第一篇：初二班班級工作總結(jié)

初二（1）班班級工作總結(jié)

一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的教學(xué)教育工作即將結(jié)束，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的德育工作要求和初二（1）班的實(shí)際情況，認(rèn)真完成了學(xué)期初制定的班級工作計(jì)劃，現(xiàn)對這一階段的工作做一個(gè)簡要的總結(jié)：

一．結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出了本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮了集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，這一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是全體學(xué)生共同努力的結(jié)果，在完成目標(biāo)的過程中讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成了集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

二．充分發(fā)揮了班委會(huì)和骨干的核心力量，同時(shí)又讓全體學(xué)生參與了管理。本學(xué)期本著讓更多的學(xué)生參與管理，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行了班委的改選，讓班里形成了兩套管理模式，讓周淑榆為班長，以她為中心，負(fù)責(zé)處理日常班級工作；讓周歡瑜為副班長，以她為中心，負(fù)責(zé)班里的班風(fēng)班級建設(shè)工作。讓他們賽一賽，促進(jìn)了學(xué)生的競爭意識(shí)和集體榮譽(yù)感。上面我所說的是核心班委的挑選和培養(yǎng)，但讓全體學(xué)生共同參與班級管理更為重要。充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)學(xué)生的積極性，形成民主管理的氛圍，從而使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識(shí)得到培養(yǎng)，管理能力得到增強(qiáng)。因此我在班內(nèi)實(shí)行了“分級管理制”。一級管理：全體班委，負(fù)責(zé)全班各大項(xiàng)工作的監(jiān)督總結(jié)。二級管理：大組長和小組長，分管各組的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生。三級管理：科代表，負(fù)責(zé)各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)輔助任課教師的工作。四級管理：值日組長，負(fù)責(zé)班內(nèi)各項(xiàng)小范圍工作，如負(fù)責(zé)講臺(tái)，粉筆盒，門窗等，把班內(nèi)瑣碎的工作分配到個(gè)人，使每個(gè)人都是官，都是班內(nèi)小主人，收到了很好的民主激勵(lì)效應(yīng)。讓每一位學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班級管理，體驗(yàn)管理班級的辛苦，從而更好的約束自己的行為。

三．繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。

1、充分重視了學(xué)校日常行為規(guī)范的量化評比工作

行為規(guī)范的量化評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),今年在班級全體師生的共同努力下，我們班的評比成績良好, ,從而保持了班風(fēng)的穩(wěn)定.2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn).因此本學(xué)期雖然學(xué)生的學(xué)習(xí)比較忙,但對于這項(xiàng)工作我毫不放松,從衣著到頭發(fā)打扮都要求符合學(xué)校的要求.3、狠抓課堂紀(jì)律

課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個(gè)學(xué)期我繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況.抓住每一次單元考，期中，期末考試，及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵(lì)。

四．加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)：

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期我狠抓對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開,平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績.我還加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，我經(jīng)常性地與各任課

教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展 “一幫一” 活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績.經(jīng)過我的努力，班里的后進(jìn)生越來越少了，在單元考和期中考試中我班的成績都有了一定的進(jìn)步。

五．進(jìn)一步提高了衛(wèi)生、廣播體操和大課間的水平。

衛(wèi)生、廣播體操和大課間是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個(gè)班都必須提高對這三項(xiàng)工作的重視程度。我在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，在對學(xué)生的管理中做到了有章可循、有案可依，使這三項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上了一個(gè)臺(tái)階。

六．認(rèn)真抓好了活動(dòng)課程建設(shè)(主題班會(huì),團(tuán)隊(duì)活動(dòng),勞動(dòng)課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

學(xué)生的學(xué)習(xí)是緊張的，但必要的活動(dòng),不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣.所以我盡量利用班會(huì)課等時(shí)間開展各級各類的活動(dòng)（如八年級的心理健康教育，青春期健康教育、防溺水安全教育和交通安全教育活動(dòng)等等）。另外,我還多次召開了關(guān)于理想,前途教育，生命教育的主題班會(huì),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接初三。

七．切實(shí)加大對學(xué)生的安全教育力度。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。本學(xué)期我繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，盡量消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。如在本學(xué)期其他學(xué)校出現(xiàn)溺水和交通安全事故，我班在我和學(xué)生的共同配合下，無一事故發(fā)生。保障了學(xué)生的正常學(xué)習(xí)，也避免了家長的后顧之憂。

當(dāng)然在我的工作中一定還存在著一些不足，我將不懈努力，爭取不斷發(fā)展自己。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

石錦彪

2012.07.06

第二篇：初二班第二學(xué)期班級工作總結(jié)

初二（4）班第二學(xué)期班級工作總結(jié)

一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的教學(xué)教育工作即將結(jié)束，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的德育工作要求和初二（4）班的實(shí)際情況，認(rèn)真完成了學(xué)期初制定的班級工作計(jì)劃，現(xiàn)對這一階段的工作做一個(gè)簡要的總結(jié)：

一．結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出了本班的奮斗目標(biāo)：在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮了集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，這一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是全體學(xué)生共同努力的結(jié)果，在完成目標(biāo)的過程中讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成了集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

二．充分發(fā)揮了班委會(huì)和骨干的核心力量，同時(shí)又讓全體學(xué)生進(jìn)行了自主管理。本學(xué)期本著讓更多的學(xué)生參與管理，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行了班委的改選，讓班里形成了兩套班委，讓他們比一比，賽一賽，促進(jìn)了學(xué)生的競爭意識(shí)和集體榮譽(yù)感。上面我所說的是核心班委的挑選和培養(yǎng)，但讓全體學(xué)生共同參與班級管理更為重要。充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)學(xué)生的積極性，形成民主管理的氛圍，從而使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識(shí)得到培養(yǎng)，管理能力得到增強(qiáng)。因此我在班內(nèi)實(shí)行了“分級管理制”。一級管理：全體班委，負(fù)責(zé)全班各大項(xiàng)工作的監(jiān)督總結(jié)。二級管理：綜合組長和分管組長，分管各組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生。三級管理：科代表，負(fù)責(zé)各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)輔助任課教師的工作。四級管理： 職責(zé)長，負(fù)責(zé)班內(nèi)各項(xiàng)小范圍工作，如負(fù)責(zé)飲水機(jī)，粉筆盒，門窗等，把班內(nèi)瑣碎的工作分配到個(gè)人，使每個(gè)人都是官，都是班內(nèi)小主人，收到了很好的民主激勵(lì)效應(yīng)。同時(shí)在征求學(xué)生意見的基礎(chǔ)上，在班內(nèi)實(shí)行值日班長制，每天記錄好我們的班級日志，讓每一位學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班級管理，體驗(yàn)管理班級的辛苦，從而更好的約束自己的行為。

三．繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng).1.充分重視了學(xué)校日常行為規(guī)范的量化評比工作.行為規(guī)范的量化評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),今年在班級全體師生的共同努力下，我們班的評比成績良好, ,從而保持了班風(fēng)的穩(wěn)定.2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表.學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn).因此本學(xué)期雖然學(xué)生的學(xué)習(xí)比較忙,但對于這項(xiàng)工作我毫不放松,從衣著到頭發(fā)打扮都要求符合學(xué)校的要求.3.狠抓課堂紀(jì)律.課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個(gè)學(xué)期我繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況.抓住每一次月考，期中，期末考試，及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵(lì)。

四．加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)：

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期我狠抓對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開,平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績.我還加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，我經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展 “一幫一” 活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績.經(jīng)過我的努力，班里的后進(jìn)生越來越少了，在學(xué)校的月考和期中考試中我班的成績都有了一定的進(jìn)步。

五.認(rèn)真抓好了活動(dòng)課程建設(shè)(主題班會(huì),團(tuán)隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì).學(xué)生的學(xué)習(xí)是緊張的，但必要的活動(dòng),不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣.所以我盡量利用班會(huì)課等時(shí)間開展各級各類的活動(dòng)（如八年級的籃球、集體舞和紅五月歌會(huì)比賽、上海民防教育基地的素質(zhì)教育活動(dòng)等等）。另外,我還多次召開了關(guān)于理想,前途教育，生命教育的主題班會(huì),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接初三.七.切實(shí)加大對學(xué)生的安全教育力度

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。本學(xué)期我繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，盡量消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。如在本學(xué)期其他班級出現(xiàn)流感爆發(fā)的時(shí)候，我班在我和學(xué)生的共同配合下，無一例病例。保障了學(xué)生的正常學(xué)習(xí)，也避免了家長的后顧之憂。

當(dāng)然在我的工作中一定還存在著一些不足，我將不懈努力，爭取不斷發(fā)展自己。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

第三篇：初二班班級工作計(jì)劃

2017--2018學(xué)第一學(xué)期 鳳凰學(xué)校初二（1）班主任工作計(jì)劃

崔節(jié)霖

一、班級基本情況

我班共有學(xué)生47人，其中男生24人，女生23人。在上學(xué)年，通過開家長會(huì)，建立家校聯(lián)系卡，假期家訪等活動(dòng)形式取得了家長對學(xué)校工作的支持；同時(shí)，在日常生活學(xué)習(xí)中，各位老師舍小家顧大家，將學(xué)生利益放在第一位，與學(xué)生建立了和諧、信任的師生關(guān)系，經(jīng)過一年的努力，大部分同學(xué)已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但，由于剛分班，學(xué)生思想波動(dòng)比較大，八年級又是一個(gè)逆反心理特強(qiáng)的階段，班主任工作壓力大。

二、班級工作目標(biāo)

1、建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，帶動(dòng)全班同學(xué)向正確的方向發(fā)展，逐步形成團(tuán)結(jié)、友愛、和諧的班風(fēng)。

2、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)。；

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)；

4、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長；

5、加強(qiáng)各科之間教學(xué)的有效聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生各科和諧發(fā)展。

三、具體措施

1、本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理理念，認(rèn)真貫徹了黨的教育方針，努力推進(jìn)了素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使他們學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生自主地發(fā)展，從各種壓抑中解脫出來，在生動(dòng)活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂。

2、以人為本，尊重學(xué)生，讓學(xué)生成為班級管理的主人

首先要在班內(nèi)召開一次班會(huì)，歡迎學(xué)生提出管理班級的意見。凡是班集體的計(jì)劃和決定，都和班集體共同討論，給個(gè)別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚(yáng)和批評，以建立尊師愛生、團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。

3、一把鑰匙開一把鎖，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異

使用觀察法、談心法、實(shí)驗(yàn)法、研究有關(guān)資料法、調(diào)查訪問法等各種方法了解學(xué)生信息材料，對學(xué)生做深入的分析研究，提高教育的針對性，實(shí)效性。

4、提高學(xué)習(xí)的效率，交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。首先，在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上，針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識(shí)基礎(chǔ)、心理特點(diǎn)等情況對癥下藥具體指導(dǎo)。其次，要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三、注意到非智力因素的影響，如學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、意志力、良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的影響等。第四、加強(qiáng)思維能力的訓(xùn)練。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才，決不能忽視對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。

5、關(guān)愛學(xué)生，產(chǎn)生情感的共鳴

尊重學(xué)生，做學(xué)生的朋友，貼心人，在人格上與學(xué)生平等相待，以誠相見。相信每一個(gè)學(xué)生的能力，并相信學(xué)生有力求上進(jìn)，成為社會(huì)有用人才的良好愿望。

四、班級主要活動(dòng)內(nèi)容：

九月份

1、第一周選出班委，召開班委會(huì)議，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)作。

2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患于未然。

十月份

1、“慶國慶頌祖國”主題班會(huì)。

2、迎國慶班級合唱比賽。

3、進(jìn)行愛國教育，出期黑板報(bào)。

十一月份

開展誠信教育和人文素質(zhì)教育和安全教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。

十二月份

1、開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

2、班級拔河比賽。

3、元旦文藝晚會(huì)籌備。

一月份

1、準(zhǔn)備期末考試。

2、準(zhǔn)備年終學(xué)生表彰。

2017年9月1日

第四篇：初二班班級工作計(jì)劃

班級工作計(jì)劃

2008-2009第一學(xué)期

新學(xué)期我很榮幸的能擔(dān)任八年級班主任.。該班在過去的一年中，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)拼搏，取得了比較優(yōu)秀的成績，連續(xù)多次被評為“文明班級”。雖然有值得肯定的一面，但作為班主任，我知道他們有著很多的不足和缺點(diǎn)。例如，部分學(xué)生自律性不夠，還有部分學(xué)生成績還有待于進(jìn)一步提高，他們的很多方面還需要進(jìn)一步完善，他們的綜合水平還需要進(jìn)一步提高。榮譽(yù)面前，我不敢懈怠，責(zé)任面前，我不能退縮。記得有人曾經(jīng)說過“班主任在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任基本合格；班主任不在，學(xué)生能做好，這個(gè)班主任很優(yōu)秀；可是，如果班主任在，學(xué)生仍不能做好，那么這個(gè)班主任無疑是失敗的?！蔽也幌胱鲆幻〉陌嘀魅危虼?，我只能盡自己最大的努力和學(xué)生一起提高，認(rèn)真做好每一件事。

八年級的重點(diǎn)是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過程，本學(xué)期主要是加大對作業(yè)，上課聽講效果的策略教育，讓他們強(qiáng)烈感覺到習(xí)慣不好帶來的壞處。思想品德方面主要是培養(yǎng)責(zé)任感，做事要有始有終，力爭做好，要多考慮別人的感受。建立良好的班集體是本學(xué)期的最大目標(biāo)。

能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。特別是八年級年段，比較特殊，一些學(xué)生開始以“老大哥”自居，厭倦規(guī)矩的生活，因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

一、注重教室文化的建設(shè)

開學(xué)初，由于班級教室的重新調(diào)整，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時(shí)，針對班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼名人名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

二、注意班干部的培養(yǎng)

進(jìn)入八年級以后，班干部換屆重新選舉，由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng)，有一定影響力的班干部隊(duì)伍。對待班干部，我積極引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責(zé)”。

另外，定期召開班干部會(huì)議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動(dòng)全班，收到了較好的成效。

三、注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合八年級學(xué)生由于熟悉了校園環(huán)境，又沒有升學(xué)上的壓力，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開始松動(dòng)起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課、打架、打游戲機(jī)、上網(wǎng)等，面對這些違紀(jì)情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。

我的具體做法是：

1、加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。

2、注意樹立榜樣。榜樣的力量是無窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。

3、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為。

4、勤下班：主要檢查學(xué)生的出勤情況以及學(xué)生的表情反映情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，同時(shí)讓同學(xué)感覺到老師時(shí)刻在我身邊。

5、每周五班會(huì)，總結(jié)上一周的班級情況以及本周的工作要點(diǎn)，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的思路，同時(shí)表揚(yáng)，暗示，提醒部分同學(xué)。及時(shí)解決同學(xué)之間班級出現(xiàn)的一些問題。

6、每周檢查一次作業(yè)繳交情況，質(zhì)量情況，強(qiáng)調(diào)作業(yè)的反復(fù)性。

7、層次化學(xué)生群體，針對性開展工作。三大群體，清晰工作。

8、經(jīng)常開展座談，小范圍聊天等，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的情緒發(fā)泄。

9、完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

四、嚴(yán)格的要求和最大的尊重

教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。在實(shí)踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴(yán)格的要求和最大的尊重”。的確，只有既嚴(yán)格要求學(xué)生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。

第五篇：初二班班級文化

初二（3）班班級文化

一、班名：遠(yuǎn)航班

二、班徽：該作品象征我們班在學(xué)習(xí)上一帆風(fēng)順，寄予了我們二(3)班同學(xué)在困難面前乘風(fēng)破浪。（圖釋：用阿拉伯?dāng)?shù)字“4”構(gòu)成風(fēng)帆，下面的波浪是用“3”變形構(gòu)成。）

三、班級理念：以塑造學(xué)生人格為中心，以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，以洞察學(xué)生心靈為渠道，以引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)取為責(zé)任。

四、班級口號：三班三班，非同一般，展現(xiàn)自我，一路高攀。

五、班訓(xùn)：同心協(xié)力，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，劈波斬浪，追尋夢想。

六、班級目標(biāo)：

嚴(yán)律己 行為好 良習(xí)成 成功來，樹目標(biāo) 鼓干勁 勤奮讀 爭上游，講文明 講禮貌 講道德 學(xué)做人，相互助 友誼在 愛我班 爭榮譽(yù)。

七、班級公約：初二（3）班級公約

為了維護(hù)我班最高榮譽(yù)，珍惜自己的人格和品格表現(xiàn)，共同創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，維護(hù)自己在人家心目中的良好形象，特制訂以下班規(guī)班約，要求全班同學(xué)共同遵守。

1、按照學(xué)校作息表，按時(shí)到校，按時(shí)離校。早上7：20分，下午2：25分，傍晚6：30分到教室。不遲到，不早退，不曠課，有特殊情況沒能按時(shí)到校上課的請家長打電話告知班主任。2、7：20分之前把教室衛(wèi)生打掃干凈，搞清潔的同學(xué)負(fù)責(zé)自己的衛(wèi)生區(qū)域，做好保潔工作，勞動(dòng)積極，依照安排各自完成應(yīng)盡義務(wù)。要保證所清潔區(qū)域的清潔、保潔，凡不參與當(dāng)天清潔的，視具體情況繼續(xù)輪值。大清潔要在組長檢查同意后才能離開。3、7:20分開始早讀，要求同學(xué)大聲整齊的朗讀，聽從課代表統(tǒng)一指揮。早讀期間不做與早讀無關(guān)的事情，包括補(bǔ)作業(yè)、收作業(yè)、發(fā)作業(yè)、打掃衛(wèi)生、吃早餐等等。

4、按學(xué)校規(guī)定穿成套校服（不穿校服的請家長送校服來校），早操、集會(huì)聽從體育委員、班長的指令，行動(dòng)迅速，隊(duì)列整齊，做早操動(dòng)作規(guī)范，集會(huì)保持安靜。

5、按時(shí)完成作業(yè)，并且能夠做到保質(zhì)保量。每天第一節(jié)課之前，各小組組長收齊作業(yè)交到課代表處并登記不交作業(yè)名單，并由課代表交給任課老師，同時(shí)統(tǒng)計(jì)出沒有上交作業(yè)或者作業(yè)完成不認(rèn)真同學(xué)的名單，交給班主任和任課教師。

6、課間不隨便竄班、竄樓層，不在教室內(nèi)、走廊等地追逐嬉戲打或打架斗毆，預(yù)備鈴聲響起后，不準(zhǔn)再去打開水或者上廁所，按時(shí)回到課室坐好，課代表帶讀，等待上課老師到來。

7、老師到達(dá)后，全體學(xué)生起立，整齊大聲的向老師問好，得到老師的許可后方可坐下。

8、遵守課堂紀(jì)律，積極配合老師，主動(dòng)思考問題并舉手回答問題，同時(shí)做好課堂筆記，決不做影響教師上課的言行。

9、自修、自習(xí)不隨意說話，不吃東西，不隨意走動(dòng)，不看無益于學(xué)習(xí)的課外書，不伏臺(tái)、不睡覺，不隨意進(jìn)出教室等。

10、不帶手機(jī)、MP3等電子產(chǎn)品回校。

11、住宿的同學(xué)在午睡、晚睡指令發(fā)出后立即安靜下來，不能講話、走動(dòng)，不能看書，不能吃東西，不能照手電筒，不能玩撲克、MP3、手機(jī)等，作息時(shí)間不能洗頭、沖涼或洗衣服，禁止夜歸宿、外出上網(wǎng)、吸煙、賭博，不參與打架、圍觀、叫外賣、亂丟垃圾等。每次離開宿舍前要檢查自己的鞋、桶、床上用品等日用品是否按規(guī)定擺放整齊；值日生負(fù)責(zé)關(guān)好水龍頭、風(fēng)扇、光管等。

12、同學(xué)要愛護(hù)學(xué)校的公共環(huán)境和公共財(cái)物，不踐踏草坪，不亂拋垃圾（垃圾要放在指定的地方），不在教室、桌椅上亂涂亂劃畫。

13、使用文明用語，注意自己的儀表裝束和言行舉止，男女生交往不能過密，不隨便給老師同學(xué)起綽號。

14、無論何時(shí)，最后離開教室宿舍的同學(xué)要記得關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)窗、鎖門。

15、身為班干部，要以身作則。尊重自己，尊重他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦相處，熱心助人，熱愛集體。做到自尊，自信，自強(qiáng)，自愛。

八、初二（3）班級班規(guī)：

一、儀容儀表、文明禮貌

1、長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、噴發(fā)膠、剃光頭、女同學(xué)燙發(fā)、涂指甲、紋身、佩戴飾物、穿奇裝異服、穿高跟鞋、拖鞋等，每次扣1分。

2、不穿校服每次扣1分（校服褲0.5分，校服衫0.5分）。

3、校服、?？▉y涂亂畫扣1分。

4、在校園不戴?？?分。

5、粗言穢語扣1分。

二、校內(nèi)外行為紀(jì)律

1、吵架、打架或叫校外人員來校及在校附近滋事，每人每次扣3—27分。

2、在校內(nèi)外吸煙，每人每次扣3分。

3、故意破壞公共財(cái)物的，按原價(jià)雙倍賠償，扣3—27分。

4、向他人勒索錢物、盜竊、賭博等行為，每人每次扣3—27分。

5、男女生交往過密，影響極壞者，每人次扣3—9分。

6、進(jìn)入營業(yè)性電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺(tái)球室、歌舞廳等中學(xué)生不宜進(jìn)入的場所每人每次扣3分。

7、頂撞、辱罵教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、違反考場紀(jì)律等每人每次扣3分。

8、帶外賣或叫外賣每人每次扣1分，在校內(nèi)販賣零食，每人每次扣3分。

9、帶手機(jī)或游戲機(jī)等電子產(chǎn)品回?？?分，玩手機(jī)或手機(jī)充電扣2分，私自用電扣3分。

10、亂涂亂畫的每人每次扣2分，踐踏草地扣1分。

11、高空亂擲雜物扣1—9分，校園內(nèi)亂倒垃圾扣3分。

12、在宿舍、教室打牌、下棋、打球、玩課室電腦等行為每人次扣1分。

13、注意節(jié)約水電，故意浪費(fèi)水電的扣1分。

14、攜帶香煙酒水、煙花爆竹、管制刀具等違禁物品進(jìn)入校園的扣2分。

15、在校內(nèi)喝酒、燃放煙花炮竹等行為扣3-9分。

16、攀爬鐵閘、護(hù)欄、防盜網(wǎng)或校園圍墻，違反者扣3—9分。

三、課堂宿舍紀(jì)律

1、課堂上睡覺，經(jīng)教師、班干提示后仍不改，每次扣1分。

2、上課時(shí)間隨便說話、離開座位、看與本學(xué)科無關(guān)的書籍及其它擾亂課堂、影響教師上課的行為每次扣1分。

3、自習(xí)、自修講話、搞小動(dòng)作等干擾別人學(xué)習(xí)影響班紀(jì)律的行為扣1—5分。

4、午晚休嘈吵、洗衣服等違紀(jì)行為，每人扣1分，多人講話或整體比較嘈吵扣3—6分。

5、午晚休串舍或遲回宿舍不按時(shí)休息每次扣1分，忘記交請假條給安保人員的扣1分，冒名頂替的扣6分，私自外出校園的扣9分。

6、離開教室、宿舍時(shí)不按要求鎖門的扣1分，不關(guān)風(fēng)扇及燈，每把（支）扣0.5分。

7、帶飯菜或方便面回宿舍就餐的，每人每次扣1分。

8、到他人床位睡覺扣1分，起哄、敲打墻壁等每人每次扣2分，帶校外人員進(jìn)入宿舍、留宿他人扣3分。

9、不按時(shí)離開宿舍或提前起床的每人次扣0.5分，故意滯留宿舍的扣1分。

10、不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)亂拉鐵絲、繩子或亂張貼，違反者扣1分。

四、考勤紀(jì)律

1、無特殊原因，遲到、早退每次各扣0.5分，曠課每節(jié)扣1分。

2、早操、集會(huì)、課外活動(dòng)等集體活動(dòng)無故缺席每次扣1分。說明：

1、其它違紀(jì)扣分由政教處、級長酌情扣分。

2、被學(xué)校記小過1次扣3分，記大過1次扣9分。

3、積極向?qū)W校、班級教師舉報(bào)各種違紀(jì)行為每次加2分。

九、班主任寄語： 朋友，快揚(yáng)起人生的風(fēng)帆，努力沖破激流巨浪吧！

十、班歌：楊培安的《我相信》

十一、灑脫的我