第一篇：中學(xué)政治教師五月份教學(xué)小結(jié)

匆匆忙忙，尤如行軍打仗，一個月又沒了，現(xiàn)將我這一個月的教學(xué)工作小結(jié)如下：

中考在即，復(fù)習(xí)進(jìn)入關(guān)鍵時期。這一學(xué)月主要進(jìn)行了時事熱點專題復(fù)習(xí)與主題知識背誦過關(guān)，我把復(fù)習(xí)背誦的內(nèi)容列出表格，要求學(xué)生每天完成當(dāng)日學(xué)習(xí)任務(wù)，采取當(dāng)日事當(dāng)日畢，并請班主任協(xié)助抽查背誦，總體復(fù)習(xí)效果較好。但少數(shù)學(xué)生由于欠賬太多，很難完成當(dāng)日學(xué)習(xí)任務(wù)，而且有一部分學(xué)生死記硬背，效果較差。

繼續(xù)堅持課改，構(gòu)建高效、快樂課堂，充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位。這一個月來，我在課堂上盡量少講，學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作探究能夠解決的問題，堅決讓學(xué)生自己解決，只是對于一些難點與疑點適當(dāng)點撥，現(xiàn)在學(xué)生的積極性明顯提高，課堂上主動參與的程度也加強(qiáng)了，他們的自學(xué)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成了，自學(xué)能力也逐漸提高了，效果比較好。但也存在一些問題：有的學(xué)生趁機(jī)講話；有的學(xué)生對優(yōu)生存在很強(qiáng)的依賴性；一些學(xué)生的筆記做的還不是很好等等。在以后的教學(xué)中慢慢解決。初二新課也將結(jié)束，要著手復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備工作了。

第二篇：中學(xué)政治二級教師工作小結(jié)

教 師 個 人 專 業(yè) 技 術(shù) 工 作 小 結(jié)

日月如梭，踏入社會從事工作已經(jīng)一年了。在這一年多的工作中，由躊躇滿志的應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作的勵練下，及各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師的幫助下，我既體會到了，剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又越發(fā)感覺到當(dāng)教師的幸福感與樂趣。在這一年多中，我在**中學(xué)擔(dān)任政治教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、政治思想和職業(yè)道德方面

堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加政治理論學(xué)習(xí)和教育理論研究，加強(qiáng)“三個代表”重要思想和“八榮八恥”社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下積極向黨組織靠攏。忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作積極主動。

二、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績方面

1、政治教學(xué)

本人能勝任高中政治教學(xué)，為適應(yīng)新時期素質(zhì)教育的要求，本人能堅持學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，深入鉆研教材，根據(jù)新課改的要求，積極參加教學(xué)研究活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，及時批改作業(yè)，講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作；嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，指導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時事和生活，使學(xué)生學(xué)有所得，不但學(xué)會知識，更學(xué)會做人，為學(xué)生走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)；并不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。

“一份耕耘，一份收獲”，經(jīng)過勤奮努力地工作，本人所帶6個班級的政治期末考試（2011-2012第二學(xué)期期末考試）成績均在年級的10名內(nèi)。、班主任工作

在工作中，勤勤懇懇，用“心”耕耘，以責(zé)任心和愛心為基石，以細(xì)心和耐心求實效。班級建設(shè)方面。本人主要抓行為規(guī)范和文明禮儀，教學(xué)生學(xué)會做人，形成良好班風(fēng)。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，形成良好學(xué)風(fēng)。指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，考出好成績。班級管理方面，以班干部為骨干，讓全班同學(xué)共同參與班級管理、完成班級事務(wù)。與任課教師、家長密切聯(lián)系，巧借任課教師和家長的力量，創(chuàng)造教育合力。

本人的帶班方法贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長的理解和支持。班級工作也取得了一定成績，所帶班級師生關(guān)系融洽，班級管理井然有序，班級凝聚力強(qiáng)。

三、教科研和繼續(xù)教育方面

在平時的工作中，本人一向重視教育教學(xué)理論研究，積極參加學(xué)校組織的教科研課題研究，把自己的教學(xué)改革實踐心得寫成論文或經(jīng)驗總結(jié)。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，在信息化知識高速發(fā)展的形勢下，本人一直堅持進(jìn)修學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的知識修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。任現(xiàn)職以來，本人積極參加了教師培訓(xùn)，并通過了培訓(xùn)與考核。

“教海無涯”、“學(xué)無止境”，成績已過去，本著對學(xué)生的愛心、對教育事業(yè)的責(zé)任心、對未來的信心，本人將一如既往努力工作、學(xué)習(xí)，踩著時代的節(jié)拍，不斷超越自我，完善自我！

第三篇：五月份教師教學(xué)工作總結(jié)

這是一篇關(guān)于月工作總結(jié)的范文，可以提供大家借鑒！

一期來，我校教育教學(xué)工作和各項活動開展得井井有條，也取得了一定成績，學(xué)校正健康、穩(wěn)步前進(jìn)。但教育質(zhì)量是我們的生命，最后一個多月，擺在我們面前的任務(wù)更大、更艱巨。如何帶領(lǐng)師生搞好復(fù)習(xí)，打好攻堅戰(zhàn)，取得更好的成績，給家長、社會一個滿意的交代是本月主抓的重點。

五月份，我們主要做好了以下幾件事：

一、校園文明禮儀規(guī)范教育

為規(guī)范師生文明行為，構(gòu)建和諧校園。我們印發(fā)了《校園文明禮儀規(guī)范》，從穿著禮儀到餐桌禮儀共七大項（穿著禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學(xué)禮儀、升旗禮儀、集會禮儀、餐桌禮儀）。學(xué)生人手一冊，人人書寫體會，班班進(jìn)行討論，并由少先隊牽頭，對學(xué)生在校表現(xiàn)進(jìn)行督查，演講征文，取得了一定效果，為學(xué)生靜心復(fù)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

二、抓好畢業(yè)班工作，做好班主任工作計劃

通過前兩次摸底考試，針對我校六年級部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差、成績過低，學(xué)校結(jié)合班主任、課任教師、優(yōu)秀學(xué)生層層召開會議，研究復(fù)習(xí)方法，為學(xué)困生能夠進(jìn)1分而努力。

三、抓好非畢業(yè)班末復(fù)習(xí)工作。

（1）、復(fù)習(xí)期間，實行領(lǐng)導(dǎo)包班制度。領(lǐng)導(dǎo)對所包班級必須做到“每周五個一”：每天查一次所包教師的出勤情況；每天上下午進(jìn)教室查班一次；每天對所包教師聽課一次；每周查一次復(fù)習(xí)教案；每周驗收一次所包年級的教學(xué)質(zhì)量（可利用走訪學(xué)生、口頭提問、卷面考查等形式）。期末考評領(lǐng)導(dǎo)與所包教師教師成績掛鉤。

（2）、定時評比復(fù)習(xí)課教案，開好校級復(fù)習(xí)研討會。

四、抓好了校本教研和校本培訓(xùn)工作

組織全校教師開展集體教研集體備課活動，搜集校本教研學(xué)習(xí)材料，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)他們寫好教學(xué)反思，制定復(fù)習(xí)工作計劃，為提高教育教學(xué)成績打下基礎(chǔ)。

五、抓好了幾項活動

1、認(rèn)真帶領(lǐng)師生加強(qiáng)體育鍛煉，特別重視了學(xué)生的課間操和課外活動，保證了學(xué)生每天一小時的鍛煉時間，增強(qiáng)了師生體質(zhì)，為師生工作、學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

2、開展第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在鄉(xiāng)舉行的版畫制作中，我校取得第三名的好成績。

3、繼續(xù)開展讀書活動。

學(xué)生繼續(xù)深入背誦《朱子家訓(xùn)》、《三字經(jīng)》等千古美文；教師在書寫好筆記的同時，撰寫教學(xué)隨筆、讀書體會并在龍王中心學(xué)校博客上發(fā)表。截至目前，我校在龍王中心學(xué)校博客上發(fā)表體會、反思共65篇，位居龍王鄉(xiāng)小學(xué)第一。

4、計劃安排好了“安全生產(chǎn)月”活動，做好安全工作總結(jié)。

上是本月工作的簡單匯報，點滴的成績說明了我校已沿著健康發(fā)展的軌道闊步前進(jìn)。“路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮”，今后，我們會倍加努力，做好教學(xué)工作計劃，爭取辦好龍王一流教育。

第四篇：相山中學(xué)五月份安全工作小結(jié)

相山中學(xué)五月份安全工作小結(jié)

根據(jù)縣教育局汛期學(xué)校安全暨手足口病防控工作會議精神，結(jié)合我校有關(guān)部署，我校重點圍繞手足口病的防治、汛期學(xué)生安全、門衛(wèi)安全管理、校舍安全、交通安全、安全教育、師生飲食衛(wèi)生安全、圍墻安全等方面進(jìn)行了排查和整改，現(xiàn)將總結(jié)情況匯報如下：

一、主要成績

1、學(xué)校加強(qiáng)了“手足口病防治知識問答”宣傳。在每個班張貼了宣傳單，并出了一期黑板報進(jìn)行宣傳。

2、學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行了防雷及防汛知識宣傳。

3、學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，有具體分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，各項規(guī)章制度齊全。層層簽落實到位，切實做好人防、物防、技防、和群防、群治工作。

4、切實加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理，實行二十四小時值班制度。同時做好與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系，共同維護(hù)好學(xué)校周邊安全環(huán)境，以及校園的安全保衛(wèi)工作。重點較強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園的管理工作，建立嚴(yán)格的管理制度，學(xué)生在校期間進(jìn)出校園，必須征得相關(guān)人員同意（班主任、值班教師），門衛(wèi)方可讓學(xué)生進(jìn)出校園。

5、切實加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作，學(xué)校配備合格的門衛(wèi)人員，各項基本設(shè)施、警示標(biāo)志等符合上級要求。

6、加強(qiáng)每天學(xué)生的交通安全，每天放學(xué)時，學(xué)校都安排了專門人員配合門衛(wèi)管理好校門口和道路交通安全。同時加強(qiáng)教師的值班管理，切實落實好安全工作。

7、做好食堂衛(wèi)生安全工作落實制度，做好食堂防投毒，食品每日留樣制度，并做好專人負(fù)責(zé)。

8、加強(qiáng)校園的安全隱患排查，做好管制刀具和對危險品進(jìn)行檢查與宣傳教育工作。

9、我校每學(xué)期舉行一次安全疏散演練，同時不定時的進(jìn)行突擊檢查，檢查時不和學(xué)生、老師打招呼，真正做到緊急疏散演練，受到了很好的效果。

10、積極做到學(xué)生課間、課后活動時間有專人值班，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時解決，把安全工作做到防范于未然。

二、工作中的不足和以后將改進(jìn)的地方

在以后的工作中將更加重視安全工作，做到明確責(zé)任，從嚴(yán)管理。把安全工作要擺到重要議事日程，進(jìn)一步落實領(lǐng)導(dǎo)工作責(zé)任制、責(zé)任追究制，把安全工作責(zé)任落實到點、到人。

牢固樹立“安全工作無小事”“責(zé)任重于泰山”的思想，堅決克服麻痹、松懈思想，確保師生生命、財產(chǎn)安全。做到警鐘長鳴，常抓不懈。勤看、勤查、勤動手，消滅衛(wèi)生死角，切實加強(qiáng)管理。防食物中毒，要經(jīng)常組織安全大排查，要全面、認(rèn)真細(xì)致，不留死角。要實行工作責(zé)任制，安全隱患登記，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。要加強(qiáng)校園值班，確保萬無一失。同時做好以防為主、突出重點。課間、課后進(jìn)一步加強(qiáng)值勤管理、制定放學(xué)路隊的管理力度，校內(nèi)、校外都有值班教干、教師管理。在日常工作中將進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的演練。演練過程要精心組織，防范措施要到位，減少安全事故的發(fā)生。

相山中學(xué)

2012年5月29日

第五篇：教師政治學(xué)習(xí)小結(jié)

我校本政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)全面貫徹落實黨的xx大精神，積極推進(jìn)和諧社會校園建設(shè)，以校本培訓(xùn)為載體，開展學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步提高廣大教職工的政治理論素養(yǎng)，開創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作的新局面，現(xiàn)就本政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動作小結(jié)如下：

一、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形成了校本化、制度化

根據(jù)局、鎮(zhèn)關(guān)于政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作要求，學(xué)校制定了學(xué)習(xí)計劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，考勤、考核制度，強(qiáng)化了教師職業(yè)道德，加強(qiáng)了教職工隊伍建設(shè)，起到了政治保障作用。

一年來，我校教職工不論是在參加實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動中，還是在平時的工作之余，都不忘理論學(xué)習(xí)。以“師德、人文、科學(xué)”“教學(xué)有效性”“師德、心理”“作業(yè)有效性”校本課程為載體，通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、報告導(dǎo)讀與討論、讀原文與談體會相結(jié)合等形式開展學(xué)習(xí)。全體教職工進(jìn)一步強(qiáng)化了政治意識，增強(qiáng)了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動統(tǒng)一到了“科學(xué)發(fā)展觀”的高度上來，提高了教職員工的師德修養(yǎng)、科學(xué)人文素養(yǎng)、和教育教學(xué)水平。

三、開展教育活動，提升隊伍形象

全體教職工在學(xué)校支部的安排下重點學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)了黨的xx大精神。重點學(xué)習(xí)黨的xx屆四中全會決議。我們集中時間、集中精神，認(rèn)真把握xx大報告的精神實質(zhì)，學(xué)習(xí)的過程中可以采取了通讀報告原文，收聽、收看音像輔導(dǎo)講座，分章節(jié)學(xué)習(xí)、討論等，同時開展了其它相關(guān)文件的學(xué)習(xí)。

2、開展和諧校園等知識的學(xué)習(xí)，聽了付國棟主任“教師應(yīng)內(nèi)外兼修”等報告，樹立科學(xué)發(fā)展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，提升對“生命教育”辦學(xué)思想認(rèn)識的深化，進(jìn)一步開展校園文化的建設(shè)，不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和和諧社會、和諧校園建設(shè)。

3、根據(jù)教育教學(xué)工作實際，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展了孔子、老子教育思想等科學(xué)人文學(xué)習(xí)和新課程理念的學(xué)習(xí)，組織教師聽了劉林校長的報告，開展了教學(xué)有效性和作業(yè)有效性的研究，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平和駕馭、管理教育教學(xué)的能力。

4、開展師德師風(fēng)建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、教育局各項文件等和教育息息相關(guān)的法律法規(guī)，解讀各項政策，請了特級校長吳小仲、上師大教授沈永強(qiáng)等作報告，強(qiáng)化師德，增長法律知識，提高法律意識，努力做到依法治校，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和先進(jìn)教師事跡，完善我校師德規(guī)范，使我校的教師職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)一步提高，努力使自己成為一名道德高尚的人民教師，同時對教師開展心理輔導(dǎo)講座，關(guān)懷教師，讓教師具有良好的心理狀態(tài)開展教育教學(xué)工作。

5、開展了讀書活動，每位教師讀“品讀師說教育智慧”，并寫了讀后感，在校園網(wǎng)上交流。

四、隊伍凝聚力、向心力進(jìn)一步增強(qiáng)

今年，我校在進(jìn)行教職工思想政治教育的同時，還進(jìn)一步加強(qiáng)了與教職工的思想交流，打造“凝聚力”工程。

1、關(guān)注教職工思想動態(tài)。定期開展交心、談心活動，召開座談會，廣泛聽取教職工意見，努力創(chuàng)設(shè)心情舒暢、生動活潑的民主氛圍。

2、開展文明班組創(chuàng)建活動。認(rèn)真解決教職工在工作中的難題，著力改善工作條件，創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。積極開展趣味運(yùn)動會、拔河比賽等文體活動，培養(yǎng)科學(xué)文明的工作生活方式，促進(jìn)教職工的身心健康。

3、通過一年的圍繞國內(nèi)外形勢和學(xué)?；顒娱_展主題活動，加強(qiáng)愛國主義教育學(xué)習(xí)，每個教職工完成了學(xué)習(xí)筆記，寫出了多篇學(xué)習(xí)心得，廣大教職工的思想政治理論水平得到了很大的提高，達(dá)到了預(yù)期的目的。