第一篇：崇惠學校九年級學生管理協(xié)議

崇惠學校九年級學生管理協(xié)議

為明確我校對九年級畢業(yè)生的管理目標，加強對學生管理，增強學生的學習和紀律觀念，促進學生的健康成長，保障學生順利畢業(yè)，特擬定以下管理協(xié)議：

一、教學方面：

1、上課不得遲到、早退、曠課。

2、遵守課堂紀律，上課不得搞小動作、講小話、睡覺、吃東西。

3、不得頂撞老師，不聽老師教誨。

4、認真完成各科作業(yè)，不得欠交作業(yè)。要按質按量按時上交到科任老師處。

5、考試時，不得睡覺、大聲喧嘩。

6、課堂上，不得隨意走動、調換座位或大聲起哄。

7、不得在課堂上玩手機、MP3、MP4等，否則沒收。

8、未經(jīng)老師準許，不得隨意出進教室。

二、紀律方面：

1、注意形象，儀容儀表要達標。不染發(fā)、不留長發(fā)、披肩發(fā)；不穿奇裝異服，統(tǒng)一穿校服。

2、尊敬師長，團結同學。不打架、不吸煙、不帶違禁物品，不違反學校管理制度。

三、凡違約的學生，學校將遲發(fā)或不發(fā)畢業(yè)證。

學生簽名：

日期：

東莞常平崇惠學校中學部2014年2月25日

第二篇：崇爾寄宿制學校學生管理方案

若爾蓋縣崇爾鄉(xiāng)中心校

寄宿制學生管理方案

學生宿舍是學生在校學習、生活和休息日重要場所，對寄宿制學生在管理上，要教育引導并組織、管理好學生嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，按照《住校生管理制度》、《文明寢室要求》、《學生宿舍安全管理要求》《貴陽六中住校生作息時間表》等規(guī)章制度，在管理上形成堅持以學生為本，強化服務的宿舍建設理念，以創(chuàng)建“文明宿舍”，營造和諧氛圍為目標，實行人性化管理，狠抓落實，全力打造一流的學生生活學習環(huán)境。通過教育和養(yǎng)成訓練，使規(guī)范內化學生的行動，不斷提高學生的思想道德素質，努力做到讓學生舒心，讓家長開心，讓社會放心的一塊精神家園。

一、建立宿舍樓多層管理體系

（一）、從校領導日常檢查、班主任查房、宿舍管理員和宿管會、寢室長從住校生日常行為規(guī)范管理、安全教育、衛(wèi)生檢查、常規(guī)查房，按照住校生管理制度，嚴格要求住校生未經(jīng)學校管理處同意任何人不準隨意調換寢室；住校生應保持學生宿舍的安靜，整潔、衛(wèi)生，做到團結、互助、自律。努力爭創(chuàng)“文明寢室”，爭做“文明個人”；住校生要嚴格執(zhí)行學校制定的作息制度；點名以后不許外出，病、事等特

殊情況除外；除節(jié)、假日及學校組織活動外住校生一律不準出校門。如確有急事需外出者事先應書面請假，并經(jīng)班主?。ɑ驅W校值班領導）以及值班生活老師簽字同意后方可外出，外出學生要嚴格在請假時規(guī)定的時間內返校，并及時做好書面消假登記。否則按違紀處理；住校生不得把非住校人員帶入宿舍，如確有需要進入宿舍時事先要取得管理人員同意，并要進行登記。非住校生及住校生的親屬不準在學生宿舍內留宿，在學生休息時嚴禁異性學生家長進入其子女寢室；住校生每天就餐時要按要求排隊，不許插隊，不許喧嘩打鬧并要保持食堂的環(huán)境衛(wèi)生，垃圾按規(guī)定的地方傾倒。

（二）、成立樓管會自主管理制度：每幢樓成立以樓層正副組長為成員，兼職生活指導為主任的樓管會，按學校管理制度組織日常檢查評比，營造寢室文化，創(chuàng)建文明寢室。樓層組長組織值日寢室長做好紀律衛(wèi)生的檢查督促工作。由寢室長每晚進行點名，安排寢室值日工作，督促寢室成員按時就寢，做好內務。

（三）、到充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，挑選思想覺悟高，樂于奉獻的學生擔任寢室長，由寢室長組成自查小組等多層密集檢查。并成立每層樓樓長，以樓長，寢室長組成學生宿舍宿管會。一方面加化宿舍管理，另一方面加強師生之前的溝通和聯(lián)系，有利于提高宿舍的管理水平和服務水平、有利于在第一時間了解學生思想動態(tài)，為學生提供切實 的幫助和指導。并針對學生中存在的問題及時進行教育，也能有效地化解各種矛盾，嚴格的管理和情緒矛盾的疏通，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，二、對住宿生內務日常管理及安全教育

（一）、宿舍管理規(guī)范化：對住宿學生進行，明確宿舍內疊被子，擺放物品，打掃衛(wèi)生、掛吊衣物等標準及要求。引導學生自覺愛護宿舍里的硬件物品，如宿舍搖頭扇，浴室，衛(wèi)生間設施，物品架，衣柜，床，桌子等生活用具。保持地面和桌面干凈整潔，無雜物無水漬；門框、窗框無積灰無臟印，玻璃明亮；床鋪平整，床上不亂放東西，被子疊放整齊，枕頭放在被子上面，統(tǒng)一放在靠窗的一端；洗刷用品、熱水瓶、鞋子、椅凳放在指定的地方，擺放整齊；書架內和桌面上的書籍應擺放整齊，不出現(xiàn)亂堆放的現(xiàn)象；室內不亂拉繩索、不亂掛毛巾、衣物和包等；保持衛(wèi)生間內整潔衛(wèi)生，不能將果殼、塑料袋、瓶罐等丟棄在衛(wèi)生間內。不準將垃圾扔入廁所內。廁所用后立即用水沖干凈。廁所須每天打掃、沖洗。責任到人，保持衛(wèi)生間無臭味；保持宿舍樓內公共場所的衛(wèi)生整潔，不向宿舍外倒水和扔雜物。寢室內的生活垃圾每天清除并袋裝化，由值日同學放在一樓指定位臵（一天2－3次）；不得在寢室內用餐；養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，早晚刷牙，勤洗衣被。

（二）、安全上，要指導學生在水電安全、消防安全、財物安全、上下樓梯安全、值班安全、人際安全等有自我保護意識，教育學生要學會生活、學會做人、學會與他人友好相處。嚴禁住校生在宿舍內、走道、樓梯上打鬧以及打架斗毆；嚴禁住校生私自外出游泳；嚴禁住校生在宿舍里打鬧、起哄和高聲喧嘩；嚴禁住校生抽煙、喝酒；不準在宿舍里打牌及變相賭博；嚴禁住校生男女互串寢室；嚴禁住校生奇裝怪服或衣冠不整以及染發(fā)進入學生宿舍；嚴禁住校生將不健康以及不利于正常學習的書籍、圖片、影碟帶入學生宿舍；嚴禁住校生將易燃、易爆、有毒物品帶入學生宿舍；嚴禁住校生將管制刀具及其它有危害的器械帶入寢室；嚴禁住校生將各種動物帶入學生宿舍；嚴禁住校生翻越欄桿圍墻及登屋頂、爬樹和爬窗，如出現(xiàn)意外后果自負；嚴禁住校生在沒有體育指導老師在場時自行使用單、雙杠等體育器械；嚴禁住校生私自外出打電子游戲機、上網(wǎng)吧等；嚴禁住校生有小偷小摸的行為發(fā)生，對有偷竊行為的將嚴肅處理。隨時觀察宿舍動態(tài)，化解矛盾，防患于未然，教育和引導學生逐步建立起積極向上、和諧健康的各類安全理念。

（三）、在設施安全上，配好好總務處對學生宿舍的床、門窗、電燈線路進行一次細致檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時排除，堅決不讓學生在不安全的環(huán)境中生活。聯(lián)合保衛(wèi)處對住宿學生刀具、管制器材、不安全因素等用品進行檢查，杜絕此類工具進入校園，進入宿舍。引導住校生應愛護公共財物，損

壞公物時應按價賠償（參照《貴陽六中財產(chǎn)管理制度》），有故意損壞的除照價賠償外還給予一定的罰款，同時也按違紀處理，情節(jié)嚴重的追究其刑事責任。

三、加強住校生日常紀律管理

（一）、紀律要求：自覺遵守作息制度，非開放時間，不得隨意進入宿舍樓；按時起床，參加早鍛煉，早自修；午睡時間不外出、不洗漱、不講話；晚自修結束后應立即回宿舍，做好就寢準備，按時熄燈，按時就寢。熄燈后不講話，不吃零食，不外出，不洗漱，不聽收音機，不點燈或用其它照明工具看書；任何人不得在外借宿，若有特殊情況，須家長提出申請，經(jīng)班主任同意，報政教處批準，并將申請報告交管理員保存；為人誠實。撿到失物，及時上繳，發(fā)現(xiàn)同學中的不良行為應及時制止并報告；同學之間要團結友愛，相互幫助，不打人罵人，不在寢室喧嘩吵鬧，不在寢室打牌起哄，不抽煙喝酒，不在宿舍區(qū)玩球。未經(jīng)允許不動用他人物品。男、女生不得互串宿舍；服從生活指導老師、德育處管理員的教育管理，積極配合宿舍管委會的工作，對老師、同學有禮貌。

（二）、樹立牢立學生安全意識，不準將火源帶入寢室內，不玩火，不點蠟燭，不燃燒廢棄物；陽臺上晾曬衣服時禁止站在凳子上或登高晾曬，必須用衣叉晾曬。平時不倚靠在陽臺外沿與人談話或望遠；個人的柜子和抽屜應及時上

鎖，保管好鑰匙；寢室無人時應及時鎖門、關窗，管理好鑰匙，晚上熄燈后及時鎖門。發(fā)生失竊現(xiàn)象應及時報告保衛(wèi)科；愛護公共財產(chǎn)，保護好宿舍樓內和寢室內的物品。發(fā)現(xiàn)有公物破損，應向管理員報告，以便及時修理。自己損壞公物時，應及時報修，并照價賠償。如故意損壞公物，視情節(jié)輕重，給予校紀處分；及時關閉電燈和水龍頭，保安全、省水電。

（三）對宿舍紀律、安全、衛(wèi)生綜合打分：檢查結果當天公示，并接受師生監(jiān)督。并進行一日一匯總，一周一評比。對獲得“文明寢室”稱號的宿舍給予表彰，對不清潔寢室進行公示并勒令整改，每兩周對衛(wèi)生檢查小組進行一次總結并對優(yōu)秀小組給予表彰。通過檢查考核，每個月評選出男、女宿舍的“文明宿舍”對先進集體和個人分別予以表彰獎勵。同時，對違反宿舍管理規(guī)定的同學進行必要的有針對性的教育，對評比較差的宿舍予以通報，同時，規(guī)定凡有違反宿舍管理規(guī)定的同學不得參加任何榮譽稱號的評選。

（四）、住宿學生的請假及家長來訪，既要有制度的嚴肅性，又要人性化，第一時間保證學生的自由與安全。在日常的宿舍管理中，大事小事一起抓，在管理好宿舍的同時，對要進入符合規(guī)定并在規(guī)定時間內可以進入宿舍的家長及其它相關人員，作好來訪登記，并不符合規(guī)定的其它人員一律不準進入學生宿舍。

總之，在管理上，對住校生的管理要用積極的態(tài)度，昂

揚的姿勢投入工作之中。在制度管理上即要做到 “精、細、嚴”入手，在對宿舍學生的管理和教育又要做到與時俱進，為培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，為推動學校的持續(xù)發(fā)展，不斷跨越作為更大的貢獻。

2011年9月

若爾蓋縣崇爾鄉(xiāng)中心校

宿舍安全狀況、應急預案制度及完善情況

學生宿舍安全管理工作責任重大。為提高師生安全意識，確保宿舍內學生生命、財產(chǎn)安全，最大限度地降低事故發(fā)生后的損失，按照上級要求，結合我校實際，我校成立宿舍安全教育與管理，參與制定并負責組織實施學校的宿舍安全多層管理體系和制度了一系列的宿舍安全應急預案：

一、宿舍安全管理狀況

在日常宿舍安全狀況管理上，教育學生不在樓梯上追逐打鬧，不從宿舍窗戶向外探身張望；宿舍管理員24小時值班，保證在應急狀態(tài)下安全疏散口的暢通；認真落實學生宿舍晚值班、查鋪制度，并做好每天的記錄；宿舍管理員結合有關人員定時在宿舍內檢查各種設施；收繳學生宿舍內的各種鈍、銳器；向住校學生進行法制宣傳教育，做好“四防”

（防火、防盜、防毒、防事故）和交通安全教育工作；配合處室、年級組，做好學生，特別是問題學生、后進班的教育管理工作，研究學生的法紀教育、安全教育、校紀教育。并主動配合公安機關、學生家長對問題學生、有違紀行為學生的教育；密切與轄內派出所、社區(qū)綜治辦等單位聯(lián)系，爭取他們對學校工作的支持，搞好社區(qū)社會治安綜合治理工作和共建精神文明工作；校報警系統(tǒng)、消防系統(tǒng)的設備配臵、安裝工作，并定期檢查、維修這些系統(tǒng)的設備，使之正常、有效地工作。

經(jīng)過以上有效的日常安全管理工作，我校的宿舍安全狀況處于可控，保障的狀態(tài)。

二、宿舍安全管理應急預案

（一）火災的預防和教育：

1．在宿舍內嚴禁使用明火，包括點蠟燭、燒煤汽油爐、燒酒精爐；嚴禁焚燒紙屑、雜物、燃放煙花爆竹；嚴禁私拉電線，不準使用電器；嚴禁存放易燃、易爆有毒有害等危險物品。

2．學生要養(yǎng)成安全用電。習慣、愛護、保護好用電設施和消防設施，不得擅自啟關、移動消防器材，嚴禁破壞消防設施，杜絕消防隱患；服從工作人員的管理。學校指派專人定期保養(yǎng)消防器材，保證應急狀態(tài)下的使用和水路暢通。

3．因違章用電、用火釀成事故，除賠償經(jīng)濟損失外，還要追究當事人責任。

4．一旦發(fā)生火災，應積極采取自救措施，并開通安全通道緊急疏散，及時將學生轉移至安全地段。、8、不準學生參與救火；教師可利用一切設備滅火，及時報119、120等相關部門請求援助。報警電話110 火警電話 119 急救電話 120

（二）住宿學生急性生病處理預案

1、班主任及宿舍生活老師隨時對學生密切觀察，發(fā)現(xiàn)學生有異常狀況時（如臉色蒼白、惡心嘔吐、肚疼等），應仔細詢問，查明原因，并建議學生到醫(yī)院接受治療；學生到醫(yī)院應有老師陪同。

2、若學生出現(xiàn)嚴重情況（如暈厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等），班主任或值班老師應立即與學校值班領導聯(lián)系，同時將患病學生送往就近醫(yī)院。若不能由學校護送者，應立即撥打120（至少三次），發(fā)生費用由學校先行墊付

3、在將患病學生送往醫(yī)院的同時通知學生家長；學校行政人員在到達出事現(xiàn)場后應立即參與解決問題。

4、若存在意外情況，需通知警方；在警方到達后，學校行政和教師應積極配合警方解決問題

（三）被盜案件處臵預案

1、處臵事件的組織人員：案件涉及的部門負責人、學

校安全保衛(wèi)負責人、校園值班人員、學校分管領導等有關人員、2、報警程序

（1）發(fā)現(xiàn)案件時應及時向校園負責安全的有關科室報警；

（2）報告案件涉及的部門負責人；

（3）根據(jù)案情報告分管領導和校長；（4）經(jīng)校領導同意后向公安機關報案。

3、處臵措施

（1）接報后，學校負責安全的領導和保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場；同時向有關領導報告。

（2）安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。

（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機關報案。

（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。

4、注意事項

（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。

（2）注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。（3）各級領導要做好工作，不要因此影響正常的工作

秩序和學習秩序。

（四）校外滋事人員處臵預案

1、學校門衛(wèi)要加強對入校人員的盤查、登記工作，防止不法人員入校給師生帶來安全隱患。遇來人來訪不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)加以阻止，不得放行；若來人已強行闖入校內，門衛(wèi)追趕不及，即電話通知有關部門領導，及時將闖入者查清出校。

2、宿舍周圍發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，立即向學校保衛(wèi)科報告，為防不測，并同時撥打“110”報警，現(xiàn)場教職工要設法與犯罪分子周旋，穩(wěn)定當事人雙方的情緒，爭取救援時間。報警時，一是要講清發(fā)案的地點、現(xiàn)場人數(shù)、危及生命安全的施暴工具（如：刀、槍、炸藥）等基本情況；二是要注意回避犯罪分子，防止激怒罪犯；三是要早報警，盡量減少損失。

三、宿舍安全管理完善情況

通上以上有效的安全管理措施和制定完備的各項學生宿舍應急預案的制定的演練，積極有效地保障的住宿學生的安全，促進其在在和諧安全的環(huán)境中安心學習，為學校的進一步發(fā)展奠定了良好的基礎。

2011年9月

第三篇：崇惠學校2009年秋少先隊工作計劃

崇惠學校2009年秋少先隊工作計劃

（2009-2010學第一學期）

指導思想: 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導、全面貫徹、落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和第五次全國少代會精神,結合學校的工作要點,生動形象、扎實有效地開展少先隊工作。針對實際,注重實效,通過體驗教育、養(yǎng)成教育、社會實踐等有效途徑,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,提高他們的綜合素質,為實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標培養(yǎng)合格的建設者和接班人。

工作要點:

少先隊工作以素質教育為中心,開展日常工作及愛國主義教育、文明禮儀教育、法制教育等一系列生動活潑的活動。

(一)繼續(xù)弘揚愛國主義教育主旋律,大力加強面向新世紀的少先隊品德教育

1、開展愛國主義、集體主義、社會主義傳統(tǒng)美德教育,落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,造就少年兒童的社會責任感,幫助他們形成正確的人生觀念,堅定共產(chǎn)主義信仰。

2、堅持把少先隊活動作為培養(yǎng)少年兒童品德的有效途徑。充分發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢,通過各種活動,把以愛國主義為主線的思想道德教育落實到隊員的實際行動和日常生活中去,以“弘揚和培育民族精神培育月”為契機,通過開展演講比賽、故事會、讀書等活動,努力培

育民族精神,以教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日等為契機,通過思品課、班隊會、墻報板報、主題活動等多種形式,有針對性地開展愛國主義教育,力爭在挖掘教育新素材上有所突破。幫助他們形成良好的精神風貌和良好品質。

(二)深入開展“學守則、學規(guī)范,促養(yǎng)成”教育活動,抓好養(yǎng)成教育。認真開展良好的行為習慣養(yǎng)成教育,本學期,要認真組織學生學習《中小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》,在校園形成遵守守則及行為規(guī)范的良好氛圍,養(yǎng)成教育要堅持正面宣傳的制度約束相結合的原則,把學生放學路隊管理、環(huán)境衛(wèi)生檢查、文明禮貌習慣等少先隊日常工作抓實抓出成效。

加強日常規(guī)范的檢查。大隊部組織學校文明督查隊員每天檢查各中隊的常規(guī):如晨會、兩操、衛(wèi)生、紀律等情況,通過抽查的方式檢查穿校服及佩帶紅領巾及隊標志的情況。

(三)深入開展勤儉節(jié)約教育,通過開展節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米活動,教育學生自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,為構建節(jié)約型社會作出積極的貢獻

(四)、加強少先隊工作的隊伍建設,切實推動少先隊工作機制社會化的進程。

1、重視少先隊中隊的建設,選舉出新的中隊委,大隊部組織新的大隊委,抓好小干部的培訓,明確小干部的職責,了解各中隊的活動情況。做好隊室的值日工作,健全各項記載制度。

2、辦好隊務,體現(xiàn)各中隊的特色,各中隊在認真開展活動的基礎上

用好《中隊活動記錄》,使其真正服務于班級的日常生活、學習的管理、提高班級的實效。

3、重視少先隊信息建設。組織好廣大隊員訂閱隊報隊刊,認真閱讀隊報隊刊。

具體工作安排

九月份

1、制定大隊、中隊工作計劃

2、日常行為規(guī)范教育

3、教師節(jié)慶?；顒?/p>

十月份

1、建國六十周年慶祝活動

2、“十.一三”建隊日慶?；顒?/p>

3、“隊史”知識教育

十一月份

1、校園安全主題教育

2、消防安全宣傳

3、環(huán)境保護宣傳

十二月份

1、主題中隊會觀摩

2、法制教育講座。

元月份

1、各班開展元旦慶祝活動

2、少先隊工作總結

崇惠學校少先隊大隊部 2009年9月2日

第四篇：崇惠學校2013年春少先隊工作計劃

崇惠學校2013年春少先隊工作計劃（2012——2013學第二學期）

一、指導思想：

我校少先隊工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，突出“以生為本”，以主題活動為載體，結合上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓，充分發(fā)揮少先隊的重要作用，以培養(yǎng)學生良好的思想素質和行為規(guī)范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全法制教育、社會實踐和雛鷹爭章等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設者和接班人。促進少先隊工作再上新臺階。

二、工作思路：

（一）加強少先隊組織建設力度

做好本學期各中隊轉入和轉出的隊員的摸底工作，補填隊員登記表，加強隊組織管理。6月份召開少代會，做好本學少先隊工作總結和下一學的工作展望，廣泛征詢少先隊隊員代表意見，對各項議案進行答復和處理。

在規(guī)范中隊建設上，大隊部將繼續(xù)使用中隊記載本，并將每日點名也納入記載本中，更加規(guī)范管理。由中隊長進行登記保管工作。中隊記載本記錄本中隊基本組織情況，中隊計劃總結、中隊委員會會議、中隊活動、好人好事、獲獎情況等多方面，期末統(tǒng)一上交，由大隊部保管，作為評比先進隊集體、先進隊干部的資料參考。

（二）組建一支精良的少先隊干部隊伍

本學期各班級的中隊輔導員繼續(xù)擔任相應的少先隊工作責任，努力為隊員服務。配合大隊部做好學校陣地建設、少先隊活動的相關工作。本學期開展六年級畢業(yè)典禮，由相應中隊輔導員擔當起活動的策劃和組織者，由隊員全程參與活動，提高活動能力，大隊輔導員將協(xié)助中隊輔導員開展好活動，并策劃六一活動和少代會，盡可能貼近隊員，引領隊員開展個性化的教育活動。

每月圍繞主題開展一項培訓。使隊干部能在學習后充分了解少先隊，積極在隊員中進行宣傳，成為隊員的先進榜樣。同時進一步加強隊干部的管理和考核機制，明確隊干部職責，細化考核制度，通過實踐和管理雙向協(xié)作，提升小干部各方面能力和少先隊隊伍整體素質。

（三）突出少先隊陣地教育作用

學校紅領巾廣播站旨在發(fā)揮宣傳教育的目的，挖掘輔導員特長資源，拓展課外知識，豐富隊員學習生活，加強大隊部與隊員間的溝通。除精心做好安全、衛(wèi)生、法制等教育活動，提升隊員思想道德素質。由大隊輔導員帶領隊員開展社團活動，既豐富了少先隊活動又提升隊員的活動能力。大隊和中隊的墻報是我校少先隊員重要的教育陣地。由大隊部統(tǒng)一規(guī)劃每期板報主題，每月更新和評比，突出隊員的參與和互動性。評比由大隊輔導員和大隊委共同進行，評比產(chǎn)生的一些優(yōu)秀作品將進行圖像保存，將每月的評比結果計入班級常規(guī)考核中，促進中隊輔導員對板報宣傳的重視，提升板報質量。

三、工作安排

二月份、養(yǎng)成教育強化月

1、開學典禮。

2、正常升旗、值周、衛(wèi)生檢查等常規(guī)活動。

3、總結假期活動，表彰先進。

4、文明班級評比。

5、制定少先隊大隊、中隊工作計劃。

6、召開輔導員工作會議。

7、開通紅領巾廣播站廣播節(jié)目。

8、校園板報一期。

9、小干部培訓第一期。

三月份、感恩教育行動月

1、“我愛閱讀”活動。

2、主題教育：開展感恩主題教育。

（1）學習雷鋒活動。

（2）“三八”婦女節(jié)活動

3、文明班級評比。

4、大隊委例會：如何記錄好中隊手冊。

5、小干部培訓第二期。

6、鼓號隊訓練。

7、校園板報展示一期。

四月份、主題教育實施月

1、配合做好學校各項活動

2、三年級集體活動

3主題教育：我是少年雷鋒

（1）雷鋒事跡小報制作

（2）專題演講比賽

4、文明班級評比。

5、大隊委例會。

6、小干部培訓第二期。

五月份、學校文化月

1、六一兒童節(jié)準備。

2、籌備少代會活動（少代會提案征集與審議、活動準備）。

3、優(yōu)秀主題隊會展示。

4、大隊委例會：如何開好少代會。

5、小干部培訓第三期。

六月份、快樂六一總結月

1、召開少代會

2、評選各類優(yōu)秀個人和集體。

3總結少先隊工作，文件歸檔。

4、主題教育：六一金獎

（1）藝術活動閉幕式

（2）成長歷程展示

5、大隊委例會：總結與評優(yōu)

6、小干部培訓第四期。

崇惠學校少先隊大隊部

2013-2-26

第五篇：崇惠學校2010學年上期工作總結

崇惠學校2010~2011學第一學期

德育工作總結

本學期，崇惠學校政教處在學校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心，以全面提高學校聲譽為動力，以全面提高學生綜合素質為工作重點，本著“高起點，高要求”，“抓管理，促教學”的原則，不僅從學生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學的管理方法,調動廣大班主任的積極性等方面，進行了大膽的嘗試,具體工作總結如下：

一、重視德育工作，德育工作放在首位。

本學期學校通過開展不同式的活動，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

1、通過召開主題班會，對學生進行思想教育。

主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計，并確保班會課主題鮮明，內容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，起到教育學生的目的。

2、利用每周一次升旗儀式，結合時事對學生進行愛國主義教育。繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講，內容更注重結合國際、國內形勢和學校生活實際，進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動，對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng)。

3、本學期初期，在學生中積極開展“學守則、做誠實守信好學生”活動，取得了良好的效果。

4、針對學生法制觀念不強的具體情況，本學期學校邀請了學校法制副校長到學校召開法制教育講座，加深學生對法律知識的理解，強化學生法律意識及自我保護意識。

5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，積極開展各項活動，進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等，使學生的素質全面提高，從而進一步形成良好的校風。

二、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行“日行一善,日積一語”活動

1、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理。

利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。

2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。

政教處在本學期，積極織體育組教師配合班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優(yōu)美，使學生身體得到鍛煉，也增強學生的組織性、紀律性，也使我校的課間操成了學校的一個亮點。

3、加強行為規(guī)范教育,積極推行“日行一善,日積一語”活動

崇惠學?！叭招幸簧疲占徽Z”活動目的：為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣，我校決定開展“日行一善，日集一語”活動。具體措施是:回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習慣的經(jīng)歷，寫下自己與人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行，日記也行。

為學生提供的行為習慣有

1、今天我主動向老師、同學、客人問好了嗎？

2、今天我用過的東西放歸原處了嗎？

3、今天我把書本文具準備整齊，靜候老師上課了嗎？

4、今天我上課認真聽講、遵守紀律并主動回答問題了嗎?

5、今天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎？

6、今天我出入家門和家人打招呼了嗎？

7、今天我把廢棄物放進垃圾箱了嗎?

8、今天我認真做廣播體操和眼保健操了嗎？

9、今天我作業(yè)按時交給老師了嗎?

10、今天我寫字和讀書姿勢端正了嗎？

11、今天我靜心讀書了嗎？

班主任每天利用晨會檢查學生的完成情況，并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。

學生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起。本學期，政教處主要從基礎文明行為的養(yǎng)成抓起。對高年級學生的衣著打扮，進行及時檢查、督促，基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長發(fā)；女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退。

三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理。

1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。每月考評結果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結果向全校公示，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學期末，根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話。并繼續(xù)作好了“市文明班級”評選工作。

2、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質。

3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流。

本學期結合教科室組織班主任通過加強學習，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。組織班主任教師結合教科室的研究課題及學校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進經(jīng)驗，確定研究課題，并通過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。

4、定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

四、加強后進生轉化工作。

對于違紀學生，政教處的工作人員經(jīng)進行經(jīng)常談心，并建立后進生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調研，及時了解學生情況，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然?？傊?，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。

崇惠學校政教處2011-2-8