的學(xué)習(xí)不能放松，不要以為自己剛從師范院校畢業(yè)，已是學(xué)富五車，學(xué)習(xí)的事可以稍微放一放了，事實(shí)上我們所學(xué)習(xí)的知識與我們所從事的教育工作的要求相比還相差很遠(yuǎn)，那種自以為是的想法和懈怠的情緒是萬萬要不得的。其次，實(shí)踐知識的學(xué)習(xí)要抓緊。教育是有個性的創(chuàng)新性活動，它不僅需要扎實(shí)的理論知識，更需要大量的實(shí)踐知識、技能知識，這些知識的獲得需要在教學(xué)實(shí)踐中去不斷探索、總結(jié)、反思，需要付出艱苦的勞動才能得到。學(xué)習(xí)的途徑是多方面的。一是向書本學(xué)習(xí)，我們要結(jié)合自己的工作實(shí)踐，閱讀相關(guān)的理論書籍，使自己的教學(xué)實(shí)踐始終在正確的理論指導(dǎo)下進(jìn)行。當(dāng)前尤其要學(xué)習(xí)課程改革方面的一些知識，要通過課程改革知識的學(xué)習(xí)，更新自己的知識結(jié)構(gòu)，形成新的教育理念。二是向名師學(xué)習(xí)。要善于擠時間、抓機(jī)會向一些優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，觀看他們的課堂教學(xué)，閱讀他們撰寫的教學(xué)文章，博采眾長，為我所用，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。三要向同事學(xué)習(xí)，三人行必有我?guī)?，我們身邊的同事積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在某些方面還形成了自己的教學(xué)特色。我們要虛心地拜他們?yōu)閹?，及時請教教育教學(xué)工作中碰到的一些難題。四是通過參加各種培訓(xùn)來學(xué)習(xí)。剛參加工作，我們主要要認(rèn)真完成新教師試用期培訓(xùn)期間的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。新教師培訓(xùn)計劃中對新教師的教育、教學(xué)等方面提出了相關(guān)的要求，大家一定要按要求，認(rèn)真參加每次活動，積極完成各項(xiàng)作業(yè)，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

2、勤思考。

有一個故事：

一個風(fēng)雨交加的夜晚，某人駕車駛過一偏僻的小站時，有三個人正在等公共汽車：一個是患了重病的老太太，一個是救過他命的醫(yī)生，一個是他心儀已久的漂亮女郎，而他的車只能搭載一人。問：此人第一個應(yīng)搭載誰？權(quán)衡一下想個答案。

知恩必報，搭載醫(yī)生；天賜良機(jī)，搭載女郎；境界崇高，搭載老太??也許你還有不少的新奇做法，不妨看一看此君的做法：把車鑰匙交給了醫(yī)生，讓醫(yī)生送老太太去醫(yī)院，他自己陪心儀的漂亮女郎一起等公共汽車，享受著心潮澎湃，溫馨浪漫。

老師們，如果我們能夠經(jīng)常變換一下思維的角度，調(diào)整一下欣賞的目光，多打開幾扇窗，我們的眼睛一定會欣賞到更多、更亮麗的風(fēng)景，我們的天空也一定會更加燦爛遼闊。這個故事告訴我們：要經(jīng)常對自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行反思，思考成與敗、得與失，始終使自己的思維處于激活狀態(tài)。只有這樣，我們才能及時發(fā)現(xiàn)自己工作中存在的不足，找到解決問題的對策，也才能使自己盡快成熟起來。

3、勤探索。

我們要把自己培養(yǎng)成一名研究型教師，而不是一名教書匠。要善于學(xué)習(xí)和借鑒一些先進(jìn)的教學(xué)方法，大膽在自己的教學(xué)實(shí)踐中加以運(yùn)用，不能墨守成規(guī)，固步自封。要進(jìn)一步明確自己在新課程改革的角色定位，盡快地融入新課改，盡快地成長為一名合格的教師，要始終使自己走在教育教學(xué)改革的前列。

4、勤總結(jié)。

我們要在不斷地對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思的過程中，及時記錄下自己的所思、所想、所感、所悟。要結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐，撰寫教育故事、教學(xué)案例、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教學(xué)論文，邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，邊思考，邊探索，邊總結(jié)，邊提高。(三)、共同成長，你的責(zé)任

我們應(yīng)該對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，每一個家庭負(fù)責(zé)，每一天負(fù)責(zé)，每一節(jié)課負(fù)責(zé)，一個教師一輩子從事學(xué)校教學(xué)工作，就意味著他生命中大量的時間和精力，是在課堂中和為了課堂教學(xué)而付出，為了學(xué)生們的成長而不斷的奮斗和提高。

我們應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。作一個教師要每時每刻都要意識到這一點(diǎn)：教育教學(xué)對自己而言，不只是為學(xué)生成長所作的付出，不只是別人交付任務(wù)的完成，它同時也是自己生命價值的展現(xiàn)，我們應(yīng)該在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀教師中對工作的發(fā)自內(nèi)心的熱情，作為青年人應(yīng)當(dāng)對工作的質(zhì)量有更高的追求，要時刻警惕容易在自已身上滋生的頹廢與懶散，人生如逆水行舟，不進(jìn)則退，永遠(yuǎn)沒有滿足之。

（四）、學(xué)會學(xué)習(xí)

在課堂中，你是否常常覺得自己好多課上得寡淡無味，教學(xué)內(nèi)容不能完成，經(jīng)常草草收場，苦苦反思，尋找原因：是沒有用抑揚(yáng)頓挫的聲音？是沒有用豐富的體態(tài)語？還是沒有一個勁的夸孩子“你真棒”？不全是這些原因。是什么？到底是什么？去看看名師的教學(xué)錄像。那些馬芯蘭、薛法根等等老教師的課中，三言兩語就把課堂變成一個引力巨大的“磁場”，讓學(xué)生心甘情愿又身心愉悅地跟著他們進(jìn)行著思維的提升。課堂教學(xué)真是一門藝術(shù)，而且創(chuàng)造藝術(shù)的老師，靠的不僅僅是委婉的聲音，也并非一個勁的“你真棒”是你對教材理解的厚度，是你對學(xué)生把握的寬度。

學(xué)然后知不足，知不足然后加倍學(xué)，這是一個良性循環(huán)的過程。觀摩完錄像，研讀完實(shí)錄，走進(jìn)名師的教學(xué)現(xiàn)場還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，就算沒有機(jī)會走進(jìn)名師教學(xué)現(xiàn)場，也要想方設(shè)法找到他們的光盤?！胺膊偾髸月?，觀千劍而后識器?！贝罅康挠^課、磨課會使你積累了一些教學(xué)技能、語言藝術(shù)，例如怎樣用心記錄學(xué)生的回答并給予恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和評價？當(dāng)學(xué)生的回答偏離主干方向太遠(yuǎn)，如何自然地引領(lǐng)學(xué)生回歸？如何讓課堂的態(tài)勢層層遞進(jìn)？等等，對于一個剛剛走進(jìn)新課程的“新”老師來說，技術(shù)大于思想。教育需要思想，需要大批有思想的教師，去實(shí)現(xiàn)教育的理想、教育的追求，用思想推動教育的改革。只有用思想才能滋養(yǎng)豐富的心靈和厚重的人格。

（五）、愛崗敬業(yè)，牢固樹立獻(xiàn)身教育的意識。作為在座的各位來說，也許我們不一定需要通過從事教師這樣的職業(yè)來實(shí)現(xiàn)人生的價值和為國家作貢獻(xiàn)的愿望，但只要我們一旦從事了這份職業(yè)，我們就必須定下心來，心無旁騖；只要我們站到三尺講臺開始演繹人生的樂章，就決定了我們從事的不僅僅是一份職業(yè)，而更是一份事業(yè)。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，和民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們工作每時每刻不敢有絲毫的懈??；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著千千萬萬家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻(xiàn)；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，只有真正獻(xiàn)身教育、忠于職守的教師，才能稱得上是一個真正的人民教師。原國務(wù)院總理朱熔基同志在辭別清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院院長職務(wù)時曾深情地寄希望于清華大學(xué)的全體師生：為學(xué)，要扎扎實(shí)實(shí)，不可沽名釣譽(yù)；做事，要公正廉潔，不落身后罵名。希望在座的同志們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，認(rèn)真履行教師職責(zé)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，安貧樂教，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、教書育人，爭做受學(xué)生歡迎、家長信任、同行敬佩的優(yōu)秀教師。

（七）學(xué)會展示，用行為彰顯品質(zhì)。

總有一些人嘆自己英雄無用武之地，就像千里馬一樣。是的，他們是英雄，他們也想讓別人知道自己是英雄，卻羞于出口，怠于行動。他們習(xí)慣等待，習(xí)慣等待別人來發(fā)現(xiàn)自己。只可惜這個世界上千里馬很多，伯樂卻不常有，而且即使伯樂站在你面前，你若不在他面前跑一下他也不會知道你是千里馬。中國人是不愿意表現(xiàn)自己的，把謙虛視為一種美德，這在傳統(tǒng)社會中沒錯，但如今的社會已經(jīng)不是原來那個“酒香不怕巷子深” 的年代了，你有才能，你有創(chuàng)意，但是不說大家怎么知道呢？沒有人有時間去做伯樂到集市上耐心地挑選你，是好馬你就要叫兩聲，你就要跑出來。

一切需要你自己主動，美好的東西不會主動跑到你面前來，就算天上掉餡餅，也要你主動去撿，而且你必須搶先別人一步。金子如果被埋在土里就不會發(fā)光。如果它要發(fā)光有兩種可能：一是被礦工僥幸發(fā)掘；另外則是通過自己的力量破土而出，如果你努力，如果你是真金，這種可能幾乎等于必然。

最后送教師們10點(diǎn)

“肚量大一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，行動快一點(diǎn)，效率高—點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，說話輕一點(diǎn)，微笑露一點(diǎn)。”

各位老師，我們都很年輕，我們是友誼教育的新生力量，希望大家在今后的教學(xué)工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷探索，大膽實(shí)踐，盡快使自己由一名學(xué)生轉(zhuǎn)換為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師，在工作實(shí)踐中不斷探索教育的新規(guī)律，為創(chuàng)造友誼教育的新輝煌作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家。最后，我謹(jǐn)代表我們教學(xué)部，再次熱烈各位新同志加入我們友誼大家庭，真誠的希望與大家合作愉快，祝愿各位工作順利。

蕭山區(qū)友誼學(xué)校教學(xué)部：張鋒 二〇一一年八月二十六日

第三篇：歡迎新教師會上的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位新老師： 你們好！首先我代表全體教師對各位新老師到來，表示最熱烈的歡迎，歡迎你們加入我校教師隊伍;你們是我們的新鮮血液，相信你們的到來將會給我們這塊沃土帶來更多的活力與生機(jī);同時你們很快就可以發(fā)現(xiàn)，這里是你們實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)和展示自我風(fēng)采的最好的舞臺。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 根據(jù)校黨委的安排，從8月20日----8月26日，對20名新進(jìn)教師進(jìn)行7天的崗前培訓(xùn),，下面我就這次培訓(xùn)工作的具體安排向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一匯報。(一)、培訓(xùn)的目的 此次培訓(xùn)以幫助新教師盡快適應(yīng)學(xué)校的教育、教學(xué)工作，更好地履行教師崗位職責(zé)為目標(biāo)，以提升素養(yǎng)和提高教育教學(xué)能力為重點(diǎn)，通過崗前培訓(xùn)，使新任教師初步了解教師基本素養(yǎng)、教學(xué)基本常規(guī)、方式、技能和手段，從心理上、工作上、行為規(guī)范上初步適應(yīng)教師職業(yè)要求，縮短新教師的角色轉(zhuǎn)換期，并為其持續(xù)發(fā)展打下堅實(shí)基礎(chǔ)。(二)、培訓(xùn)要求

1、新進(jìn)教師要正確認(rèn)識培訓(xùn)的重要性，從思想和行動上同學(xué)校保持高度一致，積極參加培訓(xùn);

2、參加培訓(xùn)的教師應(yīng)自覺遵守培訓(xùn)紀(jì)律，根據(jù)培訓(xùn)時間安排準(zhǔn)時參加培訓(xùn)，培訓(xùn)期間實(shí)行簽到制，早8:15到教務(wù)處簽到，8:30—10:00進(jìn)行一個半小時的軍訓(xùn)，10:00—10:25 休息，10:30---11:50開始進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn);下午2:45到教務(wù)處簽到，3:00---5:30進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。

3、培訓(xùn)期間要做到不曠課、不遲到、不早退，不私自離開學(xué)校，確實(shí)有事，必須按照學(xué)校規(guī)定履行請假手續(xù)。

4、不準(zhǔn)在培訓(xùn)時間內(nèi)聊天、吸煙、吃東西、玩手機(jī)。手機(jī)調(diào)成振動或關(guān)閉。

5、參訓(xùn)教師在學(xué)習(xí)期間要認(rèn)真聽課，并做好學(xué)習(xí)筆記。

6、培訓(xùn)結(jié)束后，每位新教師寫一篇不少于1500字的培訓(xùn)心得體會(手寫)，并將學(xué)習(xí)筆記于8月30日前交教務(wù)處。四、四個希望(一)第一個希望 希望你們盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)新的崗位。在生活中，我們可能扮演不同的角色，父親、母親、兒子、女兒、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等不同的角色，這些都是在生活中扮演的角色。從今天開始，你們就成為了一名教師，希望你們的心理也能隨著角色的改變盡快地成熟起來，能真正擔(dān)負(fù)起老師的責(zé)任。學(xué)生的行為具有模仿性，而教師的行為具有教育性。要清楚 教師的行為就是教育的行為，對于大多數(shù)人而言，只要考慮自己的行為是否符合法律，是否符合社會道德就行了，但是作為老師，除此之外，還要考慮自己的行為是否會對學(xué)生產(chǎn)生什么樣的影響，自己的行為是否有損于教師的形象。正可謂教育無小事，事事皆育人。(二)第二個希望，希望你們勤于實(shí)踐，邁好堅實(shí)的第一步。

第四篇：在歡迎新教師會上的講話

在2014至2015學(xué)年歡迎新教師會上的講話

鄉(xiāng)中心學(xué)校校長 顏濤

2014年月日

首先我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)中心學(xué)校對各位新老師表示最熱烈的歡迎，歡迎大家加入鐵廠鄉(xiāng)教育系統(tǒng)，為鐵廠鄉(xiāng)的教育注入新鮮“血液”，同時向大家致以真誠的祝愿，祝大家在鐵廠這片蘊(yùn)藏生機(jī)的大地實(shí)現(xiàn)自己的人生價值！借此機(jī)會我給大家提幾點(diǎn)希望：

一是調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)換角色，盡快適應(yīng)新的工作崗位。首先是希望大家調(diào)整好自己的心態(tài)，以一個好的心態(tài)，邁好踏入社會的第一步。心態(tài)決定一切，態(tài)度決定一切。從今天開始，你們就由學(xué)生變成了老師，由父母眼中的孩子變成了真正的社會人，希望你們的心理也能隨著角色的改變盡快地成熟起來，能真正擔(dān)負(fù)起老師的責(zé)任。

二是勤于實(shí)踐，發(fā)揮才干，邁好堅實(shí)的第一步。

從教師成長的規(guī)律看，教師的參加工作的最初幾年是成長的關(guān)鍵階段，“良好的開端是成功的一半”。最初的幾年是教師教育教學(xué)行為習(xí)慣形成的時期，在此期間邁好堅實(shí)的一步，對今后的發(fā)展將具有決定性的作用，因此作為新教師，一邁上工作崗位，就要以一種認(rèn)真的態(tài)度對待自己所做的每一件工作，苦練基本功，特別是教育教學(xué)基本功，充分發(fā)揮自己聰明才干，勇于實(shí)踐，做到四勤。一是勤學(xué)習(xí)；二是勤

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思考；三是勤探索；四是勤總結(jié)。

三是加強(qiáng)師德修養(yǎng)，塑造自己的人格魅力。

師德對學(xué)生的心靈有巨大的震撼力和影響力，它是教師素質(zhì)的核心部分。“德為師之本，師者德須高?！弊鳛榻處煴仨毷且粋€知識淵博的人，又必須是一個有良好道德修養(yǎng)的人。加強(qiáng)師德修養(yǎng)是教師道德人格不斷完善的需要。常言道，學(xué)高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。我想我們應(yīng)該從以下幾方面做起。

一是在內(nèi)心深處，我們要自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福。二是在實(shí)際工作中，要樹立良好的師德形象，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求規(guī)范自己的行為。三是關(guān)愛每位學(xué)生。

四是愛崗敬業(yè)，牢固樹立獻(xiàn)身教育的意識。

作為在座的各位來說，也許我們不一定需要通過從事教師這樣的職業(yè)來實(shí)現(xiàn)人生的價值和為國家作貢獻(xiàn)的愿望，但只要我們一旦從事了這份職業(yè)，我們就必須定下心來，心無旁騖；只要我們站到三尺講臺開始演繹人生的樂章，就決定了我們從事的不僅僅是一份職業(yè)，而更是一份事業(yè)。

各位老師，你們都很年輕，你們是鐵廠教育的新生力量，鐵廠教育的希望就寄托在你們身上，鐵廠教育的新篇章需要你們?nèi)プV寫。希望大家在今后的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷探索，大膽實(shí)踐，盡快使自己由一名學(xué)生轉(zhuǎn)換為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師，為創(chuàng)造鐵廠教育的新輝煌作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

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第五篇：在新員工歡迎會上的講話

在新員工歡迎會上的講話

親愛的新員工們： 大家上午好！

首先，熱烈歡迎大家加入xx公司！也祝賀在座的xx名青年朋友成為公司的一員，成為推動我們公司跨越發(fā)展的新力量！

今天是一個特別的日子，對在座各位新員工而言，將是人生中一個重要的里程碑。我知道，此時此刻，母校里老師和同學(xué)的身影可能還在你們的眼前閃現(xiàn)，校園的風(fēng)景還在你們的腦海里縈繞，大學(xué)里的歡聲笑語還在你們的心中回響，但是你們已經(jīng)站在了一個全新的起跑線上了，你們已經(jīng)有了各自的工作崗位，從此，你們將和我們一起，與xx公司這個大家庭同呼吸、共命運(yùn)了。

同樣，你們的到來，帶給公司的是欣喜、是希望，你們風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)、滿懷豪情、活力無限、可塑性強(qiáng)，加上系統(tǒng)的專業(yè)教育背景，你們是企業(yè)的未來！作為一個橫跨x省x市、立足在這片華夏最炙熱的明珠上的企業(yè)，競爭不可謂不強(qiáng)、機(jī)遇不可謂不多，這些都需要你們和企業(yè)共同面對、共同成長。

千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。希望你們能在未來的日子里，勇?lián)?zé)、善擔(dān)難、敢擔(dān)險，把激情和理性共存、將創(chuàng)新和扎實(shí)并舉，為公司的健康快速發(fā)展發(fā)揮你們的聰明才智，實(shí)現(xiàn)你們的人生價值，與我們攜起手來，助力公司，向著xxx的目標(biāo)闊步前進(jìn)！

祝愿大家今后在各自崗位上工作順利、生活愉快！