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      2010-2011學年度高二第二學期工作總結(jié)

      時間:2019-05-15 13:41:23下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2010-2011學年度高二第二學期工作總結(jié)

      充分準備,從容應戰(zhàn)

      ——2010-2011學年度第二學期工作總結(jié)

      本學期本人擔任高二(11)、(12)兩個文科班的物理教學工作,這個階段屬于文科班為參加廣東省學業(yè)水平測試而全力備考的階段,經(jīng)過與學生的共同努力、奮斗,完滿完成教學任務?,F(xiàn)對此階段的工作作以下小結(jié)。

      一、注意自我提升

      積極參加學校、年級組和教研組組織的各種會議和培訓學習,認真領會每一次的會議精神,并且做好記錄,從中吸取新的教育理論,了解新高考模式下有關省學業(yè)水平測試的信息和要求。還與本組其他老師一起,積極進行教學科研,總結(jié)教學經(jīng)驗,探討教學方法,努力提高自身的教育科研水平。

      二、熟悉考綱,注重雙基

      學業(yè)水平測試的基本用意在于防止學生過早偏科,出現(xiàn)將來大學可選專業(yè)有限、走出社會就業(yè)面狹窄等問題,因此學生要參加高考,需要先通過學業(yè)水平測試,而且學業(yè)水平測試的難度為中低等,這樣就有助于學生知識面的完善,而且不會增加學習的難度。根據(jù)新的高考模式的要求,在高二下學期就進入全力備考沖刺的階段,為迎接6月9日的全省統(tǒng)測,具體做法如下:

      1、認真?zhèn)湔n,緊貼考綱

      備課過程中,認真鉆研教材教法,雖然是復習課,教法的使用能影響學生的學習積極性以及復習的效果,在備課的過程中不容忽視。在鉆研教材教法的同時注意緊貼考綱,根據(jù)考試的要求挑選復習資料,根據(jù)學生的實際情況挑選復習的難度,保證深入淺出,通俗易懂。

      2、以生為本,注重雙基

      在復習前先注意讓學生對本學科自身的掌握和理解能力有一個充分的了解,以及對自己的學科學習有一個明確的定位,以便在學習中更加有針對性。也讓學生先對往年的學業(yè)水平有一個初步的了解,讓學生練習練習往年的測試題,讓學生有個初級的了解與準備。

      在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主導作用,注意精講多練。針對現(xiàn)復習階段的特點,在充分了解學生,熟悉學生的知識水平和復習能力的基礎上,在課堂上對學生進行適當?shù)闹笇?,但要注意老師講得盡量少,盡量讓學生自己練習、總結(jié),根據(jù)自己復習的結(jié)果提出疑問,其他學生發(fā)表自己的理解或解題方法,最后由老師總結(jié);同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,以及考試注重“雙基”的要求,讓各個層次的學生都得到提高,最后在考試中取得理想的成績,取得高考的資格。

      3、注重反饋,查漏補缺

      在課后,抓緊對學生課后練習的督促,對作業(yè)的檢查,通過對學生所反饋的情況的了解,對學生進行個別輔導或課堂上評講、訂正。還要緊抓學生對一些重要公式概念的熟記。在最后的階段,讓學生再做一做歷年測試題,讓學生心里有數(shù),也注意查漏補缺。

      三、體會與努力方向

      經(jīng)過一學期的充分準備,使學生能從容應戰(zhàn),也有了一些體會還有明確了今后努力的方向。體會一,所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆,在復習沖刺階段,必須要首先讓學生明確考試的要求,自身對學習的要求、目標,以及自己薄弱的環(huán)節(jié),注重學科平衡、知識平衡。體會二,在課堂上注重分層教學,在課后同樣注重分層要求,不能一刀切。體會三,把握好復習的進度,做到有條不紊。

      今后努力的方向:加強學科的學習培訓,加強對教學的反思,加強教育科研,注意培養(yǎng)更加和諧、融洽的師生關系,讓學生在輕松自由的課堂上取得更上一層樓。

      第二篇:高二物理第二學期工作總結(jié)

      高二物理第二學期工作總結(jié)

      本學期以來,我認真學習,努力工作,圓滿完成了學校交給的教育教學工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、思想方面

      本人熱愛教育事業(yè),關心愛護學生,全身心地投入到教育教學中,為人師表,嚴格要求自己,和同事和諧相處,以高度的責任心認真落實教育教學工作計劃,有組織,有步驟地開展教育教學工作。

      二、教學方面

      本學期擔任高二班物理教學工作,在教學中提倡自主性,學生是教學活動的主體,教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。在教學中,我注意培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣,使學生的智慧、能力、情感、信念水乳交融,心靈受到震撼,心理得到滿足,學生成了學習的主人,使學習成了他們的需求,學中有發(fā)現(xiàn),學中有樂趣,學中有收獲,把原來的“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”。

      具體說來真正做到以下幾點:

      (一)備課方面:不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

      (二)課堂教學方面:提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

      (三)批改作業(yè)方面:布置作業(yè)做到精講精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

      (四)輔導工作:在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能,使他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

      (五)考試方面:積極推進素質(zhì)教育,目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

      三、成效方面

      我任教的班級物理成績優(yōu)異,成績突出,得到了同事和學校的一致認可??傊?,回顧過去,為取得的成績和付出的辛勤勞動而感到欣慰,真正地體會到“教與學的快樂”。同時也看到自己工作的許多不足,總結(jié)過去,望眼明天,我將更好更努力的工作。

      第三篇:美術(shù)學091第二學期工作總結(jié)

      術(shù)

      9第二

      結(jié)

      美術(shù)學091團支部

      一個充實而富有意義的學期快要到達尾聲了。在即將過去的一學期里,在班主任的正確指導和在與班上各班干的共同協(xié)作下,班級順利開展了各項工作,并從中總結(jié)出了許多經(jīng)驗?,F(xiàn)將我們班本學期的工作概況歸納如下:

      一、學習方面

      在學習上,同學們都認真學習,專業(yè)水平也得到了相應的提高。計算機等級考試和英語四級考試之前同學們都認真復習準備考試。有的同學也在取得了好的成績。

      二、課外活動方面

      我們班級積極參加學院的各項活動,并取得了一定的成績。同學們在班委的帶領下積極性也比較高。在春季拔河比賽中獲第二名,在民間工藝學作風箏工藝活動中獲二等獎,在“我型我秀”專業(yè)知識辯論賽中獲三等獎,還被藝術(shù)學院評為了優(yōu)秀團支部的稱號。我想這一學期,我們班的整體努力取得了很好的成績。這是我們每個同學的努力結(jié)果。

      同時我們的個別宿舍也在學院的一些活動中拿了名次,增加了同學們的團結(jié)合作的能力。

      三、宿舍管理方面

      同學們都沒有違反校規(guī)校級的現(xiàn)象,并且在同學們的努力下,女生舊公寓4#409榮獲了文明宿舍光榮稱號。

      我們班的男生宿舍也沒有違反規(guī)定的現(xiàn)象,大家都很自覺的遵守校規(guī)校紀。相信以后也會做的更好。

      四、在工作上

      本班的各班干部都能積極去組織領導本班學生參加學院的活動,同學們也都積極配合,并取得了很好的成績。

      班里還有一些進入了團委學生會,他們也都認真完成各部門的工作,積極參加活動。

      五、存在的不足

      1、對基層團干部的培訓不夠,團日活動質(zhì)量有待提高。

      2、公寓團小組工作還不到位,有待完善。

      美術(shù)學091團支部團支書:簡嬡

      第四篇:秦淮中學20172018學第二學期工作總結(jié)

      秦淮中學2017——2018學第二學期工作總結(jié)

      高二歷史備課組

      本學期,高二歷史備課組在學校和年級組的領導下,在全體教師的努力下,順利完成各項教學工作。高二歷史備課組緊跟課程改革的步伐,加強理論學習,探索課改模式,促進了教育教學質(zhì)量和自身素質(zhì)的提高?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

      一、指導思想

      堅持新時代中國特色社會主義理論,認真學習和貫徹黨的教育教學方針。加強理論學習,更新教育觀念,不斷提高自身的道德和業(yè)務水平。

      二、本學期開展的主要工作

      1、學期初制定好詳實的備課組和個人工作計劃,合理安排教學進度。

      2、研究考試說明,分析考點。

      認真鉆研課程標準和考試說明,領會相關的要求和精神,深入分析近幾年小高考和高考的試題,了解近年小高考和高考的特點,充分發(fā)揮集體的智慧,備好上好每一節(jié)課,備考工作力求做實做細,抓好基礎知識的教學,重視學生能力的培養(yǎng)。

      3、加強集體備課。

      認真組織集體備課。每次集體備課都有中心發(fā)言人,集體備課過程中針對一周的教學內(nèi)容進行詳細的籌劃。組內(nèi)成員積極發(fā)言、暢所欲言。備課中結(jié)合新教材、新理念,準確把握重難點,尋求科學而有效的方法,力爭合理突破。細化教學各環(huán)節(jié),科學預設、精心組織。歷史組教師之間互相學習和交流,取長補短。

      4、抓好課堂教學不放松。

      課堂教學是各項工作的重心所在。本學期,高二歷史組教師立足于小高考和高考、繼續(xù)圍繞課堂教學做好研究,探索適合我校學生實際的教學模式。

      及時了解小高考和高考信息,緊跟考試形勢變化,加強課堂教學的研討。結(jié)合我校學情,對必修班級進行小高考一輪復習,扎實基礎的前提下進行綜合練習,強化訓練;對選修班級在四月前完成所有新課教學任務,小高考結(jié)束后立即開始一輪復習,構(gòu)建知識體系,理解重要概念,進行合理訓練。

      對學生進行解題方法的指導;加強歷史選擇題和材料題解析題的訓練;強化答題規(guī)范、思路,力爭更大幅度提升技能和成績;做好導師工作,在學習的毅力、學法、心理素質(zhì)等方面對學生進行指導。

      5、遵循“走出去、請進來”的原則,向外校的優(yōu)秀教師、專家學習。

      五月份本組李娟老師在市級聯(lián)片教研活動中開設公開課《現(xiàn)代中國的對外關系》,獲得聽課老師一致好評。備課組老師積極參加在市、區(qū)舉行的各類教研活動,認真學習。

      6、團結(jié)協(xié)作、勤奮進取

      在探索教學模式過程中,組內(nèi)教師團結(jié)合作、認真制定、反復修改,在實踐中不斷完善。本學期,每位教師執(zhí)教了校級公開課,通過講課活動,提高了大家的講課水平,增強了自身素質(zhì)。

      7、面向全體,培優(yōu)補差。

      面向?qū)W生全體:重在打基礎,全面推進,指導后進生鞏固基礎知識,把握基本線索。培優(yōu)補差:對尖子生的培養(yǎng),定時間定內(nèi)容,智力投資,從生活上、學習上、思想上關心他們;對邊緣生和偏科的學生,定時間定內(nèi)容,情感投資,鼓勵幫助,使其成績不斷提高。

      8、開發(fā)學生潛能,提高學生的綜合素質(zhì)

      根據(jù)今年高考命題新形勢,安排學生撰寫歷史小論文,教師提出明確的要求,并及時跟蹤和指導。使歷史課堂得到了很好的延伸,也提高了學生的知識水平和技能。

      三、不足和今后努力的方向

      1、充分利用現(xiàn)代化教學手段和方法,切實提高課堂的有效性。

      2、加強學習,提升教師的學科素養(yǎng)和綜合素質(zhì),以適應新形勢的需要。

      3、深入推進課題研究,做好過程中的工作。

      4、開展好第二課堂活動,提升學生的綜合素質(zhì),為學生的終身發(fā)展打下良好的基礎。

      第五篇:學生會學研部第二學期工作總結(jié)

      學生會學研部第二學期工作總結(jié)

      臨近期末,本學期的工作又即將結(jié)束,回顧整個學期將部門工作按三個部分做以下總結(jié):

      一、考勤工作 為配合我院學風建設,商務學院學研部本學期在院領導的帶領下繼續(xù)開展學風建設考勤工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下: 1.工作目的: 加強我院學風建設,營造和諧的學風氛圍,配合教學工作的順利開展,提高學院整體的教學效果。

      2、考勤持續(xù)時間為: 4.7—6.14,共十周時間

      3、考勤對象: 我院大

      一、大

      二、大三全體學生

      4、考勤結(jié)果: 通過隨機抽查的方式我考勤小組查出大量無視學校紀律的同學,現(xiàn)將缺課人次公布如下: 總?cè)闭n人次:05級:220人次、06級:92人次、07級:47人次 共計:359人次 其中無故缺課人次: 05級:155人次、06級:64人次、07級:16人次 共計:235人次 各年級情況概述:05級缺課極為嚴重,06級其次,07級出勤率很高

      5、部門考勤改革及成效: 本學期我部對考勤工作作了如下改革,首先采用統(tǒng)一考勤標志,如考勤時統(tǒng)一攜帶文件夾,統(tǒng)一佩帶工作證等,這樣就顯示出我們工作的嚴肅嚴謹性和公正公平性,同時工作人員在考勤時有種更強烈的使命感;其次我們?nèi)∠藢θ闭n同學必須寫檢討書的要求,取而代之的是情況說明書的使用,這樣就大大減少了同學們對考勤工作的抵觸情緒,更加人性化,我們的工作也能得以順利進行,有效地避免了外界的干擾。最后,考勤核實工作也很細致,我們會利用周末時間找到各班學委,針對其班級的考勤情況作面對面交流與核實,避免了考勤統(tǒng)計的誤差。以上的改革受到廣大同學的一致好評,我們的工作也因此變得更簡單更輕松。

      6、工作出現(xiàn)的問題及對策 a)考勤過程中代答到現(xiàn)象較嚴重。針對這種情況我們會將此班級上報到院里,并加大對此班級的考勤力度,盡量避免大班上課的考勤也是很好的對策。b)老師拖堂,延遲下課時間影響考勤的開展。這種情況我們考勤小組只有在教室外耐心等待,必要時給老師打手勢示意下課或另擇他課考勤。c)考勤的課程與我考勤小組成員的課程沖突。在這種情況下我們會選擇適當?shù)陌嗉壓线m的課程考勤,也會在各考勤小組中調(diào)換班級,爭取做到考勤與考勤小組成員學習兩不誤。d)考勤成員初次接觸考勤工作時出現(xiàn)動作過激,用語不禮貌現(xiàn)象。針對此現(xiàn)象我們會在部門會議上統(tǒng)一考勤用語,統(tǒng)一工作流程,這種情況在很短的時間內(nèi)得到了扭轉(zhuǎn)。

      7、工作成效: 通過我們不懈的努力和嚴格考勤制度的貫徹,本學期我院同學曠課情況 較上學期有另外明顯的好轉(zhuǎn),學風建設穩(wěn)步發(fā)展,有力地配合了我院教學工作的開展得到了院領導的肯定和表揚。我們部將會積累更多更好的考勤經(jīng)驗,以這些成效為動力,誓將考勤工作開展得更出色!

      二、值班工作

      1、值班改革。值班改革主要體現(xiàn)在工作標牌上。我們新做了一個工作證,這有別于我部的考勤證。這個新的工作證,將干事的姓名、班級等基本信息涵蓋了。這樣便于更好地服務老師與同學,更好地成為老師與學生之間的紐帶。

      2、工作的成效 辦公室值班是我部自始至終的工作,將辦公室工作做好才能更好的服務老師。對于值班,我覺得大家都做得很好,而且也得到了老師的認可,工作取得了很好的成效。并且這個新的工作標牌很容易老師辨別我部的干事,也便于學生更好地解決自己的問題,我覺得工作標牌取得很好的成效。

      3、工作的不足 對于值班的不足最主要的體現(xiàn)在干事對很多流程的不熟悉,有時會感到力不從心,無法更好地幫助老師與有困難的同學,這點我們將努力改善。

      4、工作期望 流程不熟悉的問題,我們將會多培養(yǎng)他們自己獨立做事的能力,讓他們逐漸熟悉流程與模式。同時我們會更多地做一些創(chuàng)新,將辦公室工作做得更好,讓學研部永遠朝氣蓬勃。

      三、部門活動 本學期我部所進行的主要活動如下: 1)3月29日到龍子湖畔春游; 2)4月份我部主要作為學生會的一分子陪商務學院運動員訓練(共2次); 3)4月24日、25日我部參加第三十屆校運會; 4)4月30日布置資料室迎安徽科技學院教師到我院參觀、交流; 5)5月7日舉行本學期期中教學學生座談會; 6)5月18日舉行部門羽毛球、籃球比賽; 7)5月23日參與籌備“花開的季節(jié)——2015”晚會; 8)5月30日部門大會餐; 9).端午節(jié)為部門成員發(fā)放粽子; 10)孟麗媛、宋恒慧、柯春燕、孫順龍分別為汪老師及部門同事制作生日卡片。二.活動效果 本學期我們依然延續(xù)了上學期的光榮傳統(tǒng),舉辦或參與了大量活動。部內(nèi)的活動進一步提高了部內(nèi)成員的默契度,增進了彼此之間的友誼,加深了成員間的相互了解;迎科技學院教師以及期中學生座談會又充分證明了我部在辦公室不可或缺的作用;部門對外活動中很好的完成了交給我部的任務,進一步加強了我部與其他兄弟部門的溝通、交流。三.活動中出現(xiàn)的不足 首先,部內(nèi)活動中有些活動組織的略顯倉促,活動的內(nèi)容、方式等方面一些干事并沒有真正的參與進來,在一些活動中有些干事也表現(xiàn)出熱情不高的傾向。其次,在辦公室活動這方面,有的干事尚不了解本部的固定活動,導致了活動前期準備不足;在會場布置方面也表現(xiàn)出了禮儀、細心等方面的不足。再次,在部門同其他部門合作方面,也顯示出有的干事積極性不夠,出現(xiàn)擅離職守的情況。四.生日卡片情況 在本學年我部實行了在部門成員過生日時為同事制作并贈送卡片的活動。本學期農(nóng)歷二月初二孟麗媛和宋恒慧一起為汪老師制作了生日賀卡,是個太極圖案; 柯春燕在農(nóng)歷二月十二為孫順龍做了一個“鉛筆盒”,在陽歷4月15日給徐志才送去了一個“小花籃”,又在農(nóng)歷四月初二用一串別出心裁的“風鈴”給姜囡囡捎去了我們大家的祝福;最后,我們孫順龍代表所有男生制作了一個“生日蛋糕”代表我們所有人祝福我們可愛的宋恒慧。呵呵,以上就是本學期生日禮盒情況。五.經(jīng)費使用情況 學期初我部剩余:212.7元 5月份王欣蓓捐贈監(jiān)考費25元 目前剩余:56.6 商務學院學生會 學研部 2015-6-15

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