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      2010-2011學(xué)年第二學(xué)期政教處計(jì)劃

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      第一篇:2010-2011學(xué)年第二學(xué)期政教處計(jì)劃

      2010---2011學(xué)年度第二學(xué)期

      蘭州XXX中學(xué)政教處工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十七大精神和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》為指導(dǎo),以《中學(xué)德育大綱》為依據(jù),以“對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),讓每個(gè)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”為宗旨,凸顯“育人為本、德育為先”的理念,努力做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。從學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成入手,對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的思想品德教育、先進(jìn)的世界觀教育、高尚的道德情操教育、健康的人格教育、遠(yuǎn)大的前途理想教育,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生全體、全面、全程、主動(dòng)、和諧發(fā)展。

      二、工作目標(biāo)

      1、創(chuàng)建平安校園。

      2、創(chuàng)建和諧校園。

      3、創(chuàng)建書香校園。

      4、創(chuàng)建文明校園。

      三、工作思路

      1、以實(shí)施文明禮儀訓(xùn)練工程為重點(diǎn),大力推行學(xué)生養(yǎng)成教育,讓“懂禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、保安全、愛學(xué)習(xí)、會(huì)自理”成為學(xué)生的共同習(xí)慣;

      2、以節(jié)假日文化教育為突破口,大力推動(dòng)校園文化建設(shè),讓優(yōu)良的傳統(tǒng)文化和民族精神內(nèi)化為學(xué)生的基本素質(zhì)。

      四、工作要點(diǎn)

      1、進(jìn)一步強(qiáng)化“育人為本,德育為先”的理念。要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀同學(xué)校德育工作結(jié)合起來,堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝師生頭腦。要全面落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《中學(xué)德育大綱》等一系列文件和通知精神,切實(shí)更新德育觀念。要進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),不斷拓展校外德育工作空間。要按照“以人為本”的要求,以活動(dòng)為載體,增強(qiáng)德育的親和力、感染力,提高德育的主動(dòng)性和實(shí)效性。

      2、重點(diǎn)實(shí)施文明禮儀的訓(xùn)練工程。要進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,深入開展文明禮儀教育活動(dòng),使學(xué)生從小養(yǎng)成符合社會(huì)道德要求的品行操守,明白為人處事的基本道理,具備文明健康的基本修養(yǎng)。要高度重視中學(xué)生的心理健康教育,積極開展“走進(jìn)學(xué)生心靈”主題教育,重點(diǎn)實(shí)施以溝通、理解、幫助為特征的個(gè)別教育,培育全體學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。要認(rèn)識(shí)到學(xué)生文明禮儀訓(xùn)練工程的長(zhǎng)期性、艱巨性和重要性,堅(jiān)持不懈、始終如一地開展自定主題實(shí)踐研究活動(dòng),以實(shí)踐研究來解決訓(xùn)練工作中的困難、困惑,不斷提高訓(xùn)練工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

      3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)

      (1)建立、健全和完善校內(nèi)德育管理體系,形成一種和諧的內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制。建設(shè)好由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、副校長(zhǎng)分管、政教處團(tuán)委主抓,年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為骨干,學(xué)科教師輔助、家長(zhǎng)配合、社會(huì)參與的校園德育、家校德育、社校德育網(wǎng)絡(luò),以

      強(qiáng)化德育組織。班主任落實(shí)班級(jí)管理常規(guī),負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育和帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行德育活動(dòng);任課教師協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育;加強(qiáng)對(duì)班級(jí)常規(guī)管理的監(jiān)控并量化評(píng)分;共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班級(jí)常規(guī)管理的監(jiān)控并量化評(píng)分。

      (2)抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè),提高班主任工作質(zhì)量,增強(qiáng)班主任服務(wù)意識(shí)。開好班主任例會(huì),組織班主任學(xué)習(xí)現(xiàn)代德育理論,破除舊德育觀,樹立新德育觀,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),使班級(jí)管理科學(xué)化、藝術(shù)化。鼓勵(lì)班主任撰寫德育論文。學(xué)期初各班寫出班級(jí)德育工作計(jì)劃,寫好主題班會(huì)課教案,填寫好活動(dòng)記錄及班主任工作記錄。加強(qiáng)對(duì)班主任常規(guī)工作落實(shí)的監(jiān)管力度,對(duì)班級(jí)工作一周一總結(jié),一月一評(píng)估。實(shí)行班主任工作量化考核制度,進(jìn)行班主任管理過程評(píng)價(jià)和管理結(jié)果評(píng)價(jià),使班主任在工作過程中明得失。

      (3)師德是教師素質(zhì)的靈魂,通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生,理解學(xué)生尊重學(xué)生;讓每一位教師適時(shí)地在課堂上進(jìn)行德育滲透;讓每一位教師在班主任帶領(lǐng)下積極參與班集體建設(shè)。要樹立教書育人、育人為本、德育為首的教師教育教學(xué)職責(zé)觀;要樹立始終把被教育者當(dāng)親友、伙伴、禾苗、人才來看的學(xué)生觀;要樹立教師在本職工作中既是學(xué)生的嚴(yán)父、慈母、良師、益友四種角色扮演者,又是學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生四方利益代表者的教師觀;要樹立“用熱心、細(xì)心、耐心、匠心、恒心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生”的教育觀。

      (4)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用。學(xué)校要充分聽取家長(zhǎng)委員會(huì)意見,謀求家長(zhǎng)委員會(huì)的支持和配合,共同完成德育任務(wù)。

      4、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),努力營(yíng)造書香校園

      優(yōu)化育人環(huán)境,營(yíng)造良好的道德氛圍。結(jié)合今年我校改建工程,加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),在凈化的基礎(chǔ)上,努力體現(xiàn)出濃郁的文化氣息。要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所、文明場(chǎng)所,劃定好各班清潔區(qū),不能留有任何死角。做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能,讓它們成為校園里一道道亮麗的風(fēng)景線。同時(shí)充分發(fā)揮校園櫥窗、校園廣播室、黑板報(bào)等作用,充分發(fā)揮它們的德育功能,讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。班級(jí)黑板報(bào)一月一報(bào),一月一主題。

      指導(dǎo)各班積極開展讀書活動(dòng)。深入推進(jìn)學(xué)校師生讀書活動(dòng)的開展。要以美文誦讀活動(dòng)為載體,以傳播、記誦經(jīng)典名篇為主要內(nèi)容,充實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。有目的、有計(jì)劃地建設(shè)書香校園,推動(dòng)文化興校,文化育人。

      5、開展豐富多彩的德育活動(dòng)

      學(xué)校要組織好系列主題教育,包括國(guó)旗下講話系列,主題班會(huì)活動(dòng)系列,月主題教育系列等,要堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生、禮儀四種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,值日情況要每日記載反饋,每周公布評(píng)比。

      6、加強(qiáng)班級(jí)德育管理

      各班還要根據(jù)本班實(shí)際,制定切實(shí)可行、便于操作的班級(jí)管理制度,如班干部值周制、值日制度、課堂紀(jì)律記載、班級(jí)日志、周記制度、班級(jí)公約等等,強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,使各班的管理更有成效。同時(shí)學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度,嚴(yán)把進(jìn)出校門關(guān),認(rèn)真審核請(qǐng)假內(nèi)容,杜絕學(xué)生私自離校現(xiàn)象,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、遲到早退等情況的檢查。加大對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度,以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)

      慣、文明禮貌習(xí)慣。針對(duì)青少年成長(zhǎng)的規(guī)律,結(jié)合我校學(xué)生的特點(diǎn),加強(qiáng)生理心理健康教育。本學(xué)期,班主任工作要思想重視,持之以恒地貫徹心理教育,要做到細(xì)心觀察、真心關(guān)愛、耐心教育學(xué)生。引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)人生、社會(huì),處理好與同學(xué)、父母、教師的關(guān)系,幫助他們健康成長(zhǎng)。要發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力,培養(yǎng)、指導(dǎo)學(xué)生干部開展工作,重點(diǎn)是抓好對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn),提高他們的工作能力。

      7、探索學(xué)生評(píng)價(jià)的新模式

      為了使評(píng)價(jià)能促使學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信,不斷發(fā)展,形成正確的人生觀、價(jià)值觀,我們要以“對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),讓每個(gè)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,利用開學(xué)初的第一周進(jìn)行學(xué)生的規(guī)范學(xué)習(xí)活動(dòng),引發(fā)學(xué)生的思考,要求學(xué)生自定各種目標(biāo),包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、紀(jì)律目標(biāo)、衛(wèi)生目標(biāo)、安全目標(biāo)、禮儀及學(xué)生相互合作目標(biāo),并要求學(xué)生隨時(shí)有反思(最好認(rèn)真記錄),在每周的班隊(duì)活動(dòng)課上進(jìn)行自我小結(jié),在此基礎(chǔ)上,學(xué)校開展“爭(zhēng)做示范生”活動(dòng),每學(xué)期期中、期末在班隊(duì)活動(dòng)課上,通過學(xué)生的自評(píng)互評(píng),先評(píng)選出班級(jí),再評(píng)選出學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部” “三好學(xué)生”、“文明個(gè)人”等方面的示范生來樹立榜樣,并在學(xué)校的專欄中予以展示。把德育的常規(guī)教育變成學(xué)生“設(shè)定目標(biāo)——體驗(yàn)活動(dòng)——達(dá)到目標(biāo)”的自我約束、自我調(diào)整、自我激勵(lì)的過程,逐步由“他律”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白月伞保瑥亩w現(xiàn)評(píng)價(jià)的主體性、激勵(lì)性、實(shí)效性。

      8、加強(qiáng)家校聯(lián)系,走進(jìn)學(xué)生心靈

      密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系與配合,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。通過家長(zhǎng)委員會(huì),建立家校聯(lián)系制度,通過家長(zhǎng)會(huì)、給家長(zhǎng)一封信等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),努力探索形式活動(dòng)潑新穎、內(nèi)容充實(shí)的家庭學(xué)校聯(lián)系方式,密切學(xué)校的家庭溝通理解,努力提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭的工作指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

      9、認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),體現(xiàn)科學(xué)客觀的評(píng)價(jià)機(jī)制

      對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的基本出發(fā)點(diǎn)是衡量學(xué)生全面的情況,為此,必須堅(jiān)持評(píng)價(jià)內(nèi)容的全面性和綜合性。

      學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)分為三個(gè)步驟:發(fā)展性評(píng)價(jià)、學(xué)期評(píng)價(jià)、年度綜合素質(zhì)評(píng)定。各學(xué)科教師在日常教學(xué)過程中,注意觀察學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步,關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn),及時(shí)做出評(píng)價(jià),并適時(shí)作好記錄和資料收集工作。學(xué)期結(jié)束時(shí),要對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行階段性評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)包括基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)和學(xué)習(xí)發(fā)展目標(biāo)的全部?jī)?nèi)容,其基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)應(yīng)以等級(jí)制呈現(xiàn);其各學(xué)科的學(xué)業(yè)成績(jī)包括期中、期末考試、平日檢測(cè)、作業(yè)等綜合成績(jī),并對(duì)學(xué)生做出綜合素質(zhì)的描述性評(píng)價(jià)(既評(píng)語(yǔ))。評(píng)語(yǔ)應(yīng)在教師收集到的學(xué)生資料進(jìn)行分析,并與學(xué)生、家長(zhǎng)交流、溝通的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。評(píng)語(yǔ)應(yīng)采用激勵(lì)性語(yǔ)言,客觀描述學(xué)生的進(jìn)步、潛能及不足。同時(shí)要制定明確簡(jiǎn)要的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的改進(jìn)計(jì)劃,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,樹立自信,階段性評(píng)價(jià)的結(jié)果填入《家校聯(lián)系單》。

      總之,教師應(yīng)以“重過程,促發(fā)展”評(píng)價(jià)理念,科學(xué)、真實(shí)、全面地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,使評(píng)價(jià)工作真正發(fā)揮其杠桿作用,監(jiān)督和規(guī)范學(xué)生的行為,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

      四、月主題活動(dòng)安排

      三月:規(guī)范教育月

      1、擬定政教處德育工作計(jì)劃及本學(xué)期學(xué)校安全工作計(jì)劃;

      2、召開班主任工作會(huì)議,安排開學(xué)工作;

      3、學(xué)校文化、衛(wèi)生環(huán)境整治;

      4、開學(xué)典禮及總結(jié)表彰;

      5、班主任上交本學(xué)期工作計(jì)劃。

      5、開展“快樂安全教育第一課” 主題班會(huì)活動(dòng);

      6、“蘭州XXX中學(xué)學(xué)生文明禮儀”主題班會(huì)

      7、各班出第一期黑板報(bào)(主題:陽(yáng)光快樂)。

      8、學(xué)雷鋒活動(dòng)9、3.8感恩活動(dòng)10、3月31日消防逃生演練活動(dòng)

      四月:誠(chéng)信、安全、文明禮儀教育月

      1、開展誠(chéng)信教育主題班會(huì)

      2、開展“中小學(xué)生文明生活”研討活動(dòng);

      3、開展 “美文誦讀”活動(dòng);

      4、班級(jí)文化建設(shè)研討。

      5、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng);

      6、愛國(guó)傳統(tǒng)教育活動(dòng)

      7、考風(fēng)考紀(jì)教育,迎接期中考試。

      8、非畢業(yè)班出第二期黑板報(bào):主題:誠(chéng)信愛國(guó)。五月:科技創(chuàng)新教育月

      1、開展科技教育月主題活動(dòng)——科技創(chuàng)新作品展;

      2、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì);

      3、交通安全教育主題班會(huì)活動(dòng);

      4、“法制教育”講座活動(dòng)。

      5、組織端午節(jié)文化活動(dòng);

      6、五一、五四慶?;顒?dòng)及“五一”節(jié)假期安全教育。

      7、做好招生籌備工作

      8、各班出第三期黑板報(bào):主題:法制、安全教育。

      六 月:心理健康教育月

      1、開展心理健康教育月主題活動(dòng);

      2、召開政教處工作人員會(huì)議,布置后期工作。

      3、召開班主任工作會(huì)議。

      4、開展“弟子規(guī)” 主題讀書活動(dòng);

      5、心理健康講座;

      6、期末考試迎考心理講座;

      7、學(xué)期工作總結(jié)。

      8、班主任工作期末檢查。

      9、進(jìn)行班主任工作量化考核;

      10、完成初一新生招生工作。

      七 月:總結(jié)表彰

      1、假期生活安排;

      2、資料檔案整理。

      2011年2月25日

      第二篇:“第二學(xué)期政教處計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想CuH123范文網(wǎng)

      本學(xué)期,政教處各項(xiàng)工作繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo),堅(jiān)持從嚴(yán)治校,依法治校,努力貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極拓寬德育途徑,不斷創(chuàng)新德育模式,大力營(yíng)造良好的育人環(huán)境,創(chuàng)建“文明校園,示范校園”。CuH123范文網(wǎng)

      二、工作目標(biāo)CuH123范文網(wǎng)

      1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化班級(jí)管理,努力創(chuàng)建文明班集體;CuH123范文網(wǎng)

      2、規(guī)范學(xué)生日常行為,重點(diǎn)抓好“中學(xué)生一日行為規(guī)范”教育;CuH123范文網(wǎng)

      3、整合德育教育力量,爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。CuH123范文網(wǎng)

      三、具體措施CuH123范文網(wǎng)

      1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境教育CuH123范文網(wǎng)

      一是繼續(xù)強(qiáng)化德育工作領(lǐng)導(dǎo);二是建設(shè)一支有力的德育工作隊(duì)伍,要求人人是德育教育者,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。堅(jiān)持說教與身教相結(jié)合的教育思想,堅(jiān)持教學(xué)育人,服務(wù)育人,管理育人三位一體。CuH123范文網(wǎng)

      2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)CuH123范文網(wǎng)

      本學(xué)期將通過例行班主任工作會(huì)議以及班主任論壇,加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的管理和指導(dǎo),培養(yǎng)一支積極進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn),業(yè)務(wù)精良的班主任隊(duì)伍。CuH123范文網(wǎng)

      3、抓好“社會(huì)、家庭、學(xué)?!比齻€(gè)結(jié)合教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)CuH123范文網(wǎng)

      一如既往抓好社會(huì)、家庭與學(xué)校教育的互相結(jié)合。通過社會(huì)、家庭的教育力量來促進(jìn)學(xué)校的德育工作,確保學(xué)生得以健康茁壯地成長(zhǎng)。CuH123范文網(wǎng)

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      4、繼續(xù)抓好文明班級(jí)評(píng)比工作CuH123范文網(wǎng)

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      扎實(shí)抓好文明班級(jí)評(píng)比工作,進(jìn)一步規(guī)范量化評(píng)比細(xì)則,從早操、早讀、上課、衛(wèi)生、紀(jì)律、晚修、勞動(dòng)七大方面對(duì)班主任班級(jí)工作進(jìn)行綜合評(píng)比,評(píng)比出文明班集體,并授予流動(dòng)紅旗。鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策落后,營(yíng)造良好的班風(fēng)和校風(fēng)。CuH123范文網(wǎng)

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      5、繼續(xù)抓好學(xué)生品德量化考核工作CuH123范文網(wǎng)

      依據(jù)學(xué)校制定的學(xué)生品德量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生在校的日常行為以及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行量化評(píng)比。為了使此項(xiàng)工作科學(xué)、合理、公平、公正,更好地發(fā)揮在規(guī)范學(xué)生日常行為方面的鞭策和激勵(lì)作用,學(xué)校要求班主任必須嚴(yán)格、客觀、及時(shí)做好學(xué)生的量化考核登記,并利用每周的班會(huì)課進(jìn)行公布和小結(jié),特殊情況應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)?;蚋嬷议L(zhǎng)。CuH123范文網(wǎng)

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      6、強(qiáng)化落后班級(jí)的管理,重點(diǎn)抓好有問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化工作CuH123范文網(wǎng)

      一方面,樹立先進(jìn)班級(jí)的模范帶頭作用;另一方面,對(duì)于較為落后的班級(jí),學(xué)校通過整合教育力量,有針對(duì)性地管理和監(jiān)督,力爭(zhēng)落后班級(jí)管理工作和有問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化工作有所突破,抓出成績(jī),抓出效率。CuH123范文網(wǎng)

      7、加強(qiáng)法制教育和愛國(guó)主義教育CuH123范文網(wǎng)

      通過舉行法制教育報(bào)告會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生懂法、知法、守法;通過每周一升國(guó)旗后的講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和人生觀教育。CuH123范文網(wǎng)

      8、有計(jì)劃、有步驟地開展“學(xué)生行為規(guī)范”教育CuH123范文網(wǎng)

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      首先利用專題班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“學(xué)生一日行為規(guī)范”教育,其次有計(jì)劃、針對(duì)性地舉行專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生切身體驗(yàn),在實(shí)踐中得到完善和提高。CuH123范文網(wǎng)

      具體工作安排:CuH123范文網(wǎng)

      二月份CuH123范文網(wǎng)

      1、開學(xué)典禮文明禮貌教育活動(dòng);CuH123范文網(wǎng)

      2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“澄邁三中學(xué)生形象”以及“澄邁三中學(xué)生一日行為規(guī)范”;CuH123范文網(wǎng)

      3、通過團(tuán)委和學(xué)生會(huì)組織學(xué)生制作宣傳專欄;CuH123范文網(wǎng)

      4、政教處組織印發(fā)材料,并要求班主任利用3-4周的班會(huì)課進(jìn)行專題講座。CuH123范文網(wǎng)

      三月份CuH123范文網(wǎng)

      1、開展法紀(jì)、安全、心理健康教育;CuH123范文網(wǎng)

      2、開展養(yǎng)成習(xí)慣教育;CuH123范文網(wǎng)

      3、開展環(huán)保教育。CuH123范文網(wǎng)

      四月份CuH123范文網(wǎng)

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      1、開展養(yǎng)成習(xí)慣教育;CuH123范文網(wǎng)

      2、開展有問題學(xué)生教育;CuH123范文網(wǎng)

      3、開展法紀(jì)、安全、心理健康教育;CuH123范文網(wǎng)

      4、分年級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)。CuH123范文網(wǎng)

      五月份CuH123范文網(wǎng)

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      1、舉行愛國(guó)主義教育;CuH123范文網(wǎng)

      2、舉行校園文化體育大賽廣播操,開展學(xué)生文明禮儀教育。CuH123范文網(wǎng)

      3、開展法制和禁毒宣傳。CuH123范文網(wǎng)

      六月份CuH123范文網(wǎng)

      1、學(xué)生操行,素質(zhì)報(bào)告冊(cè)的填寫;CuH123范文網(wǎng)

      2、收集后進(jìn)生轉(zhuǎn)化案例;CuH123范文網(wǎng)

      3、開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評(píng)選;CuH123范文網(wǎng)

      4、舉辦班主任論壇。CuH123范文網(wǎng)

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      第三篇:“學(xué)校第二學(xué)期政教處計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)以江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想和“十六大”精神為指針,以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù),在發(fā)揚(yáng)礪青中學(xué)德育工作優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí),面向時(shí)代發(fā)展和當(dāng)代中學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn)、追求卓越、創(chuàng)建有礪青中學(xué)特色的德育工作新模式,為把學(xué)生培養(yǎng)成政治方向明確,身心和諧發(fā)展,個(gè)性特征鮮明,又富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的德智體美勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而努力奮斗。

      二、工作重點(diǎn)及措施

      2、以主題活動(dòng)、系列活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為抓手,以“創(chuàng)名牌學(xué)校,樹文明校風(fēng),做模范學(xué)生,煉創(chuàng)新能力”為主線,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)系列教育活動(dòng)的謀劃、組織和實(shí)施,力爭(zhēng)做到形式新穎、內(nèi)涵豐富,以形成既生動(dòng)活潑又成效明顯的思想工作新局面。1根據(jù)《按年級(jí)分層次系列教育活動(dòng)》的安排,本學(xué)期各年級(jí)系列教育活動(dòng)的主題分別是:高一年級(jí),做到將中華傳統(tǒng)美德教育與基明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合,做到自立自強(qiáng);高二年級(jí),愛礪青愛祖國(guó),做模范爭(zhēng)一流教育;高三年級(jí),發(fā)奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)、立志成才教育。各年級(jí)各班級(jí)應(yīng)以上述主題為核心,精心謀劃,認(rèn)真實(shí)施。2素質(zhì)教育的實(shí)施,要求學(xué)生具有很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力,江總書記說:“今天,面對(duì)世界科技飛速發(fā)展的挑戰(zhàn),我們必須把增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力提到關(guān)系中華民族興衰存亡的高度來認(rèn)識(shí)”。因此,我們必須注重引導(dǎo)學(xué)生放眼世界,走向社會(huì),關(guān)注生產(chǎn)、生活實(shí)際,必須注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。首先,結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日,政教處將組織一系列主題教育。其次,學(xué)校將進(jìn)一步抓實(shí)和完善“雙休日”青年志愿者活動(dòng)。3班主任要充分利用學(xué)校提供的所有現(xiàn)有條件,精心設(shè)計(jì)主題班會(huì),增強(qiáng)班會(huì)的吸引力和針對(duì)性;團(tuán)委、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)的廣播站在轉(zhuǎn)播新聞節(jié)目的同時(shí),應(yīng)增加自制節(jié)目的長(zhǎng)度和質(zhì)量,創(chuàng)出品牌,打出知名度。

      4、繼續(xù)認(rèn)真開好“三會(huì)”,使“三會(huì)”制度化,要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面教育的合力作用,形成“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),同時(shí)繼續(xù)抓好民主法制教育,切實(shí)重視社會(huì)治安綜合治理工作,為爭(zhēng)創(chuàng)“平安礪青”作出貢獻(xiàn)。1要認(rèn)真開好班會(huì)、班主任例會(huì)、教師例會(huì)。班會(huì)是班主任德育工作的主陣地,班主任要精心設(shè)計(jì)并認(rèn)真填寫好班會(huì)課設(shè)計(jì)方案,半學(xué)期一查。為此,班會(huì)內(nèi)容應(yīng)是班主任例會(huì)的重要內(nèi)容之一,年級(jí)組長(zhǎng)要有詳細(xì)記錄,要分析掌握管理中遇到的問題,學(xué)生思想狀況,要充分利用班主任集體辦公的有利條件,保證定時(shí)定地召開,有布置,有檢查。2年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生大會(huì)要改進(jìn)開法,注意實(shí)效性,要有詳細(xì)記錄,開會(huì)的整套資料包括開會(huì)通知、發(fā)言稿等要復(fù)印交政教處存檔,年級(jí)組長(zhǎng)收齊,同時(shí)要增加班級(jí)的小型家長(zhǎng)座談會(huì)次數(shù),加強(qiáng)邀請(qǐng)校友、企業(yè)家等來校與學(xué)生座談的工作,以充分發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面教育的合力作用。3要進(jìn)一步加強(qiáng)民主法制教育,提高全體學(xué)生“學(xué)法、知法、護(hù)法、守法”的能力。本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);宿舍要凈化、美化,并將此作為評(píng)比星級(jí)文明宿舍的重要內(nèi)容;努力使我校的各方面都能完全達(dá)到省文明單位的要求。

      第四篇:17—18第二學(xué)期政教處計(jì)劃

      柳林中學(xué)2017——2018學(xué)第二學(xué)期

      德育工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期政教處將以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和《中學(xué)德育大綱》為指導(dǎo),以“德育”為主題,進(jìn)一步落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以“全面育人”為宗旨、以學(xué)生養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,培養(yǎng)文明學(xué)生;以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),努力加強(qiáng)政教處工作,落實(shí)常規(guī)管理,以安全穩(wěn)定為前提,以提高服務(wù)管理水平、加強(qiáng)學(xué)生品德教育、提升教師道德素質(zhì)為重點(diǎn),開展有效育人工作。為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。政教處的工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的通力協(xié)作下,在班主任的辛勤勞動(dòng)下,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校德育建設(shè)。

      二、工作目標(biāo)

      德育處工作將以學(xué)會(huì)做人為目標(biāo);為提高教育質(zhì)量服務(wù);以愛國(guó)主義教育、素質(zhì)教育、安全教育、行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn);以環(huán)境美化、三操質(zhì)量、文明禮儀為突破作為本學(xué)期的工作目標(biāo),扎實(shí)細(xì)致開展德育工作,實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化。

      三、落實(shí)措施

      (一)強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè) 1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

      (1)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊(duì)伍;其次改革班主任考核辦法,班主任的考核力求做到公開、公平、公正;各類政策、評(píng)優(yōu)、先進(jìn)、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜,最大限度調(diào)動(dòng)班主任學(xué)習(xí)工作的積極性和主動(dòng)性。引導(dǎo)教職工特

      別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律,認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序,并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法,強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí),引導(dǎo)全體科任教師都參與到德育工作中來。

      (2)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。努力培養(yǎng)學(xué)生干部,多渠道開展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位,開展各類活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部,在活動(dòng)中開展德育工作。班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、自愿者,通過推薦、競(jìng)選、自薦等多渠道安排到各類崗位,加大培訓(xùn)力度,提供鍛煉機(jī)會(huì),提高他們的自我約束能力和管理能力。

      (3)加強(qiáng)宿舍管理制度建設(shè)。嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法,創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境。

      2.強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

      學(xué)?!烫帯昙?jí)組——班主任——科任教師——班干部;宿舍管理員——宿舍舍長(zhǎng)——宿舍成員;衛(wèi)生管理員、值周教師——班主任——衛(wèi)生委員——值日生;學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部——班干部——自愿者;家庭——學(xué)?!鐓^(qū);教室——宿舍——食堂——操場(chǎng)——綠化場(chǎng)地等,點(diǎn)上著眼,線上延伸,面上拓展,形成人人參與,人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍。以各類德育活動(dòng)為載體,全面、全程、全員、全方位展開德育工作。

      (二)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育

      1.要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的一切規(guī)章制度,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。要繼續(xù)重點(diǎn)抓好班集體建設(shè),使全班形成一種積極向上的班級(jí)風(fēng)貌,班主任應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長(zhǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,切實(shí)做好防差轉(zhuǎn)差工作,以防兩極分化。要適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事、國(guó)情教育和心理健康教育。對(duì)學(xué)生的要

      求必須因人而異,要有正確的人才觀。

      2.各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材,在上課中滲透愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和國(guó)防教育,特別是政治、歷史教師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。明理踐行,逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、與人交往、遵紀(jì)守法、愛心永遠(yuǎn)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。

      3.堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,強(qiáng)化學(xué)生愛國(guó)主義情感。

      4.組織學(xué)生寫觀看愛教片讀后感,開展班會(huì)、演講賽、唱紅歌等,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)之情,報(bào)國(guó)之志,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng),保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育,讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣。

      5.利用重要節(jié)日開展各種豐富多彩的活動(dòng),實(shí)施各類教育。

      通過課內(nèi)外、多渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育,促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

      (三)實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育 1.完善安全管理機(jī)制,防止安全事故的發(fā)生

      充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍全面實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺性;學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾能力。

      班主任、教師要教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育;提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力,加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外

      事故的安全工作,禁止下河塘洗澡,注意交通、樓道、運(yùn)動(dòng)、女生等安全知識(shí)培訓(xùn);加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,加強(qiáng)晚自習(xí)后學(xué)生的管理工作;加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,嚴(yán)禁翻越圍墻,嚴(yán)肅紀(jì)律,發(fā)揮值周老師、保衛(wèi)、監(jiān)管教師的職能,保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),加強(qiáng)校園巡邏,認(rèn)真做好封閉式管理,嚴(yán)格執(zhí)行校門出入管理制度,保證校園安全,做到警鐘長(zhǎng)鳴,堵疏結(jié)合,防范非法入侵校園導(dǎo)致學(xué)生傷亡情況;加大學(xué)生常規(guī)管理,防止校園暴力和校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生;加強(qiáng)校園周邊綜合整治工作力度,及時(shí)進(jìn)行校園周邊安全隱患排查工作,防止一切不安全的隱患的產(chǎn)生。

      2.創(chuàng)新安全教育方法,提高安全教育水平

      以培養(yǎng)學(xué)生珍視生命、善待人生為重點(diǎn)。一方面,安全教育要警鐘長(zhǎng)鳴。班主任要充分利用班會(huì)課及自習(xí)課,教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),防患于未然,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。另一方面,要深入開展人生觀、價(jià)值觀和世界觀教育,強(qiáng)化生命意識(shí),教育學(xué)生珍視生命、正視挫折,善待人生。在教育過程中,教師要真心關(guān)愛心理上需要幫助的“心困”、“學(xué)困”、“貧困”學(xué)生;要正確處理嚴(yán)格與愛護(hù)的關(guān)系,防微杜漸,堅(jiān)決預(yù)防惡性事件的發(fā)生,杜絕花季悲劇,努力打造平安校園。

      完善“三防”建設(shè)體系,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)部位的安全防范力度。加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí),加強(qiáng)法紀(jì)教育,提高自我防范能力,努力做到學(xué)生在違法犯罪為零,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件。

      (四)加強(qiáng)思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育

      1.注重學(xué)習(xí)宣傳,用正確的輿論引導(dǎo)人。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》、“八榮八恥”等,擴(kuò)大宣傳力度,加強(qiáng)常規(guī)管

      理,落實(shí)各項(xiàng)管理制度,表彰好人好事,繁榮校園文化,每學(xué)期用評(píng)選促進(jìn)成長(zhǎng),推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。

      2.建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍,以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報(bào)、宣傳欄、校園之聲廣播,利用教師內(nèi)的多媒體設(shè)施,播放愛國(guó)主義電教片,繁榮校園文化,營(yíng)造濃厚的德育氛圍。

      3.規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。禁止學(xué)生穿拖鞋、染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā)(男生)、穿奇裝異服,禁止攜帶手機(jī)、管制刀具等。

      5.班主任要精心設(shè)計(jì),并按《班主任考核評(píng)比辦法》及政教處、年級(jí)組的安排開好主題班會(huì),認(rèn)真組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),每項(xiàng)活動(dòng)要有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。

      (五)多角度評(píng)價(jià)學(xué)生,培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生,創(chuàng)造特色班級(jí),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

      1.多角度培養(yǎng)學(xué)生,增強(qiáng)學(xué)生自信心,從而使學(xué)生有較高的積極性和自主性。努力避免學(xué)生思想和學(xué)習(xí)成績(jī)的滑坡現(xiàn)象,做好后進(jìn)生及其轉(zhuǎn)化工作。

      2.把建立良好的人際關(guān)系作為一項(xiàng)重要的工作抓好。在教師與學(xué)生之間,建立“民主、平等、互相理解;尊重、關(guān)懷、互相信任;彼此嚴(yán)格要求,彼此寬容體諒”的關(guān)系;在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關(guān)系,有共同的責(zé)任感,在教育學(xué)生時(shí)經(jīng)常研究,互通情況,做到管教又管人,教書又育人;為學(xué)生提供一個(gè)適合其身心特點(diǎn)需要的,具有強(qiáng)烈感情色彩的值得每個(gè)學(xué)生信賴和留念的環(huán)境,從而對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。

      3.舉辦多種形式的文體活動(dòng),舉辦籃球、排球、足球、乒乓球比賽,通過全面合理地安排好學(xué)生的各項(xiàng)課余體育活動(dòng),使學(xué)生每天能生活在積極、豐富、有規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)節(jié)

      奏中,促使學(xué)生思想品德的健康成長(zhǎng),同時(shí)在這些活動(dòng)中培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生和特色班級(jí)。

      4.開展養(yǎng)成教育月活動(dòng),狠抓三操,改變懶散、緩慢的面貌。開展文明禮儀活動(dòng),努力提升學(xué)生修養(yǎng),展示我校良好形象。

      (六)優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育合力

      1.建立家長(zhǎng)委員會(huì),提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力,讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法,與學(xué)校教育形成合力。

      2.定期開好家長(zhǎng)會(huì),并通過家訪、電話聯(lián)系等方式,同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。收集整理學(xué)生詳細(xì)資料,便于對(duì)學(xué)生實(shí)施靈活的,有針對(duì)性的教育。

      3.與社區(qū)加強(qiáng)溝通聯(lián)系,共同營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

      4.做好教師,特別是班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾,讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管。

      總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作要做到“有布置、有落實(shí)、多檢查、勤通報(bào)”,杜絕形式主義,以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。工作雖繁雜而破碎,但我們將從我校實(shí)際情況出發(fā),積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面,為優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部育人環(huán)境,樹立外部良好形象,奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      卓尼縣柳林中學(xué)政教處 2018年2月26日

      第五篇:第二學(xué)期政教處工作總結(jié)

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過去了。本學(xué)期,政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo),在宮校長(zhǎng)“一個(gè)中心(教學(xué)質(zhì)量),兩個(gè)基本點(diǎn)(安全和常規(guī))”總體思想的引領(lǐng)下,政教處以創(chuàng)建“文明、向上、和諧、平安”的校園為目標(biāo),重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的在校言行,幫助學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

      (一)加強(qiáng)文明禮儀教育

      以學(xué)校常規(guī)工作為抓手,以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來,我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

      (二)抓好衛(wèi)生工作,優(yōu)化校園環(huán)境

      衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口。為保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí),實(shí)行衛(wèi)生區(qū)劃分,使學(xué)生老師明確衛(wèi)生區(qū)的所在,做到人人有責(zé)。值日生每天檢查打掃情況,教室內(nèi)實(shí)行不定期大掃除,學(xué)校組織人員檢查,檢查結(jié)果在每周的晨會(huì)上公布。校園衛(wèi)生雖然離學(xué)校的要求有一定的距離,但是絕大多數(shù)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)有了增強(qiáng)??偟恼f,學(xué)校的衛(wèi)生工作在全體師生的共同努力下,與上學(xué)期相比,有了很大的提高。

      (三)預(yù)防手足口病,保障學(xué)生安全

      為預(yù)防手足口病,政教處加大了對(duì)學(xué)生的宣傳力度。如:利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳教育。同時(shí)要求各班每日進(jìn)行晨檢,落實(shí)晨檢記錄,發(fā)現(xiàn)疫情立即上報(bào)。保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校、平平安安”回家。

      (四)關(guān)愛留守兒童,共建和諧校園

      本學(xué)期,政教處在以宮校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合實(shí)際情況,繼續(xù)實(shí)施以“關(guān)愛留守兒童,共建和諧校園”為主題的“關(guān)愛計(jì)劃”。積極開展留守兒童的管理工作,為留守兒童營(yíng)造了健康、快樂、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

      (五)開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)

      政教處和少先隊(duì)號(hào)召學(xué)校全體師生積極行動(dòng)起來為府城小學(xué)和武店小學(xué)的兩名生病學(xué)生踴躍捐款,計(jì)人民幣5000多元。錢雖不多,卻充分彰顯出學(xué)生具有強(qiáng)烈的愛心的。

      一學(xué)期即將結(jié)束,在這里感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師的大力支持和配合。在今后的工作中我們將不斷反思,完善工作方式方法,為永安的和諧,和諧的永安而努力工作。

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