第一篇：我的初二述職報(bào)告

初二級(jí)部的述職報(bào)告

開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)趙捷

時(shí)光荏苒，歲月不居，2010---2011年度是我忙碌充實(shí)而又快速成長(zhǎng)的一年。這一年，我擔(dān)任初二級(jí)部主任兼初二兩個(gè)班的物理教學(xué)?；厥姿纪瑥囊婚_(kāi)始的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、徘徊迷茫到而今的目標(biāo)明確、步履堅(jiān)定，這中間凝聚了太多人的幫助和支持，有領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和信任，有老師的配合、支持與理解，在此表示深深的感謝。下面我就從思想、工作、業(yè)務(wù)等方面將初二級(jí)部這一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們進(jìn)行匯報(bào)。

一、態(tài)度決定一切。

高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。

工作上我始終秉著求真務(wù)實(shí)的工作原則，勤奮努力，踏實(shí)工作。作為級(jí)部主任，時(shí)刻注意身先士卒，以身作則，每天早出晚歸，幾乎無(wú)請(qǐng)假、遲到、早退現(xiàn)象。級(jí)部管理工作，事多繁雜，學(xué)生的事、老師的事、家長(zhǎng)的事，事事要操心；政教處、教務(wù)處、教科室等各科室交待的任務(wù)，件件要落實(shí)；教育、教學(xué)、活動(dòng)的開(kāi)展，樣樣要抓好。我始終以極其認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一件事，顧全大局，秉公透明地辦事，既親力親為，全身心撲在級(jí)部管理上，又充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部和老師們的積極性，從嚴(yán)檢查、督促、落實(shí)，協(xié)調(diào)好級(jí)部方方面面的工作。初二級(jí)部老師團(tuán)結(jié)、工作干勁足、責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)生風(fēng)氣正，秩序良好，學(xué)風(fēng)較濃。

二、細(xì)節(jié)決定成敗。

級(jí)部工作本著從大局出發(fā)，從細(xì)微處入手的原則進(jìn)行協(xié)調(diào)和管理。走上崗位的第一年，是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一年，有幸的是我和一群責(zé)任心強(qiáng)烈、特別能吃苦、遇事不計(jì)較的老師們走在一起，是你們的支持、理解和幫助，才使我有信心、有方法地走完對(duì)我來(lái)說(shuō)非常不平常的一年。我們?nèi)?jí)部二十多位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況和初二整體的教育教學(xué)任務(wù)，同謀同策同發(fā)展，無(wú)論是學(xué)生的管理和教學(xué)成績(jī)，均取得了比較令人滿意的成績(jī)。

1、抓好學(xué)生的一日常規(guī)，是保證級(jí)部工作順利進(jìn)行和開(kāi)展的保證。在教育教學(xué)中，學(xué)生和班級(jí)的日常管理工作是基礎(chǔ)，穩(wěn)定是大事，因此初二全體班主任和全體任課教師密切注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，注重教學(xué)反饋，及時(shí)主動(dòng)與家長(zhǎng)、級(jí)部、學(xué)校交流溝通。對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題以及出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生，積極商討解決問(wèn)題的方法和對(duì)策，有重點(diǎn)、抓苗頭，預(yù)防是目的，教育是手段。我們注重從學(xué)生身邊的小事抓起，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的學(xué)生規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，從點(diǎn)滴做起，室內(nèi)外衛(wèi)生，日常生活，規(guī)范學(xué)生文明行象；從收作業(yè)，衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息、上操，參加學(xué)?；顒?dòng)等，做到有要求，有布置，有檢查，有總結(jié)，有評(píng)比，有表?yè)P(yáng)，持之以恒，常抓不懈。多次開(kāi)展了對(duì)男女生留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、校服的著穿、佩戴手飾、穿拖鞋、長(zhǎng)指甲、吃零食、亂扔垃圾等儀容儀表和行為規(guī)范檢查活動(dòng)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正。真正做到衛(wèi)生工作有序，早讀自覺(jué)到位，自習(xí)安靜認(rèn)真，課堂秩序良好，公物完好無(wú)損、衛(wèi)生明窗凈幾，形成規(guī)范有序，文明和諧的氛圍，創(chuàng)造了初二良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，保證了初二班級(jí)的穩(wěn)定。

2、突出教學(xué)質(zhì)量是級(jí)部工作的根本出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，對(duì)我們學(xué)校來(lái)講更顯得尤為重要，我們都深深地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。過(guò)去的一年，始終以教學(xué)質(zhì)量的提高作為我們一切工作的主題，圍繞主題謀策略，圍繞主題求發(fā)展。

（1）我們根據(jù)學(xué)據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和個(gè)體差異，引導(dǎo)學(xué)生確立自己的短期奮斗目標(biāo)和長(zhǎng)期奮斗目標(biāo)，找不足，尋差距，立榜樣。定時(shí)找學(xué)生分析、對(duì)比，樹(shù)標(biāo)立榜，及時(shí)評(píng)價(jià)和表彰，努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力源源不斷地有所促進(jìn)，而不至于懈怠。

（2）堅(jiān)決落實(shí)教學(xué)常規(guī)，為正常的級(jí)部教學(xué)提供充分保障。備課、上課、批改作業(yè)、聽(tīng)課評(píng)課、考試閱卷、培優(yōu)扶差等一系列教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作根本中的根本，舍卻此項(xiàng)，一切都不可能有保證。我們級(jí)部除了積極按要求完成教科處和教導(dǎo)處要求的各項(xiàng)工作外，級(jí)部也定期舉行級(jí)部常規(guī)檢查，并對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)通過(guò)飛鴿公布。

（3）定期召開(kāi)級(jí)部教師會(huì)，教師會(huì)是我們共享、交流的平臺(tái)，也是我們每一位教師成長(zhǎng)、進(jìn)步的沃土。明確每一次教師會(huì)的目的至關(guān)重要。

（4）學(xué)生在學(xué)習(xí)方面普遍存在的問(wèn)題有三個(gè)：一是學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力嚴(yán)重不足。級(jí)部根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，排查了表現(xiàn)特別明顯而又比較有潛力的學(xué)生，并將這些學(xué)生分配到了相應(yīng)的老師，達(dá)到更有目的、更有針對(duì)性的教學(xué)；二是偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，我們利用每次學(xué)生會(huì)都嚴(yán)肅提出偏科的危害，利用每次教師會(huì)都很尖銳地指出每個(gè)班偏科學(xué)生的具體情況，以使老師們有的放矢，利用每次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)都充分向家長(zhǎng)說(shuō)明這一問(wèn)題，爭(zhēng)取家長(zhǎng)與學(xué)校、老師的緊密配合。三是頭小腚大中間缺，學(xué)生現(xiàn)有的情況一定，這就需要我們老師付出十二分的耐心和十二分的努力。只要我們有信心，這種情況一定會(huì)進(jìn)一步改善，我們不抱怨，我們只求無(wú)悔無(wú)愧，這就足夠了。保優(yōu)秀促中間抓差生將是以后我們工作中一份不小的壓力。

（5）萬(wàn)事皆有章法，無(wú)章無(wú)法將是一盤(pán)散沙。我本著一切事情均和老師們商議確定，議定后堅(jiān)決執(zhí)行的理念，做事堅(jiān)決不拖泥帶水。每一周學(xué)校召開(kāi)完校委會(huì)例會(huì)、班主任會(huì)及全體教師會(huì)后，我都會(huì)將其中的主要內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)，分清重點(diǎn)和次重點(diǎn)，并結(jié)合級(jí)部的實(shí)際情況將措施進(jìn)一步深化，將要求進(jìn)一步講清，形成電子表格后飛鴿發(fā)給級(jí)部的每一位老師。“明白紙”的作用真的很大。

（6）摸底考試至關(guān)重要，只有通過(guò)考試，我們才能分析本段時(shí)間內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的達(dá)成度，才能認(rèn)識(shí)我們教學(xué)過(guò)程中存在的這樣或那樣的不足。我認(rèn)為一個(gè)學(xué)期必須保證四次正規(guī)的檢測(cè)考試：第一次月考，期中考試，第二次月考，期末考試，在實(shí)際運(yùn)作過(guò)程中，我們也是堅(jiān)決按這個(gè)思路進(jìn)行的。另外考試后的分析、評(píng)價(jià)和表彰更為必要，在某些方面我們做得還很不成熟，也不到位，這有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)和落實(shí)。

3、加強(qiáng)學(xué)生和班級(jí)的管理，建立一支和諧、統(tǒng)一、高效的班主任隊(duì)伍是重中之重，相信這是每一位領(lǐng)導(dǎo)每一位老師都高度認(rèn)可的共識(shí)。每一位班主任都是學(xué)生管理工作中的佼佼者，就今年八位初二班主任來(lái)說(shuō)，他們的許多一線管理經(jīng)驗(yàn)，比我要成熟、穩(wěn)健、高效的多。作為級(jí)部主任，要多搭建班主任工作交流的平臺(tái)，不僅要求自己也要求各位班主任不單打獨(dú)斗，遇事多詢問(wèn)多商議，集思廣義，取長(zhǎng)補(bǔ)短，級(jí)部的工作才能蒸蒸日上，一切事情也將順理成章。

4、打造堅(jiān)實(shí)的班干部隊(duì)伍，提升級(jí)部管理和班級(jí)管理的效率和水平。

（1）我個(gè)人堅(jiān)持認(rèn)為，無(wú)論是班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、宣傳委員、體育委員、科代表、值日組長(zhǎng)，還是公物檢查、兩操檢查、衛(wèi)生檢查、紀(jì)律檢查等人員，堅(jiān)決避免使用那些不追求上進(jìn)，責(zé)任心不強(qiáng)，自我約束能力淡薄的學(xué)生。學(xué)生干部不僅要完成他相應(yīng)的工作任務(wù)，更重要的是他們?cè)趯W(xué)生中必須有相當(dāng)?shù)耐?，學(xué)生信其人才能聽(tīng)其言。

（2）班干部隊(duì)伍不在多，而求精，其根本目的是完成班級(jí)內(nèi)各項(xiàng)工作。班主任要開(kāi)學(xué)之初就要明確每一位干部的工作職責(zé)和要求，盡量避免因職責(zé)的交叉而出現(xiàn)的相互依賴、相互推諉的現(xiàn)象。

（3）班干部隊(duì)伍要及時(shí)調(diào)節(jié)，不能勝任的一定要及時(shí)更換，千萬(wàn)不可因一人而置全班于不顧。

（4）加強(qiáng)級(jí)部學(xué)生干部的建設(shè)，成立級(jí)部各種檢查小組，在學(xué)校檢查的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步進(jìn)行級(jí)部自我檢查，并將各項(xiàng)檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)給班主任。這些小組可包括：晨讀檢查小組、衛(wèi)生檢查小組、公物檢查小組、兩操檢查小組、午餐和午休檢查小組等。

5、認(rèn)真、積極、自覺(jué)地落實(shí)和推進(jìn)上級(jí)及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定和工作安排。上級(jí)文件和工作安排是我們一切行動(dòng)的總指揮棒，我們級(jí)部全體班主任和全體任課教師無(wú)論是在日常教學(xué)工作中，還是在班主任工作中，均能?chē)?yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，嚴(yán)格按程序辦事，能積極完成和落實(shí)上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)并加以改革和創(chuàng)新，真正做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

三、付出鑄就輝煌。

通過(guò)我們一年的努力，學(xué)生的日常行為得到了進(jìn)一步改善和規(guī)范，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了進(jìn)一步的提升，紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等也得到領(lǐng)導(dǎo)們的肯定和老師們的認(rèn)可，各科教學(xué)也取得了比較令人滿意的成績(jī)，特別是初二地理、生物中考中，我校參加考試的共有400人，其中地理科取得了53A、58B，生物科取得了82A、52B的好成績(jī)，為這級(jí)學(xué)生順利地進(jìn)入初三打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。真誠(chéng)地謝謝四位沖鋒陷陣、奮不顧家的地理、生物老師，謝謝八位起早貪黑、任勞任怨的班主任老師，謝謝求真務(wù)實(shí)，與我甘苦與共、相扶相持整整一年的初二級(jí)部全體老師。謝謝大家！

祝愿我們的明天更加健康幸福，祝愿我們的學(xué)校明天更加燦爛輝煌！2011、8、28

第二篇：初二地理述職報(bào)告

述 職 報(bào) 告

從去年畢業(yè)來(lái)到該學(xué)校，我就擔(dān)任初二級(jí)七個(gè)班的地理科任。本人自始至終都以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

在思想上我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，恪守良好的師風(fēng)師德?！皩W(xué)高為師,身正為范”，我認(rèn)為，要想在學(xué)生心目樹(shù)立自己的威信，除了要有扎實(shí)的專業(yè)的知識(shí)和廣闊的知識(shí)面，還要在道德行為上以身作則，以已服人。

作為教師，我認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研組活動(dòng)，上好公開(kāi)課和平衡課，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。沒(méi)節(jié)課都以最佳的在狀態(tài)站在講臺(tái)上，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照《初中地理課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行實(shí)施，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

地理科在中學(xué)來(lái)講是一門(mén)非統(tǒng)考的科目，但它與人們的生活有密切的聯(lián)系。初二學(xué)生，學(xué)習(xí)的全是中國(guó)的地理知識(shí)，身為炎黃子孫的中國(guó)人，連一點(diǎn)中國(guó)地理常識(shí)都不認(rèn)識(shí)，從這點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)的地理環(huán)境、風(fēng)土人情等認(rèn)識(shí)、理解。故此，我們要抓住學(xué)生的這種心理狀態(tài)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。

針對(duì)初二學(xué)生的特點(diǎn)，要求應(yīng)簡(jiǎn)明具體而又切實(shí)可行。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還要進(jìn)行復(fù)習(xí)、測(cè)驗(yàn)、考試組織課外活動(dòng)等。地理知識(shí)在生產(chǎn)建設(shè)中的作用，主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶——交通輸業(yè)等方面。地理知識(shí)與通信、郵電、貿(mào)易、旅游等第三產(chǎn)業(yè)也有密切關(guān)系，特別是地圖知識(shí)、地名和各種交通路線的地理分布知識(shí)。所以要強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，通過(guò)識(shí)圖、繪圖、比較、分析、歸納、總結(jié)等方式，提高學(xué)生地理基本技能和閱讀、分析、理解能力。

還有，適量適時(shí)的練習(xí)、作業(yè)和測(cè)驗(yàn)也是必要的。為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，我盡能減少作業(yè)量，把大多的練習(xí)放在課堂上，一來(lái)可以在課堂上及時(shí)鞏固知識(shí)，二來(lái)可以從學(xué)生的練習(xí)中及時(shí)得到反饋并補(bǔ)救。這也可避免有少部分學(xué)生抄作業(yè)的習(xí)慣。

當(dāng)然，在工作上我還是存在某些不足。譬如，課堂上不能及時(shí)地關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)人都真正參與到課堂當(dāng)中；因?yàn)榻痰陌嗉?jí)多，不能把每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果都落實(shí)到位等等。今后我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

第三篇：初二年級(jí)工作述職報(bào)告

個(gè)人述職報(bào)告

初二年級(jí)B部 潘傳華

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

這一年來(lái)，能夠在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持和幫助下順利完成各方面的工作，對(duì)此我十分感謝。下面我從以下幾個(gè)方面來(lái)匯報(bào)自已的工作：

一、思想認(rèn)識(shí)

對(duì)集團(tuán)高度認(rèn)同，堅(jiān)持為人師表，維護(hù)教師的良好形象。愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真做好自已的本職工作，默默奉獻(xiàn)，任勞任怨。恪守職業(yè)道德，言行一致，表里如一。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。

二、工作方面

我從三個(gè)方面作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

1、年級(jí)部的工作

我的指導(dǎo)思想是：首先，要求別人做到的工作，自已要先努力去做好，不能讓別人背后議論。其次，勤能補(bǔ)拙。雖說(shuō)一個(gè)人的能力有大小之分，是不能勉強(qiáng)的，但是做任何事，只要腿勤一點(diǎn)，嘴勤一點(diǎn)，腦子勤一點(diǎn)，總是會(huì)對(duì)我們的工作大有幫助。再次，就是多換位思考。溝通的法則是不能總站在自已的角度看問(wèn)題，要換位思考，這樣才更能理解別人的難處，使得溝通順暢，不把麻煩事推給別人。因此，我每天堅(jiān)持早鍛煉到場(chǎng)，中午查寢和晚上查寢基本上是每天都到，各種

值班均按時(shí)到崗并認(rèn)真完成。等等。

2、班主任工作

班主任方面，我要求自已擁有這三顆“心”：一是愛(ài)心。要做到“視學(xué)生若親子”，才能讓自己真正擁有一顆愛(ài)心。天氣冷了，要提醒學(xué)生穿衣；學(xué)生有沒(méi)有吃飯，要經(jīng)常過(guò)問(wèn)一下；蓋的被子薄不薄，要在查寢的時(shí)候發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。二是細(xì)心。學(xué)生的學(xué)習(xí)上的煩惱和生活中的一些不如意必然會(huì)引起學(xué)生情緒上的波動(dòng)，我們要有敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題。三是耐心。對(duì)于一個(gè)后進(jìn)學(xué)生的改造，不是一天兩天的事，沒(méi)有耐心是萬(wàn)萬(wàn)做不成的。因此，對(duì)于后進(jìn)生，我總是隔幾天就找?guī)讉€(gè)來(lái)談一談心，讓他們也能感受到溫暖和尊重。

3、教學(xué)工作

教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校的命脈。在當(dāng)前我校轟轟烈烈開(kāi)展的課改大潮中，我也不甘落后，努力踐行著我校的自主導(dǎo)引模式下的“三環(huán)六步教學(xué)法”。具體而言，我努力做好以下幾點(diǎn)

（1）認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材。

（2）認(rèn)真編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案。

（3）上好課改課。

（4）認(rèn)真批改作業(yè)。

（5）搞好個(gè)別輔導(dǎo)。

三、工作展望

在過(guò)去的一年里，我們初二B部的工作取得了一些成績(jī)，這主要?dú)w功于我們的班主任和老師們做了大量細(xì)而實(shí)的工作。但是，我們

也還有很多不足之處有待我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗟厝ネ晟坪徒鉀Q。展望未來(lái)，我感覺(jué)到肩上又多了一份沉甸甸的責(zé)任，那就是B部947名學(xué)生家長(zhǎng)的殷切希望。無(wú)限美好的2013年已經(jīng)到來(lái)，我一定會(huì)認(rèn)真做好自已該做的事，努力協(xié)助黃主任給所有關(guān)心支持我們工作的人交上一份滿意的答卷！

我的發(fā)言完畢。謝謝大家！

第四篇：初二年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告

初二年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全組教師的通力合作下，本年級(jí)組一直洋溢著和-諧的團(tuán)隊(duì)氛圍、保持著飽滿的工作熱情。本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成，為了更出色地干好今后的工作，現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師述職如下，不足之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正：

一、齊心協(xié)力，做好教育教學(xué)工作

一年來(lái)，在全組教師的共同努力下，創(chuàng)建了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和-諧、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻(xiàn)。都能顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極為年級(jí)組工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。老教師以身作則，做好新調(diào)入我校教師的帶頭人，尤其是擔(dān)任班主任的新教師;年輕老師謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過(guò)程中逐漸成長(zhǎng)。我在其中，只是做好他們的服務(wù)工作。每當(dāng)有老師來(lái)向我提出問(wèn)題時(shí)，我都能耐心傾聽(tīng)，能當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的馬上就去解決;不能解決的也向他們做好解釋工作，并向上級(jí)反映情況，做好上傳下達(dá)的工作。

二、組織本年級(jí)組各項(xiàng)活動(dòng)和各項(xiàng)工作。

1.認(rèn)真組織好每一次月考。及時(shí)召開(kāi)教師的試卷分析會(huì)。差距大的學(xué)科和班主任，及時(shí)組織好任課老師和班主任碰頭會(huì)議，大家一起來(lái)分析原因，找到對(duì)策。

2.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。如早上要求語(yǔ)言科教師組織學(xué)生早讀；晚自習(xí)前組織學(xué)生學(xué)習(xí)；重視抽考科目的組織學(xué)習(xí)。3．注重家校聯(lián)系工作，開(kāi)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)。一年來(lái)，定期或不定期召開(kāi)不同層次家長(zhǎng)座談會(huì)，與家長(zhǎng)就學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康問(wèn)題進(jìn)行溝通與交流，形成家校合力。

4.開(kāi)展豐富多彩的集體活動(dòng)。如：開(kāi)學(xué)前的大型觀摩文藝演出；元旦英語(yǔ)晚會(huì)；校園感動(dòng)人物暨答謝愛(ài)心人士頒獎(jiǎng)晚會(huì)；全縣冬季跑步健身活動(dòng)；開(kāi)學(xué)初的大型勞動(dòng)等等。

5.加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理。如規(guī)范學(xué)生儀容儀表，細(xì)化到?；盏呐鍘?，男生的頭發(fā)，集體活動(dòng)隊(duì)列要求；兩操的隊(duì)列隊(duì)形的組織和要求；放學(xué)后路對(duì)組織和管理；每周的年級(jí)組大班會(huì)；對(duì)年級(jí)組內(nèi)問(wèn)題學(xué)生的調(diào)查摸底和教育等等。

6.抓好各班班主任工作。每周不定時(shí)與部分班主任碰一次頭，對(duì)近期工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通，及時(shí)解決問(wèn)題，對(duì)下一周工作進(jìn)行布置。面對(duì)幾個(gè)缺乏班主任工作經(jīng)驗(yàn)的年輕教師，建議他們學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)，共同探討班級(jí)管理方法等等。

7.配合學(xué)校各處室完成各項(xiàng)工作。學(xué)校許多工作下發(fā)下來(lái)后，積極組織組內(nèi)教師及時(shí)完成，往往工作繁多，一天下來(lái)很忙，但干的工作看不見(jiàn)。如黨員活動(dòng)室，教導(dǎo)處，德育處，財(cái)會(huì)室，檔案室等各部門(mén)都有工作安排。

一年下來(lái)，整個(gè)年級(jí)組還是有巨大的進(jìn)步的，尤其是這個(gè)學(xué)期，沒(méi)有嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生。當(dāng)然，因?yàn)樽约寒?dāng)年級(jí)組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，本年級(jí)組還存在著一些問(wèn)題，如上面所講到的個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的教育問(wèn)題，薄弱學(xué)科成績(jī)不理想，課間有時(shí)不過(guò)安靜，尤其是接近尾聲的學(xué)生管理等。今后我會(huì)努力去改變這的，以爭(zhēng)取讓年級(jí)組內(nèi)各項(xiàng)工作更好。

第五篇：初二年級(jí)班主任述職報(bào)告

述職報(bào)告

這個(gè)學(xué)年我擔(dān)任的是初二年級(jí)三個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作和一班的班主任。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此，我對(duì)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)年，較為忙碌，但很充實(shí)，獲取了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

一、教學(xué)方面：

（一）備課情況。

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，校長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼琢藗湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。

最初接觸教學(xué)的時(shí)候，由于經(jīng)驗(yàn)不夠，也由于工作量比較重，我忽視了學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專心研究書(shū)本，教材，認(rèn)為只要把教材鉆透了，想方設(shè)法令課文上地生動(dòng)，學(xué)生就易接受。然而學(xué)生卻不買(mǎi)帳，課堂效率也甚微。漸漸地我意識(shí)到學(xué)生的主體地位的重要性，因而也留意起學(xué)生的特點(diǎn)。在備課的時(shí)候努力做到“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。

(二)上課情況。

備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此為了上課時(shí)能讓學(xué)生投入，不讓其分心，我采取了以下措施：

1、加強(qiáng)自身的素養(yǎng)，提高教學(xué)技能。上課盡量做到使內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部。并且每天都以充足的精神面貌面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。

2、以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。語(yǔ)文是語(yǔ)言，就需要學(xué)生多讀，多講，多練。為此，我堅(jiān)持每節(jié)語(yǔ)文課前空出時(shí)間，讓學(xué)生練習(xí)朗讀，來(lái)提高他們的語(yǔ)感。一學(xué)年下來(lái)，很多學(xué)生的朗讀能力都有所提高，同時(shí)由于經(jīng)常念一些名家名篇，也培養(yǎng)了他們的語(yǔ)文鑒賞能力，有些學(xué)生甚至做到了出口成章，可謂一舉多得。

3、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。他們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科在上課時(shí)盡量多講一些文化生活故事，讓學(xué)生更了解語(yǔ)文，更喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文。因?yàn)橹挥姓Z(yǔ)文水平提高，他們才能提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，同時(shí)這也培養(yǎng)了一部分學(xué)生的寫(xiě)作能力，讓他們拓寬了視眼，有了寫(xiě)作素材。

當(dāng)然回看自己的授課，我也感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很自如地駕馭課堂。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決其中困難。

(三)課外輔導(dǎo)情況。

因?yàn)檎Z(yǔ)文的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，因此，絕對(duì)不能忽視。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)，對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。特別是對(duì)一些后進(jìn)生堅(jiān)持輔導(dǎo)，給予他們耐心和愛(ài)心，讓這些同學(xué)的基礎(chǔ)重新建立起來(lái)。

對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)批改，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生及時(shí)消化。另外，對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。

二、班主任工作方面：

201班是我在初一時(shí)就接手的，因而班內(nèi)的總體情況我很了解，這給我的工作帶來(lái)了許多便利之處，比如班級(jí)常規(guī)的建設(shè)就不用大刀闊斧的去改，并且與學(xué)生之間也可以很快地適應(yīng)。但同時(shí)由于某些學(xué)生也了解了我的行為作風(fēng)，在做工作時(shí)就鉆我的漏洞，當(dāng)面一套背后一套。針對(duì)我班的這些情況，為了圓滿完成任務(wù)，學(xué)期初我便制定了詳細(xì)的班主任工作計(jì)劃，來(lái)指導(dǎo)我的班工作，特別值得一提的是，為了培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，我在班內(nèi)開(kāi)展了“德育制”，加強(qiáng)品德教育，取得了不錯(cuò)的效果。通過(guò)一學(xué)年的努力，我班基本上完成了規(guī)定的教育、教學(xué)任務(wù)，雖有一些令人頭痛的事時(shí)有發(fā)生，但從未發(fā)生重大事故或嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，紀(jì)律狀況穩(wěn)定，大部分學(xué)生積極上進(jìn)，進(jìn)步較快，在眾人的努力下基本改正了初一時(shí)的一些不良風(fēng)氣，形成了一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班級(jí)體。

教育工作是永無(wú)止境的，一學(xué)年我收獲了很多，但也勢(shì)必留下了很多的遺憾。在許多方面我仍然做的很不夠，這只能作為經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)留待在以后不斷改進(jìn)，而這也是我不斷努力的動(dòng)力和方向。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里，能在各位老師的幫助指導(dǎo)下，取得更好的成績(jī)。