第一篇：2011年下學期警校共育實施方案（模版）

警校共育，創(chuàng)建平安和諧校園

-----觀英灘鎮(zhèn)中心學校2011年下學期“警校共育”實施方案

為認真貫徹落實落實公安部“八條措施”，教育部“六項措施”，加強我校周邊治安秩序整治工作，保證學校教育教學活動正常開展，保障師生安全及合法權(quán)益，著力營造教育發(fā)展的良好環(huán)境，推進“警校共育，創(chuàng)建平安和諧校園”，特制定本方案。

一、組織機構(gòu)

組長：李勇

副組長：朱永貴劉宏波（鎮(zhèn)派出所所長，法制副校長）

組員：李福（民警）鄭偉謝世華夏良容

成員：各班主任、門衛(wèi)、全校教職員工。

領(lǐng)導小組負責指導、協(xié)調(diào)、檢查平安校園建設的各項工作，修改并完善安全目標責任書，根據(jù)學校實際制定安全責任范圍，按照“誰主管誰負責”的原則，進一步落實職責，增強教師安全教育的意識，確保整治工作扎實開展，有序進行。

二、指導思想

以貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中、五中全會精神和胡錦濤總書記以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀為指導，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的思想，強化以人為本，從本校實際出發(fā)，將學校綜合治理工作融入到學校教育教學工作中，加強學校周邊治安秩序整治，預防和減少危及學生安全的隱患，杜絕學校及周邊安全事故的發(fā)生，營造穩(wěn)定和諧的“小環(huán)境”，創(chuàng)建平安校園，以“小平安”促“大平安”，為青少年健康成長保駕護航。

三、工作目標

不斷加強和改進學校德育工作，努力提高學生的思想道德素質(zhì)和觀念，減少學生違紀事件，力爭無一人違法犯罪，夯實常規(guī)管理，保持校園秩序的穩(wěn)定，強化學校治安保衛(wèi)工作，實施警校共建，形成學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡。

按照統(tǒng)一部署，深入貫徹落實“八條措施”，全力實現(xiàn)今年的工作目標，近期即9月底完成全面整治任務，全力清查和解決學校及周邊存在的安全隱患問題，根治嚴重危及師生人身安全的問題，配合相關(guān)部門完成學校周邊環(huán)境整治，確保學校周邊秩序進一步好轉(zhuǎn)，加強法制教育，預防青少年犯罪，逐步消除校園及周邊環(huán)境暴力現(xiàn)象，進一步完善學校周邊交通、治安等環(huán)境長效管理機制。

總之，通過創(chuàng)建平安活動，不斷完善安全工作制度，強化安全責任，落實安全措施，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環(huán)境問題，師生平安，家長放心，社會滿意，秩序井然。

四、具體措施

１、廣泛宣傳，增強師生安全意識。

開展創(chuàng)建平安校園活動是新形式下學校確保師生的生命財產(chǎn)安全的重大舉措，關(guān)系到我校的安定、穩(wěn)定和各項事業(yè)的健康發(fā)展。因此，加強安全宣傳工作，定期舉行安全知識講座，充分利用班會課、校會集中講座，利用校園網(wǎng)、墻報、校園廣播等形式廣泛宣傳，尤其是開學、放假前要對學生集

中開展安全教育，增強師生安全意識，提高安全自護自救能力，保障師生生命和財產(chǎn)安全。針對我校的實際情況，還定期或不定期配合派出所開展法制教育、法制警示教育等教育活動，以事例說法，增強師生法制觀念。

2、組織開展每月“安全隱患全面排查與整改”專項的活動，學校就校園及周邊環(huán)境中的不安全因素進行排查，及時發(fā)現(xiàn)學生不安全的行為，引起師生重視，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)；并按月上報，促進創(chuàng)建工作取得成效。

3、強化責任，確保創(chuàng)建工作到位。為了加強學校對安全工作的管理指導、督促，明確學校校長、行政人員、班主任、科任老師、學生家長及學生本人的責任；與教職工簽訂安全工作責任書，督促教職工切實履行一崗雙責，與家長和學生簽訂安全管理協(xié)議書，與食堂負責人簽訂安全衛(wèi)生責任書，加大力度，同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執(zhí)行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿?，要從嚴追究責任人的責任。確保創(chuàng)建工作落實到位。

4、建立健全《食品安全制度》《消防安全制度》《學生安全教育管理制度》《節(jié)假日值班制度》等學校各項安全制度，定期完善和修訂《重大事故處理預案》《節(jié)假日安全預案》等各種應急方案。

5、強化班主任隊伍建設，增強班主任責任意識，把安全管理作為班主任考核的重要內(nèi)容，確保班級秩序的穩(wěn)定。督促班主任定期開展“七查”活動，即查書包，清理小人書、黃色書籍、武俠小說；查儀表，清理衣著不規(guī)和衣著不整，清理黃頭發(fā)；查住宿，清理外來人，清理生活不儉點；查環(huán)境，清理臟、亂、差；查行為，清理野蠻行為；查管制刀具，排除安全隱患。

6、成立家長學校，完善家訪或電訪制度，爭取家庭的支持和配合。

7、嚴格門禁制度，加強出進人員的管理。對進出校園的人員要進行嚴格盤查。實行登記制度，教育學生不得進入工地，不到危險地段玩耍，更不得攀爬圍墻出校。

8、開展“一幫一”與特殊生交朋友活動，做好后進生轉(zhuǎn)化工作，重點抓好偶發(fā)事件的預防和處理。

9、對學生加強安全教育，讓學生懂得安全無小事，事事講安全；安全無空隙，處處有危險；安全責任重于泰山。教育學生時刻想到安全，從以下幾個方面預防安全事故的發(fā)生：

（1）教育學生不要攀坐學校的各樓層護欄，上下樓梯要靠右行走，不要擁擠，不要推攘，不要在各樓層的樓梯和走廊追逐、奔跑、打鬧。不要攀上門窗打掃衛(wèi)生或做其他任何事。

（2）為防止火災和意外事故，所有宿舍及其他場所嚴禁違規(guī)使用明火（如點蠟燭，焚燒雜物等），嚴禁在任何場所私拉亂接電源。要定期對消防安全進行全面檢查，以容易引發(fā)火災、存放危險品及人員集中的重點檢查，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好，加強對實驗室和儀器室、廚房等重點場所的人防、物防措施，嚴格劇毒物品、易燃易爆物品的管理。

（3）嚴禁學生私自下河游泳或到河邊游玩，不得擅自組織郊游外出。

（4）嚴守交通規(guī)則，注意交通安全，不得在公路上玩耍、追逐、打鬧，不準駕駛機動車、摩托車，不準乘坐“三無”車船，教育學生要搭乘正規(guī)公司車輛，嚴禁搭乘超載車輛等各種不正規(guī)車輛。

（5）教育學生講文明、講禮貌、團結(jié)互助，遵守《小學生日常行為規(guī)范》不看有害卡通畫冊和淫穢“口袋本”圖書，正確處理各種糾紛，化解矛盾，防止學生語言、行為越軌所發(fā)生的安全事故。

（6）加強體育課、室外課、實驗課的安全意識，體育活動，實驗課及其他戶外活動，教育學生嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，嚴禁擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

（7）注意飲食衛(wèi)生，不吃霉爛過期食品，不吃零食，不喝生水，不要在校外用餐，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。在路上不偷摘他人瓜果或采吃野果，以防食物中毒。

（8）嚴格執(zhí)行寄宿生封閉式管理，落實管理人員專門負責學生宿舍的管理，落實夜間值班、巡查制度。要求學生夜間不得擅自走出校門，按時就寢、禁止夜不歸宿，堅持對住校生實行晚點名和定時查鋪的制度，教育學生不得帶非寄宿生進入學生宿舍，更不得留宿外人。對女生宿舍要實施特殊保護。

（9）教育學生要學會明辯是非，不玩有殺傷力的玩具，不做任何妨害他人身及財產(chǎn)安全的事情，遇到侵害事件要設法報警求救，敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。

（10）嚴格執(zhí)行寄宿生封閉管理，與寄宿生家長認真落實在校外的安全責任

2010年9月

第二篇：警校共育實施方案

“警校共育”實施方案

預防和減少青少年違法犯罪，是當前和今后一個時期全社會共同肩負的責任，也是增強青少年法制意識的基礎性工程，根據(jù)上級有關(guān)文件的精神，為具體落實公安部“八條措施”、教育部“六條措施”，確保我校師生安全，共同維護校園及周邊環(huán)境的良好秩序，學校與公安局派出所共同成立了“警校共育辦公室”。現(xiàn)制定工作方案如下：

一、成立組織機構(gòu)：

1、警校共育領(lǐng)導小組：

組長：徐國遠(學校黨支部書記、校長)

成員：殷偉齊延波

二、狠抓幾項工作

1、建章立制達規(guī)范。

根據(jù)公安部的“八條措施”和教育部的“六條措施”，結(jié)合我校實際，制定學校警校共育工作制度。嚴格實行制度化管理，建立長效管理機制，確保警校共育工作的順利開展并取得成2、警校合作抓宣教。

通過警校合作，定期與不定期地采用集體教育與個別教育相結(jié)合的方式，共同加強對學生的安全意識教育，落實“預防為主”的方針，增強安全工作的自覺性。一方面，學校保證《品德與社》、《思想政治》課的教學質(zhì)量，充分發(fā)揮課堂主陣地的作用，有效地對學生實施教育。另一方面，學校長期堅持與法制副校長、法制輔導員、派出所干警積極配合，開展以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法制講座或教育活動，搞好案例分析，共副組長：邱諾言(派出所副所長)高鳳寶（石橋子鎮(zhèn)小學校長）

同組織好法律知識競賽、模擬法庭、法制教育圖片展和“珍惜生命、遠離毒品”、“爭當遵紀守法小公民”等主題教育，并張貼公安部“八條措施”和教育部“六條措施”的法制宣傳內(nèi)容，以一些典型事例來教育廣大青少年學生。對有“問題”的學生由教導處、安全保衛(wèi)處分別做耐心細致的思想工作，每位班主任做到盡可能了解學生的思想動態(tài)，多關(guān)心、多溝通，早發(fā)現(xiàn)問題，及時解決；校內(nèi)還設置“學生知心信箱”和“報警電話警示牌”，實行“封閉式”教學，上課期間，禁止學生隨意出校。

3、“六進三見”保平安。

爭取縣公安局巡警大隊、縣公安局交警大隊、縣消防大隊主動加入與我校的警校共育工作。真正做到“六進校”和“三常見”工作。即“派出所、巡警、刑警、交警、消防、禁毒”六個方面的警務人員進校共同開展工作，要“見警車、見警燈、見警察”，改善我校周邊的治安環(huán)境，維護學校周圍的秩序，給師生營造良好的學習、生活、工作環(huán)境。干警與學校安全工作排查小組，堅持對學校所有的安全設施和消防工作進行檢查，并及時落實整改方案，確保校園平安。

4、健全檔案促落實。

切實做好“兩手抓”的工作，即一手抓日常工作的開展，一手抓檔案資料管理。學校安排專人就警校共育工作資料予以及時的記錄、收集和整理，規(guī)范、詳實、有序的檔案資料。

我們深知警校共育工作是一項經(jīng)常性的工作，我們將通過更加扎實有效的工作，把這項工作做得更好，為學校綜合治理，構(gòu)建平安和諧校園做出新的貢獻。

石橋子小學

第三篇：警校共育實施方案

2007 48

大寅鎮(zhèn)人民政府 警 校 共 育 實 施 方 案

預防和減少青少年違法犯罪，是當前和今后一個時期全社會共同肩負的責任，也是增強青少年法制意識的基礎性工程，根據(jù)上級有關(guān)文件的精神，為具體落實公安部“八條措施”、教育部“六條措施”，確保我鎮(zhèn)師生安全，共同維護校園及周邊環(huán)境的良好秩序，大寅中小學校與大寅派出所共同制定警校共育實施方案如下：

一、組織機構(gòu)

成立警校共育工作領(lǐng)導小組: 組 長：宋元義（大寅鎮(zhèn)鎮(zhèn)長）副組長：余 軍（大寅派出所所長）

孫洪發(fā)（大寅中學校長）

劉健康（大寅小學校長）

成 員：何平（大寅中學安綜辦主任）楊 誠（大寅小學安綜辦主任）代宗先（大寅派出所協(xié)警員）

謝代松（大寅派出所協(xié)警員）張 誠（大寅派出所干警）

警校共育工作領(lǐng)導小組辦公室設在大寅中小學，何平、楊 誠任主任，負責日常工作。

二、具體工作及措施

1、建章立制達規(guī)范。

根據(jù)公安部的“八條措施”和教育部的“六條措施”，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，分別制定了《大寅鎮(zhèn)警校共育工作制度》、《大寅鎮(zhèn)消防制度》、《大寅鎮(zhèn)安全工作制度》、《大寅鎮(zhèn)門衛(wèi)工作制度》等規(guī)章制度。嚴格實行了制度化管理，建立了長效管理機制，確保警校共育工作的順利開展并取得成效。

2、警校合作抓宣教。

通過警校合作，定期與不定期地采用集體教育與個別教育相結(jié)合的方式，共同加強了對學生的安全意識教育，落實了“預防為主”的方針，增強了安全工作的自覺性。一方面，學校保證《品德與社會》《思想政治》課的教學質(zhì)量，充分發(fā)揮課堂主陣地的作用，有效地對學生實施教育。另一方面，學校將長期堅持與法制副校長、法制輔導員、派出所干警積極配合，開展以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法制講座或教育活動，搞好案例分析，共同組織好法律知識競賽、模擬法庭、法制教育圖片展和“珍惜生命、遠離毒品”、“爭當遵紀守法小公民” 等主題教育，并張貼公安部“八條措施”和教育部“六條措施”的法制宣傳內(nèi)容，以一些典型事例來教育廣大青少年學生。對有“問題”的學生由德育處、班主任分別做耐心細致的思想工作，每位班主任做到盡可能了解學生的思想動態(tài)，多關(guān)心、多溝通，早發(fā)現(xiàn)問題，及時解決；校內(nèi)還將設置“學生意見箱”、“大寅鎮(zhèn)派出所報警點警示牌”，實行“封閉式”管理。上課期間，禁止學生隨意出校。

3、“六進三見”促平安。

縣公安局大寅鎮(zhèn)派出所、大寅工商所、城管、衛(wèi)生、消防、交警應參與警校共育工作。要真正做到了“六進校”和“三常見”工作。即“派出所、消防、交警、城管、工商、衛(wèi)生”六個方面的警務人員進校共同開展工作，在學生放學的高峰時段，要“見警車、見警燈、見警察”，這樣能改善了我校周邊的治安環(huán)境，維護了學校周圍的秩序，給師生營造了良好的學習、生活、工作環(huán)境。干警與學校安全工作排查小組，要堅持對學校所有的安全設施和消防工作進行檢查，并及時落實整改方案，確保了校園平安.4、健全檔案促落實。

我們還將切實做好“兩手抓”的工作，即一手抓日常工作的開展，一手抓檔案資料管理。學校將安排專人就警校共育工作資料予以及時的記錄、收集和整理，規(guī)范、詳實、有序的檔案資料。

總之，通過警校雙方持之以恒、扎實有效的工作，我鎮(zhèn)警校共育工作將會成效明顯。我們深知警校共育工作是一項經(jīng)常性的工作，我們將通 3 過更加扎實有效的工作，把這項工作做得更好，為學校綜合治理，構(gòu)建和諧校、平安社會做出新的貢獻。

大寅鎮(zhèn)人民政府 2007年7月8日

第四篇：警校共育總結(jié)

德陽市廬山路小學

2013警校共育工作總結(jié)

今年我校在市教育局的支持指導下，與凱江路派出所一道緊密配合，認真貫徹執(zhí)行公安部為維護學校周邊環(huán)境治安秩序提出的“八條措施”和教育部“六條措施”，根據(jù)我校工作實際，不斷實踐探索，進一步對學生進行道德、遵紀守法、安全等教育，治理學校周邊環(huán)境，調(diào)處校內(nèi)外矛盾糾紛，打擊違法犯罪，有效地維護了我校的安全、穩(wěn)定，逐步完善了警校共育管理，收到了良好的效果，得到了各級領(lǐng)導、學生家長和社會各界的認可，現(xiàn)將今年來警校共育工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，成立警校共育領(lǐng)導小組

學校組建了警校共育領(lǐng)導小組，卿上海校長任組長；在學校設立警校共育辦公室，德育主任負責辦公室日常事務工作，加強警校共育工作的安排布置、督導檢查等。

二、警校攜手，推進警校共育工作。

改革開放給我國經(jīng)濟、社會帶來了巨大生機，同時西方腐朽、沒落的文化和思想的侵入也給青少年帶來了一定的負面影響，使得一些青少年道德淪喪，法紀觀念淡薄，這是當前教育工作者所面臨的重大課題。為了確保學校這塊凈土不受污染，派出所與學校一道，做了大量的宣傳、教育、轉(zhuǎn)化工作。

（一）加強宣傳教育

凱江路派出所副所長作為我校警校共育領(lǐng)導小組副組長，同時也被學校聘任為法制副校長，每學期堅持到學校作法制專題講

座，用以案說法的形式，深入淺出地宣講《治安管理處罰法》、《未成年保護法》、《交管法》等法規(guī)。利用“禁毒宣傳日”和“安全教育日”，將禁毒和交通安全事故圖片向?qū)W生展出，使學生深刻認識到毒品的危害，使青少年學生從小意識到要珍愛生命，遠離毒品；從小樹立交通安全意識，從而自覺遵守交通規(guī)則。學校還通過板報、廣播、學生自己制作《 法制小報》、表演節(jié)目等方式，大力進行普法宣傳教育，使之深入人心，警鐘長鳴。

（二）調(diào)處矛盾糾紛

派出所對涉及學校和學生中的矛盾糾紛從來都是義不容辭，及時出警，積極調(diào)查處理，及時化解矛盾，有力地保護了未成年人的正當權(quán)益。我校緊鄰凱江路派出所，這是我校得天獨厚的優(yōu)勢，在派出所的威懾下，我校及其周邊治安案件為零。

（三）注重自身教育管理，扎實開展德育教育活動。

德育工作是教育學生、塑造學生靈魂的關(guān)鍵，思想教育光靠空口說教取效甚微，必須靠具體的活動不斷的強化，將行為教育和思想教育有機結(jié)合，同時要持之以恒才能起到潛移默化的作用。我校德育工作結(jié)合警校共育，提出“德育工作要具體化、序列化和個性化”，制定了德育工作序列，圍繞序列做了大量工作。

1、系統(tǒng)規(guī)劃，精心安排

根據(jù)學生的年齡特點，確立了學校德育目標體系，制定了落實方案。小學德育工作主要是培養(yǎng)學生良好的行為習慣和一定的法律常識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做愛祖國、愛集體，有覺悟的社會主義建設者和接班人。

2、寓德育于各科教學之中

思想品德教育主要進行以“五愛”為中心的社會公德教育和小學生日常行為規(guī)范教育。結(jié)合教學內(nèi)容對學生進行愛國主義、社會主義、的教育。教學中，我們充分利用這些課文挖掘人物和作品的思想內(nèi)涵，分析其社會根源和背景，使學樹立正確的人生觀和社會道德觀，促進良好思想道德品質(zhì)的形成。

3、養(yǎng)成良好的行為習慣

要求全體教職工以此為準繩，時刻注重自身修養(yǎng)，用自己的文明言行，潛移默化的影響學生。學校制定的《廬山路小學學生日常行為規(guī)范》和《班級安全文明公約》對學生的言行、舉止、著裝等各方面提出了嚴格的要求，使學生明確“有所為，有所不為”要求學生從小處著手，向他們講清楚該怎樣做，提倡什么和反對什么，讓學生養(yǎng)成良好的生活學習習慣。

4、加強班主任培訓，建設一支高素質(zhì)的班主任隊伍。班主任隊伍的好壞是德育工作成敗的關(guān)鍵。學校近些年來十分重視對班主任的選拔、培訓和提高。每期新生進校前，學校都要反復篩選班主任，要讓思想素質(zhì)好、組織能力、教學能力強的教師擔任班主任。每期都要定期進行班主任培訓與交流，組織班主任學習有關(guān)政策法規(guī)及班主任工作經(jīng)驗文章，學習對偶發(fā)事件的處理方法及問題學生的轉(zhuǎn)化方法，交流近期班主任工作經(jīng)驗，每次培訓學習，都在不同程度上提高了班主任的管理水平和工作能力。

5、每天學生放學回家，派出所派出巡邏車與學校值班人員一道巡查，站崗，確保學生交通安全和人身安全，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，使學生在校外的交通安全得到保證

4、加強學校周邊環(huán)境的治理。派出所隨時派出警力，對學校周邊影響學生交通的現(xiàn)象進行及時治理，對離學校較近的營業(yè)性網(wǎng)吧進行巡查，發(fā)現(xiàn)有向?qū)W生開放的，及時予以整頓。

三、警校共育成績喜人

通過一年來警校共育的進一步深入和完善，學校在上級主管部門、公安派出所的大力關(guān)心支持下，取得了顯著成績，學校未發(fā)生一例因?qū)W生違法犯罪現(xiàn)象，學校治安較好、秩序井然、師生正熱情飽滿的投入工作學習中。

四、警校共育的幾點啟示

回顧我校今年來的警校共育工作，我們有以下幾點感受：

l、警校共育有效地貫徹落實了《 未成年人保護法》 和《 預防未成年人犯罪法》，有效地保護了未成年人的正當權(quán)益，有效地預防了未成年人的違法犯罪，使學生的普法教育，安全教育進一步落到了實處，特別是在法制教育方面比學校單獨教育更有成效。

2、警校共育模式解決了學校無法解決的問題。特別是學生與社會參與的矛盾糾紛和違法行為，學校與周邊環(huán)境的矛盾問題，學校都只能求助于公安協(xié)助解決。

3、警校共建是實施“學校、家庭、社會”三結(jié)合教育的有效途徑，在學生接受社會教育中起到了不可替代的作用。

目前，我校警校共育工作，雖然取得了一些成績，但離上級的要求還很遠，任務還很艱巨。我們還將一如既往地與派出所通力合作，不斷完善，把警校共育工作搞得更出色，為構(gòu)建平安和諧校園作出更大貢獻！

德陽市廬山路小學 2013年11月11日

第五篇：學校警校共育總結(jié)

六門小學“警校共育”工作總結(jié)

為了有效治理學校周邊環(huán)境，調(diào)處校內(nèi)外矛盾糾紛，打擊違法犯罪，積極構(gòu)建和諧校園，以及進一步對師生進行思想道德、遵紀守法、安全穩(wěn)定等教育，學?！熬９灿鞭k公室根據(jù)學校實際情況，做了大量工作，并收到了良好效果。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，成立警校共育機構(gòu)

學校組建“警校共育”領(lǐng)導小組。校長為組長；分管領(lǐng)導和派出所所長為副組長；學校其余部門人員及各班班主任為成員?！熬９灿鞭k公室由分管領(lǐng)導負責日常事務，組織召開會議研究工作，加強“警校共育”工作的安排布置及督導檢查等。

二、加強宣傳，推進警校共育工作。

鄉(xiāng)派出所所長趙爽同志作為學?！熬９灿鳖I(lǐng)導小組副組長，同時也被學校聘任為法制副校長，每期堅持至少兩次到學校作法制專題講座，用以案說法的形式，深入淺出地宣講《治安管理處罰法》、《未成年保護法》、《交管法》等法規(guī)。學校領(lǐng)導在每周一的集會上向?qū)W生宣講安全知識，提高學生自我防范能力和遵規(guī)守紀的自覺性。學校利用“禁毒宣傳日”和“安全教育日”，將禁毒和交通安全事故圖片向?qū)W生展出，使學生深刻認識到毒品的危害，使青少年學生從小意識到要珍愛生命，遠離毒品，從小樹立交通安全意識，從而自覺遵守交通規(guī)則。學校還通過板報、廣播、表演節(jié)目等方式，大力進行普法宣傳教育，使之深入人心，警鐘長鳴。

三、加強溝通，共建警校共育網(wǎng)絡

鄉(xiāng)派出所和學校相互溝通，緊密聯(lián)系，積極搭建“警校共育”網(wǎng)絡。派出所民警對涉及學校和學生中的矛盾糾紛從來都是義不容辭，及時出警，及時化解矛盾，有力地保護了未成年人的正當權(quán)益，并積極協(xié)助學校加強治安防范工作，對校園周邊環(huán)境和治安秩序進行巡查，及時消除治安隱患，依法管理和整治校園周邊網(wǎng)吧、游戲機室等，為學校提供良好的教育環(huán)境。

四、加強教育，開展警校共育活動

“警校共育”工作是教育學生、塑造學生靈魂不可缺少的一部分。學校根據(jù)學生的年齡特點，將“警校共育”工作內(nèi)容具體化，確立目標體系，制定落實方案。既對學生進行“愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會主義道德教育、社會常識和文明習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生樹立良好的法律意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，也對學生開展豐富多彩的教育活動，組織學生觀看愛國主義和革命傳統(tǒng)教育影視作品，并對學生進行校情、校史教育。每周堅持升降旗儀式，國旗下講話，唱國歌等活動，讓學生在體驗中動真情，真正使其在心靈的震撼中受到教育。

五、加強培訓，深化警校共育工作

為深化“警校共育”工作，學校定期進行班主任培訓與交流，組織班主任學習有關(guān)政策及法規(guī)，學習對偶發(fā)事件的處理方法及問題學生的轉(zhuǎn)化方法，交流近期班主任工作經(jīng)驗等，并規(guī)定各班長期堅持路隊制、護送制。學校每周確定值周教師7人（其中包括1名行政領(lǐng)導），與班主任一起在學校實行全天候執(zhí)勤，確保學生人身安全。學校還要求班主任做到“六到場”，即“早操、課間操、午休、周會、課外活動、放學”到場，并由值周領(lǐng)導加強考核，努力提高班主任的管理水平和工作能力。

總之，學?！熬９灿惫ぷ麟m取得了一定績效，但任務還很艱巨。學校將一如既往地與??派出所通力合作，不斷完善，把“警校共育”工作搞得更出色，為構(gòu)建平安和諧校園作出更大貢獻！

2013.12.24