第一篇：藝術(shù)教育特長(zhǎng)培訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)

“藝術(shù)”可以凈化人的心靈，陶冶人的情操，藝術(shù)教育特長(zhǎng)培訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)。更重要的是：它還能啟迪人豐富的想象力和創(chuàng)造力。音樂(lè)藝術(shù)在這方面更具有獨(dú)特的功能。愛(ài)因斯坦正是在自己演奏小提琴的過(guò)程中構(gòu)思者《相對(duì)論》，最終成為舉世矚目的科學(xué)家；我國(guó)地質(zhì)學(xué)家李四光，也是在自己演奏小提琴美妙音樂(lè)的遐想中，思考了“大陸板塊學(xué)說(shuō)”，從而創(chuàng)立了新的地質(zhì)學(xué)派，找到了“陸相地質(zhì)貧油說(shuō)”的片面性……無(wú)數(shù)事實(shí)證明，藝術(shù)教育可以促進(jìn)創(chuàng)造型的高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。葫蘆絲是具有鮮明民族特色的一門(mén)樂(lè)器，深受大家喜歡。我校在這學(xué)期中特開(kāi)設(shè)了藝術(shù)教育特長(zhǎng)培訓(xùn)——葫蘆絲。

本學(xué)期的葫蘆絲教學(xué)工作即將結(jié)束，為了能在新的一年中爭(zhēng)取把這項(xiàng)工作做的更好，有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容，客觀、實(shí)際地認(rèn)真總結(jié)一番。

本學(xué)期葫蘆絲特長(zhǎng)班，總?cè)藬?shù)：38人；上課次數(shù)：11次/人。

下面簡(jiǎn)要說(shuō)一下主要情況：總體情況良好，大部分同學(xué)都能按時(shí)上課，如遇電腦課和其它活動(dòng)能及時(shí)與老師請(qǐng)假。但有個(gè)別同學(xué)，經(jīng)常曠課（3人）。在學(xué)期末結(jié)束時(shí)，有36名同學(xué)已學(xué)會(huì)本學(xué)期老師所教授的內(nèi)容，其中有23名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，特別是四年（2）班的高嘉琪、張偉、韓璐，四年（1）班的王國(guó)彪，六年一班的荊玲等同學(xué)表現(xiàn)非常優(yōu)秀。較之上學(xué)期有進(jìn)步的是五年（1）班的張麗同學(xué)。在本學(xué)期中，主要學(xué)習(xí)了葫蘆絲的一些手指技巧及用舌技巧；重點(diǎn)學(xué)習(xí)了樂(lè)曲《月光下的鳳尾竹》、《婚誓》、《阿佤人民唱新歌》等葫蘆絲名曲；為學(xué)生今后在學(xué)習(xí)獨(dú)奏曲方面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，工作總結(jié)《藝術(shù)教育特長(zhǎng)培訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)》。

下面談一下個(gè)人的一些教學(xué)體會(huì)：

大家知道：器樂(lè)教學(xué)一般是一對(duì)一的授課制，據(jù)了解社會(huì)上很多培訓(xùn)學(xué)校有小班授課制，最多不超過(guò)8—12人。針對(duì)本特長(zhǎng)班人數(shù)眾多的情況，我首先采取措施進(jìn)行了分班（2個(gè)班）。其次針對(duì)教材進(jìn)行挖掘，合理安排教學(xué)內(nèi)容，采取“樂(lè)理集中教學(xué)、演奏分組示范、個(gè)別加以指導(dǎo)、課外一對(duì)一輔導(dǎo)”的教學(xué)模式，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。在課前，認(rèn)真鉆研教材，備好課。課堂上關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)的穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造出良好的課堂氣氛。要出成績(jī)，關(guān)鍵是看學(xué)生學(xué)會(huì)了這門(mén)器樂(lè)藝術(shù)沒(méi)有，所以我讓同學(xué)抽自己的課余時(shí)間，加以課外單獨(dú)輔導(dǎo)，大大地提高了學(xué)習(xí)效果。在付出辛苦的同時(shí)，看到的是學(xué)生的一步步成長(zhǎng)的過(guò)程。記得有句話：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子?！薄皭?ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。

在這學(xué)期中，我認(rèn)識(shí)到對(duì)待學(xué)生要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，傾注自己真誠(chéng)的心。對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，是教育成功的基礎(chǔ)。夏丏尊先生說(shuō)過(guò)：“教育沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不能成其為池塘。沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，也就沒(méi)有教育?！睈?ài)學(xué)生，就要平等地對(duì)待每一名學(xué)生，就要針對(duì)每名學(xué)生（特別那些暫時(shí)處于劣勢(shì)的學(xué)生）的特點(diǎn)因材施教；愛(ài)學(xué)生就要尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的人格；愛(ài)學(xué)生就要無(wú)限相信學(xué)生的潛力，充滿激情地鼓勵(lì)他，去激發(fā)他，去激活他；愛(ài)學(xué)生就要學(xué)會(huì)寬容，用一顆寬容心來(lái)接納學(xué)生，來(lái)對(duì)待學(xué)生所犯的錯(cuò)誤；愛(ài)學(xué)生就要面帶微笑，走到學(xué)生中間去，走進(jìn)學(xué)生的心靈。

教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛(ài)”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。我對(duì)自己說(shuō)，我一定要當(dāng)個(gè)好老師。讓孩子們看到我的笑臉，讓孩子們和我零距離接觸。微笑著告訴他們我愛(ài)他們。不僅用我的行動(dòng)，更用我的聲音告訴他們，我愛(ài)他們，我的學(xué)生。我將用我真誠(chéng)的奉獻(xiàn)，奏響這首“愛(ài)之歌”最美的旋律！···

第二篇：藝術(shù)教育特長(zhǎng)培訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)

“藝術(shù)”可以凈化人的心靈，陶冶人的情操。更重要的是：它還能啟迪人豐富的想象力和創(chuàng)造力。音樂(lè)藝術(shù)在這方面更具有獨(dú)特的功能。愛(ài)因斯坦正是在自己演奏小提琴的過(guò)程中構(gòu)思者《相對(duì)論》，最終成為舉世矚目的科學(xué)家；我國(guó)地質(zhì)學(xué)家李四光，也是在自己演奏小提琴美妙音樂(lè)的遐想中，思考了“大陸板塊學(xué)說(shuō)”，從而創(chuàng)立了新的地質(zhì)學(xué)派，找到了“陸相地質(zhì)貧油說(shuō)”的片面性……無(wú)數(shù)事實(shí)證明，藝術(shù)教育可以促進(jìn)創(chuàng)造型的高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。葫蘆絲是具有鮮明民族特色的一門(mén)樂(lè)器，深受大家喜歡。我校在這學(xué)期中特開(kāi)設(shè)了藝術(shù)教育特長(zhǎng)培訓(xùn)——葫蘆絲。

本學(xué)期的葫蘆絲教學(xué)工作即將結(jié)束，為了能在新的一年中爭(zhēng)取把這項(xiàng)工作做的更好，有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容，客觀、實(shí)際地認(rèn)真總結(jié)一番。

本學(xué)期葫蘆絲特長(zhǎng)班，總?cè)藬?shù)：38人；上課次數(shù)：11次/人。

下面簡(jiǎn)要說(shuō)一下主要情況：總體情況良好，大部分同學(xué)都能按時(shí)上課，如遇電腦課和其它活動(dòng)能及時(shí)與老師請(qǐng)假。但有個(gè)別同學(xué)，經(jīng)常曠課（3人）。在學(xué)期末結(jié)束時(shí)，有36名同學(xué)已學(xué)會(huì)本學(xué)期老師所教授的內(nèi)容，其中有23名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，特別是四年（2）班的高嘉琪、張偉、韓璐，四年（1）班的王國(guó)彪，六年一班的荊玲等同學(xué)表現(xiàn)非常優(yōu)秀。較之上學(xué)期有進(jìn)步的是五年（1）班的張麗同學(xué)。在本學(xué)期中，主要學(xué)習(xí)了葫蘆絲的一些手指技巧及用舌技巧；重點(diǎn)學(xué)習(xí)了樂(lè)曲《月光下的鳳尾竹》、《婚誓》、《阿佤人民唱新歌》等葫蘆絲名曲；為學(xué)生今后在學(xué)習(xí)獨(dú)奏曲方面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

下面談一下個(gè)人的一些教學(xué)體會(huì)：

大家知道：器樂(lè)教學(xué)一般是一對(duì)一的授課制，據(jù)了解社會(huì)上很多培訓(xùn)學(xué)校有小班授課制，最多不超過(guò)8—12人。針對(duì)本特長(zhǎng)班人數(shù)眾多的情況，我首先采取措施進(jìn)行了分班（2個(gè)班）。其次針對(duì)教材進(jìn)行挖掘，合理安排教學(xué)內(nèi)容，采取“樂(lè)理集中教學(xué)、演奏分組示范、個(gè)別加以指導(dǎo)、課外一對(duì)一輔導(dǎo)”的教學(xué)模式，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。在課前，認(rèn)真鉆研教材，備好課。課堂上關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)的穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造出良好的課堂氣氛。要出成績(jī)，關(guān)鍵是看學(xué)生學(xué)會(huì)了這門(mén)器樂(lè)藝術(shù)沒(méi)有，所以我讓同學(xué)抽自己的課余時(shí)間，加以課外單獨(dú)輔導(dǎo)，大大地提高了學(xué)習(xí)效果。在付出辛苦的同時(shí)，看到的是學(xué)生的一步步成長(zhǎng)的過(guò)程。記得有句話：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子。”“愛(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。

在這學(xué)期中，我認(rèn)識(shí)到對(duì)待學(xué)生要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，傾注自己真誠(chéng)的心。對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，是教育成功的基礎(chǔ)。夏丏尊先生說(shuō)過(guò)：“教育沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不能成其為池塘。沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，也就沒(méi)有教育?！睈?ài)學(xué)生，就要平等地對(duì)待每一名學(xué)生，就要針對(duì)每名學(xué)生（特別那些暫時(shí)處于劣勢(shì)的學(xué)生）的特點(diǎn)因材施教；愛(ài)學(xué)生就要尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的人格；愛(ài)學(xué)生就要無(wú)限相信學(xué)生的潛力，充滿激情地鼓勵(lì)他，去激發(fā)他，去激活他；愛(ài)學(xué)生就要學(xué)會(huì)寬容，用一顆寬容心來(lái)接納學(xué)生，來(lái)對(duì)待學(xué)生所犯的錯(cuò)誤；愛(ài)學(xué)生就要面帶微笑，走到學(xué)生中間去，走進(jìn)學(xué)生的心靈。

教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛(ài)”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。我對(duì)自己說(shuō)，我一定要當(dāng)個(gè)好老師。讓孩子們看到我的笑臉，讓孩子們和我零距離接觸。微笑著告訴他們我愛(ài)他們。不僅用我的行動(dòng)，更用我的聲音告訴他們，我愛(ài)他們，我的學(xué)生。我將用我真誠(chéng)的奉獻(xiàn)，奏響這首“愛(ài)之歌”最美的旋律！

第三篇：藝術(shù)特長(zhǎng)考試

浙江省學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)水平測(cè)試的有關(guān)問(wèn)題解答

1、為何要設(shè)立藝術(shù)特長(zhǎng)水平測(cè)試？

學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)水平測(cè)試，多年來(lái)的實(shí)踐證明，是對(duì)部分愛(ài)好藝術(shù)、學(xué)有余力的中小學(xué)生藝術(shù)能力、藝術(shù)知識(shí)的測(cè)試，通過(guò)測(cè)試，對(duì)于提高藝術(shù)水平、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)人才，加強(qiáng)中小學(xué)藝術(shù)教育能起到積極的推動(dòng)和引領(lǐng)作用。

2、省藝教委組織的藝術(shù)特長(zhǎng)水平測(cè)試和社會(huì)考級(jí)有何不同？

從參加對(duì)象看，省藝教委組織的藝術(shù)特長(zhǎng)水平測(cè)試對(duì)象是在校中小學(xué)生，而社會(huì)考級(jí)任何人都能參加；從測(cè)試內(nèi)容看，特長(zhǎng)水平測(cè)試項(xiàng)目一般由主項(xiàng)、副項(xiàng)技能和基礎(chǔ)知識(shí)三項(xiàng)組成，更注重學(xué)生的綜合能力，而社會(huì)考級(jí)不測(cè)副項(xiàng)和基礎(chǔ)知識(shí)；從測(cè)試的水平要求看，特長(zhǎng)水平測(cè)試等級(jí)分為A級(jí)、B級(jí)和小B級(jí)，而社會(huì)考級(jí)一般分為1～10級(jí)；從測(cè)試的難易程度看，特長(zhǎng)水平測(cè)試合格率大約為20%-30%左右，而社會(huì)考級(jí)合格率一般沒(méi)有比率；從測(cè)試項(xiàng)目看，特長(zhǎng)水平測(cè)試每次只能報(bào)一個(gè)項(xiàng)目(不能兼報(bào))，而社會(huì)考級(jí)報(bào)名沒(méi)有限制；從測(cè)試的組織部門(mén)看，特長(zhǎng)水平測(cè)試由浙江省教育廳藝

術(shù)教育委員會(huì)頒發(fā)證書(shū)，而社會(huì)考級(jí)一般由各藝術(shù)專業(yè)協(xié)會(huì)頒發(fā)證書(shū)總的看，省藝術(shù)教育委員會(huì)組織的學(xué)生藝術(shù)水平測(cè)試要求較高，權(quán)威性更強(qiáng)，各級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校認(rèn)可程度更高。

3、藝術(shù)水平測(cè)試主要測(cè)試內(nèi)容？

測(cè)試內(nèi)容以國(guó)家發(fā)布的音樂(lè)、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材為基礎(chǔ)，適當(dāng)提高要求。

4、如何準(zhǔn)備才能通過(guò)？

為了更好地使學(xué)生學(xué)習(xí)掌握和便于教師家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)生，省藝教委制定了“浙江省學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)水平測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)”(2010年版)，對(duì)各個(gè)專業(yè)的藝術(shù)水準(zhǔn)提出了明確的要求。測(cè)試成績(jī)主項(xiàng)為85分、副項(xiàng)加基礎(chǔ)知識(shí)140分為通過(guò)。

5、測(cè)試等級(jí)如何設(shè)定、測(cè)試A級(jí)之前是否一定需通過(guò)B級(jí)測(cè)試？

測(cè)試分A級(jí)、B級(jí)和小B級(jí)，測(cè)試A級(jí)之前不需要通過(guò)B級(jí)測(cè)試和其他社會(huì)考級(jí)測(cè)試，只要真正具有藝術(shù)才能的學(xué)生可以直接報(bào)A級(jí)。

6、測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)哪里可以找到？

測(cè)試項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)按《浙江省學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)水平測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》(2010年版)要求執(zhí)行。有關(guān)測(cè)試項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)可上浙江省學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)國(guó)防教育網(wǎng)(公告公示欄目)查閱。

7、測(cè)試成績(jī)是否作為中考高考加分依據(jù)？

中考加分政策由各地教育局制定。我們鼓勵(lì)作為導(dǎo)向性的適當(dāng)加分，分值不宜太多，由于各市加分政策不同，請(qǐng)考生詢問(wèn)當(dāng)?shù)亟逃帧?/p>

8、測(cè)試時(shí)間、地點(diǎn)和報(bào)名？

B級(jí)在考生所在地區(qū)測(cè)試，時(shí)間為上半年3-4月或下半年的11月(其中一次)。A級(jí)全省統(tǒng)一在杭州市測(cè)試，測(cè)試報(bào)名時(shí)間一般為12月，測(cè)試時(shí)間為1～2月份。

今年A級(jí)報(bào)名時(shí)間是2012年12月1日-2012年12月31日,測(cè)試地點(diǎn)在杭州市青少年活動(dòng)中心?？忌鷪?bào)名后，學(xué)校對(duì)學(xué)生的報(bào)名信息核實(shí)后在意見(jiàn)欄處加蓋公章；將匯款單復(fù)印件、經(jīng)學(xué)校簽署蓋章的報(bào)名表及三張照片應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用掛號(hào)信寄至或送達(dá)報(bào)名地點(diǎn)。一經(jīng)報(bào)名確認(rèn)，不得更改測(cè)試項(xiàng)目，自行退出測(cè)試的學(xué)生不退報(bào)名費(fèi)；考生于1月20日后上網(wǎng)了解考試當(dāng)天的測(cè)試流程。

9、測(cè)試費(fèi)用？

經(jīng)省物價(jià)局核準(zhǔn)，目前收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為A級(jí)100元；B級(jí)80元。

10、測(cè)試成績(jī)公布時(shí)間？

一般為測(cè)試后一個(gè)半月左右。測(cè)試合格學(xué)生名單在浙江省學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)國(guó)防教育網(wǎng)()公示一周后由浙江省教育廳藝術(shù)教育委員頒發(fā)合格證書(shū)。

第四篇：藝術(shù)特長(zhǎng)工作匯報(bào)材料

藝術(shù)特長(zhǎng)工作匯報(bào)材料

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，大家好！

我來(lái)自盧龍縣城關(guān)中學(xué)，很榮幸能夠有此機(jī)會(huì)向大家進(jìn)行工作匯報(bào)。盧龍縣城關(guān)中學(xué)是一所以音樂(lè)藝術(shù)為特長(zhǎng)的普通高中學(xué)校，專職教師XX人，在校生XX人，高

一、高

二、高三各一個(gè)音樂(lè)藝術(shù)特長(zhǎng)班。10多年來(lái)，我校一直以開(kāi)創(chuàng)音樂(lè)藝術(shù)特長(zhǎng)班為目標(biāo)，大力抓特長(zhǎng)生的教育，為各藝術(shù)院校輸送了大量的藝術(shù)人才，做出了我校應(yīng)該做出的貢獻(xiàn)。下面，我把我校如何抓藝術(shù)特長(zhǎng)班教育進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，與大家共同分享，希望大家多多指教。

首先，建設(shè)科學(xué)過(guò)硬的領(lǐng)導(dǎo)班子。針對(duì)我校的特長(zhǎng)班教育，我校在領(lǐng)導(dǎo)班子設(shè)置方面，層層深入，以便工作的順利開(kāi)展。在校長(zhǎng)抓全面工作的同時(shí)，我校設(shè)置主管副校長(zhǎng)一名，下設(shè)教務(wù)主任一名，主管特長(zhǎng)班副主任一名，主管副主任直接與三個(gè)年級(jí)的藝術(shù)班班主任接觸，班主任為思想前衛(wèi)，多才多藝，能與學(xué)生拉近距離的出色教師。特長(zhǎng)任課教師均為原始藝術(shù)專業(yè)專職教師；在文化課教師的配備上，也本著能與藝術(shù)生和諧共處，抱成一團(tuán)的原則來(lái)挑選。

其次，雖然條件有限，但是學(xué)校努力克服困難，為藝術(shù)生的專業(yè)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練創(chuàng)造便利條件。學(xué)校在教學(xué)樓內(nèi)外都配備的舞蹈教室，并且配備了需要的地毯與各種器材，并且學(xué)校還有專門(mén)的聲樂(lè)室、器樂(lè)室。

用化。我們都知道思想教育是必不可少的，而且在某種程度上是凌駕于知識(shí)教育之上的，所以，想要提高藝術(shù)特長(zhǎng)生的教育水平，就必須重視特長(zhǎng)生的思想教育。每?jī)芍芤淮蔚娜?huì)議和年級(jí)組會(huì)議，我們都會(huì)針對(duì)藝術(shù)班的實(shí)際狀況，提出一些切合實(shí)際的方案，使特長(zhǎng)班的工作與學(xué)習(xí)在穩(wěn)定的環(huán)境中順利開(kāi)展與進(jìn)行。而且，思想工作任務(wù)也分配到各位任課教師，甚至分配到班干部，因?yàn)樗麄兏恿私鈱?shí)際情況，離藝術(shù)班生活更加近。

第四，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓藝術(shù)特長(zhǎng)班能夠多參加實(shí)踐，多給他們鍛煉的機(jī)會(huì)。每個(gè)學(xué)期，我校都會(huì)舉行歌詠比賽，通過(guò)鼓勵(lì)，藝術(shù)班學(xué)生情緒激昂，每次都能踴躍參加。每到元旦、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日，學(xué)校都組織大型的文藝演出，讓他們能夠有鍛煉、展示自我的舞臺(tái)。還有，每年的盧龍縣團(tuán)拜會(huì)文藝演出，我校也都會(huì)挑選突出的藝術(shù)生去參加演出，既支持了領(lǐng)導(dǎo)的工作，又給藝術(shù)生極佳的鍛煉機(jī)會(huì)。我們本著“為所有的學(xué)生提供展示的舞臺(tái)，讓所有的學(xué)生展示自己的風(fēng)采”的宗旨，盡可能地使每一位學(xué)生都能站在舞臺(tái)上，吹拉彈唱、演講跳舞??在展示的同時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的同時(shí)成長(zhǎng)，以賽促學(xué)。

第五，宏觀調(diào)控藝術(shù)生文化課與專業(yè)課的均衡，為其將來(lái)考學(xué)做科學(xué)的指導(dǎo)與引導(dǎo)。我們都知道，藝術(shù)生考大學(xué)院校涉及到文化課與專業(yè)課雙上線的問(wèn)題，只有一條腿走路是不行的，而在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，藝術(shù)生往往會(huì)更傾向于專業(yè)而忽略了文化課的學(xué)習(xí)。通過(guò)多年的研究，我們發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有雙上線的藝術(shù)生絕大

多數(shù)是文化課成績(jī)出現(xiàn)了問(wèn)題。因此，我校制定了政策，高一與高二兩年里面，在保障專業(yè)學(xué)習(xí)穩(wěn)步前進(jìn)的基礎(chǔ)上，加大文化課的學(xué)習(xí)力度，讓他們?cè)趦赡陼r(shí)間里把文化課基礎(chǔ)夯實(shí)，這樣就能有了一層保障，避免他們高三外出學(xué)習(xí)以后，文化課一點(diǎn)兒不會(huì)的情況。而且，高

一、高二兩年里，學(xué)校是絕對(duì)不能讓學(xué)生外出學(xué)習(xí)專業(yè)課的。到了高三以后，距高考加試不遠(yuǎn)的時(shí)候，我校允許藝術(shù)生外出學(xué)習(xí)，了解一些高考訊息，但是要時(shí)刻能與學(xué)校保持聯(lián)系，各位任課教師也會(huì)通過(guò)電話、短信、網(wǎng)絡(luò)等形式與學(xué)生保持聯(lián)系，讓他們?cè)谒枷肷?、學(xué)習(xí)上都能夠保持穩(wěn)定。

十多年來(lái)，我校在全體師生的共同努力下，取得了可喜可賀的成績(jī)，每年都能為藝術(shù)高校培養(yǎng)很多優(yōu)秀的人才。

總之，城關(guān)中學(xué)全體職工，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，提高自己的覺(jué)悟，克服各種困難，促進(jìn)了我校藝術(shù)特長(zhǎng)的發(fā)展，為藝術(shù)教育作出了我們的貢獻(xiàn)，以后一定會(huì)勇于探索，不屈不撓，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭(zhēng)取在今后的藝術(shù)生教育中，取得更優(yōu)異的成績(jī)。

第五篇：特長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)工作總結(jié)1

南縣青少年活動(dòng)中心南洲三完小基地 2016年特長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)工作總結(jié)

根據(jù)上級(jí)精神和具體部署，結(jié)合我校辦學(xué)特色，本學(xué)期我校扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了特長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)的各項(xiàng)工作，并取得了一定的成績(jī)，為了更好開(kāi)展，現(xiàn)將2016學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校特長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)工作總結(jié)如下：

一、體育方面：

1、加強(qiáng)體育教學(xué)的常規(guī)管理。體育教師能按規(guī)范做好“教學(xué)六認(rèn)真”工作，規(guī)范體育課堂常規(guī)，進(jìn)一步提高體育堂課教學(xué)質(zhì)量。抓好兩操，特別是新一套廣播操的訓(xùn)練工作，在10月份底，全部完成新廣播操的教學(xué)任務(wù)。能嚴(yán)格按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》考核學(xué)生成績(jī)，并認(rèn)真做好網(wǎng)上上傳和上報(bào)市教育局德育與特長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)科工作。

2、認(rèn)真組織開(kāi)展好課外體育活動(dòng)，開(kāi)展好冬季三項(xiàng)鍛煉和“陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，認(rèn)真組織好校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。

3、在組織課間操中，我校認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求學(xué)生。特別是對(duì)學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)型,我們制定了新的標(biāo)準(zhǔn)，并在課后對(duì)學(xué)生進(jìn)行了隊(duì)列訓(xùn)練。本學(xué)期我校還組織了體育節(jié)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等系列的體育活動(dòng)，體育教師積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，在當(dāng)中制定了比賽規(guī)則，評(píng)獎(jiǎng)辦法并組織學(xué)生有序的進(jìn)行比賽。學(xué)生們以班為單位，賽出了風(fēng)格賽出了水平。著力抓好校田徑隊(duì)、球類等運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，做到時(shí)間落實(shí)，人員落實(shí)，質(zhì)量落實(shí)，并認(rèn)真做好記錄。抓好少兒運(yùn)動(dòng)員的選材工作，體育教師精心選苗，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、加強(qiáng)學(xué)生健康教育和環(huán)境教育，扎實(shí)做好衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神，切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境教育，加大環(huán)保宣傳力度，提高師生環(huán)保意識(shí)，掌握環(huán)保知識(shí)，開(kāi)展環(huán)保主題活動(dòng)，人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，全面推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。每班能認(rèn)真出好一期“環(huán)境與健康”專題黑板報(bào)。

5．加強(qiáng)體育教研活動(dòng)，開(kāi)展好學(xué)科研討。積極撰寫(xiě)的體育教學(xué)論文及教學(xué)設(shè)計(jì)。

總之，體育組取得的成績(jī)是我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師共同支持的結(jié)果，是全體組員用辛勤的汗水換來(lái)的，在今后的工作中，我們將不斷反思，爭(zhēng)取更大成就。

二、藝術(shù)方面

本著以人為本的思想，以藝術(shù)教育為抓手，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力提高校園文化品位，讓師生在藝術(shù)的氛圍中潛移默化地接受藝術(shù)的熏陶。

1、抓好藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)，明確要求，落實(shí)責(zé)任，確保藝術(shù)教育各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展，規(guī)范做好“教學(xué)六認(rèn)真”工作。

2、深化藝術(shù)教育改革，并抓好藝術(shù)興趣小組活動(dòng)。我校師生在各個(gè)項(xiàng)目上都獲得不錯(cuò)的佳績(jī)。

3、辦好學(xué)校文化走廊、宣傳櫥窗，提升校園文化品味，豐富師生文娛活動(dòng)。

南洲三完小 2016年12月