第一篇：2011學(xué)年第二學(xué)期個人工作總結(jié)(駱建軍)

2011學(xué)年第二學(xué)期個人工作總結(jié)

本人熱衷于本職工作，嚴(yán)以律己，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛，好學(xué)，律己”的工作態(tài)度，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫助下，做到努力工作，積極進(jìn)取，提高自我，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位的職責(zé)。

一．信息科技教學(xué)工作

本學(xué)期我主要擔(dān)任三年級與六年級的信息科技教學(xué)工作，周課時4節(jié)，以及《FLASH動畫制作》拓展課。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我主要做了這些的工作：

（1）認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課；（2）認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好；（3）了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新技能可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；（4）組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)電腦的興趣，課堂上講練結(jié)合，教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)分層（5）抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，對于學(xué)困生做到不放棄，從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服；從贊美著手，給予學(xué)生足夠的理解和尊重，即使他可能真的犯錯了，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重；（6）熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

本學(xué)期三年級信息科技成績：平均分91，優(yōu)秀率70%，合格率100%，六年級信息科技學(xué)業(yè)水平考試成績：平均分89，優(yōu)秀率53%，合格率100%。

二．信息中心工作

信息中心主要由楊副校長分管領(lǐng)導(dǎo)，在楊副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，工作開展順利。以下是信息中心主要完成的工作：

1．班級電腦設(shè)備的使用維護(hù)

2．學(xué)校教師電腦的使用與維護(hù)

3．學(xué)校管理平臺升級（學(xué)校內(nèi)部OA系統(tǒng)）

4．學(xué)校重要活動的錄像與轉(zhuǎn)播

5．學(xué)校黨務(wù)網(wǎng)站的建設(shè)完成6．區(qū)信息網(wǎng)站的圖文新聞與視頻新聞的發(fā)布

7．電腦房的管理與維護(hù)

8．遠(yuǎn)程數(shù)字教室的管理與維護(hù)

四．其他工作

1．協(xié)助教務(wù)處進(jìn)行期中期末聽力的播放；

2．協(xié)助教務(wù)處完成考試成績管理；

3．協(xié)助教務(wù)處進(jìn)行課堂實錄工作；

4．協(xié)助學(xué)生發(fā)展中心完成綜合素質(zhì)評價工作；

上外閔行實驗學(xué)校駱建軍

2012-6-24

第二篇：第二學(xué)期 個人工作總結(jié)

個人工作總結(jié)

2014-2015學(xué)第二學(xué)期 劉艷方

歲月匆匆而逝，望著即將畢業(yè)上小學(xué)的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平?；仡欉@一學(xué)期的工作，雖然很忙，但忙得很充實。在這一學(xué)期中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了各項工作。現(xiàn)將本學(xué)期工作做以下總結(jié)：

一、研讀孩子，支持孩子的活動。

從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

1.從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進(jìn)步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵；在活動中，我有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2.每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。一個學(xué)期以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。

5月初我們?nèi)珗@舉行了親子趣味運動會，老師們做了精心的準(zhǔn)備，孩子們和家長體驗到了運動的快樂，增進(jìn)了教師與家長、教師與幼兒、家長與孩子之間的情感。

3.為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。游戲是幼兒的基本活動，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。在每次區(qū)域活動的過程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進(jìn)行觀察，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物?！笆遣粫罘孔訂?？還是什么問題呢？”后來我發(fā)現(xiàn)，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動物而爭執(zhí)不休。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當(dāng)時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題。

二、真誠對待每位家長，加強家園溝通。

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵；家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。在平時工作中，我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，及時地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地教育好下一代。

四、存在不足：

1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進(jìn)步。

第三篇：第二學(xué)期個人工作總結(jié)

第二學(xué)期個人工作總結(jié)

本學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，在教育局和中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，在我校全體教職工共同努力下，學(xué)校辦學(xué)水平逐步提高，各項工作都圓滿完成，就本學(xué)期學(xué)校工作和個人工作做一總結(jié)。

本學(xué)期，我校開展了以下幾方面的工作：

第一、加強常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，我校繼續(xù)開展聽課評課活動，教師之間通過教學(xué)交流，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，并認(rèn)真反思進(jìn)行改進(jìn)。我們會以創(chuàng)建高效課堂為契機(jī)，重視教學(xué)管理，探索輕負(fù)高效的教學(xué)方式，打開我校教學(xué)工作嶄新局面。

本學(xué)期檢查了教師備課、學(xué)生作業(yè)批改兩次，并將檢查的情況進(jìn)行通報，使教師做到心中有數(shù)。開展了早自習(xí)檢查，定期深入到班級檢查學(xué)生自習(xí)情況，對存在的問題進(jìn)行整改，提高自習(xí)的學(xué)習(xí)效果。本學(xué)期舉行月考兩次，及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。本學(xué)期我擔(dān)任五年級英語教學(xué)，注重學(xué)生管理，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，努力創(chuàng)建高效課堂，在教學(xué)實踐中歷練自己，提高教學(xué)能力。

第二、開展各項活動，加強學(xué)生養(yǎng)成教育。

3月份，各班開展了養(yǎng)成教育主題班會活動；開展學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、促和諧主題教育；開展“我的中國夢”主題手抄報評選活動。號召學(xué)生大做好人好事，爭當(dāng)雷鋒式好少年。4月份，開展“學(xué)雷鋒做有道德的人”讀書教育活動。4月底，組織開“走復(fù)興路、圓中國夢，讀書成就夢想”主題書法繪畫征集活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺在主題實踐活動中自我教育、自我提高。5月份，組織開展美德少年評選活動，組織學(xué)生觀看防災(zāi)避險應(yīng)急知識宣傳片。6月份，以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題，慶祝兒童節(jié)組織少先隊入隊儀式，號召學(xué)生用自己的實際行動，為紅領(lǐng)巾更添光彩。我校利用6月15至21日節(jié)能宣傳周和全國低碳日，開展了節(jié)能宣傳活動，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識國情，增強節(jié)能意識。6月份開始，我校開展“善行河北

美在校園”主題道德實踐活動。

第三、加強教師培養(yǎng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。

3月份，按照上級要求，我校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動；組織教師深刻學(xué)習(xí)張校長《“八步教學(xué)法”及其運用時需要注意的問題》，要求教師立足課堂、面向全體，加強常態(tài)課堂教學(xué)的高效性的研究。進(jìn)一步落實上課制度，發(fā)揮備課的作用。并加強對常態(tài)課的監(jiān)督、指導(dǎo)。5月份，我校深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師禮儀規(guī)范》，樹立教師教書育人、為人師表的良好形象。6月份，我校開展“善行功德榜”推薦評選活動；扎實開展廉潔從教“三諾”活動，號召全體教師融身教育，樹立高尚的師德。

第四、改善辦學(xué)條件，營造良好育人環(huán)境。

3月份，中心校統(tǒng)籌資金為我校安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)一套。5月份，我校各班全部更新鐵質(zhì)黑板。6月份，跟中心校申請，學(xué)校安裝了太陽能，解決了住宿老師洗澡和用熱水問題。學(xué)校下一步將積極申請下排教室重建和臺階重修，努力提高學(xué)校的整體育人功能。

第五、重視安全工作，構(gòu)建平安和諧校園。

安全責(zé)任重于泰山，我校全方位、多方面抓好安全工作。

明確職責(zé)，落實責(zé)任。本學(xué)期初，各班主任與學(xué)校簽訂班級安全責(zé)任狀。每逢節(jié)假日以致家長一封信的形式，向?qū)W生家長提出具體要求。從而，明確各自的責(zé)任，提高安全防范意識。

加強安全宣傳工作，開展形式多樣的安全教育活動。我校充分利用學(xué)校集會、班會等平臺，加強對學(xué)生安全防范教育，并積極開展形式多樣的宣傳教育活動。如：安全主題手抄報比賽、舉行防突發(fā)事件緊急疏散演練2次。提高學(xué)生安全防范意識和技能。

工作中的成績將化為我們的動力，工作中的不足之處是我們今后自身整改的目標(biāo)。今后，我們將加倍努力，解放思想，銳意進(jìn)取，全心全意搞好各項教育教學(xué)工作。

第四篇：第二學(xué)期個人工作總結(jié)

第二學(xué)期個人工作總結(jié)

一學(xué)年轉(zhuǎn)眼就要過去了，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下:

一、思想工作方面

在當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢下，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢，第二學(xué)期個人工作總結(jié)。通過學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)

二、教育教學(xué)工作方面

首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高，個人總結(jié)《第二學(xué)期個人工作總結(jié)》。

第三、其他方面:每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實際認(rèn)真制定學(xué)校工作計劃并督促實施，撰寫學(xué)校工作總結(jié)，突出反映學(xué)校師生成果；統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長；能認(rèn)真參加市小學(xué)校長高級研修班的學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤；創(chuàng)建博客，把平時的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生。

在新的學(xué)期中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。

第五篇：第二學(xué)期個人工作總結(jié)

在時間老人的帶動下，我們的工作在緊張忙碌中接近了尾聲?；仡櫣ぷ?，不禁思緒萬千，看到了自己少許的進(jìn)步，也發(fā)現(xiàn)了不足之處。在這里我作一下簡單的總結(jié)：

一、思想方面：

思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度約束自己，鞭策自己。一學(xué)期以來，我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。并做了大量的政治筆記與理論筆記。服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

二、教學(xué)方面：

本學(xué)期，我服從學(xué)校的安排，除了一直擔(dān)任四——六年級的教科學(xué)教學(xué)工作之外，還擔(dān)任了初三化學(xué)的教學(xué)工作。在已有教學(xué)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，對于小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作感覺不那么費勁了，但初三化學(xué)教學(xué)工作還很陌生，因為要面臨中考，提高升學(xué)率，所以我依然努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗，爭取能夠在中考時打一勝仗。

在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在教學(xué)工作中，注重學(xué)生的“雙基”能力培養(yǎng)，特別重視學(xué)生實驗技能方面的能力。

在科學(xué)教學(xué)中，主要是以科學(xué)實驗為主，但最基礎(chǔ)的是要學(xué)會觀察。所以開學(xué)第一天，我就告訴學(xué)生，學(xué)好科學(xué)課的基本方法，即觀察的方法，就是不但要用眼看、耳聽、鼻聞，嘴嘗(不用)、還要用手摸。學(xué)生們學(xué)會了科學(xué)學(xué)習(xí)方法之后就容易多了。

在化學(xué)教學(xué)中，重視獲取知識的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。提高學(xué)生的能力，在教學(xué)中加強學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不是 “重結(jié)論，輕過程，重簡單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問題情景和解答思路分析”，而是重視獲取知識的過程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。

本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的指示下，要求我們各學(xué)科教師授課中“教師少講學(xué)生多練”，改變“教師教學(xué)生學(xué)”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，目的是為了使學(xué)生成為教育主體，不是為了單純的學(xué)而學(xué)，還要學(xué)以致用?？晌揖蜎]有很好的利用，說明了自己不能快速地接受新鮮事物。這樣是不好的，會阻礙自己的教學(xué)水平。下學(xué)期中，要積極進(jìn)步，提高業(yè)務(wù)能力。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班，不遲到不早退，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

這學(xué)期為了扎實地推進(jìn)新課程，我積極地去外校聽課，多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校分配的各項活動，協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項工作;有老師請假，也能夠服從學(xué)校安排，認(rèn)真代課，批改作業(yè)，盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。

本學(xué)期，為了加強教師的基本功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)讓每個人寫黑板字、鋼筆字。每一項任務(wù)我都能認(rèn)真對待，這也是為了讓自己的每一項基本功都能更上一層樓而努力。

四、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高。

在緊張工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電。然而在化學(xué)教學(xué)過程中，由于化學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學(xué)上偶爾遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少，沒辦法，只能平時自己多看些專業(yè)知識的書籍了，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學(xué)生的難題時，能夠坦然相對。另外，多爭取外出聽課的機(jī)會，以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專家的先進(jìn)理念，自我感覺在教學(xué)理念上，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高，也慢慢地有了自己的一套思維。

總之，一學(xué)期的工作結(jié)束了，有得意之處也有失意之處。在今后的教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，使各個方面都有更大的進(jìn)步。