第一篇：2010—2011學(xué)年上學(xué)期輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

高校的輔導(dǎo)員處于德育工作的第一線，一言一行，都決定著高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的能否實(shí)現(xiàn)。因此，高校輔導(dǎo)員從事的是一項(xiàng)崇高而又光榮的職業(yè)。上學(xué)期感覺(jué)輔導(dǎo)員的工作千頭萬(wàn)緒，在做好日常工作的同時(shí)，必須不斷進(jìn)行工作方法的創(chuàng)新，這對(duì)于推進(jìn)新時(shí)期學(xué)生德育工作邁上新臺(tái)階具有重要的意義。

根據(jù)我校和我院的工作安排，結(jié)合我院學(xué)生的特點(diǎn)和工作實(shí)際，我的工作始終堅(jiān)持“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo)，以管理為手段，以活動(dòng)為載體”的學(xué)生工作方針，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，并積極開(kāi)展有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的各項(xiàng)動(dòng)。并作出以下工作計(jì)劃：

一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育和集體主義教育。以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，深入開(kāi)展馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會(huì)問(wèn)題展開(kāi)討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺(jué)悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時(shí)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)、自信、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開(kāi)拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅(jiān)持每周至少要找 2~3 名學(xué)生個(gè)別談心，有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要求。每?jī)芍軈⒓右淮螌W(xué)生不同類型的班會(huì)、座談會(huì)、早操、晚自習(xí)等活動(dòng)，貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定。

2、堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和入黨積極分子的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步，為我院開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動(dòng)的開(kāi)展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

二、狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)

寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué), 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。具體工作如下：

1、完成各班班級(jí)口號(hào)、班歌的征集

2、組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

3、同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)與各班導(dǎo)師反映。

三、學(xué)生安全工作

1、做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作

2、在每一次的節(jié)假日，提前做好班級(jí)學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計(jì)。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來(lái)了解情況，知道各班級(jí)未返校人員名單以及原因。

3、配合學(xué)院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情況。不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。

四、服務(wù)工作

1、配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施，統(tǒng)計(jì)各班級(jí)貧困生名單。

2、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。

3、加強(qiáng)心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。

4、及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問(wèn)題。

5、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。

6、對(duì)于學(xué)生提出的各類問(wèn)題，及時(shí)解決。

輔導(dǎo)員的第一重角色是老師。自古師者，“傳道、授業(yè)、解惑”是義不容辭的責(zé)任。所以輔導(dǎo)員應(yīng)該是學(xué)生學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師。第二重角色是朋友。我剛剛走出大學(xué)校門不久，如果以一種高高在上的姿態(tài)去對(duì)待自己的學(xué)生，很有可能會(huì)令學(xué)生產(chǎn)生反感，但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學(xué)生相處的話，作他們生活中的朋友，收到的正面效果將是不可估量的。第三重角色就是領(lǐng)導(dǎo)。能夠正確傳達(dá)學(xué)校精神，組織好學(xué)生活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確思想，管理學(xué)生群體日常事務(wù)。

在過(guò)去的一個(gè)月時(shí)間里，有些工作已經(jīng)初見(jiàn)成效，但是面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來(lái)的日子里，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn)，不斷調(diào)整工作思路，及時(shí)解決突發(fā)問(wèn)題，與學(xué)生多溝通，了解他們的想法，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處。

第二篇：2014年上學(xué)期輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

2014年上學(xué)期輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校和院里的工作安排，結(jié)合我班學(xué)生的特點(diǎn)和工作實(shí)際，繼續(xù)堅(jiān)持“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo)，以管理為手段，以活動(dòng)為載體”的學(xué)生工作方針，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，并積極開(kāi)展有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的各項(xiàng)活動(dòng)。

本學(xué)期工作要點(diǎn)如下：

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生正面引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

從總體上看，本班學(xué)生思想主流是好的，但也存在個(gè)別同學(xué)的思想混亂、價(jià)值迷失現(xiàn)象。為此，將采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)，強(qiáng)化人生理想和信念教育，如：通過(guò)主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)等形式開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生黨組織和學(xué)生黨員的作用。

熱情關(guān)懷和愛(ài)護(hù)學(xué)生，做深入細(xì)致的思想政治工作，組織好晚自習(xí)活動(dòng)，教育學(xué)生遵守《學(xué)生手冊(cè)》、《大學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力使所代各班成為遵守紀(jì)律，奮發(fā)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)文明班級(jí)。

嚴(yán)格學(xué)生黨員發(fā)展程序，嚴(yán)把審查關(guān)，認(rèn)真詳細(xì)的（通過(guò)學(xué)生、任課老師、學(xué)習(xí)生活中的各個(gè)細(xì)節(jié)的詳盡調(diào)查）從方方面面對(duì)黨員發(fā)展對(duì)象進(jìn)行審查考核，充分發(fā)揚(yáng)民主，只要是同學(xué)們認(rèn)為不合格的黨員發(fā)展對(duì)象我們絕對(duì)不發(fā)展。

2、努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

目前，本班大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)有明確目的，自覺(jué)性強(qiáng)，態(tài)度端正，能刻苦學(xué)習(xí)。但也有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)，平時(shí)整天混日子，學(xué)習(xí)應(yīng)付了事，考試前臨時(shí)抱佛腳，甚至有極少數(shù)同學(xué)準(zhǔn)備考試作弊。為此，本學(xué)期我班將狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，特別是圍繞學(xué)習(xí)問(wèn)題，多召開(kāi)主題班會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)，指導(dǎo)報(bào)考英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、專業(yè)相關(guān)資格證等，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。同時(shí)，與任課教師保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性的做好督促、檢查工作。在具體工作中鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，激發(fā)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的熱情，根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽，組織他們參加各種活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

另外，本學(xué)期還將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)共同督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

3、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)

本班學(xué)生均為“90后”，學(xué)生中獨(dú)生子女比例較高，相對(duì)而言，他們心理承受能力較弱，有相當(dāng)部分學(xué)生心理上存在著一系列不良反映和適應(yīng)障礙。為此，將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理教育工作，重視培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)，平時(shí)利用電話、網(wǎng)絡(luò)等多方面加強(qiáng)與學(xué)生的交流、溝通，以便及時(shí)了解情況，及時(shí)解決學(xué)生們所面臨的問(wèn)題。

如在學(xué)生中開(kāi)展多種形式、多種內(nèi)容的群體活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中交流思想、加深了解、開(kāi)闊胸懷；同時(shí)，我自身也加強(qiáng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)。對(duì)少數(shù)有心理障礙或心理疾病傾向的學(xué)生及時(shí)給予關(guān)心和指導(dǎo)，想方設(shè)法進(jìn)行疏導(dǎo)，情況較嚴(yán)重的及時(shí)與學(xué)院心理咨詢中心老師取得聯(lián)系，共同做好工作。

4、盡心盡力做好特困生工作

本班絕大部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體，所以關(guān)注貧困生也是班輔導(dǎo)員工作中的一個(gè)重點(diǎn)。一是了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真做好貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)、國(guó)家助學(xué)金、助學(xué)貸款等工作；二是幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念。

5、主動(dòng)深入宿舍開(kāi)展工作

學(xué)生宿舍是開(kāi)展思想政治工作的重要陣地，遵循學(xué)院指示精神，平時(shí)經(jīng)常深入宿舍，通過(guò)開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別交流等形式增進(jìn)對(duì)同學(xué)了解，經(jīng)常與宿舍管理員保持聯(lián)系，在宿舍與宿舍間開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常聽(tīng)取同學(xué)對(duì)生活上的反應(yīng)，積極與后勤服務(wù)中心保持聯(lián)系。

6、充分發(fā)揮學(xué)生骨干作用

學(xué)生干部，既是各項(xiàng)活動(dòng)組織者和帶頭人，又是我們聯(lián)系學(xué)生的紐帶，他們生活在學(xué)生中，有一定威信，對(duì)其他同學(xué)有較強(qiáng)影響力和號(hào)召力，為此，我將繼續(xù)努力培養(yǎng)一支品學(xué)兼優(yōu)、積極肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生骨干隊(duì)伍。每月至少舉行主題班會(huì)四次，召開(kāi)班委會(huì)會(huì)議二次。定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行專門培訓(xùn)，親自到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生干部工作，給他們明確職責(zé)，積極輔導(dǎo)他們開(kāi)展各項(xiàng)工作，培養(yǎng)他們自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力，讓他們積極參與到班級(jí)管理的各項(xiàng)工作中去。

7、加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育，組織學(xué)生參加力所能及的義務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)惜勞動(dòng)成果的思想，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校、班級(jí)的公共財(cái)物，負(fù)責(zé)班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理事宜。

8、全面、正確地了解學(xué)生，認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)優(yōu)、推優(yōu)工作。

9、處理日常事務(wù)和偶發(fā)事件，把對(duì)學(xué)生的安全教育作為整個(gè)學(xué)期的主線貫穿始終，并努力保護(hù)學(xué)生身心，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

10、積極配合完成學(xué)校、學(xué)院其他工作。

第三篇：2011年輔導(dǎo)員上學(xué)期工作計(jì)劃

2011年輔導(dǎo)員上學(xué)期工作計(jì)劃

---羅娟

通過(guò)過(guò)上一學(xué)期的交流與摸索，根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)，為了更好的完成學(xué)院工作，更進(jìn)一步管理建設(shè)好09級(jí)營(yíng)銷三班及09級(jí)電商二班級(jí)，根據(jù)學(xué)院所作的工作要點(diǎn)及舉措我特制定工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

遵循國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要及學(xué)院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的精神作為本學(xué)期管理建設(shè)好09級(jí)營(yíng)銷三班及09級(jí)電商二班級(jí)的指導(dǎo)思想。

二、抓好學(xué)生的思想政治教育工作，順利接手09級(jí)電商2班的班級(jí)日常工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定。

1、在工作中，堅(jiān)持每周至少要找 5-6名學(xué)生個(gè)別談心，有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解兩個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要求。每?jī)芍軈⒓觾蓚€(gè)班一次學(xué)生不同類型的班會(huì)、座談會(huì)、晚自習(xí)等活動(dòng)，以便貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定。

2、重視班級(jí)學(xué)生干部建設(shè)。一組好的學(xué)生干部可以帶出一個(gè)好的班集體，班級(jí)干部是學(xué)生工作中的骨干和基石，同時(shí)也是學(xué)生工作的核心和靈魂，是我與同學(xué)們的橋梁和紐帶。另外，嚴(yán)格要求學(xué)生干部以身作則，對(duì)學(xué)生干部的違紀(jì)現(xiàn)象的查處必須更加嚴(yán)格，力求打造一支學(xué)習(xí)優(yōu)秀、作風(fēng)過(guò)硬的班級(jí)干部，凸顯班級(jí)干部在學(xué)生工作中的強(qiáng)大作用。

3、經(jīng)常和任科老師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想及學(xué)習(xí)情況，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。安排好學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)生活和作息時(shí)間，組織學(xué)生參加課外各類實(shí)踐活動(dòng)。

4、組織和指導(dǎo)班會(huì)，有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自我管理的能力，培養(yǎng)學(xué)生干部的獨(dú)立工作能力，每月至少舉行主題班會(huì)兩次，召開(kāi)班委會(huì)兩次。、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動(dòng)的開(kāi)展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚福B(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。配合學(xué)院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情況。不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。并努力保護(hù)學(xué)生身心，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。努力使所代各班成為遵守紀(jì)律，奮發(fā)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，爭(zhēng)創(chuàng)院文明班級(jí)。

６、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。目前，有一部分學(xué)生因?qū)ι鐣?huì)和新環(huán)境的適應(yīng)能力和挫折的承受能力較低而引發(fā)心理障礙；再者，學(xué)生中獨(dú)生子女比例較高，相對(duì)而言，他們心理承受能力較弱，有相當(dāng)部分學(xué)生心理上存在著一系列不良反映和適應(yīng)障礙。為此，將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理教育工作，重視培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)，平時(shí)利用電話、ＱＱ等多方面加強(qiáng)與學(xué)生的交流、溝通，以便及時(shí)了解情況，及時(shí)解決學(xué)生們所面臨的問(wèn)題。

三、狠抓學(xué)生管理，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

目前，我班大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)還是有明確目的，自覺(jué)性較強(qiáng)，態(tài)度較為端正。但也有個(gè)別學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)完全沒(méi)有什么目標(biāo)，為此，要狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，特別是圍繞學(xué)習(xí)問(wèn)題。

1、一方面，抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè)，因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理，及時(shí)、公正、公平。同時(shí)，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、另一方面，進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理，抓好落實(shí)，抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平。同時(shí)，多召開(kāi)主題班會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，指導(dǎo)報(bào)考營(yíng)銷師考試、電子商務(wù)考試、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、自學(xué)考試相關(guān)資格考試等，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。針對(duì)以往存在的個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)松懈，學(xué)生曠課遲到比較嚴(yán)重的現(xiàn)象，本學(xué)年我們將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考勤、考紀(jì)整治工作。同時(shí)，我將經(jīng)常性地與任課教師保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性的做好督促、檢查工作。另外，還大力抓典型，通過(guò)榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生，促進(jìn)了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

3、我相信，只要我們尊重學(xué)生的個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，激發(fā)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的熱情，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就能調(diào)動(dòng)。應(yīng)根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽，組織他們參加各種活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

四、以豐富多彩的活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。、始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為中心，豐富學(xué)生業(yè)余生活。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。同時(shí)，督促學(xué)生學(xué)好所開(kāi)課程，拓寬自己的知識(shí)面，并不定期收集有關(guān)專升本、等級(jí)考試的有關(guān)信息，及時(shí)傳達(dá)給學(xué)生，以便讓學(xué)生及時(shí)了解最近動(dòng)態(tài)、我們針對(duì)09級(jí)營(yíng)銷三班、09級(jí)電商三班現(xiàn)在的心理狀態(tài)，及時(shí)的做好疏導(dǎo)工作。做好班主任日志，制定每個(gè)學(xué)生的量化考核表。將這些珍貴的資料匯總做成每個(gè)學(xué)生的測(cè)評(píng)檔案，通過(guò)這些資料可以詳細(xì)了解每個(gè)學(xué)生的心理和需求，可以有針對(duì)性地進(jìn)行心理、學(xué)習(xí)、生活方面的輔導(dǎo)，我們相信學(xué)生在校期間的綜合能力會(huì)得到顯著的改善。

3、鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。動(dòng)員學(xué)生參加校里組織的假期勤工儉學(xué)活動(dòng)，旨在不斷提高學(xué)生的綜合能力。

相信09級(jí)營(yíng)銷三班、09級(jí)電商三班在院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下和我的努力下09級(jí)營(yíng)銷三班、09級(jí)電商三班會(huì)越來(lái)越好，明天會(huì)更加美好！

2011-2-22

第四篇：輔導(dǎo)員09-10學(xué)年上學(xué)期工作計(jì)劃

09-10學(xué)年上學(xué)期工作計(jì)劃

結(jié)合我院學(xué)生的特點(diǎn)和工作實(shí)際，終堅(jiān)持“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo)，以管理為手段，以活動(dòng)為載體”的學(xué)生工作方針，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，并積極開(kāi)展有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的各項(xiàng)動(dòng)。

重點(diǎn)工作

一、做好2009級(jí)迎新工作。按照學(xué)校的整體工作部署，配合我院學(xué)工辦的迎新工作實(shí)施細(xì)則，堅(jiān)守崗位，給09級(jí)新生創(chuàng)造良好的報(bào)道環(huán)境，讓新生和家長(zhǎng)感受到公共衛(wèi)生學(xué)院大家庭的溫暖。

二、做好H1N1甲型流感的防控和宣傳工作，做好晨檢日檢。利用院系的優(yōu)勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的教育。

三、明確重點(diǎn)，分清層次，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。思想政治工作是高校學(xué)生工作的生命線。因此要始終把思想政治工作作為首要任務(wù)來(lái)抓，有重點(diǎn)、有層次地加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。加強(qiáng)學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義基本觀點(diǎn)和黨的基本路線、基本綱領(lǐng)教育。抓好黨員，樹(shù)立榜樣，引導(dǎo)入更多黨積極分子早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

四、敢于嘗試，狠抓落實(shí)，創(chuàng)新和健全組織制度。制度是保證組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)和實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的有效保證，一套科學(xué)和完整的組織制度，是搞好各項(xiàng)工作的基本保障。學(xué)生工作頭緒繁多、事無(wú)巨細(xì)，沒(méi)有一套行之有效的組織工作制度，是很難理順?biāo)悸返?。我院本學(xué)期計(jì)劃把公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生工作管理的有關(guān)規(guī)定制度化，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作的管理。

五、強(qiáng)化日常管理，穩(wěn)定學(xué)院發(fā)展。要大力加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理工作，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的工作思想，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和管理工作，確保學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校正常的教學(xué)、科研和生活秩序。

六、倡導(dǎo)主流，鼓勵(lì)先進(jìn)，挖掘和樹(shù)立先進(jìn)典型。做好學(xué)生的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)和獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定工作，加大多優(yōu)秀學(xué)生的宣傳和激勵(lì)。對(duì)典型事件和學(xué)生進(jìn)行教育，嚴(yán)肅處理，規(guī)范和加強(qiáng)內(nèi)部管理。

日常工作

一、定期召開(kāi)年級(jí)學(xué)生政治學(xué)習(xí)會(huì)、年級(jí)學(xué)生周例會(huì)和年級(jí)學(xué)生干部會(huì)。充分利用好“三會(huì)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想和專業(yè)教育，了解學(xué)生最新動(dòng)態(tài)。

二、以“篤信仁厚,慎思勤勉”的校訓(xùn)教育為主線，對(duì)08級(jí)學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行學(xué)風(fēng)教育。積極營(yíng)造良好向上是學(xué)習(xí)風(fēng)氣，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的醫(yī)學(xué)專業(yè)思想教育和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

三、扶困、助學(xué)、勵(lì)志相結(jié)合，進(jìn)一步規(guī)范貧困學(xué)生檔案調(diào)整工作和貧困基金使用方案。我院貧困學(xué)生占有一定比例、情況復(fù)雜。為了更好地幫助在校貧困學(xué)生，特別是品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，早日實(shí)施和推動(dòng)“關(guān)愛(ài)工程”，進(jìn)一步健全“獎(jiǎng)、助、補(bǔ)、減”的扶困工作機(jī)制，促進(jìn)扶困工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。做到評(píng)審工作的公開(kāi)化、公平化和公正化，做好受資助學(xué)生的公示和存檔。

四、公平、公正的對(duì)學(xué)生上一學(xué)年的情況進(jìn)行考評(píng)。綜合上一學(xué)年的智育、德育、體育成績(jī)，對(duì)在校的每一位學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)，真實(shí)記錄填寫(xiě)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)表。做好上一學(xué)年的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作。對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行綜合滿意度考核，結(jié)合學(xué)生和老師的評(píng)分以及學(xué)生干部的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)于考核不合格的學(xué)生干部給與罷免，選拔優(yōu)秀學(xué)生補(bǔ)充干部隊(duì)伍。

五、深入學(xué)生宿舍和教室，做好考勤工作。認(rèn)真做好學(xué)生的談話工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

08級(jí)輔導(dǎo)員：陳帥印

2009-8-30

第五篇：輔導(dǎo)員工作計(jì)劃上

2011——2012學(xué)年上學(xué)期輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

圍場(chǎng)回民小學(xué) 李士軍

一、指導(dǎo)思惟

以德育教育的思路為指導(dǎo)，以構(gòu)建協(xié)調(diào)校園為主旋律，以提高教育教授教養(yǎng)質(zhì)量為中心，以思惟道德教育為主線，以健康教育為保障，結(jié)合低年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，堅(jiān)持以工資本，周全推進(jìn)素質(zhì)教育，充分施展學(xué)生自我教育、自我治理、自我服務(wù)的積極性，以構(gòu)建協(xié)調(diào)校園為主旋律。

二、班級(jí)情況分析

我把培育種植提拔學(xué)生良好習(xí)慣作為首要義務(wù)。認(rèn)真貫徹黌舍常規(guī)重點(diǎn)：著重培育種植提拔學(xué)生的“三個(gè)習(xí)慣”，使學(xué)生形成良好的品質(zhì)。在去年的根蒂根底上，繼續(xù)培育種植提拔學(xué)生良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，功課習(xí)慣。抓好常規(guī)教育。建設(shè)良好的班集體，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，加強(qiáng)整體合作精神作為首要目標(biāo)。

三、工作重點(diǎn)

1、抓好課間紀(jì)律，提高學(xué)生的意識(shí)，加強(qiáng)安全教育。

2、繼續(xù)培育種植提拔小干部，讓每個(gè)孩子的潛能都獲得充分的挖掘，培育種植提拔有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)進(jìn)修，學(xué)會(huì)生活，學(xué)齊集作和學(xué)會(huì)治理。

3、充分行使安全一日談以及一切可以行使的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育，以常規(guī)落實(shí)為重點(diǎn)，著重培育種植提拔學(xué)生“三個(gè)習(xí)慣”。

4、加鼎力度抓后進(jìn)生治理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教軌制，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，行使一切可行使的時(shí)間，使他們?nèi)〉锰岣摺?/p>

5、本學(xué)期我依舊采用校訊通溝通作為重點(diǎn)工作。結(jié)合常日顯示，加強(qiáng)黌舍與學(xué)生家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系，經(jīng)由過(guò)程多種形式和渠道與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法。準(zhǔn)時(shí)找到問(wèn)題所在，有的放矢。

6、講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō)，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的進(jìn)修環(huán)境。

作為輔導(dǎo)員只有深切進(jìn)修，不斷反思，更新觀念，提高素質(zhì)，才干把握愛(ài)的藝術(shù)用睿智的雙眼捕捉孩子身上的閃光點(diǎn)。