第一篇：2014年春個(gè)人工作總結(jié)

2014年春個(gè)人工作總結(jié)

一學(xué)期來(lái)，本人嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使個(gè)人分管工作出色完成，所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將半年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念

1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。本學(xué)期以來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)五年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多

次,使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

（二）調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

（三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，半年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。

三、分管工作。

本學(xué)期我分管學(xué)校后勤工作和安全工作。在工作中，我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀(jì)律。平時(shí)能顧全大局，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，在執(zhí)行學(xué)校制度，進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí)，能客觀公正，盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，下對(duì)教師學(xué)生負(fù)責(zé)。

第二篇：春訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié).

春訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)

稅務(wù)分局春訓(xùn)工作總結(jié)

為全面提高分局干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)理論水平和崗位技能，努力造就一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良的稅務(wù)干部隊(duì)伍。根據(jù)市局《關(guān)于在全市國(guó)稅系統(tǒng)開(kāi)展春季教育培訓(xùn)工作的通知》精神，結(jié)合本單位工作實(shí)際，制定直屬局春訓(xùn)工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十六大、等中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，緊密結(jié)合我局實(shí)際，進(jìn)一步解放思想、提高素質(zhì)、開(kāi)拓創(chuàng)新、改進(jìn)作風(fēng)，全面落實(shí)市局《關(guān)于在全市國(guó)稅系統(tǒng)開(kāi)展春季教育培訓(xùn)工作的通知》精神，不斷提高機(jī)關(guān)干部的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化知識(shí)、理論政策水平、行政執(zhí)法水平、業(yè)務(wù)工作水平和公眾服務(wù)水平，為努力打造“廉潔、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新”的國(guó)稅優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新形象。

二、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)政治理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，十六大精神，##等中央領(lǐng)導(dǎo)同志在黨風(fēng)廉正和反腐敗工作上的重要講話和***局長(zhǎng)、***局長(zhǎng)的講話精神，結(jié)合開(kāi)展紀(jì)律、作風(fēng)整頓活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)認(rèn)真研讀原文，全面準(zhǔn)確地把握精神實(shí)質(zhì)。用這些科學(xué)的理論武裝思想，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)充實(shí)頭腦，教育和引導(dǎo)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，甘于奉獻(xiàn)。

2、學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí)和現(xiàn)代科技知識(shí)，學(xué)習(xí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)和wto規(guī)則等涉外經(jīng)濟(jì)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使廣大干部進(jìn)一步增強(qiáng)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的思想和經(jīng)濟(jì)決定稅收的觀點(diǎn)，掌握更多的經(jīng)濟(jì)知識(shí)，提高為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的能力和水平。

3、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。根據(jù)本機(jī)關(guān)、本崗位的工作特點(diǎn)和要求，組織機(jī)關(guān)干部結(jié)合本單位的工作實(shí)際，學(xué)習(xí)崗位技能和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，開(kāi)展專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)教育。在學(xué)習(xí)中，發(fā)揮業(yè)務(wù)骨干和老稅干的傳幫帶作用，主要采取集中學(xué)習(xí)、討論等方法，讓精通業(yè)務(wù)的能手和有經(jīng)驗(yàn)的干部給全體人員講課等形式，促使機(jī)關(guān)干部鉆研本職業(yè)務(wù)，提高工作水平和工作能力，成為本職工作的行家里手。

4、學(xué)習(xí)公用知識(shí)。組織機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高文化素質(zhì)。鼓勵(lì)機(jī)關(guān)干部有組織地參加更高層次的學(xué)歷教育，提升學(xué)歷層次，增強(qiáng)學(xué)習(xí)科技知識(shí)的自覺(jué)性。組織機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，掌握使用計(jì)算機(jī)技術(shù)，熟練掌握辦公自動(dòng)化的技能。在優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)上組織禮儀教師對(duì)機(jī)關(guān)干部進(jìn)行有目的的服務(wù)禮儀培訓(xùn)，使全體人員掌握基本服務(wù)禮儀和文明用語(yǔ)。

三、學(xué)習(xí)方法

結(jié)合直屬稅務(wù)分局工作實(shí)際，以實(shí)現(xiàn)“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的方針，堅(jiān)持集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，以自學(xué)為主；堅(jiān)持學(xué)習(xí)統(tǒng)一的必學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)相結(jié)合，要做到不分崗位、不分服務(wù)范圍，爭(zhēng)作全面型人才。１、建立機(jī)關(guān)干部“集中學(xué)習(xí)日”制度。開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，原則上不占用工作時(shí)間。每周安排一定的時(shí)間，定為機(jī)關(guān)“集中學(xué)習(xí)日”。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)##等中央領(lǐng)導(dǎo)同志在黨風(fēng)廉正和反腐敗工作上的重要講話精神，并組織觀看了《全區(qū)國(guó)稅系統(tǒng)先進(jìn)事跡表彰會(huì)和***局長(zhǎng)重要講話》和《扭曲的人生》等記錄片，通過(guò)學(xué)習(xí)充分認(rèn)識(shí)到新形勢(shì)下大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神的重要性和加強(qiáng)監(jiān)督制約反腐敗的迫切性，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)提高到一個(gè)新的水平，起到了警鐘長(zhǎng)鳴的效果。

3、分局采取因地制宜的方法，充分利用現(xiàn)有設(shè)備，首先從各科室抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干精英培養(yǎng)“小教員”，對(duì)辦稅服務(wù)廳各個(gè)窗口的業(yè)務(wù)流程、計(jì)會(huì)科稅收會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和票證管理、公文寫(xiě)作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，要求參加培訓(xùn)人員不但自己要學(xué)好，成績(jī)優(yōu)秀的人員還要負(fù)責(zé)本單位的“一幫一”培訓(xùn)活動(dòng)，開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)工作，保證了學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成。

4、學(xué)習(xí)法律法規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和稅務(wù)工作息息相關(guān)的重要法律法規(guī)以及中央、自治區(qū)、市委一系列減免稅規(guī)定。通過(guò)學(xué)習(xí)，熟悉本機(jī)關(guān)相關(guān)法律法規(guī)和條例，增強(qiáng)法制觀念，廉政勤政意識(shí)，堅(jiān)持依法行政，不斷提高辦事效率和服務(wù)水平。

5、微機(jī)與網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)。為提高干部對(duì)信息化知識(shí)的適應(yīng)能力，提高辦公、辦事效率，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)干部的微機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，分局除了對(duì)征管軟件進(jìn)行日常培訓(xùn)外，還要求工作人員普遍掌握電腦使用的文字輸入、上網(wǎng)瀏覽、網(wǎng)上收發(fā)文等各項(xiàng)基本技能，不斷完善自身的計(jì)算機(jī)水平。

6、聘請(qǐng)禮儀教師對(duì)機(jī)關(guān)干部進(jìn)行有目的的服務(wù)禮儀培訓(xùn)和普通話教學(xué)，目的在創(chuàng)造新型服務(wù)理念、提高機(jī)關(guān)干部整體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)態(tài)度。

7、堅(jiān)持機(jī)關(guān)工作人員在職自學(xué)。根據(jù)各項(xiàng)學(xué)習(xí)的要求和機(jī)關(guān)工作實(shí)際，組織機(jī)關(guān)工作人員制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。不僅這樣，分局還將個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃匯集起來(lái)，按照學(xué)習(xí)的不同崗位目標(biāo)進(jìn)行分類，據(jù)此對(duì)機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考評(píng)。各科室要結(jié)合本單位實(shí)際，明確學(xué)習(xí)要求，列出必讀書(shū)目，定期檢查考核。原則上規(guī)定機(jī)關(guān)人員每人每月確保自學(xué)不少于20小時(shí)。廣泛開(kāi)展多種形式的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持有計(jì)劃、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、管理以及本職工作相關(guān)的著作。

8、完善制度，強(qiáng)化考核。為進(jìn)一步檢查政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)制度的落實(shí)情況，對(duì)機(jī)關(guān)工作人員按各部門所學(xué)的政治業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行按月考試，通過(guò)網(wǎng)上考試等形式實(shí)行按季驗(yàn)收，并把學(xué)習(xí)情況列入能級(jí)管理考核，作為評(píng)先評(píng)優(yōu)及職級(jí)晉升、提拔使用的參考條件，以激發(fā)機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和積極性。**市國(guó)稅直屬稅務(wù)分局

第三篇：2018春個(gè)人工作總結(jié)

2018年春個(gè)人工作總結(jié)

又臨酷暑，一學(xué)期的工作也臨近了尾聲?；厥走^(guò)去的一期，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好的服務(wù)工作，現(xiàn)就自己本學(xué)期的工作做一下總結(jié)：

一、思想政治學(xué)習(xí)方面

學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，教師更應(yīng)該具有比普通社會(huì)人高的道德素養(yǎng)，才能更好的率先引領(lǐng)學(xué)生。在日常的工作中，本人能注重思想道德素養(yǎng)提升，熱愛(ài)本職工作，在抓質(zhì)量的同時(shí)不忘對(duì)學(xué)生的思想教育。在日常通學(xué)生的接觸中，能積極地率先引領(lǐng)學(xué)生，用陽(yáng)光、感恩的心態(tài)去面對(duì)生活。

二、教學(xué)教研方面

在教育教學(xué)工作中，本人能積極進(jìn)行新模式、新教法的實(shí)踐探索。教學(xué)中能努力創(chuàng)設(shè)有利學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境與氛圍，讓學(xué)生在悠閑地時(shí)間和空間里自助參與，使課堂成為學(xué)生施展的舞臺(tái)，讓學(xué)生在自主、合作、探究中學(xué)習(xí)。另外。由于學(xué)生的個(gè)體差異較大，學(xué)習(xí)要抓質(zhì)量不但在課堂上，還有課前、課下功夫也相當(dāng)重要。尤其對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、習(xí)慣都有點(diǎn)差的學(xué)生，如果想讓他多花一分精力在學(xué)習(xí)上，教師就要胡好幾倍的精力與時(shí)間去鼓勵(lì)、輔導(dǎo)。在弱科生的承包工作中，能及時(shí)的進(jìn)行個(gè)體談話，方法指導(dǎo)，并及時(shí)督促落實(shí)，讓他們能在考試中有明顯的提升。

三、工作紀(jì)律與出勤方面

在學(xué)校的工作中，能嚴(yán)守學(xué)校工作紀(jì)律，以學(xué)校工作和任務(wù)為重，有大局意識(shí)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力完成學(xué)校分派的教學(xué)、教研任務(wù)。按學(xué)校的規(guī)定做好教師的集會(huì)到位、提前候課，按規(guī)定時(shí)間上交考試分析與師德學(xué)習(xí)。在工作中能嚴(yán)格要求自己，做好教師表率，無(wú)遲到、曠課，早退和中離現(xiàn)象，從未因個(gè)人私事請(qǐng)假，做到了小事不請(qǐng)假，大事少請(qǐng)假，個(gè)人私事假日辦。

四、本學(xué)期收獲與不足

在本學(xué)期的教學(xué)工作中，圓滿完成教學(xué)工作任務(wù)，能積極參與學(xué)校的聽(tīng)評(píng)課與教研活動(dòng)，錄制并制作微課一節(jié)。在網(wǎng)絡(luò)研修方面，按時(shí)間完成“一師一優(yōu)課”及宜陽(yáng)縣信息技術(shù)提升工程的網(wǎng)絡(luò)作業(yè)，并提前進(jìn)行專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)的平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)（已完成選修課程的在線學(xué)習(xí)）。在教學(xué)研究上，申報(bào)的縣級(jí)課題在有序進(jìn)行中，已完成初期與中期的部分工作。

在工作中，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，主要表現(xiàn)在想的多，形成文字的少，日常的教學(xué)和教研中的想法與措施，沒(méi)有進(jìn)行文字的留存。對(duì)于課堂的實(shí)踐，還大多停留在淺層，少有自己的創(chuàng)新和設(shè)計(jì)，缺乏研課。有過(guò)辛酸，有過(guò)歡笑，回顧一期的工作，有彷徨也有收獲。工作我已踏實(shí)做過(guò)，成績(jī)也將屬于過(guò)去。在今后的工作中，我會(huì)在不斷思索中奮力前行，期待新學(xué)期，自己會(huì)更精彩，為前行中的自己加油！

2018年6月25日

第四篇：2011年春個(gè)人工作總結(jié)

西泉中學(xué)2010-2011第二學(xué)期工作總結(jié)

西 泉 中 學(xué)

劉 端 國(guó)

2011.7.1 這學(xué)年我擔(dān)任九年級(jí)物理教學(xué)工作，同時(shí)還擔(dān)任教師灶伙管及協(xié)助教導(dǎo)工作。作為一名工作不久的青年教師，不禁有些忐忑，然幸運(yùn)的是學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我本人也倍加努力，本學(xué)期我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開(kāi)展。以下是我在本學(xué)期的工作情況總結(jié)。

首先，我認(rèn)為認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。每備一節(jié)新課時(shí)，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一個(gè)課題，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識(shí)點(diǎn)很多，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時(shí)不允許，另一方面突顯不出文章的重點(diǎn)。面對(duì)這么多的知識(shí)點(diǎn)，我應(yīng)該如何取舍，而且應(yīng)該如何安排組織才可以使知識(shí)連貫，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，這是我備課中遇到的最大問(wèn)題。于是每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上，認(rèn)真鉆研教材和教法，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，并把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)列出來(lái)按重要程度排列，進(jìn)而組織安排上課的思路。同時(shí)，我還經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師，經(jīng)她們一點(diǎn)撥，我茅塞頓開(kāi)。此外，在備課的過(guò)程中，我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充,提高學(xué)生的聽(tīng)課的興趣。如果講課時(shí)語(yǔ)言幽默一些，那么這節(jié)課堂效果會(huì)非常好，能夠很好的將學(xué)生拉入學(xué)習(xí)行列當(dāng)中。課前我會(huì)花大量的時(shí)間醞釀這節(jié)課該怎么講，學(xué)生更容易接受些。

重視課堂45分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。我非常重視課堂的45分鐘，在教學(xué)的過(guò)程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方，語(yǔ)言生動(dòng)活潑幽默，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過(guò)程中，我留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題，注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

其次，對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。后進(jìn)生最大的問(wèn)題是自信心不足，破罐子破摔的心理，我對(duì)他們時(shí)常進(jìn)行鼓勵(lì)，消除他們的自卑心理；有時(shí)在課堂上提問(wèn)他們一些容易回答的問(wèn)題，增強(qiáng)他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)在輔導(dǎo)這部分學(xué)生時(shí)要更有耐心恒心。

再者，多聽(tīng)不同老師的課，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。身教勝于言教，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的教學(xué)方法和技巧，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽(tīng)君一節(jié)課，勝思一整天”之感。

最后，作為一名教師伙的伙管，我盡可能的考慮所有上伙教師的口味，配合廚師做出色、香、味俱全可口的飯菜，但什么都不是十全十美的，有時(shí)由于某些原因避免不了會(huì)出現(xiàn)一些不盡人意的時(shí)候，盡量尋找自己的原因，與廚師溝通盡快解決日前出現(xiàn)的問(wèn)題。但是我家離學(xué)校較近，每逢周末都會(huì)回家，一到周末就面臨無(wú)人管的狀態(tài)。鑒于此懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)重新委任教師伙伙管，盡量委任長(zhǎng)伙教師（會(huì)做飯的老師）管理，避免出在我身上的問(wèn)題。另外，教師伙的廚師年齡較大、并且較忙（家里家務(wù)及賣饃），廚藝有限，心有余而力不足，更嚴(yán)重的是做出的飯菜早已不符合現(xiàn)在年親人的口味，我懇請(qǐng)學(xué)校更換教師伙廚師，否則學(xué)校教師伙現(xiàn)狀無(wú)法改善，即使稍有改善也是暫時(shí)的，不能根治。在協(xié)助教導(dǎo)方面，絕對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，抓好兩常工作，為教導(dǎo)主任分憂，協(xié)調(diào)好教師與教師，教師與學(xué)生等之間的關(guān)系，使得學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)向良性循環(huán)發(fā)展。

積極籌備中考物理實(shí)驗(yàn)操作考試所需器材，在學(xué)校不具備的條件下向兄弟學(xué)校借用器材，在全校師生的共同努力下，使得實(shí)驗(yàn)考試順利進(jìn)行，并取得較理想的成績(jī)。真心祝愿本屆中考能夠取得優(yōu)異成績(jī)，完成學(xué)校下達(dá)的中考任務(wù)。

第五篇：2016年春期個(gè)人工作總結(jié)

2015年秋季期個(gè)人工作總結(jié)

林家樹(shù)

本學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將本人這一期來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、思想方面

把習(xí)主席提出 “富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”落到行動(dòng)中去，從自已身邊每一件事做起，盡可能多的影響身邊的人，讓社會(huì)兗滿正能量。

二、工作方面

這學(xué)期我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校遠(yuǎn)教方面的工作，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師提出的各種問(wèn)題和要求，以最高效的方法方式去完成好，讓敬業(yè)、友善的精神發(fā)光發(fā)亮。

這一學(xué)期我校先后更換了13套鴻合電子白板，9臺(tái)日立投影儀，除了完成安裝投入使用45人的學(xué)生電腦室外，還安裝了一個(gè)錄播室。學(xué)生25個(gè)班教室已全部班班通，全是多媒體電子白板教室，另外多媒體室、電子閱覽室、圖書(shū)室、儀器室等也安裝有多媒體電子白板?，F(xiàn)在我校的局域網(wǎng)規(guī)模較大，包括老師和學(xué)生所用的辦公學(xué)習(xí)電腦113臺(tái)，25個(gè)多媒體班教室、多個(gè)功能室，另外還包括幼兒園及公租房老師個(gè)人電腦，更有學(xué)校及個(gè)人近20臺(tái)無(wú)線路由器，以及連接無(wú)線的智能手機(jī)等無(wú)線終端。

由于規(guī)模較大，出現(xiàn)的問(wèn)題也是多種多樣，以前以硬件問(wèn)題居多，但現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題已明顯比硬件問(wèn)題多，如IP沖突、網(wǎng)絡(luò)慢、不能連網(wǎng)、不能連上共享、不能共享打印、不能打開(kāi)資源網(wǎng)等。而硬件問(wèn)題比較典型的是5月29日晚的雷擊后，第二天發(fā)現(xiàn)很多交換機(jī)、投影儀、電腦等設(shè)備不能正常使用，統(tǒng)計(jì)后有7個(gè)班的電腦主機(jī)壞、4個(gè)班的投影儀壞、2個(gè)班的實(shí)物展臺(tái)壞、一對(duì)光纖收發(fā)器壞、以及8個(gè)24口、16口的交換機(jī)損壞，更換維修工作由于配件原因到現(xiàn)在還未能完成。

除此以外，投影也是一個(gè)頭痛的問(wèn)題，主要是燈炮老化造成投影越來(lái)越模糊，特別是在強(qiáng)光的情況下更顯嚴(yán)重，物別是晶片老化后偏色，而更換維修成本實(shí)在太高。其中投影儀液晶片損壞，造成投影偏色、帶花線等現(xiàn)象，請(qǐng)相關(guān)公司的技術(shù)員來(lái)檢查后，建議更換液晶片，但更換液晶片成本幾乎等于換新的投影儀，故而暫時(shí)先用著。而電腦常遇到開(kāi)機(jī)問(wèn)題，主要有2個(gè)原因，一是主板電池耗盡，開(kāi)機(jī)需要按F2鍵。

在軟件使用問(wèn)題方面，主要是PPT不能正常播放視頻、一些文件打不開(kāi)等原因。其它的有關(guān)電子白板教室的問(wèn)題還有很多，如沒(méi)有聲音、鼠標(biāo)不動(dòng)、而原因常常非常簡(jiǎn)單，如音箱電源沒(méi)插緊、鼠標(biāo)無(wú)電、鍵盤被書(shū)本等硬物壓到某些鍵等。

再者，我校的教師電腦因電腦是公共用機(jī)，最常見(jiàn)的問(wèn)題是被動(dòng)安裝了大量無(wú)用軟件程序，以至運(yùn)行緩慢，解決方法多采用重裝系統(tǒng)。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

按上級(jí)通知及學(xué)校安排，這一學(xué)期我積極參與了多個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)。

這其中本人參與主講的有6次，5月10日下午在電子閱覽室進(jìn)行了鴻合電子白板使用及資源應(yīng)用培訓(xùn)；5月12日下午在電子閱覽室進(jìn)行了鴻合電子白板使用及資源應(yīng)用培訓(xùn)；6月7日上午在多媒體室進(jìn)行了網(wǎng)上閱卷學(xué)生信息表和教師信息表填報(bào)及收集培訓(xùn)；6月7日－6月8日在電腦室進(jìn)行了閱卷信息收集和課件制作及相關(guān)軟件培訓(xùn)；6月7日下午放學(xué)后在多媒體室進(jìn)行了網(wǎng)上閱卷學(xué)生信息表和教師信息表填報(bào)及收集培訓(xùn)；6月12日上午在電腦室進(jìn)行了網(wǎng)上閱卷操作及注意事項(xiàng)培訓(xùn)。

參加聽(tīng)話培訓(xùn)的有2016.3.15在貴港荷城初中參加信息技術(shù)培訓(xùn)；2016.3.17在蒙圩鎮(zhèn)中心小學(xué)參加教育信息化裝備項(xiàng)目計(jì)算機(jī)教室應(yīng)用培訓(xùn)；2016.4.26—28在西山鎮(zhèn)中心小學(xué)參加課件制作培訓(xùn)；2016.6.2在桂平城北小學(xué)參加桂平市小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)閱卷資料收集工作會(huì)議；2016.6.15在桂平教育局四樓參加高清錄播系統(tǒng)使用培訓(xùn)。

在平時(shí)里，有時(shí)間就經(jīng)常上一些相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的網(wǎng)站和論壇交流，特別是本人QQ加入的上級(jí)開(kāi)通的技術(shù)Ｑ群里互幫互助。

四、存在問(wèn)題

1.投影不使用時(shí)，仍然長(zhǎng)開(kāi)，對(duì)燈泡使用壽命影響較大。

2.無(wú)線鼠標(biāo)、無(wú)線鍵盤、電子筆、遙控器都需要大量５號(hào)或７號(hào)電池更換。3.學(xué)校電教設(shè)備不斷增加，管理上需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

在以后的工作中，我將吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在努力提高自己業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，盡自己的最大努力做好各項(xiàng)工作。