第一篇：東梅小學校園安全管理制度（范文）

白云小學校園安全管理制度

1．學校成立校長任組長學校安全工作領導小組，負責學校安全工作的指導、督促、檢查、考核和管理，協(xié)調學校內部各部門共同做好安全工作。

2． 堅持定期對學校校舍進行全面、深入、細致的檢查和不定期、經常性的日常巡查，徹底查清并及時清除各種安全隱患。新建校舍必須符合安全標準和規(guī)范，嚴禁產生新的不符合規(guī)范的校舍。

3． 加強對各種設施、設備、器材、場所的安全檢查、維修和管理，確保教育教學活動和生活的設施、設備、器材、場所及提供的服務或其物品等符合相應的安全標準，消除不安全因素。

4． 強化教師安全意識，規(guī)范教師教育教學行為。杜絕心罰、體罰和變相體罰行為；認真執(zhí)行“站預鈴”制度和《教職工行為“十不”規(guī)范》；落實教職工值班制度，按時到規(guī)定地點值班，杜絕遲到和脫崗現(xiàn)象。

5． 強化學生管理。認真落實《學生管理“六字”方針》、《學生管理六種意識》和《學生管理“八忌”》；堅持每節(jié)課值日班長匯報學生到課情況，任課教師發(fā)現(xiàn)學生缺席要及時聯(lián)系班主任及家長；嚴格按規(guī)定時間放學，合理分流學生；大型集會活動要嚴格按照學校安排，認真組織學生有序上下樓；強化學生課間活動的監(jiān)管，嚴格按學校規(guī)定安排學生活動，禁止學生玩劇烈的危險性的活動；組織學生外出活動要逐級審批，并認真做好安全預案；嚴禁學生攜帶管制刀具和易燃易爆有毒危險品進校，嚴禁學生參與未成年人不宜的各種活動。

6． 搞好對學生的安全教育。以“輕聲細語習慣養(yǎng)成教育活動”為抓手，搞好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生行為“十不”規(guī)范》、《校園文明公約》和《小學生禮儀常規(guī)》的踐行，搞好《小學生養(yǎng)成教育階段訓練目標》的訓練，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣；抓好《小學生安全教育常識》和《小學生校園安全自護歌》的教育和踐行，提高學生安全意識和自護能力。

7． 建立學校安全責任制，每學年年初層層鑒定安全工作責任書，定期檢查、考核獎懲，實行安全工作一票否決制。

8． 全體師生必須嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度、作息時間、因事、因病請假必須履行相關手續(xù)，批準后方可離校。學生有病班主任要及時護送治療，病情嚴重時要立即通知家長。

9． 安全教育學校周周講、班級天天談、教師節(jié)節(jié)抓、家長時時管。如遇重大、特大、緊急突發(fā)事件及時報告，妥善處理，并按規(guī)定及時上報縣局。

白云小學

2012年9月

第二篇：東梅小學校園安全隱患自查報告

東梅小學校園安全隱患自查報告

我校認真貫徹落實泉豐教[2005]16號關于《福建省“平安校園”創(chuàng)建及管理辦法（試行）》的通知精神，扎實開展我?！捌桨残@”活動，進一步推動學校學校安全工作。近時期，我校再次認真自查，具體如下：

學校檢查到一些有待上級領導關心支持的學校安全工作隱患：

1、我校的廚房已按上級要求拆掉，我校的師生的午餐沒有著落，請上級主管部門關心支持，盡早撥款建設。

2、我校的服務范圍是三個社區(qū)，學生上學放學要過馬路，而學校的校門口馬路上沒有斑馬線，嚴重威脅師生的安全。

3、我校舊教學樓的用電線路及配電設施，有的已破舊，學校只能維修重點部分，不能更換，存在安全隱患，請支持。

4、社區(qū)的幼兒園在校園里，家長接送要進入校園，存在著安全隱患。

東梅小學

2005.3.9

第三篇：小學校園安全管理制度

兆麟小學校園安全管理制度

總 則

一、為保障學校安全，維護學校教育教學秩序和保護學生、教職員工的人身安全，為實施素質教育創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境，根據憲法和有關法律、法規(guī)等精神，特制定本制度。

二、學校安全管理遵循“安全第一，防范為主”的原則。

三、學校實行安全管理崗位責任制，制定安全管理規(guī)章制度，落實安全管理工作。

四、學校負責加強對學生和教職員工的安全教育，增強安全防范意識，提高學生的自我保護能力。每學期定期對教職工和學生進行集中的安全教育。

五、上級教育行政部門等對我校安全工作實施具體指導和監(jiān)督。

六、學校協(xié)調社區(qū)、派出所等在各自法定職權范圍內負責校園周邊環(huán)境的安全管理，為學校安全創(chuàng)造良好環(huán)境。

校園安全管理

一、學校建立專門的安全保衛(wèi)機構，設立安全值班電話，建立安全值班制度，做好安全保衛(wèi)工作。保衛(wèi)人員負責校園內的治安、消防等安全工作，并會同有關部門，對輕微治安案件、消防隱患或輕微火情等作出及時處理。

二、學校值勤制度。

1、服從領導安排，嚴格執(zhí)行請、銷假制度。嚴格交接班手續(xù)，不得遲到、早退。不得擅離崗位，認真填寫值班記錄，處理好當班期間發(fā)生的事件。

2、巡邏執(zhí)勤人員要保持警惕，忠于職守，突出重點，熟悉有關校園安全管理制度，做到行動有準則，執(zhí)法有依據，并做好巡邏執(zhí)勤記錄。

3、遇有情況要迅速到達出事地點，處理措施要及時果斷，注意工作方法。重大問題隨時向有關部門和校長匯報。

4、加強校園管理，學校值勤人員有權對進入學校的人員進行檢查，非學校人員和非學校機動車輛未經許可不得進入校園。校外人員來校聯(lián)系工作須持單位介紹信或本人證件，在值勤人員處登記后進校。進入學校應遵守校園管理規(guī)定，車輛必須按指定的地點停放。

5、嚴禁任何人翻越圍墻、大門，或將物資擲出圍墻外。嚴禁打架斗毆、起哄、鬧事和其它干擾學校的教學秩序的行為。發(fā)現(xiàn)刑事、治安案件或災害事故，在場教職工及學生應保護現(xiàn)場，立即報告學?；驁缶f(xié)助調查處理。師生發(fā)現(xiàn)安全隱患，有及時報告的義務。

疾病防治安全管理制度

1、各校要按照《學校衛(wèi)生工作條例》和有關法規(guī)性文件的規(guī)定，依法管理學校衛(wèi)生及學生常見病、傳染病群體性防治工作。

2、對學生實施群體性防治措施（國家規(guī)定的計劃免疫接種除外）必須經市衛(wèi)生局、教育局批準，并由市衛(wèi)生防疫站統(tǒng)一組織實施。

3、為杜絕意外發(fā)生，我市學生疾病防治用藥統(tǒng)一由市衛(wèi)生防疫站學校衛(wèi)生科提供，各校不得擅自接受其它途徑藥物。

4、傳染病防治實施預防接種時，預防接種專業(yè)人員必須嚴格執(zhí)行“一人一針一筒”，加強無菌觀念，并確保醫(yī)療器械的衛(wèi)生及操作的規(guī)范，學校衛(wèi)生分管領導及校醫(yī)有責任對接種全過程進行監(jiān)督。

5、開展學生常見病、傳染病群體防治工作，應遵循學校管理的有關規(guī)定，妥善安排好預防接種及其他群體防治措施的時間，以維護學校正常的教育教學秩序。

6、未經市教育局、衛(wèi)生局、衛(wèi)生防疫站批準，任何單位和個人不得擅自組織學生實施群體性防治措施。違者要對當事人予以嚴肅處理，并追究其單位領導人的責任；造成嚴重后果的要依法追究有關人員的法律責任。

體育活動，體育教學安全制度

體育活動：

1、體育活動，實行誰組織誰負責的原則。老師組織學生體育活動，要認真檢查體育設備，對已損壞，不符合要求的設備，嚴禁學生使用，并及時報修并出示警示標志。

2、開展活動前必須對學生進行安全教育，講明活動要領，做好示范，指導以及防護工作，運動前做好各項準備活動。

3、老師不得指導學生開展有危險性的活動，學生不準離開老師自行開展有危險的活動，學生要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。

4、在體育活動中老師有組織、指導的責任，因組織指導過錯造成學生身體傷害事故老師要負責任。

體育教學：

1、任課教師必須在上課時講清楚運動注意事項，準備好必要的安全防范措施，嚴格實行體育用具使用前的安全檢查。

2、學生必須遵守課堂常規(guī)，按時上課，聽從指揮，不遲到、早退。

3、上體育課任課教師必須穿運動服、球鞋。

4、認真做好準備活動。

5、學生要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。

6、體操練習要在教師的指導下相互保護、幫助。

7、體育課或課外鍛煉中，凡出現(xiàn)受傷情況，應及時送往醫(yī)院，并及時向校長室匯報。

傳染病管理制度

1、把學校傳染病、常見病管理工作列入學校衛(wèi)生防疫工作的重要組成部分，成立由校長掛帥、教導處、德育處、總務處、衛(wèi)生室組成的傳染病、常見病管理領導小組，加強對染病、常見病管理工作的組織、宣傳、領導。

2、根據不同的季節(jié)與傳染病、常見病流行情況，充分利用班會、紅領巾廣播、板報等形式，及時做好傳染病、常見病預防宣傳工作。

3、建立健全晨檢、午檢制度，對傳染病疑似患者要做到早發(fā)現(xiàn)，及時控制流行。在傳染病、常見病流行期間，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。定期進行校園辦公室和教室消毒。

4、建立、健全疫情報告制度，在流行期間，可把晨檢做為檢疫時間。若發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報學校，由學校負責隔離并送醫(yī)院治療。并對所在的班級、處、室加強消毒。同時上報縣疾病控制中心。

6、嚴格掌握隔離期，凡傳染病人一定要在隔離期滿后方能入校學習，不得以任何借口提前復學；傳染病患者康復后需持有相關醫(yī)療部門的診斷證明方可上學。

7、在傳染病、常見病流行期間，對疫區(qū)及時投藥，消毒、隔離，對密切接觸者進行觀察；根據傳染病疫情趨勢，暫時停止大型集會；疫區(qū)轉入、出學生，要嚴格控制。

8、督促做好各項預防施的落實，及時做好學生的計劃免疫和預防接種工作，防止交叉感染。

安全應急演練制度

根據有關法律法規(guī)和文件規(guī)定，為加強我校應急演練工作，促進應急演練規(guī)范、安全、有序地開展，提高全體師生在緊急情況下的避險逃生和自我保護能力，特制定本制度。

一、應急演練目的

（一）檢驗預案。通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的實用性和可操作性。

（二）完善準備。通過開展應急演練，檢查學校日常應對突發(fā)事件所需人員、物資、裝備、技術等方面的準備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。

（三）鍛煉師生。通過開展應急演練，增強全體師生對應急預案的熟悉程度，提高應急處置能力。

（四）磨合機制。通過開展應急演練，進一步明確學校各部門、各崗位教職工的職責任務，明確緊急時刻帶領學生避險逃生的程序、方法和途徑，完善應急機制。

（五）宣傳教育。通過開展應急演練，普及突發(fā)事件應急知識，提高全體師生風險防范意識和自救互救等災害應對能力。

二、應急演練原則

（一）結合實際，合理定位。緊密結合學校工作實際，結合學生生理年齡、心理素質、認知水平等情況，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規(guī)模。

（二）著眼實戰(zhàn)、講求實效。以提高學校各部門各崗位之間、教職工之間指揮協(xié)調能力和實戰(zhàn)能力為著眼點，重視對演練效果及組織工作的評估、總結，及時整改存在問題。

（三）精心組織、確保安全。圍繞演練目的，精心制定演練計劃，科學設計演練方案，周密組織演練活動，嚴格落實各項安全措施，確保參與演練的師生人身安全。

三、應急演練實施途徑

學校應當從鍛煉和提高全體師生在真實場景中的避險逃生和自我防護能力出發(fā)，采取實戰(zhàn)演練的方法，預先謀劃、設定突發(fā)事件情景，通過事發(fā)、報警、決策、指揮、行動、總結等一系列步驟，完成真實應急響應的過程，從而檢驗和鍛煉各部門各崗位和全體教職工的臨場組織指揮、應急處置技能和后勤保障等應急能力，提高學生避險逃生和救助防護的素質和水

四、應急演練規(guī)劃

學校根據時間季節(jié)、環(huán)境變化、教育教學任務等各種不同的情況，在每年年初的安全工作計劃中制訂應急演練規(guī)劃。學校每期開展二次應急演練。

五、應急演練準備 學校要高度重視開展應急演練活動，以演練推動學校安全工作的發(fā)展。

（一）學校應當成立專門的演練指揮領導小組，負責應急演練活動全過程的組織領導，指揮小組應建立起策劃、指揮、行動、保障、宣傳等部門各司其職、協(xié)同配合的機制，確保演練全過程的有序和安全。

（二）演練前應當制定詳細的演練計劃或腳本。明確開展應急演練的原因和目的，演練要解決的問題和期望達到的效果等。確定參加演練的人員、各部門各崗位和教職工的職責任務、需要鍛煉的技能、明了的實施步驟等。

（三）演練前應當對全體參演人員進行培訓。所有演練參與人員都要經過應急基本知識、演練基本概念、演練規(guī)則和自我保護等方面的培訓與教育。對負有指揮控制和監(jiān)督保障職責的教職工要進行崗位職責、演練過程控制和管理等方面的培訓教育。對參與應急避險和緊急逃生的師生要進行過程步驟、行為方法、技能技巧和安全保護等方面的培訓教育。

（四）演練前應當落實各項保障措施。應急演練需調動全校人財物的資源，必須確保人員、經費、物資、器材等各項后勤的落實。對于大規(guī)模和高風險的應急演練，更要采取必要的預防措施，給予充分的安全保障。

六、應急演練實施

按照演練計劃，指揮領導小組指揮全體參演人員，開展對模擬事件的應急處置行動，完成各項演練活動。

演練中應當格外注意師生的安全。學校應當十分重視演練組織與實施全過程的安全保障與人身安全。要以必要的安保設施，足夠的管理人員、關鍵部位的特殊防護等安全措施來保證演練的順利進行和師生的人身安全。演練時若出現(xiàn)意外情況，應及時終止演練。

演練后應當及時評估與總結。學校應當對照事先的演練方案，根據演練活動的具體實施情況，比較演練實際效果與目標之間的差異，對演練準備、組織、實施及其安全事項進行全過程、全方位評估，查漏補缺，總結經驗教訓，完善相關應急預案。

演練后應當妥善保管演練過程的計劃方案、影音圖像、總結報告等材料，同時向有關部門匯報演練情況。

兆麟小學音樂教室管理制度

一、音樂教室是供音樂教學的專用教室，音樂教師要熱愛本職，努力管好音樂教室。

二、音樂器材應該入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔，大型器材（如鋼琴等）要定點存放，做好防潮、防塵、保潔工作。

三、根據器材的技術要求，要定期進行保養(yǎng)和維修，保證器材的正常使用。對損壞無法修復的器材，由管理人員提出申請，經校領導批準予以報廢。

四、各種器材、設備都要建立實物明細賬和總分類賬。新添或報廢的器材、設備應及時進行登記，定期清查，做到“賬賬相符、賬物相符”。

五、音樂器材借出或非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用，如借出使用損壞或遺失，照價賠償。

六、每次活動完畢，要認真整理器材，物品要擺放回原來的位置，切斷電源，關好窗、鎖好門等。如失職造成損失，按損失程度賠款。

七、學生要有秩序地進入室內，按老師指定的地方就坐，不得隨意更換座位。室內保持安靜，不準喧嘩、嬉戲，隨意走動。

八、學生必須按老師的要求使用音樂器材，未經同意，不得隨意觸摸音樂器材。無故損壞樂器者，照價賠償。

九、注意環(huán)境衛(wèi)生，保持室內整潔、美觀。要按照值班表定期打掃室內衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果殼等雜物。兆麟小學美術教室管理制度

一、美術室的專用器材、設備必須有專人負責管理、使用，做到科學管理、使用規(guī)范。

二、做好各類美術器材及資料收集登記工作，建立健全登記賬冊。應做到賬目清楚，賬、物相符。添置、報損器材、設備應從相應的賬冊表格中反映。

三、美術用品須全部入櫥，大件器材必須做好防塵、防潮工作。要分類存放、合理排序、定期維護保養(yǎng)。日常保管應注意做好防塵、防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

四、器材的借還必須有借還手續(xù)。除教學需要外不得隨意將器材、設備外借。如確需借出，管理人員要及時催還，發(fā)現(xiàn)有損壞或遺失，應由借用人負責修復或賠償。

五、室內應保持整潔有序，要求學生在指定地點清洗調色板、畫筆。不要存放與本學科無關的物品。

六、要及時做好各類雕塑、器材設備的清理、保養(yǎng)、維修等工作。

七、加強管理，切實做好防盜、防火安全工作。每日下班前應關閉水、電總開關和門窗。

八、工作時間盡量保證美術室的通風透氣，并經常檢查室內器材損壞情況。

九、消耗性材料應及時補充。兆麟小學體育器材室管理制度

一、體育器材設備是學校的基本建設之一，必須切實加強管理，確保體育教學的正常進行和課外訓練活動的正常開展。

二、體育器材應有專室存放，必須專人負責管理。管理人員應建立體育器材明細賬，詳細登記每件器材；學?？倓仗帒Ⅲw育器材總分類賬。做到“賬賬相符、賬物相符”。管理人員負責提出體育器材添置計劃。

三、應分類存放，定位定櫥，陳列有序。要保持室內整潔，按器材性能要求做好防塵、防潮、防壓、防照射等工作。損壞的器材要及時維修，使器材設備經常處于完好狀態(tài)。

四、各種器材設備一般不外借。外單位借用，應經分管領導審批，出據借條, 定期歸還。對私人一律不外借。五、一切器材設備的領用和歸還均應辦理登記手續(xù)，并檢查器材的完好情況。對于損壞、丟失的器材應按有關規(guī)定處理。任何人不得以任何理由長期占用。

六、任課教師使用時必須提前一天填交“體育器材領用單”。保管人員應按時準備好器材，并作必要的檢查，確保體育課教學的正常進行。

八、保管人員如有變動，應認真辦理移交手續(xù)。移交時，學校領導應當場監(jiān)督，按帳點物，逐件交接。遇有帳物不符時，要查明原因。并按有關規(guī)定及時處理。

九、定期做好器材的保養(yǎng)和維護工作，例如是否存在銳角、快口、飛邊、毛刺、不穩(wěn)固、易傾倒、易斷裂、易擠傷、易跌落、易剪切、有零部件彈出或飛出、緊固件松動、活動部件運動受阻、高度或尺寸不適合、易造成傷害的凸出物等隱患。新添器材凡是有電焊的，必須有焊接強度試驗報告。

十、對室外運動器材應制定相應的管理制度和檢查維護制度，包括日常檢查和檢查要求等。定期檢查維護，切實消除安全隱患。重點檢查器材是否被腐蝕、霉變、松脫、斷裂、有傾倒趨勢、安全距離變化等情況。沙坑、跑道，要經常保持松軟，無碎石瓦礫和玻璃片，以免活動中發(fā)生傷害事故。日常檢查中發(fā)現(xiàn)器材損壞或存在不安全因素且使用單位無法解決和排除時，應立即在器材的明顯位置掛牌警示并停止使用，同時按要求通知制造商或經銷商進行維護修復。

兆麟小學實驗室工作人員職責

一、熱愛本職工作，樹立為教學服務的思想。認真鉆研業(yè)務，熟悉教材，熟悉各類儀器的性能、構造、操作規(guī)范和保養(yǎng)知識，掌握實驗室計算機管理的基本方法。

二、負責實驗室、儀器室的管理工作。做到：常規(guī)管理制度化，儀器存放規(guī)范化，儀器保管科學化，各項記錄經?；?，檔案資料系列化，管理手段現(xiàn)代化。

三、做好實驗準備工作。按“實驗申請單”準備好實驗所需儀器、器材、藥品，協(xié)助任課教師上好學生實驗課。實驗完畢后及時清點儀器、器材，檢查儀器的完好情況，發(fā)現(xiàn)問題，要查明原因，按有關規(guī)定認真處理。

四、定期清點儀器、藥品和實驗材料，建立健全賬目，做到“賬賬相符、賬物相符”。年終做好盤存工作，根據教學儀器配備標準和實驗教學需要，及時編制儀器設備、藥品添置計劃。新到儀器設備、器材、藥品應在一周內驗收、登記、入櫥，并及時向教師推薦使用，發(fā)現(xiàn)儀器質量或數(shù)量差錯應及時處理。

五、不斷加強專業(yè)知識學習，積極開展實驗教學研究。協(xié)助任課教師開展探究性實驗和課外科技實踐活動。積極開展自制教具活動。積極創(chuàng)造條件開放實驗室。

六、做好實驗室、儀器室的清潔衛(wèi)生和安全防范工作，熟悉各種消防設施的使用方法，消除事故隱患，制定和落實發(fā)生事故的應急處理措施。

兆麟小學教學儀器管理制度

一、教學儀器設備是開展實驗教學，提高教學質量不可缺少的條件，是學校的固定資產，要加強管理，愛護使用，充分發(fā)揮其作用。

二、新添教學儀器和藥品必須及時驗收入庫、做賬。實驗室應有實物明細賬，學?？倓仗幱锌傎~，做到“賬賬相符，賬物相符”。

三、儀器應有專室存放，并科學地擺放在儀器櫥中，做到存放科學、取用方便。組合儀器要集中保管，以防配件散失。櫥上貼有標簽，標簽上標明儀器類別、編號、名稱和數(shù)量。

四、儀器儲藏室應保持整齊清潔，通風干燥，有排污設施。做到防火、防盜、防潮、防腐、防塵、防毒、防凍、防震(“八防”)。

五、實驗室要建立技術檔案。對各種技術文件，如實驗室操作規(guī)程、產品說明、線路、圖紙、化學配方、技術標準等要分類編號、裝訂成冊、妥善保存。

六、任課教師進行實驗教學前，應填寫“儀器領用單”或“實驗申請單”，實驗教師應做好實驗準備工作。儀器使用完畢歸還時，實驗教師要及時驗收，發(fā)現(xiàn)遺失或損壞，應查明原因，及時處理(報損或賠償)。

七、儀器使用后應及時進行清潔、保養(yǎng)并歸櫥，同時要根據各類儀器的特點，定期的進行維護與保養(yǎng)，使所有儀器經常處于完好待用狀態(tài)。

八、教學儀器僅供本校教學使用，一般不得借與外單位和非教學單位使用。特殊情況，須經校長批準方可借出，歸還時如發(fā)現(xiàn)損壞，應視具體情況處理。

九、屬操作不當引起的儀器損壞，應酌情賠償。對故意損壞儀器者，除照價賠償處，視情節(jié)輕重，給予必要處罰。

十、對確屬不能修復的教學儀器報損，必須嚴格履行報損手續(xù)。由實驗室提出意見，填寫“儀器報損單”，經本校學科教研組長或教務主任鑒定，報校領導批準并報縣站審核后方可報損。

十一、學期結束，必須認真進行一次教學儀器清查盤點工作，并向學校報告盤點結果。對需要維修、保養(yǎng)的儀器、器材應采取措施及時維修保養(yǎng)。

十二、實驗室工作人員如有變動，應認真辦理移交手續(xù)，完成交接工作。

中小學多媒體教室管理制度

一、多媒體教室是運用現(xiàn)代多媒體教育技術手段進行教學的場所，學校應指定專人管理，負責設備的日常維護、技術支持和管理工作。未經學校批準，任何人不得挪作他用。

二、多媒體教室管理人員應認真負責，不斷提高管理水平，確保設備運轉正常；維護教室整潔、衛(wèi)生，嚴禁無關人員進入教室。

三、多媒體教室內應張貼專用課程表，教師使用多媒體教室應按照教務處的課程安排，臨時使用應提前通知管理人員。

四、教師使用多媒體教室設備前應先學習和熟悉各種設備的正確使用方法及操作規(guī)程。如遇設備出現(xiàn)異常，應立即關閉電源，并及時與管理人員聯(lián)系。在長時間不使用時，應關閉投影機，以減少投影機燈泡損耗。

五、使用多媒體教室設備的教師不得隨意增刪、改動計算機系統(tǒng)軟件和應用軟件。隨意修改多媒體教學系統(tǒng)的設置。不得設置密碼，不得裝載其他應用軟件。

六、教師應嚴格管理好學生，除正常教學需要外，不準學生隨便上臺亂動設備，教育學生加強安全意識，防止出現(xiàn)各種意外傷害。有學生在時教師不得離開多媒體教室。下課后組織學生有秩序離開多媒體教室。

七、教師應教育學生保持多媒體教室內衛(wèi)生整潔、不得帶零食進入多媒體教室，不得大聲喧嘩、打鬧，不得在多媒體設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損。

八、教師使用完畢后，應正確關閉投影機、計算機、展示臺等設備的電源，并切斷總電源，確保用電安全。必須關好門窗、電源，并檢查設備完好情況。

九、使用多媒體教室后，教師應認真填寫《多媒體教室使用記錄》。管理人員對桌凳、設備等進行檢查，出現(xiàn)問題及時核查。

兆麟小學圖書館管理制度

圖書館是為學校教育、教學和教學研究服務的教育機構，是學校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學情報資料等認真做好服務工作。

為規(guī)范學校圖書館管理工作，發(fā)揮學校圖書的最大效益，特制定如下制度:

一、圖書管理員要認真學習管理業(yè)務知識，做好圖書管理工作，為教育教學服務。

二、圖書管理員在新書到室后，要及時做好驗收、登記、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。

三、圖書館需建立圖書總括登記、個別登記和注銷登記三個帳冊，做到帳物相符。

四、圖書館要逐步實現(xiàn)自動化管理，建立圖書和期刊數(shù)據庫。利用網絡實現(xiàn)網上查詢、借閱、統(tǒng)計、賬冊打印等工作。

五、圖書分類應使用國家標準《中國圖書館分類法》；期刊分類應使用《中國圖書館分類法期刊分類表》。圖書著錄應以國家標準《普通圖書著錄規(guī)則》為依據；期刊著錄應以國家標準連續(xù)出版物著錄規(guī)則》為依據。

六、嚴格執(zhí)行圖書借閱制度。根據教學和學生的需要建議學校及時添置圖書。

七、對于珍貴文獻、資料要妥善保存，非經領導同意不得外借，對于破損書籍應及時修補，延長使用壽命。

八、做好圖書室、閱覽室衛(wèi)生整潔工作，并督促讀者保持室內安靜。

九、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理、復本量適當，不斷提高藏書質量。對于內容陳舊、過時不宜流通、借閱率不高、復本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除，及時注銷。

十、教工調離、學生休學、退學和畢業(yè)離校，均需主動還清全部書刊，并交回借書證，否則，不予辦理離校手續(xù)。

兆麟小學學生閱覽室管理制度

一．閱覽室是為學生提供圖書、期刊、報紙閱覽服務的專用場所，應按時開放，不得隨意挪作他用。學校應指派專人管理。

二．閱覽室應配備防火、防盜、防霉、防蛀、防觸電等安全防護設施、器材，師生應會使用防護設施、器材。

三．保持室內安靜，請勿大聲喧嘩、追逐打鬧。

四．愛護公物,不得在圖書、期刊、報紙上勾劃、涂抹、撕頁、折疊、剪裁、污損等。故意損壞，應照章賠償。

五．按規(guī)定有序取放各種圖書、期刊、報紙，閱后請歸放原位。未經許可，不得將本室圖書、期刊、報紙帶出室外。

兆麟小學教師閱覽室管理制度

一．教師閱覽室是為教職工提供圖書、期刊、報紙閱覽服務的專用場所，應按時開放，不得隨意挪作他用。學校應指派專人管理。

二．閱覽室應配備防火、防盜、防霉、防蛀、防觸電等安全防護設施、器材。管理人員應會使用防護設施、器材。

三．保持室內安靜，禁止大聲喧嘩。四．愛護室內的各類文獻資料及設施。

五．按規(guī)定有序取放各種圖書、期刊、報紙，閱后請歸放原位。未經允許，不得將本室圖書、期刊、報紙帶出室外。

兆麟小學五一假期安全教育講座

同學們：

五一假期即將來臨。為了讓大家過一個安全、健康、有趣的假期，為了保護同學們的人身安全不受傷害?，F(xiàn)在我們共同將假期內大家要注意的重點的安全知識再次作以強調。希望同學們在假期里，時時、事事、處處注意安全，確保過一個快樂的假期。

一、注意交通安全。

大家假期出行尤其要注意交通安全。出行時同學們一定要做到：

1、遵守交通規(guī)則：“綠燈行，紅燈停”；行走時要走人行道；主動避讓機動車輛。

2、穿越馬路，要走人行橫道線；在沒有人行橫道的路段，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

3、不要翻越道路中央的安全護欄和隔離設施，更不能在馬路上嬉戲。

4、乘坐公共汽車，要排隊候車，不要擁擠。

5、不乘坐超載車、“三無”車輛、非營運車輛、車況破舊車和人貨混裝車。

二、防止感染傳染病。

1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、均衡營養(yǎng)，提高免疫能力；

2、避免接觸傳染病人。

3、注意個人衛(wèi)生，經常使用肥皂和清水洗手；

4、避免前往人群擁擠場所；

四、預防食物中毒。

1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習慣。

2、生吃瓜果要洗凈。

3、不隨便吃野菜、野果。

4、不吃腐爛變質的食物。

5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料、“三無”食品、過期食品。

6、不喝生水。

五、提高警惕，防拐騙、敲詐、侵害。

1、不答應陌生人的邀請；不乘坐陌生人的車輛；不接受陌生人的飲料、食物；不給陌生人開門；不獨自或私自結伴外出；不到荒涼或偏僻的地方玩耍；碰到緊急的事?lián)艽颉?10”報警救助。

2、萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母來找或及時撥打“110”，請求警察的幫助。

3、記住自己家里的地址和爸爸媽媽的工作單位、電話號碼、手機號碼。

端午節(jié)端午節(jié)安全教育

老師同學們：

大家早上好！我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將來臨，為了“增強安全意識，提高自我保護能力”，并快快樂樂地度過端午節(jié)假期，確保端午節(jié)放假期間同學們的人身安全，維護學校穩(wěn)定、社會和諧，在這里，我代表同學們做出以下承諾：

2、關于交通安全教育：在端午節(jié)假期中，街上、馬路上行人、車輛特別多，因此更要注意提高自我保護意識，注意交通安全。嚴禁非法駕駛機動車、電動車和摩托車；不坐無證車輛，上下車要遵守秩序，不橫穿馬路，遵守交通規(guī)則。不上公路玩耍；橫穿公路要“一看、二停、三通過”。當步行走于人來車往的馬路時，要時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；嚴禁在馬路機動車道上騎自行車。交通安全，時刻牢記！

3、關于夏季傳染病防治建議：①不外出旅游，不到人群密集的公共場所。②注意室內開窗通風，保持空氣流通，多在空氣新鮮的戶外活動。③養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不吃生食和不潔食物，飯前便后要用流動的水洗手。

4、其他安全要求：放假期間，外出活動都要征得家長同意，同學們外出活動要有大人陪同，不允許自由結伴，私自外出。不接受不認識的人給的食物或禮物，要提高辨別是非的能力，不隨便跟陌生人走。不到游戲廳，臺球室，等營業(yè)性娛樂場所，不結交不良青年。在家的時候要注意用電、用煤氣等的消防安全，增強安全意識，提高自我保護的能力。最后，下午放學時，各班各宿舍各辦公室功能室要切斷電源，關鎖門窗，做到防火防盜，不留一點安全隱患。還沒有交回執(zhí)單的班級今天交到政教處。

同學們，遵紀守法，就是尊重生命、尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。讓我們把平安的種子撒播進每一個人的心田，我們必將收獲更多的幸福和快樂。最后祝同學們在假期里“生命至上，快樂安康”

第四篇：旭東小學校園綠化美化管理制度

旭東小學校園綠化美化管理制度

一、根據我校的實際情況，合理安排校園規(guī)劃，做到既要整齊美觀，又要適應于學習活動和日常生活。

二、綠化、美化、硬化學校環(huán)境，經常向師生進行愛護花草樹木的教育，養(yǎng)成文明行為，設專人負責花草樹木的管理，同時分班級分區(qū)管理。

三、校園內嚴禁亂貼、亂畫、亂放，自行車要按指定地點存放，排列整齊。

四、設專人負責清潔衛(wèi)生，同時班級分區(qū)清掃，經常檢查評比。

五、建全管理好綠化檔案，及時填寫補充。

旭東小學

第五篇：東古城小學學校安全管理制度

安全管理制度

（2008—2009學）

為確保學校師生生命和財產安全，樹立“安全第一，健康第一”的思想，領導重視，責任到人，齊抓共管，防患于未然，特制訂以下安全管理制度：

一． 具體措施：

1． 加強對學生《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，預防為主，強化安全意識，增強自我保護能力。充分利用晨會，早晚放學集合時，首先強調安全；班主任要經常性的進行安全知識教育，增強學生安全放患意識。

2． 課間活動時嚴禁學生追逐打鬧，不做危險動作；放學時，要求學生必須排隊回家，各路隊制定一至兩名路隊長進行管理，根據反饋，及時整改；上學時，不得在中途玩耍逗留。對于缺課學生，班主任必須和家長取得聯(lián)系，弄清原因，如學生有病請假，要有家長簽名的請假條。在校期間，學生突發(fā)性生病時，班主任必須護送或有家長帶走，不得讓隨意讓學生自行回家。

3． 在校期間，嚴格管理，學生不得隨意離校，禁止購買任何零食。嚴禁閑雜人員入內，在校門口擺攤設點。班主任及任課教師不得在放學時將學生留校，否則，誰留校誰負責，并承擔由此產生的一切后果。

4． 嚴禁體罰或變相體罰學生每，班主任要對學生經常進行心理健康教育。以教育為主，不得侮辱謾罵學生，傷害學生身心，防止意外發(fā)生。

5． 主任必須管理好學生的課外活動，不能放任自流。在體育課上，老師必須嚴格要求，防護措施必須到位。

6． 任何老師不得安排學生做危險性的、力所不及的事情。不得隨意指派學生為自己打水，或進行其他勞動，否則，后果自負。

7． 值周工作的教師必須到校，嚴格執(zhí)行學校作息時間，認真檢查，督促本周內的日常工作，加強課間巡視，高度重視安全，如發(fā)現(xiàn)問題，有權勒令其直接管理者立即整改，并做好本周的護校工作。

8． 總務要經常檢查校園電線及接頭是否牢固，嚴防斷裂落地，造成安全事故發(fā)生。對有危險的地方設立標志，勤檢查，早發(fā)現(xiàn)，快處理，保安全。

榆中縣東古城小學

2009年2月25日