第一篇：新鄭市軒轅中學(xué)教師師德承諾制度

新鄭市軒轅中學(xué)教師師德承諾制度

為使全體教師的思想政治素質(zhì)得到提高，教育書人、為人師表的意識進(jìn)一步增強(qiáng)；使全體教師的業(yè)務(wù)能力得到提高，學(xué)習(xí)先進(jìn)、勇爭一流的積極性進(jìn)一步發(fā)揮；使全體教師的工作作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變，民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系進(jìn)一步形成。特制定本制度。

一、依法執(zhí)教、教書育人。自覺抵制歪禮邪說，不做違背四項(xiàng)基本原則和國家法律法規(guī)的言行。

二、關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個(gè)性。不體罰、變相體罰學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不說傷害學(xué)生自尊和心靈的話，不以任何理由剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。

三、為人師表，舉止文明。衣著整潔，遵守公德，不在工作日飲酒、打撲克、玩游戲，不參與賭博、迷信等活動(dòng)。

四、自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，努力提高教育教學(xué)技能；不加重學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，不強(qiáng)迫學(xué)生購買教輔資料。

五、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、顧大局、識大體，不搬弄是非、混淆視聽、越級上訪、制造混亂，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

六、尊重家長，熱情接待，堅(jiān)持家訪；不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長；不把教師的責(zé)任推給家長。

七、廉潔從教，不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請，不利用學(xué)生家長辦私事。

八、履行崗位職責(zé)，更新教育理念，及時(shí)處理教育教學(xué)過程中的問題。

全體教職工對以上承諾要竭誠遵守，并接受全體學(xué)生、學(xué)生家長和社會(huì)各界的廣泛監(jiān)控，如有違反，就將為此承提一切責(zé)任，情節(jié)輕微者，接受批評教育，并做出書面檢查，情節(jié)嚴(yán)重者要接受黨及行政處罰，在年度職稱評聘、評模、選優(yōu)和晉職晉級時(shí)一票否決，情節(jié)惡劣，后果嚴(yán)重，影響極壞者，上報(bào)教體局處理。

第二篇：師德師風(fēng)承諾制度

師德師風(fēng)承諾制度

為加強(qiáng)師德建設(shè)根據(jù)教育系統(tǒng)和行風(fēng)建設(shè)方案特制定師德承諾制度全體教職工謹(jǐn)以人民教師的崇高名義本著對學(xué)生、對學(xué)校、對社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度鄭重承諾我們將以一切為了學(xué)生為了一切學(xué)生為了學(xué)生一切為宗旨做到教師育人、管理育人、服務(wù)育人立志使自己成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)過硬的現(xiàn)代教育工作者用實(shí)際行動(dòng)樹立起人民教師的光輝形象并保證做到以下“十不”。

1、不向?qū)W生亂收費(fèi)一切收費(fèi)均按政策合法收取并做到公開透明合理使用。

2、不以權(quán)謀私或以職謀私不利用職權(quán)或工作之便謀取個(gè)人私利。

3、不搞以盈利為目的的有償家教尤其是組織本人任課班級的學(xué)生實(shí)行收費(fèi)補(bǔ)課。

4、不利用工作之便自立項(xiàng)目違規(guī)向?qū)W生推銷教輔材料和學(xué)習(xí)、生活用品或自編自印的學(xué)習(xí)資料。

5、不參加學(xué)生家長的宴會(huì)不找家長為個(gè)人辦理私事不以任何名義索取或變相索取學(xué)生的錢財(cái)或禮物。

6、嚴(yán)禁各類考試中的舞弊行為不準(zhǔn)監(jiān)考閱卷人員縱容舞弊或擅自提分。

7、不體罰變相體罰學(xué)生不侮辱學(xué)生。

8、不少批一個(gè)學(xué)生甚至一次作業(yè)、練習(xí)冊、試卷等。

9、不酒后上課或酒后上崗服務(wù)。

10、建立正常的師生關(guān)系自尊自愛言行舉止不超越正常的師生關(guān)系。

全體教職工對以上承諾愿竭誠遵守并接受全體學(xué)生、學(xué)生家長和社會(huì)各界的廣泛監(jiān)控如有違反愿意為此承擔(dān)一切責(zé)任情節(jié)輕微者愿意接受批評教育并做出書面檢查情節(jié)嚴(yán)重者愿意接受黨及行政處罰在職稱評聘、評模選優(yōu)和晉職晉級時(shí)一票否決情節(jié)惡劣后果嚴(yán)重影響極壞者上報(bào)教育局處理。

第三篇：師德承諾

高碑店市第三中學(xué)“師德公開承諾周”活動(dòng)

工 作 總 結(jié)

師德建設(shè)是一項(xiàng)關(guān)系到民族振興、國運(yùn)興衰的系統(tǒng)工程。江總書記“關(guān)于教育問題的談話”指出：教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面要為人師表。作為“人類靈魂的工程師”，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是非常必要的。根據(jù)《高碑店市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》（高教發(fā)[2006]7號）精神及高碑店市教育局關(guān)于開展2008年“師德公開承諾周”活動(dòng)的通知，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，及時(shí)召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，專題研究，精心制定師德承諾活動(dòng)方案。方案主要包括有四個(gè)階段：宣傳學(xué)習(xí)、對照找差距、整改提高、做出承諾?，F(xiàn)在已按照原制定的工作計(jì)劃施行。具體做法如下：

一、宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一認(rèn)識

首先是周一領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)后，組織全體教職工集中學(xué)習(xí)，由張維民副書記主持講解。校長主抓師德建設(shè)，并任師德領(lǐng)導(dǎo)組組長，親自作動(dòng)員報(bào)告，組織全校教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高教職工的職業(yè)道德修養(yǎng)，在此基礎(chǔ)上，要求每位教職工要作出師德承諾。為了使教師對師德承諾的認(rèn)識更加深刻，組織以年級為單位學(xué)習(xí)討論，由年級主任主持講解，設(shè)中心發(fā)言人，然后由教師討論發(fā)言，結(jié)合本年級特點(diǎn)，探討如何把師德落實(shí)在教育教學(xué)中去。之后，還分別以教研組為學(xué)習(xí)單位，由年級主任、教研組長主持，班主任為支撐，分析各班師德承諾落實(shí)情況與成效，促進(jìn)承諾的兌現(xiàn)，提高教職工的認(rèn)識，統(tǒng)一步調(diào)，探索一條以德治校的新路子，充分發(fā)揮我校的辦學(xué)特色。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容還有《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《憲法》、《學(xué)生

傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識，增強(qiáng)依法治校的能力和水平。這樣，做到心中有數(shù)，個(gè)個(gè)心中有理論依據(jù)，工作中有群眾監(jiān)督與制度的約束，確確實(shí)實(shí)把承諾落實(shí)到人、到位、到議事日程。

二、聯(lián)系實(shí)際，自查自糾

我們把師德建設(shè)納入學(xué)校的量化管理，職稱評聘、考核、評比獎(jiǎng)懲與師德師風(fēng)相結(jié)合，建立健全師德教育的保障機(jī)制。

每位教師根據(jù)師德承諾學(xué)習(xí)中的要求以及理論依據(jù)，參照生活工作中存在的問題，進(jìn)行自查自糾，重點(diǎn)檢查自己為人師表中職業(yè)道德存在的問題。在自查過程中，注重檢查教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方法，比如對待差生是否另眼看待等問題，對照所學(xué)習(xí)的內(nèi)容要求，經(jīng)常開展批評和自我批評，努力改進(jìn)教育教學(xué)方法，正確處理教學(xué)中存在的問題與偏差，力求教學(xué)創(chuàng)新，把我校教育教學(xué)工作推向一個(gè)新臺階。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭從自身的師德問題查起，做好表率作用，因而每位教師都能做好自查自糾工作，找問題，并探索解決問題的辦法。這樣使全體教職工提高認(rèn)識，尋找差距，發(fā)現(xiàn)不足，主動(dòng)而愉悅地修正錯(cuò)誤與不足，確實(shí)做到自查自糾。

三、整改提高，做出承諾

學(xué)校3月13日召開學(xué)生家長、社會(huì)各界等人員組成的座談會(huì)，聽取意見和建議，然后學(xué)校組織有關(guān)部門和廣大教職工認(rèn)真研究所反映的合理性建議，采取切合實(shí)際的解決辦法。每位教師應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)校的師德承諾工作，根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，結(jié)合自查自糾情況，提出整改措施和努力方向，并限時(shí)進(jìn)行整改。

學(xué)校統(tǒng)一要求每位教師結(jié)合我校師德教育內(nèi)容，逐條進(jìn)行比較后作出鄭重承諾，然后把每位教師的師德承諾內(nèi)容存入教師師德檔案，接受領(lǐng)導(dǎo)和群

眾的監(jiān)督。這一工作的開展，使整改提上一新臺階，也促使廣大教職工提高認(rèn)識，并有具體的整改實(shí)施辦法，深受學(xué)生和家長的歡迎。

四、狠抓落實(shí)，大見成效

在自查自糾，整改承諾過程中，我們聯(lián)系實(shí)際，克服走形式過場，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，堅(jiān)持有錯(cuò)必改的原則，保證了師德師風(fēng)建設(shè)順利進(jìn)行，使師德教育取得豐碩成果，師生整體精神面貌煥然一新，整體綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高，表現(xiàn)在：

政治思想認(rèn)識不斷提高。營造了講職業(yè)道德的正氣氛圍，出現(xiàn)了“五多五少”：一是講奉獻(xiàn)爭先進(jìn)多了，講報(bào)酬比輕松的少了；二是讀書學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)的多了，吃喝玩樂、不求上進(jìn)的少了；三是與后進(jìn)生交朋友的多了，鄙視拋棄后進(jìn)生的少了，資助貧困生續(xù)學(xué)多了；四是正面教育、啟發(fā)疏導(dǎo)的多了，打罵體罰學(xué)生的少了；五是人與人之間的關(guān)系互相關(guān)心、相互尊重，助人為樂的新風(fēng)尚形成。

師生關(guān)系改善，尊師愛生空氣濃厚了。師德的核心是愛生，師德的成果表現(xiàn)在愛生上，過去，我校有體罰學(xué)生現(xiàn)象，最常見是把學(xué)生轟出教室，不許上課變相體罰學(xué)生，現(xiàn)在這種情況已得到糾正，重視轉(zhuǎn)化后進(jìn)生已成為教師工作的熱門話題。

由于學(xué)校措施得力，廣大教職工的政治思想認(rèn)識到位，全校凝成一股繩，礪志奮進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。由于工作突出，今年李文學(xué)老師被評為河北省優(yōu)秀班主任，他所帶的高三二班被評為省級先進(jìn)班集體，同時(shí)被評為保定市級先進(jìn)班集體；李文學(xué)、劉新力、張敬安、袁宏偉、劉彥軍被評為高碑店市優(yōu)秀班主任；李術(shù)德、侯冠軍被評為高碑店市先進(jìn)德育工作者。2007年7月我校被高碑店市教育局評為“優(yōu)秀家長學(xué)?！?，我校團(tuán)委被保定市

授予“五四紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)稱號；我校代表高碑店市接受了保定市漢語言文字規(guī)范化示范校的驗(yàn)收；在全體教師的共同努力下獲高碑店市“巾幗建功示范崗”榮譽(yù)稱號。我校嚴(yán)格規(guī)范的教學(xué)常規(guī)管理工作取得顯著成效，得到了來我校進(jìn)行調(diào)研工作的教育局主管局長和其他領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，我校的教育教學(xué)管理在2007年全市教育教學(xué)工作綜合評估中名列第二名。

我校全體教師都要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)樹立良好的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，從教師教案書寫到課堂板書、從語言表達(dá)到思維訓(xùn)練、從觀察學(xué)生個(gè)性到因材施教，都必須做到一絲不茍。我校組織教師大練教學(xué)基本功，積極參加校本培訓(xùn)，業(yè)務(wù)進(jìn)修和職務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校積極組織師生參加上級部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，展示我校的教育教學(xué)成果，并有多人次獲獎(jiǎng)，在高碑店市教師基本功大賽中：范青云、賈麗輝老師獲音樂組一等獎(jiǎng)；楊艾敏、馮雪老師獲美術(shù)組一等獎(jiǎng)；梁鴻、戴小虹老師獲生物組二等獎(jiǎng)；戴小虹老師獲保定市三等獎(jiǎng)。3月15日我校召開全體師生大會(huì)，表彰優(yōu)秀班主任12名，優(yōu)秀教師15名，優(yōu)秀教教育工作者5名，優(yōu)秀備課組長6名，讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人10名。這些教師以他們淵博的學(xué)識水平，精湛的業(yè)務(wù)能力，高尚的道德思想，教育和感染著學(xué)生。

盡管我校在師德教育中取得了較大的成績，但也存在著不少的問題。缺乏師德建設(shè)創(chuàng)新意識，管理工作、規(guī)章制度還不夠到位。針對這些問題，我們將保持清醒的頭腦，加大整改力度，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，端正師德師風(fēng)，礪志有為，聚力育人，為建設(shè)一支品德高尚、為人師表的教師隊(duì)伍而努力，為我校第二次創(chuàng)業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

2008年3月24日

高碑店市第三中學(xué) “師德公開承諾周”活動(dòng)

工

作

總

結(jié)

2008年3月24日

第四篇：師德承諾

師德承諾書

國家的希望在教育，教育的希望在教師，做為培養(yǎng)青少年一代的教育工作者，肩負(fù)著時(shí)代的重任。我要認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以模范教師為榜樣，全面提高師德素養(yǎng)，做人民滿意的教師，我愿意做如下承諾：

1．模范遵守憲法和法律法規(guī)，依法執(zhí)教。自覺遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)。宣傳先進(jìn)文化，普及科學(xué)知識，自覺抵制封建迷信和邪教活動(dòng)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和歪理邪說。

2．熱愛黨的教育事業(yè)。以德修身、默默奉獻(xiàn)、甘為人梯；愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、教書育人。全面貫徹黨和國家的教育方針，面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為重點(diǎn)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體諸方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

3．貫徹以人為本理念。熱愛學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生；正確評價(jià)學(xué)生，不諷刺、挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生；以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，建立和諧融洽的師生關(guān)系。

4．嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)。以復(fù)合型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，勤奮刻苦，積極探索，善于實(shí)踐，牢固樹立終身學(xué)習(xí)觀念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)全面發(fā)展的新一代做出自己的貢獻(xiàn)。

5．主動(dòng)與家長保持聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長的建議和意見。通過家訪、電話、書信等方法與家長溝通并向家長反饋學(xué)生的表現(xiàn)。妥善處理家長與學(xué)校、家長與家長、家長與學(xué)生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學(xué)的教育思想和方法。

6．嚴(yán)于律己、廉潔從教。嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，不遲到、缺課、拖課、擅自調(diào)課；嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不違反規(guī)定向?qū)W生收費(fèi)；不增加學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力提高教育教學(xué)技能，向課堂教學(xué)要質(zhì)量；不利用職務(wù)之便謀取私利，不接受、不強(qiáng)迫、不暗示學(xué)生贈(zèng)送禮品；不利用職務(wù)之便讓家長辦私事；不強(qiáng)迫或誘導(dǎo)學(xué)生購買規(guī)定用書以外的書籍資料和其他物品；不從事有償家教。

7．為人師表、舉止文明，以身作則。儀表端正，不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃裝艷抹，衣著整潔得體，端莊大方；不賭博、不酗酒、不酒后駕車；不在教學(xué)區(qū)域內(nèi)或?qū)W生面前吸煙；課堂上不使用通訊工具，不做與教師身份不相符的任何活動(dòng)。

8．關(guān)愛學(xué)生的身心健康。經(jīng)常和學(xué)生溝通交流，主動(dòng)為學(xué)生解決心理困惑；關(guān)心學(xué)生身體健康和安全，重視學(xué)生的安全教育、安全管理，及時(shí)消除安全隱患，讓每個(gè)學(xué)生都能健康成長。

提高師德素養(yǎng)是時(shí)代的要求，忠誠黨的教育事業(yè)，是我莊嚴(yán)的承諾。

莒縣職教中心承諾人：（簽名）

2009年12月20日

第五篇：小學(xué)師德承諾制度

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策，不斷提高政治素質(zhì)。自覺遵守憲法和各項(xiàng)教育法規(guī)，規(guī)范教育行為，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，廉潔自律，依法治教。

2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，強(qiáng)化教改意識，提高自身文化素質(zhì)、教育能力和科研水平，愛崗敬業(yè)。

3、尊重同志，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，共同提高。

4、關(guān)心愛護(hù)善待每一個(gè)學(xué)生，不得以利益觀念去處理選干、評優(yōu)以及座位等問題。要尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。不準(zhǔn)私自將學(xué)生攆出課堂或停課。

5、堅(jiān)持家訪制度，每位班主任和輔導(dǎo)員保證一學(xué)年走訪完全班學(xué)生，要尊重家長，認(rèn)真聽取家長意見。不得指責(zé)和訓(xùn)斥家長。

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6、遵守社會(huì)公德和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做到政令通暢。禁止教師對自己教育對象進(jìn)行有償家教和帶有營利性質(zhì)的活動(dòng)，不準(zhǔn)向家長索要或變相索要財(cái)物，不準(zhǔn)私自立項(xiàng)收費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不得接受影響公正形象的宴請。

7、熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，倡導(dǎo)正確的輿論，以主人翁姿態(tài)參與學(xué)校民主管理。

8、凡有違犯上述承諾規(guī)定者，學(xué)校將視情節(jié)根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。