第一篇：先進(jìn)班集體申報(bào)

優(yōu)秀班集體申報(bào)材料

我叫xx。是二年二班班主任。從擔(dān)任這個(gè)班班主任工作的兩年來(lái)，我協(xié)調(diào)統(tǒng)一各方面的教育力量。對(duì)學(xué)生德、智、體、美諸方面進(jìn)行全面教育，全面指導(dǎo)。促進(jìn)了學(xué)生在各方面和諧的發(fā)展.我班是一個(gè)有著良好班風(fēng)的班集體,有明確的奮斗目標(biāo)學(xué)生有很強(qiáng)的凝聚力,團(tuán)結(jié)友愛(ài),勤奮樸實(shí),是一個(gè)嚴(yán)肅活潑,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)的班集體.我將從幾個(gè)方面匯報(bào)我班取得的成績(jī).一、加強(qiáng)思想品德教育,做社會(huì)主義接班人

平時(shí),我班注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué)為基本內(nèi)容的社會(huì)主義道德教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀和人生觀.使學(xué)生形成了良好的意志品質(zhì).通過(guò)抓好學(xué)生的思想政治和道德品質(zhì)教育來(lái)推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。無(wú)論是在提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量方面還是在指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)等等方面。都將這些建立在思想教育的基礎(chǔ)之上。并貫穿于各項(xiàng)工作的始終。2003年12月，我班開(kāi)展了我為身邊小伙伴獻(xiàn)愛(ài)心的捐贈(zèng)活動(dòng)。在班內(nèi)的反響很大。學(xué)生都把自己的零用錢、心愛(ài)的文具、學(xué)習(xí)用品捐出來(lái)幫助那些在生活和學(xué)習(xí)上最需要幫助的小伙伴。使這些同學(xué)切身的感受到了集體的溫暖。這次活動(dòng)還激起了同學(xué)們想要捐助貧困山區(qū)小伙伴的想法。班上的每位同學(xué)都從中受到了教育，也培養(yǎng)了他們關(guān)愛(ài)身邊人、關(guān)注社會(huì)的愛(ài)心。我還組織學(xué)生一道學(xué)習(xí)名人傳記，將科學(xué)家成才的故事，學(xué)習(xí)、抄錄名人名言作為自己的座右銘。樹(shù)立自己學(xué)習(xí)的榜樣，確立趕超目標(biāo)。

二、全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量

學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。使學(xué)生牢固掌握，靈活運(yùn)用科學(xué)文化知識(shí)，我班通過(guò)教學(xué)改革、教學(xué)研究培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、邏輯思維能力等各種能力，尤其是在對(duì)個(gè)別生的輔導(dǎo)方面，教師帶領(lǐng)班委熱心幫助班里的學(xué)困生。我班的學(xué)生趙慧沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，由于家長(zhǎng)忙著做生意，孩子缺少關(guān)愛(ài)使得她形成了逆反心理，對(duì)班集體漠不關(guān)心，對(duì)學(xué)習(xí)有厭煩感。于是，班主任用情和愛(ài)感化該生，照顧他的生活和學(xué)習(xí)，放學(xué)后親自護(hù)送他回家，班里的小干部在學(xué)習(xí)上也給予他很大的幫助。不到一個(gè)學(xué)期，趙慧在各方面都有了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)上升，性格也變得活潑開(kāi)朗了起來(lái)。我班還開(kāi)展了班會(huì)使學(xué)生從這件事情中受到教育，形成了良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。另外，從課上、課下培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，舉辦一些小型的競(jìng)賽，發(fā)揮學(xué)生的想象力，開(kāi)設(shè)藝術(shù)創(chuàng)想課鼓勵(lì)學(xué)生用落葉進(jìn)行小制作活動(dòng)，使學(xué)生在各種活動(dòng)中端正態(tài)度，增長(zhǎng)才干。

三、充分發(fā)揮班委會(huì)的作用，民主管理，人人參與。

我班有一支能力很強(qiáng)，工作熱情高，責(zé)任感強(qiáng)的小干部隊(duì)伍。他們個(gè)個(gè)都起著帶頭和表率作用。能充分發(fā)揮小榜樣的作用，帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。我從一年級(jí)就注重集體活動(dòng)中磨練增長(zhǎng)他們的才干，使班內(nèi)小骨干更趨成熟。

建設(shè)辦集體除了依靠班干部，還要依靠全體學(xué)生，因?yàn)樗麄兪前嗉w的主人。我班實(shí)行民主管理，學(xué)生個(gè)個(gè)參與管理，班主任隨時(shí)隨地為他們提供參與管理的各種機(jī)會(huì)和條件。讓學(xué)生切身感到集體中也有自己的汗水。我組織帶領(lǐng)學(xué)生參觀熱帶植物觀光園和天津自然博物館的昆蟲展，活動(dòng)后學(xué)生寫體會(huì)、談感想。充分體現(xiàn)了班及民主管理的氛圍。

通過(guò)開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，師生共同努力使我班在各方面取得了較為突出的成績(jī)。班上有13名學(xué)生參加特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)；在03年的文藝比賽中獲二三等獎(jiǎng)；03年在語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科做區(qū)級(jí)觀摩課；連續(xù)被評(píng)為校級(jí)文明班級(jí)體；我校是全國(guó)十五課題研究校，我班是實(shí)驗(yàn)班，在03年11月，校德育課題中起推動(dòng)會(huì)上我班設(shè)計(jì)的一節(jié)主題為“到創(chuàng)想天空摘星星”班會(huì)向區(qū)德育專家和各校德育領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行展示匯報(bào)。取得成功并受到到專家和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。我本人撰寫的德育論文《當(dāng)今學(xué)生特點(diǎn)與班主任素質(zhì)》在03年全國(guó)班建論文評(píng)比中榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)。今后我們會(huì)更加努力百尺竿頭更上一步。

第二篇：先進(jìn)班集體申報(bào)書

先進(jìn)班集體申報(bào)書

學(xué)生處：

我們是會(huì)計(jì)系XX級(jí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科一班，現(xiàn)申報(bào)“廣東培正學(xué)院XX-XX學(xué)先進(jìn)班集體”。

從開(kāi)始，因?yàn)榫壏侄嘤?，我們班的同學(xué)得以相聚一堂，得以同在培正開(kāi)始我們美麗的大學(xué)生活；在其中，因?yàn)橄嘤龆嘀?，我們班的同學(xué)一起互相了解，一起同在培正奮斗我們光榮的大學(xué)追求；到現(xiàn)在，因?yàn)橄嘀嘈?，我們班的同學(xué)相攜奮斗拼搏，相攜同在培正描繪我們的大學(xué)輝煌。

回首過(guò)去的一年時(shí)光，我們班同學(xué)在思想政治，道德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)，社會(huì)實(shí)踐等等方面都有了極大的進(jìn)步。這和整個(gè)學(xué)院的良好風(fēng)氣，輔導(dǎo)員的精心指導(dǎo)，班級(jí)同學(xué)的共同努力是分不開(kāi)的。財(cái)管一班所有的同學(xué)都在努力地在全方面奮斗，得到的不僅個(gè)人的進(jìn)步，還是我們整個(gè)班集體的前進(jìn)。我們都有一顆為班集體爭(zhēng)光的心，所以我們班集體是我們心中的第一位。它如此優(yōu)秀又溫馨。

在學(xué)習(xí)上，首先我們班有一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍，班集體中，同學(xué)們互相幫助，形成了一種你追我趕的良性循環(huán)，這是我們班同學(xué)的良好習(xí)慣。然后在這個(gè)好習(xí)慣之上，我們班集體通過(guò)舉辦了多次以注重學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)，讓同學(xué)們互相交流經(jīng)驗(yàn)，討論面對(duì)的問(wèn)題等方式，加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、弘揚(yáng)了學(xué)風(fēng)對(duì)班集體的重要性，提高了整體的學(xué)習(xí)成績(jī)。使得我們班集體在同時(shí)進(jìn)步的時(shí)候，更是加強(qiáng)了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)了解。同學(xué)們之間的關(guān)系因?yàn)閷W(xué)習(xí)而更加緊密，財(cái)管一班可以驕傲的說(shuō)——學(xué)習(xí)上我們非常優(yōu)秀，學(xué)風(fēng)上我們一枝獨(dú)秀。

在班級(jí)工作上，我們班的班干部具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，每一次的班級(jí)工作都能出色的完成，在班級(jí)中班干部都有很高的影響號(hào)召力，同學(xué)們一致支持班干部的工作。在這個(gè)基礎(chǔ)上，班委組織同學(xué)們開(kāi)展了一系列對(duì)班集體有益的活動(dòng)。開(kāi)展“魅力心靈”主題班會(huì)，關(guān)心同學(xué)們最內(nèi)心的需求；開(kāi)展班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班集體的親密度。這些有益的活動(dòng)讓我們班的同學(xué)有了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，使得我們班集體更加強(qiáng)大。

我們財(cái)管一班在我們想心目中如此優(yōu)秀而可愛(ài)，所以我們想通過(guò)參評(píng)優(yōu)秀班集體而讓學(xué)校里更多的同學(xué)知道我們的努力過(guò)程和成果，我們認(rèn)為這不僅僅我們對(duì)我們班集體的榮譽(yù)感，還是我們對(duì)于同在培正的歸屬感。我們一定會(huì)在未來(lái)的大學(xué)日子里更加努力，讓我們的財(cái)務(wù)管理一班綻放更加炫目的光彩。

此致

敬禮

先進(jìn)班級(jí)申請(qǐng)書2

尊敬的學(xué)院領(lǐng)：

您好！物流09312班——這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體；一個(gè)激情飛揚(yáng)的班集體；一個(gè)活力四射的班集體。從大一開(kāi)學(xué)至今，我們班的每個(gè)人都是在不斷地自我超越和自我完善中，我們班在輔導(dǎo)員的正確領(lǐng)導(dǎo)下，愈來(lái)愈發(fā)出璀璨的光芒，所以，我們物流09312班寫下了這份先進(jìn)班集體的申請(qǐng)書，希望領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)和建議。下面我將我們班的具體情況匯報(bào)如下：

一，在團(tuán)支部和班委會(huì)方面，我們班積極開(kāi)展思想教育活動(dòng)，用科學(xué)理論武裝同學(xué)的頭腦。

從大一開(kāi)學(xué)以來(lái)，班團(tuán)委認(rèn)真組織好每一次組織生活，定期上團(tuán)，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地提高同學(xué)們的認(rèn)識(shí)和思想覺(jué)悟，班級(jí)思想積極向上，我們班總共76人，全班同學(xué)皆為團(tuán)員，自大一以來(lái)，遞交入黨申請(qǐng)書人員已占班級(jí)人數(shù)的80%以上參加黨訓(xùn)的占班級(jí)人數(shù)的4%。此外，為促進(jìn)同學(xué)們對(duì)先進(jìn)的科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，我們班還組織理論競(jìng)賽、辯論會(huì)等外活動(dòng)形式，活躍理論學(xué)習(xí)，在班團(tuán)干部的努力下，全班同學(xué)擰成一股繩，形成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班集體。

二，在學(xué)習(xí)方面，我們班同學(xué)積極向上，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)還是出勤率都排在全系前列。

在每學(xué)期考試考查中，我們班同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀率、及格率良好，排在全系前列，專業(yè)及格率達(dá)到99%。在學(xué)習(xí)部考勤方面，平均出勤率達(dá)到了997%，在學(xué)院排名中名列前茅（如大一上期第19周和第16周出勤率100%，排名第一，分?jǐn)?shù)2分）自大一以來(lái)，無(wú)論白天上時(shí)間還是晚自習(xí)時(shí)間基本上沒(méi)有無(wú)故曠的，全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)及其他社會(huì)知識(shí)，同學(xué)之間相互幫助，共同進(jìn)步。

三，在素質(zhì)拓展和生勞部方面，班團(tuán)委積極組織同學(xué)參加大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)，使同學(xué)們得到了很好的鍛煉。

自大一以來(lái)，班上同學(xué)積極參加各種素質(zhì)拓展活動(dòng)，使自己各方面的能力都得到了充分的鍛煉。在生勞部方面，我們班不管是教室衛(wèi)生還是寢室衛(wèi)生都保持的非常好（如大一下期第19周生勞部考勤我們班位于學(xué)院第2名，考核分值10分）。正因?yàn)橥瑢W(xué)們的共同努力，我們班多次獲得學(xué)院發(fā)放的班級(jí)管理獎(jiǎng)。

四，在校園活動(dòng)方面，我們班同學(xué)積極參加系上及院上組織的各種活動(dòng)，并獲得可觀的成績(jī)。

自開(kāi)學(xué)以來(lái)，系上及院上組織的各種活動(dòng)，我們班參與率達(dá)到100%，各協(xié)會(huì)及班上組織的活動(dòng)，參與率也在99%以上。大一上學(xué)期學(xué)院（西區(qū)）舉行的TBBA籃球賽中，我們班女生對(duì)打入決賽，并榮獲學(xué)院（西區(qū)）第2名；在大一下期學(xué)院（西區(qū)）舉行的“校園歌手大賽”中，我們班同學(xué)積極參與，其中獲獎(jiǎng)的有一、二、三等獎(jiǎng)各一名；在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，班級(jí)總分在學(xué)院（西區(qū)）名列前茅。

綜上，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力，我班成為了一個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣好、同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、班干協(xié)作有力、積極上進(jìn)的班集體?；厥淄?，我們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某煽?jī)感到驕傲；展望未來(lái)，我們滿懷希望、信心十足。成功的背后凝聚著全班同學(xué)的汗水，我們將更加銳意進(jìn)取、齊心協(xié)力，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰(zhàn)。

第三篇：申報(bào)先進(jìn)班集體材料

申報(bào)先進(jìn)班集體材料

我班是一個(gè)有著良好班風(fēng)的班集體,有明確的奮斗目標(biāo)學(xué)生有很強(qiáng)的凝聚力,團(tuán)結(jié)友愛(ài),勤奮樸實(shí),是一個(gè)嚴(yán)肅活潑,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)的班集體.一、良好的班級(jí)建設(shè)，濃濃的學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。每個(gè)剛?cè)雽W(xué)的孩子，都是那么天真、活潑、貪玩，學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)充滿了挑戰(zhàn)。要讓他們一入學(xué)就喜歡上學(xué)習(xí)，如同天方夜談。針對(duì)這種情況，班主任經(jīng)過(guò)細(xì)心研究，努力調(diào)動(dòng)他們的積極性和自覺(jué)性，培養(yǎng)班級(jí)良好的學(xué)風(fēng)，做出了巨大的努力。我班的學(xué)生張健峰沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，由于家長(zhǎng)忙著做生意，孩子缺少關(guān)愛(ài)使得他形成了逆反心理，對(duì)班集體漠不關(guān)心，對(duì)學(xué)習(xí)有厭煩感。于是，班主任用情和愛(ài)感化該生，照顧他的生活和學(xué)習(xí)。班里的小干部在學(xué)習(xí)上也給予他很大的幫助。不到半學(xué)期，張健峰在各方面都有進(jìn)步。班級(jí)也形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。另外，從課上、課下培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，舉辦一些小型的競(jìng)賽，如“菊花開(kāi)滿堂”、“巧手剪冰花”，發(fā)揮學(xué)生的想象力，動(dòng)手能力。使學(xué)生在各種活動(dòng)中端正態(tài)度，增長(zhǎng)才干。

二、良好的行為習(xí)慣，良好的班風(fēng)。

良好的班風(fēng)的形成，是與班主任善于培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣分不開(kāi)的。班級(jí)是學(xué)生參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要陣地。學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理得好，可以培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。因此班主任老師便將自己的工作重點(diǎn)放在學(xué)生良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育上。從要求學(xué)生的站姿和坐姿開(kāi)始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上對(duì)學(xué)生加以規(guī)范，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己。許多學(xué)生執(zhí)筆姿勢(shì)和寫字姿勢(shì)極不正確，老師就手把手地教他們，長(zhǎng)此堅(jiān)持，學(xué)生感動(dòng)的同時(shí)自覺(jué)改掉了毛病。老師利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等各種活動(dòng)對(duì)他們進(jìn)行教育，他們的思想覺(jué)悟得到了提高。過(guò)去，總有家長(zhǎng)反映孩子自理能力差，吃飯穿衣睡覺(jué)全憑家長(zhǎng)操心，自從活動(dòng)以來(lái)，孩子們的許多事自己都主動(dòng)承擔(dān)起來(lái)，家長(zhǎng)說(shuō)他們懂事了，長(zhǎng)大了。剛開(kāi)始，孩子們?cè)缟弦坏叫＞拖挛坏南挛?，講話的講話，從不知利用時(shí)間，自從活動(dòng)開(kāi)始，孩子們漸漸養(yǎng)成了早讀的好習(xí)慣。過(guò)去，老師們總為孩子們的家庭作業(yè)發(fā)愁，許多學(xué)生不按時(shí)交，不完成，現(xiàn)在，他們有專人檢查作業(yè)。老師再也不必為他們完不成作業(yè)擔(dān)心了。播灑一種習(xí)慣，形成一種性格，一種性格，決定一種命運(yùn)。他們的良好的行為習(xí)慣，定會(huì)使他們?cè)谌松穆飞鲜斋@更多。

三、人人明確崗位職責(zé)，為班級(jí)貢獻(xiàn)力量。

班主任不僅要帶語(yǔ)文課，還要管理日常事務(wù)，常使他們分身無(wú)術(shù)，忙得焦頭爛額。為了解決這一難題，我班開(kāi)學(xué)初就實(shí)行了“人人有崗位，人人要負(fù)責(zé)”的活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，班級(jí)日常工作很快走上了正軌。剛開(kāi)始，老師總要提醒同學(xué)們擦窗臺(tái)，擦桌椅，關(guān)門窗，送作業(yè)，戴紅領(lǐng)巾??事無(wú)巨細(xì)，都要老師操心?，F(xiàn)在，有了專人負(fù)責(zé)，同學(xué)自己管理自己，老師就可以騰出更多的時(shí)間研究學(xué)習(xí)，學(xué)生的能力也得到了鍛煉，可謂一舉兩得。每一個(gè)月，班級(jí)還要評(píng)一次崗位能手。把那些在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)的同學(xué)評(píng)出來(lái)，樹(shù)為榜樣，讓其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。

通過(guò)開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，師生共同努力使我班在各方面取得了較為突出的成績(jī)。在學(xué)校的常規(guī)管理班班行活動(dòng)中，我班每月都能在年級(jí)中名列前矛。學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽我班學(xué)生的參與率高，取得的成績(jī)也較為突出。今后我們會(huì)更加努力百尺竿頭更上一步。

第四篇：先進(jìn)班集體申報(bào)要求

附件一：

“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)先進(jìn)集體，爭(zhēng)做文明大學(xué)生”主題教育方案

“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)先進(jìn)集體，爭(zhēng)做文明大學(xué)生”主題教育包括“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采”先進(jìn)班集體申報(bào)評(píng)選活動(dòng)；“創(chuàng)文明寢室，筑美好家園”優(yōu)秀寢室評(píng)選活動(dòng)；“創(chuàng)先進(jìn)集體，建和諧校園”優(yōu)秀學(xué)生會(huì)評(píng)選活動(dòng)。

“樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采”

——先進(jìn)班集體申報(bào)評(píng)選活動(dòng)

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)和廣大學(xué)生參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的積極性和主動(dòng)性，努力做到人人學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有計(jì)劃，展現(xiàn)民院學(xué)子良好精神風(fēng)貌。從杜絕曠課、遲到、早退等做起，實(shí)現(xiàn)班級(jí)建設(shè)有目標(biāo)，幫扶有措施，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，展示優(yōu)秀班級(jí)風(fēng)采。

二、活動(dòng)主題

“ 樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級(jí)風(fēng)采”

三、活動(dòng)時(shí)間

2012年9月-2013年9月

四、活動(dòng)安排

（一）先進(jìn)集體評(píng)選種類

大連民族學(xué)院模范班集體，優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班，優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，學(xué)風(fēng)進(jìn)步班

（二）評(píng)選流程 1.班級(jí)填寫先進(jìn)班集體申請(qǐng)表，確立學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)以及對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶措施；

2.學(xué)院對(duì)申請(qǐng)班級(jí)進(jìn)行初審；

3.各班級(jí)申報(bào)情況報(bào)學(xué)生處備案，學(xué)生處進(jìn)行公示；

4.各學(xué)院對(duì)優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、學(xué)風(fēng)進(jìn)步班進(jìn)行評(píng)選，參評(píng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班必須進(jìn)行答辯，參評(píng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班和學(xué)風(fēng)進(jìn)步班原則上也要求答辯，評(píng)選時(shí)間為每年9月份；

5.獲得優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班的班集體可以申報(bào)大連民族學(xué)院模范班集體，由學(xué)生處評(píng)審，評(píng)選時(shí)間為每年9月份。

（三）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1.大連民族學(xué)院模范班集體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（1）班委會(huì)和團(tuán)支部團(tuán)結(jié)、進(jìn)取，班干部品學(xué)兼優(yōu)（班干部中獲得獎(jiǎng)學(xué)金比率高）；

（2）本學(xué)年內(nèi)全班同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)，未曾受過(guò)任何處分；

（3）學(xué)風(fēng)濃厚，成績(jī)優(yōu)良，學(xué)年內(nèi)本班學(xué)生成績(jī)無(wú)不及格現(xiàn)象，校學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)結(jié)果達(dá)到A級(jí)；

（4）一學(xué)年內(nèi)班級(jí)參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)以及實(shí)踐活動(dòng)人數(shù)多，成績(jī)突出；（5）一學(xué)年內(nèi)班級(jí)參加各類比賽以及志愿活動(dòng)人數(shù)多，成績(jī)突出；（6）班級(jí)中有先進(jìn)典型，有較強(qiáng)的影響力；

（7）對(duì)學(xué)習(xí)困難同學(xué)有具體幫扶措施，幫扶成效顯著。（8）班級(jí)所有寢室達(dá)到文明寢室及以上標(biāo)準(zhǔn) 2.優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（1）班委會(huì)和團(tuán)支部團(tuán)結(jié)、進(jìn)取，班干部品學(xué)兼優(yōu)（班干部中成績(jī)無(wú)不及格現(xiàn)象）；

（2）一學(xué)年內(nèi)全班同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)，未曾受過(guò)任何處分；（3）學(xué)風(fēng)濃厚，成績(jī)優(yōu)良，校學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)結(jié)果達(dá)到A級(jí)；（4）一學(xué)年內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)以及實(shí)踐活動(dòng)人數(shù)多，成績(jī)突出；（5）對(duì)學(xué)習(xí)困難同學(xué)有具體幫扶措施，幫扶成效顯著。3.優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（1）全班平均成績(jī)較高，不及格率較低；

（2）一學(xué)年內(nèi)全班同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)，未曾受過(guò)任何處分；（3）校學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)結(jié)果均達(dá)到A級(jí)以上；

（4）對(duì)學(xué)習(xí)困難同學(xué)有具體幫扶措施，幫扶成效明顯。4.學(xué)風(fēng)進(jìn)步班評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（1）較上學(xué)年相比，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步明顯，不及格率明顯下降；（2）遵守校規(guī)校紀(jì)，無(wú)考試作弊等違紀(jì)現(xiàn)象；（3）校學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)結(jié)果均達(dá)到B級(jí)以上；

（4）對(duì)學(xué)習(xí)困難同學(xué)有具體幫扶措施，幫扶有成效。

（四）先進(jìn)集體評(píng)選比例

1.大連民族學(xué)院模范班集體10個(gè)；

2.優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班的評(píng)選比例為全校班級(jí)總數(shù)的5%； 3.優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的評(píng)選比例不超過(guò)全校班級(jí)總數(shù)的15%； 4.學(xué)風(fēng)進(jìn)步班的評(píng)選比例不超過(guò)全校班級(jí)總數(shù)的15%。

（五）先進(jìn)集體的獎(jiǎng)勵(lì)

被評(píng)為大連民族學(xué)院模范班集體、優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、學(xué)風(fēng)進(jìn)步班的班級(jí)，由學(xué)校統(tǒng)一授予相應(yīng)的榮譽(yù)稱號(hào)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。大連民族學(xué)院模范班集體獎(jiǎng)金5000元，優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班獎(jiǎng)金為2000元，優(yōu)良學(xué)風(fēng)班獎(jiǎng)金為1500元，學(xué)風(fēng)進(jìn)步班獎(jiǎng)金為1000元。大連民族學(xué)院模范班集體與優(yōu)良學(xué)風(fēng)班榮譽(yù)可兼得，獎(jiǎng)金不兼得，取高額。學(xué)校優(yōu)先推薦獲評(píng)大連民族學(xué)院模范班集體的班級(jí)參與大連市級(jí) 及以上先進(jìn)集體的評(píng)選。

五、活動(dòng)要求

1.各班級(jí)結(jié)合本班實(shí)際情況，積極參加申報(bào)創(chuàng)建工作，每個(gè)班級(jí)只能申報(bào)一項(xiàng)并參評(píng)該項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)，上一學(xué)年獲評(píng)的班級(jí)只能申報(bào)與上學(xué)年同等或以上級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)，大連民族學(xué)院模范班集體由學(xué)院推薦評(píng)選，班級(jí)不申報(bào)。沒(méi)有進(jìn)行申報(bào)的班級(jí)不具有參評(píng)資格； 2.各學(xué)院要本著“以評(píng)促建、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則，做好先進(jìn)集體的申報(bào)、管理工作，各班級(jí)申報(bào)材料截止到9月25日17:00，2012級(jí)學(xué)生可延期至10月15日17:00。學(xué)生處將對(duì)申報(bào)情況進(jìn)行公示；

3.在開(kāi)展活動(dòng)期間各學(xué)院要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，輔導(dǎo)員要重點(diǎn)開(kāi)展好學(xué)生的課堂出勤檢查等工作；

4.活動(dòng)開(kāi)展期間，學(xué)生處每周會(huì)對(duì)課堂出勤情況以及遲到早退情況進(jìn)行抽查，及時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總、排名與公示；

5.各學(xué)院開(kāi)展活動(dòng)情況將作為評(píng)選思想政治教育工作先進(jìn)集體的重要指標(biāo)。輔導(dǎo)員在活動(dòng)中的表現(xiàn)將作為評(píng)先推優(yōu)的重要參考。

第五篇：申報(bào)先進(jìn)班集體個(gè)人事跡材料

精心呵護(hù)終生無(wú)悔

——優(yōu)秀班主任個(gè)人事跡材料

如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋潤(rùn)孩子純潔的心田，如果孩子是樹(shù)，那我就是太陽(yáng)，縷縷陽(yáng)光伴隨孩子的成長(zhǎng)。我是一位教師，我心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。

————題記 某某 女 小教一級(jí)教師，1998年畢業(yè)于西安師范學(xué)校，現(xiàn)任某某小學(xué)四年級(jí)四班班主任。某某老師自從教以來(lái)，一直擔(dān)任班主任工作，有自己獨(dú)特的班級(jí)管理方法。她工作務(wù)實(shí)，做事踏實(shí)，待人誠(chéng)懇，對(duì)學(xué)生特別有愛(ài)心、耐心、寬容心、責(zé)任心。她堅(jiān)信：教育目的是使學(xué)生變成有素養(yǎng)的人。她尊重每一位學(xué)生的個(gè)性，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)健體，力求把學(xué)生培養(yǎng)成身心健康、全面發(fā)展的人。她本人對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)工作一絲不茍，教學(xué)以真實(shí)為本，育人從實(shí)際出發(fā)，她贏得了學(xué)生的愛(ài)戴、贏得了同事和家長(zhǎng)的認(rèn)同。

十二年班主任工作的歷煉，讓她形成了“以尊重為前提，以活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生身心健康為目的”的工作思路，在日常的教育教學(xué)中，她始終堅(jiān)持知難而進(jìn)、銳意進(jìn)取，每走一步都扎實(shí)穩(wěn)健。她的工作中更多的是一個(gè)個(gè)感人的故事，一種生命與生命的平等對(duì)話，心靈與心靈的睿智碰撞，一種教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)的心路歷程。

一、尊重孩子心理，走近孩子心靈，營(yíng)造寬松和諧的成長(zhǎng)氛圍

有這樣一句教育格言：“熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)人才，厭棄

一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)人才?！睙釔?ài)學(xué)生才會(huì)尊重學(xué)生，信任學(xué)生，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)“海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛”的良好成才環(huán)境。翁老

師認(rèn)為，師生之間應(yīng)該是一種平等的關(guān)系，蹲下來(lái)平視孩子的眼睛，用教師真誠(chéng)的愛(ài)心與不泯的童心去與一顆顆稚嫩的童心對(duì)話，這份尊

重如同一把金鑰匙，可以破譯任何心鎖的密碼，讓孩子充分感受家庭

以外的陌生世界的安全與友善，自然地表現(xiàn)真實(shí)的自我，快樂(lè)自由地

成長(zhǎng)。

某老師所帶的班級(jí)有一本公開(kāi)的班級(jí)日記，名字叫《那片風(fēng)景》。

班里的每個(gè)孩子都喜歡這本日記，每天來(lái)到學(xué)校第一件事就是搶著讀

這本日記，并在語(yǔ)文課前5分鐘來(lái)交流討論。那里面記載著班級(jí)內(nèi)每天發(fā)生的各種大事、小事、趣事、煩惱事，由孩子們輪流記載，并發(fā)

表自己的評(píng)論。孩子們都樂(lè)于參與到其中，樂(lè)于在這里表達(dá)自己的真

實(shí)感想，因?yàn)樵谀抢锢蠋煱阉麄兎Q之為精靈，他們可以有自己的魔力，言論自由，無(wú)拘無(wú)束。更重要的是，那本日記成了某老師了解孩子的窗口，孩子們的喜好、煩惱，近期在班里流行的事，她通通知曉。這

本日記成為她組織班會(huì)主題的重要來(lái)源，也為她日常與孩子們交流提

供了重要話題。翁老師體會(huì)到這一方式對(duì)學(xué)生心理引導(dǎo)的積極作用，還在網(wǎng)上建立了班級(jí)QQ群，增加與學(xué)生交流的時(shí)間與空間。他們班的孩子普遍心態(tài)積極向上，懂得遇事與人溝通，理性處理問(wèn)題。

今年3月份，他們班有一位女孩將攢下買書的零花錢——18.5元

在教室內(nèi)不慎丟失，某老師查了近一周都沒(méi)有沒(méi)有結(jié)果，于是她親自

在班級(jí)日記和QQ群里發(fā)表文章《18.5元……》，曉之以情、動(dòng)之以

理，深深地打動(dòng)了那位拿錢的的男生，他主動(dòng)向老師承認(rèn)了自己的錯(cuò)

誤，并坦言拿錢是去網(wǎng)吧上網(wǎng)，他表示以后再也不拿別人的錢，永遠(yuǎn)

和網(wǎng)吧告別。這件事的結(jié)果可謂一箭雙雕，還有額外收獲。不過(guò)某老

師并沒(méi)有在班級(jí)內(nèi)公開(kāi)這個(gè)孩子的名字，只是讀了他寫的周記《君子

愛(ài)財(cái)，取之有道》，這件事就這么淡淡的過(guò)去了，而留在孩子們心里的確是深深的印記。

心理活動(dòng)是學(xué)生行為的基礎(chǔ)，關(guān)注孩子的心理，才能使孩子健康

成長(zhǎng)。作為班主任的翁老師，能以平和的態(tài)度、寬容的心境去包容每一個(gè)孩子，讓孩子感受到，老師對(duì)他們不僅有嚴(yán)格的要求，更多的是

對(duì)他們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)?！叭诵宰畋举|(zhì)的特點(diǎn)，是希望別人的理解。”滿

足學(xué)生這種心理需求，一切問(wèn)題迎刃而解。

二、把微笑送給每位學(xué)生，讓每個(gè)孩子都能體會(huì)到成功。

捷克教育家夸美紐斯說(shuō)過(guò)：“孩子們求學(xué)的欲望是由教師激發(fā)出

來(lái)，假如他們和善地對(duì)待他們的學(xué)生，他們就容易得到學(xué)生的好感，學(xué)生就寧愿進(jìn)學(xué)校而不愿停留在家里了?！泵刻旖o學(xué)生一臉燦爛的微

笑，會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。中國(guó)有句諺語(yǔ)：“誰(shuí)

也不知道哪塊云彩有雨”，而翁娜老師卻相信自己班里的每塊“云彩”

都“有雨”。因?yàn)?，她擁有一種特殊的教育手段——微笑。

他們班有兩張看似平常，卻很特殊的表格——《四年級(jí)四班作業(yè)

檢查登記表》、《學(xué)生行為習(xí)慣記錄表》。這兩張表格分別用來(lái)記錄每天學(xué)生語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)的完成情況，和每天學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾、遲到、衛(wèi)生、文明行為，以及受到各科老師表?yè)P(yáng)的情況?！蹲鳂I(yè)檢查

登記表》分別由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)組長(zhǎng)每天完成；《學(xué)生行為習(xí)慣記

錄表》每天由各組選舉兩名學(xué)生完成。表格中只出現(xiàn)紅對(duì)號(hào)，用來(lái)反

映每位孩子每天做的好的方面。一周下來(lái)，每個(gè)孩子都積攢了很多紅

對(duì)號(hào)，這時(shí)利用班會(huì)時(shí)間將紅對(duì)號(hào)換成各色的花朵，讓他們自己將花

朵貼在百花園中自己的花盆內(nèi)，這時(shí)每個(gè)孩子的臉上都燦爛的微笑。

這種微笑會(huì)鞭策孩子們?cè)谙轮軆?nèi)有更出色的表現(xiàn)。孩子們一天天在進(jìn)

步，這種進(jìn)步不需要老師的訓(xùn)斥，不需要家長(zhǎng)的一次次提醒，這種進(jìn)

步來(lái)自于孩子內(nèi)在的需求，因?yàn)槊總€(gè)人都渴望成功。微笑，是一把閃

閃發(fā)光的金鑰匙，某老師正是利用這把鑰匙開(kāi)啟教育之門，幫助學(xué)生

茁壯成長(zhǎng)，走向成功。

三、為學(xué)生搭設(shè)自我展示的舞臺(tái)，培養(yǎng)自我管理、發(fā)現(xiàn)自我的能

力。

21世紀(jì)全新的教育就是培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)造性品質(zhì)，因此，當(dāng)今的班主任就要勇于在教育實(shí)踐中探索，變封閉性、求同性、靜態(tài)性、主觀性，單向性特點(diǎn)的傳統(tǒng)的班級(jí)管理模式為開(kāi)放性、求異性、動(dòng)態(tài)

性、客觀性和多向性特點(diǎn)的現(xiàn)代班級(jí)管理模式，以使教育和管理適應(yīng)

新時(shí)代的需要。

教育家陶行知先生說(shuō)：“最好的教育是教學(xué)生自己做自己的先

生?！蹦忱蠋熢诎嗉?jí)管理中注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性個(gè)性品質(zhì)，發(fā)揮班主

任的主導(dǎo)作用及學(xué)生的能動(dòng)作用，弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生持

續(xù)性發(fā)展。

記得2010年元旦前一周，某老師出差去北京，臨行前將元旦慶祝

班隊(duì)會(huì)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的布置，只留下一句“孩子們，在沒(méi)有我陪伴的日

子里，我相信你們一定能舉辦一個(gè)精彩的元旦慶祝會(huì)”就離開(kāi)了。等

到慶祝元旦那天，他們班的活動(dòng)搞得非常精彩，取得了全校主題班會(huì)

第一名的好成績(jī)。班會(huì)上，詩(shī)朗誦《延安，我把你追尋》聲情并茂；

相聲《說(shuō)“不”》笑翻全場(chǎng)；歌曲《我要的飛翔》頗有明星味；魔術(shù)

《千變?nèi)f化》出神入化……顯示出某老師所帶班級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)的全

面發(fā)展。似乎這次班會(huì)翁老師沒(méi)有過(guò)多參與，實(shí)際在平時(shí)的各種活動(dòng)

以及她的課堂中，翁老師總是給孩子們創(chuàng)設(shè)許多鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們

充分的展示自己，發(fā)現(xiàn)自己身上的各種潛力，進(jìn)而使之成為自己的特

長(zhǎng)。另外，班干部的超級(jí)管理能力也是這次班會(huì)成功的因素之一。據(jù)

說(shuō)，在某老師出差的一周內(nèi)，班干部對(duì)每個(gè)節(jié)目的審查次數(shù)至少有

3次，他們每次還提出修改意見(jiàn)，促使節(jié)目更加精彩。雖然翁老師不在班里，但是她的管理體系在無(wú)形之中默默地發(fā)揮著作用。

他們班的讀書筆記也頗具特色，不同與其她班的摘抄好詞佳句，而是花樣繁多。其中有古詩(shī)文摘抄、美文賞析、科普知識(shí)、動(dòng)物世界、勵(lì)志故事，甚至流行歌曲的歌詞也成為其中的內(nèi)容。在完成這一作業(yè)

時(shí)，孩子們沒(méi)有了作業(yè)的負(fù)擔(dān)，各個(gè)輕松自如，如癡如醉地陶冶在課

外書籍的閱讀中。這份作業(yè)儼然成為孩子們課外生活的主旋律，他們

在這里盡情地展示著自己的閱讀品味。每周的交流時(shí)間更是熱鬧非

凡，思想的碰撞，情感的交流，一切都在自然中生成。

四、精心呵護(hù)小樹(shù)，大樹(shù)、小樹(shù)一起成長(zhǎng)。

“其身正，不令而行”。在學(xué)生心目中，班主任是社會(huì)人的縮影，教師的世界觀，她的品行，她的生活，她對(duì)每一現(xiàn)象的態(tài)度，都會(huì)這

樣或那樣地影響著全體學(xué)生。在三尺講臺(tái)上站了十二年，當(dāng)了十二年的班主任，某老師深感責(zé)任的重大。她堅(jiān)信：只有高素質(zhì)的教師才能

帶出高素質(zhì)的學(xué)生，因此必須使自己成為教育戰(zhàn)線上的一棵大樹(shù)。因

此她利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《如何樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài)》《關(guān)注學(xué)生心理健康》

等心理學(xué)課程，又在西北大學(xué)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué)，取得本科學(xué)歷。此外

她還學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用課程，取得了計(jì)算機(jī)A級(jí)合格證書。

她參加了西安市骨干班主任培訓(xùn)，所撰寫的學(xué)習(xí)論文獲得培訓(xùn)中

心好評(píng)。2009年12月，參加全國(guó)學(xué)生評(píng)價(jià)體系培訓(xùn)會(huì)，將所學(xué)理論

在全校推廣。她所帶的班級(jí)在日常學(xué)習(xí)中，學(xué)生們能夠互幫互助，團(tuán)

結(jié)合作，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異；連續(xù)幾年，他們班在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一文藝

匯演、質(zhì)量月活動(dòng)中都名列前茅。在師生不懈的努力下，他們班多次

被評(píng)為優(yōu)秀中隊(duì)，某老師曾被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、校模范班主任。近觀眼前滿目春，放眼遠(yuǎn)處春更濃。某娜老師深知：向?qū)W生投去

關(guān)注的目光，每天都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。她堅(jiān)定地說(shuō)：“我將一如既往重

復(fù)我瑣碎的平凡。累，并快樂(lè)著。青春不悔，生命無(wú)憾！總有一天，我也會(huì)兩鬢斑白、迷朦了雙眼，但是做一名班主任，這是我今生無(wú)悔的選擇。”