第一篇：最新全國中小學(xué)和幼兒園教師資格面試指定回答問題

例1: 一個學(xué)生成績優(yōu)秀,但是非常驕傲,在集體活動中不愿和其他同學(xué)合作,你如何處理?

考核目標(biāo):職業(yè)認(rèn)知,思維品質(zhì)

評分說明:重點(diǎn)考核學(xué)生觀以及思維的靈活性、創(chuàng)新性

(1)良好:了解和尊重學(xué)生,解決方法靈活機(jī)敏,善于引導(dǎo)學(xué)生,有創(chuàng)新;

(2)一般:基本理解學(xué)生,解決方法較靈活,較善于引導(dǎo)學(xué)生,缺乏創(chuàng)新;

(3)較差:不能理解學(xué)生,處理方法過于簡單、刻板。

例2：課堂上某學(xué)生不斷說話，干擾了老師正常上課，你若是這位老師，將如何處理此事？

考核目標(biāo)：職業(yè)認(rèn)知，心理素質(zhì)

評分說明：重點(diǎn)考核學(xué)生觀及應(yīng)變能力，情緒的自制力

（１）良好：尊重、關(guān)愛學(xué)生，冷靜、機(jī)智處理、維護(hù)正常教學(xué)秩序；（２）一般：能夠較理性的處理，迅速恢復(fù)教學(xué)秩序；

（３）較差：不尊重學(xué)生，方法簡單，缺乏教育機(jī)智。

全國中小學(xué)和幼兒園教師資格面試指定回答問題

1, 某校長批評一教師：跟學(xué)生說說笑笑，沒大沒小，這樣怎能管得住學(xué)生。你怎么看？

2, 課堂上，學(xué)生和老師頂嘴，作為老師，你怎么辦？

3, 課堂上，老師嚴(yán)厲地批評了一學(xué)生，事后發(fā)現(xiàn)錯了。如果你是這

位老師，你怎么辦？

4, 人們都說“教有成法，教無定法”，你怎么看？

5, 有人說，教學(xué)過程中，教師也應(yīng)當(dāng)扮演父母角色，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)？ 6, 假如你明天參加面試，要試講，你應(yīng)當(dāng)從哪些方面做準(zhǔn)備？

7, 學(xué)生對班干部不滿，認(rèn)為是在幫老師管學(xué)生，如果你是班主任，應(yīng)當(dāng)如何協(xié)調(diào)？

8, 現(xiàn)代社會，班主任總是通過短信、網(wǎng)絡(luò)與家長聯(lián)系，你怎么看？ 9, 有的老師上課只是提問學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，你怎么看？

10, 學(xué)生性格孤僻，遠(yuǎn)離同學(xué)，不愿參加集體活動，你怎么幫助這位同學(xué)?

11, 有人說，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的朋友，你怎樣評價(jià)？

12, 課堂上，某學(xué)生趁老師不備，突發(fā)事件，你做為老師，如何處理？ 13, 家長向領(lǐng)導(dǎo)反映，你教學(xué)水平不高，你怎么處理？

14, 某新教師工作后感覺當(dāng)老師辛苦，壓力大，收入低，想改行，你怎么看？

15, 信息時(shí)代，通訊便利，班主任上門家訪太浪費(fèi)時(shí)間，你怎么看？ 16, 一個學(xué)生因?qū)W習(xí)成績不好，不愿參加集體活動，做為班主任，你應(yīng)當(dāng)怎么辦？

17, 古人云：“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”。你怎么看？

18, 良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，需要各科教師的共同努力，作為班主任，怎么協(xié)調(diào)他們來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)？

19, 有位小學(xué)生，上課舉手非常積極，可老師讓他回答問題時(shí)，他每次都答不上來，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣處理？

20, 你安排學(xué)生打掃廁所，一些家長表示反對，做為班主任，應(yīng)當(dāng)怎么辦？

21, 某科任教師在課堂上與學(xué)生發(fā)生沖突，做為班主任，應(yīng)當(dāng)怎么做？

22, 課堂上，語文老師讀錯了字，有學(xué)生當(dāng)場指出來，面對這種情況，你如何處理？

23, 學(xué)生家長對你的教學(xué)方法不理解，不配合工作，你應(yīng)當(dāng)怎么辦？ 24, 課堂上，學(xué)生感到學(xué)習(xí)乏味，注意力不集中時(shí)，應(yīng)采取什么辦法？ 25, 張老師剛評上特級教師，沿海某地欲高薪聘請他，幾天考慮后，這位老師沒去。你怎么看這件事？

26, 如何看待學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象？

27, 上課時(shí)，電腦設(shè)備突然出現(xiàn)故障，怎么辦？

28, 師生溝通交流可能會涉及到學(xué)生某些隱私，作為老師，如何處理？

29, 有人說，“科任教師管教書，班主任管育人”，談?wù)勀愕目捶ǎ?30, 有人說：“有些學(xué)生天生就是差生，朽木不可雕”，你怎么看？ 31, 教師節(jié)，家長將信封塞到王老師口袋里，王老師發(fā)現(xiàn)是購物卡。如果是你，應(yīng)該怎么辦？

32, “教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人”。怎么看？

33, 學(xué)生私下給你起了一個不雅的綽號，被你聽到了，怎么辦？ 34, 學(xué)校組織“感恩父母，跪遞感恩信”活動，怎么看？

35, 學(xué)生心目中“差老師”是什么樣子？

36, 你是一位新教師，老教師告訴你，對學(xué)生要兇，不能和顏悅色，否則管不住學(xué)生。怎么看?

37, 在師德方面給你留下印象最深的老師是誰，為什么？

38, 學(xué)生心目中“好老師”什么樣子？

39, 作為班主任，假如有任課教師不配合你開展班級工作，怎么辦？ 40, 一個女生收到本班一男生求愛信，她把信交給你，作為班主任，怎么處理？

41, 結(jié)合個人經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勅绾尾拍軅浜靡还?jié)課？

42,一個學(xué)生偷了同學(xué)的錢，老師與家長溝通時(shí)，家長反而說是學(xué)校沒有教育好他的孩子，你怎么處理？

43, 如果有學(xué)生家長對你的教育方法不理解，不配合工作，該怎么辦？

44, 教師可以體罰學(xué)生嗎？為什么？

45, 教師的知識不僅是“一桶水”，更應(yīng)該是“源頭活水”，怎么看？ 46, 一家長說：“我把孩子送到學(xué)校，孩子學(xué)得好不好都是老師的事”，你怎么看？

47, 有家長向領(lǐng)導(dǎo)反映你教學(xué)水平不高，怎么處理？

48, 有學(xué)生暗戀你，并向你表達(dá)了愛慕之心，你怎么處理？

第二篇：全國中小學(xué)和幼兒園教師資格面試指定回答問題

例1: 一個學(xué)生成績優(yōu)秀,但是非常驕傲,在集體活動中不愿和其他同學(xué)合作,你如何處理? 考核目標(biāo):職業(yè)認(rèn)知,思維品質(zhì)

評分說明:重點(diǎn)考核學(xué)生觀以及思維的靈活性、創(chuàng)新性

(1)良好:了解和尊重學(xué)生,解決方法靈活機(jī)敏,善于引導(dǎo)學(xué)生,有創(chuàng)新;(2)一般:基本理解學(xué)生,解決方法較靈活,較善于引導(dǎo)學(xué)生,缺乏創(chuàng)新;(3)較差:不能理解學(xué)生,處理方法過于簡單、刻板。

例2：課堂上某學(xué)生不斷說話，干擾了老師正常上課，你若是這位老師，將如何處理此事？ 考核目標(biāo)：職業(yè)認(rèn)知，心理素質(zhì)

評分說明：重點(diǎn)考核學(xué)生觀及應(yīng)變能力，情緒的自制力

（１）良好：尊重、關(guān)愛學(xué)生，冷靜、機(jī)智處理、維護(hù)正常教學(xué)秩序；（２）一般：能夠較理性的處理，迅速恢復(fù)教學(xué)秩序；（３）較差：不尊重學(xué)生，方法簡單，缺乏教育機(jī)智。

全國中小學(xué)和幼兒園教師資格面試指定回答問題

1, 某校長批評一教師：跟學(xué)生說說笑笑，沒大沒小，這樣怎能管得住學(xué)生。你怎么看？

2, 課堂上，學(xué)生和老師頂嘴，作為老師，你怎么辦？

3, 課堂上，老師嚴(yán)厲地批評了一學(xué)生，事后發(fā)現(xiàn)錯了。如果你是這位老師，你怎么辦？

4, 人們都說“教有成法，教無定法”，你怎么看？

5, 有人說，教學(xué)過程中，教師也應(yīng)當(dāng)扮演父母角色，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)？ 6, 假如你明天參加面試，要試講，你應(yīng)當(dāng)從哪些方面做準(zhǔn)備？ 7, 學(xué)生對班干部不滿，認(rèn)為是在幫老師管學(xué)生，如果你是班主任，應(yīng)當(dāng)如何協(xié)調(diào)？

8, 現(xiàn)代社會，班主任總是通過短信、網(wǎng)絡(luò)與家長聯(lián)系，你怎么看？ 9, 有的老師上課只是提問學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，你怎么看？

10, 學(xué)生性格孤僻，遠(yuǎn)離同學(xué)，不愿參加集體活動，你怎么幫助這位同學(xué)? 11, 有人說，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的朋友，你怎樣評價(jià)？

12, 課堂上，某學(xué)生趁老師不備，突發(fā)事件，你做為老師，如何處理？ 13, 家長向領(lǐng)導(dǎo)反映，你教學(xué)水平不高，你怎么處理？

14, 某新教師工作后感覺當(dāng)老師辛苦，壓力大，收入低，想改行，你怎么看？

15, 信息時(shí)代，通訊便利，班主任上門家訪太浪費(fèi)時(shí)間，你怎么看？ 16, 一個學(xué)生因?qū)W習(xí)成績不好，不愿參加集體活動，做為班主任，你應(yīng)當(dāng)怎么辦？

17, 古人云：“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”。你怎么看？

18, 良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，需要各科教師的共同努力，作為班主任，怎么協(xié)調(diào)他們來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)？

19, 有位小學(xué)生，上課舉手非常積極，可老師讓他回答問題時(shí)，他每次都答不上來，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣處理？

20, 你安排學(xué)生打掃廁所，一些家長表示反對，做為班主任，應(yīng)當(dāng)怎么辦？

21, 某科任教師在課堂上與學(xué)生發(fā)生沖突，做為班主任，應(yīng)當(dāng)怎么做？

22, 課堂上，語文老師讀錯了字，有學(xué)生當(dāng)場指出來，面對這種情況，你如何處理？

23, 學(xué)生家長對你的教學(xué)方法不理解，不配合工作，你應(yīng)當(dāng)怎么辦？ 24, 課堂上，學(xué)生感到學(xué)習(xí)乏味，注意力不集中時(shí)，應(yīng)采取什么辦法？ 25, 張老師剛評上特級教師，沿海某地欲高薪聘請他，幾天考慮后，這位老師沒去。你怎么看這件事？ 26, 如何看待學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象？

27, 上課時(shí)，電腦設(shè)備突然出現(xiàn)故障，怎么辦？

28, 師生溝通交流可能會涉及到學(xué)生某些隱私，作為老師，如何處理？

29, 有人說，“科任教師管教書，班主任管育人”，談?wù)勀愕目捶ǎ?30, 有人說：“有些學(xué)生天生就是差生，朽木不可雕”，你怎么看？ 31, 教師節(jié)，家長將信封塞到王老師口袋里，王老師發(fā)現(xiàn)是購物卡。如果是你，應(yīng)該怎么辦？

32, “教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人”。怎么看？ 33, 學(xué)生私下給你起了一個不雅的綽號，被你聽到了，怎么辦？ 34, 學(xué)校組織“感恩父母，跪遞感恩信”活動，怎么看？ 35, 學(xué)生心目中“差老師”是什么樣子？

36, 你是一位新教師，老教師告訴你，對學(xué)生要兇，不能和顏悅色，否則管不住學(xué)生。怎么看? 37, 在師德方面給你留下印象最深的老師是誰，為什么？ 38, 學(xué)生心目中“好老師”什么樣子？

39, 作為班主任，假如有任課教師不配合你開展班級工作，怎么辦？ 40, 一個女生收到本班一男生求愛信，她把信交給你，作為班主任，怎么處理？

41, 結(jié)合個人經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勅绾尾拍軅浜靡还?jié)課？

42, 一個學(xué)生偷了同學(xué)的錢，老師與家長溝通時(shí)，家長反而說是學(xué)校沒有教育好他的孩子，你怎么處理？

43, 如果有學(xué)生家長對你的教育方法不理解，不配合工作，該怎么辦？

44, 教師可以體罰學(xué)生嗎？為什么？

45, 教師的知識不僅是“一桶水”，更應(yīng)該是“源頭活水”，怎么看？ 46, 一家長說：“我把孩子送到學(xué)校，孩子學(xué)得好不好都是老師的事”，你怎么看？

47, 有家長向領(lǐng)導(dǎo)反映你教學(xué)水平不高，怎么處理？ 48, 有學(xué)生暗戀你，并向你表達(dá)了愛慕之心，你怎么處理？ 49.某學(xué)校對學(xué)生午睡收取1元費(fèi)用，引起廣泛關(guān)注，你怎么看？ 50.假如你在向校長匯報(bào)工作，提到某位老師時(shí)，恰好被那位老師聽到了，他誤以為你在告狀，你知道了后，怎么辦？ 51.有人說：“教師要擁有一顆寬容的心，一雙欣賞的眼?！蹦阍趺纯?？ 52.王老師說，我也知道要愛每一個孩子，但實(shí)際上還是偏愛學(xué)習(xí)好的學(xué)生，你怎么看？

53.“每一個孩子都是我的驕傲！”這是某老師生前常說的一句話，你怎么看？

54.感動中國“最美教師”張麗莉，舍己救人，有人認(rèn)為她的行為真傻，你怎么看？

55.有些學(xué)校把智商低于正常人的學(xué)生不納入統(tǒng)計(jì)，為提高班級排名，一些班主任要求成績差的學(xué)生去醫(yī)院測智商，你怎么看？

56.某學(xué)校在期末考試時(shí)試行“無人監(jiān)考”，社會引起強(qiáng)烈反響，你怎么看？

57.在教師評價(jià)中，堅(jiān)持“師德一票否決”，你怎么看？

58.一些學(xué)校要求教師不僅要準(zhǔn)時(shí)到校上課，而且要適當(dāng)提前進(jìn)入教室，你怎么看？

59.某學(xué)生上課打瞌睡，老師提醒幾次，沒有效果，老師將他罰出教室，你怎么看？

60.有人認(rèn)為：“教師如果沒有教育思想，就是臺教育機(jī)器”。你怎么看？

61.某學(xué)校新校規(guī)，男女生交往須5人在場且地方明亮，學(xué)生一旦違反，將面臨輕則警告重則退學(xué)處分，你怎么看？

62.現(xiàn)在各行業(yè)都在凝練核心價(jià)值觀，你認(rèn)為教師的核心價(jià)值觀是什么？ 63.烏申斯基說：教師個人的示范作用對學(xué)生的成長有不可替代的作用，你怎么看？

64.有人說：“教師最大的幸福就是培養(yǎng)出能夠超過自己的學(xué)生?！蹦阍趺纯?？

65.一位平時(shí)學(xué)習(xí)好的學(xué)生在一次考試中作弊，如果你是他的老師，怎么辦？

66.有人說：“愛是師德的精髓”。你怎么看？

67.張某經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，屢教不改，班主任讓全體同學(xué)寫小紙條羞辱他，你怎么看？

68.有人說：“在學(xué)校，學(xué)生最重要?！蹦阍趺纯?？ 69.有人說：學(xué)生是老師沒有血緣關(guān)系的孩子，你怎么看？ 70.一位老師經(jīng)常在教室里評論某學(xué)生智商高低，怎么看待這位老師做法？

71.一年輕老師板書時(shí)，誤將“烏龜”寫成“鳥龜”，課后學(xué)生起哄，叫他“鳥龜”老師，如果是你，怎么辦？

72.陳老師走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)學(xué)生亂哄哄說話，馬上板起面孔訓(xùn)斥一番，你認(rèn)為該怎么辦？

73.有的老師用懲罰學(xué)生的錢獎勵好學(xué)生，你怎么看？ 74.某些中小學(xué)要求統(tǒng)一發(fā)型，你怎么看？

75.張老師專業(yè)水平、教學(xué)能力都比較強(qiáng)，但在課堂上總是居高臨下、盛氣凌人，學(xué)生很畏懼，有問題也不敢問，你如何看待這樣的老師？ 76.現(xiàn)在社會上流行“謝師宴”，假如你的班其他老師都準(zhǔn)備去，你去不去？

77.“學(xué)生犯錯誤必須做檢討，但教師犯了錯絕不能做檢討，因?yàn)槟菚绊懤蠋煹耐??！蹦阍趺纯矗?/p>

78.有位老師說：“學(xué)生不尊重老師，是最不能容忍的，罰站是輕的，一定要更嚴(yán)厲的處理?！蹦阍趺纯矗?/p>

79.有人說：“現(xiàn)在是市場經(jīng)濟(jì)，講究等價(jià)交換，為什么要求老師奉獻(xiàn)。”你怎么看？

80.為了讓所教的學(xué)科成績名列前茅，姚老師在考前輔導(dǎo)中有意透露部分試題，你怎么看？

81.有人說：“學(xué)生喜歡你，才喜歡你教的課”，你怎么看？ 82.一位老師在班級里通知成績好的學(xué)生開會，并且說：“留下的是精英，其他是飯桶。”你怎么看？

83.為杜絕遲到現(xiàn)象，有位老師讓遲到的學(xué)生在全班同學(xué)面前互打耳光，你怎么看？

84.你的座右銘是什么，為什么？

85.有位年輕老師穿著比較另類，校長找他談話，他反駁說：“老師也是人嘛?！蹦阍趺纯矗?/p>

86.你心目中優(yōu)秀老師的主要特點(diǎn)是什么？

87.美國總統(tǒng)卡特的母親說，我為當(dāng)總統(tǒng)的兒子驕傲，同樣為種地的兒子而自豪。作為老師，這句話的啟發(fā)是什么？

88.近年來，有些中小學(xué)發(fā)生了教師收受家長財(cái)物給學(xué)生安排座位現(xiàn)象，你怎么看？ 89.趙老師在檢查學(xué)生筆記，一個學(xué)生搶過來說：“這是私人物品。”老師明知他沒有做筆記，也沒有說破。你怎么看？

90.“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，有人說這已經(jīng)過時(shí)，你怎么看？

91.“讓每一個從自己身邊走出去的人，都擁有終生幸福的精神生活。”這是蘇霍姆林斯基的教育理想，你怎么看？

92.有人說：“參加教師資格考試，并不代表自己真喜歡當(dāng)老師?！蹦阍趺纯矗?/p>

93.有同學(xué)損壞設(shè)備，卻謊稱是別的同學(xué)，你是他的老師，怎么辦？ 94.什么樣的人適合做老師？

95.新來的學(xué)生，感覺班上不容納，做為班主任，怎么辦？ 96.班主任發(fā)現(xiàn)兩同學(xué)談戀愛，怎么處理？

97.馬卡連科說：“合理的懲罰也是一種教育?！闭?wù)勀愕目捶ǎ?98.陶行知說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

99.你如何看待高低分現(xiàn)象？

100.上課時(shí)，有一學(xué)生在下面搞小動作，擾亂教學(xué)秩序，如何處置，為什么？

第三篇：關(guān)于全國中小學(xué)和幼兒園教師資格考

關(guān)于全國中小學(xué)和幼兒園教師資格考試試點(diǎn)工作的通知

各院系：

根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，2011年國家開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)，我省作為試點(diǎn)省份，下半年將組織全國中小學(xué)和幼兒園教師資格考試。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、考試安排

1.試點(diǎn)期間，中小學(xué)和幼兒園教師資格考試包括筆試和面試兩部分。其中，小學(xué)和幼兒園教師資格考試筆試科目（綜合素質(zhì)）采取計(jì)算機(jī)化考試，科目二采取紙筆考試。中學(xué)教師資格考試筆試的所有科目均采取紙筆考試。筆試各科成績合格者，方可參加面試。

2.2011年下半年申請中小學(xué)和幼兒園教師資格考試的筆試報(bào)名時(shí)間為：10月19至25日，報(bào)名時(shí)要三門一起報(bào)，考試成績兩年有效；現(xiàn)場審核確認(rèn)和繳納報(bào)名費(fèi)的時(shí)間為10月26日—27日在教育大樓1814機(jī)房。筆試時(shí)間：11月26日。面試報(bào)名時(shí)間為：12月10-14日網(wǎng)上報(bào)名，面試時(shí)間12月24-25日。

二、報(bào)考對象

1.申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)教師資格的人員須參加中小學(xué)和幼兒園教師資格考試。

2011年及以前已入學(xué)的全日制普通院校師范類專業(yè)學(xué)生，可以持畢業(yè)證書直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。此后入學(xué)的師范類專業(yè)學(xué)生，申請中小學(xué)和幼兒園教師資格須參加教師資格考試。

2.原則上應(yīng)具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷條件。在校生僅限畢業(yè)年級生報(bào)考，報(bào)考時(shí)應(yīng)提供學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明。

三、筆試

1.報(bào)名方式

考試實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名?？忌稍趫?bào)名期間登錄中小學(xué)和幼兒園教師資格考試網(wǎng)站（）報(bào)名，流程如下：

第一步：登錄，登錄中小學(xué)和幼兒園教師資格考試網(wǎng)站（）；

第二步：注冊，未注冊考生需首先進(jìn)行注冊。進(jìn)行注冊時(shí)要求考生填寫姓名、選擇證件類型、填寫證件號碼等信息。在完成注冊后，按照流程填寫個人信息、上傳電子照片。

照片要求：本人近6個月以內(nèi)的免冠正面證件照；照片大小：格式為jpg/jpeg，不大于100K；照片中顯示考生頭部和肩的上部，黑白或彩色均可，白色背景為宜。

第三步：報(bào)名，考生可根據(jù)本人情況選擇考區(qū)、考試科目。原參加省統(tǒng)一組織的教育學(xué)、心理學(xué)考試，單科成績合格者，可免試科目二（幼兒園《保教知識與能力》、小學(xué)《教育知識與能力》、中學(xué)《教育知識與能力》）

2.報(bào)名審核

（1）考生報(bào)名時(shí)要簽署《考生誠信考試承諾書》，承諾遵守考試紀(jì)律，違反考試紀(jì)律時(shí)，按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》接受考試機(jī)構(gòu)的處理。

（2）報(bào)名結(jié)束后，考生持身份證、學(xué)歷證明等材料到指定地點(diǎn)審核，審核通過后，照相、繳費(fèi)后完成報(bào)名工作。

（3）審核結(jié)束后,市州考試機(jī)構(gòu)（或高等學(xué)校）采用教師資格考務(wù)管理系統(tǒng)編排考場,考生可在網(wǎng)上查詢、打印教師資格考試準(zhǔn)考證。

3.日程安排

試點(diǎn)期間，筆試科目中幼兒園、小學(xué)綜合素質(zhì)采用機(jī)考，其余科目采用紙筆考試。筆試各科考試時(shí)間均為120分鐘。

第四篇：面試問題如何回答和意圖

自己面試時(shí)要：多推銷、問清楚、講明白。

多推銷：要像賣產(chǎn)品一樣把自己“賣”出去、還要“賣”個好價(jià)錢。求職就是要多找自己身上的賣點(diǎn)，向用人單位“賣”文憑、經(jīng)驗(yàn)、能力、本領(lǐng)。當(dāng)用人單位要你介紹時(shí)，你要抓住機(jī)會當(dāng)場展現(xiàn)你的才能（如直接與用人單位的老外用外語交流、用外語介紹、提問等），在有許多競爭者爭同一個職位時(shí)還要展現(xiàn)你的獨(dú)家絕活來表現(xiàn)你與別人不一樣。

別人面試時(shí)多聆聽：如果有人在你前面面試時(shí)，你要多注意聽用人單位面試考官提問的內(nèi)容及透露出的用人單位的基本信息，了解他們關(guān)心的重點(diǎn)問題（如文憑、經(jīng)驗(yàn)、能力等）并提早做出相應(yīng)的回答對策、對照自己有沒有相關(guān)資格或能力。掌握他們能提供的條件和福利與別人進(jìn)行比較或與自己的要求比較是否可接受。

G：面試時(shí)如何回答用人單位提出的問題？

以下是用人單位常問的一些問題，你要做相應(yīng)的準(zhǔn)備！

1）可不可以簡單介紹一下你自己?

這個題目是任何一個用人單位都會問的.(可能有些單位會問:你有何優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),能力等).你要基本上將個人簡歷上所寫的學(xué)歷,工作經(jīng)驗(yàn)及實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),能力等方面口頭方式講述給用人單位,特別要突出重點(diǎn):能力,學(xué)歷,經(jīng)驗(yàn).2）為何會來我們公司應(yīng)聘？

你為了表明應(yīng)征原因及工作意愿，回答時(shí)答案最好是能與該公司的產(chǎn)品及企業(yè)相關(guān)的，最好不要回答因?yàn)閷碛邪l(fā)展性、因?yàn)榘捕ǖ却鸢?，要表現(xiàn)出有充分研究過企業(yè)的樣子。

3）你對我們公司有了解嗎？

這是公司想測試你對公司的興趣及進(jìn)公司工作的意愿有多少的問題，如果回答“完全不了解”，那就沒有必要再說下去了，最好要稍稍記住公司簡介內(nèi)容及徵聘人事的廣告內(nèi)容，最好的回答就是“因?yàn)閷υ摴镜膞x點(diǎn)相當(dāng)有興趣所以才來應(yīng)徵”。

4）對我們公司有何印象？

因?yàn)檫€沒進(jìn)入公司上班，所以主考官也不會太為難你，只要說出在其他公司所沒有的感受就可以了，或者說出面試當(dāng)天的印象也可以。

5）選擇這份工作的動機(jī)？

這是想知道你對這份工作的熱忱及理解度，并篩選因一時(shí)興起而來應(yīng)徵的人，如果是無經(jīng)驗(yàn)者，可以強(qiáng)調(diào)“就算職種不同，也希望有機(jī)會發(fā)揮之前的經(jīng)驗(yàn)”。

6）你認(rèn)為這份工作最重要的是什么？

敘述工作特性的同時(shí)，也要加上自己的看法，如果是有工作經(jīng)驗(yàn)的人，最好說明自己的基本心態(tài)。

7）你認(rèn)為這個業(yè)界的現(xiàn)況怎樣？

沒必要陳述獨(dú)創(chuàng)的見解，能傳遞正確意見便已經(jīng)足夠，如果是異業(yè)轉(zhuǎn)行，就不光只是闡述市場的動向更要加上自己的見解才好。

8）如果進(jìn)入公司的話，想做什么樣的工作？

這是招募很多職種的公司最有可能問到的問題，面試者如果不論外勤或內(nèi)勤都回答“可以”的話，反而會讓人懷疑工作態(tài)度；如果這家公司只招募一個職種還是被問到這個問題時(shí)，是為了確認(rèn)你有無猶豫，你只要清楚的敘述自己想做的事就可以了，如“現(xiàn)在想在**工作方面沖刺，將來則希望能在aa方面努力”等，朝自己想要的目標(biāo)陳述即可。

9）有取得什么資格嗎？

雖然沒有強(qiáng)調(diào)工作需要某種資格，也有可能被問到這樣的問題，往后考慮分發(fā)地或能否在新事業(yè)發(fā)展，這句話都能派上用場，其他或許是想知道你對何事感到興趣。

10）將來想從事何種職務(wù)？

這是針對是否有工作目標(biāo)及生涯計(jì)劃，或者在社會上經(jīng)過一段歷練而提出的問題，想試探是否具有經(jīng)營志向還是職業(yè)意圖。

11）請告知你的工作觀？

常被問到“你的**觀是什么？”時(shí)，可別把它想得太復(fù)雜，可回答“為何而工作”、“從工作方面得到了什么”“*年后想變成怎樣”等的話。

12）可不可以接受加班？

這是針對“工作熱忱”而問的，當(dāng)然無理的加班不一定就是好的，最好回答“在自己責(zé)任范圍內(nèi)，不能算是加班”較有利。

13）你的優(yōu)點(diǎn)是什么

“你對自己最滿意的地方是那里？”與“請做一段自我介紹”意義是相同的，不光是說話內(nèi)容，連禮貌也都會列入評分項(xiàng)目內(nèi)，最好加入“朋友曾這樣說”等周圍的人對自己的看法。

14）現(xiàn)在最熱衷的是什么？

可以簡述你的興趣，及這個興趣帶給你個性或能力的正面效果。

15）你希望待遇多少？

常被問到希望待遇時(shí)，最好能誠實(shí)回答，考慮年齡、經(jīng)驗(yàn)及能力等客觀條件來決定，對某些企業(yè)而言，這也是評論你的能力及經(jīng)驗(yàn)的參考要素，一般要求比前一工作薪水高出百分之十是合理范圍。

16）如果我們公司暫時(shí)沒辦法達(dá)到你要求的水平？

你可能要問清楚用人單位的目前能提供的水平，在不相差太大的基礎(chǔ)上還是要接受他的目前水平為好。

17）希望工作地點(diǎn)在哪里？

這是有數(shù)個分公司及營業(yè)場所的企業(yè)會問到的問題，有依當(dāng)事人要求而安排分發(fā)他的企業(yè)，如果有希望的工作地點(diǎn)，可據(jù)實(shí)說出來，如:現(xiàn)在雖然希望在**營業(yè)場所工作，但也可有“將來還是希望能到總公司服務(wù)”之類的要求。有些公司在關(guān)外有工廠,關(guān)內(nèi)是公司的業(yè)務(wù)聯(lián)系點(diǎn).其實(shí)不要特別注重在哪工作,首要的你還是要得到這個機(jī)會.18）何時(shí)可以到職？

大多數(shù)企業(yè)會關(guān)心就職時(shí)間，最好是回答“如果被錄用的話，到職日可按公司規(guī)定上班”，但如果還未辭去上一個工作、上班時(shí)間又太近，似乎有些強(qiáng)人所難，因?yàn)榻唤又辽僖粋€月的時(shí)間，應(yīng)進(jìn)一步說明原因，錄取公司應(yīng)該會通融的。

19）除了本公司外，還應(yīng)征了哪些公司？

很奇怪，這是相當(dāng)多公司會問的問題，其用意是要概略知道應(yīng)征者的求職志向，所以這并非絕對是負(fù)面答案，就算不便說出公司名稱，也應(yīng)回答“銷售同種產(chǎn)品的公司”，如果應(yīng)征的其他公司是不同業(yè)界，容易讓人產(chǎn)生無法信任的感覺。

20）我們?yōu)槭裁匆驼埬隳兀?/p>

有時(shí)面試有這么一個問題。話雖簡單，可是難度頗高。主要是測試你的沉靜與自信。給一個簡短、有禮貌的回答：“我能做好我要做得事情，我相信自己，我想得到這份工作”。根據(jù)自己的實(shí)際情況，好好想想吧，看怎么說才具有最高說服力。

21）你認(rèn)為自己最大的弱點(diǎn)是什么？

絕對不要自作聰明的回答“我最大的缺點(diǎn)是過于追求完美”，有的人以為這樣回答會比較出色，但事實(shí)上，他已經(jīng)岌岌可危了。

22）你最喜歡的大學(xué)課程是什么？為什么？

說和你要應(yīng)聘的職位相關(guān)的課程吧，表現(xiàn)一下自己的熱誠沒有什么壞處。

23)你為什么來應(yīng)聘這份工作？（或?yàn)槭裁茨阆氲竭@里來工作？）

“我來應(yīng)聘是因?yàn)槲蚁嘈抛约耗転楣咀龀鲐暙I(xiàn)，我在這個領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)很少人比得上，而且我的適應(yīng)能力使我確信我能把職責(zé)帶上一個新的臺階”應(yīng)聘者為了表明應(yīng)征原因及工作意愿，回答時(shí)答案最好是能與應(yīng)征公司的產(chǎn)品及企業(yè)相關(guān)的，最好不要回答：因?yàn)閷碛邪l(fā)展性、因?yàn)榘捕ǖ却鸢?，要表現(xiàn)出有充分研究過企業(yè)的樣子。

24)除了工資，還有什么福利最吸引你？

盡可能誠實(shí)，如果你做足了功課，你就知道他們會提供什么，回答盡可能和他們提供的相配。如果你覺得自己該得到更多，也可以多要一點(diǎn)

1、我們?yōu)槭裁匆驼埬隳兀?/p>

有的面試只有這么一個問題。

2、你認(rèn)為自己最大的弱點(diǎn)是什么？

絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點(diǎn)是過于追求完美”，有的人以為這樣回答會顯得自己比較出

色，但事實(shí)上，他已經(jīng)岌芨可危了。

3、你最喜歡的大學(xué)課程是什么？為什么？

說和你要應(yīng)聘的職位相關(guān)的課程吧，表現(xiàn)一下自己的熱誠沒有什么壞處。

4、你最不喜歡的大學(xué)課程是什么？為什么？

“我不得不說是我們大學(xué)的主修課程，雖然我知道他們只是例行一下公事，但課堂上死氣沉沉，老師和

學(xué)生都只不過想熬完這個學(xué)期”。

5、你在大學(xué)期間最喜歡的老師是誰？

我一向的回答都是(事實(shí)上也的確是)：教我們廣告營銷的教授，他能使課堂充滿生氣。通過實(shí)例讓學(xué)

生把知識和現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，而不是死讀書本，我想我從他身上得到的最多。

6、你能為我們公司帶來什么呢？

假如你可以的話，試著告訴他們你可以減低他們的費(fèi)用——“我已經(jīng)接受過MicrosoftAccess和Word的培訓(xùn)，立刻就可以上崗工作”(他們在那邊可能想：Access培訓(xùn)要花$540Word要花$445,這小子能為我們

省下$1000的培訓(xùn)費(fèi)用呢。

7、最能概括你自己的三個詞是什么？

我經(jīng)常用的三個詞是：適應(yīng)能力強(qiáng)，有責(zé)任心和做事有始終，結(jié)合具體例子向主考官解釋，使他們覺

得你具有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

8、你為什么來應(yīng)聘這份工作？

“我來應(yīng)聘是因?yàn)槲蚁嘈抛约耗転楣咀鞒鲐暙I(xiàn)，我在這個領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)很少人比得上，而且我的適應(yīng)能

力使我確信我能把職責(zé)帶上一個新的臺階”。

9、你對加班有什么看法？

盡量誠實(shí)——如果你說了“是”而實(shí)際上卻不想，那么你會被人一直盯住。

10、你對我們公司有什么認(rèn)識？

說幾件你知道的事，其中至少有一樣是“銷售額為多少多少”之類。

11、你是怎么知道我們招聘這個職位的呢？

如果你是從公司內(nèi)部某人處打聽回來的消息，記得提及他的名字，公司不說偏袒內(nèi)部關(guān)系不代表它不

存在。

12、除了工資，還有什么福利最吸引你？

盡可能誠實(shí)，如果你做足了功課，你就知道他們會提供什么，回答盡可能和他們提供的相配。如果你

覺得自己該得到更多，也可以多要一點(diǎn)。

13、你參加過什么業(yè)余活動？

既然最好是讓人覺得你處事不乏手腕，那么最好強(qiáng)調(diào)一下那些需要群體合作和領(lǐng)導(dǎo)才能的活動。

14、你參加過義務(wù)活動嗎？

現(xiàn)在就著手做一些義務(wù)活動，不僅僅是那些對社會有貢獻(xiàn)的，還要是你的雇主會在意的，如果他們還

沒有一個這樣的員工，那么你會成為很好的公關(guān)資源。

15、你心目中的英雄是誰？

最好的答案是你的朋友或者家人，盡量避免說及名人。

16、你有什么問題嗎？

一定要提問。

17、你過去的上級是個怎么樣的人？

別貶低過去的上司，提一下他的長處和不足。

18、你為什么還沒找到合適的職位呢？

別怕告訴他們你可能會有的聘請，千萬不要說“我上一次面試弄得一塌糊涂……”。指出這是你第一次

面試。

19、你最近看過的電影或者小說是什么？

雖然《雌雄大盜》是部不錯的電影，但現(xiàn)在顯然不是適合討論的時(shí)候，找一些老少咸宜的電影如《盡

善盡美》。

20、你的業(yè)余愛好是什么？

找一些富于團(tuán)體合作精神的，這里有一個真實(shí)的故事：有人被否決掉，因?yàn)樗膼酆檬巧詈撍?。?/p>

考官說：因?yàn)檫@是一項(xiàng)單人活動，我不敢肯定他能否適應(yīng)團(tuán)體工作。

21、你怎么看待要向比你年輕的人/女性匯報(bào)呢？

“我從不根據(jù)年齡性別劃分別人,只要他們是憑借自己能力到達(dá)該職務(wù)的，那絕對沒有問題?！?/p>

22、你現(xiàn)在能把過去做過的工作做得更好嗎？

“事后諸葛亮地說……”記得回答前先說這句話。

23、我可以跟你的前任上司聯(lián)系求證一下嗎？

隨便你怎么回答，但如果可以的話，最好答應(yīng)。特別是你有前上司的證明信，沒有比“當(dāng)然，我有他的推薦信，你可以打電話給……”更好的回答了。

24、有想過創(chuàng)業(yè)嗎？

這個問題可以顯示你的沖勁，但如果你的回答是“有”的話，千萬小心，下一個問題可能就是“那么為什

么你不這樣做呢？”

25、買這張桌子給我如果應(yīng)聘銷售或者市場之類的職務(wù)會常碰到這類問題。

26、作為被面試者給我打一下分

試著列出四個優(yōu)點(diǎn)和一個非常非常非常小的缺點(diǎn)，(可以抱怨一下設(shè)施，沒有明確責(zé)任人的缺點(diǎn)是不會

有人介意的)。

27、告訴我三件關(guān)于這公司的事情。

你應(yīng)該知道十件和公司有關(guān)的事情，他問你三件你回答四件，他問你四件你回答五件。

第五篇：教師資格面試問題

中公教育 給人改變未來的力量版權(quán)所有 翻印必究

教師招聘考試面試精選5題

目前，就業(yè)壓力的增大，招聘機(jī)會的尤為寶貴，“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”要想在教師招聘考試的眾多考生中脫穎而出，考生在備考階段對這些常見面試問題的充分準(zhǔn)備是必不可少的。

考官提問時(shí)應(yīng)試者應(yīng)該注意聽，抓住考官提問的要點(diǎn)，同時(shí)合理組織自己的語言，不斷提高自身語言的邏輯性，為了突出自己的中心論點(diǎn)，應(yīng)試者可采用結(jié)構(gòu)化的語言。回答問題時(shí)，開宗明義，先做結(jié)論，然后再做論證，條理清晰地展開主要內(nèi)容。將自己自信的一面展現(xiàn)給考官，讓他明白你就是他要找的那個人。常見的面試考題精選出以下5題：

1.請先做下自我介紹

這個是面試環(huán)節(jié)必不可少的一個環(huán)節(jié)。工作經(jīng)歷等東西上，因?yàn)檫@些在你的簡歷表上已經(jīng)有了，的工作經(jīng)歷和所取得的成績，以證明你確實(shí)有能力勝任你所應(yīng)聘的工作職位。理性，邏輯性，注意突出自己的亮點(diǎn)。

2.你對未來五年的職業(yè)規(guī)劃是什么?

工作性質(zhì)等。

參考答案：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高駕馭課堂的能力，提高自己的師德素養(yǎng)。成為學(xué)生喜歡的教師。由于人的知識和經(jīng)驗(yàn)是有限的，隨著年齡的增長，變，但是唯一不變的是我對教師工作的熱愛。我會全心全意做好我的工作，做一名光榮的人民教師。

3.如何與不同類型的家長溝通？

長聯(lián)系溝通時(shí)要有理性的意識。通常情況下對學(xué)生的評價(jià)要先揚(yáng)后職業(yè)類別、4.這種情況一般是課間發(fā)生什么事情，或者是課間學(xué)生玩的開心，利用生動的，具有吸引力的導(dǎo)入方式將學(xué)生的注意力集

5.你同意“沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的教師”這句話嗎？

“沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的教師”這句話初聽起來，把教師的責(zé)任無限放大，孔子弟子三千，賢者不過72人，可是這句話換個角度理解，對教師的啟迪卻很大。首先這句話告訴我們，教師不能放棄任何學(xué)生，就像電影“一個都不能少”一樣，教師不應(yīng)該對優(yōu)等生、差等生區(qū)別對待，要一視同仁。其次，這句話也提醒我們要達(dá)到這樣的教育高度，如果想達(dá)到這樣的教育高度，就需要教師不斷的提升自己的教育知識和教育素養(yǎng)。雖然這句話表現(xiàn)了是一種崇高的教育境界，但是也在時(shí)刻提醒我們要嚴(yán)于律己，加深修養(yǎng)。

希望各位考生能夠從現(xiàn)在開始就把握每一天、甚至每一分鐘的時(shí)間，為我們未來的教師夢想打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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