第一篇：開學(xué)初教師發(fā)言稿

當(dāng)今的時(shí)代是充滿競爭的時(shí)代，在競爭中求發(fā)展，在競爭中求生存?；厥资甑慕虝?，本人想從四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)反思。

一、依法執(zhí)教、遵章守紀(jì)。在思想上嚴(yán)以律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，平時(shí)能夠以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求、約束和鞭策自己，同時(shí)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，與老師團(tuán)結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，；能積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識，端正工作態(tài)度，服從工作安排。

二、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“教師不能是一個(gè)冷漠無情的人。”感人心者，莫過于情。學(xué)生好比一個(gè)鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對號的鑰匙，去開啟他們的心扉。不論是在教書過程中還是在班主任工作中，都讓我深刻體會到：平等的交流是建立良好的師生關(guān)系前提，良好的師生關(guān)系是提高教學(xué)質(zhì)量的保障。促使我教學(xué)成長的有好幾名學(xué)生，其中學(xué)生李某是一個(gè)典型，因?yàn)樗俏覄側(cè)谓潭甑囊幻麑W(xué)生，也因?yàn)樗屛疑钌铙w會到：教師在嚴(yán)格的主旋律之中，還是必須用“情”來作為協(xié)奏。李某就是其中的一名學(xué)生，他個(gè)子高高的，平時(shí)很少見他說話，但他的不經(jīng)意間總會流露出一種玩世不恭的樣子。終于有一次輪到我晚自修輔導(dǎo)，只見他拿著厚厚的一本課外書在看，“作業(yè)做好了？”“早做好了，又沒事干”“你想考大學(xué)嗎？”“沒想過”??從那以后，我開始留意起他來，因?yàn)槟菚r(shí)我只是一個(gè)任課老師，年紀(jì)跟他也很接近，時(shí)不時(shí)的跟他聊天，從他那兒我得知了我們的職高新生的大部分都深感自己確實(shí)不如別人而陷入自卑之中。你先得把學(xué)生研究透，各個(gè)年齡段，各個(gè)層次的學(xué)生生理、心理特點(diǎn)都不一樣，你要知道他做些啥、想些啥，怎么讓他接受你的教導(dǎo)。軍法有云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆。要針對學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)。其實(shí)，學(xué)生到學(xué)校來，誰都想成為好學(xué)生，他們對老師充滿了尊敬和依賴。只不過因?yàn)橹橇Φ牟町惡妥灾屏λ降牟煌瑢?dǎo)致學(xué)生良莠不齊，我們就要區(qū)別對待，好比有的人，他是種田能手，你非要讓他去鉆研高尖新技術(shù)，怎么可能呢？不要高尖新技術(shù)沒研究成，搞成個(gè)心理不健康就麻煩了，所以要因材施教，教師的心態(tài)要放寬一些，任意拔高要求無異于拔苗助長，得不償失。小孩子小，在嚴(yán)格要求的同時(shí)，盡量多鼓勵(lì)他們，多表揚(yáng)他們，這就要求班主任在批評和表揚(yáng)的時(shí)候掌握好火候，并盡可能多地讓學(xué)生愛到贊揚(yáng)，讓他們感受到成功、感受到學(xué)習(xí)的樂趣，形成良性循環(huán)。有一位同學(xué)好打架，批評了幾次都不管用，我想，看這樣子油鹽不進(jìn)了，不能做小炒，我給他加把糖吧。我就讓他去找好事做，比如幫值日的同學(xué)掃掃地，撿撿地上的紙呀等等，每次周會課時(shí)，我都對他的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表揚(yáng)，這一下子，他也沒時(shí)間打架了，經(jīng)常找好事做，我再在班上一表揚(yáng)，同學(xué)們一羨慕，他就天天樂滋滋地像換了一個(gè)人。

當(dāng)時(shí)讓我深刻意識到培養(yǎng)學(xué)生的自信心比什么都重要。課余時(shí)間我就會去各個(gè)圖書館翻閱一些相關(guān)書籍，然后把它整理出來，總會在上正課之前化幾分鐘說給學(xué)生聽聽，隨著時(shí)間的推移，我跟學(xué)生的關(guān)系可好了，第一年的《電工基礎(chǔ)》會考我就得了杭州市第一名的好成績，那時(shí)我別提多高興了，而李某也開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，最后考入浙師大本科，現(xiàn)在也在一所高中教書。只要是節(jié)假日什么的他總會給我打電話，也時(shí)還是會說起：老師要是當(dāng)時(shí)我沒遇到你，說不定我的人生就會改寫。

正如范德比爾特所說：“一個(gè)充滿自信的人，事業(yè)總是一帆風(fēng)順的，而沒有自信的人，可能永遠(yuǎn)不會踏進(jìn)事業(yè)的門檻?！?/p>

在以后的教學(xué)生活中，我總會用我的語言去激勵(lì)學(xué)生，讓他們覺得職高生照樣有出息，完全有可能超過他們普高的學(xué)生。

作為一名青年教師，我首先在師德方面努力加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范，讓學(xué)生不光學(xué)習(xí)知識，也學(xué)會做人，成為社會有用人才。其次，教學(xué)方面，虛心求教，強(qiáng)化自我。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。作為青年教師努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，參加各級各類的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，盡快提高自身的業(yè)務(wù)水平。最后，班主任工作，全心全意，盡職盡責(zé)。我在踏上教師崗位第二年就擔(dān)任班主任。從擔(dān)任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時(shí)間和精力放在班級和學(xué)生管理上面，甚至不惜犧牲自己業(yè)余時(shí)間。古人云：“其身正，不令則從。其身不正，雖令不從?！痹诠芾戆嗉?、教育學(xué)生的過程中，我始終堅(jiān)持這一原則，要求學(xué)生做到的，我首先做到；反對學(xué)生做的，我也堅(jiān)決不做。

回顧這一年來，學(xué)校輝煌的業(yè)績將激勵(lì)著我們；展望未來，需要我們譜寫新的篇章，我依舊會在領(lǐng)導(dǎo)和大家的支持下再接再厲，不斷探索，爭取把工作做得更好，為學(xué)校做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。并請大家監(jiān)督和批評。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第二篇：開學(xué)初教師發(fā)言稿

開學(xué)初教師發(fā)言稿

開學(xué)初教師發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同學(xué)們：

大家好！

我是高一（x）班的班主任，我很榮幸此時(shí)此刻能作為學(xué)校的優(yōu)秀教師在我們新學(xué)期的開學(xué)典禮上進(jìn)行發(fā)言。

大家在家度過了十分慢長的一個(gè)寒假，收到了多少親朋好友的新年祝福呢？收到了長輩們多少的壓歲錢紅包呢？又趁著過年爸爸媽媽給你買了多少新衣服呢？不過同學(xué)們都要把放假的心思收起來了，新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我?guī)е约盒碌哪繕?biāo)，父母新的期盼，老師們新的贊許去擁抱這新的一學(xué)期把吧，在此我由衷的祝愿大家在這學(xué)期里學(xué)習(xí)能更上一層樓，祝大家新年快樂。

春天，是萬物復(fù)蘇的`季節(jié)，同學(xué)們也是新學(xué)期新樣貌，一個(gè)個(gè)的顯得那么的朝氣蓬勃，希望在這個(gè)季節(jié)里，大家能丟棄以往的懶散，忘記以往的不愉快，越挫越勇，在這一學(xué)期里能創(chuàng)造更高的輝煌。真心的希望大家能在這一學(xué)期中學(xué)到更多的知識，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，結(jié)識更多的小伙伴，拿到更多的榮譽(yù)，還有一句話想對全體高三學(xué)生們說，加油吧，在這個(gè)學(xué)期證明自己的價(jià)值，為父母臉上爭光，讓老師感到驕傲，愿大家都能考入自己心之所向的大學(xué)，繼續(xù)深造。

新的一學(xué)期馬上就要步入正軌，因此，我希望所有的同學(xué)都能做到以下三點(diǎn)：

第一、要有自己的目標(biāo)，可能你的目標(biāo)會是在這個(gè)學(xué)期班上名次進(jìn)步十名，可能你的目標(biāo)是這學(xué)期考試能所有科目都及格，也有可能是考上一本……但是，在學(xué)習(xí)的過程中一定要有屬于自己的目標(biāo)，這樣你的學(xué)習(xí)才會有無限的動力和決不放棄的毅力，有目標(biāo)的你，人生都會是積極向上的，這樣你才能更快的實(shí)現(xiàn)自己的理想。

第二、做事要有決心，你們還年輕啊，一點(diǎn)小小的挫折對你們算得了什么，俗話說的好，風(fēng)雨過后才能件彩虹，一個(gè)人的一生不經(jīng)歷點(diǎn)挫折，那他的人生還算是完整的嗎？無論是在學(xué)習(xí)上、生活上，還是心理上，遇到什么問題了，老師就是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾，站起來繼續(xù)為了自己的目標(biāo)奮斗。

第三、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)放在第一位，現(xiàn)在你們都是學(xué)生，你們當(dāng)務(wù)之急的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，千萬不可被其他的事物的新鮮感沖昏了頭腦，談戀愛、上網(wǎng)、玩手機(jī)等等都不是你們可以去想的，你們現(xiàn)在每分每秒都應(yīng)該珍惜，拿出你們“直掛云帆濟(jì)滄海”的學(xué)習(xí)干勁，你不逼自己一把，永遠(yuǎn)不知道自己究竟是有多么的令人驕傲。

希望大家在新的一學(xué)期里，收獲知識、收獲友誼，登上自己人生的一個(gè)又一個(gè)高峰。

我的演講完畢，謝謝大家。

開學(xué)初教師發(fā)言稿2

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我發(fā)言的題目是《我所收獲的，是我種下的》。這是援引XX小說家XXx的一句名言。今天，我希望大家能記住它。

親愛的同學(xué)們，首先，請?jiān)试S我代表現(xiàn)在以及曾經(jīng)教授過你們的老師，向大家說一聲：謝謝你們！我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，也就選擇了你們。我們的權(quán)利和義務(wù)也只有在你們的身上才能得以體現(xiàn)。換句話說，離開大家，我們的工作就是無源之水，無從談起。是你們，成就著教育這份事業(yè)；是你們，讓我們的青春得以延緩，是你們，彰顯著我們的人生價(jià)值。倘若說社會上的人認(rèn)可我們一點(diǎn)點(diǎn)，你們當(dāng)屬第一功臣！而倘若你們能認(rèn)可我們一點(diǎn)點(diǎn)，那我們就可以驕傲地告訴大家：這就是我們最大的收獲！

今天，我們懷著激動與憧憬共聚這里，我代表全校教師熱烈地歡迎七年級的新同學(xué)，歡迎八、九年級的同學(xué)們重返校園。

同學(xué)們，來到XX中學(xué)，你們是幸運(yùn)的！XX中學(xué)不僅擁有理念先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體，還擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師群體。正是他們的殫精竭慮才換來了同學(xué)們的進(jìn)步與成長，換來了學(xué)校堅(jiān)不可摧的領(lǐng)先地位。今年的中考，我們又奪得了驕人的成績，這是我們?nèi)w王中人的光榮和驕傲。

作為教師，我們更是幸運(yùn)的。因?yàn)槲覀儞碛懈觾?yōu)秀的你們！從今天開始，我們將攜手并肩，共繪明天美好藍(lán)圖。希望我們的青春和生命能在你們身上得到延續(xù)和永生！

初一的新同學(xué)，你們是學(xué)校的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)會做人，主動求知，健康向上，全面發(fā)展。

初二的的同學(xué)，你們肩負(fù)著承上啟下的重任。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。沒有行動的理想只是一場美麗的夢。希望你們繼續(xù)用勤奮書寫未來，用行動創(chuàng)造奇跡，為明年的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初三的同學(xué)們，你們擔(dān)負(fù)著為王中再創(chuàng)輝煌的重?fù)?dān)。近幾年來，我們在王校長的領(lǐng)導(dǎo)下，排除萬難，穩(wěn)步前進(jìn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。明年，你們就要去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，所以在這一年，我們應(yīng)加倍努力，爭分奪秒，拼搏進(jìn)取，把握好生命中的每一天，努力決定自己未來的人生，為學(xué)弟學(xué)妹做出表率，再為母校添重彩。

同學(xué)們，初三是個(gè)收獲的季節(jié)。做為你們的老師，我們的'期待不亞于你們的家長。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們都在默默地付出，你們或許不知道，但他們對大家寄予了多么厚重的期望，你不能不知道。這份厚望，它凌駕于親情之上，不做作，不狹隘，是要讓每一位學(xué)子都能在未來的道路走得更高、更遠(yuǎn)。這不僅是對大家的期盼，更是對大家的能力抱有堅(jiān)定的信念。同學(xué)們，還有近九個(gè)月的時(shí)間，還有200多個(gè)日日夜夜，此刻，在這里，我想告訴大家的是：初三，并不是你一個(gè)人在奮斗！初三，我們將陪你一起度過！

同學(xué)們，這一年，我們要學(xué)會朝向目標(biāo)，堅(jiān)定信念，不徘徊，不放棄。偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的行動。面對中考，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)立下雄心壯志。開學(xué)初，走進(jìn)教室，大家都是躊躇滿懷，戰(zhàn)斗的號角一觸即發(fā)。但是，學(xué)習(xí)生活畢竟是單調(diào)而又枯燥的重復(fù)，我們很擔(dān)憂，你能不能堅(jiān)守下去？“勞動一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長眠?！苯裉斓男量嗾菫榱嗣魈旄侍鸬墓麑?shí)。只要生命鮮活，跋涉的腳步就應(yīng)該永不停息！看看左右奮斗的身影，效仿身邊執(zhí)著的足跡，你也可以分秒必爭、馬不停蹄！面對一輩子僅有一次的初三，我們“不拋棄，不放棄”。

同學(xué)們，這一年，我們還要學(xué)會合作——與老師合作。請看著每天與你們朝夕相伴的老師，讓我告訴你：在這有限的一年里，他們會傾其所有，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)。這關(guān)鍵的一年里，也許他們的要求更嚴(yán)格，訓(xùn)練更艱苦，批評更嚴(yán)厲，也許一時(shí)之間，會有損你的驕傲，你的自尊，但老師寧愿被你誤解，也要一而再，再而三地苦口婆心，又是為了什么？不就是為了大家能夠振奮志氣，不就是為了讓20xx年的大家能夠出人頭地？所以，請認(rèn)真聆聽老師的教導(dǎo)，請拓寬心胸，重新結(jié)交被你誤解的良師益友。心無芥蒂，才能獲得共贏！

同學(xué)們，這一年，我們還要學(xué)會科學(xué)學(xué)習(xí)，提高效益。我們一直提倡，日日清，周周清，月月清，這一點(diǎn)，大家一定要堅(jiān)持做到。打仗就打有準(zhǔn)備的仗，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，明白自己哪里學(xué)得好與不好，及時(shí)彌補(bǔ)，將遺漏減少到最最渺小。同學(xué)們，如果說初一二的學(xué)習(xí)是大量的積累，那么初三的學(xué)習(xí)則要注重質(zhì)的提取、能力的增長。學(xué)習(xí)中的合作固然重要，但是獨(dú)立思考在這個(gè)時(shí)期尤為必需。能力的提升，不是老師、學(xué)習(xí)組長可以包辦的。所以，關(guān)鍵的這一年，一定要將學(xué)習(xí)的主觀能動性擺放在首位。

同學(xué)們，這一年，我們一定要學(xué)會“勇敢的笑”。未來的200多天必定又會是漫長和辛苦的。失敗會打擊你的自信，枯燥會侵蝕你的信念，煩躁會吞噬你的毅力，諸多誘惑會披著炫彩的外衣誘惑著你。你要記住，你是強(qiáng)者。強(qiáng)者總會守住自己一顆勇敢的心，笑迎一切困難與不如意。天上不會掉下美味的餡餅，世上沒有不勞而獲的成功。你們是強(qiáng)者，從你們樹立理想、抱定信念的那一刻起，你們就是強(qiáng)者。面對未來的一切，不驕不躁，奮勇出擊！我們要始終“勇敢的笑”，做勇敢的自己、樂觀的自己！

同學(xué)們，人的一生中，能改變命運(yùn)的，往往只有那么幾步，面對中考，希望大家能認(rèn)真考慮老師的建議，如果我們將這一年的過程做到最好，那么，一年之后，我們奔赴戰(zhàn)場，每個(gè)人都會有自己的歸所，那時(shí)，我們就可以自豪地說：我所收獲的，是我種下的！

號角聲在遙遠(yuǎn)的地方吹響，讓我們?nèi)w師生攜起手來，眾志成城，以恒心為良友，以拼搏為知已，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。最后，我代表我們?nèi)w教師莊嚴(yán)宣誓：為了學(xué)校的發(fā)展，為了家長的重托，為了學(xué)生的理想，忠于人民教育事業(yè)，履行教師神圣職責(zé)，尊重個(gè)性，關(guān)愛心靈，務(wù)實(shí)求真，規(guī)范創(chuàng)新，為了王中的雄起添磚加瓦！

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！

開學(xué)初教師發(fā)言稿3

各位家長朋友們，大家好：

自這學(xué)期開學(xué)以來，我接任了六年級（1）班的英語教學(xué)工作，這是我第四次擔(dān)任畢業(yè)班英語的教學(xué)，可以說對六年級的教材有了一定的了解。但是對六年級這幫孩子在家的英語學(xué)習(xí)情況并不是特別了解,和在座各位家長也是比較陌生的，當(dāng)然也有部分家長從百忙中抽空出來與我們進(jìn)行過交流，和大家有過一定的互動，因此，今天有這個(gè)機(jī)會與家長們能夠進(jìn)行面對面的交流感到非常的高興。感謝你們對我們教育教學(xué)工作的大力支持。

目前，我校六年級有五個(gè)班，共有近200名學(xué)生。學(xué)校對畢業(yè)班教師的安排可謂頗費(fèi)心機(jī)，選擇了具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)，我們英語學(xué)科也同樣如此，可以說，六年級教師的安排是我們學(xué)校的強(qiáng)大陣容，教師們經(jīng)驗(yàn)豐富，干勁十足，同時(shí)又有著良好的師德修養(yǎng)，所以請各位家長放心。

小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義；同時(shí)，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。

下面我想和各位家長談?wù)勎覀冇⒄Z學(xué)科的一些情況。大家都知道，如今英語和語文、數(shù)學(xué)一樣，已成為一門主科，從一年級開始我們便開設(shè)了英語課，所以，英語現(xiàn)如今已提升到了一個(gè)相當(dāng)重要的位置。尤其是我們學(xué)校是雙語學(xué)校，對英語猶未重視，我校的畢業(yè)生英語會達(dá)到初中一年級水平，因此我們本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃是：

1．開學(xué)初我們利用一周的時(shí)間學(xué)習(xí)英語國際音標(biāo)。

2．期中考試前我們完成七年級（初中）英語前六個(gè)單元的學(xué)習(xí)。

3．期中考試后我們復(fù)習(xí)小學(xué)英語pep六年級上冊，以備參加金水區(qū)的期末統(tǒng)考。

我對學(xué)生學(xué)習(xí)英語的要求有：

1、每天堅(jiān)持讀英語、聽英語磁帶。

2、堅(jiān)持背好每個(gè)單元所學(xué)的英語單詞。

3、堅(jiān)持背誦每個(gè)單元的重點(diǎn)課文。

4、掌握好這個(gè)學(xué)期所學(xué)的時(shí)態(tài)。

5、按要求完成英語作業(yè)，有錯(cuò)誤的地方要及時(shí)更正作業(yè)中的錯(cuò)誤。每天的作業(yè)都需要家長簽名。

6、上課講評練習(xí)題或試卷的時(shí)候，有錯(cuò)誤的地方要及時(shí)更正，課后要多復(fù)習(xí)，這樣就可以有效避免再犯同樣的錯(cuò)誤，試卷需要家長簽字。

7、有時(shí)間多找一些短文來閱讀，提高自己的閱讀理解能力。

8、找一些作文范文來讀，每個(gè)單元的作文要認(rèn)真去寫，每天可以寫幾句日記，借此提高自己的寫作能力。

如今的小學(xué)英語對學(xué)生的要求比較高，到了高年級教材的格局、題形的練習(xí)等幾乎都等同于我們以前的初中水平，如果在平時(shí)能注意翻閱一下我們英語書的家長就會發(fā)現(xiàn)，書本上很多的單詞以前都沒有見過。單詞如此，句型、語法等知識也是如此，所以，到了高年級光要求學(xué)生能夠朗讀、默寫等已不符合高年級英語學(xué)習(xí)的需要了。對陌生短文的理解閱讀、對句型之間的相互轉(zhuǎn)化、對各類時(shí)態(tài)的正確辯識，對語法點(diǎn)的理解運(yùn)用等等，都是學(xué)生所必須掌握的，也是學(xué)生最薄弱的環(huán)節(jié)。所以，學(xué)生的理解能力、運(yùn)用能力顯得尤為重要。

有的家長也認(rèn)為，孩子能夠讀出課文并默寫出單詞句型，怎考試還不見效果？這完全是正常的現(xiàn)象。高年級的英語學(xué)習(xí)，以理解、運(yùn)用為重，書本只是媒介，是知識的`載體，學(xué)生的英語思維也是從這階段開始處于萌芽狀態(tài)，所以，這階段的學(xué)生的學(xué)習(xí)將有可能關(guān)系到他將來的學(xué)習(xí)，沒有好的基礎(chǔ)，英語學(xué)習(xí)前景確實(shí)不容樂觀。

那作為家長，應(yīng)該如何正視自己孩子的英語學(xué)科學(xué)習(xí)呢？該如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？該如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢？在英語學(xué)科方面，我提以下幾點(diǎn)建議：

1、給孩子學(xué)習(xí)的信心。

不管孩子接受其他知識的能力如何，在英語學(xué)科方面，千萬不能隨意的打擊。語言沒有誰天生對之反感，也沒有誰天生就是天才，都是在實(shí)踐中逐漸積累，乃至熟能生巧。家長要有一顆平常心，不要對孩子說一些“你是家中希望，一定要考上重點(diǎn)”或“考砸了，爸媽臉往哪兒擱”之類的話，或者動不動就一頓打，（舉例）家長需要耐心與冷靜，這是幫助孩子坦然面對學(xué)習(xí)的關(guān)鍵?？吹胶⒆拥膬?yōu)勢，適當(dāng)鼓勵(lì)和引導(dǎo)，讓孩子對英語的學(xué)習(xí)充滿著自信，這一點(diǎn)相當(dāng)重要。

2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

聯(lián)合國教科文組織在“學(xué)會生存”一書中指出：在未來社會里，文盲將不是不識字的人，而是那些不懂得學(xué)習(xí)方法、不會自行更新知識的人，家長希望自己的子女在未來的社會中長大成才，不可不注意對他們進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。一般來說，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣決定著其學(xué)習(xí)的效果。所以，除了在課堂中，我很注意這方面的引導(dǎo)和指點(diǎn)，家長同樣要對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣給于正確的培養(yǎng)。每天督促他聽聽英語、讀讀英語，這一點(diǎn)很重要。（舉例）還有，孩子作業(yè)的字跡，對待作業(yè)的態(tài)度，聽課的效率，對英語學(xué)科的興趣等等，家長的重視和督促同樣是不可忽略。

3、配合孩子學(xué)習(xí)的方法

向孩子學(xué)習(xí)，拜他為師，會極大地提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)真學(xué)習(xí)的程度。同爸爸媽媽一道學(xué)，教奶奶學(xué)英語，都會使孩子們高興。（舉例）實(shí)踐證明：輕松愉快的學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、積極性和潛能，從而能增強(qiáng)記憶效果，掌握運(yùn)用外語的能力；反之，呆板、枯燥、緊張的學(xué)習(xí)，只能抑制思維活動，降低學(xué)習(xí)效果。我們提出上述的一些方法，都是為了幫助家長在課外為孩子創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，使孩子喜歡學(xué)英語?？梢哉f要想讓孩子學(xué)得好，首要是讓孩子能“愛學(xué)”、“樂學(xué)”，這是現(xiàn)代教育所一再強(qiáng)調(diào)的。

鼓勵(lì)孩子聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)。如在家居物品貼上英文標(biāo)簽，全家人一道學(xué)；去公園、商店時(shí)，復(fù)習(xí)有關(guān)詞、句；主動同外賓交談等（舉例）。

3、適當(dāng)給孩子一些壓力。

家長可適當(dāng)給孩子布置一點(diǎn)口頭或筆頭的作業(yè)，給孩子一些適當(dāng)?shù)呢?fù)擔(dān)，幫助學(xué)生練習(xí)所學(xué)知識，這樣的堅(jiān)持同樣也能取得一定的效果。畢竟是熟能生巧，尤其對小學(xué)生來說。（舉例）

最后，再次感謝各位家長對我工作的理解、支持和幫助，并真誠地希望在座的每一位家長和學(xué)校、教師緊密配合，我堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，我們的學(xué)生，您們的子女一定能健康成長，并取得優(yōu)秀成績，進(jìn)入理想的中學(xué)。

敬祝家長們工作順利，合家幸福！

開學(xué)初教師發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學(xué)校。新年新景新氣象，我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想，新的目標(biāo)，新的成就。

作為江口二小的一員我們無尚的榮光。因?yàn)槟贻p輝煌的江口二小洋溢著青春的活力，有著勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng)，我們每一個(gè)江口二小人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。

老師們、同學(xué)們，過去的一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教職員工和同學(xué)們的'共同努力下，江口二小取得了可喜的成績，贏得了學(xué)生、家長和社會的廣泛認(rèn)可。

成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學(xué)年里，我代表全體教師表示：一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任，努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益；關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生；團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。

我也真誠的希望全體同學(xué)，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會做人、學(xué)會求知，學(xué)會生存、學(xué)會協(xié)作、學(xué)會健體、自尊自愛、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，努力走向成功！

最后，我祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們在新的學(xué)年里工作順利，身體安康，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展，早日成才！祝我們的江口二小更加興旺發(fā)達(dá)，燦爛輝煌！

謝謝大家！

開學(xué)初教師發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是六年級語文教師XXx，現(xiàn)就教小學(xué)六年級XX班，現(xiàn)在是我們學(xué)校的開學(xué)典禮的時(shí)間，我作為教師代表在這上面講話，為此我感到特別的榮幸，能夠有這樣一個(gè)機(jī)會鍛煉自己，也同時(shí)被大家所知，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師，也感謝同學(xué)們。

時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼就到了開春，也是我所教六年級學(xué)生的新學(xué)期和最后一個(gè)學(xué)期，教的學(xué)生馬上就要小升初了，現(xiàn)在也正面臨選擇，所以這學(xué)期對他們來說就特別重要。那作為教師代表，我想說，這是六年級最后的一個(gè)學(xué)期，我們要珍惜這學(xué)期的.每一份每一秒，不浪費(fèi)一絲一毫，把這學(xué)期的教學(xué)做好，盡全力把這群學(xué)生教好。

小學(xué)六年在這一個(gè)學(xué)期就打止了，但是我們老師來說還有很多年教學(xué)的時(shí)光，對于這六年，我們要感激學(xué)校給我的這個(gè)機(jī)會，學(xué)校充足的資源，讓我們有了現(xiàn)在的樣子。小學(xué)是我們的一段很美好的時(shí)光，我們就算畢業(yè)了，也不會忘懷我和我的學(xué)生在課堂上遇到難題是一起討論解題方式的時(shí)光，不會忘記學(xué)生們在操場上盡情玩耍打鬧的時(shí)光，不會忘記校運(yùn)動會的時(shí)候同學(xué)們?yōu)榱私o班級榮譽(yù)的那份努力。

這幾年的時(shí)光賦予了我們教師很多，讓我們老師的教學(xué)方式和能力都得到鍛煉，在各方面也都得到不少的鍛煉。同樣也要感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造的教學(xué)環(huán)境，沒有在學(xué)校施展我們教師的能力，那也不會遇見這一群這么可愛的學(xué)生，有現(xiàn)在的成就，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)，以及各位老師的幫助，還有學(xué)生們的配合，才能這么進(jìn)行順利，一直教到六年級來。

所以，目前我們把握這六年級的這最后一學(xué)期，努力奮斗，爭取在這一段時(shí)間里，把這六年所學(xué)知識都給學(xué)生重溫一遍，做好充足的準(zhǔn)備，為學(xué)生最后升入一個(gè)好的初中做最后的沖刺。愿不負(fù)我們自己的努力，不負(fù)我們老師這六年的教學(xué)工作，不負(fù)這段美好的時(shí)光，不要在最后做出讓自己未來后悔的選擇。

老師們，同學(xué)們，作為老師代表，我今天在這里，希望你們也不要辜負(fù)自己父母的期盼，努力為自己的未來創(chuàng)造條件，讓自己在人生道路上能夠一直順?biāo)煜氯?，大家一起為這個(gè)學(xué)期加油。

感謝大家到來，我的發(fā)言已完畢。

開學(xué)初教師發(fā)言稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這秋風(fēng)送爽的日子，滿懷新學(xué)期的喜悅，帶著對積極向上的校園生活的向往，我們又走到了一起。見到了可親的老師和同學(xué)們，一時(shí)間，靜寂了兩個(gè)月的校園立即充滿了歡聲笑語。在此，請?jiān)试S我代表八、九年級的同學(xué)及全體老師，向新入學(xué)的七年級學(xué)弟、學(xué)妹表示熱烈祝賀與誠摯的歡迎！

同學(xué)們，新學(xué)年走進(jìn)校園，你會發(fā)現(xiàn)，我們的校園變得更加整潔、清新，因此應(yīng)感謝為此而頂著酷熱工作著的老師及工人師傅們，感謝他們的給我們創(chuàng)造的優(yōu)美環(huán)境。

同學(xué)們，在過去的學(xué)年里，全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)，社會聲譽(yù)不斷提高，受到了上級部門及社會的肯定和贊譽(yù)。

今天，開學(xué)第一天，在這鮮紅、莊嚴(yán)的國旗下，我有三句話與大家共享：第一句話是：一切從頭開始。

有位哲學(xué)家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)；新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是給老師、同學(xué)留下一個(gè)好印象。要勇于告別過去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，升華優(yōu)點(diǎn)，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。

第二句話是：成人才能成才

俗話說得好，先成人，后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的`前途。因此，我們要以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，勤勞儉樸，孝敬父母，禮貌待人。

第三句話是，愛拼才會贏

同學(xué)們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干，但無論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強(qiáng)拼搏的勇氣。

同學(xué)們，新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn)，新學(xué)期就是新的希望，讓我們共同努力，在金色的秋季奪取新的勝利！

最后，再一次祝全體師生在新的一年里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！

謝謝大家！

開學(xué)初教師發(fā)言稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是能有這個(gè)機(jī)會，來代表我們老師在這兒發(fā)言，我也是很榮幸，度過了一個(gè)幸福吉祥的新春鼠年，我們也是再次的回到了學(xué)校里面，現(xiàn)在這一個(gè)春季下學(xué)期，大家也是進(jìn)入到了新的學(xué)期，都是有著新的一個(gè)目標(biāo)，我們老師也是要做很多的工作，來幫助同學(xué)們?nèi)?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，去把這學(xué)期的教學(xué)給做好了，我也是非常的期待同學(xué)們在這學(xué)期能有所收獲，能在期末獲得自己的成功。

作為老師，我們也是需要把自己的工作給做好，我是高三的班主任，可以說壓力其實(shí)也是比較大的，我們高三其實(shí)已經(jīng)開學(xué)一段時(shí)間了，為了高考，為了更快的`把復(fù)習(xí)做好，多一些準(zhǔn)備，那么就多一些把握，這樣同學(xué)們也是能更好的去考試，考到理想的大學(xué)，而在這學(xué)期，我也是要管理好班級，幫同學(xué)們積極的解決問題，讓大家能專心在學(xué)習(xí)這件事情上面，為高考而付出，我想我也是這么在做的，而在工作之中，我也是可以感受到同學(xué)們對我的一個(gè)信任，我想其他班級的老師同樣如此，也是會努力的去把同學(xué)們教學(xué)好，讓大家有更大的一個(gè)收獲。

而同學(xué)們也是需要在這一學(xué)期努力，無論是哪個(gè)年級的，其實(shí)都是有自己的一個(gè)任務(wù)，有自己的一個(gè)目標(biāo)要去實(shí)現(xiàn)，不管如何，我們總是需要付出很多的努力，那么才能有更好的收獲，像高一的同學(xué)，也是要做好學(xué)習(xí)，并且開始有所側(cè)重，明確知道自己未來是選擇哪個(gè)方向的學(xué)習(xí)，無論文理，都是要制定好自己的一個(gè)目標(biāo)，而高二的同學(xué)，而今的你們也是下半年要進(jìn)入到高三了，所以可以說學(xué)習(xí)其實(shí)還聽緊迫的，得把基礎(chǔ)打好，那樣的話，進(jìn)入高三復(fù)習(xí)，就能更加的從容了，而我們高三的同學(xué)們，我想你們也是壓力挺大的，不過真的要放松下來，我們得在心中重視，但是也必須在學(xué)習(xí)上，不要被壓力壓垮了自己，要注意自己的身體，只有身體好，那么才能更好的去把學(xué)習(xí)搞好，去復(fù)習(xí)好知識，為高考做好準(zhǔn)備。我想大家都是非常努力的，也是會在高考中有自己的收獲。

同學(xué)們，新的學(xué)期也是在這春日燦爛的陽光下開始了，讓我們一起努力，一起在新年里把自己的一個(gè)目標(biāo)給去實(shí)現(xiàn)，去努力吧，去奮斗吧。

謝謝大家！

第三篇：家長會教師發(fā)言稿開學(xué)初

家長會教師發(fā)言稿

尊敬的各位家長朋友:

你們好!

在這瓜果飄香、秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié) ,首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。

我是大五班的思維老師,我姓丁。我感到非常榮幸和自豪,因?yàn)橛羞@么多的家長朋友支持我們的工作。相信有了你們的支持和鼓勵(lì),我們大五班的老師將會更有信心把工作干好,更讓你們滿意!作為一名光榮的幼兒老師,在與孩子們朝夕相處的日子里,我有幸見證了孩子們的進(jìn)步,和他們一起快樂的成長。我們的工作是瑣碎的,從孩子上廁所到給孩子吃飯喝水和孩子們一起午休,再到和孩子們一起學(xué)習(xí),游戲,每一件事我們都必須親生經(jīng)歷。

每一位孩子是你們的孩子同時(shí)也是我的孩子我會深深地愛著每一位孩子。幼兒期關(guān)鍵是培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和各種能力。

下面我要向家長朋友們介紹一下大班孩子要培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣和能力：

一、培養(yǎng)幼兒良好行為：

1、大班孩子要上小學(xué)了，但不必急于寫字的數(shù)量，首先要培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢。

2、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力，就是幼兒受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危

險(xiǎn)時(shí)的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障，就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。還有一個(gè)就是自己家里的電話號碼。

3、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。

4、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒進(jìn)行禮貌教育，友愛教育（如何處理與同伴之間的人際關(guān)系），愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則（如教育幼兒愛護(hù)文具、圖書、愛護(hù)花草樹木等）。要求家長配合來園時(shí)檢查幼兒是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響注意力。

二、能力方面：、家長要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，孩子回家的時(shí)候家長盡量讓孩子自己洗臉、洗手等，讓孩子從小就意識到自己的事情自己做。

2、培養(yǎng)孩子的自控能力，回家讓孩子看動畫片什么的都要到一定時(shí)間就休息。還有晚上睡覺早上起床。

說到這，我要強(qiáng)調(diào)一件事，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別的家長認(rèn)為孩子字寫得不好看（或家長沒時(shí)間指導(dǎo)），就代替幼兒寫作業(yè)，就不讓他做，這樣打消了孩子的積極性。還有在和個(gè)別家長交流的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)，有的孩子做什么都不夠主動、積極，其實(shí)有時(shí)候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的，老拿別的孩子和自己的孩子比較，其實(shí)這個(gè)對孩子很不公平。我個(gè)人覺得對待孩子要以積極的方式鼓勵(lì)、相信孩子給孩子信心，這樣孩子不管在是做事或在學(xué)習(xí)才會更積極主動。

我的發(fā)言到此結(jié)束，各位家長朋友對我有什么意見和建議盡管提出來。

最后,祝各位家長朋友們身體健康,萬事如意!讓幼兒與我們幸福地走過最純真,最美好的童年時(shí)光!謝謝大家!

第四篇：教師開學(xué)初專題發(fā)言稿

教師開學(xué)初專題發(fā)言稿

教師開學(xué)初專題發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，能夠站在這里代表教師發(fā)言，我感到非常榮幸。在此，我代表新教師向在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿!

伴著春天的腳步，迎著喜慶的笑臉，迎來了XX年春季新學(xué)期，校園又充滿了歡聲笑語。很高興，能在這個(gè)鳥語花香的季節(jié)和你們相聚在一起，共同成長。

嶺南小學(xué)有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，溫馨的校園氛圍，井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷。作為新教師，想到以后將在這里與許許多多的老師、同學(xué)一起為自己的理想和未來拼搏，倍感責(zé)任重大。我們將在這里，和老師們一起架起讓學(xué)子們向上攀登的人梯。

作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級管理的方法。

在以后的.學(xué)習(xí)工作中，我們不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與其他教師們的厚望。教學(xué)上，勤懇鉆研，踏實(shí)肯干，虛心多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師們學(xué)習(xí)請教，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。

同時(shí)我也要代表新教師向各位同學(xué)表態(tài)：雖然我們是新教師，但是我們會和校領(lǐng)導(dǎo)、老教師一樣，熱誠、坦誠、真誠的面對每一位學(xué)子，教好書，育好人。在學(xué)習(xí)上、生活中都將盡我們最大努力去幫助每一位同學(xué)。課堂上我們是知識的傳授者，生活中我們就是你們的好朋友。在此我也真誠希望廣大同學(xué)學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會生活，做到自強(qiáng)、求實(shí)、創(chuàng)新，努力走向成功，邁向輝煌!

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn)。作為嶺南小學(xué)血液中的新鮮成分，我希望我們的努力會給嶺南小學(xué)的教育教學(xué)工作帶來更多的生機(jī)與活力。

最后，祝全體教職工工作順利!萬事如意!同學(xué)們幸?？鞓?，學(xué)有所成!

謝謝大家!

教師開學(xué)初專題發(fā)言稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這秋風(fēng)送爽的日子，滿懷新學(xué)期的喜悅，帶著對積極向上的校園生活的向往，我們又走到了一起。見到了可親的老師和同學(xué)們，一時(shí)間，靜寂了兩個(gè)月的校園立即充滿了歡聲笑語。在此，請?jiān)试S我代表八、九年級的同學(xué)及全體老師，向新入學(xué)的七年級學(xué)弟、學(xué)妹表示熱烈祝賀與誠摯的歡迎！

同學(xué)們，新學(xué)年走進(jìn)校園，你會發(fā)現(xiàn)，我們的校園變得更加整潔、清新，因此應(yīng)感謝為此而頂著酷熱工作著的老師及工人師傅們，感謝他們的給我們創(chuàng)造的優(yōu)美環(huán)境。

同學(xué)們，在過去的學(xué)年里，全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，學(xué)校的'辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)，社會聲譽(yù)不斷提高，受到了上級部門及社會的肯定和贊譽(yù)。

今天，開學(xué)第一天，在這鮮紅、莊嚴(yán)的國旗下，我有三句話與大家共享：第一句話是：一切從頭開始。

有位哲學(xué)家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)；新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是給老師、同學(xué)留下一個(gè)好印象。要勇于告別過去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，升華優(yōu)點(diǎn)，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。

第二句話是：成人才能成才

俗話說得好，先成人，后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，勤勞儉樸，孝敬父母，禮貌待人。

第三句話是，愛拼才會贏

同學(xué)們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干，但無論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強(qiáng)拼搏的勇氣。

同學(xué)們，新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn)，新學(xué)期就是新的希望，讓我們共同努力，在金色的秋季奪取新的勝利！

最后，再一次祝全體師生在新的一年里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！

謝謝大家！

教師開學(xué)初專題發(fā)言稿3

親愛的同學(xué)們：

今天，我們來到了嶄新的教室，看到了熟悉的面孔，相信大家的心情都十分愉快。讓我們在新學(xué)期的開始，看一下東方的第一抹朝陽，反省一下自己：昨日的時(shí)光是否虛度，昨日的夢是否依然，我的心是否還在飛揚(yáng)？

也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。很多理想在追求前是個(gè)夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求，夢想就不會失落；只要在奔走，路就不會荒蕪；只要在愛著，心中就會永遠(yuǎn)充滿溫暖。你愛大自然的時(shí)候，也就愛了自己，因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~；你愛著一切，一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時(shí)間，就可以把弓引滿，當(dāng)你開始追求的時(shí)候，也就是你直奔明天的靶心的'時(shí)候。當(dāng)你夢想成真的時(shí)刻，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。

新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。從家中走出，從網(wǎng)中走出，從心中走出。

二是決心。新學(xué)期有新開始，尤其對于初二年級的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。

三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭取新的輝煌。

四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。

五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。

同學(xué)們，鮮艷的花朵經(jīng)過汗水的澆灌才能開放，美好的愿望經(jīng)過艱苦的努力才能實(shí)現(xiàn)，我真誠的希望同學(xué)們從今天開始，牢記“五個(gè)心”，學(xué)而不倦，虛心進(jìn)取，在求知的海洋上不懈探索，攀登知識一層樓！我希望，也充分相信，我們每一個(gè)人都能充分利用自己手中的彩筆，為我們的理想涂上絢麗的色彩。

第五篇：開學(xué)初小學(xué)校長發(fā)言稿

老師們，快樂、祥和的中秋節(jié)悄然而過，時(shí)光之手指揮著每一個(gè)為了成長、為了生活、為了事業(yè)的人重新忙碌起來，只留下幸福與回憶。開學(xué)前后工作的繁雜，成為近一個(gè)月以來的主旋律。

一、迎接挑戰(zhàn)，xx精神是我們攻堅(jiān)克難的精神法寶

雖然之前有所預(yù)見，但是現(xiàn)實(shí)真正來臨時(shí)，我們還是感受到了挑戰(zhàn)帶來的空前壓力。挑戰(zhàn)首先源自于再次擴(kuò)容。由于學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)人數(shù)急增，學(xué)校不得不超出招生計(jì)劃，開設(shè)9個(gè)一年級教學(xué)班級。9個(gè)班，558名小朋友，29名教師，僅這個(gè)大團(tuán)隊(duì)就與不少小學(xué)規(guī)模相當(dāng)了。全校教學(xué)班級48個(gè)，近3000名學(xué)生，百余名教職員工，如何啟動這個(gè)大團(tuán)隊(duì)？開學(xué)初，千頭萬緒的工作等著我們一一理順，一一完成，容不得半點(diǎn)馬虎。其次，挑戰(zhàn)源自于教師流動帶來的沖擊。從5月份起，學(xué)校先后有7位骨干老師、行政管理人員分赴xx小學(xué)工作。人員的流動不可避免地給學(xué)校的常規(guī)管理帶來了壓力。人手少了，工作照樣來，怎么辦？新行政如何盡快轉(zhuǎn)變角色，提升管理水平等等。

令人感動的是，面對這些有形的、無形的壓力，老師們沒有被嚇倒，沒有叫苦叫累，主動化壓力為動力，迎難而上。校園文化建設(shè)、文明創(chuàng)建迎檢、暑期教師研修、學(xué)生報(bào)到等，全校教職工齊心協(xié)力，掃走一個(gè)又一個(gè)攔路虎，期初工作順利又圓滿，這凝聚了全校員工的辛勤勞動和團(tuán)結(jié)協(xié)作，這就是鼓舞我們永遠(yuǎn)前行的堅(jiān)強(qiáng)xx精神！

你看，xx老師新?lián)螌W(xué)校德育專干，協(xié)助xx主任準(zhǔn)備迎檢資料，舍棄了假期，加班加點(diǎn)，沒有半句怨言xx老師修改編印《新生手冊》，為一年級新生提供了第一本最好的“校園讀本”。美術(shù)組老師提前兩個(gè)星期上班，設(shè)計(jì)展版、宣傳櫥窗，制作班牌等，讓校園里洋溢著美的氣息，美的風(fēng)尚。辦公室精心協(xié)調(diào)各部門事宜，做好教師選聘、人事安排。教學(xué)部門新生、插班生資格審查，集體備課教材分析、教學(xué)研討等工作安排得井井有條，件件落實(shí)到位。xx副校長智慧引領(lǐng)，xx主任細(xì)致操作、做到數(shù)據(jù)零差錯(cuò)；馮念主任配合默契，及時(shí)小結(jié)。后勤xx主任把整個(gè)假期都獻(xiàn)給了學(xué)校，安排、督促校舍維修、設(shè)備調(diào)試工程，工作記錄本記得密密麻麻。xx主管帶領(lǐng)后勤員工提前上班，為學(xué)校正常開學(xué)提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的后勤保障，為全校師生學(xué)習(xí)生活提供了優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。

這樣感人的事例還有很多。在xx校園里，我們經(jīng)?？梢钥匆?，奔走的是一個(gè)個(gè)忙碌而精神的身影，綻放的是一幅幅自信而從容的笑容，傳遞的是一股股向上而有力的xx精神。我深深體會到，工作越有壓力，團(tuán)隊(duì)越有魅力；工作越有挑戰(zhàn)，學(xué)校越上品質(zhì)！

二、融入團(tuán)隊(duì)，和諧協(xié)作是我們穩(wěn)步成長的智慧天梯

本學(xué)期，學(xué)校新進(jìn)了20余位老師，其中有省市區(qū)級骨干教師，有剛畢業(yè)的大學(xué)研究生、本科生。大家來到學(xué)校后，都能很快融入團(tuán)隊(duì)。

一年級是新團(tuán)隊(duì)，大家在xx副校長、年級組長唐品佳的帶領(lǐng)下，一手抓班級常規(guī)養(yǎng)成，一手抓教學(xué)研討，兩手都不誤。1305班班主任xx老師，非常熱愛教育工作，除了完成語文教學(xué)、班主任工作之外，還兼任學(xué)校心理輔導(dǎo)員。她陽光開朗，敢想敢做，各項(xiàng)工作完成得非常出色。xx等新班主任虛心好學(xué)，工作大膽務(wù)實(shí)，在短短的時(shí)間里熟悉了班級、熟悉了學(xué)生，贏得了學(xué)生的喜愛。潘瀟老師勤耕筆輟，一個(gè)月里寫了6篇工作札記，總結(jié)反思自己的成長。xx老師以愛育人，關(guān)愛學(xué)生，已4次前往學(xué)生家庭家訪，看望學(xué)生。xx老師以學(xué)導(dǎo)人，用心創(chuàng)意教學(xué)活動，班級學(xué)生精神飽滿，士氣高昂。

數(shù)學(xué)組xx老師是兩位經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師，她們謙虛好學(xué)，第一周就開出了教研課，與組內(nèi)老師開展教學(xué)研討，努力提高課堂教學(xué)效率，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得扎實(shí)?？茖W(xué)老師蔡平華身先士卒，發(fā)揮骨干老師的表率作用；美術(shù)組xx老師主動熟悉xx文化，設(shè)計(jì)的班級流動旗、校園通訊錄頗有特色；剛畢業(yè)的xx老師青春有活力，兼任學(xué)校德育干事，工作特別出色。體育老師xx，音樂老師xx很快融入團(tuán)隊(duì)，主動承擔(dān)學(xué)科組工作。還有科信組的xx老師，住家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但她堅(jiān)持克服困難，扎實(shí)工作。

新老師的融入給xx團(tuán)隊(duì)帶來新的活力，新的氣息。每一位都是學(xué)校最豐富、最有潛力、最有生命力的教育資源。因?yàn)橛心悖覀兏腋！?/p>

老師們，回望開學(xué)，我們珍惜每一次的歷練，集聚前行的力量。展望未來，我們充滿信心，張開雙臂迎接下一個(gè)工作季的到來。學(xué)校的發(fā)展凝聚著歷史、現(xiàn)實(shí)和未來的智慧。作為正在成長中的學(xué)校，我們要努力建設(shè)一種鼓勵(lì)不斷學(xué)習(xí)、可持續(xù)發(fā)展和追求卓越的機(jī)制，讓老師們有共享的價(jià)值觀和愿景，充分享受到職業(yè)尊嚴(yán)和自由創(chuàng)造的歡樂，讓孩子們健康快樂地成長！