第一篇：2010-2011學(xué)年第二學(xué)期政教處計(jì)劃

2010---2011學(xué)年度第二學(xué)期

蘭州XXX中學(xué)政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》為指導(dǎo)，以《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，以“對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，讓每個(gè)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”為宗旨，凸顯“育人為本、德育為先”的理念，努力做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。從學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的思想品德教育、先進(jìn)的世界觀教育、高尚的道德情操教育、健康的人格教育、遠(yuǎn)大的前途理想教育，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生全體、全面、全程、主動(dòng)、和諧發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、創(chuàng)建平安校園。

2、創(chuàng)建和諧校園。

3、創(chuàng)建書香校園。

4、創(chuàng)建文明校園。

三、工作思路

1、以實(shí)施文明禮儀訓(xùn)練工程為重點(diǎn)，大力推行學(xué)生養(yǎng)成教育，讓“懂禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、保安全、愛學(xué)習(xí)、會(huì)自理”成為學(xué)生的共同習(xí)慣；

2、以節(jié)假日文化教育為突破口，大力推動(dòng)校園文化建設(shè)，讓優(yōu)良的傳統(tǒng)文化和民族精神內(nèi)化為學(xué)生的基本素質(zhì)。

四、工作要點(diǎn)

1、進(jìn)一步強(qiáng)化“育人為本，德育為先”的理念。要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀同學(xué)校德育工作結(jié)合起來，堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝師生頭腦。要全面落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《中學(xué)德育大綱》等一系列文件和通知精神，切實(shí)更新德育觀念。要進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，不斷拓展校外德育工作空間。要按照“以人為本”的要求，以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育的親和力、感染力，提高德育的主動(dòng)性和實(shí)效性。

2、重點(diǎn)實(shí)施文明禮儀的訓(xùn)練工程。要進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，深入開展文明禮儀教育活動(dòng)，使學(xué)生從小養(yǎng)成符合社會(huì)道德要求的品行操守，明白為人處事的基本道理，具備文明健康的基本修養(yǎng)。要高度重視中學(xué)生的心理健康教育，積極開展“走進(jìn)學(xué)生心靈”主題教育，重點(diǎn)實(shí)施以溝通、理解、幫助為特征的個(gè)別教育，培育全體學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。要認(rèn)識(shí)到學(xué)生文明禮儀訓(xùn)練工程的長(zhǎng)期性、艱巨性和重要性，堅(jiān)持不懈、始終如一地開展自定主題實(shí)踐研究活動(dòng)，以實(shí)踐研究來解決訓(xùn)練工作中的困難、困惑，不斷提高訓(xùn)練工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)

（1）建立、健全和完善校內(nèi)德育管理體系，形成一種和諧的內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制。建設(shè)好由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、副校長(zhǎng)分管、政教處團(tuán)委主抓，年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為骨干，學(xué)科教師輔助、家長(zhǎng)配合、社會(huì)參與的校園德育、家校德育、社校德育網(wǎng)絡(luò)，以

強(qiáng)化德育組織。班主任落實(shí)班級(jí)管理常規(guī)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育和帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行德育活動(dòng)；任課教師協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育；加強(qiáng)對(duì)班級(jí)常規(guī)管理的監(jiān)控并量化評(píng)分；共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班級(jí)常規(guī)管理的監(jiān)控并量化評(píng)分。

（2）抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)，提高班主任工作質(zhì)量，增強(qiáng)班主任服務(wù)意識(shí)。開好班主任例會(huì)，組織班主任學(xué)習(xí)現(xiàn)代德育理論，破除舊德育觀，樹立新德育觀，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，使班級(jí)管理科學(xué)化、藝術(shù)化。鼓勵(lì)班主任撰寫德育論文。學(xué)期初各班寫出班級(jí)德育工作計(jì)劃，寫好主題班會(huì)課教案，填寫好活動(dòng)記錄及班主任工作記錄。加強(qiáng)對(duì)班主任常規(guī)工作落實(shí)的監(jiān)管力度，對(duì)班級(jí)工作一周一總結(jié)，一月一評(píng)估。實(shí)行班主任工作量化考核制度，進(jìn)行班主任管理過程評(píng)價(jià)和管理結(jié)果評(píng)價(jià)，使班主任在工作過程中明得失。

（3）師德是教師素質(zhì)的靈魂，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生尊重學(xué)生；讓每一位教師適時(shí)地在課堂上進(jìn)行德育滲透；讓每一位教師在班主任帶領(lǐng)下積極參與班集體建設(shè)。要樹立教書育人、育人為本、德育為首的教師教育教學(xué)職責(zé)觀；要樹立始終把被教育者當(dāng)親友、伙伴、禾苗、人才來看的學(xué)生觀；要樹立教師在本職工作中既是學(xué)生的嚴(yán)父、慈母、良師、益友四種角色扮演者，又是學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生四方利益代表者的教師觀；要樹立“用熱心、細(xì)心、耐心、匠心、恒心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生”的教育觀。

（4）發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用。學(xué)校要充分聽取家長(zhǎng)委員會(huì)意見，謀求家長(zhǎng)委員會(huì)的支持和配合，共同完成德育任務(wù)。

4、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，努力營(yíng)造書香校園

優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造良好的道德氛圍。結(jié)合今年我校改建工程，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，在凈化的基礎(chǔ)上，努力體現(xiàn)出濃郁的文化氣息。要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所、文明場(chǎng)所，劃定好各班清潔區(qū)，不能留有任何死角。做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能，讓它們成為校園里一道道亮麗的風(fēng)景線。同時(shí)充分發(fā)揮校園櫥窗、校園廣播室、黑板報(bào)等作用，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。班級(jí)黑板報(bào)一月一報(bào)，一月一主題。

指導(dǎo)各班積極開展讀書活動(dòng)。深入推進(jìn)學(xué)校師生讀書活動(dòng)的開展。要以美文誦讀活動(dòng)為載體，以傳播、記誦經(jīng)典名篇為主要內(nèi)容，充實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。有目的、有計(jì)劃地建設(shè)書香校園，推動(dòng)文化興校，文化育人。

5、開展豐富多彩的德育活動(dòng)

學(xué)校要組織好系列主題教育，包括國(guó)旗下講話系列，主題班會(huì)活動(dòng)系列，月主題教育系列等，要堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生、禮儀四種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，值日情況要每日記載反饋，每周公布評(píng)比。

6、加強(qiáng)班級(jí)德育管理

各班還要根據(jù)本班實(shí)際，制定切實(shí)可行、便于操作的班級(jí)管理制度，如班干部值周制、值日制度、課堂紀(jì)律記載、班級(jí)日志、周記制度、班級(jí)公約等等，強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，使各班的管理更有成效。同時(shí)學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度，嚴(yán)把進(jìn)出校門關(guān)，認(rèn)真審核請(qǐng)假內(nèi)容，杜絕學(xué)生私自離校現(xiàn)象，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、遲到早退等情況的檢查。加大對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)

慣、文明禮貌習(xí)慣。針對(duì)青少年成長(zhǎng)的規(guī)律，結(jié)合我校學(xué)生的特點(diǎn)，加強(qiáng)生理心理健康教育。本學(xué)期，班主任工作要思想重視，持之以恒地貫徹心理教育，要做到細(xì)心觀察、真心關(guān)愛、耐心教育學(xué)生。引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)人生、社會(huì)，處理好與同學(xué)、父母、教師的關(guān)系，幫助他們健康成長(zhǎng)。要發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力，培養(yǎng)、指導(dǎo)學(xué)生干部開展工作，重點(diǎn)是抓好對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)，提高他們的工作能力。

7、探索學(xué)生評(píng)價(jià)的新模式

為了使評(píng)價(jià)能促使學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信，不斷發(fā)展，形成正確的人生觀、價(jià)值觀，我們要以“對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，讓每個(gè)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，利用開學(xué)初的第一周進(jìn)行學(xué)生的規(guī)范學(xué)習(xí)活動(dòng)，引發(fā)學(xué)生的思考，要求學(xué)生自定各種目標(biāo)，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、紀(jì)律目標(biāo)、衛(wèi)生目標(biāo)、安全目標(biāo)、禮儀及學(xué)生相互合作目標(biāo)，并要求學(xué)生隨時(shí)有反思（最好認(rèn)真記錄），在每周的班隊(duì)活動(dòng)課上進(jìn)行自我小結(jié)，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校開展“爭(zhēng)做示范生”活動(dòng)，每學(xué)期期中、期末在班隊(duì)活動(dòng)課上，通過學(xué)生的自評(píng)互評(píng)，先評(píng)選出班級(jí)，再評(píng)選出學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部” “三好學(xué)生”、“文明個(gè)人”等方面的示范生來樹立榜樣，并在學(xué)校的專欄中予以展示。把德育的常規(guī)教育變成學(xué)生“設(shè)定目標(biāo)——體驗(yàn)活動(dòng)——達(dá)到目標(biāo)”的自我約束、自我調(diào)整、自我激勵(lì)的過程，逐步由“他律”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白月伞保瑥亩w現(xiàn)評(píng)價(jià)的主體性、激勵(lì)性、實(shí)效性。

8、加強(qiáng)家校聯(lián)系，走進(jìn)學(xué)生心靈

密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系與配合，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。通過家長(zhǎng)委員會(huì)，建立家校聯(lián)系制度，通過家長(zhǎng)會(huì)、給家長(zhǎng)一封信等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索形式活動(dòng)潑新穎、內(nèi)容充實(shí)的家庭學(xué)校聯(lián)系方式，密切學(xué)校的家庭溝通理解，努力提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭的工作指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

9、認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，體現(xiàn)科學(xué)客觀的評(píng)價(jià)機(jī)制

對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的基本出發(fā)點(diǎn)是衡量學(xué)生全面的情況，為此，必須堅(jiān)持評(píng)價(jià)內(nèi)容的全面性和綜合性。

學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)分為三個(gè)步驟：發(fā)展性評(píng)價(jià)、學(xué)期評(píng)價(jià)、年度綜合素質(zhì)評(píng)定。各學(xué)科教師在日常教學(xué)過程中，注意觀察學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步，關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)做出評(píng)價(jià)，并適時(shí)作好記錄和資料收集工作。學(xué)期結(jié)束時(shí)，要對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行階段性評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)包括基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)和學(xué)習(xí)發(fā)展目標(biāo)的全部?jī)?nèi)容，其基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)應(yīng)以等級(jí)制呈現(xiàn)；其各學(xué)科的學(xué)業(yè)成績(jī)包括期中、期末考試、平日檢測(cè)、作業(yè)等綜合成績(jī)，并對(duì)學(xué)生做出綜合素質(zhì)的描述性評(píng)價(jià)（既評(píng)語(yǔ)）。評(píng)語(yǔ)應(yīng)在教師收集到的學(xué)生資料進(jìn)行分析，并與學(xué)生、家長(zhǎng)交流、溝通的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。評(píng)語(yǔ)應(yīng)采用激勵(lì)性語(yǔ)言，客觀描述學(xué)生的進(jìn)步、潛能及不足。同時(shí)要制定明確簡(jiǎn)要的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的改進(jìn)計(jì)劃，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，樹立自信，階段性評(píng)價(jià)的結(jié)果填入《家校聯(lián)系單》。

總之，教師應(yīng)以“重過程，促發(fā)展”評(píng)價(jià)理念，科學(xué)、真實(shí)、全面地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，使評(píng)價(jià)工作真正發(fā)揮其杠桿作用，監(jiān)督和規(guī)范學(xué)生的行為，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

四、月主題活動(dòng)安排

三月：規(guī)范教育月

1、擬定政教處德育工作計(jì)劃及本學(xué)期學(xué)校安全工作計(jì)劃；

2、召開班主任工作會(huì)議，安排開學(xué)工作；

3、學(xué)校文化、衛(wèi)生環(huán)境整治；

4、開學(xué)典禮及總結(jié)表彰；

5、班主任上交本學(xué)期工作計(jì)劃。

5、開展“快樂安全教育第一課” 主題班會(huì)活動(dòng)；

6、“蘭州XXX中學(xué)學(xué)生文明禮儀”主題班會(huì)

7、各班出第一期黑板報(bào)（主題：陽(yáng)光快樂）。

8、學(xué)雷鋒活動(dòng)9、3.8感恩活動(dòng)10、3月31日消防逃生演練活動(dòng)

四月：誠(chéng)信、安全、文明禮儀教育月

1、開展誠(chéng)信教育主題班會(huì)

2、開展“中小學(xué)生文明生活”研討活動(dòng)；

3、開展 “美文誦讀”活動(dòng)；

4、班級(jí)文化建設(shè)研討。

5、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)；

6、愛國(guó)傳統(tǒng)教育活動(dòng)

7、考風(fēng)考紀(jì)教育，迎接期中考試。

8、非畢業(yè)班出第二期黑板報(bào)：主題：誠(chéng)信愛國(guó)。五月：科技創(chuàng)新教育月

1、開展科技教育月主題活動(dòng)——科技創(chuàng)新作品展；

2、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)；

3、交通安全教育主題班會(huì)活動(dòng)；

4、“法制教育”講座活動(dòng)。

5、組織端午節(jié)文化活動(dòng)；

6、五一、五四慶?；顒?dòng)及“五一”節(jié)假期安全教育。

7、做好招生籌備工作

8、各班出第三期黑板報(bào)：主題：法制、安全教育。

六 月：心理健康教育月

1、開展心理健康教育月主題活動(dòng)；

2、召開政教處工作人員會(huì)議，布置后期工作。

3、召開班主任工作會(huì)議。

4、開展“弟子規(guī)” 主題讀書活動(dòng)；

5、心理健康講座；

6、期末考試迎考心理講座；

7、學(xué)期工作總結(jié)。

8、班主任工作期末檢查。

9、進(jìn)行班主任工作量化考核；

10、完成初一新生招生工作。

七 月：總結(jié)表彰

1、假期生活安排；

2、資料檔案整理。

2011年2月25日

第二篇：“第二學(xué)期政教處計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想CuH123范文網(wǎng)

本學(xué)期，政教處各項(xiàng)工作繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo)，堅(jiān)持從嚴(yán)治校，依法治校，努力貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極拓寬德育途徑，不斷創(chuàng)新德育模式，大力營(yíng)造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)建“文明校園，示范校園”。CuH123范文網(wǎng)

二、工作目標(biāo)CuH123范文網(wǎng)

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)管理，努力創(chuàng)建文明班集體；CuH123范文網(wǎng)

2、規(guī)范學(xué)生日常行為，重點(diǎn)抓好“中學(xué)生一日行為規(guī)范”教育；CuH123范文網(wǎng)

3、整合德育教育力量，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。CuH123范文網(wǎng)

三、具體措施CuH123范文網(wǎng)

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境教育CuH123范文網(wǎng)

一是繼續(xù)強(qiáng)化德育工作領(lǐng)導(dǎo)；二是建設(shè)一支有力的德育工作隊(duì)伍，要求人人是德育教育者，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。堅(jiān)持說教與身教相結(jié)合的教育思想，堅(jiān)持教學(xué)育人，服務(wù)育人，管理育人三位一體。CuH123范文網(wǎng)

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)CuH123范文網(wǎng)

本學(xué)期將通過例行班主任工作會(huì)議以及班主任論壇，加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的管理和指導(dǎo)，培養(yǎng)一支積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，業(yè)務(wù)精良的班主任隊(duì)伍。CuH123范文網(wǎng)

3、抓好“社會(huì)、家庭、學(xué)?！比齻€(gè)結(jié)合教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)CuH123范文網(wǎng)

一如既往抓好社會(huì)、家庭與學(xué)校教育的互相結(jié)合。通過社會(huì)、家庭的教育力量來促進(jìn)學(xué)校的德育工作，確保學(xué)生得以健康茁壯地成長(zhǎng)。CuH123范文網(wǎng)

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4、繼續(xù)抓好文明班級(jí)評(píng)比工作CuH123范文網(wǎng)

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扎實(shí)抓好文明班級(jí)評(píng)比工作，進(jìn)一步規(guī)范量化評(píng)比細(xì)則，從早操、早讀、上課、衛(wèi)生、紀(jì)律、晚修、勞動(dòng)七大方面對(duì)班主任班級(jí)工作進(jìn)行綜合評(píng)比，評(píng)比出文明班集體，并授予流動(dòng)紅旗。鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，營(yíng)造良好的班風(fēng)和校風(fēng)。CuH123范文網(wǎng)

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5、繼續(xù)抓好學(xué)生品德量化考核工作CuH123范文網(wǎng)

依據(jù)學(xué)校制定的學(xué)生品德量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生在校的日常行為以及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行量化評(píng)比。為了使此項(xiàng)工作科學(xué)、合理、公平、公正，更好地發(fā)揮在規(guī)范學(xué)生日常行為方面的鞭策和激勵(lì)作用，學(xué)校要求班主任必須嚴(yán)格、客觀、及時(shí)做好學(xué)生的量化考核登記，并利用每周的班會(huì)課進(jìn)行公布和小結(jié)，特殊情況應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)?；蚋嬷议L(zhǎng)。CuH123范文網(wǎng)

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6、強(qiáng)化落后班級(jí)的管理，重點(diǎn)抓好有問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化工作CuH123范文網(wǎng)

一方面，樹立先進(jìn)班級(jí)的模范帶頭作用；另一方面，對(duì)于較為落后的班級(jí)，學(xué)校通過整合教育力量，有針對(duì)性地管理和監(jiān)督，力爭(zhēng)落后班級(jí)管理工作和有問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化工作有所突破，抓出成績(jī)，抓出效率。CuH123范文網(wǎng)

7、加強(qiáng)法制教育和愛國(guó)主義教育CuH123范文網(wǎng)

通過舉行法制教育報(bào)告會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生懂法、知法、守法；通過每周一升國(guó)旗后的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和人生觀教育。CuH123范文網(wǎng)

8、有計(jì)劃、有步驟地開展“學(xué)生行為規(guī)范”教育CuH123范文網(wǎng)

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首先利用專題班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“學(xué)生一日行為規(guī)范”教育，其次有計(jì)劃、針對(duì)性地舉行專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生切身體驗(yàn)，在實(shí)踐中得到完善和提高。CuH123范文網(wǎng)

具體工作安排：CuH123范文網(wǎng)

二月份CuH123范文網(wǎng)

1、開學(xué)典禮文明禮貌教育活動(dòng)；CuH123范文網(wǎng)

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“澄邁三中學(xué)生形象”以及“澄邁三中學(xué)生一日行為規(guī)范”；CuH123范文網(wǎng)

3、通過團(tuán)委和學(xué)生會(huì)組織學(xué)生制作宣傳專欄；CuH123范文網(wǎng)

4、政教處組織印發(fā)材料，并要求班主任利用3-4周的班會(huì)課進(jìn)行專題講座。CuH123范文網(wǎng)

三月份CuH123范文網(wǎng)

1、開展法紀(jì)、安全、心理健康教育；CuH123范文網(wǎng)

2、開展養(yǎng)成習(xí)慣教育；CuH123范文網(wǎng)

3、開展環(huán)保教育。CuH123范文網(wǎng)

四月份CuH123范文網(wǎng)

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1、開展養(yǎng)成習(xí)慣教育；CuH123范文網(wǎng)

2、開展有問題學(xué)生教育；CuH123范文網(wǎng)

3、開展法紀(jì)、安全、心理健康教育；CuH123范文網(wǎng)

4、分年級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)。CuH123范文網(wǎng)

五月份CuH123范文網(wǎng)

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1、舉行愛國(guó)主義教育；CuH123范文網(wǎng)

2、舉行校園文化體育大賽廣播操，開展學(xué)生文明禮儀教育。CuH123范文網(wǎng)

3、開展法制和禁毒宣傳。CuH123范文網(wǎng)

六月份CuH123范文網(wǎng)

1、學(xué)生操行，素質(zhì)報(bào)告冊(cè)的填寫；CuH123范文網(wǎng)

2、收集后進(jìn)生轉(zhuǎn)化案例；CuH123范文網(wǎng)

3、開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評(píng)選；CuH123范文網(wǎng)

4、舉辦班主任論壇。CuH123范文網(wǎng)

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第三篇：“學(xué)校第二學(xué)期政教處計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)以江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想和“十六大”精神為指針，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，在發(fā)揚(yáng)礪青中學(xué)德育工作優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，面向時(shí)代發(fā)展和當(dāng)代中學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)、追求卓越、創(chuàng)建有礪青中學(xué)特色的德育工作新模式，為把學(xué)生培養(yǎng)成政治方向明確，身心和諧發(fā)展，個(gè)性特征鮮明，又富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的德智體美勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而努力奮斗。

二、工作重點(diǎn)及措施

2、以主題活動(dòng)、系列活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為抓手，以“創(chuàng)名牌學(xué)校，樹文明校風(fēng)，做模范學(xué)生，煉創(chuàng)新能力”為主線，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)系列教育活動(dòng)的謀劃、組織和實(shí)施，力爭(zhēng)做到形式新穎、內(nèi)涵豐富，以形成既生動(dòng)活潑又成效明顯的思想工作新局面。1根據(jù)《按年級(jí)分層次系列教育活動(dòng)》的安排，本學(xué)期各年級(jí)系列教育活動(dòng)的主題分別是：高一年級(jí)，做到將中華傳統(tǒng)美德教育與基明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合，做到自立自強(qiáng)；高二年級(jí)，愛礪青愛祖國(guó)，做模范爭(zhēng)一流教育；高三年級(jí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)、立志成才教育。各年級(jí)各班級(jí)應(yīng)以上述主題為核心，精心謀劃，認(rèn)真實(shí)施。2素質(zhì)教育的實(shí)施，要求學(xué)生具有很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力，江總書記說：“今天，面對(duì)世界科技飛速發(fā)展的挑戰(zhàn)，我們必須把增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力提到關(guān)系中華民族興衰存亡的高度來認(rèn)識(shí)”。因此，我們必須注重引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，走向社會(huì)，關(guān)注生產(chǎn)、生活實(shí)際，必須注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。首先，結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日，政教處將組織一系列主題教育。其次，學(xué)校將進(jìn)一步抓實(shí)和完善“雙休日”青年志愿者活動(dòng)。3班主任要充分利用學(xué)校提供的所有現(xiàn)有條件，精心設(shè)計(jì)主題班會(huì)，增強(qiáng)班會(huì)的吸引力和針對(duì)性；團(tuán)委、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)的廣播站在轉(zhuǎn)播新聞節(jié)目的同時(shí)，應(yīng)增加自制節(jié)目的長(zhǎng)度和質(zhì)量，創(chuàng)出品牌，打出知名度。

4、繼續(xù)認(rèn)真開好“三會(huì)”，使“三會(huì)”制度化，要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面教育的合力作用，形成“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)繼續(xù)抓好民主法制教育，切實(shí)重視社會(huì)治安綜合治理工作，為爭(zhēng)創(chuàng)“平安礪青”作出貢獻(xiàn)。1要認(rèn)真開好班會(huì)、班主任例會(huì)、教師例會(huì)。班會(huì)是班主任德育工作的主陣地，班主任要精心設(shè)計(jì)并認(rèn)真填寫好班會(huì)課設(shè)計(jì)方案，半學(xué)期一查。為此，班會(huì)內(nèi)容應(yīng)是班主任例會(huì)的重要內(nèi)容之一，年級(jí)組長(zhǎng)要有詳細(xì)記錄，要分析掌握管理中遇到的問題，學(xué)生思想狀況，要充分利用班主任集體辦公的有利條件，保證定時(shí)定地召開，有布置，有檢查。2年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生大會(huì)要改進(jìn)開法，注意實(shí)效性，要有詳細(xì)記錄，開會(huì)的整套資料包括開會(huì)通知、發(fā)言稿等要復(fù)印交政教處存檔，年級(jí)組長(zhǎng)收齊，同時(shí)要增加班級(jí)的小型家長(zhǎng)座談會(huì)次數(shù)，加強(qiáng)邀請(qǐng)校友、企業(yè)家等來校與學(xué)生座談的工作，以充分發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面教育的合力作用。3要進(jìn)一步加強(qiáng)民主法制教育，提高全體學(xué)生“學(xué)法、知法、護(hù)法、守法”的能力。本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)；宿舍要凈化、美化，并將此作為評(píng)比星級(jí)文明宿舍的重要內(nèi)容；努力使我校的各方面都能完全達(dá)到省文明單位的要求。

第四篇：17—18第二學(xué)期政教處計(jì)劃

柳林中學(xué)2017——2018學(xué)第二學(xué)期

德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期政教處將以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和《中學(xué)德育大綱》為指導(dǎo)，以“德育”為主題，進(jìn)一步落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以“全面育人”為宗旨、以學(xué)生養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，培養(yǎng)文明學(xué)生；以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，努力加強(qiáng)政教處工作，落實(shí)常規(guī)管理，以安全穩(wěn)定為前提，以提高服務(wù)管理水平、加強(qiáng)學(xué)生品德教育、提升教師道德素質(zhì)為重點(diǎn)，開展有效育人工作。為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。政教處的工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的通力協(xié)作下，在班主任的辛勤勞動(dòng)下，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校德育建設(shè)。

二、工作目標(biāo)

德育處工作將以學(xué)會(huì)做人為目標(biāo)；為提高教育質(zhì)量服務(wù)；以愛國(guó)主義教育、素質(zhì)教育、安全教育、行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn)；以環(huán)境美化、三操質(zhì)量、文明禮儀為突破作為本學(xué)期的工作目標(biāo)，扎實(shí)細(xì)致開展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化。

三、落實(shí)措施

（一）強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè) 1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊(duì)伍；其次改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正；各類政策、評(píng)優(yōu)、先進(jìn)、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜，最大限度調(diào)動(dòng)班主任學(xué)習(xí)工作的積極性和主動(dòng)性。引導(dǎo)教職工特

別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí)，引導(dǎo)全體科任教師都參與到德育工作中來。

（2）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開展各類活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部，在活動(dòng)中開展德育工作。班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、自愿者，通過推薦、競(jìng)選、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓(xùn)力度，提供鍛煉機(jī)會(huì)，提高他們的自我約束能力和管理能力。

（3）加強(qiáng)宿舍管理制度建設(shè)。嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境。

2.強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

學(xué)?！烫帯昙?jí)組——班主任——科任教師——班干部；宿舍管理員——宿舍舍長(zhǎng)——宿舍成員；衛(wèi)生管理員、值周教師——班主任——衛(wèi)生委員——值日生；學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部——班干部——自愿者；家庭——學(xué)?！鐓^(qū)；教室——宿舍——食堂——操場(chǎng)——綠化場(chǎng)地等，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍。以各類德育活動(dòng)為載體，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。

（二）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育

1.要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的一切規(guī)章制度，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。要繼續(xù)重點(diǎn)抓好班集體建設(shè)，使全班形成一種積極向上的班級(jí)風(fēng)貌，班主任應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，切實(shí)做好防差轉(zhuǎn)差工作，以防兩極分化。要適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事、國(guó)情教育和心理健康教育。對(duì)學(xué)生的要

求必須因人而異，要有正確的人才觀。

2.各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和國(guó)防教育，特別是政治、歷史教師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。明理踐行，逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、與人交往、遵紀(jì)守法、愛心永遠(yuǎn)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。

3.堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，強(qiáng)化學(xué)生愛國(guó)主義情感。

4.組織學(xué)生寫觀看愛教片讀后感，開展班會(huì)、演講賽、唱紅歌等，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)之情，報(bào)國(guó)之志，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育，讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

5.利用重要節(jié)日開展各種豐富多彩的活動(dòng)，實(shí)施各類教育。

通過課內(nèi)外、多渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國(guó)防教育，促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

（三）實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育 1.完善安全管理機(jī)制，防止安全事故的發(fā)生

充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍全面實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺性；學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾能力。

班主任、教師要教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育；提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力，加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外

事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、樓道、運(yùn)動(dòng)、女生等安全知識(shí)培訓(xùn)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，加強(qiáng)晚自習(xí)后學(xué)生的管理工作；加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，嚴(yán)禁翻越圍墻，嚴(yán)肅紀(jì)律，發(fā)揮值周老師、保衛(wèi)、監(jiān)管教師的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，加強(qiáng)校園巡邏，認(rèn)真做好封閉式管理，嚴(yán)格執(zhí)行校門出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴，堵疏結(jié)合，防范非法入侵校園導(dǎo)致學(xué)生傷亡情況；加大學(xué)生常規(guī)管理，防止校園暴力和校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生；加強(qiáng)校園周邊綜合整治工作力度，及時(shí)進(jìn)行校園周邊安全隱患排查工作，防止一切不安全的隱患的產(chǎn)生。

2.創(chuàng)新安全教育方法，提高安全教育水平

以培養(yǎng)學(xué)生珍視生命、善待人生為重點(diǎn)。一方面，安全教育要警鐘長(zhǎng)鳴。班主任要充分利用班會(huì)課及自習(xí)課，教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，防患于未然，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。另一方面，要深入開展人生觀、價(jià)值觀和世界觀教育，強(qiáng)化生命意識(shí)，教育學(xué)生珍視生命、正視挫折，善待人生。在教育過程中，教師要真心關(guān)愛心理上需要幫助的“心困”、“學(xué)困”、“貧困”學(xué)生；要正確處理嚴(yán)格與愛護(hù)的關(guān)系，防微杜漸，堅(jiān)決預(yù)防惡性事件的發(fā)生，杜絕花季悲劇，努力打造平安校園。

完善“三防”建設(shè)體系，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)部位的安全防范力度。加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí)，加強(qiáng)法紀(jì)教育，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在違法犯罪為零，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件。

（四）加強(qiáng)思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育

1.注重學(xué)習(xí)宣傳，用正確的輿論引導(dǎo)人。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》、“八榮八恥”等，擴(kuò)大宣傳力度，加強(qiáng)常規(guī)管

理，落實(shí)各項(xiàng)管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每學(xué)期用評(píng)選促進(jìn)成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。

2.建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報(bào)、宣傳欄、校園之聲廣播，利用教師內(nèi)的多媒體設(shè)施，播放愛國(guó)主義電教片，繁榮校園文化，營(yíng)造濃厚的德育氛圍。

3.規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。禁止學(xué)生穿拖鞋、染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā)（男生）、穿奇裝異服，禁止攜帶手機(jī)、管制刀具等。

5.班主任要精心設(shè)計(jì)，并按《班主任考核評(píng)比辦法》及政教處、年級(jí)組的安排開好主題班會(huì)，認(rèn)真組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)要有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。

（五）多角度評(píng)價(jià)學(xué)生，培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生，創(chuàng)造特色班級(jí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1.多角度培養(yǎng)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生自信心，從而使學(xué)生有較高的積極性和自主性。努力避免學(xué)生思想和學(xué)習(xí)成績(jī)的滑坡現(xiàn)象，做好后進(jìn)生及其轉(zhuǎn)化工作。

2.把建立良好的人際關(guān)系作為一項(xiàng)重要的工作抓好。在教師與學(xué)生之間，建立“民主、平等、互相理解；尊重、關(guān)懷、互相信任；彼此嚴(yán)格要求，彼此寬容體諒”的關(guān)系；在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關(guān)系，有共同的責(zé)任感，在教育學(xué)生時(shí)經(jīng)常研究，互通情況，做到管教又管人，教書又育人；為學(xué)生提供一個(gè)適合其身心特點(diǎn)需要的，具有強(qiáng)烈感情色彩的值得每個(gè)學(xué)生信賴和留念的環(huán)境，從而對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。

3.舉辦多種形式的文體活動(dòng)，舉辦籃球、排球、足球、乒乓球比賽，通過全面合理地安排好學(xué)生的各項(xiàng)課余體育活動(dòng)，使學(xué)生每天能生活在積極、豐富、有規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)節(jié)

奏中，促使學(xué)生思想品德的健康成長(zhǎng)，同時(shí)在這些活動(dòng)中培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生和特色班級(jí)。

4.開展養(yǎng)成教育月活動(dòng)，狠抓三操，改變懶散、緩慢的面貌。開展文明禮儀活動(dòng)，努力提升學(xué)生修養(yǎng)，展示我校良好形象。

（六）優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力

1.建立家長(zhǎng)委員會(huì)，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力，讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力。

2.定期開好家長(zhǎng)會(huì)，并通過家訪、電話聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。收集整理學(xué)生詳細(xì)資料，便于對(duì)學(xué)生實(shí)施靈活的，有針對(duì)性的教育。

3.與社區(qū)加強(qiáng)溝通聯(lián)系，共同營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

4.做好教師，特別是班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾，讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作要做到“有布置、有落實(shí)、多檢查、勤通報(bào)”，杜絕形式主義，以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。工作雖繁雜而破碎，但我們將從我校實(shí)際情況出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部育人環(huán)境，樹立外部良好形象，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

卓尼縣柳林中學(xué)政教處 2018年2月26日

第五篇：第二學(xué)期政教處工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過去了。本學(xué)期，政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，在宮校長(zhǎng)“一個(gè)中心（教學(xué)質(zhì)量），兩個(gè)基本點(diǎn)（安全和常規(guī)）”總體思想的引領(lǐng)下，政教處以創(chuàng)建“文明、向上、和諧、平安”的校園為目標(biāo)，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的在校言行，幫助學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

（一）加強(qiáng)文明禮儀教育

以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

（二）抓好衛(wèi)生工作，優(yōu)化校園環(huán)境

衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口。為保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)，實(shí)行衛(wèi)生區(qū)劃分，使學(xué)生老師明確衛(wèi)生區(qū)的所在，做到人人有責(zé)。值日生每天檢查打掃情況，教室內(nèi)實(shí)行不定期大掃除，學(xué)校組織人員檢查，檢查結(jié)果在每周的晨會(huì)上公布。校園衛(wèi)生雖然離學(xué)校的要求有一定的距離，但是絕大多數(shù)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)有了增強(qiáng)?？偟恼f，學(xué)校的衛(wèi)生工作在全體師生的共同努力下，與上學(xué)期相比，有了很大的提高。

（三）預(yù)防手足口病，保障學(xué)生安全

為預(yù)防手足口病，政教處加大了對(duì)學(xué)生的宣傳力度。如：利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳教育。同時(shí)要求各班每日進(jìn)行晨檢，落實(shí)晨檢記錄，發(fā)現(xiàn)疫情立即上報(bào)。保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校、平平安安”回家。

（四）關(guān)愛留守兒童，共建和諧校園

本學(xué)期，政教處在以宮校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際情況，繼續(xù)實(shí)施以“關(guān)愛留守兒童，共建和諧校園”為主題的“關(guān)愛計(jì)劃”。積極開展留守兒童的管理工作，為留守兒童營(yíng)造了健康、快樂、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

（五）開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)

政教處和少先隊(duì)號(hào)召學(xué)校全體師生積極行動(dòng)起來為府城小學(xué)和武店小學(xué)的兩名生病學(xué)生踴躍捐款，計(jì)人民幣5000多元。錢雖不多，卻充分彰顯出學(xué)生具有強(qiáng)烈的愛心的。

一學(xué)期即將結(jié)束，在這里感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師的大力支持和配合。在今后的工作中我們將不斷反思，完善工作方式方法，為永安的和諧，和諧的永安而努力工作。