第一篇：新08年校外德育實踐活動總結(jié)[最終版]

2008年塔山中學(xué)校外德育實踐活動總結(jié)

近幾年來，塔山中學(xué)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，特別學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》文件，認(rèn)真組織學(xué)生參加社會實踐活動，取得一定成效。現(xiàn)將2008年的學(xué)生校外實踐活動總結(jié)如下:

一、從思想上充分認(rèn)識組織學(xué)生參加社會實踐活動的重大意義：可以培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，有利于學(xué)生身心健康成長，有利學(xué)生適應(yīng)新形勢，為將來升學(xué)或就業(yè)打下基礎(chǔ)。

二、建立校內(nèi)外學(xué)生社會實踐活動基地

1、已建立校內(nèi)學(xué)生社會實踐活動基地；①校史展廳；②校地震科普室；③紅十字工作展室；④機器人活動室；⑤勞技教室。

2、校外實踐基地：金猴集團、戚家夼老年公寓、海警支隊、火車站、兒童福利院、塔山居委會、同心居委會、東窯居委會；

三、學(xué)生參加的社會實踐活動均做到：有計劃、有實施、有小結(jié)、有評估。

(一)校團委、德育處組織的學(xué)生實踐活動。

1、1月份，我校組織部分學(xué)生分三路到火車站、海警支隊、敬老院、兒童福利院等打掃衛(wèi)生并進行文藝演出，學(xué)生們不怕累不怕臟的吃苦精神得到了工作人員的好評，學(xué)生們精彩的表演獲得了陣陣掌聲。

2、2月份，南方發(fā)生的特大雪災(zāi)，我校師生自發(fā)地捐款捐物，成為我區(qū)捐款捐物最早的學(xué)校。我校及時聯(lián)系市紅十字會將捐款送到

災(zāi)民手中，部分學(xué)生代表到火車站幫助將捐贈物品進行整理打包，一起送往災(zāi)區(qū)。

3、3月份，根據(jù)國家的“限塑令”的具體要求，我校有全校范圍內(nèi)積極發(fā)動家長和學(xué)生動起手來，親手制作布袋子。學(xué)校印制的宣傳材料和學(xué)生縫制的布袋子一并在塔山社區(qū)內(nèi)利用早市的時間統(tǒng)一發(fā)放，直播威海及威海晚報對此進行了報道，社區(qū)廣大居民也反響很好。

4、在威海日報社倡導(dǎo)的“迎奧運，放飛心中的夢想”的放風(fēng)箏比賽中，我校劉文婷同學(xué)制作的風(fēng)箏獲得了第一名，并放飛成功。

5、5月份，在威海日報社組織的韓國學(xué)生中文演講比賽中，我校獲得了最佳組織獎，韓國學(xué)生李由美、鄭美貞分別獲得了演講比賽的冠亞軍。5月23日，我校學(xué)生代表區(qū)教育局參加的“5.23歌詠比賽”中，榮獲二等獎。

6、7月份，我校積極組織學(xué)生開展假日社區(qū)服務(wù)活動。

①為配合創(chuàng)建文明城市的需要，由校團委牽頭，克服困難，積極協(xié)調(diào)、精心組織，寒暑假為塔山社區(qū)清除野廣告2次，為社區(qū)的孤寡老人打掃室內(nèi)外衛(wèi)生兩次，做到活動時間內(nèi)容有落實，活動形式內(nèi)容多樣，全校共有32個團支部參與這一活動。

②組織學(xué)生開展“求職應(yīng)聘、挑戰(zhàn)生存”的“小報童”體驗生活活動，全校有40多位學(xué)生參加，收到良好的教育效果。

7、9月份，組織學(xué)生利用假期的時間參觀瀏覽家鄉(xiāng)的名勝古跡，如劉公島，定遠(yuǎn)艦等，通過這些活動，擴展學(xué)生視野，游覽家鄉(xiāng)河山，了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r，增強愛家愛國情感，提高愛國主義覺悟。

8、10月份，我校在積極開展對學(xué)生進行地震安全知識普及的同時，也不忘記對社區(qū)居民科普知識的宣傳，利用早市的時間向居民發(fā)放宣傳資料2000多份，極大地提高了居民的防震避震知識，獲得了社區(qū)居民的一致好評。10月底，我校的部分文藝骨干代表區(qū)教育局參加全區(qū)各系統(tǒng)的紀(jì)念改革開放三十周年的演出，取得了良好的效果。

（二）根據(jù)學(xué)科特點，布置研究性的實踐作業(yè)。

不同的學(xué)科教師組織學(xué)生進行研究性學(xué)習(xí)，利用寒暑假參加社會調(diào)查、勤工儉學(xué)等活動，學(xué)生整理形成的研究性學(xué)習(xí)材料共計1000多份，充分展現(xiàn)了初中學(xué)生的創(chuàng)新精神和求實思想。社會調(diào)查的范圍：個體戶、農(nóng)村、企事業(yè)單位、敬老院、超市、溜冰場、河流、旅游景點。內(nèi)容：語文學(xué)科的威海地方文化特色；數(shù)學(xué)學(xué)科的生活中的數(shù)學(xué)；生物學(xué)科采集及制作動、植物標(biāo)本；英語學(xué)科英語口語本地的使用范疇；物理學(xué)科影響剎車距離的各種因素；化學(xué)學(xué)科環(huán)境保護（威海河流的污染、垃圾的分類對生態(tài)的影響）；政治學(xué)科文明的體現(xiàn)；歷史學(xué)科收集以前的糧票、各種紀(jì)念章；地理本地旅游等。

學(xué)生參加社會實踐活動后，思想政治覺悟和綜合知識的掌握都有了較大提高，社會實踐活動的綜合能力有一定增強，對社會環(huán)境的適應(yīng)能力也得到鍛煉。我校還將繼續(xù)加強與實踐基地等的緊密聯(lián)系，提高學(xué)生的實踐機會，真正為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)。

第二篇：校外德育活動總結(jié)

校外德育活動總結(jié)

經(jīng)濟是國家的根本，道德是民族的靈魂。作為祖國未來的希望，小學(xué)生的道德啟蒙教育不容忽視。本學(xué)年，德育基地活動緊緊圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)開展工作，努力營造有利于學(xué)生思想道德素質(zhì)健康發(fā)展的良好氛圍，德育基地活動以學(xué)生發(fā)展為本，全面貫徹素質(zhì)教育，通過德育基地活動培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)，使學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識的同時，具備了較強實踐能力、社會適應(yīng)能力。

一、繼續(xù)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀和社交禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。

二、針對學(xué)生的實際開展活動

有些同學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)他們的環(huán)保意識，于是，教育他們從身邊的小事做起，利用節(jié)假日帶他們到德育實踐基地進行衛(wèi)生大掃除，增加學(xué)生環(huán)境保護意識，在他們幼小的心靈里播下保護環(huán)境的種子。

對于紀(jì)律差的學(xué)生，則在義務(wù)勞動之外，更注重帶領(lǐng)他們進行參觀，感受家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)了良好的勞動、環(huán)境保護意識的同時，提高了團隊精神，增強了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性。

總之，本學(xué)年的德育基地活動體現(xiàn)了扎扎實實開展素質(zhì)教育的特點。通過以上活動培養(yǎng)廣大學(xué)生同勞動人民的深厚感情，開闊學(xué)生的視野，豐富經(jīng)驗，增長才干，努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

第三篇：校外實踐活動總結(jié)

校外實踐活動總結(jié)

本學(xué)年，校外實踐活動緊緊圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)開展工作，努力營造有利于學(xué)生思想道德素質(zhì)健康發(fā)展的良好氛圍，校外實踐活動以學(xué)生發(fā)展為本，全面貫徹素質(zhì)教育，通過校外實踐活動培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)，使學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識的同時，具備了較強實踐能力、社會適應(yīng)能力。

1、結(jié)合“學(xué)雷鋒”、“勞動節(jié)”等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

2、針對學(xué)生的實際開展活動，有些同學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)他們的環(huán)保意識，于是，教育他們從身邊的小事做起，利用節(jié)假日帶他們到實踐基地進行衛(wèi)生大掃除，增加學(xué)生環(huán)境保護意識，在他們幼小的心靈里播下保護環(huán)境的種子。

3、對于紀(jì)律差的學(xué)生，則在義務(wù)勞動之外，更注重帶領(lǐng)他們進行參觀，感受家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)了良好的勞動、環(huán)境保護意識的同時，提高了團隊精神，增強了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性。

總之，本學(xué)年的校外實踐活動體現(xiàn)了扎扎實實開展素質(zhì)教育的特點。通過以上活動培養(yǎng)廣大學(xué)生同勞動人民的深厚感情，開闊學(xué)生的視野，豐富經(jīng)驗，增長才干，努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

第四篇：校外實踐活動總結(jié)

校外實踐活動總結(jié)

社會實踐活動是時代的呼喚，是加強社會主義精神文明建設(shè)的必然要求，也是當(dāng)代青少年少年學(xué)生“展現(xiàn)自我，服務(wù)社會”的重要載體。為把校外實踐活動落到落到實處，我校把校外實踐活動作為一項重要內(nèi)容來抓，并把它作為培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識和吃苦耐勞的精神和有效敘徑，積極組織活動，今年我校組織學(xué)生參觀華都食品公司。

通過活動，促進了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會實踐和創(chuàng)新能力，擴大了學(xué)生的視野，增長了社會經(jīng)驗，進一步延伸了課堂，加強了思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育，提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會服務(wù)的意識，幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀，為使學(xué)生成長為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。

為及時總結(jié)經(jīng)驗，將社會實踐活動更好的推向深層次，現(xiàn)將活動簡要總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

機制健全

措施得力

社會實踐活動是加強青少年學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長成才的一項重要舉措。社會實踐活動的開展，為學(xué)生接觸社會提供了機會，有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動性、主動性和創(chuàng)造性，有利于增強青少年學(xué)生建設(shè)祖國，振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感；有利于幫助青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，這就是領(lǐng)導(dǎo)班子的共識。

二、內(nèi)容豐富

形式各樣

在本次活動中，師生們在華都食品公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下先后參觀了生雞處理的生產(chǎn)線、熟食加工車間、食品安全檢測中心、在研發(fā)室品嘗了各種雞肉制品。參觀過程中，華都食品公司的領(lǐng)導(dǎo)耐心地向同學(xué)們講解了華都的白羽雞是如何進行養(yǎng)殖、生產(chǎn)、制作成成品的過程以及與普通柴雞的區(qū)別。通過本次活動學(xué)生開闊了視野，學(xué)到很多書本上沒有的東西，并提高了各方面的素質(zhì)，真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì)。通過本次社會實踐活動，培養(yǎng)了他們的服務(wù)意識，并牢固樹立為人民服務(wù)和為社會主義服務(wù)的思想。

總之，我校的社會實踐活動，真正做到了主題突出，組織有力，特色鮮明，成績顯著，使學(xué)生接了教育、增長了才干、展現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將繼續(xù)努力做好各方面工作，不斷豐富社會實踐活動的內(nèi)容和機制，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn)！

工

2017年9月19日

學(xué)生進社區(qū)參加社會實踐活動總結(jié)

2017年8月10日上午10點30分，我校學(xué)生來到于家溝社區(qū)，開展學(xué)生進社區(qū)參加社會實踐活動。學(xué)生們放下書包、捋袖上陣，兩兩一組，在社區(qū)的小花園及衛(wèi)生死角等地方鏟除黑廣告、清除了生活垃圾，并向小花園內(nèi)休息的居民們宣傳“人人愛護環(huán)境、創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)?！?/p>

活動結(jié)束時，望著煥然一新的社區(qū)，學(xué)生們亮出了勝利的手勢，大家紛紛表示：“累是累，但收獲比付出多得多”、“當(dāng)我用鏟子把社區(qū)里的“牛皮癬”一塊塊地刮下來時，我感覺好累哦！真的好累，手都軟了，氣得我一邊清理，一邊想那些亂貼小廣告的人，為一己私利便不擇手段、不顧后果，他們難道不知道亂貼會使整個城市不美觀嘛”、“只要我們都從自己身邊做起，就會影響越來越多的人，一起來保護環(huán)境，我們的家園就會越來越美”。

此次社會實踐活動旨在培養(yǎng)學(xué)生們的勞動觀念和堅強的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識，讓學(xué)生們進一步認(rèn)識社區(qū)、了解社區(qū)、熱愛社區(qū)，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

第五篇：2013年校外德育總結(jié)

校外德育活動總結(jié)

經(jīng)濟是國家的根本,道德是民族的靈魂。作為祖國未來的希望,小學(xué)生的道德啟蒙教育不容忽視。本學(xué)期,校外德育活動緊緊圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)開展工作,努力營造有利于學(xué)生思想道德素質(zhì)健康發(fā)展的良好氛圍,校外德育活動以學(xué)生發(fā)展為本,全面貫徹素質(zhì)教育,通過校外德育活動培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì),使學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識的同時,具備了較強實踐能力、社會適應(yīng)能力。

一、加大了社會實踐的力度

成立了假日紅領(lǐng)巾服務(wù)隊,他們活躍在村莊的角角落落,全方位地開展假日小隊活動,充分挖掘德育教育資源,根據(jù)學(xué)校實際和學(xué)生認(rèn)識水平, 結(jié)合“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”活動方案,通過實地義務(wù)勞動,培養(yǎng)了隊員熱愛勞動、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。在實踐活動中,村民也積極為同學(xué)們的小隊活動提供了各種有利的條件。

學(xué)期末,進行“優(yōu)秀小隊活動”評比,獎勵那些點子好、活動形式新穎、隊員自主性強的小隊活動和少先隊員們,激勵隊員們開闊思路、努力創(chuàng)新,推動了校外德育活動的深化。

二、針對學(xué)生的實際開展活動

有些同學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)他們的環(huán)保意識,于是,教育他們從身邊的小事做起,利用節(jié)假日帶他們到社區(qū)公共環(huán)境進行衛(wèi)生大掃除,增加學(xué)生環(huán)境保護意識,在他們幼小的心靈里播下保護環(huán)境的種子。

對于紀(jì)律差的學(xué)生,則在義務(wù)勞動之外,更注重帶領(lǐng)他們進行參觀,感受家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)了良好的勞動、環(huán)境保護意識的同時,提高了團隊精神,增強了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性。

總之,本學(xué)年的校外德育活動體現(xiàn)了扎扎實實開展素質(zhì)教育的特點。通過以上活動培養(yǎng)廣大學(xué)生同勞動人民的深厚感情,開闊學(xué)生的視野,豐富經(jīng)驗,增長才干,努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。