第一篇：班委工作總結(jié)

班務(wù)工作教育教學(xué)工作總結(jié)

何金龍

時(shí)間匆匆而過(guò)，回顧一年的、政治教學(xué)工作及班主任工作，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，使自己在教學(xué)中得到很大的收益。現(xiàn)將一年來(lái)的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、提高教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好四個(gè)環(huán)節(jié)。

1、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣，課堂上講練結(jié)合。

二、提高學(xué)生素質(zhì)，力抓課后輔導(dǎo)工作。

現(xiàn)在的中學(xué)生還是愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我在抓好學(xué)生的思想教育上狠下功夫，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。首先是做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)的人文環(huán)境、風(fēng)土人

情等認(rèn)識(shí)、理解。故此，還進(jìn)一步抓住學(xué)生的心理狀態(tài)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的積極性及學(xué)習(xí)興趣。

在教學(xué)過(guò)程中，充分利用已有的知識(shí)基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生思考課文中提出的問(wèn)題和現(xiàn)象，并自行設(shè)計(jì)或補(bǔ)充一些學(xué)生較熟悉和感興趣的文學(xué)問(wèn)題和事象，以展示歷史課內(nèi)容的豐富多彩和智力價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)生的求知欲。

三、提高工作效率，用先進(jìn)的教學(xué)方法出成績(jī)。

在自己總結(jié)教育工作的同時(shí)，積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

首先，在我?guī)У臍v史課上，將“人文關(guān)系”作為學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的主要線索，注重列舉的問(wèn)題，盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊的“人文關(guān)系”材料，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識(shí)掌握歷史知識(shí)的重要性。另外，還從歷史學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)掌握歷史基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系，從而改進(jìn)了教學(xué)方法，收到了較好的效果。

其次，在教學(xué)過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，分析歸納出“看書、聽講、用圖、動(dòng)手、動(dòng)腦”等方法和要求，并可利用“人文學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹歷史學(xué)習(xí)的形式。針對(duì)初中學(xué)生的特點(diǎn)，要求應(yīng)簡(jiǎn)明具體而又切實(shí)可行。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再次，認(rèn)真組織開展復(fù)習(xí)、測(cè)驗(yàn)、考試組織課外活動(dòng)等。側(cè)重于教會(huì)學(xué)生了解歷史知識(shí)在日常生活中的作用。在掌握好歷史知識(shí)的同時(shí)，將歷史知識(shí)與通信、郵電、貿(mào)易、旅游等第三產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，如：培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好，多閱讀課外書籍，多關(guān)注身邊的歷史知識(shí)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

盡管在三年的教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)，但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離，自身尚存在一定的不足，如：在教學(xué)工作中課堂語(yǔ)言尚存在平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)等問(wèn)題，這些問(wèn)題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善。

2010.12.24

第二篇：班委工作總結(jié)

班委工作總結(jié)

首先，作為一名班委，我要感謝老師的支持與信任，還有同學(xué)們的信任與配合。班集體工作的順利進(jìn)行離不開每位同學(xué)的積極配合與支持。我始終相信，做任何一件事，只要有端正的態(tài)度，只要用心，都可以完成得很出色。

接著，作為一名體育委員。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今社會(huì)，對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先考慮的就是學(xué)習(xí)，而忽略了體育鍛煉，因此影響了身體健康，同學(xué)們的身體素質(zhì)越來(lái)越差。最近的大學(xué)生身體素質(zhì)調(diào)查報(bào)告有力的說(shuō)明了這一問(wèn)題。因此國(guó)家在全國(guó)內(nèi)提出了要提高大學(xué)生身體素質(zhì)方面做了很多工作，比如在冬季的時(shí)候組織全國(guó)大學(xué)生冬季長(zhǎng)跑!為了配合他們的工作，身為一個(gè)班的體育委員我感到責(zé)任重大。在上一學(xué)期，我系組織了籃球比賽和排球比賽以及拔河比賽，在活動(dòng)中，我都認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待，克服困難，把我班的體育工作做到最好。

這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的身體素質(zhì)而且還增強(qiáng)了各個(gè)班上同學(xué)之間的友誼，雖然我們?cè)诤芏啾荣愔卸驾數(shù)袅?，但這些并沒(méi)有讓我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中失去信心，相反地使我們從比賽中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，有勁兒一塊兒使，我想在以后的學(xué)習(xí)生活中，我班一定會(huì)取得更加驕人的成績(jī)。

當(dāng)然。在工作中，許多不足暴露了出來(lái)。例如：我對(duì)班上有些活動(dòng)不是很感興趣，不想去參加，總是抱著事不關(guān)己的態(tài)度對(duì)待，有應(yīng)該做好帶頭作用的時(shí)候沒(méi)用很積極，所以才導(dǎo)致整個(gè)班的氣氛也不積極活躍，首先我該檢討自己。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)端正自己的態(tài)度，對(duì)于每個(gè)活動(dòng)都要正確對(duì)待。

作為體委，班里的體育項(xiàng)目取得的成績(jī)無(wú)疑是最令我開心的事之一，這當(dāng)然得其他班委在我工作上的支持以及廣大同學(xué)對(duì)我工作的幫助，如果沒(méi)有他們的參與，班上的體育活動(dòng)很難開展，希望下學(xué)期的能有更多同學(xué)參與進(jìn)這些活動(dòng)當(dāng)中。

結(jié)束了上學(xué)期的體育工作，我希望在下學(xué)期的工作上再接再厲，也希望的到更多同學(xué)的協(xié)助，爭(zhēng)取為我們班的體育事業(yè)出一份力。

第三篇：班委工作總結(jié)

班委工作總結(jié)

時(shí)光如電，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，最充滿期待又充滿困惑的大一上學(xué)期就這樣結(jié)，束了。在這個(gè)學(xué)期初，我榮幸地競(jìng)選為副班長(zhǎng)，在這學(xué)期結(jié)束之際，我把本學(xué)期工作和感覺做個(gè)總結(jié)。

副班長(zhǎng)的工作就是配合班長(zhǎng)將班上的學(xué)習(xí)和生活等管理好，它并沒(méi)有一個(gè)具體的工作方向，而是方方面面的一些瑣事。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)，每位班委都有促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的鞏固和提高的責(zé)任，每晚的晚自習(xí)我們都有班委負(fù)責(zé)簽到和簽退，雖然這樣會(huì)繁瑣一些，但我感覺通過(guò)這種監(jiān)督方法，我們班的自習(xí)情況明顯要比其它班好很多，而且真實(shí)很多。作為一名班委，我們不只要做到監(jiān)督工作，更要做到帶頭作用，去自習(xí)不只是為了那一個(gè)簽到的任務(wù)，而是為了鞏固完成自己的學(xué)習(xí)，所以后來(lái)我一直堅(jiān)持，只要沒(méi)有事情耽誤，我都會(huì)去上自習(xí)，雖然我一個(gè)人的力量是渺小的，但是有這么多的班委的共同努力，我相信我們一定可以營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)們發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，共同進(jìn)步。

在平時(shí)，我們注意同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，有些同學(xué)的遲到或逃課的行為對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)有較壞的影響，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn)，使其認(rèn)識(shí)到其行為對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。我們還經(jīng)常開一些班委會(huì)或在班委群討論，組織各種健康向上的活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力，并號(hào)召同學(xué)們積極參與院、系各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，同學(xué)們的精神世界得到了充實(shí)，這在一定程度上調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與集體活動(dòng)的積極性。當(dāng)然，也有一些講座或其他活動(dòng)是同學(xué)們是在不愿參與的，這個(gè)時(shí)候，作為班委，我們都會(huì)主動(dòng)參與，比如學(xué)期末的一次關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金的頒獎(jiǎng)會(huì)，我們班被點(diǎn)名至少要去30名觀眾，同學(xué)們都沉浸在期末復(fù)習(xí)中，愿意去的人其實(shí)不多，而班長(zhǎng)考慮到這一點(diǎn)，并不強(qiáng)迫點(diǎn)名誰(shuí)去，而是完全采取自愿形式，作為副班長(zhǎng)，我要積極配合班長(zhǎng)工作，所以我義無(wú)反顧地第一個(gè)報(bào)名了，事后我也并沒(méi)有覺得耽誤學(xué)習(xí)，相反，我覺得我又長(zhǎng)了見識(shí)，這場(chǎng)頒獎(jiǎng) 會(huì)激勵(lì)了我們還要堅(jiān)持不懈地努力。

展望未來(lái)的班委工作，我會(huì)充分發(fā)揮自己的工作優(yōu)勢(shì)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作，確保本班級(jí)工作順利展開，為班級(jí)健康發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。

第四篇：班委工作總結(jié)

2013-2014第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)

時(shí)間：2014年1月5日

地點(diǎn)：A313125會(huì)計(jì)4班

記錄人：夏星昕

參與人員：全體班委

會(huì)議內(nèi)容：總結(jié)本學(xué)期以來(lái)的班級(jí)工作

2013年過(guò)去了，在新的一年開始之際回望剛剛過(guò)去的一學(xué)期，我們發(fā)現(xiàn)我們既有取得優(yōu)秀成績(jī)的輝煌，也有暴露問(wèn)題時(shí)產(chǎn)生的尷尬，懷著發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)與找出缺點(diǎn)及時(shí)修正的原則，我們班委進(jìn)行本學(xué)期工作總結(jié)，希望可以從中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)從而提高工作效率，通過(guò)一個(gè)學(xué)期管理班級(jí)的情況，我們見證了班級(jí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、班級(jí)工作

1、早讀課

7點(diǎn)50到班開始靜思，思考一天要做到的超越，八點(diǎn)鐘開始早讀由值日班長(zhǎng)帶領(lǐng)背誦班級(jí)文化和課堂文化、朗誦晨讀課本。

優(yōu)點(diǎn)：聲音整齊響亮

不足：有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有讀出聲音

2、課間操

第一節(jié)課下，立即去操場(chǎng)外面整隊(duì)再進(jìn)入操場(chǎng)在指定地點(diǎn)排隊(duì)等待做操，由值日班長(zhǎng)領(lǐng)操并檢查胸卡佩戴情況。天氣寒冷時(shí)，繞操場(chǎng)跑步一圈再排隊(duì)。

優(yōu)點(diǎn):整隊(duì)動(dòng)作迅速

不足：做操的時(shí)候有人動(dòng)作不規(guī)范，缺少活力。

3、宿舍衛(wèi)生

各宿舍分工明確，認(rèn)真打掃宿舍衛(wèi)生，每周三下午兩節(jié)課后大掃除。六點(diǎn)由生活委員帶領(lǐng)各宿舍長(zhǎng)檢查衛(wèi)生，打分并提出整改意見。

優(yōu)點(diǎn)：各宿舍干凈整潔

不足：星期三檢查衛(wèi)生時(shí)人員不齊

4、教室衛(wèi)生

教室衛(wèi)生以宿舍為單位輪流打掃。

優(yōu)點(diǎn)：各宿舍分工明確，教室衛(wèi)生干凈整潔

不足：角落窗臺(tái)等細(xì)節(jié)地方經(jīng)常被遺漏

5、主題班會(huì)

每次班會(huì)在星期三下午班會(huì)課舉行，由一個(gè)班委帶領(lǐng)一個(gè)同學(xué)完成。優(yōu)點(diǎn)：PPT精美，上臺(tái)同學(xué)的能力都得到了一定的鍛煉

不足：過(guò)于緊張，與同學(xué)溝通能力有待加強(qiáng)

6、團(tuán)日活動(dòng)

全班分成十組，由每組的組長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們完成，并拍攝了照片，寫活動(dòng)心得

優(yōu)點(diǎn)：鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，美化校園環(huán)境。

不足：活動(dòng)次數(shù)較少，有三組沒(méi)有開展。

7、升旗

根據(jù)班級(jí)規(guī)定，每次升旗全班全身校服佩戴胸卡7點(diǎn)35到達(dá)指定地點(diǎn)整

隊(duì)。

優(yōu)點(diǎn)：都能按時(shí)到達(dá)升旗地點(diǎn)

不足：唱國(guó)歌的時(shí)候聲音不夠響亮

8、晨起

由值日班長(zhǎng)6點(diǎn)半查晨起情況。

優(yōu)點(diǎn)：同學(xué)們按時(shí)起床

不足：開門動(dòng)作有點(diǎn)慢

9、晨練

7點(diǎn)鐘在操場(chǎng)開始晨練。內(nèi)容：跑步兩圈，三十二步，太極拳，兔子舞

優(yōu)點(diǎn)：積極參加晨練

不足：天冷時(shí)遲到人數(shù)太多

10、早飯隊(duì)列

晨練過(guò)后，愿意參加隊(duì)列的人集體排隊(duì)去食堂吃飯。

優(yōu)點(diǎn)：同學(xué)們堅(jiān)持排隊(duì)去食堂吃早飯

不足：后面同學(xué)跟不上隊(duì)伍

11、課堂文化

每節(jié)課之前的三分鐘，都要背誦班級(jí)文化。

優(yōu)點(diǎn)：聲音整齊，響亮

不足：有個(gè)別同學(xué)背誦是在做其他事

12、午休

中午保持一個(gè)小時(shí)的睡眠

優(yōu)點(diǎn)：各宿舍都能午休

不足：午休時(shí)間太短

13、晚自習(xí)

6：40點(diǎn)名，6：45-7：30 班務(wù)，新聞聯(lián)播 7：30-8：00 技能訓(xùn)練 8:00-8:45 復(fù)習(xí)，作業(yè)，預(yù)習(xí)

優(yōu)點(diǎn):同學(xué)們都能認(rèn)真晚自習(xí)，按時(shí)完成當(dāng)天作業(yè)

不足：不能合理分配晚自習(xí)時(shí)間導(dǎo)致有時(shí)候無(wú)事可做

14、晚就寢

為了保證足夠的睡眠時(shí)間。班級(jí)規(guī)定各宿舍在熄燈之前上交手機(jī)。優(yōu)點(diǎn)：大家都能按時(shí)上床

不足：有同學(xué)上床后不能及時(shí)睡覺

15、上紅榜

紅榜由班委或班主任記錄同學(xué)們做的加分值得表?yè)P(yáng)的事情。

優(yōu)點(diǎn)：激勵(lì)同學(xué)呢積極參加校級(jí)系級(jí)班級(jí)活動(dòng)

不足：班委沒(méi)有及時(shí)登記同學(xué)上紅榜的情況

16、班級(jí)記事

由各班委和班主任記錄班級(jí)大大小小的事情。

優(yōu)點(diǎn)：記錄了班級(jí)真實(shí)的情況

不足：有時(shí)沒(méi)有記錄及時(shí)，會(huì)遺漏

二、本學(xué)期開展的活動(dòng)1、2013年9月10日教師節(jié)活動(dòng)2、2013年10月13日演講比賽3、2013年10月23日歌詠會(huì)4、2013年10月30日體育活動(dòng)5、2013年11月27日129大合唱6、2013年11月27日-12月25日 辯論賽7、2013年12月18日師生同臺(tái)8、2013年12月24日系元旦晚會(huì)

2013年12月30日班級(jí)元旦晚會(huì)

三、班級(jí)榮譽(yù)

1、班級(jí)多次升優(yōu)秀班級(jí)班旗

2、師生同臺(tái)表演榮獲一等獎(jiǎng)3、418宿舍被評(píng)為四星級(jí)宿舍

這一年的工作總體上來(lái)說(shuō)是困難和收獲并進(jìn)的，我們?cè)诶щy中不斷前進(jìn)，在老班的引導(dǎo)下，一步步地?fù)荛_云霧，收獲驚喜。全班同學(xué)共同努力獲得一項(xiàng)項(xiàng)班級(jí)榮譽(yù)，但本身也存在著一些問(wèn)題，在新的一年里，我們吸取這學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，懷揣著夢(mèng)想，繼續(xù)前進(jìn)。

第五篇：班委工作總結(jié)

這一學(xué)期以來(lái)，集體方面的從組織班級(jí)同學(xué)心靈觀影，到組織同學(xué)參加心理小課堂，小的方面諸如簽到，傳達(dá)通知等自然不在話下。應(yīng)該說(shuō)，每個(gè)班委都是愛著自己的班級(jí)，也在努力經(jīng)營(yíng)著這個(gè)班級(jí)。但其效果究竟怎么樣，有哪些值得以后工作借鑒，又有哪些不足以及下一步的改進(jìn)計(jì)劃又是什么。本文目的就在于解決上述問(wèn)題。

一、取得的效果

本學(xué)期以來(lái)，在大家一致的努力下，我們班取得了良好的成績(jī)，并得到了老師的一致認(rèn)可。這些成績(jī)的取得，離不開同學(xué)們對(duì)班級(jí)工作的支持與幫助，同時(shí)在此也要肯定班級(jí)干部的帶頭作用。

此外，就班級(jí)風(fēng)氣來(lái)看。逃課，隨意請(qǐng)假現(xiàn)象有較大好轉(zhuǎn)，班里同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲，考風(fēng)考紀(jì)進(jìn)一步改善。同學(xué)關(guān)系方面，同學(xué)之間關(guān)系更融洽了，互幫互助，團(tuán)結(jié)拼搏是對(duì)我班同學(xué)的真實(shí)寫照。

二、需要保持的優(yōu)良工作作風(fēng)

一年以來(lái)，針對(duì)我班實(shí)際情況，我學(xué)習(xí)了班級(jí)通知傳達(dá)，并與其他班干部認(rèn)真貫徹落實(shí)。這些措施我覺得仍是我們下期工作應(yīng)該借鑒和堅(jiān)持的。

第一是對(duì)于通知的傳達(dá)。首先確保信息傳達(dá)準(zhǔn)確，及時(shí)。決不允許當(dāng)天要通知的事拖到第二天。其次，信息通知一定要把握好時(shí)間。上課，午休，晚上睡覺前半小時(shí)，若無(wú)特殊情況的，不允隨便發(fā)信息許打擾同學(xué)。第四，對(duì)于信息中有提到要同學(xué)回復(fù)的，收到信息的同學(xué)，一定要及時(shí)給予回復(fù)。

第二點(diǎn)，時(shí)刻保持著對(duì)班級(jí)工作的高漲熱情。這學(xué)期以來(lái)，輔導(dǎo)員和班主任對(duì)班級(jí)工作都一直非常關(guān)注，這給予我們班委的極大鼓舞。在此對(duì)輔導(dǎo)員老師和班主任表示由衷的感謝。班級(jí)干部，就是要積極做好帶頭作用，對(duì)待工作要有火一樣的熱情，對(duì)待同學(xué)要有春天一般的溫暖。這點(diǎn)我們會(huì)牢牢把握。

最后，堅(jiān)持傾聽同學(xué)們的意見或建議。對(duì)于班級(jí)同學(xué)的意見不統(tǒng)一問(wèn)題，我們采取大家集體投票表決的方式，并依照少數(shù)服從多數(shù)的原則進(jìn)行最后決策。并不斷聽取同學(xué)對(duì)班級(jí)各種事務(wù)管理意見或看法，并及時(shí)給予反饋和改進(jìn)。

三、需要改進(jìn)的不足及原因分析

在本學(xué)期的工作中，我班雖說(shuō)取得一系列驕人的成績(jī)，但我們班干部在經(jīng)過(guò)討論后也總結(jié)出以下不足:

第一、班干部分工不明確。需要團(tuán)隊(duì)合作。第二、課堂紀(jì)律 課前收手機(jī)

四、下一步計(jì)劃

大一上學(xué)期及以后的日子里，我將一如既往，不斷改進(jìn)工作中的不足，更好的為同學(xué)服務(wù)，具體實(shí)施計(jì)劃如下:

第一、繼續(xù)保持我班班干部?jī)?yōu)良工作作風(fēng)并不斷向其他班級(jí)管理汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在認(rèn)清自己做得好的方面的同時(shí)，也要不斷向他人學(xué)習(xí)，不斷提高我班管理水平，努力探索出一條更先進(jìn)，更適合我班班級(jí)蓬勃發(fā)展的新路子。

第二、深入對(duì)班級(jí)管理所出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行改革，并讓同學(xué)監(jiān)督實(shí)施。一個(gè)班要想蓬勃發(fā)展，班級(jí)建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題不解決，這必將大大阻礙各項(xiàng)措施優(yōu)越性的發(fā)揮，極大地影響班級(jí)干部的聲譽(yù)和形象，無(wú)疑是影響班級(jí)發(fā)展的絆腳石。為此，班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子必須時(shí)刻保持清醒的頭腦，不斷接受同學(xué)的監(jiān)督，方能為推動(dòng)班級(jí)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

五、展望

撫今思昔，思緒萬(wàn)千，憧憬未來(lái)，信心百倍。以上客觀分析了班級(jí)建設(shè)中的問(wèn)題與原因，并對(duì)下一步怎么走提出了計(jì)劃。班級(jí)干部，若能認(rèn)真貫徹之，必將迎來(lái)我班班級(jí)建設(shè)之新氣象，可以有以下暢想:

首先，對(duì)于班級(jí)事務(wù)的管理，我想應(yīng)該是可以用“陽(yáng)光”來(lái)形容，班級(jí)干部的服務(wù)事貼心，周到。各重大班級(jí)事務(wù)，同學(xué)們積極參與，發(fā)表自己的看法，并積極做好監(jiān)督工作，班級(jí)事務(wù)真正做到公平，公開，工作。這真是使所有班級(jí)成員如浴“陽(yáng)光”。

第二、班級(jí)同學(xué)交流不甚密切，班級(jí)團(tuán)結(jié)大繁榮。各同學(xué)互幫互助，友誼不斷加強(qiáng)，整個(gè)班級(jí)體流露出一種祥和，溫馨的氣息。

最后，為不斷建設(shè)我班而努力奮斗!