第一篇：七班家長會教案

家長會教案

班級 ：七年級一班

班主任： 李旭燕

家長會時間：2013.10.17

家長會地點 ：七年級一班教室

家長會目的1、增強家校互動關(guān)系

2、反饋學(xué)生學(xué)校各方面情況

3.了解學(xué)生期中考試成績，把握學(xué)生最近的學(xué)生情況。

內(nèi)容及過程

尊敬的各位家長：

大家好！首先，我對各位家長能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會表示歡迎和感謝。為了讓孩子們邁好初中第一步，為了使大家了解您的孩子在學(xué)校的情況，今天特召開家長會，向各位家長交流、匯報我們學(xué)校管理的各項工作，并希望得到各位的關(guān)注、支持，確保孩子在學(xué)校能健康茁壯的成長。在此，我對各位家長對學(xué)校工作的大力支持和密切的配合表示誠摯的謝意！下面我從以下幾個方面把我們班的情況向各位家長介紹一下：

一、介紹學(xué)校的安全管理措施

1、學(xué)校要求學(xué)生每天入校后，到放學(xué)，全體學(xué)生，無特殊情況一律不準外出。若真有事，必須經(jīng)內(nèi)初班辦公室領(lǐng)導(dǎo)和班主任批準。

2、上課期間，學(xué)校實行點名制度。學(xué)校要求，任課教師在上課前，必須先點名，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，必須查明原因。對于請假的學(xué)生，要求必須認真核查請假條存根，包括請假條的真假、以及請假時間是否已經(jīng)超過。

3、在課下，為了保障同學(xué)們的安全，學(xué)校專門安排各樓層人員值勤，及時制止學(xué)生追逐打鬧、在臺階上奔跑等不安全行為。

4、在飯后時間，學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)輪流在值班，制止學(xué)生打鬧，及時處理突發(fā)事件。制止學(xué)生的不安全行為，防止外來人員鬧事。

5、平時的安全教育。每年新學(xué)期的開始，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度，領(lǐng)會一些有關(guān)安全方面的要求。每個學(xué)期學(xué)校還要組織幾次安全教育校會，班級舉行經(jīng)常舉行安全主題班會，對學(xué)生進行全面的安全教育；用升旗時間，課間操時間，對學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進行有針對性的教育。

二、學(xué)生的作息時間

現(xiàn)在是冬季作息時間，每天8節(jié)課，每節(jié)課45分鐘。每天8:10 起床，8:40跑操，9：00吃飯，學(xué)校要求9:45上早讀，10：05上第一節(jié)課，為了讓學(xué)生有充分的的學(xué)習(xí)時間，我要求9:25學(xué)生到教室開始讀書，這樣就比別的學(xué)生多學(xué)習(xí)20分鐘，中午2:00放學(xué)，學(xué)生排隊到食堂吃飯，學(xué)校要求3：25午讀，3:35上課，我要求學(xué)生2:50到教室學(xué)習(xí)，寫作業(yè)，提前35分鐘，下午7:15下課，學(xué)生吃飯，8:05上晚自習(xí)，我要求學(xué)生7:50到教室，學(xué)生 1

上三節(jié)晚自習(xí)，這樣一天下來，學(xué)生在第二節(jié)晚自習(xí)就可以把作業(yè)寫完，第三節(jié)晚自習(xí)就可以自己復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，每周上課一到周五和周六半天，每周除星期六不上晚自習(xí)外，其余六天都上晚自習(xí)，這個作息時間很緊，很充分的，所以我們規(guī)定平時家長們就不要來學(xué)校，周六下午和周天來就可以，希望家長能夠配合。

三、全班的基本情況

我們班共有48名學(xué)生，17名男生，31名女生，漢族學(xué)生14名，少數(shù)名族34人，班級理念是關(guān)注每一個學(xué)生，不僅追求好，更追求進步，不看中一時成績，希望每個人都有進步

（一）、老師的配備情況

七年級的學(xué)生主要學(xué)習(xí)七門功課：語文，數(shù)學(xué)，英語，歷史，地理，政治，生物（參加考試的科目，除音樂美術(shù)體育等之外），在這七門課中，政治，歷史，地理是開卷考試。參加中考的是歷史和政治，生物和地理在初二就會考完，不參加中考。我班各學(xué)科任教老師基本都是大學(xué)本科學(xué)歷。工作熱情高、精力充沛，干勁足，管理嚴格。語文老師：陳加美 *** 數(shù)學(xué)老師：李旭燕 ***，英語老師：華新一 ***，政治老師:曾玉梅 ***，歷史老師：劉金平*** 生物老師：陶海霞 ***，地理老師：辛玉梅***.（三）班級優(yōu)點

開端不錯，入學(xué)以來，狠抓常規(guī)管理，提倡“處處守規(guī)矩，時時講文明”已初見成效。大部分孩子升入中學(xué)后有積極向上的愿望，想努力地作好每一件事情，上課紀律良好，班級學(xué)習(xí)氣氛較濃厚，早晨到校能主動讀書，絕大部分學(xué)生都能主動交作業(yè)。涌現(xiàn)出了不少學(xué)習(xí)態(tài)度端正好孩子：艾克旦，吐爾遜江，娜迪熱，夏熱扎提，楊玉皓，李佳，王高陽，王玉寶，祖拉亞提，文靜，穆耶賽爾，阿熱孜古麗，薩伊熱，毛思琪，楊晨晨，艾孜買提，古麗孜巴等不一一說了。涌現(xiàn)出很多關(guān)心熱愛集體的典范，如劉艾克熱木，薩伊熱，買吾蘭江，李佳，迪麗熱巴，劉雪珂等。注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。思想決定習(xí)慣，習(xí)慣決定行為，行為決定效果。換句話說是習(xí)慣造就人才，學(xué)生的言談舉止、行為習(xí)慣，顯示出他的思想狀況，內(nèi)心世界。為此，依照學(xué)校的有關(guān)紀律規(guī)定，我班從衛(wèi)生、紀律、學(xué)習(xí)各方面從嚴要求、從嚴管理。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅使學(xué)生學(xué)會自我控制，自主約束，而且能將這些習(xí)慣潛移默化到學(xué)習(xí)之中。每天班長負責(zé)登記學(xué)生的出勤情況，安排了一個值日班長負責(zé)登記每天的違規(guī)學(xué)生，一周匯總違規(guī)學(xué)生，依據(jù)規(guī)定對學(xué)生作出相應(yīng)的處罰。.教育學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會與他人合作、共處。一個人的生活，時刻離不開與他人的交往與共處，在與別人的交流與共處時，能不能贏得別人的尊重，能不能與別人相處融恰，這不僅與一個人的個性有關(guān)，更與做人和與他人共處意識有關(guān)。我們教育學(xué)生，做人要做一個誠實的人，在與同學(xué)相處中，要相互尊重，相互關(guān)心，友善和睦相處，團結(jié)友愛，互幫互助。有的同學(xué)任性、倔強，愛以自我為中心，就教育他們要學(xué)會寬容，學(xué)會理解，不自私自利，遇到矛盾時，學(xué)會換位思考，得讓人處且讓人。俗話說：退一步海闊天空，就是這個道理，在與他人的交往中，把握交往的分寸與藝術(shù)，分清什么樣的朋友才是真正的朋友.教育學(xué)生文明禮貌，知事達理，做一個尊敬師長，體貼、理解、孝敬文明，聽教師父母話的優(yōu)秀學(xué)生。要學(xué)會感恩，知恩回報。尤其對父母雙親以真摯的行動來報答。我常常教育學(xué)生在學(xué)習(xí)，花錢時想想我們在莊稼地里辛勤忙碌的父母，他們的期望是什么？讓學(xué)上學(xué)生學(xué)會感恩。實踐證通過對學(xué)生的思德教育，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，紀律習(xí)慣，逐步形成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是學(xué)生成績提高的關(guān)鍵和保證。

（四）、成績分析

我們的第一次全校階段性測試是在10月29日，學(xué)生到校有一個半月了，除了了解學(xué)生生活，思想之外，我想知道家長們最想知道孩子的學(xué)習(xí)情況，所以我就要求考了語數(shù)英三門課，卷子都在每位家長的桌子上，家長可以看一下：語文：最高分最低分平均分，數(shù)學(xué)：最高分99最低分31平均分 77.81 英語：最高分 98 最低分52平均分81。這次成績到底考的如何，我不太好說，因為別的沒考，沒法作對比，和孩子們?nèi)雽W(xué)成績比，有些學(xué)生進步了，有些退步了，我分析了一些原因：

1、學(xué)習(xí)方法問題：開學(xué)以來，有部分同學(xué)對七年級學(xué)習(xí)不適應(yīng)，一方面上課節(jié)奏跟不上，另一方面作業(yè)完成拖拉，做作業(yè)速度慢。這些實際上反映出這部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法上或多或少有問題.2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高。對自己要求不高。進入七年級后有部分學(xué)生對文理學(xué)科出現(xiàn)分化現(xiàn)象，我對這部分學(xué)生了解下來關(guān)鍵是對學(xué)科的興趣出現(xiàn)怠學(xué)現(xiàn)象。

四、需要家長協(xié)助的工作

1、多與孩子溝通，加強心理疏通和指導(dǎo)，重視心理教育。初中課程多，管理嚴，孩子壓力大，對孩子多關(guān)心、多鼓勵、多肯定，少責(zé)罵、少批評、少挖苦。不管工作多忙多累，每個星期，最多兩個星期作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)，掌握孩子的特點，有的放矢的進行教育。用發(fā)展的眼光看孩子。孩子的可塑性非常強，有驚人的潛力可挖，通過自己的努力，會取得突飛猛進的進步。

2、嚴禁家長給孩子買通訊工具。

凡是在初中階段家長給孩子買通訊工具的，如小靈通，手機等，被學(xué)校發(fā)現(xiàn)就要家長來校領(lǐng)回，若再帶來家長要批評的，同時將通訊工作由班主任保管，到學(xué)期結(jié)束再由家長來領(lǐng)回，還要批評的。有些家長誤認為通訊工作方便聯(lián)系，其實，凡是有了這些東西的孩子，基本上就不想讀書上課，大多數(shù)人的學(xué)業(yè)會受到很大的影響，跟玩電腦上癮一樣，一發(fā)不可收。種種跡象表明有通訊工具的孩子讀書是讀不好的，而且所交的朋友都是很有問題的。這是要請各位家長一定要記住的，因為這是我們眾多班主任、眾多任課老師的工作經(jīng)驗。真要有事聯(lián)系校內(nèi)是有電話的，或者請班主任幫忙。

3、家長要嚴格控制好孩子的零用錢，一般不需要給，經(jīng)常給多了絕對是件壞事情。大多數(shù)思想品質(zhì)出問題的學(xué)生都是要跟錢掛鉤的。他們先是亂花錢，再是跟父母多要錢、騙錢，然后是在外面借錢，最后就要發(fā)展到偷、敲詐甚至搶劫等惡性行為。澳大利亞是世界上較富的國家，但他們家長的教育觀念是再富也要“窮”孩子，他們的理由是：嬌慣的孩子

缺乏自制力和獨立生活的能力，長大以后難免吃大虧。澳大利亞人再富也要“窮”孩子不過就是“為未來著想”，孩子長大早晚要離開父母去自闖一片天地，與其讓他們那時面對挫折惶惑無助，還不如讓他們從小摔摔打打，“窮”出直面人生的勇氣和本事。

學(xué)生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為三年后升入理想的學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)。

最后，在這里我謹代表初一的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展。對你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請多指正。

謝謝大家！

第二篇：七班家長會方案

七（5）班家長會方案

（一）家長會前準備計劃：

為了配合學(xué)校家長會召開的要求和使這次家長會達到預(yù)期目的，經(jīng)過慎重考慮和推敲，我班作出這樣安排計劃：

一、4月20日段考結(jié)束時把我校印制的《致家長的一封信》發(fā)給學(xué)生，并要求學(xué)生及家長在本周末時認真閱讀，仔細填寫有關(guān)內(nèi)容，先從思想上使家長和學(xué)生對籌建家長委員會和本次家長會的召開重視起來。

二、4月21日通過校信通給全體家長和學(xué)生發(fā)短信，講解這次學(xué)校召開家長會的重要意義，并要求學(xué)生的第一監(jiān)護人盡量參加。如在4月28日有事的，盡可能做好事先調(diào)整工作。若父母在外地的確不能參加的，必須事先和班主任取得聯(lián)系，以使班主任做好提前準備。

三、4月23日即星期一和24日星期二兩天內(nèi)完成兩項任務(wù)。一是讓學(xué)生圍繞“我想對您說”或者“說說我的心里話”寫一篇不少于500字的心聲錄，坦言自己想對父母的心中所想和心中所愿，要求字跡工整，書面整潔；二是挑選出一些學(xué)生做好家長會的前期工作和接待工作。計劃采用以下步驟：首先是讓班干部帶頭學(xué)生自愿報名；其次是根據(jù)報名情況確定具體人員名額和名單，計劃安排①車輛存放處四人含兩名女生和兩名男生；②教室門口四名接待人員；③教室內(nèi)發(fā)放作業(yè)本及其他物品配合老師者兩名，也可讓學(xué)生發(fā)言代表者代替；④板報組四名左右。

四、4月25日和26日即星期三和星期四。此時我校段考成績已經(jīng)揭曉，把每個學(xué)生的單科成績和總成績、進步或退步名次用適當(dāng)?shù)男问礁嬷獙W(xué)生，并要求每人結(jié)合上學(xué)期期末考試成績寫出一篇段考總結(jié)，作為這次家長會的一個材料。同時根據(jù)實際情況確定出本次家長會的家長發(fā)言代表和學(xué)生發(fā)言代表各兩名。

五、4月26日和27日即星期四和星期五。利用本班教室后面的黑板由板報組學(xué)生出一期段考總結(jié)的板報，內(nèi)容主要有①班級前30名；②單科前五名；③進步較大者25名；④班干部含班委會成員、寢室長、課代表等；⑤班級管理中積分較高者20名。另外利用周五上午發(fā)校信通通知各個家長本次家長會的具體到校和開始時間。

六、4月28日即星期六。中午放學(xué)后板報組的成員在教室前面的黑板上寫出“歡迎家長到來”等字樣，并加以美化。下午兩點左右家長會準時召開。

（二）家長會程序

1、進入教室后，收聽校長講解我校情況。

2、歡迎詞（即班主任發(fā)言）：

各位家長：

大家好！首先請允許我代表七（5）班全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。因為我們家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望那就是教育好他們，使他們成才。我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，成績怎么樣？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？其實召開這次家長會的主要目的也是

（一）讓你們了解自己學(xué)生在這一學(xué)年的表現(xiàn)；

（二）希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！

3、介紹本班基本情況

作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學(xué)生65人，男生33人，女生32人，總體上男女生比較均衡，大多能過做守紀律和努力學(xué)習(xí)。只有個別學(xué)生在一些方面做的不太好。其中班長是由鄭思雨同學(xué)擔(dān)任，主要班干部有聞春紅、郭滿陽、王倩倩、王星、張宇航等人；課代表由課代表有：王星、王書亞、于欣可、許政偉、吳慧兵、張玉、鄭思雨、王倩倩、徐宋帥等人；寢室長由劉暢、李武豪、李思凡、王倩倩 聞春紅、鄭思雨等人；板報組：鄭思雨、王璐、田雯等人，可不要小看這些班干部，那對將來走入社會有很大好處。

4、宣讀：

（1）班級期中考試中取得前30名的學(xué)生名單（要求家長舉手示意）：

1、張一

2、吳慧兵

3、許正偉

4、仝書智

5、于鑫珂

6、王倩倩

7、王星

8、王露

9、付旭鶴

10、李蒙洋

11、王書亞

12、劉暢

13、桓浩民

14、魏東旭

15、徐宋帥

16、田 雯

17、李小宇

18、鄭思雨

19、張志豪20、李圣哲

（2）進步較大（5名以上者）的學(xué)生名單：

1、王鑫鑫（17名）

2、魏東旭（12名）

3、寇明輝（11名）

4、徐世玉（10名）

5、王景寅（10名）

6、許政偉（9名）

7、王金雨（7名）

8、仝書智（6名）

9、鄭思雨（6名）

10、谷金賽（8名）

11、郭滿陽（6名）

（3）平時積分較高的學(xué)生（20人）名單：

1安飛飛、2 郭滿陽、3 寇雪、4李雙貞、5孫俊峰、6田雯、7王書亞、8 魏小雨、9 聞春紅、10 吳新宇、11 張程

5、家長（段考成績較好、進步較大的學(xué)生、優(yōu)秀班干部、具有某些優(yōu)點）代表

發(fā)言：

計劃有張

一、吳慧兵、許政偉、仝書智、王倩倩、王星等人家長。

6、學(xué)生（段考成績第一名和班長并且成績優(yōu)秀者））代表發(fā)言：

計劃有張

一、鄭思雨

7、組建家長委員會：

計劃讓學(xué)生家長自愿報名，經(jīng)過家長們推選，然后由班主任調(diào)節(jié)，選出委

員會主任和副主任等共五人組成七（5）班家長委員會。

8、展示學(xué)生作業(yè)（主要是作文、數(shù)學(xué)和英語、課課練等），然后發(fā)給家長自己的學(xué)生所寫段考總結(jié)和心聲錄。

9、班主任作總結(jié)發(fā)言：

班主任作總結(jié)

首先這次家長會受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，王校長不但在全校教職工會上布置了這項工作，而且又專門召開班主任會議更加詳細的把具體任務(wù)和措施又進行了強調(diào)和部署。剛才王校長又通過廣播向家長們比較詳細的介紹了我校的領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工和學(xué)校管理中的主要措施和宗旨，并強調(diào)了這次家長會的重要性，對我校的班級管理以及教學(xué)工作做了總結(jié)，希望大家對我校有一個更徹底的了解。

其次，這次家長會中我們選舉出來了家長委員會的組成成員，我衷心希望這些成員能夠為學(xué)校多提寶貴意見和建議，使我校的教育教學(xué)工作水平有更大的提高。我們都知道家長把孩子交給學(xué)校，希望孩子能健康成長，長大后有出息。學(xué)校希望家長配合，使學(xué)生能成才。我們的目標是一致的。因此只有我們家校密切配合，才能更好地達到我們的共同目的。

第三，我針對現(xiàn)在的七年級學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中提出幾點建議，希望各位家長能根據(jù)自己學(xué)生的實際進行借鑒。

（一）是平時讓學(xué)生養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣和灌輸知識改變命運的思想讓他對學(xué)習(xí)重視起來，對給了錢不充卡的學(xué)生一定要向老師落實。

首先家長要以身作則，比如千萬不要在學(xué)生面前說學(xué)習(xí)無用論的言語，又如帶頭遵守交通規(guī)則，不穿紅燈等。古人云“子不孝父之過”，家長要做到周六周日時早睡早起，讓學(xué)生認為父母為他們實在是辛苦；其次當(dāng)學(xué)生犯錯誤時不要一個打一個護，或者是一個說朝東一個說正西，讓學(xué)生覺得父母沒有主見和不知道自己該怎么做；第三是有的家長認為自己的孩子在家不聽話，沒法教育，可為什么在學(xué)校就沒事了呢？其實就是因為在家不由地太寵他們了，在學(xué)校做錯事要受到批評的。

（二）是要善于尋找學(xué)生的閃光點，積極進行表揚，不要總是埋怨和批評。

孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，比如我班學(xué)生陳琛平時學(xué)習(xí)不太好，但是在打掃衛(wèi)生時自己把教室里的三根電棒擦得干干凈凈；孫俊凱收集教室里的塑料瓶，同時監(jiān)督其他學(xué)生不亂扔垃圾為班上做貢獻；另有張

一、許政偉打掃教室被墻壁上的灰弄臟了衣服，但還是很提勁。所以面對成績差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄，想想怎樣才能把他成績搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。其實有些時候你給孩子50元錢，還不如送他一本價值20元的書！

（三）是教育孩子誠實守信、獨立自強。即在平時說到做到，完成自己力所能及的事情。王靜是河南職工醫(yī)學(xué)院的一名大學(xué)生，她曾三次獲得一等獎學(xué)金；多次被評為三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部。但她早年喪父來自農(nóng)村的一名特困生，因而又是國家助學(xué)貸款的申請者。在誠信協(xié)議書上，她鄭重地寫下了自己的名字。畢業(yè)后她不但自己及時還貸，而且還勸導(dǎo)身邊的同學(xué)能夠及時還貸，做個誠信之人。結(jié)合我們學(xué)生的實際我們可以這樣：比如當(dāng)他買東西時，先給自己定下目標如完不成就不能買，立下的保證必須說到做到。學(xué)習(xí)中教育他給自己定一個自己追趕的學(xué)生作為目標。

（四）是不與社會上不上學(xué)的閑雜人員接觸，尤其是同齡人員，避免產(chǎn)生不良想法和作風(fēng)。

我班有個學(xué)生是榆林鄉(xiāng)的，今年剛13歲，個頭很低。在班級學(xué)習(xí)中站十幾名，本來平時無論是在學(xué)習(xí)中還是參加辦集體活動中都是比較積極的。但因為一次生病了，被母親帶回家了五天臨走時，我交代她說只要學(xué)生病情不是太嚴重就每天白天來上學(xué)傍晚回家疏水，可她怕麻煩，回家后就把學(xué)生放家后就去上班了。于是這五天中，他的學(xué)生除了每天上午輸水外就與本村不上的學(xué)生在一起玩，對上學(xué)產(chǎn)生了厭惡情緒，對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了迷戀情緒。當(dāng)家長把他送回學(xué)校時，看著他走進教室，可家長一走就找不到他的學(xué)生了。后來經(jīng)過多次教育該生就是不肯往教室里坐，最后實在沒法就退學(xué)了。

（五）是歡迎登陸我校內(nèi)網(wǎng)站，方法是“在百度中搜許昌開發(fā)區(qū)長村張中學(xué)”選擇“新用戶注冊——選擇身份后點下一步——填寫相應(yīng)信息——提交注冊”即可，以便了解我校及學(xué)生的情況并歡迎家長和學(xué)生注冊為我校提出寶貴的意見和建議。

（六）下面針對有些學(xué)生拿手機一事我們來探討一下。對于初中學(xué)生上學(xué)帶手機一事，一般有兩種認識：一種是認為學(xué)生拿手機和家長聯(lián)系方便；另外一種則認為學(xué)生帶手機不但助長攀比之風(fēng)，還會影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序。我們都知道，課堂教學(xué)是一個嚴肅、安靜的場所，最怕外來干擾分散學(xué)生注意力。我就深有體會：一次正在講課時，突然課堂里傳出“老鼠愛大米”手機鈴聲，本來肅靜的課堂氣氛一下子變得鬧哄哄，全班亂成一鍋粥，這堂課的效果可想而知。我們在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)學(xué)生拿手機與家長打電話的機會很少，大部分是用于玩。即使需要與家長聯(lián)系，一是辦公室內(nèi)有電話；二是家長可以和班主任聯(lián)系；三是學(xué)生容易受到如不良短信、黃色圖片和網(wǎng)站等的影響；四是容易給家庭造成不應(yīng)有的經(jīng)濟負擔(dān)。如有的學(xué)生收到中獎、聊天等帶有欺詐行為的不良短信閱讀回復(fù)，話費猛漲，白白浪費家長的錢財。五是課堂上玩手機耽誤學(xué)習(xí)。有的學(xué)生本來學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，自從有了手機后，經(jīng)常趁老師不注意在桌子底下或者在晚上睡覺時鉆進被窩內(nèi)玩游戲、看短信，致使學(xué)習(xí)成績一落千丈。因此我認為真的沒有必要讓學(xué)生帶手機，學(xué)生上學(xué)帶手機弊大于利。

最后再次感謝家長們在百忙之中到校參加這次家長會，希望你們再回去以后，結(jié)合這次

家長會的感受能夠咱今后的對學(xué)生的教育中采取正確的方法和措施，使學(xué)生在家校共同教育中有所進步，長大后成為社會有用之才。

第三篇：八年級七班家長會教案

八年級七班家長會教案

臨沂第三十三中學(xué) 王依芳

時間：2013年12月9日 地點：八年級七班教室 活動流程：

1、班主任結(jié)合本學(xué)期和期中考試成績向家長報告本班的教育教學(xué)情況。

2、班主任有針對性地向家長提出教育學(xué)生的意見和要求，解釋收費清單

3、各任課教師與家長交流

4、強調(diào)安全教育

5、家長的意見和建議

6、班主任與個別學(xué)生家長進行個別交流

7、班主任宣布家長會結(jié)束 目 的：

一、與家長互相交流關(guān)于學(xué)生的情況，以進一步了解學(xué)生，使對學(xué)生的教育能有的放矢。

二、家長培訓(xùn)；如何使孩子既成材又成人。

三、強調(diào)在學(xué)生生活方面的一些問題。

四、促進學(xué)校、學(xué)生、家長之間的交流會前準備：聯(lián)系幾個家長，讓他們做好準備，在家長會上進行代表發(fā)言。

尊敬的家長，你們好！首先感謝大家前來參加家長會。今天下午想跟家長們談?wù)労⒆訉W(xué)習(xí)成績的問題以及如何與孩子溝通、培養(yǎng)孩子的志向與意志品質(zhì)等問題。孩子進入八年級兩個多月了，這個學(xué)期的期中考試剛過去，我們八(8)班級進行了八門主課的考試。從整體上看成績，認真勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)成績很優(yōu)越，總體上我們班是朝著一個良性方向發(fā)展的。但是，我們班現(xiàn)在仍有一些學(xué)習(xí)問題亟待解決。下面我就班級學(xué)習(xí)放面存在的主要問題做一下說明：

1.學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)不自覺、不刻苦，非常懶惰。就拿早上的讀書一樣，從小學(xué)到現(xiàn)在讀了七年多的書，居然早讀的時候連聲音都沒有，尤其是男生，平時嗓門很大，可一到早讀時就不出聲了，語文和英語兩門功課，就要靠平時多讀。還有就是遇到不會的題目也不去問同學(xué)和老師，不會就不會，一部分同學(xué)心理想著這個題目考試的不一定能考到的，抱著這樣的想法是很不對的。

2.學(xué)習(xí)時間沒有充分利用起來。現(xiàn)在班級里很多同學(xué)心理牽掛最多的仍然是怎么玩的開心，就沒有想著如何去努力爭取提高自己的成績。每到周一回到學(xué)校，學(xué)生的心都還收不回來，就想著玩，所以回到家中就希望家長多監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)。

3.一些學(xué)生喜歡上網(wǎng)，用手機上QQ，看一些武俠小說以及言情網(wǎng)絡(luò)小說?，F(xiàn)在的學(xué)生正進入青春期，他們極容易接受新事物，但又不具有是非判斷力，不分好壞都接受。而且自控能力很差，容易沖動。一旦有迷戀上了游戲，及受到不良小說內(nèi)容的影響那后果就不堪設(shè)想，成績就必將直線下降。

4.班級里成績靠后的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)不認真、不努力，時常不做作業(yè)。這些同學(xué)經(jīng)過我們老師分析，究其原因，自律不嚴，好玩愛鬧，看電視，上網(wǎng)，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。上課常精神恍忽，懨懨欲睡。許多家長又外出打工，缺少時間管理。因此現(xiàn)在班級面臨的一大問題，就是如何把這部分學(xué)生的成績提高起來。而且這個問題如果處理不好，就會影響我們班級整個學(xué)習(xí)成績。

一、為了讓我們每個學(xué)生都能認真學(xué)習(xí)，我就給大家提幾點建議： 1.平時多監(jiān)督，雙休日在家多督促學(xué)習(xí)，少讓孩子一個人在外面玩。

2.讓孩子學(xué)會生活自理，因為他們總要長大離開父母。一味依賴父母是不利孩子的成長。

3.培養(yǎng)他們堅強的毅力，不要因為一些小事就哭泣，而情緒化，也不要因為一些小事就請假。

4.關(guān)注孩子的成績，重在平時，多鼓勵、少批評。一般周末回家都有作業(yè)希望大家要過問下，免得孩子欺騙你。多抽時間鼓勵一下自己的孩子，要他自己定個考試目標，這樣可以促進孩子的學(xué)習(xí)。

5.少讓孩子買零食，因為他們有些自制力不強而經(jīng)常在教學(xué)區(qū)吃，破壞學(xué)校環(huán)境。

二、各任課教師與家長交流。

語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、生物的任課教師與家長交流，提出一些意見和建議，讓家長全面了解各個學(xué)科。三.優(yōu)秀家長的交流與座談。

本班優(yōu)秀家長云延明同學(xué)的家長就自己教育孩子的情況與全班家長進行交流。（待定）

四、強調(diào)安全教育。

學(xué)生的上學(xué)放學(xué)時間告知家長，家長自己掌握孩子到家時間，時常提醒學(xué)生注意路上交通安全，家長要注意孩子在家上網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全。早上上課時間8:00.7:00到校就可以。下午放學(xué)時間16:45

五、告知家長多與孩子交流。

要尊重孩子的感覺，積極傾聽孩子的需要并能真誠表達父母自己的感受。

要讓孩子有發(fā)泄情緒與談?wù)摳惺艿臋C會。

要常觀察孩子的需要與期待，使他常處于愉快和滿足的狀態(tài)中。

要與孩子一起談?wù)摻鉀Q問題的方法。

不要在情緒高漲時，急于與孩子溝通或討論問題。

不要把工作情緒轉(zhuǎn)嫁到孩子身上。

不要太過急躁，這樣容易使問題更加嚴重。

不要先判斷是非對錯或與孩子互相怪罪，這樣于事無補。

不要用批評、指責(zé)的語氣或肢體暴力管教。

不要輕易說出“你真笨”、“你不好”、“你很傻”等話語。

七、家長的意見和建議

各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。

剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。我有信心兩年后把這42個孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。

八、個別家長單獨交流。

存在問題的學(xué)生：李小龍 馬杰 馬強 張志榮等 表揚的學(xué)生：云延明 云蕊 李麗 馬生蘭等

九、班主任宣布家長會結(jié)束

學(xué)生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為兩年后升入理想的學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)。

最后，在這里我謹代表八年三班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝！如有不當(dāng)之處請多指正。謝謝大家！

第四篇：七年七班家長會發(fā)言稿

七年七班家長會發(fā)言稿

平泉市回民中學(xué)

尊敬的各位家長：你們好！

感謝大家在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，這既是對孩子的關(guān)心，也是對我們工作的支持。從您的孩子跨入我們回中的大門那一刻起，就是我們相識和攜手合作，聯(lián)合教育的開始，因為教育孩子健康成長是老師和家長義不容辭的責(zé)任。我們今天能有機會坐在一起，就是為了一個共同的目的，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切?！?今天的會議流程：

1、初一的重要性。

2、班級基本情況介紹。

3、期中考試情況分析。

4、給家長的幾點建議。

5、家長和任課教師切磋交流。

一、任課教師情況

這些老師都具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，責(zé)任心很強，每天自習(xí)課、課間十分鐘各科老師都到教室下班輔導(dǎo)。老師深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，想方設(shè)法要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績搞上去。這一點請家長們放心，我代表七年七班的所有任課教師表示，我們有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，把你們的孩子我們的學(xué)生管理好教育好，使他們的學(xué)習(xí)不斷取得進步。

二、班級基本情況：

1、本班共有學(xué)生72人，其中女生32人，男生40人，住宿生34人，男生多，住宿生多，給教育教學(xué)管理帶來很大的困難。開學(xué)之初，學(xué)生來自各個小學(xué)，各個方面的習(xí)慣參差不齊，管理起來難度很大。我首先加強對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，第一個見面班會就提出我們班級的目標是“創(chuàng)最好班級”個人目標是“做最好的自己”，做最好的自己是一種更高的追求。雖然這個“最好”永遠達不到，但一個比一個的“更好”便匯成了一個人一生的“最好”！我所謂的“做最好的自己”，強調(diào)的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。通過教育，學(xué)生上學(xué)都能夠按時到校，每節(jié)課能夠提前進教室，基本上能做到上課發(fā)言積極，課后絕大多數(shù)同學(xué)認真完成家庭作業(yè)。紀律衛(wèi)生各方面都不錯，到目前為止我班成績突出，紀律良好，孩子們都很懂事，自習(xí)課老師不在班級，紀律井然。應(yīng)該說這是一個很好的開頭，也取得了突出的成績。

1 但是隨著學(xué)習(xí)的深入，難度的增加，很多學(xué)生的不良習(xí)慣開始暴露，基礎(chǔ)差的學(xué)生學(xué)習(xí)上分外吃力，上課聽不懂，所性不聽，說話，搞小動作，玩，發(fā)呆，想心事，作業(yè)不會，抄！或者不交，有些同學(xué)多次談話，不見成效！這樣的結(jié)果就是在期中考試中成績有不同程度的下降！

三、期中考試情況分析。

各位家長，是你們培養(yǎng)了這些優(yōu)秀的兒女，在此，我真誠地道一聲：“謝謝，辛苦了！”

我堅信有我們各位老師團結(jié)協(xié)作和同學(xué)的刻苦努力，有你們的鼎力支持我們七班一定會越來越好！

這次月考成績雖然說明一些問題，但是并不起決定作用，家長應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生勝不驕，敗不餒，成績較好的，讓他知道這僅代表過去，代表不了現(xiàn)在，更代表不了將來。如果稍一懈怠，很快就會被別人超過。成績不理想的學(xué)生，說明他前一段學(xué)習(xí)有疏漏，所以要幫助他分析原因，鼓勵他下次月考考出好成績，學(xué)生天天月月都有小進步，一年就是一個大進步！

三、下面我談?wù)剬W(xué)生來校一個多月存在的問題

1、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著。

2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)效率較低，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等。

3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。

4、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了。

5、作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯了，沒有及時進行訂正。

8、不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂，個別學(xué)生不會自主學(xué)習(xí)。出現(xiàn)以上情況，最重要的原因是一些學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有形成。在小學(xué)是老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，進入中學(xué)以后，學(xué)習(xí)難度加大了，作業(yè)量增多了，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動性，可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識。所以求知欲強的同學(xué)，成績會越來越好，或者有明顯進步；而懶惰、怕吃苦的同學(xué)，想把成績搞好就難了。因為很多知識要靠學(xué)生自己去消化、領(lǐng)悟，最后達到觸類旁通。

四、初中與小學(xué)的區(qū)別

1、學(xué)科增多。小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)兩科，英語與科學(xué)課節(jié)不多，學(xué)生負擔(dān)輕，升入初中后突然增加到七科。

2、教材難度增加，中學(xué)比小學(xué)教材在難度上有很大的跳躍性，以數(shù)學(xué)為例，中 學(xué)教材中每一節(jié)課安排的信息量較多，重復(fù)少，重在講普遍規(guī)律，而不是在某一道題上下功夫，重在分析數(shù)量關(guān)系和綜合運用，而不是單一題型、習(xí)題的編排。記憶性、重復(fù)性知識減少，理解性知識增多。小學(xué)習(xí)題基本與例題相似，而中學(xué)的習(xí)題與例題相比題型變化較大，因此即使學(xué)生上課聽懂了，反應(yīng)稍慢的同學(xué)課后仍不會做題。所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大，稍一分心就不明白了。

3、教學(xué)速度加快，小學(xué)語文、數(shù)學(xué)內(nèi)容較少，每周上8-10節(jié)課，中學(xué)課本內(nèi)容增多，幾乎增加一倍，但每周只能上6節(jié)課，因而教師教學(xué)進度必須加快，在小學(xué)階段學(xué)生放松一段時間的學(xué)習(xí)，如果努力還能趕得上，而中學(xué)有幾堂課走神，不認真聽講，課下不認真完成作業(yè)，則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進度，從而掉隊。

4、課外作業(yè)增多、自主學(xué)習(xí)增多，放學(xué)時間延長，增加了早、晚自習(xí)。5．在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運用。初中階段，老師們不再像對小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到學(xué)起來吃力，有時不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。具體表現(xiàn)在：不死記硬背，要重點掌握其推導(dǎo)過程；不滿足于會解題，要探究為什么這樣解；不孤立地學(xué)知識，要將各知識點揉成一個整塊；形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識記到探究的轉(zhuǎn)變；不局限于課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時間，有計劃，有重點。

6.分數(shù)區(qū)別，小學(xué)考試的分數(shù)和初中考試的分數(shù)，是不可能等同而論的，小學(xué)生考個90分是很平常的事情，但在初中，有時候，你考個80分也是班級第一，小學(xué)常考90多，在初中考不及格也是可能，因為兩者不可相提并論，當(dāng)然分數(shù)不能作為衡量學(xué)生發(fā)展的唯一一項指標，要同時關(guān)注的是學(xué)生的全面發(fā)展。

正因為初中與小學(xué)的眾多差別，在這特殊的時期，孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注，他們才能順利度過這青春發(fā)育期。學(xué)校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果！為此給家長提出幾點建議：

（一）做一個榜樣型的家長。

以身作則，父母要做孩子的楷模。都說身教勝于言教，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行，一舉一動，都可能對孩子產(chǎn)生巨大的影響，甚至是刻骨銘心的.我在網(wǎng)上看過一篇文章，有個小男孩已經(jīng)在二年級蹲了兩年，一天放學(xué)回家了，他媽媽正在打麻將，這時孩子說：“媽，老師還讓俺留級。”他媽媽把麻將在桌上一摔說：“你看俺們小子和他媽一樣，坐住莊了?！蹦銈冋f這樣的環(huán)境，這樣教育孩子，孩子怎么會行呢？所以身為父母，少打會麻將，當(dāng)孩子的 面不要吵架，以免對孩子產(chǎn)生不良影響。有句話說的好，“近朱者赤，近墨者黑?！绷己玫募彝ノ幕諊?，可以使孩子有良好的文化教養(yǎng)，養(yǎng)成良好的個性和思想品德、行為習(xí)慣，使其受益無窮；同時也會使家庭成員關(guān)系融洽、和睦，心境愉快，生活目標高尚，生活質(zhì)量高，充滿安全、幸福的感覺。

（二）做一個監(jiān)督型的家長。

1、作業(yè)督促：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如家里條件允許，可以適當(dāng)買一些學(xué)習(xí)資料，輔助孩子學(xué)習(xí)。

2、作息時間的監(jiān)督。早上6：50到校（輪到值日的同學(xué)提早20分鐘）放學(xué)11：45，下午上學(xué)1：50到校，晚上放學(xué)7:10，雙周周四3：40準時放學(xué)，周一早七點前進班上早自習(xí)。

3、孩子的上網(wǎng)情況，問題比較大，迷戀網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)。所以，請家長控制孩子的零花錢，如果孩子說要交錢，家長不放心，可以給班主任打電話核實一下。如：有一個孩子總向家長要錢，說學(xué)校交這錢、那錢，結(jié)果一問老師，根本沒那么回事。經(jīng)過調(diào)查結(jié)果是社會上的學(xué)生向他勒索。

4、嚴格請假制度，孩子如果有病、有事，請家長給班主任打個電話告訴一聲，別讓孩子自己打電話或找別人捎信，以防有的孩子逃學(xué)、曠課。

5、不該帶的東西一律不許帶，如手機、隨身聽、MP3等。這些東西有百害無一利。家長想法是好的，可以調(diào)控孩子，但是，這容易分散孩子精力。畢竟孩子的控制能力比較差。如有事，老師會與家長聯(lián)系的。學(xué)校各辦公室和宿舍值班室有大電話，學(xué)生用卡打電話非常方便。如果學(xué)生帶手機進校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒收手機，不再退還，而且還要扣除班級量化十分。

6、希望家長不要給孩子買昂貴的衣物，要讓我們的學(xué)生知道金錢是來之不易的，要讓他們從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。

7、嚴禁孩子吸煙、喝酒，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣除班級量化十分，停課十天。

（三）做一個細心型的家長。

1、學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中發(fā)現(xiàn)子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常上網(wǎng)聊天，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。

2、留心孩子平時與哪些人交往，不要與社會閑散人員和外校學(xué)生來往。尤其要關(guān)注男女生之間的交往不要過于密切。容易分散孩子的學(xué)習(xí)精力。

3、生活上照顧：家長要了解學(xué)生的身體狀況，并對他的起居飲食要照顧好，督 促孩子勞逸結(jié)合，調(diào)整好生物鐘。學(xué)校要求不讓孩子在班級吃零食，所以各位家長要辛苦一些，早晨讓孩子在家吃飯。

4、天氣越來越冷，最近孩子感冒的比較多，要教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（四）不要對孩子失去信心，要多用鼓勵性的語言。

作為家長，別一看成績排在后邊，就覺得孩子不行，對孩子失去信心，這時孩子最需要的是老師家長的鼓勵。作為家長我們一定要平心靜氣，能真正坐下來和孩子分析一下失利的原因，找一找努力的方向，千萬別亂發(fā)脾氣，“你怎么學(xué)習(xí)就不行，當(dāng)年你爸是班上第一。”“我們?nèi)页煽兌疾诲e，你怎么成績這么差?！边@樣一來，孩子更沒信心，甚至破罐破摔。家長細想想，我們大人都喜歡聽好聽的，更何況孩子呢？所以要經(jīng)常說些鼓勵性的語言：你真棒!你真行!

（五）正確引導(dǎo)孩子。比如說，孩子有錯誤，老師批評他的態(tài)度比較嚴厲；沒完成作業(yè)，老師罰遍或讓他出去寫，甚至把他抻出座位，孩子回家訴委屈，說老師罵我、打我。其實我覺得嚴格要求對學(xué)生沒有壞處，再說老師教育學(xué)生也是有分寸的。如果家長順著孩子說，可能會更讓孩子不喜歡老師，從而學(xué)不好這一科，如果家長對孩子說老師要求嚴是為你好，是重視你，對你負責(zé)任，你應(yīng)該認識到自己的錯誤，在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子。這樣一說，孩子會認識到自己的錯誤，進而愿意接受批評，改正缺點、錯誤。

六、隨時與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果有空到校了解孩子的學(xué)習(xí)及各方面的表現(xiàn)，效果會更好。

各位家長，我們的工作中存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，力爭把工作做的更好。我有信心三年后把這63個孩子都培養(yǎng)成有愛心、有責(zé)任心、積極進取新一代的中學(xué)生。

最后，再次感謝各位家長，感謝你們對學(xué)校、對班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！祝愿各位家長望子成龍，望女成鳳的夢想成真，祝你們生意興隆、工作順利、身體健康！

張立靜 2017-12-15 5 5

第五篇：一年級七班家長會發(fā)言稿

一年級七班家長會發(fā)言稿

吳艷

尊敬的各位家長：

下午好！首先對于各位家長的光臨表示熱忱的歡迎和衷心的感謝。為了您的孩子，為了我的學(xué)生，我們有緣走到了一起。以后會更加了解，經(jīng)常溝通交流。孩子是您的也是我的，為了我們孩子的前程，我們要心往一塊想，勁往一塊使，相互支持、相互配合，陪伴我們的孩子順利走完六年的小學(xué)時光！我是一名教師，同時也是一位家長。我也希望自己的孩子進入一所好學(xué)校，遇到一位好老師，讓他受到良好的教育。而當(dāng)您把孩子送到我手里的時候，我也會竭盡所能，努力讓大家放心。

我來做一下自我介紹，我是一（7）班的班主任和語文教師吳老師，我們班共有學(xué)生45人，其中男生29人，女生16人。我的教育理念是：激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，增強孩子學(xué)習(xí)的信心，教給學(xué)生高效的方法，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，最終讓學(xué)生實現(xiàn)自主的學(xué)習(xí)，班級的發(fā)展規(guī)劃目標是：健康快樂 團結(jié)友善 好學(xué)進取。

在孩子們的小學(xué)生活里，我將用我的愛心、責(zé)任心，悉心地呵護您的孩子，陪伴他（她）一點一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到您的大力支持，讓孩子和諧、快樂、健康地成長。我相信，每位家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才，并且愿意在培養(yǎng)孩子上花時間，花精力。我也深信，只要我和您能團結(jié)協(xié)作，多多溝通，時時交流，建立一致的培養(yǎng)目標，教育方法。那么您的孩子一定會成為德、智、體、美全面發(fā)展的人才。

孩子在學(xué)校已經(jīng)生活了二個星期，孩子的進步是非常大的，是一天比一天進步的。他們對自己的學(xué)校生活充滿信心。但是也有很多問題需要我們老師和家長幫助孩子去改正?？偨Y(jié)一下，孩子們共同的問題有以下幾點：

1、上課聽講習(xí)慣不好。有些孩子，上課時管不住自己，老師說什么都沒聽清楚，這樣對他的學(xué)習(xí)肯定是非常不利的。有些孩子，憑著他（她）在幼兒園學(xué)前班的一點知識，上課腳不停手不住，無論老師怎么教，他（她）還是原來的書寫。

2、動作慢。孩子是父母的寶貝。出于愛，家長什么事情都幫孩子做好，所以孩子自己做事情的時候動作非常慢，包括吃飯，睡覺，拿書，寫作業(yè)，收拾書本。

3、自控能力不好。孩子們非常明白自己要干什么，什么事情不能做，但是在那個時候，他就什么都忘記了。

4、孩子們好像記憶不好似的，常常忘帶書、學(xué)具、家庭作業(yè)。

作為家長該做些什么呢？

第一方面是關(guān)于作息時間：

１、首先您要非常清楚學(xué)校的作息時間。

（1）、請您一定要按時送孩子上學(xué)，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到學(xué)校門口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自理能力，學(xué)會獨自上學(xué)。

（2）、接孩子時不要來得過早或過遲。過早，你會等得不耐煩，浪費您的寶貴時間。過遲，孩子等急了，趁老師不注意溜出去，萬一出意外了對誰都不好。所以家長最好提前5—10分鐘到指定地點。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。如果您有事，不能按時接孩子，請給老師打個電話，孩子在門衛(wèi)室等您。

（3）、來接孩子的家長請在咱們班級指定地點等待孩子。等我們帶孩子們排隊走到指定地點，您再招呼自己的孩子回家。

２、其次您要做好孩子在家的作息時間。

（１）、您要控制好孩子寫作業(yè)的時間，最好規(guī)定一個時間段。希望家長回到家一定盡 1

到監(jiān)督孩子做家庭作業(yè)的責(zé)任，剛?cè)雽W(xué)的孩子不明白題意，所以孩子們做題時家長要念題，讓孩子們把家庭作業(yè)寫整潔、規(guī)范，寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業(yè)，聽一聽孩子讀拼音、詞語、兒歌、課文，對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。曾經(jīng)有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實，就是因為從一開始沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，到后來再管就非常困難，到那時再后悔就晚了?！傲己玫拈_端是成功的一半”，希望家長從起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。

（２）、你要控制好孩子休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間，一定要控制好。一般來說，每天晚上9點之前，一定要讓孩子睡覺。只有保證了足夠的休息時間，孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動中保持旺盛的精力。

第二方面是關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方面

孩子的學(xué)習(xí)成績是每一位家長都關(guān)心的，當(dāng)然更是我們做老師所關(guān)注的，其實老師和家長都有一個共同的心愿——那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績，但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成績的幾點做法：

1、陪孩子學(xué)習(xí)。一年級的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨立學(xué)習(xí)的能力暫時還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，一定要按照課堂上規(guī)范的姿勢（書寫三個一）去做。

2、做孩子的學(xué)習(xí)助手。盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標的知識量卻很大，比如語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難，所以老師要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，最好把生字認會，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會很容易把新課的生字記會，有很多家長認為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手能力強、表達能力好的全面發(fā)展的人才。一年級更突出這一點，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合，嚴格把關(guān)，比如幫助孩子做拼音生字卡片，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子及時復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績！盡管我會在課堂上關(guān)注每一個孩子，但是這么多孩子我畢竟精力有限，如果能有您的配合，為孩子百分百付出，相信你的孩子一定會很出色。

3、上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣.孩子放學(xué)后,還留有上學(xué)時的緊張感,請家長先笑臉相迎,讓孩子放松一下.接著讓孩子坐在書桌前,攤開教科書及作業(yè)本,復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘,游戲,看電視都得在做完功課以后.特別提醒的是:即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場所,相同時間實施,漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣.在養(yǎng)成習(xí)慣之前,要注意克服壞習(xí)慣,所以家長陪在身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長應(yīng)親自檢查,如果做得好,加以贊美,如此小孩不但有成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正.如果不檢查,小孩會想：反正家長也不看。所以馬馬虎虎應(yīng)付了事,看起來用功,實際上呢,有名無實.家長看是很辛苦,但如果不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認真用功的習(xí)慣,到了中高年級就無法自發(fā)地用功,所以請父母親要認真對待這一點。同時，從現(xiàn)在開始，家長在孩子們的作業(yè)上簽字，注明孩子們做作業(yè)時的情況，并寫上日期。

4、孩子們作業(yè)完成后，提醒他收拾好自己的學(xué)習(xí)用具，并根據(jù)孩子的課程表裝好書。第三方面給家長其他方面的一些建議

1、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，把每一個孩子當(dāng)作自己的孩子來愛，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系。

2、請不要在孩子面前隨意議論學(xué)校和老師。

老師在孩子們心中是神圣的、萬能的，請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像；學(xué)校是孩子們學(xué)知識、學(xué)做人的樂園，請不要在您的無意中讓孩子對學(xué)校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠無法彌補。老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式，但是請您一定要信任老師，與老師加強溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。

3、關(guān)于和老師的溝通方面的問題，其實剛才前面兩點都說到了既然家長把孩子交給了我們，就說明家長對我們的信任，所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應(yīng)該是老師，我們會盡力幫助您解決問題。我想只有這樣，問題才能更快更好地解決。

第四方面學(xué)校近期的一些工作

1、意外保險：每生每年50元。

2、每月生活費105元月底交。

3、關(guān)于一年級新生校訊通的使用。

今天的家長會就開到這兒，如果您對老師的工作有什么建議或意見請及時溝通，我想老師會竭盡所能讓在座的各位家長放心。最后送大家一句話：細節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大。謝謝大家。

附《漢語拼音》學(xué)習(xí)目標：

1、學(xué)會漢語拼音，能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

2、能借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。

3、學(xué)習(xí)漢語拼音，首要任務(wù)是學(xué)拼音，其次是認識70個漢字，再次是讀兒歌。

4、學(xué)習(xí)漢語拼音終極目標：背誦并正確默寫23個聲母，24個韻母，16個整體認讀音節(jié)。