第一篇：2013學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)組工作計(jì)劃

圍繞中心 突出重點(diǎn) 保持穩(wěn)定 區(qū)分層次

2013年第二學(xué)期九年級(jí)組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的總體要求，結(jié)合九年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，突出抓好分層教學(xué)重點(diǎn)工作，迎接中考。

二、主要工作

1、繼續(xù)抓好學(xué)生行為規(guī)范，為教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)提供組織保障。

（1）要繼續(xù)貫徹《中學(xué)生行為規(guī)范》的要求，認(rèn)真執(zhí)行《吳淞初級(jí)中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度，認(rèn)真地規(guī)范學(xué)生的各種行為習(xí)慣和儀表儀容，尤其是對(duì)學(xué)生的儀表儀容和學(xué)生再校的行為習(xí)慣加大管理力度。

（2）緊緊圍繞學(xué)校德育工作，組織學(xué)生開展形式多樣的誠(chéng)信活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主體性，給學(xué)生多搭建舞臺(tái)，樹立自信心。

（3）做好家校聯(lián)系工作，通過(guò)家訪和家長(zhǎng)會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，互通信息。期中考試前召開一次家長(zhǎng)會(huì)?？荚嚭笳匍_年級(jí)大會(huì)，樹立榜樣，尋找差距。

（4）關(guān)注特殊學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，做好幫困助學(xué)工作和家庭教育指導(dǎo)。

2、以有效教學(xué)為抓手，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提升優(yōu)秀率、合格率。根據(jù)本年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的弱點(diǎn)，本學(xué)期重點(diǎn)做到“抓兩頭帶中間”。

（1）在保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，突出抓好“特色1班優(yōu)秀率、特色三班合格率”的教學(xué)工作。充分利用課堂、自習(xí)、補(bǔ)課時(shí)間，針對(duì)確定尖子生、中等生、落后生學(xué)生的情況，采取相應(yīng)的原則和方法，提高教學(xué)質(zhì)量。探索切實(shí)可行的分層教學(xué)、分段評(píng)價(jià)的教學(xué)方法，重點(diǎn)抓作業(yè)布置環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)工作，（每個(gè)備課組對(duì)后進(jìn)學(xué)生制定具體的補(bǔ)差措施），逐步提高教學(xué)質(zhì)量，提升底線，提高合格率。

（2）加強(qiáng)備課組建設(shè)：各備課組要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和考綱要求及中考要求，認(rèn)真完成周練和期中、期末考試工作，做好試卷命題、批閱和質(zhì)量分析，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和發(fā)現(xiàn)不足，切實(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法與策略，以確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重有升。

（3）繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué)，聚焦課堂教學(xué)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高課堂的教育教學(xué)效率。規(guī)范優(yōu)化教學(xué)過(guò)程五環(huán)節(jié)的工作（備課、上課、作業(yè)、評(píng)價(jià)、輔導(dǎo)），關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不放棄一個(gè)學(xué)生。

3、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，共促學(xué)校發(fā)展。

全組教師之間要和諧發(fā)展，打破班與班的界限、課任教師與班主任的界限，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)老師的積極性和主觀能性，同心協(xié)力，群策群力，提升年級(jí)整體水平。

第二篇：第二學(xué)期九年級(jí)組工作計(jì)劃

2010—2011學(xué)第二學(xué)期九年級(jí)組工作計(jì)劃

上學(xué)期,在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師勤奮工作，取得了許多可喜的成績(jī)，教師素質(zhì)的不斷提高。學(xué)生的穩(wěn)定與進(jìn)步。各項(xiàng)工作有條不紊的展開.今年的中考,對(duì)于學(xué)校的生存與發(fā)展意義重大,因此,全體九年級(jí)老師應(yīng)精誠(chéng)合作,以大局為重,全身心地忘我地投入工作。為2011年的中考再創(chuàng)佳績(jī)努力奮斗.一、工作目標(biāo)

1.進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)，無(wú)私自離校等重大安全事故的發(fā)生，確保師生安全。2.完成2011年中考目標(biāo),一中4人，局中24人，省重點(diǎn)達(dá)線250人以上 3 區(qū)質(zhì)檢總評(píng)第一 學(xué)額鞏固率98％以上

二 工作重點(diǎn)及措施

（一）質(zhì)檢及中考

1．進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

備課小組統(tǒng)一備課，資源共享。作業(yè)要嚴(yán)格要求，不準(zhǔn)做了不批，做了不講，年級(jí)組要每周配合教務(wù)處進(jìn)行作業(yè)檢查，每?jī)芍苓M(jìn)行一次學(xué)情調(diào)查。精講精練，把晚四還給學(xué)生每晚進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定及時(shí)制止。

2．加大培優(yōu)工作。

樹立高度的思想意識(shí)，教師之間要互相協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，成立學(xué)科培優(yōu)輔導(dǎo)小組，各組制定輔導(dǎo)計(jì)劃，組織集體備課，互相聽課研討。班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班的培優(yōu)工作，制定培優(yōu)計(jì)劃，任課教師對(duì)所教班級(jí)的培優(yōu)生負(fù)責(zé)，年級(jí)組每大周檢查一次教師的培優(yōu)記錄，舉行培優(yōu)座談會(huì)，對(duì)于培優(yōu)的考核督查除上述措施外，通過(guò)月考成績(jī)，質(zhì)檢成績(jī)，直至中考成績(jī)來(lái)檢測(cè)。另外，培優(yōu)時(shí)注意不能冷落學(xué)困生，以免產(chǎn)生不穩(wěn)定因素。

3．關(guān)于質(zhì)檢。

制定質(zhì)檢計(jì)劃，采取以考代訓(xùn)等形式，總結(jié)講評(píng)。由于抽考人員的不確定，可以加大抽考對(duì)象的輻射范圍。

4．時(shí)政及政史開卷資料4月15日前必須到位。

5．認(rèn)真制定好三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。

緊扣考綱，考綱未涉及的一律刪去，以免浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。一輪要求夯實(shí)基礎(chǔ)，時(shí)間稍長(zhǎng)，但務(wù)必于4月15日前結(jié)束，與區(qū)質(zhì)檢相配合。按照七-九由輕到重的規(guī)律安排復(fù)習(xí)。二輪復(fù)習(xí)于5月20日前結(jié)束，重在點(diǎn)線結(jié)合，可參照所定資料進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，結(jié)合實(shí)際應(yīng)用的題型，有代表性的題型講解。三輪復(fù)習(xí)5月20日左右啟動(dòng)，注重考前指導(dǎo)與綜合性模擬訓(xùn)練。針對(duì)中考要求，側(cè)重審題和解題能力，通過(guò)知識(shí)考查和能力并重提高學(xué)生的應(yīng)試技巧。

6．體育訓(xùn)練.開學(xué)初開展體能訓(xùn)練，第一大周摸清學(xué)生的薄弱點(diǎn)，摸清訓(xùn)練重點(diǎn)，并注意訓(xùn)練的科學(xué)性，對(duì)學(xué)生體育訓(xùn)練進(jìn)行安全教育，對(duì)于有心臟等疾病不能參加體育訓(xùn)練甚至不能參加中考體育加試的學(xué)生要及早關(guān)注，并準(zhǔn)備相關(guān)的資料，以備免考使用。

7．理化實(shí)驗(yàn)，提前把所需藥品，器材備齊，訓(xùn)練時(shí)間表提前排好，并制定相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃。

8．考前的教學(xué)與管理的調(diào)整。

注意學(xué)生知識(shí)能力與考試技巧的配合訓(xùn)練，綜合模擬考試，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決?？记暗男睦碚{(diào)節(jié)，要注意自然和諧。考前的各種準(zhǔn)備以及與各部門的配合。

（二）安全工作

1．加強(qiáng)宿舍管理，繼續(xù)延續(xù)上學(xué)期保姆式的管理，本月內(nèi)安排部分班主任進(jìn)駐宿舍

本學(xué)期開展各種工作都要考慮到安全問(wèn)題。

2．每大周一次安全大檢查

3．加強(qiáng)班主任與生活老師的溝通，每周不少于一次。

4．利用班會(huì)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期教育，關(guān)注早戀現(xiàn)象。

5．晚自習(xí)放學(xué)后，門崗檢查操場(chǎng)廁所，班主任檢查班級(jí)有無(wú)學(xué)生滯留。

6．一周至少兩次不定時(shí)抽查食堂，把檢查情況及時(shí)報(bào)給總務(wù)處。

7．經(jīng)常檢查并督促門衛(wèi)忠于職守，不能擅離崗位。

（三）學(xué)額鞏固工作

1．加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓家長(zhǎng)理解我們，支持我們，幫助我們，嚴(yán)格按照德育處的要求，每周不能低于4次，讓家長(zhǎng)在后期的管理中積極參與進(jìn)來(lái)。

2．禁止體罰和變相體罰學(xué)生，禁止對(duì)學(xué)生使用侮辱性語(yǔ)言，把校長(zhǎng)信箱利用起來(lái)，讓學(xué)生來(lái)進(jìn)行監(jiān)督。

3．加強(qiáng)后期對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)可請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)講，也可請(qǐng)專家來(lái)講。

4．穩(wěn)定學(xué)困生，情感上予以關(guān)注，上報(bào)學(xué)困生名單，年級(jí)組統(tǒng)一掌握，班主任每大周至少兩次找學(xué)困生談話，主要以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，并真誠(chéng)地指出其不足及以后的努力方向。

三行事歷

第一大周(2.12-3.6)1．組織學(xué)生入學(xué)，完成學(xué)費(fèi)收繳工作 2．制定培優(yōu)計(jì)劃，制定年級(jí)組計(jì)劃

3．培優(yōu)及質(zhì)檢生的確定。做好質(zhì)檢方案。

4．各科制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織教師備課，開展假期補(bǔ)課 5．資料征訂工作的完成 6．安全檢查

第二大周（3.7-4.3）

1．召開中考百日誓師大會(huì)

2．檢查培優(yōu)工作的落實(shí)情況，認(rèn)真總結(jié) 3．組織第一次質(zhì)量檢測(cè)，做好試卷分析工作 4．安全檢查

第三大周（4.7-4.30）

1．著手理化試驗(yàn)的準(zhǔn)備工作，做好理化試驗(yàn)的工作方案。

2．.組織培優(yōu)座談，總結(jié)培優(yōu)工作情況

3．組織第二次質(zhì)量檢測(cè)，做好試卷分析 4．迎接區(qū)質(zhì)檢 5 二輪復(fù)習(xí)的進(jìn)行 6.。安全檢查

第四大周(5.4-6.4)

1、迎接體育加試

2、迎接理化加試

3、組織模擬考試及沖刺訓(xùn)練

4、檢查培優(yōu)工作，召開教師座談

5、指導(dǎo)班級(jí)做好學(xué)生思想工作，緩解考前焦慮和壓力

6、組織學(xué)生電子采相和中考報(bào)名工作

7、組織第三次質(zhì)量檢測(cè)，做好試卷分析

8、三輪模擬的開展

9、制定考前調(diào)試方案并認(rèn)真落實(shí)。

10、安全檢查，第五大周（6.8-6.16）

1、組織各科仿真模擬試卷訓(xùn)練

2、考前半月的調(diào)試工作

3、做好中考工作。

第三篇：2013-2014學(xué)第二學(xué)期九年級(jí)組工作計(jì)劃.

九年級(jí)組工作計(jì)劃

一、年級(jí)教師基本情況：

本組共有教師19名，其中教研組長(zhǎng)5人，物理，化學(xué)，政治，歷史教師都是多年從事九年級(jí)教學(xué)任務(wù)。每位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作服從安排，努力做到教書育人；在教育教學(xué)工作中，教師們能遵循教育教學(xué)規(guī)律，轉(zhuǎn)變教育觀念，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，為了學(xué)生的發(fā)展，不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；教師們能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

二、工作目標(biāo)

1.安全零事故。

2.完成2014年中考目標(biāo)：一中、二中考取40人以上。

三、年級(jí)組教師建設(shè)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，使教師素質(zhì)和職業(yè)道德有了新的提高。本學(xué)期開學(xué)初，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校及各部門的工作計(jì)劃，提高教師的思想認(rèn)識(shí)，明確本學(xué)期年級(jí)組的工作思路和方向。

2、充分利用好年級(jí)組教師會(huì)議

本學(xué)期準(zhǔn)備召開三次年級(jí)組會(huì)議

1）、監(jiān)控考質(zhì)量分析會(huì)議2）、模擬考質(zhì)量分析會(huì)議

3）、各相關(guān)學(xué)科考試組織會(huì)議

組織教師們學(xué)習(xí)和分析學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和要求。在年級(jí)組會(huì)上，組織本年級(jí)的教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計(jì)劃和要求，明確學(xué)校對(duì)本年級(jí)的期望和應(yīng)該達(dá)到的指標(biāo)。讓每一位教師都認(rèn)識(shí)到本年級(jí)的任務(wù)和責(zé)任。

3、年級(jí)組會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)調(diào)年級(jí)組是一個(gè)不能分割的集體，考核必須是捆綁式進(jìn)行的，教師之間一定要互相合作，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，榮辱與共，提高年級(jí)組的工作效能。

四、年級(jí)學(xué)生管理

1、加強(qiáng)班主任工作，組織召開年級(jí)班主任會(huì)，及時(shí)了解和處理班級(jí)問(wèn)題。嚴(yán)格要求班主任，要求班主任和科任教師及時(shí)溝通，形成合力。12、加強(qiáng)學(xué)生的拼搏意識(shí)，前途和志向教育，本學(xué)期主要圍繞培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣為主題，全力改善年級(jí)風(fēng)氣。

3、對(duì)全年級(jí)學(xué)生分層召開家長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)議 1）召開家長(zhǎng)會(huì)：

a、開學(xué)初家長(zhǎng)會(huì)： b、升學(xué)志愿填寫指導(dǎo)會(huì) 2）學(xué)生會(huì)議： a、學(xué)困生會(huì)議 b、學(xué)優(yōu)生會(huì)議

c、部分學(xué)生會(huì)議（待定）

五、質(zhì)檢及中考

1、制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

各教研組，緊扣考綱，結(jié)合本教研組實(shí)際上課時(shí)間，進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間分配。要求以基礎(chǔ)為主，夯實(shí)砸牢，同時(shí)形成知識(shí)體系，做到舉一反三。一輪復(fù)習(xí)在4月10日前后結(jié)束，與中心校質(zhì)檢相銜接。二輪復(fù)習(xí)于5月20日前結(jié)束，重在點(diǎn)線結(jié)合，可參照所定資料進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，結(jié)合實(shí)際應(yīng)用的題型，有代表性的題型講解。三輪復(fù)習(xí)5月20日左右啟動(dòng)，注重考前指導(dǎo)與綜合性模擬訓(xùn)練。針對(duì)中考要求，側(cè)重審題和解題能力，通過(guò)知識(shí)考查和能力并重提高學(xué)生的應(yīng)試技巧。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

①、教研組要結(jié)合考綱研究教材，做到精講精練。同時(shí)統(tǒng)一作業(yè)。以方便年級(jí)組檢查。

②、所有教師學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)課備課方法，力爭(zhēng)做到有的放矢。③、每月一次學(xué)情調(diào)查，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的需要。

3、加大培優(yōu)工作。

①、各學(xué)科教師進(jìn)行本班補(bǔ)缺補(bǔ)差。每周各任需找培優(yōu)對(duì)象談話兩次。班主任需開一次培優(yōu)學(xué)生座談會(huì)。

②、繼續(xù)實(shí)行上第四節(jié)晚自習(xí)。

③、繼續(xù)進(jìn)行小班教學(xué)，在本學(xué)期延長(zhǎng)這部分學(xué)生在班時(shí)間。有針對(duì)性地進(jìn)行補(bǔ)缺和提高。

4、確保中心校質(zhì)檢全鄉(xiāng)第一6體育訓(xùn)練.①、開學(xué)初開展體能訓(xùn)練，第二周摸清學(xué)生的薄弱點(diǎn)，摸清訓(xùn)練重點(diǎn)，以體育教師為指導(dǎo)，責(zé)任到班主任。注意訓(xùn)練的科學(xué)性，對(duì)學(xué)生體育訓(xùn)練。

②、進(jìn)行安全教育，對(duì)于有心臟等疾病不能參加體育訓(xùn)練甚至不能參加中考體育加試的學(xué)生要及早關(guān)注。

③、準(zhǔn)備相關(guān)的資料，以備部分學(xué)生免考使用。7理化實(shí)驗(yàn)

①、隨時(shí)關(guān)注理化加試時(shí)間及考試實(shí)驗(yàn)種類，做到未雨綢繆。

②、提前一周把所需藥品，器材備齊，訓(xùn)練時(shí)間表提前排好，并制定相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃。

六、具體工作安排： 第一周：

1.總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。2.開學(xué)安全教育

3.制定年級(jí)組計(jì)劃，審核班主任工作計(jì)劃 第二周：.結(jié)合“學(xué)雷鋒、做好事”等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育，以增強(qiáng)學(xué)生愛心、奉獻(xiàn)精神； 2.上報(bào)中考報(bào)名信息庫(kù)。

3.出版“課堂風(fēng)采，舍我取誰(shuí)”為主題的黑板報(bào)。4.制定體育加試訓(xùn)練方案 第三周：

1．加強(qiáng)體育訓(xùn)練，迎接體育考試 2.三八節(jié)為媽媽獻(xiàn)愛心。3.備戰(zhàn)中考100天誓師會(huì)。第四周：

1.開展安全教育和文明禮貌教育； 2.九年級(jí)一模考試。

1.結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過(guò)報(bào)紙、黑板報(bào)等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng)。2.總結(jié)第一次?？肌５诹埽?/p>

1.主題班會(huì)，制定近期和長(zhǎng)期目標(biāo)及如何行動(dòng)； 2.借清明節(jié)之際，向?qū)W生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。第七周：

1.進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科； 2.九年級(jí)第二次?？?。第八周：

1.組織好學(xué)生的中考體育鍛煉活動(dòng)，以最佳狀態(tài)迎接體育中考； 2.強(qiáng)化理化試驗(yàn)。第九周：

1.結(jié)合“五一”和“五四”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育；

2、參加理化試驗(yàn)加試。第十周：

“五一”長(zhǎng)假對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等； 第十一周：

1.主題班會(huì)：學(xué)習(xí)方法、考好中考； 2.第三次?？?。第十二周：

1.安全演練，第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束。2.第四次模考。第十三周： 1.安全教育培訓(xùn)。2.第五次?？肌５谑闹埽?/p>

1.指導(dǎo)學(xué)生做好第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，積極復(fù)習(xí)； 2.第六次?？肌?/p>

1.第七次模擬考試； 2.完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。第十六周：

1.抓好中考沖刺總復(fù)習(xí)； 2.中考考前輔導(dǎo)； 第十七周：

1.做好學(xué)生離校安排； 2.組織學(xué)生參加中考。3.中考填報(bào)志愿；

本學(xué)期定期分析研究學(xué)生思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀況和其他方面情況，布置并總結(jié)階段工作；了解本年級(jí)教學(xué)情況，協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué)，定期分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況和成績(jī)，及時(shí)收集、反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見和要求，協(xié)調(diào)本年級(jí)的班與班，學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)系；指導(dǎo)督促班主任，并貫徹實(shí)施檢查年級(jí)組的教育教學(xué)日常實(shí)施情況，處理年級(jí)學(xué)生中的偶發(fā)事件。我們九年級(jí)的19位同仁一定按照要求、盡心盡力地加以貫徹執(zhí)行，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的良好作風(fēng)，愛崗樂業(yè)、關(guān)心學(xué)生、勤奮鉆研的良好干風(fēng)，力爭(zhēng)使楊莊中心校明天更加輝煌。

楊莊中心校九年級(jí)組

2014年2月

2013—2014學(xué)第二學(xué)期

工作計(jì)劃

楊莊中心校 九年級(jí)組

二O一四年二月

第四篇：第二學(xué)期九年級(jí)組工作總結(jié)

2011—2012學(xué)第二學(xué)期

九年級(jí)組工作總結(jié)

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光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就結(jié)束了，本學(xué)期在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在全體年級(jí)組老師的共同努力下，順利地完成任務(wù)了學(xué)校布置各項(xiàng)工作?；仡欉@一學(xué)期來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，下面就這一學(xué)期我們整個(gè)年級(jí)所做的一些工作總結(jié)如下。

一、教師方面

加強(qiáng)師德建設(shè)，使教師素質(zhì)和職業(yè)道德有了新的提高，我們九年級(jí)組的全體教師相互尊重、相互團(tuán)結(jié)，平時(shí)將“學(xué)校利益為重，學(xué)生成長(zhǎng)為重”牢記心頭，始終將學(xué)校工作放在首位，各位教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神，充分體現(xiàn)出了全體教師的優(yōu)秀素質(zhì)。在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中，我們?nèi)尕瀼貙W(xué)校各部門的指示，遵守學(xué)校本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，以形成良好的班風(fēng)、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍為目標(biāo)，全面配合學(xué)校各項(xiàng)工作，在年級(jí)組里，老、中、青三代教師有機(jī)組合，凡事大家都有商量，互相幫助，其樂融融。根據(jù)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的要求,我九年級(jí)的工作重點(diǎn)仍是繼續(xù)抓好學(xué)生的良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)生的培優(yōu)為目標(biāo)，從抓日常行為規(guī)范為突破口，進(jìn)一步促進(jìn)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，使師生的積極性、主動(dòng)性得以提高，形成齊抓共管的局面。我們大部分老師為了能教好每一個(gè)學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生能健康成長(zhǎng), 對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，不計(jì)個(gè)人的時(shí)間和利益，而多了一份沉重的責(zé)任。

二、學(xué)生管理方面

學(xué)校是大家，全靠你我他，一個(gè)年級(jí)組的成功基于每一個(gè)班級(jí)的成功，而班級(jí)的成功離不開班主任的嚴(yán)格管理，在管理的過(guò)程事要求班主任，每天要按時(shí)到校到班作日常監(jiān)督和管理，從平時(shí)的行為規(guī)范起，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，各位班主任做到了“五勤”：勤觀察、勤提醒、勤指導(dǎo)、勤深入學(xué)生、勤思考。整個(gè)學(xué)年沒有出一次安全事故，整個(gè)年級(jí)始終保持穩(wěn)定的局面。再次，對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進(jìn)行檢查，對(duì)學(xué)生中存在的一些問(wèn)題，各班級(jí)都能進(jìn)行跟蹤管理，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)聯(lián)系取得家長(zhǎng)的配合，及時(shí)采取了相應(yīng)的措施。在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成方面，班主任每天要從一到校就抓起，要求學(xué)生每天到校后立即進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。每節(jié)課之前堅(jiān)持預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講、積極思考，課后及時(shí)鞏固、認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待考試，考后認(rèn)真糾正和總結(jié)，找出考試中存在的問(wèn)題并確定今后的努力方向。他們?cè)诮逃?、教學(xué)中所展現(xiàn)出的那種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，是我們九年級(jí)組的保障和希望。他們?cè)诎嗉?jí)的管理工作中嚴(yán)抓細(xì)管的力度不斷加大，家校聯(lián)系做到經(jīng)常化制度化，為提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量，幫助學(xué)生樹立了正確的人生觀和世界觀，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能，付出了艱辛的勞動(dòng)。

三、年級(jí)組其他工作

本學(xué)期里我九年級(jí)組按校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的布置，各項(xiàng)任務(wù)都能有條不紊地開展。開學(xué)初首先組織了教師中考鼓勁會(huì)，隨后相距召開一次學(xué)生動(dòng)員鼓勁會(huì)，一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，三次模擬考試和配合雷山民中和職中作好招生工作的宣傳；在中考結(jié)束后，根據(jù)上級(jí)的指示安全的把學(xué)生帶到雷山民中和職中進(jìn)行軍訓(xùn)。從中體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神，擰成一股繩，勁往一處使，顧全大局，服從安排，不計(jì)個(gè)人得失。每次考試結(jié)束后大家都能靜下心來(lái)認(rèn)真總結(jié)，找出教學(xué)過(guò)程中的得和失，大家暢說(shuō)欲言，從不回避現(xiàn)實(shí)，增加了各任課教師間的溝通，為學(xué)生的全面發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。學(xué)校的教育、教學(xué)工作不僅僅是教師的責(zé)任，這與學(xué)生家長(zhǎng)的支持與配合是分不開的。所以本學(xué)期我們以不同形式、渠道與學(xué)生的家長(zhǎng)們進(jìn)行了溝通，適時(shí)召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，依靠各位班主任的共同努力，做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作，所以，通過(guò)各種方法，一方面使學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的教育教學(xué)管理工作情況，另一方面也使學(xué)生家長(zhǎng)了解到自己子女在校各個(gè)方面所取得的進(jìn)步和存在的不足。同時(shí)也促使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)心學(xué)校，支持學(xué)校開展各項(xiàng)工作。為更好的培養(yǎng)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，增加了相互信任感。

四、安全工作常抓不懈

進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的物品到校，杜絕安全隱患，班主任加強(qiáng)了課間巡查，制止學(xué)生瘋追打鬧的行為，管理好學(xué)生課余時(shí)間，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度，利用班會(huì)課召開安全為主題的主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)安全必須“月月講，日日講、時(shí)時(shí)講”，盡可能減少安全事故的發(fā)生。對(duì)于學(xué)生要出校到外面取錢或取物時(shí)，班主任要在嚴(yán)格的審查后才能放學(xué)生外出。

五、存在的問(wèn)題：

1、請(qǐng)假制度要進(jìn)一步深入人心。

2、雖然安全“月月講，日日講、時(shí)時(shí)講”，但沒有完全杜絕安全事故的發(fā)生。

3、雖然班主任都盡心盡力、任勞任怨，但仍然存在少數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣差的問(wèn)題，有待進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范。

4、我們?cè)谂ぷ鞯耐瑫r(shí)，深感學(xué)習(xí)不夠；有些工作做得不夠細(xì)致。

總之，我們一起經(jīng)歷一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，工作中我們團(tuán)結(jié)合作，相互支撐，為了完成共同的工作目標(biāo)，我們同努力，共拼搏。盡管我們的工作水平還有待于提高，但工作中教師之間的友誼和我們團(tuán)結(jié)協(xié)作集體是值得我們自豪的。九年級(jí)集體團(tuán)結(jié)拼搏的共同經(jīng)歷，將成為我們永久的精神儲(chǔ)備。

第五篇：工作總結(jié)九年級(jí)組第二學(xué)期

本學(xué)期，我們九年級(jí)組在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助與指導(dǎo)下，在九年級(jí)全體教師的共同努力下我們順利地完成了學(xué)校交給我們的各項(xiàng)任務(wù),回顧這一學(xué)期點(diǎn)滴的歷程,辛苦而又艱難,工作中的酸甜苦辣歷歷在目.現(xiàn)將我們這一學(xué)期的工作做一小結(jié)如下： 一.教師方面: 1.教師管理實(shí)現(xiàn)了人文管理的新突破：年級(jí)組從每位教師的實(shí)際出發(fā)，以公正公平為指導(dǎo)原則，盡量減少會(huì)議的次數(shù)，對(duì)于平時(shí)工作做到勤說(shuō)、勤督促，做好正面引導(dǎo)，讓全體教師全身心地投入到工作中，讓每位教師做到教師與育人兩手抓，充分發(fā)揮每一位教師的積極性。

一學(xué)期來(lái)，全組教師積極主動(dòng)地鉆研教材，研究教法、學(xué)法，不斷地從思想上、業(yè)務(wù)上進(jìn)行創(chuàng)新求實(shí)。同科目教師團(tuán)結(jié)合作，班主任之間不時(shí)地交流心得，任課教師與班主任、學(xué)生關(guān)系融洽和諧。2.以班級(jí)為單位，召開任課教師會(huì)議，加強(qiáng)班主任與任課教師之間的交流，讓班主任與任課教師及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生思想動(dòng)態(tài),在教育教學(xué)中做到對(duì)癥下藥,及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法，盡力減少學(xué)困生,轉(zhuǎn)化臨界生穩(wěn)生高中最終提高班級(jí)成績(jī)。

3.每次月考后，召開優(yōu)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或座談會(huì)，交流思想，取長(zhǎng)補(bǔ)短，或請(qǐng)上屆優(yōu)生介紹中考復(fù)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)。

二.學(xué)生管理方面: 本屆學(xué)生各方面情況都較特殊,因此,在管理學(xué)生方面老師們下了功夫花了心思.1.為樹立良好班風(fēng)首先加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作，通過(guò)班干部會(huì)議、學(xué)生會(huì)議，樹立班干部的威信，明確班干部職責(zé)，指導(dǎo)班干部學(xué)會(huì)怎樣去管理，加強(qiáng)班干部在班級(jí)管理中的主力軍地位，讓其充分發(fā)揮班主任工作的小助手的作用。

2.利用談心、班會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想教育。充分發(fā)揮好每周五班會(huì)課作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全與思想教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)全自救常識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，要求學(xué)生以每日為新起點(diǎn)，做到學(xué)一天就有一天的新收獲。

3.開好學(xué)生會(huì)議，利用閑余時(shí)間，組織召開學(xué)生會(huì)議明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，教給其學(xué)習(xí)的方法，教給其做人的道理，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)責(zé)任感的培養(yǎng)和主人翁意識(shí)的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中有德育，德育中有學(xué)習(xí)目的，真正地將學(xué)習(xí)與育人合二為一。

4.根據(jù)每段時(shí)間學(xué)生的不同表現(xiàn)，對(duì)問(wèn)題生尤其進(jìn)行有側(cè)重點(diǎn)的思想教育。讓其端正思想學(xué)習(xí)態(tài)度,更要讓這部分學(xué)生感受到老師的關(guān)愛.三.其他工作:定期召開年級(jí)組會(huì)議，分析研究學(xué)生思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀況和其他方面情況，布置并總結(jié)階段工作；了解本年級(jí)教學(xué)情況，協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué)，定期分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況和成績(jī)，及時(shí)收集、反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見和要求，協(xié)調(diào)本年級(jí)的班與班，學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)系；指導(dǎo)督促班主任，并貫徹實(shí)施檢查年級(jí)組的教育教學(xué)日常實(shí)施情況，處理年級(jí)學(xué)生中的偶發(fā)事件；配合學(xué)部公平、公正地做好每月的月考核工作，組織學(xué)生參加各種活動(dòng)，并完成學(xué)校交辦的臨時(shí)性工作。當(dāng)然.工作中也存在許多哦不足.1.在專業(yè)素養(yǎng)方面,部分教師有待加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),師德素養(yǎng)的提高,爭(zhēng)取在新學(xué)期有所進(jìn)步

2.我個(gè)人的工作能力,工作方法都很薄弱.工作精力也不足,工作沒有熱情,壓力太大.在接下來(lái)的工作中還需要努力與提高.總之, 成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，不能代表將來(lái)。新學(xué)期里希望大家能不斷提高自我,不斷創(chuàng)新,爭(zhēng)取各方面的進(jìn)步.