第一篇:王艷七年級英語德育工作計劃
七年級英語德育滲透計劃
王艷
這學(xué)期的英語教學(xué)我將繼續(xù)以課程改革為中心,圍繞
課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),進(jìn)行課改研究和專題研究等活動。更新觀念,提高認(rèn)識,改變教學(xué)方式。要徹底改變傳統(tǒng)的師生觀、教學(xué)觀、人才觀。從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗和認(rèn)知水平出發(fā),倡導(dǎo)體驗、實踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,發(fā)展學(xué)生綜合語言運用能力,使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度,我在本學(xué)期的英語教學(xué)中,主要堅持以下理念的應(yīng)用:
1.培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和愛國主義精神。
要想學(xué)好一門語言,民族文化的學(xué)習(xí)是不可缺少的。我們學(xué)習(xí)英語的過程中也會涉及到文化的學(xué)習(xí),語言習(xí)慣的學(xué)習(xí),學(xué)好這些我們的語言學(xué)習(xí)才不會紙上談兵,才能真的學(xué)以致用,與以英語為母語的人自如的交流。我們在培養(yǎng)學(xué)生國際視野的同時,還應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生愛國主義情懷的培養(yǎng),從而樹立為國家的繁榮昌盛而學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
2.采用活動途徑,倡導(dǎo)體驗參與,即采用任務(wù)型的教學(xué)模式,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受成功。同時培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,集體榮譽(yù)感打好基礎(chǔ)。
3.注重過程評價,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系。讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語面向全體學(xué)生,關(guān)注每個學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
總之,本學(xué)期要充分重視學(xué)生的思想品德教育,抓住一點一滴的教育機(jī)會,為學(xué)生的全面發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。
第二篇:七年級英語德育工作計劃
七年級英語德育工作計劃
冉紅彥
這學(xué)期的英語教學(xué)我將繼續(xù)以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),進(jìn)行課改研究和專題研究等活動。更新觀念,提高認(rèn)識,改變教學(xué)方式。要徹底改變傳統(tǒng)的師生觀、教學(xué)觀、人才觀。從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗和認(rèn)知水平出發(fā),倡導(dǎo)體驗、實踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,發(fā)展學(xué)生綜合語言運用能力,使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度,我在本學(xué)期的英語教學(xué)中,主要堅持以下理念的應(yīng)用:
1.轉(zhuǎn)變觀念,結(jié)合英語學(xué)科特點,制定一個總體規(guī)劃。
把思想教育工作滲透到英語教學(xué)中去,教師必須要轉(zhuǎn)變觀念,不能總認(rèn)為思想教育只是班主任和政治課老師的事情。主動把德育滲透貫穿于教學(xué)各環(huán)節(jié),既管教又管道。還必須根據(jù)英語學(xué)科的具體特點,認(rèn)真鉆研教材,發(fā)掘蘊(yùn)含在教材中的思想教育因素,決不能脫離課本,去空洞的說教。應(yīng)由淺如深制定一個三年的思想教育的總體規(guī)劃,逐步實施,避免盲目和打亂仗。
2.培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和愛國主義精神。
要想學(xué)好一門語言,民族文化的學(xué)習(xí)是不可缺少的。我們學(xué)習(xí)英語的過程中也會涉及到文化的學(xué)習(xí),語言習(xí)慣的學(xué)習(xí),學(xué)好這些我們的語言學(xué)習(xí)才不會紙上談兵,才能真的學(xué)以致用,與以英語為母語的人自如的交流。我們在培養(yǎng)學(xué)生國際視野的同時,還應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生愛國主義情懷的培養(yǎng),從而樹立為國家的繁榮昌盛而學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3.采用活動途徑,倡導(dǎo)體驗參與,即采用任務(wù)型的教學(xué)模式,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受成功。同時培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,集體榮譽(yù)感打好基礎(chǔ)。
4.注重過程評價,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系。讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語面向全體學(xué)生,關(guān)注每個學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心培養(yǎng)創(chuàng)新精神??傊?,本學(xué)期要充分重視學(xué)生的思想品德教育,抓住一點一滴的教育機(jī)會,為學(xué)生的全面發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。
5、教師要以自身的高尚道德影響學(xué)生。
英語課堂教學(xué)不只是語言知識的學(xué)習(xí)和操練,而是一種溫馨的情感交流、智慧潛能的開發(fā),社會性交際能力的早期培養(yǎng)。因此在教學(xué)中,要尊重學(xué)生的人格,建立平等和諧的師生關(guān)系。還要特別注意學(xué)有困難的學(xué)生,給他們以更多的愛護(hù)與鼓勵,使他們在愛的沐浴中逐步發(fā)展。
每個教師在教書的同時,也重視學(xué)生的思想教育,做到教書育人同步進(jìn)行。德育教育重在滲透。德育的滲透在于自然地與知識溶于一體。作為英語教師,我們要繼續(xù)實踐
第三篇:七年級英語德育工作計劃
德育工作計劃
英語教師 馮柳青
為了更好的貫徹黨的教育方針,甘于奉獻(xiàn),用高度的事業(yè)心和責(zé)任感,出色的履行崗位職責(zé), 更好的做好德育科研工作,特對本學(xué)期做如下德育計劃:
1、從尊重學(xué)生入手,做好德育工作
在德育教育工作中,我處處以身作則,遵循教育規(guī)律,尊重學(xué)生人格,面向全體,堅持把德育放在首位,通過班會、思想品德課、隊活動、家訪等途徑,進(jìn)行正面教育,抓好學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成。同時做好思想消極、不思進(jìn)取學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,樹立他們生活和學(xué)習(xí)的信心,促使他們的全面發(fā)展,提高他們的素質(zhì)。
2、培養(yǎng)良好習(xí)慣
“優(yōu)秀的品格,只有從孩子還在搖籃之中開始陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好。”我認(rèn)為這話相當(dāng)有道理。要抓好學(xué)生的思想品德教育,就要從他們一入學(xué)就開始從以下幾方面認(rèn)真抓好:
<1>、培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。
根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,結(jié)合農(nóng)村學(xué)生文明禮貌欠佳的情況,經(jīng)常組織學(xué)生開展“比比誰的語言美、行為美”活動競賽,學(xué)生既是參與者,又是監(jiān)督者。競賽為一周一評比。在活動中,教師要不斷提出新的要求,不斷總結(jié),針對問題及時采取措施。這樣,學(xué)生打架、罵人的現(xiàn)象就會減少甚至杜絕。
< 2>、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體、愛護(hù)公物的好習(xí)慣。
制定“三找、三禁、三查”的制度。三找是找不愛護(hù)公物的、找亂寫亂畫的、找隨地亂扔的。三禁是禁止亂寫亂畫,禁止隨地亂扔,禁止隨地大少便。三查是查不良現(xiàn)象是否減少,查哪些同學(xué)有進(jìn)步,查衛(wèi)生盒是否人人具備。由于工作有布置、有措施、有檢查,學(xué)生關(guān)心集體、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣就容易養(yǎng)成。
< 3>、培養(yǎng)學(xué)生不自私、關(guān)心他人的好習(xí)慣。
現(xiàn)在的許多獨生子女心中只有自己,比較自私。為此,要開展講雷鋒的故事;列舉班上助人為樂的事例開展“心中有他人”活動;表演“我應(yīng)該做”等一系列活動。這些活動勝過滔滔不絕的說教,3、帶著“四心”轉(zhuǎn)化學(xué)困生
帶著“四心”,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,確實做到真誠以待,才能把這項工作做好?!八男摹本褪菒坌摹⒓?xì)心、耐心、誠心,這就是做好他們工作的基礎(chǔ)。帶著一顆愛心去工作,可以讓他們覺得你是真心地關(guān)心他們,可以縮短師生的距離,他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快加以改正。這種愛,有對學(xué)生思想形成、學(xué)習(xí)知識的正確引導(dǎo),更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。,教育他們不是一朝一夕的事,這就需要教師耐心、堅持不懈的教育。在工作中還要細(xì)心觀察,及時反饋學(xué)生的變化,坦誠地和學(xué)生交談,學(xué)生一定會接受并被感化的。
4、加強(qiáng)家長聯(lián)系,提高教育成效。
對學(xué)生進(jìn)行家訪,密切與家長聯(lián)系,了解學(xué)生的家庭環(huán)境和在校外的情況,定期向家長反映在校表現(xiàn),互相交流,統(tǒng)一觀點。積極參與建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)工作,耐心幫助家長提高教育子女的水平,共同教育,提高成效。“一分耕耘,一分收獲”,我相信只要我不斷的努力我的德育工作會有預(yù)期的結(jié)果的!I belive that everything can be more and more well!
第四篇:“七年級英語德育計劃”德育工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
“以人為本、德育為先”,全面落實區(qū)中學(xué)生德育工作精神,積極實施“以榮譽(yù)育德、以榮譽(yù)智、以榮譽(yù)促勞、以榮譽(yù)健體”的方針。以愛國主義教育為主線,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,中學(xué)英語教學(xué)是中學(xué)教育的重要組成部分,其德育因素貫穿在課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。對向?qū)W生進(jìn)行思想教育、品德教育、科學(xué)文化教育和心理素質(zhì)教育,起著重要的作用。二、工作要點
1、教材是寓德的載體,依據(jù)教材挖掘德育因素是課堂寓德的前提。在教學(xué)中有效的實施德育,就要深入鉆研教材、明確教育目的,抓住結(jié)合點,通過融合、滲透的方法,有目的、有計劃、自覺地寓德育于英語課堂教學(xué)之中。教師要加強(qiáng)德育的育人意識,做到寓德育于語言教學(xué)之中。
2、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標(biāo),在課堂上讓學(xué)生課前講英語故事,笑話等活動,為學(xué)生提供展現(xiàn)英語才能的機(jī)會。
3、英語課讓學(xué)生通過聽、說、讀、寫的基本訓(xùn)練,運用英語進(jìn)行交際的能力,感受語言語調(diào)的韻律美、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美。
4、充分利用黑板報、“每日英語”的出示,會話講解的形式,營造學(xué)習(xí)英語,感受英語的氣氛。
三、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高
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教師要具有敬業(yè)精神,要熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,要用自己的愛來喚起和培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的愛,從而引伸到對生活的愛。其實,英語課堂教學(xué)不只是語言知識的學(xué)習(xí)和操練,而是一種溫馨的情感交流、智慧潛能的開發(fā),社會性交際能力的早期培養(yǎng),是師生共同創(chuàng)造精神生活的活動。因此教師在教學(xué)中,要尊重學(xué)生的人格,建立平等、互相尊重的和諧師生關(guān)系,使學(xué)生在寬松、融洽、愉快的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時,品德得到培養(yǎng),性格得到完善。教學(xué)中,教師要特別注意學(xué)有困難的學(xué)生,給他們以更多的愛護(hù)與鼓勵,使他們與其他學(xué)生一樣,在愛的沐浴中逐步發(fā)展。第五篇:七年級德育工作計劃
七年級德育工作計劃
七年級德育工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針,以貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點,以校園文化建設(shè)為主線,以主題活動為載體,以檢查、評比為手段,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,深化德育活動,增強(qiáng)德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性,進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,切實加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制紀(jì)律等方面教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。總之,我們一直堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,樹立和落實創(chuàng)新意識,圍繞課程改革,扎實開展有針對性的德育活動,盡力為我校營造一個和諧的教學(xué)、教育環(huán)境,使我校德育工作再上一個新臺階。
二、工作目標(biāo)
以人為本,以“大處著眼,小處著手”的工作原則,重教重管,廣開渠道,采取切實有效的措施,增強(qiáng)以德治校的實效性;保持違法犯罪率為零;把全體學(xué)生培養(yǎng)成為符合現(xiàn)代社會需要的合格人才。
本學(xué)期各年級德育工作目標(biāo):
(一)七年級
1、加強(qiáng)學(xué)生的校紀(jì)、校規(guī)的教育、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
2、強(qiáng)化法制安全意識,進(jìn)行交通、安全、消防教育,學(xué)會運用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。
3.加強(qiáng)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)道德教育、革命傳統(tǒng)和愛國主義教育。進(jìn)行初步的人生觀教育。
4、加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),特別是行為偏差學(xué)生的思想教育。
(二)八年級
1.結(jié)合中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感和集體榮譽(yù)感。
2.繼續(xù)進(jìn)行青春期和人生價值觀教育。引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識個人和社會的關(guān)系。
3.教育學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,引導(dǎo)學(xué)生積極參加課外活動,發(fā)揮特長,提高學(xué)習(xí)興趣。
4.加強(qiáng)法制教育,進(jìn)行交通、安全、消防教育,強(qiáng)化法制安全意識,學(xué)會運用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。
5、做好對行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,繼續(xù)做好穩(wěn)定、鞏固工作,防止不良風(fēng)氣影響的擴(kuò)大。
(三)九年級
1、正確對待升學(xué)和就業(yè),樹立正確價值觀。加強(qiáng)理想與成才的教育,使學(xué)生明白理想與現(xiàn)實的關(guān)系,從而制定好自己的奮斗目標(biāo),成為一名合格的初中畢業(yè)生,爭取升入理想的高一級學(xué)校。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮心理的輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
3、加強(qiáng)法制教育,進(jìn)行交通、安全、消防教育,強(qiáng)化法制安全意識,學(xué)會運用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。
4、進(jìn)行國情教育,讓學(xué)生認(rèn)清歷史使命和社會責(zé)任感,邁好“人生的第一步”。
三、工作要點
(一)進(jìn)行校本培訓(xùn),加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)和德育常規(guī)工作。
1、定期舉行班主任工作會議,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作(五年以下的班主任座談會和結(jié)對子)和進(jìn)行班主任專業(yè)能力大賽。
2、落實班主任的常規(guī)工作,如班會課、儀容儀表、“問題學(xué)生”(即待進(jìn)生)轉(zhuǎn)化等。明確要求班主任:①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;②有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案,有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象,保證犯罪率為零。
3、各年級組長帶頭營造級組良好的教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
4、加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位大德育觀。通過文明班量化評比考核評估制度,構(gòu)建“學(xué)?!烫帯夐L——班主任(科任)——學(xué)生”的逐級管理體系,層層落實,讓各班、級在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
(二)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。
1、落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生手冊》,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,構(gòu)建和諧德育”的活動。
2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)文明班的量化評比工作,盡量減少少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。(重點是衛(wèi)生的保潔工作)
3、繼續(xù)深化月教育主題活動。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動,努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。
4、充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會、督導(dǎo)隊的作用。發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。(本學(xué)年擬成立華僑中學(xué)學(xué)生會)
5、進(jìn)一步完善各項德育工作制度,特別是《江門僑中文明班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)》和《江門僑中班主任月工作量化考核方案》,以提高班主任的能動性和學(xué)校德育工作的實效性。
6、積極開展校園文化建設(shè)活動,營造一種積極向上的校園文化,以文化教育人,以文化熏陶人,以文化激勵人,最終促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
(三)充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能,以促進(jìn)德育合力,提升我校德育水平。
1、落實家訪工作,繼續(xù)抓好家長委員會的工作。每學(xué)期至少組織兩次家長會和不定期召開家長委員會的會議,充分發(fā)揮家長委員會的積極作用,為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。;每學(xué)期班主任家訪率要求達(dá)40%以上,力爭全學(xué)年普訪率達(dá)85%以上,初一級班主任全學(xué)年普訪率達(dá)100%(特殊情況另定)。
2、繼續(xù)做好學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系工作。除學(xué)校、家庭教育之外要積極尋求其他部門的支持與配合,如社區(qū)、公安、派出所、交警等部門,齊抓共管,共同完成我校的德育大目標(biāo)。
3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)、外德育網(wǎng)絡(luò),組織好各年級社會實踐活動和課外活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
(四)注重學(xué)生心理健康教育
本學(xué)期將繼續(xù)開展學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設(shè)施,開辟板報心理專欄,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)。
(五)加強(qiáng)團(tuán)組織的建設(shè),發(fā)揮團(tuán)組織的積極作用
1、加強(qiáng)團(tuán)、隊的隊伍以及學(xué)生會工作的建設(shè)和管理,充分發(fā)揮學(xué)生會、各團(tuán)支部的“排頭兵”和橋梁作用。
2、抓好學(xué)校團(tuán)隊建設(shè)工作,積極做好學(xué)校青年學(xué)生義工活動,加強(qiáng)青年志愿服務(wù)活動的開展,豐富學(xué)生的課余文化生活。
3、加強(qiáng)對校學(xué)生會工作的指導(dǎo),促進(jìn)校園文化的建設(shè)。
4、做好新團(tuán)員的發(fā)展工作、學(xué)生團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作及團(tuán)籍整理工作。
5、繼續(xù)開展常規(guī)的主題教育。
6、結(jié)合學(xué)校的實際情況,定期開展學(xué)生干部培訓(xùn)工作,引導(dǎo)學(xué)生配合學(xué)校搞好日常管理工作。
7、結(jié)合五·四青年節(jié)發(fā)展新團(tuán)員,評選優(yōu)秀團(tuán)支部,優(yōu)秀團(tuán)員工作,配合政教處進(jìn)行“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”教育,使學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生的精神面貌有較大突破。
8、創(chuàng)新思路,扎實做好創(chuàng)文工作。繼續(xù)抓好學(xué)生的文明教育,以“文明、勸導(dǎo)”、“爭做文明小市民”、“義工和親子義工”等活動為切入點,扎實推進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好文明行為。積極開展創(chuàng)文“大行動”。組織師生積極參與入戶宣傳、環(huán)境衛(wèi)生清潔,幫助困難家庭(學(xué)生)或孤寡老人等活動。為我市創(chuàng)文工作增光添彩。
9、擬成立江門市華僑中學(xué)學(xué)生會。
(六)抓好學(xué)校關(guān)工工作。充分發(fā)揮已退休黨員、優(yōu)秀教師的作用,共同做好學(xué)生的德育工作。七年級德育工作計劃
一、指導(dǎo)思想
堅持“以人為本”的辦學(xué)思想,認(rèn)真落實縣教育工作會議精神,以德育隊伍建設(shè)為中心,以常規(guī)管理為主線,以德育活動為載體,以關(guān)注特殊群體學(xué)生為重點,以創(chuàng)設(shè)和諧平安校園為契機(jī),實施學(xué)生自主教育和自主管理,開展主題活動,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,以培養(yǎng)“品德良好、自主學(xué)習(xí)、身心健康、知禮明儀、學(xué)會感恩、節(jié)儉樸素、珍愛生命”的新三好學(xué)生為目標(biāo),遵循“細(xì)化管理、深化研究、勤奮創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流”的管理理念,積極推進(jìn)我校德育現(xiàn)代化工程建設(shè)。
二、工作目標(biāo)
1、以立德、樹人作為德育的根本任務(wù),重點抓好理想信念教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育、誠信教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育。
2、保持在校師生違法犯罪零紀(jì)錄;
3、校園常規(guī)管理井然有序;
4、創(chuàng)建文明校園、平安校園、寧靜校園、潔美校園。
三、主要工作及實施措施
(一)、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),營造全員育人氛圍
1、加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:王萬青
副組長:朱啟東
組員:宋崇付、李宏春、卓磊、朱超、徐柏松、邢懷臣、各班班主任
2、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的思想工作隊伍,要求人人都是德育工作者。堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想,堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。
本學(xué)期值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和值日學(xué)生要加強(qiáng)校園樓層的巡視,做到隨時、隨地、隨人、隨事的對學(xué)生進(jìn)行教育。
3、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)
本學(xué)年繼續(xù)提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,培養(yǎng)一批品行好、能力強(qiáng)、工作踏實、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作月考核細(xì)則、文明班級評比條例,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認(rèn)真的開展工作。把班主任工作的實績作為績效工資獎勵、晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。
4、提升教職工德育理念
加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高每個教師的德育素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立“教書育人,服務(wù)育人,管理育人”的思想。使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰,構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。
5、推進(jìn)德育課程改革,提高學(xué)科德育功能。
充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,使之形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動力。
6、抓好“三位一體”教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。繼續(xù)辦好家長學(xué)校和家長委員會,多渠道籌建校外德育基地,進(jìn)一步形成德育的合力。
舉辦家長學(xué)校,定期召開家長會,在向家長傳遞學(xué)生信息的同時,多介紹一些科學(xué)的教育子女的方法。班主任要做好家訪工作,和家長一道作好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生逃學(xué)、進(jìn)網(wǎng)吧和早戀現(xiàn)象。
(二)繼續(xù)以常規(guī)管理為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生基本文明行為的養(yǎng)成教育,著力建設(shè)“平安桃中”、“和諧桃中”。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園常規(guī)管理,著力建設(shè)“潔美、寧靜桃中”。班主任要繼續(xù)安排班干部對課間操、眼保健操、衛(wèi)生、節(jié)約水電、課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、寢室紀(jì)律、門窗關(guān)鎖、黑板報等項目專人負(fù)責(zé),進(jìn)一步加強(qiáng)檢查督促;政教處會同文明監(jiān)督崗成員將加強(qiáng)檢查和考核力度,確保學(xué)校各項常規(guī)井然有序。
2、開展專題教育活動,著力建設(shè)“平安桃中”。本學(xué)期是學(xué)生違紀(jì)的多發(fā)、高發(fā)期,全校各班要進(jìn)一步加強(qiáng)管理,班主任要跟班,多與學(xué)生談心,要深入到學(xué)生中去,及時了解學(xué)生動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)苗頭性問題,及時解決。要有計劃地開展安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,本學(xué)期還計劃舉行交通安全講座,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,確保生命健康和安全;有計劃地開展心理健康教育,心理健康教育課正常開設(shè),班會課經(jīng)常學(xué)習(xí)心理健康教育的材料,并加強(qiáng)對初三學(xué)生考試心理的輔導(dǎo),幫助學(xué)生順利通過中考并取得佳績;法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作,充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,本學(xué)期計劃4月為法制教育月。杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)文明禮儀教育,提高學(xué)生的文明素養(yǎng),著力建設(shè)“文明桃中”。政教處將在二月份組織力量開展“養(yǎng)成教育活動月”活動,集中一個月時間開展系列活動,強(qiáng)化訓(xùn)練,使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣和文明素養(yǎng)。同時調(diào)查統(tǒng)計十大校園不文明現(xiàn)象,各班要根據(jù)查找出來的校園不文明現(xiàn)象進(jìn)一步整改,要通過加強(qiáng)教育管理,進(jìn)一步純化校園風(fēng)氣。
4、根據(jù)學(xué)生年齡特點,抓好各年級學(xué)生管理
學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學(xué)生的特點,抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級組研究學(xué)生的特點,制定合理的策略,制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,有針對性地對所在年級學(xué)生進(jìn)行教育。
5、“班會”德育主陣地,上足上好每一節(jié)班會課。班主任要據(jù)學(xué)校的班會內(nèi)容安排并結(jié)合班級實際,認(rèn)真進(jìn)行思想品德備課,要豐富班會課的形式,使學(xué)生喜歡上班會課,從而提高班會課的質(zhì)量和效果,政教處將加大檢查的力度。
6、以活動為載體,開展豐富多彩的德育活動如觀看“感動中國人物”頒獎晚會錄象,并開展征文、主題班會等活動;通過一系列德育活動,來挖掘校園中的典型人物和先進(jìn)事跡,培養(yǎng)學(xué)生們的愛國主義、集體主義精神,陶冶他們的情操,使廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì)在活動中得到提高。
7、抓好德育宣傳陣地建設(shè)。重點利用學(xué)校廣播、升旗儀式、校板報、櫥窗等形式進(jìn)行德育宣傳,多表揚(yáng)宣傳身邊先進(jìn)突出感人事跡,弘揚(yáng)正氣,對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。
(三)、抓好德育評價,客觀公正考核
進(jìn)一步完善對學(xué)生德育評價目標(biāo),要以科學(xué)、客觀、公正的原則進(jìn)行評價,同時搞好學(xué)生素質(zhì)評價的工作,以此來使德育評價機(jī)制日趨完善。同時根據(jù)學(xué)校德育工作要求,把學(xué)校德育工作的各項指標(biāo)繼續(xù)納入學(xué)生、班主任及文明班級考核之中。
在新學(xué)年中將繼續(xù)按照計劃認(rèn)真執(zhí)行,將德育工作落到實處,積極主動的、創(chuàng)新的開展工作,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
四、每月常規(guī)工作
1、德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議(每周一次)
2、班主任例會(兩周一次)。
3、班工作日志月考核。
4、升旗儀式(每周一早晨)。
5、主題班會(每周一第七節(jié))。
6、儀容儀表檢查(每月一次)。
7、主題黑板報評比(每月一次)。
8、寢室內(nèi)務(wù)檢查評比(每周一次)。
9、管制刀具檢查
10、學(xué)校工作周總結(jié)。